有趣的泡泡作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有趣的泡泡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的泡泡作文1
這次的課和平時(shí)不一樣，因?yàn)榻裉煳覀円蹬菖荩弦还?jié)老師讓我們帶泡泡的工具，我欣喜若狂，但在高興中也有一個(gè)問(wèn)題，是上課帶吹泡泡的工具干什么？平時(shí)媽媽、爸爸不讓玩，這節(jié)課能玩真是太好了。我今天早早的就起來(lái)，我把杯子里灌了一半的水，把洗衣粉、洗潔精和洗手液倒進(jìn)去，就大功告成了。
來(lái)了教室我們跟教師一起迅速把液體搖兩下，發(fā)現(xiàn)渾濁的液體一分為二了，上面有許多泡沫，要是在陽(yáng)興照射下泡沫就像穿著一件件五彩繽紛、五顏六色的彩色裙子，白色的泡沫像無(wú)數(shù)顆小小的珍珠，還像一座壯觀的、雄偉的雪山，又像厚厚的積雪。下面有一層薄薄的霧，好象天剛朦朦亮，也有一種朦朧的感覺。
我觀察完了，最想干的一件事就是吹泡泡。
我們開始吹泡泡了，還沒(méi)等老師開口說(shuō)開始，同學(xué)們都開始吹泡泡了，我拿起吸管，在液體里沾了一上，然后輕輕地吹，越吹越大，越吹越多，慢慢地泡泡離開我的吸管，可不到2秒釧泡泡就破了，濺了我一臉液體，而教室已經(jīng)成了泡泡的世界、泡泡的海洋，在燈光下泡泡五顏六色，真好看！
我喜歡吹泡泡！
有趣的泡泡作文2
最近，班里又熱起了一陣流行風(fēng)？吹彩泡泡。
現(xiàn)在，只要一下課，那些五彩繽紛、大小不一的泡泡便絡(luò)繹不絕地從嗽叭狀、葫蘆狀的管子里輕盈地飄了出來(lái)。教室仿佛變志了泡泡的世界。還有一些沒(méi)有泡泡的人，他們就拿出書、本子，把一個(gè)個(gè)美麗的泡泡向上扇，并盡力保護(hù)這些泡泡，讓它們不會(huì)破碎，心延長(zhǎng)壽命。
也許有些同學(xué)會(huì)問(wèn)道：“難道男生也會(huì)來(lái)吹泡泡嗎？”那我就會(huì)自信地回答你：“當(dāng)然會(huì)！”畢竟，吹泡泡可不是女生的專利。不過(guò)，不同的是，一些沒(méi)有泡泡的男生，大多數(shù)都不會(huì)像女生一樣，自告奮勇地來(lái)保護(hù)泡泡，反而要做出恰恰相反的事？毀滅、打碎泡泡，來(lái)搞破壞。有一些“正義”的女生，會(huì)“無(wú)情”的擋住男生，禁止他們?nèi)テ茐哪切┰谒齻冄壑惺挚蓯鄱利惖男∨菖�。于是，女生擋住了男生，男生卻拽掉紅領(lǐng)巾使勁向所謂的“男生禁區(qū)”內(nèi)撲打泡泡便成了四（2）班走廊上一道常見的風(fēng)景。
五彩的泡泡給我們班帶來(lái)了多少樂(lè)趣！
有趣的泡泡作文3
星期天，我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。
回到家，我叫來(lái)我的伙伴們一起吹泡泡�；锇閭儊�(lái)了，泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒，發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的、巧克力色的……打開包裝紙，展現(xiàn)在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫。貼畫下面藏有一個(gè)泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里，濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺得嚼到最軟的時(shí)候，我試吹了一下。只聽“砰”的一聲，剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們，也都爭(zhēng)先恐后地吹出了泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，我們不吹泡泡了，整個(gè)屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。
我真喜歡吹泡泡��！你會(huì)吹泡泡嗎？如果會(huì)吹，那我們可以比賽了。但大家要記�。呵f(wàn)不要把吃過(guò)的泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會(huì)踩上去，給他帶來(lái)不必要的麻煩。記得有一次，我將一個(gè)泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿屋黑兮兮的。當(dāng)時(shí)媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個(gè)下午，都沒(méi)刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年。
泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機(jī)會(huì)我們切磋一下吧。
有趣的泡泡作文4
“哈哈！”咦？哪傳來(lái)如此歡樂(lè)的笑聲？啊，原來(lái)是四（4）班的同學(xué)在宿舍樓前吹泡泡呀！看！他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。
他們用來(lái)吹泡泡的工具是五花八門：匡俊濤的工具居然是一根吸管加上一個(gè)塑料杯子！這還不足為奇，吳安陽(yáng)的泡泡劍可是吸引了全班人的眼球��！馮老師讓我們來(lái)比賽誰(shuí)吹得大。男生派出了吳晗和候意偉，女生派出了范婕和我。一開始，范婕就勝券在握，她吹的泡泡太大了，隨后老師便讓她講了秘訣：把嘴放到模具邊，輕輕地，慢慢地吹，不一會(huì)兒就大了。下面我們就開始各自分散開吹了。我和阮秋遲找了一個(gè)門，泡泡剛好可以飛出去。我和她擰開蓋子，“呼呼”吹出了許多泡泡。這些五彩繽紛的泡泡有的像輕巧的小氣球一樣飛上天空；有的宛如一顆顆晶瑩剔透的珍珠；有的如一對(duì)雙胞胎一樣粘在一起，四處飛揚(yáng)；有的吸在地上，像一個(gè)個(gè)蒙古包�？刹灰粫�(huì)兒就聽見“啪啪”幾聲，被雨水打碎了。泡泡們是一個(gè)個(gè)勇敢無(wú)畏的小士兵，勇敢地沖了出去，可是一會(huì)又被“敵軍”打敗了。
在我們玩得最開心時(shí)，“叮鈴鈴”下課鈴聲打破了這歡樂(lè)的時(shí)光。同學(xué)們都依依不舍地排好隊(duì)，向教室走去。真希望能夠多開展這一類的活動(dòng)��！
有趣的泡泡作文5
星期三下午，老師拿來(lái)一些泡泡糖。老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)上課表現(xiàn)好，就給誰(shuí)獎(jiǎng)勵(lì)——泡泡糖�！�
我上課表現(xiàn)很好，老師就獎(jiǎng)勵(lì)給了我一塊兒泡泡糖。我欣喜地接過(guò)泡泡糖一看，原來(lái)是“比巴卜”。我高興地說(shuō)：“哈哈哈，我最喜歡這款泡泡糖。我可是吹泡泡大王呢!”我迫不及待地打開它的皮衣�？吹侥钦T人的糖，一下子塞進(jìn)我的嘴巴里。我咬了咬，感覺它硬硬的，甜甜的，滿口草莓的清香。咬了一會(huì)兒，它慢慢變軟了。
我先把它用舌頭滾成圓餅形，再慢慢地用舌頭把它壓扁。當(dāng)它變得又扁又平時(shí)，再把它包在舌尖上，然后用牙緊緊咬緊上下兩端，最后慢慢地用力一吹。“噗”一聲，泡泡炸了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又吹了一個(gè)很大很大的泡泡。同學(xué)們都夸我吹得好。后來(lái)，我和同學(xué)們玩兒起了吹泡泡比賽。有一個(gè)同學(xué)自告奮勇給我們當(dāng)裁判。我和同學(xué)們的比賽很快結(jié)束了，最終我贏了。我將贏得的幾塊泡泡糖送給了我的家人，他們開心極了。那天晚上，爸爸媽媽，仿佛也回到了童年。
在此，我要提醒大家：吃過(guò)的泡泡糖不能隨便吐。這樣亂吐，很不文明。也很容易吐到別人頭上，或者讓別人踩到鞋上不好處理。希望大家都有這種意識(shí)。泡泡糖真好吃，你喜歡吃泡泡糖嗎？
有趣的泡泡作文6
寒假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們?cè)谠鹤永锎蹬菖萃妗?/p>
同學(xué)們用泡泡管沾泡泡水，輕輕一吹，許多泡泡從泡泡管里飛出來(lái)，五彩繽紛的，院子里像飛滿了晶瑩剔透的空心玻璃珠，這些泡泡大的像皮球，小的像乒乓球，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，一閃一閃地發(fā)出七色光芒，像晶瑩的水晶球，漂亮極了。
我們比賽看誰(shuí)吹得大，周琳耀把吸管伸進(jìn)裝滿肥皂水的杯子里吹出了一個(gè)比拳頭還大的泡泡奪走了桂冠；我們又比賽看誰(shuí)吹得多，同學(xué)們紛紛舉起吸管對(duì)著天空吹去大大小小、許許多多的泡泡在空中翩翩起舞，光彩奪目，泡泡在明媚陽(yáng)光的照射下美麗極了，像一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下地飛舞著，我們?cè)谠鹤永镆贿叴狄贿呅砷_心了，誰(shuí)都不計(jì)較比賽結(jié)果，只覺得那個(gè)下午過(guò)的好快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)一直回蕩在院子里。
看著這些色彩斑斕的泡泡，我在想：要是泡泡能把我送回家就好了，讓媽媽大吃一驚；要是泡泡能送我上學(xué)就好了，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看；要是泡泡能送我上天就好了，讓我和鳥兒一起在空中飛翔……
有趣的泡泡作文7
冬日的一個(gè)下午，我們背著書包，嘴里哼著小曲，連蹦帶跳地來(lái)到沁園春，等著上作文課。
“吱~”童老師笑容滿面地推開門，優(yōu)雅地走進(jìn)教室，反手關(guān)上門，“同學(xué)們，我們今天來(lái)吹泡泡好不好？”
“好！”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
童老師一聲令下：“一，二，三！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊擰開瓶蓋，沾上一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水，嘟起小嘴，鼓著腮幫子，使勁兒一吹，泡泡就像去郊游的小朋友一樣，一搖一晃地離開了管子。泡泡們圍著管子周圍轉(zhuǎn)圈圈，好像還不想離開管子。直到我把管子拿走了，它們才依依不舍地飄向別的地方。
泡泡們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙的在空中飄蕩著，它們白得像雪；紅的似火；粉的像霞，十分美麗。
泡泡們形狀也有所不同。有的像一個(gè)又大又圓的花皮球；有的像一串晶瑩剔透的葡萄；有的像一個(gè)又香又脆的蘋果。
泡泡在空中上上下下地飄著，有的落在地上，“砰”地一聲破了；有的落在我們頭上，像一個(gè)漂亮的發(fā)卡；有的落在我的下巴上，我就長(zhǎng)胡子啦。
我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗o我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
有趣的泡泡作文8
作文課上，王老師帶來(lái)了泡泡器。大家看見泡泡器，眼睛像燈泡一樣亮了。我大喊道：“哇！泡泡�！崩蠋熃裉焓遣皇亲屛覀兇蹬菖菅�！同學(xué)們都想要吹泡泡，眼睛最亮的是韓異好，他的眼睛死死地盯著泡泡，我覺的他就像一個(gè)3歲的小朋友。
老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)吹泡泡，吹完了再寫作文�！蓖瑢W(xué)們聽了，高興地跳著，歡呼著，當(dāng)然我是最開心的。
一會(huì)兒，老師給我們發(fā)泡泡器，我搶先一步，是第一個(gè)拿到泡泡的人。我左手拿著泡泡器，右手拿著泡泡棒，準(zhǔn)備吹，我心里數(shù)著“三二一！”我—吹，哇！吹出許多泡泡，有連環(huán)的泡泡，好似一串糖葫蘆。同學(xué)們看我一吹，他們大喊：“哇！泡泡軍團(tuán)。”同學(xué)們很高興，也很興奮。我吹完了，把泡泡器交給了溫家怡，她吹了好多個(gè)泡泡，又大又圓的泡泡，五顏六色，就像一個(gè)泡泡的世界。溫家怡是吹得最好的，她一吹，把泡泡吹到了韓異好的頭上，韓異好看見巨大的泡泡，他就像老虎見到兔子一樣，追著泡泡，用手抓泡泡。
這節(jié)課，教室里成了泡泡的王國(guó)，教室是一片歡樂(lè)的海洋。
今天的作文課，真是開心呀！
有趣的'泡泡作文9
在我的童年生活中,我喜歡許多的游戲，譬如說(shuō)：放風(fēng)箏、捉迷藏、老鷹捉小雞等等。其中，我最喜歡的是吹泡泡。
你知道嗎，泡泡要在陰雨天氣吹最好，那樣不容易破。泡泡水可以有許多東西來(lái)做�？梢杂孟礉嵕�、洗衣粉、洗頭膏，還可以用洗衣服用剩的碎肥皂放在容器里，加上水?dāng)嚁嚕鼈內(nèi)诨谒锱菖菟椭瞥闪�。吹的時(shí)候可以用筆套管、飲料吸管等。吹的方法更簡(jiǎn)單，只要拿吹管沾點(diǎn)泡泡水，仰起臉輕輕的一吹，那圓圓的氣泡便會(huì)從管子那頭漸漸長(zhǎng)大。我輕輕一抖泡泡就飛走了，那圓圓的氣泡在空中飛呀飛，我接著沾，不停地吹。那泡泡像頑皮的孩子從氣管里蹦蹦跳跳飛跑了。我再對(duì)著飛動(dòng)的氣泡輕輕吹口氣，它們?cè)斤w越高�？粗且粋�(gè)個(gè)五彩繽紛的球兒，是那么的光亮、那么的晶瑩、那么的自由自在，我也多想變成一個(gè)泡泡飛向遠(yuǎn)方呀。
這肥皂泡可好看了，大的像核桃一樣大，小的猶如綠豆。中間的大大小小的數(shù)不勝數(shù)，那吹起的泡泡上有五彩的光在上面打轉(zhuǎn)，飄飄悠悠的。我一會(huì)朝上吹，一會(huì)朝下吹，一會(huì)轉(zhuǎn)著吹，那些泡泡也在頭頂、腳下、四周飄浮。我看著閃閃的小泡，覺得好像在童話世界一般。
親愛的同學(xué)們，你們喜歡吹泡泡嗎？快和我一起來(lái)吹泡泡吧！
有趣的泡泡作文10
我喜歡打籃球，打羽毛球......在這些活動(dòng)中，我最喜歡吹泡泡。
有一天，我拿著泡泡水來(lái)到公園里吹泡泡。我先拿起吹泡泡的管子，輕輕一吹，這泡泡卻像孩子一樣很調(diào)皮，不出來(lái)。我很納悶：咦，泡泡怎么不出來(lái)？是吹的力氣太小了嗎？我再次用大力氣吹，可泡泡還吹不出來(lái)。我發(fā)火了，這可惡的泡泡，今天我非把你們吹出來(lái)不可。我用最大的勁使勁一吹，終于泡泡被吹出來(lái)了。我剛想歡呼，沒(méi)想到泡泡卻破了。我奇怪地想：“是不是我吹得太重了?”于是又稍微減少了一點(diǎn)力氣吹，輕一點(diǎn)吹。果然，泡泡又吹出來(lái)了。這次泡泡們漂浮在空中，有的泡泡是圓的，有的是扁的，還有的一個(gè)一個(gè)連在一起，像一個(gè)胖娃娃。也有的一群一群的，像一串紫銀銀的葡萄。我吹出來(lái)的泡泡在空中飛揚(yáng)，仿佛帶著我五顏六色的夢(mèng)想，看著這些泡泡，我開心極了。
從那以后，我一有空就出來(lái)吹泡泡，因?yàn)榇蹬菖萁o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
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