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又見花開作文（精選21篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的又見花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又見花開作文 1
季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交替，在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開了�！}記
時(shí)間似流水一般，在歡聲笑語中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過，清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識(shí)在何時(shí)?那時(shí)，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿地的桂花，漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。
那時(shí)的我們，總是覺得作業(yè)太多太多，總是覺得日子太長太長，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時(shí)臉上藏不住的快樂，那時(shí)的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的.活力。那個(gè)年齡，叫做青春。
現(xiàn)在的我們，開始留戀這個(gè)校園，包括校園中的所有，那時(shí)的我們從未想過，會(huì)有這么一天，我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的是人生的第一個(gè)選擇，踏上的是人生的第一條征途。朋友們，請(qǐng)別悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑�，找到了自己的不�?在激勵(lì)中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會(huì)爭吵，也會(huì)在爭吵中詞窮，可是，我們都在經(jīng)歷中成長。能夠在這個(gè)叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己，也會(huì)對(duì)某些東西不舍，這意味著的是我們?cè)诔砷L。
季節(jié)，在抱怨中一遍遍的交替，不知不覺，梔子花又開了，它象征著離別，離別是為了日后的相聚，所以，我們都應(yīng)朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，揮動(dòng)堅(jiān)毅的船槳，到達(dá)成功的彼岸。
抬起頭，向窗外望去，又見花開。
又見花開作文 2
時(shí)光老人總是沒有經(jīng)過人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見花開，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年，七年里成長了許多；七年里結(jié)交了無數(shù)的朋友了；認(rèn)識(shí)了無數(shù)不同性格的人自己開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問題！
又見花開，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的`軍訓(xùn)，自己感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學(xué)說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣��！
又見花開，我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做集體生活，也許上次花開時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)？現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)！雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會(huì)讓剛才被老師罵過的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變?cè)S多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？我也長大！
又見花開作文 3
又到春暖花開又是一年春暖花開�！疤鞎r(shí)人事日相催�！薄岸陵柹河謥怼焙L(fēng)和冬悄悄地走了。春，又悄悄地溜回來�？矗∧翘一魉�，那鶯歌燕舞，是生命的復(fù)始，或許是吧。是萬物的復(fù)蘇，或許是吧。
看！那無盡的春意，那涌動(dòng)的春潮，是為大地的宣言，或許是吧。是為萬物的承諾，或許是吧。春的到來，給予了世界生的'喜悅和寧靜。清晨，一陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過，帶著一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向遠(yuǎn)方……突然，天空中春雷滾滾。
第一滴雨“叮咚”地落了下來，隨后，第二滴、第三滴雨落了下來，后面的雨滴在不停地，爭先恐后地往下落。雨來了！甘甜的春雨；像蛛絲一樣輕；像針尖一樣細(xì)；像絲線一樣長，淅淅瀝瀝，是在歡笑，是在竊竊私語，還是在擁抱藍(lán)天，親吻大地，
或許都是吧，又或許不是……雨后天晴，太陽出來了，早晨的太陽，像牛車的轱轆一樣大像熔化的鐵汁一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗一樣的薄霧。這是多么美麗呀、多么壯觀的景色��！“花有開時(shí)，定有落時(shí)�！�
春是美好的，春是快樂的，同時(shí)。也是短暫的，不過，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”春天那樣的景象一片繁榮，也是美好的，更是提醒我們要?jiǎng)趧?dòng)起來，勞動(dòng)是最光榮的，是令人敬佩的，更是讓我們學(xué)習(xí)的，一年之計(jì)在于春，讓我們好好地利用著這個(gè)短暫而美好的春天吧！
又見花開作文 4
操場，課間，只是匆忙的一瞥，那一抹紫，映入眼簾。哦，又是一個(gè)春了，又見紫藤花開。
那壓彎藤條的一串串紫藤花，是安靜溫柔又絢麗的紫色。紫水晶般的花簇垂在那里，似女孩嬌羞的臉龐。花簇間有半開的，也有全開的。淡淡的清香在木廊間游走、氤氳。那艷麗的紫，無聲地傳播著春的風(fēng)韻，將簡陋的木廊裝點(diǎn)得如夢(mèng)似幻。那絲綢般質(zhì)地的花瓣，再停上一只五彩斑斕的蝴蝶，整個(gè)畫面似有道不盡的唯美風(fēng)情。
風(fēng)，走過，那紫色的.花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，渲染了天空，渲染了大地。若是在這夢(mèng)幻般的木廊中，放上一架古琴，再坐上一個(gè)窈窕淑女。悠悠琴聲伴隨著陣陣花雨，花瓣落在那女子的發(fā)間，額際，或是落在琴弦上，隨著纖纖玉手的撫弄而舞動(dòng)。花與人相襯，美好而和諧。想著想著，我的心仿佛也要融化在這木廊間了。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花雨中，若是來一個(gè)輕盈的回旋，鳳尾裙輕輕飛揚(yáng)，一頭烏發(fā)再點(diǎn)上幾片紫色，任那風(fēng)吹散了唐風(fēng)，吹落了宋韻，只留下夢(mèng)境般的紫。恰似美人嬌睡里，絳唇袖舞醉東風(fēng)。
我來到木廊間，花香染過了指尖。這一架子紫藤，在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)就有了，她承載著我小學(xué)的記憶。每一朵花，仿佛是一個(gè)溫馨有趣的片段，陷入了那美好的回憶中。那一朵朵淺淺的紫藤，像極了少女矜持的笑容，開在我心靈的深處。呵，轉(zhuǎn)眼也快5年了，歲月荏苒，若白駒之過隙。
在一架子紫藤花下，我癡了，醉了。
又見花開作文 5
冬天悄悄地過去，春天邁著輕盈地步伐來到大地，我們學(xué)校的海棠花開了。
今日，一進(jìn)校門就聞到一股淡淡的香味。之后才明白海棠花開了。海棠花從遠(yuǎn)看像一個(gè)粉紅色的大絨球，在微風(fēng)的吹拂下一搖一搖可愛極了。近看海棠花白里透紅，有的含苞欲放，有的十分耀眼，海棠花每一個(gè)枝杈上都開了3、4朵，5、6朵，只要風(fēng)一吹那種清香就散發(fā)出來，使人心曠神怡。我踮起雙腳把臉蛋放在花瓣上去感受，一股花香沁人心脾，瞬間我感受到了海棠花有種神圣、頑強(qiáng)、奮斗的力量，這種力量不正是對(duì)于即將升初中的我所需要的力量嗎？是的，必須是的`。今年的海棠花開的與往年是不一樣的，往年只是認(rèn)為海棠花美麗、漂亮。而今年對(duì)我來說是意義非凡。今年是我在母校最終一年了，以后盡管能看到海棠花開，可是可能再也看不見母校的這棵送走一屆又一屆的學(xué)生，每年都默默的綻放自我的芬芳，默默的又離去，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的開了又落，落了又開，從不厭煩的海棠花了。它每次都把最好的一面像大家展現(xiàn)，從不抱怨。海棠花的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)精神值得我們學(xué)習(xí)。我要像海棠花一樣不管什么時(shí)候都要堅(jiān)持良好狀態(tài)去應(yīng)對(duì)生活。
上課了，我慢慢走向教室，回頭再看看海棠花仍是那樣爭先恐后的展現(xiàn)自我，我感到一股力量潛入我心中，這是海棠花賜于我的力量。我要在這幾個(gè)月、乃至一身中去追求有所作為。
又見花開作文 6
三月的微風(fēng)，帶著芬芳的氣息，把大地吹拂成一片片綠色。在我們校園大的宣傳欄對(duì)面，一位迷人的姑娘提醒著過往的人們：春的使者已經(jīng)邁著輕快的步伐來到人間。
她，就是引人注目、惹人喜愛的紫藤姑娘。紫藤姑娘，我們又見面了，如今的你仍然是那么光彩秀麗，那么楚楚動(dòng)人，那么讓人流連忘返……
遠(yuǎn)看，紫藤姑娘猶如一串串紫風(fēng)鈴，又好似一串串可口的葡萄，在風(fēng)中一漾一漾的，點(diǎn)綴了茂盛的枝葉，顯得格外的.美麗。
近聽，有時(shí)坐在C形架下，紫藤隨著春風(fēng)搖曳，仿佛真的聽見了風(fēng)鈴搖動(dòng)般的脆響，叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……一種悅耳的音樂在我耳邊演奏,伴著那種美妙的聲音去讀書,那種感覺妙不可言!
我禁不住用手去撫摸紫藤姑娘,這時(shí),你那咖啡色的雙手一把就抓住了我,然后就這樣微笑著望著我,雖然是無聲的交流,卻讓我感覺到你是十分的和藹可親……
紫藤姑娘，我覺得你美得無法用詞語來形容。你到底用了什么的魔法，使我萬般地陶醉著你！
又見紫藤花開，美麗的校園變得更加富有詩意。
又見花開作文 7
時(shí)光老人總是沒有經(jīng)過人們同意，就輕易搶走人生中最完美的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見花開，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的.七年，七年里成長了許多；七年里結(jié)交了無數(shù)的朋友了；認(rèn)識(shí)了無數(shù)不一樣性格的人自我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲颐靼祝貉蹨I解決不了任何問題！
又見花開，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn)，自我感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自我感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自我心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學(xué)說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣啊！
又見花開，我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做團(tuán)體生活，也許上次花開時(shí)還在擔(dān)心自我在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)？此刻我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)！雖然每一天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)！同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會(huì)讓剛才被教師罵過的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變?cè)S多，可是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見花開，我也長大！
又見花開作文 8
她來的時(shí)候，桂花開了；她走的時(shí)候，桂花謝了。
她生前喜歡種些花花草草，尤其喜歡桂花。在我記事起，她就在院子里種下一顆桂花樹。她每天給桂花樹澆水、修剪枝葉。她侍弄的其它花草，不管是我摘下花朵、折下枝條、還是拔掉一些葉子，她都不以為然。但是，只是我一接近桂花樹，她叮囑我要小心、要注意。如果我摘下一片葉子，她那布滿皺紋而又慈祥的臉龐便馬上變成生氣的面容，甚至有些可怕，她會(huì)大聲地訓(xùn)斥我。
金秋十月，橘黃色的小精靈掛滿了桂花樹的枝頭，隨風(fēng)飄落，濃郁的香味飄散在整個(gè)院子。這時(shí)，她會(huì)拿著園丁剪，小心翼翼地剪下花蕊，放進(jìn)隨身攜帶的小籃子里。收集到一定數(shù)量之后，把花蕊倒入院子角落的酒缸，封口、靜置個(gè)把月。時(shí)間有神奇的魔力，經(jīng)過桂花與白酒的混合發(fā)酵，酒香越發(fā)濃郁醇厚，沁入心脾未飲已醉。一家人圍坐在院子品酒賞花，這個(gè)時(shí)候的她，比什么時(shí)候都精神、面容慈祥。
幸�？偸嵌虝旱�。沒過幾年，她生了一場大病，全家人都充斥著傷感。她被病痛折磨著，原本容光煥發(fā)的.臉龐，日漸消瘦、暗淡無光。面對(duì)圍在身邊照料的家人，她反而安慰道“上年紀(jì)了、上年紀(jì)了，不能給你們釀酒了”。桂花凋謝的那天，她走了。失去她照料的桂花樹，不久也枯萎了。
又一個(gè)金秋十月來臨，又見桂花開、又飄桂花香。我由自主地想起了她—我的太婆。我記不住她的全名，但是我知道她的名字里有個(gè)“桂”字。
又見花開作文 9
我的家鄉(xiāng)在茗岙，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，還被稱為最美的旅游勝地呢！我們那里有梯田，有田魚，有茶葉，有竹筍……來了的游客肯定不會(huì)空手而歸�？晌艺J(rèn)為最美的，還是那小巧玲瓏，冰清玉潔的油菜花。
在一個(gè)春雨蒙蒙的早上，我們一家坐了二十幾分鐘的車，來到了一片很大的油菜花地。
走進(jìn)這一片一望無際的`油菜花地，好像置生于金色的海洋，浪花金黃金黃的，黃的發(fā)光，黃的發(fā)亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方，仔細(xì)瞧那些浪花，近處呈嫩黃色，遠(yuǎn)處呈黃色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)呈金黃色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的，跟藍(lán)天相接。
毛毛細(xì)雨頑皮地落在油菜花的葉子上，花朵上，閃閃發(fā)光，多么像一顆顆晶瑩的珍珠呀！我在一株油菜花前下來，一陣風(fēng)吹來，油菜花上面的“小珍珠” 紛紛滾了下來，濕了我的衣服和鞋子。我彎下腰，湊上去聞了聞，一般淡淡的清香樸鼻而來，心人心脾，令人心曠神怡。油菜花的花瓣大約有五六片，花的中間有一群嫩黃色的小花蕊，在金黃色花瓣的襯托下，和那晶瑩水珠的點(diǎn)綴下，小花蕊顯得非常美麗。油菜花的梗上還有許多又小又細(xì)的毛，摸起來柔柔的，還有一點(diǎn)癢癢的感覺，可真舒服呀！
啊！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的油菜花。
又見花開作文 10
放學(xué)時(shí)，我一轉(zhuǎn)頭，看見了那美麗的薔薇，想起了去年也看過，但仿佛更加艷麗了。
走出校門，我駐足觀看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，那薔薇纏在圍墻的柵欄上面，像一塊巨大的粉綠相間的花布，給黑色、單調(diào)的圍欄增添了許多生機(jī)。
走近圍欄，又綠又紅的莖在上面牢牢固定著，仔細(xì)看，上面長著小小的幾乎看不清的刺，摸起來卻是毛毛的。莖有細(xì)有粗，細(xì)的像一根線，粗的像一支鉛筆。調(diào)皮的葉子長著綠油油的橢圓臉，總躲在花和莖的后面，從側(cè)面探出小腦袋，好像在和我們捉迷藏呢！花朵的花瓣一層一層的，好像一個(gè)小型的奶油蛋糕�；ǖ腵上面是粉紅的，漸漸地，花的底下由紅色變成了白色。她們有的剛剛開放，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的花蕊；有的花欣然怒放，張開粉紅的笑臉；有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘……這么多的花，一朵有一朵的姿態(tài)：有的單獨(dú)一朵，“站”在最頂端，仿佛正在向四處張望；有的十幾朵攢在一起，像一個(gè)樸素的花環(huán)，又像是一家人圍坐在一起正在津津有味地享受豐盛的美食。有幾朵有序地排列綻放，像是我們正在排著整齊的隊(duì)伍走向操場……一陣風(fēng)吹來，薔薇在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女跳著舞。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵薔薇，和他們一樣穿著紅色的短裙，和她們一起嬉戲，一起舞蹈。
每年，滿墻的薔薇如約而至，伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。我多么喜歡她啊！
又見花開作文 11
還記得剛上初中的時(shí)候，校長說：“三次花開花落，就是我們分別的時(shí)候”。轉(zhuǎn)眼間，白駒過隙，第二次開的花正在盛放，距離我們分別也只剩不到一年的時(shí)間了。
第一次花落是在我們滿懷理想邁入初中的時(shí)候，那時(shí)的我們還有著未消散的幼氣，天真的以為這三年會(huì)過得十分輕快，但很顯然，老師并不會(huì)讓我們這三年過的多么的輕松，我們很快便體會(huì)到了初中的壓力，七年級(jí)期末的沖刺，一天八張卷子，每天11點(diǎn)多睡5：30醒，這讓許多人有了放棄的念頭。但如果就在這里放棄的話，無疑是最恥辱的，七年級(jí)是初中三年最好做過，也是最輕松的.一年如果連這點(diǎn)苦都吃不了，那談何理想呢？
抱著這樣的念想，我來到了八年級(jí)。在這第二次花開花落的時(shí)間里，我們基本上都是在題海，補(bǔ)習(xí)班，以及老師的訓(xùn)斥下度過的。臨近期末，一天十幾套卷子，上百道題目是起初那么的枯燥無味，但隨著時(shí)間的推遲，也逐漸找到了學(xué)習(xí)的樂趣。也許在成績方面并沒有什么較大的提升，但對(duì)學(xué)習(xí)有了更大的興趣。
距離畢業(yè)也只剩不到一年的時(shí)間了，時(shí)間往往是不等人的，當(dāng)我們還沒有足夠了解對(duì)方時(shí)，就已經(jīng)要說分別了，也許我們會(huì)各奔東西，也許有幸會(huì)在一個(gè)高中里。但又是三次花開花落就又要分別，也許我們會(huì)感到遺憾，遺憾沒有能在青春里沒有好好玩一把，遺憾錯(cuò)過太多太多有趣的事情，但卻不會(huì)因此后悔，因?yàn)槲覀儼亚啻焊冻鲈诹藢W(xué)習(xí)之上。
又見花開作文 12
花開花落，春去秋來，一次年輪，365天，記憶的輪回，重蹈覆轍。
花開了，那一樹爛漫，那一樹繁華，開在寒風(fēng)里，開在記憶力（里），誰來扶持？誰來觀賞？時(shí)間的車輪帶動(dòng)著記憶的籌碼，轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們是無數(shù)個(gè)零件，牽動(dòng)著無數(shù)根鏈條，奔跑著。又見花開，在這凜冽的寒風(fēng)撕咬下，我又看到了你無比妖嬈的笑顏，這樣高高在上，華貴無比。你沒有變，任時(shí)間的'催促，你還是沒有絲毫改變，而我變了，我能觸到你了，我的臉上增添了許多生的氣息，我比以前更加懂事了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？看到了花叢中你展開的笑，聽到了花叢中曲子的蕩存，殘留的花瓣中，察覺到了你的嘆息，你又要走了嗎？又看到了漆黑夜空中的煙花，絢麗的身姿綻放在這伸手不見五指的夜幕中，只是你比那花更奮不顧身，短短的幾秒，你就悄然即逝。不顧代價(jià)，不顧后果，你到底為了什么？你不顧后果的撲向那片黑，難道這就是你的目標(biāo)？你可想過，它吞噬了你，終結(jié)了你！瘋狂的沖向那片黑，轉(zhuǎn)身即逝的美麗，只留一股無聲的硝煙，誰會(huì)為你徒留？誰又會(huì)為你暗傷？花季的我們，應(yīng)當(dāng)是歡樂天真的，可那臉上的又是什么？是憂傷！是眼淚！沒錯(cuò)，時(shí)間束縛了我們，它在我們臉上畫滿了憂愁，囚禁了我們不羈的笑容。聽到了嗎？田野中，高山上，大海邊，我們?cè)趨群埃骸白杂�，歡樂，回來吧！”時(shí)間的鏈條停止了嗎？不，它還在轉(zhuǎn)動(dòng)著，鞭策著我們的期望，它仍在轉(zhuǎn)動(dòng)著。
一片花瓣黯然落下，滑過我指間，只留下一陣清香……
又見花開作文 13
春來冬去，花開花落，可那些花兒的盛開卻始終不變。人生路漫漫，我又見花開。
在我小時(shí)候因?yàn)楦改敢ぷ�，我一直都是奶奶帶大的，直�?歲，我才和奶奶離開家鄉(xiāng)來到城市和父母一起生活。
在一年春天，大地剛剛?cè)f物復(fù)蘇的時(shí)候，我和父親一同來到了公園。公園里的一切仿佛還在睡眠中，我的心情瞬間變得沉重了，本以為花兒應(yīng)該都蘇醒了，可并沒有。就在我失望之時(shí)準(zhǔn)備回家時(shí)，突然眼前一亮，那是什么，一株黃色的小花。我驚訝地叫了一聲。它是那么的小而脆弱，好像一場微風(fēng)便可以將它吹倒。我贊嘆它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。這一天，我看到了真正的花開。
許多年后，我仍然記得那天花開。在一次活動(dòng)中，我和父親來到了這個(gè)公園，那天我們學(xué)校組織課外實(shí)踐，主題為發(fā)現(xiàn)大自然的美。我決定先到公園去尋找答案。樹木變得蔥綠，更像一位解放軍，在守護(hù)著這片土地上的一花一草。在活動(dòng)過程中，因?yàn)椴恍⌒乃さ沽�，可那是父親沒和我在一起，路人看到了，連忙跑來問我感覺如何，并把我扶起。
那一刻，我感受到了人世間的`愛，不光有親人的愛還有陌生人的愛。我再一次想起了那朵花，它的開放不是偶然，而是愛的滋養(yǎng)。在我望向遠(yuǎn)處時(shí)，發(fā)現(xiàn)了花兒們都咧著嘴在向我微笑，那是愛的表現(xiàn)，奶奶的愛，父親的陪伴，自然的守護(hù)，讓我成長。
那一年的春天，在愛的海洋里，我又見花開。我相信，那些被我不曾發(fā)現(xiàn)的美，終有一天我會(huì)看到它的開放同花兒一樣美麗！
又見花開作文 14
每每聽到《怒放的生命》這首歌，我內(nèi)心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小，作為家里的獨(dú)生子，我一直倍受全家人疼愛，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的諄諄教導(dǎo)之下，我在學(xué)校里成績優(yōu)異，母親凡見人便總是要夸我一番，我也高興的不得了。
上了中學(xué)后，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大，學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲�，我心急如焚，母親卻對(duì)我如初，沒想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利，回到家又挨了母親罵，本來心中就不是滋味，這樣一來，我和母親，在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡，我們的關(guān)系瞬間惡化。
每天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車去上學(xué)，如今我早上竟沒了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情愿的吃了幾口，媽媽一下生起氣來，我也不知怎的就和媽媽吵了起來，摔下碗筷就走人了。那天我十分傷心，一直在懷念我們以往快樂的'生活：一家三口其樂融融得坐在電視機(jī)前吃飯的場景。我不禁流下了淚，那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過了幾天，我沒有說什么，早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒看一眼就走了，留下了巨大的摔門聲，走到半路，發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開家門，令我驚訝的是母親正在哭，他看見我后急忙擦干眼淚，裝作若無其事的樣子，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一起涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來撲到了媽媽懷中，那承載著我們愛的花朵，又在我們心中綻放。
又見花開作文 15
每每聽到《怒放的生命》這首歌，我內(nèi)心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小，作為家里的獨(dú)生子，我一向倍受全家人疼愛，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的諄諄教導(dǎo)之下，我在學(xué)校里成績優(yōu)異，母親凡見人便總是要夸我一番，我也高興的不得了。
上了中學(xué)后，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大，學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲�，我心急如焚，母親卻對(duì)我如初，沒想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利，回到家又挨了母親罵，本來心中就不是滋味，這樣一來，我和母親，在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡，我們的關(guān)系瞬間惡化。
每一天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車去上學(xué)，如今我早上竟沒了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情愿的`吃了幾口，媽媽一下生起氣來，我也不知怎的就和媽媽吵了起來，摔下碗筷就走人了。那天我十分悲痛，一向在懷念我們以往歡樂的生活：一家三口其樂融融得坐在電視機(jī)前吃飯的場景。我不禁流下了淚，那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過了幾天，我沒有說什么，早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒看一眼就走了，留下了巨大的摔門聲，走到半路，發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開家門，令我驚訝的是母親正在哭，他看見我后急忙擦干眼淚，裝作若無其事的樣貌，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一齊涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來撲到了媽媽懷中，那承載著我們愛的花朵，又在我們心中綻放。
又見花開作文 16
放學(xué)了，來到北校門，一陣陣清香勾住了我的腳步。原來是去年的老朋友——薔薇花又開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，薔薇花為北校圍墻披了一塊綠色的花布，上面還點(diǎn)綴著無數(shù)粉紅色的花朵，這兒一朵，那兒一簇，成了一道最美的風(fēng)景，引來校門口的學(xué)生和家長都駐足觀看，也成了我們放松心情的好去處。
走近一看，清香更濃了。滿墻的濃綠簇?fù)碇仙幕ǎ桓o死死“抓”住圍欄，粗的深綠色，有鉛筆那么粗，細(xì)的淺綠色，只有毛線這么細(xì)小。每根莖的上面還長著小刺，防止莖掉下來。葉子像綠色的瀑布，從上面垂直下來，一簇堆在另一簇上，整整齊齊，很有規(guī)律�；▋阂膊皇救�，迫不及待地從枝頭冒了出來。這么多的花，有的'還是花骨朵，閉得緊緊的，像害羞的小姑娘不敢出門。有的才展開一兩圈，像花瓣中間有一個(gè)小亭子。有的已經(jīng)欣然怒放，圍了一圈又一圈，顯得非常飽滿。一陣微風(fēng)吹來，葉子“沙沙沙”地唱起歌，薔薇花也隨風(fēng)翩翩起舞，像是開起了一場優(yōu)美的音樂會(huì)。
看著這些花兒，我想：薔薇花努力將自己最美的一面綻放給人們，讓人們生活和學(xué)習(xí)之余有一片娛樂天地，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要這樣，發(fā)奮圖強(qiáng)，突現(xiàn)出自己生命中的閃光點(diǎn)。
薔薇花，學(xué)校北門處一道獨(dú)特的風(fēng)景，美麗的薔薇花伴我們度過了愉快的校園生活。
又見花開作文 17
花開花落，春去秋來，一年一度的年輪，365天，記憶循環(huán)，重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。
花開的時(shí)候，哪棵樹枝繁葉茂，哪棵樹在寒風(fēng)和記憶中綻放。誰來支持？誰來看？時(shí)間的車輪帶動(dòng)記憶的芯片，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我們是無數(shù)的零件，影響無數(shù)的鏈條和奔跑。再看花開，在寒風(fēng)的刺骨下，再看你妖嬈的笑容，是那么的高貴和奢華。你沒變。在時(shí)間的催促下，你一點(diǎn)都沒變，但我變了。我可以摸你。我的臉增添了許多清新的氣息。我比以前懂事了。找到了嗎？我在花里看到你的微笑，在花里聽到你的歌聲，在剩下的花瓣里注意到你的嘆息。你又要走了嗎？
我又看到了漆黑的夜空中的煙花，漆黑的夜晚綻放出絢爛的身影，而你卻比鮮花更絕望，短短幾秒鐘，你就悄然逝去。不計(jì)代價(jià)，不計(jì)后果，你到底是為了什么？你不顧一切地投入黑暗。這是你的目標(biāo)嗎？你有沒有想過，它吞噬了你，終結(jié)了你！瘋狂的奔向那片黑，轉(zhuǎn)身就死的美，只留下一片無聲的煙，誰會(huì)為你留下？誰會(huì)偷偷傷害你？
花季的我們本該幸福純真，可那臉上是什么？就是難過！就是眼淚！是的`，時(shí)間束縛了我們。它用悲傷描繪我們的臉龐，禁錮我們不羈的笑容。你聽到了嗎？在田野里，在山上，在海邊，我們?cè)诤艉埃骸白杂�，快樂，回來！”時(shí)間的鏈條停止了嗎？不，它還在旋轉(zhuǎn)，推動(dòng)著我們的希望。還在轉(zhuǎn)。
一片花瓣黯然落下，滑過我的手指間，只留下淡淡的清香…
又見花開作文 18
“那天黃昏/開始飄起了白雪/憂傷爬滿山崗/等青春散場/午夜的電影/寫滿古老的戀情/在黑暗中為年輕歌唱。
今天，雪花如約而至，坐在教室里的已是一顆顆因驚喜而按耐不住的心。溫暖的教室里，電影徐徐播放，卻仍斂不住飛向窗外的'目光。到了快要吃晚飯的時(shí)候，廣播通了電，發(fā)出嗶剝的響聲，隨后便是關(guān)于取消晚自習(xí)的通知。旁邊的那位戀家的姑娘已經(jīng)笑靨如花……鈴聲一響，人去樓空。
緩緩向住處走去，白雪從頭頂將我覆蓋。這樣的體驗(yàn)，總讓我由衷的快樂，且似曾相識(shí)。
每到這時(shí)，我最愛待在屋里，感受著悄無聲息的世界，想象風(fēng)雪夜歸人，想象著雪花成片成片翩翩起舞在長城內(nèi)外、大江南北，便覺得自己像是聾了一般。我在寂靜中入睡，又在寂靜中醒來。
有雪的世界是最明亮的。冥冥夜色籠罩之下，萬物卻因覆蓋上了雪而清晰可見。地上的雪已被早起的同學(xué)踏出了一條黑色的道路。帶著想要擁有踏過新雪權(quán)利的小私心，我沿著路邊，吱呀吱呀踩著干凈的雪向教室走去。這里依舊是一片銀裝素裹的世界，卻始終不如記憶中的那場雪更讓人心動(dòng)一些。
曾經(jīng)的學(xué)校三面環(huán)山。朔方的雪落在朔方的山上，冷艷之至，而又柔情萬分。雪花先是輕輕地落在松尖上，泛出一點(diǎn)白。雪愈下愈大，堆積起來，一切都被掩蓋了，天和地之間就沒有了空間。走在回家的路上，前方是熱鬧繁華的街市，背后是白茫茫的遠(yuǎn)山，風(fēng)韻無窮。
如今，又見銀花開，舊雪不復(fù)來。
又見花開作文 19
知道嗎?下雨了，你喜歡的花開了，如此堅(jiān)強(qiáng)�！}記
雨點(diǎn)兒滴滴答，微風(fēng)習(xí)習(xí)，使得那雨點(diǎn)兒斜斜下地。放眼望去，朦朧的薄霧消散著，卻也依然沒能掙脫開雨點(diǎn)兒的懷抱。忽而傳來幾聲鳥鳴，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，甜甜的空氣，醒目的草地。嗯呀!春天來了，雨也來了，你喜歡的花又開了，如此堅(jiān)強(qiáng)，動(dòng)人。
可曾記得、那個(gè)雨季，你我在雨中相遇，在丁香花的陪伴下感知人生。你曾告訴我，即使千里迢迢，你也愛趕到這兒看丁香花，你說那對(duì)你有別一般的意蘊(yùn)。然而，我卻也喜歡上了丁香花。丁香花在別人眼中是別一般的普通，可你說了它有一種無限的魔力，起初的我然而也只是聽聽笑笑，卻絲毫不覺得有多大魔力。你說每一件事物都不普通，正如這春天里的丁香花，雨季里的丁香花，任雨點(diǎn)打落的丁香花。都有著不限的魔力。你指著它對(duì)我說，每年春天，一年之頭，每逢雨季，一年的第一場雨，丁香花隨雨點(diǎn)任意洗刷，可它卻依然香氣陣陣。無私地把這香味傳遞出來，任雨點(diǎn)沖擊，掉下一瓣、兩瓣、三瓣、直至整個(gè)生命的`結(jié)束。你說它多么堅(jiān)強(qiáng)!多么無私!多么美妙!我向奶奶提起過這丁香花，奶奶告訴我，五瓣的丁香花象征著幸運(yùn)。我于是積攢了無數(shù)五瓣的丁香花，到最后我知道，哪里是五瓣，即使是四瓣、三瓣它都那么幸運(yùn)，那么動(dòng)人!
春天里的，五瓣的，四瓣的，枯萎的，盛開的，都是我喜愛的!你喜歡的也成了我喜歡的!多么喜歡!我于是又哼起那首歌：“知道?下雨了，你喜歡的花開了，如此堅(jiān)強(qiáng)�！�
又見花開作文 20
間最美好的事，莫過于用心感受一次花開題記又是一年桂花盛開的季節(jié)，沐浴著花香，匆匆跑過。
那一年，剛步入初中，剛剛開始適應(yīng)了“快”節(jié)奏，每天的生活就像是急促的交響樂。第一次月考讓我月考讓我感受到它不再是“隨便學(xué)學(xué)，上課跑神一分鐘”也沒問題的生活了。這就像個(gè)警鐘敲響了我的內(nèi)心。
剛進(jìn)班，瞧見周圍同學(xué)如箭般飛回來，臉色慘白，就知道一定是班主任來說成績了。從他沉重一臉嚴(yán)肅的表情上不難看出，一定又沒考好，那如霹靂的話語：“你們又是怎么學(xué)的？”成績下滑這么嚴(yán)重？天天在那瞎玩……點(diǎn)了沒有考好人的.名字，沒出意料，我在其中。此時(shí)9點(diǎn)51分，我趕快拉著她的胳膊往宿舍跑，到了樓下，我停住了。
“好看！是桂花！”“是啊，是桂花開了”，心中烏云一點(diǎn)點(diǎn)被消散，沉醉于美妙的花香中，我久久不愿離去，趕快去尋找那棵最美的桂花樹，留住在這初秋的時(shí)節(jié)桂花盛開的美好。
我，又一次見證了桂花的盛開。對(duì)桂花的印象是奶奶給的，上小學(xué)時(shí)的一年，剛開學(xué)不久，我卻一直高燒不退，于是奶奶便帶我去賞初秋景色，沁人心脾的花香留在了我幼小的心底，一直到了現(xiàn)在，幾年后的一個(gè)秋天，我再次憶起那時(shí)的桂花香，點(diǎn)醒了我對(duì)那段時(shí)光的回憶。
又用心感受了一次花開，那份美好，像是開心劑；那份童真，像是寶藏，永遠(yuǎn)地記在心底。
又見花開作文 21
春天，是一位偉大的魔法師，它可以用魔法喚醒沉睡在土中的小草，也可以用魔法喚醒沉睡在枝頭的嫩枝。在錦溪，我最期待這位神奇的魔法師能早早地光顧學(xué)校的曼陀羅樹。
春日的午后，金色燦爛了守候的心情，陽光，絲絲縷縷地盈滿情懷！我進(jìn)入校園，又見曼陀羅花開了，乍一看，是一個(gè)個(gè)紅球掛在樹上。走近細(xì)細(xì)看來，曼陀羅花真大啊，大得有一個(gè)手掌一般大。曼陀羅花真紅啊，紅得仿佛那是一團(tuán)燃燒的烈火。在我眼里這是幸福的曼陀羅，它的'每一片花瓣，每一個(gè)花蕊都吐露著深情款款！
一陣輕風(fēng)吹過，那濃香彌漫了校園，我便在這風(fēng)中陶醉了。欣賞曼陀羅，我可以靜心；可以釋放不良情緒；可以激活內(nèi)在滿滿能量。
告別難得的幾天春晴，迎來的就是連綿不斷的春雨，再美的花也支撐不了雨水不斷地捶打，就這樣無奈地看著一樹的曼陀羅花，漸漸地撒下繽紛的落英。下課期間，同學(xué)們紛紛跑出教室，來到這曼陀羅樹下，欣喜地嬉笑玩鬧。我也情不自禁來到曼陀羅樹下，看著一地的曼陀羅花，它靜靜地躺在校園的水泥地上，但依舊紅得那么鮮艷，香得那么誘人。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，曼陀羅花用短暫的花期，換來了無數(shù)同學(xué)的歡喜。
“花開，滿天輕柔，花落，一地憂愁�！碧鞚u漸地?zé)崞饋砹�，曼陀羅告別了同學(xué)們的嬉笑臉龐，又待明年春天再見……
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