難忘的一個(gè)人作文【精】
難忘的一個(gè)人作文1
那件事已經(jīng)過(guò)去有一年多了，可我還記得清清楚楚。
那是一個(gè)星期天的早上，我和媽媽一起去超市買(mǎi)臺(tái)燈。我們?cè)谫I(mǎi)臺(tái)燈的時(shí)候，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。那一位銷售員問(wèn)老奶奶說(shuō)：“您好，阿姨您要買(mǎi)一些什么呢？”那位老奶奶手探了探說(shuō)：“你們這里是不是賣(mài)燈的？”我不禁一嘆，原來(lái)這是一位盲人老奶奶。
銷售員阿姨說(shuō)：“原來(lái)您是一位盲人呀，我們這里是賣(mài)燈的。您買(mǎi)什么燈呀？”老奶奶說(shuō)：“我要買(mǎi)一盞路燈�！变N售員問(wèn)那一位老奶奶：“您不是一位盲人嗎？要路燈干嗎？”那一位老奶奶說(shuō)：“我不是買(mǎi)給我用的，而是買(mǎi)給我家門(mén)口的施工隊(duì)用的。他們天天在我家門(mén)口幫我修路，我想買(mǎi)一盞燈給他們照明�！蔽衣�(tīng)到了那一位老奶奶說(shuō)的話之后，不禁為那些施工隊(duì)的工人感謝那位老奶奶。
那位銷售員阿姨說(shuō)：“阿姨，您不用付錢(qián)了，我免費(fèi)送您一盞好了。像您這樣關(guān)心他人的人已經(jīng)很少見(jiàn)了�！蹦俏焕夏棠虆s還是從衣兜里抽出一個(gè)布袋，從里面拿出一大沓10元錢(qián)來(lái)。給了銷售員阿姨3張就走了。
像老奶奶這種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
難忘的一個(gè)人作文2
如果有人問(wèn)我：“你最難忘的一個(gè)人是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地脫口而出：“是我的外公。”
我的外公今年60歲，但由于常年累月的勞作，他的外貌讓人看起來(lái)倒像是70歲的老人。外公長(zhǎng)著一副黃油紙般削瘦的臉，小小的眼睛布滿了蒼桑，稀少的頭發(fā)中還夾雜著許多銀白色的發(fā)絲，他還有著一雙寬厚而粗糙的，長(zhǎng)滿了大大小小繭子的手。
我的外公是一個(gè)孤兒，從小過(guò)著孤苦伶仃的生活，但是在的心目中外公卻是一個(gè)最聰明、最勤勞、最吃苦耐勞的一個(gè)人。
外公很聰明，可惜沒(méi)上幾天學(xué)就跟著別人去干活了。村里的人見(jiàn)外公聰明懂事，就讓他代表村子出去外面學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理。學(xué)習(xí)完后的外公,果然不負(fù)眾望，不僅把工作做得頭頭是道，井井有條，還常常幫助別人干活。
過(guò)了幾年，外公和外婆相識(shí)，結(jié)婚了,有了媽媽、阿姨、舅舅。外公和外婆就手把手地把她們拉扯大，又辛辛苦苦地供養(yǎng)她們上大學(xué)。
現(xiàn)在,媽媽她們都有工作了,生活也過(guò)得很好�？墒�,外婆卻身體不好了。外公為了給外婆治病，不是給村里的人打小工就是到外村給人家搬磚蓋房。他每天日出而作，日落而息。如果你是村里的人，你準(zhǔn)會(huì)在星星出來(lái)時(shí)，看到出去干活的外公;準(zhǔn)會(huì)在月亮出來(lái)時(shí)，看到收工歸來(lái)的外公。這就是我的外公,勤勞能干的外公。不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，他總是穿著一身干凈干凈的衣服出門(mén)，總是拖著一身既有灰土又有汗水的衣服歸來(lái)。外公就是一名忠實(shí)的士兵，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著這個(gè)家。
雖然外公掙錢(qián)很辛苦，但每當(dāng)我們?nèi)ネ夤視r(shí)，他總是會(huì)想方設(shè)法地變出一些我們喜歡吃的零食，招呼我們坐在桌子旁邊，讓我們一邊吃,他一邊詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況,還給我們講些小故事，逗得我們哈哈大笑。每當(dāng)這時(shí)，外公的臉上總會(huì)蕩漾著幸福的笑容。
這就是我的外公，一個(gè)勤勞，一個(gè)不辭辛苦，一個(gè)愛(ài)我們的外公,更是我最難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文3
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個(gè)人是她，她的工作并不好，她是一個(gè)六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個(gè)包，向停車(chē)人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時(shí)，我總想；“愛(ài)錢(qián)如命！”
可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，可是下起了大雨，我們就在商場(chǎng)門(mén)口避雨，看到一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車(chē)上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車(chē)的老奶奶嗎？只見(jiàn)她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動(dòng)了，正想著，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰(shuí)知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來(lái)到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無(wú)法掀走雨布啦！
風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。
看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢(qián)，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻(xiàn)呢！
現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個(gè)老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”
這就是我難忘的一個(gè)人，那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
難忘的一個(gè)人作文4
在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個(gè)跟屁蟲(chóng)，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來(lái)噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚�！岸敔斏眢w不是一直很好的嗎？怎么會(huì)這樣？”我在一旁喃喃自語(yǔ)。 記得小時(shí)候，我見(jiàn)鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。 準(zhǔn)備好材料后，我們祖孫倆便忙起來(lái)，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來(lái)的。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷地學(xué)著他，這敲一下，那敲一下可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒(méi)指責(zé)我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點(diǎn)！ 經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的`小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了。伙伴都羨慕我，讓我高興極了。
不過(guò)，現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)家里伴我鄉(xiāng)下快樂(lè)生活的小凳子時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樾〉首佑涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃�，讓我忘不了二爺爺�?/p>
難忘的一個(gè)人作文5
作文一：
那是五年前冬天的一個(gè)早晨，天氣非常冷，門(mén)外下起了鵝毛大雪，世界萬(wàn)物都像粉妝玉砌的一樣，雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了，突然我想去上廁所，所以不得不關(guān)掉電視。當(dāng)我走到樓梯口的時(shí)后，突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺，頭發(fā)白白的。只見(jiàn)他穿著大棉襖，俯著身子，手里握著掃把，正在掃大街上的雪，他兩眼注視著地面，認(rèn)真地掃著。我想：“天氣這么冷，一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢？”我想著想著突然看見(jiàn)老爺爺滑了一腳差點(diǎn)摔倒，我急忙過(guò)跑過(guò)去扶住老爺爺。
老爺爺說(shuō)了聲“謝謝�！蔽揖蛦�(wèn)老爺爺剛才我想的那個(gè)問(wèn)題�！袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰(shuí)讓你掃雪的啊？”我問(wèn)道老爺爺說(shuō)：“是我自愿的！”我說(shuō)：“你為什么掃雪呢？”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“哎！老了不中用了，沒(méi)有什么為人民服務(wù)的，只有為人民掃掃雪，使交通方便一點(diǎn)！讓人民走好路不會(huì)滑到嗎？”一個(gè)七八十歲的老人都想著為人民服務(wù)，我為什么不能為人民做些力能極的事呢？我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)��！
這件事雖然過(guò)去很久了�？墒沁�深深記在我的心中。
作文二：
事情要從我七歲的那天說(shuō)起。有一天我和媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“我去給你買(mǎi)衣服，你先這里等我。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“OK�！眿寢尨掖颐γΦ刈吡�。
我看見(jiàn)外面圍了一堆人，感到很好奇，就飛快地向那里跑去。好不容易才擠到里面，我看見(jiàn)地上擺了一張桌子，桌子上放著一張紅色的箱子，上面寫(xiě)著“募捐箱”三個(gè)大字。箱子旁邊站了一個(gè)人，他嘴里在說(shuō)著：“我們村里的孩子上學(xué)非常困難，天天吃的是咸菜泡飯，請(qǐng)大家捐一點(diǎn)錢(qián),幫助一下農(nóng)村的孩子們�！�
旁邊的人議論起來(lái)。有議論能不能騙人，有議論該捐多少錢(qián)的，各種各樣。只有四五個(gè)人捐了錢(qián)。捐的還很少，有一塊的，二塊的……最多的才捐五塊。
三分鐘過(guò)去了，有一個(gè)身穿白色上衣的男青年走到捐款箱前，從衣袋里拿出了三百塊錢(qián)投進(jìn)了箱里，也不留下姓名，轉(zhuǎn)身鉆出了人群。我馬上追出去問(wèn)他：“你為什么要捐錢(qián)呢？”“我們應(yīng)該幫助農(nóng)村人�！闭f(shuō)完他輕輕地走了。
他消失在人群里。他那高大的背影卻留在我的腦海里。
作文三：
在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭，放眼望去，這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢！在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫(huà)著畫(huà)，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對(duì)水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒(méi)了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫(huà)，，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫(huà)出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖，人們?cè)趪^的同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒(méi)了右手，淪落到在街頭畫(huà)畫(huà)，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng)，他刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)有今天的成就��！我不敢多想，離開(kāi)了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。
作文四：
語(yǔ)文老師對(duì)待我們就像朋友一樣，我們對(duì)她也十分的信任。有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谙陆担睦锖苤辈恢撛趺崔k，這時(shí)我想起了語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的有什么不開(kāi)心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了語(yǔ)文老師，她正在休息。語(yǔ)文老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我有什么事，我說(shuō)我想找她談心。她聽(tīng)了很高興，立刻把我?guī)У搅藭?huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說(shuō)出來(lái)了，語(yǔ)文老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績(jī)，舒老師并告訴我上課要多舉手回答問(wèn)題，對(duì)自己要充滿信心，不管回答的對(duì)與錯(cuò)，都要大膽回答。回答對(duì)了很開(kāi)心，很有信心。回答錯(cuò)了也不要?dú)鈮�，不要灰心，�?zhēng)取下一次回答正確。
聽(tīng)了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績(jī)提高了，上課也愛(ài)回答問(wèn)題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是老師的那些話，我從心底感謝她。是她讓我對(duì)自己充滿信心；是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！
馬上就要離開(kāi)，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的老師，她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。
作文五：
我們都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們也都為我們的學(xué)業(yè)操心。每天都讓我們吃得好，穿得好。讓我難忘的是我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得一般，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，再往下就是一個(gè)不大不小的鼻子。她和藹可親，平易近人，對(duì)我特別嚴(yán)格，無(wú)論是學(xué)習(xí)方面和其他方面都很?chē)?yán)，并且對(duì)我很關(guān)心。
記得那是一年寒冬，外面下著鵝毛大雪，媽媽在家里看報(bào)紙，我剛放學(xué)回家。進(jìn)到家里后毫不猶豫地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)，要寫(xiě)語(yǔ)文時(shí)，忽然覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，于是我洗了把臉，清醒多了，可是語(yǔ)文剛寫(xiě)了一點(diǎn)兒頭就又暈了，我沒(méi)有理會(huì)，還是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我竟然不知不覺(jué)昏睡了過(guò)去。
這時(shí)媽媽看完報(bào)紙，走過(guò)來(lái)問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了。媽媽看見(jiàn)我睡著了，摸了摸我的頭，覺(jué)得很熱，就焦急得拿來(lái)溫度計(jì)量了體溫，竟然是38度，于是立即叫醒我，把我背上冒著鵝毛大雪送到診所。到了診所，媽媽對(duì)大夫說(shuō)我發(fā)燒了，大夫檢查完后，就馬上開(kāi)始給我輸液，此時(shí)寒冷的天，媽媽卻在流汗。我見(jiàn)此情景十分感動(dòng)。
媽媽是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的人，她對(duì)我的關(guān)心照顧的美好品質(zhì)，都留在我的心中！
作文六：
在我的生活中，有許多人關(guān)心我，照顧我，其中最難忘的一個(gè)人就是她——我的媽媽。
不算高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙清秀的眼睛，一頭金黃的頭發(fā)，大大的耳朵，比櫻桃大的嘴，高高的鼻梁，還有點(diǎn)胖，這個(gè)人就是我的媽媽。
媽媽最疼我了。有一次，天下著大雨，媽媽為了讓我上學(xué)，冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了，媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人，為了不讓雨淋到我，媽媽就把大部分雨衣給我披上，自己卻淋著。到了學(xué)校門(mén)口媽媽遞給我書(shū)包時(shí)，她的衣服全淋濕了，我感覺(jué)她的手好涼。這時(shí)，淚珠在我眼中滾動(dòng)……
還有一次，學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)語(yǔ)數(shù)成績(jī)都沒(méi)達(dá)到理想，兩科都是85分，我很傷心，但是媽媽沒(méi)有因此斥責(zé)我，而是讓我把試卷拿出來(lái)，耐心的給我一題一題地講。那時(shí)，我聽(tīng)的是那么認(rèn)真……
媽媽啊，您給予我生命并且精心照顧我，使我健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答您?
這就是我最難忘的人——我的媽媽。
作文七：
她，個(gè)子瘦瘦高高，烏黑的自然卷頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，水靈靈的眼睛，櫻桃似的嘴唇，一口潔白整齊的牙齒，她可是我們班典型的美女哦！
她是我們班最文靜，最聽(tīng)話的女孩之一了，還有一個(gè)嘛，以后再介紹嘍。她是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，又有強(qiáng)烈自尊心的女孩，如果要問(wèn)我我們班誰(shuí)最愛(ài)哭得話，那自然就屬她當(dāng)之無(wú)愧啦！不過(guò)不同的是，她從不為什么同學(xué)搶她東西啊之類的哭，她只為學(xué)習(xí)而哭，換句話說(shuō)，就是她的眼淚都是為學(xué)習(xí)流的！
有一次，語(yǔ)文考試，我得了高分，但是她卻只得了86分，本來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)還算可以，但是她就是不滿意，趴在桌子上抽泣起來(lái)，我們個(gè)個(gè)都去勸她，她抬起頭來(lái)，眼圈紅得不得了，像是整整一夜沒(méi)睡似的，看吧，這就是那個(gè)有自尊心的她！
愛(ài)學(xué)習(xí)又從何說(shuō)來(lái)呢？那自然就是她考試和課堂上嘍，有時(shí)候，我上課時(shí)不經(jīng)意瞥了她一眼，發(fā)現(xiàn)她上課時(shí)非常專注，簡(jiǎn)直可以到癡迷的地步！那眼神和動(dòng)作無(wú)一不顯示出她上課時(shí)的認(rèn)真！考試時(shí)，那自然也是聚精會(huì)神，一題一題仔細(xì)地審，她可細(xì)心呢！不愧是我很難忘的一個(gè)人！
好了，介紹就到此為止，看完后，大家有沒(méi)有認(rèn)識(shí)到她是怎樣一個(gè)人呢？
作文八：
今天，我自己一個(gè)人坐車(chē)去外婆家，一走上車(chē)，煙霧迷茫，真難受，于是，我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，我問(wèn)售票員阿姨，什么時(shí)候才回到，阿姨說(shuō)，到了她會(huì)叫我，于是，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，過(guò)了30幾分鐘，我醒來(lái)，感覺(jué)這不是外婆家，我就問(wèn)售票員阿姨：“阿姨，這是哪��？”“哦，對(duì)不起啊，小妹妹，我忘了叫你，我看你睡覺(jué)睡得那么香，所以我不好意思叫你起來(lái)！那你自己現(xiàn)在去汽車(chē)站買(mǎi)票回去吧？”“我……我……我沒(méi)錢(qián)了”我失望的說(shuō)。“來(lái)，小妹妹，我這又錢(qián)，走，阿姨帶你去買(mǎi)票！”于是，她牽起我的手，走向汽車(chē)站，到了售票員那，阿姨說(shuō)：“小陳，給我來(lái)張車(chē)票！”“去哪里的？”售票員叔叔問(wèn)，我說(shuō)：去松溪！”“好的”，于是，阿姨拿起了56元，我心里一下冰冷了，到了松溪，我把這件事情告訴了我的媽媽，媽媽說(shuō)：“我們不能白讓那個(gè)阿姨付錢(qián)，以后，你在哪里再見(jiàn)到那個(gè)阿姨，我們要把錢(qián)還給她，懂嗎？”“恩”。過(guò)了幾天，我偶然又見(jiàn)到了那個(gè)阿姨，原始，我把錢(qián)還給了她。…………
謝謝你，阿姨！
難忘的一個(gè)人作文6
在我的記憶中，印象最深刻的人就是我的好朋友——偉航。以前，我們是鄰居，后來(lái)他們搬家了。和他在一起是我最快樂(lè)的事。
記得上一年級(jí)時(shí)有一天，我們?nèi)ス珗@玩，路過(guò)超市門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面有二十元，我便對(duì)偉航說(shuō)：“太好啦！我們?nèi)ベI(mǎi)糖啰！”他一聽(tīng)，搖搖頭，對(duì)我說(shuō)：“不可以，你不記得老師教育我們要拾金不昧嗎？再說(shuō)咱們口袋也有錢(qián)，要這錢(qián)干嗎？”我很不高興，說(shuō)：“那我們不就多二十元嗎？可買(mǎi)多少零食！”他說(shuō)：“這錢(qián)是別人丟失的，失主如果經(jīng)濟(jì)不好，他一定很著急，我們應(yīng)該在這里等他來(lái)認(rèn)領(lǐng)，如果拿了這錢(qián)，失主只會(huì)傷心。”
我不好意思說(shuō)下去了，只得跟他在超市門(mén)口等失主。過(guò)了一會(huì)兒，果然，一位年過(guò)八旬的老奶奶在地上焦急地搜索，好像在尋找什么，我們便走過(guò)去，問(wèn)：“老奶奶，這錢(qián)是您的嗎？”她抬起頭一看，臉上露出高興的表情，說(shuō)：“是的，太謝謝你們了，我還以為再也找不到錢(qián)啦！你們都是好孩子！”我們說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，我們便繼續(xù)去玩了。
這就是我這位誠(chéng)實(shí)可靠的好朋友——偉航。
難忘的一個(gè)人作文7
今年的我，已經(jīng)上五年級(jí)了，教過(guò)我的老師怎么數(shù)也數(shù)不清，但我最喜愛(ài)的老師還是教我三年級(jí)語(yǔ)文的李老師。
記得從三年級(jí)的第一堂課開(kāi)始，我就被他吸引住了。雖然李老師已經(jīng)有一定的年紀(jì)了。但他的話語(yǔ)總是那么的親切，那溫柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住，總是將不計(jì)其數(shù)的神游同學(xué)召回來(lái)。他給我們上的第一節(jié)課是一首我們都耳熟能詳?shù)母枨蹲屛覀兪幤痣p槳》。這首歌早在一年級(jí)時(shí)我就會(huì)唱了�？墒且馑嘉覅s不懂。第一課時(shí)，李老師簡(jiǎn)介了這首歌，還教我們唱。我深深的愛(ài)上了他，他這種活潑的上課方式，許多年輕的老師都做不到，而他卻做到了，整個(gè)課堂的氣氛就被他調(diào)動(dòng)起來(lái)了。第二課時(shí)，李老師問(wèn)我們：“你們知道為什么每段的結(jié)尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)’嗎？”我想起來(lái)老師在第一課時(shí)說(shuō)過(guò)，很簡(jiǎn)單，不免在下面低嘀咕起來(lái)。老師立馬帶著濃濃的笑意向我看來(lái)。正在我猶豫不決的時(shí)候，李老師把聲音提高八度，用帶有幽默氣息的聲音說(shuō)：“怕什么？你不行，還有老師嘛！”聽(tīng)了這話，我笑了，把手高高的舉起來(lái)了。老師喊了我，我用大大的聲音完美的回答了這個(gè)問(wèn)題，李老師居然來(lái)了句：“good！”我們哄堂大笑，這不是英語(yǔ)老師才用的詞嗎？ 我愛(ài)上了這個(gè)老師，也愛(ài)上了語(yǔ)文課。
李老師現(xiàn)在教四年級(jí)，而我卻上了五年級(jí)，想他啊，想讓他再教我，哪怕只是一節(jié)課......
難忘的一個(gè)人作文8
20xx年寒假，爸爸公司組織去海螺溝游玩，于是，他把我和媽媽也帶上了。
到了的第二天，我們就要去看冰川了，但是必須得經(jīng)過(guò)一座小山，那山雖然不高，但是山路狹窄、陡峭，又沒(méi)有太多的保護(hù)設(shè)施，再加上那是冬天，路上結(jié)了層薄冰，路面非常滑，一不小心就要掉下去的危險(xiǎn)。所以大家都非常小心地行走在崎嶇的山路上，走了沒(méi)多久，大伙都不約而同地停了下來(lái)，那個(gè)地方是一個(gè)斜坡，坡的幅度還比較大，而且上面還結(jié)了很厚的一層冰，這邊就是高高的懸崖，不注意的話就容易滑倒掉下去。大家都愣住了，不知所措地看著前面的路。
這時(shí)，一個(gè)叔叔來(lái)了，他拄著一根竿，看看前面的山路，竟然奮不顧身地向前走去，大家都為他捏著一把汗。終于，他一步步艱難地走了上去，并抱住了一棵大樹(shù)，大家懸著的心才總算落了地。叔叔上去后，一手抱著大樹(shù)，一手把竹竿遞給我，說(shuō)：“你抓住竹竿，我拉你上來(lái)�！蔽议_(kāi)始還有點(diǎn)兒害怕，但在他的鼓勵(lì)下，我拉住竹竿，邁出了堅(jiān)定的步伐，叔叔使足了勁終于把我拉了上去。接著，叔叔又把我的爸爸媽媽以及很多游客都拉了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于爬上了山，看到了冰川奇景，我心里暗暗地想：如果沒(méi)有那位叔叔的幫忙，也許我們還看不到仙境般的海螺溝呢！
叔叔，我雖然不記得您叫什么，也不記得您那親切的面龐，但您對(duì)我們的幫助，我是一輩子也忘不了的！謝謝您！
難忘的一個(gè)人作文9
生活是一張無(wú)字的白紙，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地被愛(ài)描繪著。而正是這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)，包裹著我。
爸爸常年在外奔波，陪伴我的則是媽媽。在我幼小的心靈里，只有媽媽兩個(gè)字。媽媽在我的身上傾注了全部的心血，呵護(hù)著我成長(zhǎng)。
我五歲時(shí)，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大變故。至今說(shuō)起，媽媽還心有余悸，淚花點(diǎn)點(diǎn)。晚飯后，我趁大人們不注意，便登上了窗臺(tái)，溜進(jìn)了窗簾里，在簾里，我享受著。忽然，我看見(jiàn)一扇窗戶沒(méi)插，心生一計(jì)：如果我把窗戶插好了，大人一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。一不做二不休，我踮起小腳，一手拽著把手，一手去插窗戶。��！我猶如斷了線的風(fēng)箏，倒栽蔥似的沖向窗下的磚堆，瞬時(shí)沒(méi)了知覺(jué)……
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那天醫(yī)生差點(diǎn)下死亡通知書(shū)，警告說(shuō)，孩子必須一直保持清醒意識(shí)。于是，每隔一小時(shí)，媽媽忐忑不安地喚我一次，昏昏沉沉向下墜落的我被母親一聲又一聲摻雜著心疼與希冀的呼喚，拉回了這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。此后的半年里，是媽媽抱著我穿梭于醫(yī)院和家之間，我痊愈了，媽媽卻病了。
風(fēng)里來(lái)，雨里去，一路艱辛，媽媽陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。
自初二以來(lái)，由于我的懶散，我的成績(jī)頻頻亮紅燈，一向自負(fù)的我，好似掉進(jìn)了沼澤地，難以自拔，我心灰意冷，很難打起精神。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，及時(shí)地開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。深夜苦讀，媽媽陪我熬燈作戰(zhàn)；凄風(fēng)寒夜，媽媽風(fēng)雨無(wú)阻接我；文藝演出，媽媽忙前忙后，細(xì)心準(zhǔn)備一切。演出的那一天，我信心百倍地登上舞臺(tái)，我的演唱博得了師生的陣陣掌聲，贏得了滿堂彩。
從此，我找回了自信，成績(jī)也出人意料的飆升起來(lái)。媽媽告訴我，她只希望我在15歲時(shí)有一段意氣風(fēng)發(fā)、勇敢拼搏的歲月。如今，我正大踏步的向前走。我知道：青春沒(méi)有回頭路，青春不售回程票。十五個(gè)春秋，使一個(gè)懵懂無(wú)知的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，更學(xué)會(huì)了做人。是你伴我一路前行！
您偉大無(wú)私，將青春灑向了這個(gè)家；您浩瀚無(wú)垠，用心血澆灌著我；您默默無(wú)聞，用愛(ài)詮釋了一起。我終于讀懂了你——媽媽，我愛(ài)您——母親！
難忘的一個(gè)人作文10
有一個(gè)人在我的心中有著不可磨滅的印象。你問(wèn)她是誰(shuí)？哦！她就是我的啟蒙老師——黎老師。
黎老師的眉毛非常細(xì)長(zhǎng)；細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下便有一雙銳利的眼睛，黎老師只要一眼掃視教室里的學(xué)生，那雙銳利的雙眼就會(huì)看透同學(xué)們的心，不可忽視；一個(gè)不高不矮的鼻子；一張說(shuō)服力超強(qiáng)的嘴巴；瓜子臉；一把烏黑亮澤的齊肩發(fā)；個(gè)子中等；常穿著一件“裙子”和一條牛仔褲；手腕還帶著一條珠先練。
黎老師的責(zé)任心很強(qiáng)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)嚴(yán)格要求，絕不偏心。有一次，黎老師在上課。由于我們班的人上課很懶惰，提不起勁。黎老師多次給我們上課都會(huì)生氣，她的氣平息后，就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“唉！其實(shí)我也不想生氣，我一直在壓制住自已的火氣�？墒�，火氣還是那樣上升。我也對(duì)自已說(shuō)，為什么我要這么生氣呢？學(xué)習(xí)的又不是我，而是你們。我也不必，學(xué)到是你們的事，學(xué)不到也是你們的事。反正我也是照樣支工錢(qián)�！�
當(dāng)然，最后的一句不是發(fā)自內(nèi)心的。其實(shí)，黎老師都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她只不過(guò)是因?yàn)樨?zé)任心太重，在自已的心里的一塊大石幫不走。所以她都說(shuō)這樣的話語(yǔ)來(lái)安慰自已和激勵(lì)我們。
黎老師是一個(gè)很有責(zé)任心的人，她的那份教師精神永遠(yuǎn)記載我的心中。
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