【精】我的理想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
理想是催人上進(jìn)的動(dòng)力，是人生道路上的航標(biāo)燈。每個(gè)人的理想都不同，有些人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)音樂(lè)家，還有人想當(dāng)文學(xué)家、畫(huà)家……。理想有大有小，不分高低貴賤，不分老弱病殘，每個(gè)人都有權(quán)力擁有理想。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但我的理想則是成為一個(gè)平凡而偉大的人民教師。
說(shuō)起我的理想，就要從張老師和何老師說(shuō)起。張老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。她剛來(lái)教我們的時(shí)候，嚴(yán)肅地跟我們講了班紀(jì)班規(guī)，她說(shuō)上課不許發(fā)呆，不許打瞌睡，不許講小話，手不能放在桌子下面，不能東張西望，每天都要完成老師布置的任務(wù)，晚上九點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)，不許發(fā)出任何聲音，聽(tīng)了這些話后，我們很害怕。在后來(lái)的教學(xué)工作中，她果然對(duì)我們很嚴(yán)厲，處處嚴(yán)格要求，樣樣照章執(zhí)行。
經(jīng)過(guò)張老師一個(gè)學(xué)期的嚴(yán)格教導(dǎo)，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)是矮子爬樓梯---_步步高升��！這讓我真正領(lǐng)教了什么叫嚴(yán)師出高徒。從此我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了張老師的另一面，她表面上總是兇巴巴的，可心里卻總在為我們操心，為我們著想。當(dāng)然，如果我們太累，她也會(huì)給我們適當(dāng)?shù)匦菹�，還會(huì)給我們講笑話，讓我們放松心情。
當(dāng)然，我們?nèi)〉玫某煽?jī)也離不開(kāi)我的另一位心靈導(dǎo)師——何老師。何老師說(shuō)話則很和藹，同學(xué)們都很喜歡上她的語(yǔ)文課。她給我們講課，就像在講故事一樣，讓我們不走神，而且很容易記住她講的內(nèi)容。何老師講課的聲音很好聽(tīng)，批評(píng)學(xué)生很委婉，說(shuō)話還非常幽默、有趣，常常把同學(xué)們逗得哈哈大笑，這樣同學(xué)們也不會(huì)拘束，使我們學(xué)習(xí)起來(lái)非常輕松。
我的這兩位心靈導(dǎo)師，一個(gè)嚴(yán)厲，一個(gè)和藹。耳聞目染，在她們的影響下我萌生了當(dāng)老師的理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)，乖乖聽(tīng)老師的話，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想作文2
記不得從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了小動(dòng)物。每次看到路上的流浪貓、流浪狗，就會(huì)覺(jué)得它們特別可憐。它們沒(méi)有家，生病了也沒(méi)有人給它們醫(yī)治。于是，我就偷偷地想，我長(zhǎng)大之后，要當(dāng)一名出色的獸醫(yī)，免費(fèi)幫它們治病。而我真正地體會(huì)到它們生命的脆弱，是那次去上課的路上。
那是一個(gè)寒冷的冬天，在去往學(xué)校的小路上，我和媽媽遇到了一條趴在地上的流浪狗。它渾身不停地顫抖著，黑棕色的毛，渾身毛臟兮兮的，讓人很難分辨出它本來(lái)的顏色。它左眼周圍的毛也因?yàn)楦腥玖髂摱撀淞恕Ｒ?jiàn)到有人走過(guò)來(lái)，它搖擺著尾巴顫顫巍巍地站起來(lái)，可是還沒(méi)等站穩(wěn)，又無(wú)力地趴下了，吐著舌頭大口地喘著氣，烏黑的眼珠透露出企盼的眼神，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快幫幫我吧！”
我們把它抱起來(lái)時(shí)，它的喉嚨里發(fā)出輕微的“嗚嗚”聲，我們急忙把它送到了一個(gè)附近的寵物醫(yī)院。
我們向醫(yī)生說(shuō)明了來(lái)意，希望他們可以施以援手，但他皺著眉頭，托著下巴深思了片刻，又圍著小狗轉(zhuǎn)了一圈，接著他戴上手套，扒開(kāi)小狗的左眼看了看，最后他搖了搖頭說(shuō)：“它生病了，而且已經(jīng)被感染了很久，我救不了它，你們最好也離它遠(yuǎn)一點(diǎn)�！甭�(tīng)到這句話，我眼前的世界黯淡了起來(lái)。我不記得自己是怎么走出那家寵物醫(yī)院的，只記得，當(dāng)我們放下它時(shí)，它仿佛明白了這一切似的，搖搖晃晃地走開(kāi)了，時(shí)而回過(guò)頭看看我們。
它漸行漸遠(yuǎn)了，我看見(jiàn)周圍的人像躲避流感一樣繞開(kāi)它，我不僅僅感到心房的最深處像是被什么東西撞擊到了一般，更感到一個(gè)理想在心中萌發(fā)：要當(dāng)獸醫(yī)！去救助所有像今天我遇見(jiàn)的這樣的小動(dòng)物。
相信在不久的未來(lái)，書(shū)桌前更多的應(yīng)該是那些醫(yī)學(xué)書(shū)籍，腳下走的是那條通往寵物醫(yī)院的路�！皼](méi)有人生來(lái)低一等，大家都是主人翁”，人和動(dòng)物都是生命，我們應(yīng)該像關(guān)懷人一樣關(guān)懷它們。
我的理想作文3
每個(gè)人都有自己的理想，大家都會(huì)為理想而奮斗，我也不例外。我有一個(gè)理想百寶箱，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這些理想載著我飛向成功。
在上一年級(jí)的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想，當(dāng)一名女教師。我非常羨慕那些站在講臺(tái)上把一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)傳向?qū)W生們的老師。特別是在教師節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都搶著給老師送禮物，老師臉上幸福的表情讓我越來(lái)越羨慕她們了。我發(fā)誓一定要當(dāng)老師，而且是一位優(yōu)秀的老師�？墒呛髞�(lái)一件事讓我放棄了這個(gè)理想：有一次放學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘記帶回家，索性自己找同學(xué)拿上班級(jí)鑰匙，自己跑回學(xué)校。當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師還在改作業(yè)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了。后來(lái)我才想到原來(lái)一位好老師也不是這么好當(dāng)?shù)摹Ｓ谑�，我現(xiàn)在理想的大海里迷失了方向。
到了二年級(jí)，我又有了一個(gè)理想——當(dāng)一位女警察�？赡苁俏铱础毒斓墓适隆房炊嗔�，所以特別想當(dāng)陳國(guó)榮第二。有一次我看到一位警察在辦案途中犧牲了。我不得對(duì)警察這兩個(gè)字產(chǎn)生了恐懼。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
三年級(jí)的時(shí)候我有醫(yī)生的理想了。因?yàn)獒t(yī)生對(duì)人類的奉獻(xiàn)是值得大家學(xué)習(xí)的，例如，有人得病了，需要做手術(shù)，醫(yī)生努力把病人從死神那拉回來(lái)。有人得了不好治的病，醫(yī)生從來(lái)沒(méi)有說(shuō)放棄，而是在和時(shí)間賽跑。我非常喜歡醫(yī)生，真希望有一天我能像他們一樣，看著一個(gè)個(gè)病人康復(fù)，看著病人臉上露出燦爛的笑容。
到我有第三個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，已經(jīng)是五年級(jí)了，那時(shí)候我有想當(dāng)一名世界聞名的偵探，就是想福爾摩斯那樣的。這給了即將邁入初中殿堂的我，很大的鼓勵(lì)。就像媽媽說(shuō)的那樣，想干什么事，先打好基礎(chǔ)，后面就好干了。
其實(shí)我最大的理想就是當(dāng)一個(gè)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。大家看我以前的理想都對(duì)人類有貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在我終于知道了我的理想，或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)全人類有貢獻(xiàn)的人。
我的理想作文4
理想，是一只雄鷹，飛過(guò)寬闊的天空；理想，是一條小魚(yú)，游過(guò)無(wú)際的大海；理想，其實(shí)就像伏尼契所說(shuō)的：“一個(gè)人理想越崇高，生活就越純潔。”我的理想是當(dāng)一名英文翻譯家。
之所以我要當(dāng)英文翻譯家，是因?yàn)樵谖疫�在娘胎的時(shí)候，母親經(jīng)常放英語(yǔ)錄音，使我在暗無(wú)天日的娘胎里聽(tīng)得一清二楚，對(duì)英語(yǔ)有了很大的啟發(fā)。以至于我呱呱落地，到還不滿三歲的時(shí)候，就會(huì)讀了一個(gè)英語(yǔ)單詞“l(fā)ike”，含糊不清的單詞發(fā)音從我口齒中發(fā)出，大人們都大為驚嘆，連我自己也“咯！咯！咯！”笑了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我的英語(yǔ)直線上升，獲得了英語(yǔ)老師的青睞，成了英語(yǔ)了老師面前的“寵兒”。這使我后來(lái)更愛(ài)英語(yǔ)了，在課余之時(shí)，我就拿起英語(yǔ)書(shū)，滔滔不絕地朗讀起來(lái)，那些英語(yǔ)句子從我嘴中脫口而出，我甚至能背得滾瓜爛熟，讓我在同學(xué)面前大受贊嘆。
這時(shí)，一個(gè)理想的種子在我幼小的心靈里萌發(fā)出來(lái)――當(dāng)一名英文翻譯家。于是，我就運(yùn)用我的英語(yǔ)天賦，更加刻苦勤奮去學(xué)習(xí)、鉆研英語(yǔ)。
父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“孩子，英語(yǔ)是靠平日里的積累，你這樣心急是實(shí)現(xiàn)不了你的理想的，你的英語(yǔ)應(yīng)該每天只積累一兩單詞或句子，漸漸積少成多，英語(yǔ)就會(huì)好的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的日子里，我每天都照父親的話去做，只記一兩個(gè)單詞句子，這當(dāng)然滿足不了我這個(gè)英語(yǔ)狂的“食欲”。當(dāng)然，我每天還會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)錄音。
英文翻譯家這一理想，已深深扎根在我的心底，這個(gè)理想會(huì)在我心中永世不變。我會(huì)努力奮斗，將來(lái)實(shí)現(xiàn)我這一美好的理想，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材。
我的理想作文5
夢(mèng)想源于一份內(nèi)心的執(zhí)著與堅(jiān)持，在追隨夢(mèng)想的道路上夢(mèng)想之光照亮了前行的路，只要有夢(mèng)想并堅(jiān)持下去就一定會(huì)有結(jié)果。
我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有像成為愛(ài)因斯坦，牛頓那樣偉大的科學(xué)家那樣，那些杰出的科學(xué)家都是天賦與努力并存的人杰。他們的夢(mèng)想源于內(nèi)心的一份對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，所以在這份動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)下，他們創(chuàng)造了：電燈、電視、電影等等。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，制造一個(gè)又一個(gè)安詳又安靜的小窩讓每個(gè)幸福的人都有一個(gè)幸福的港灣。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很平凡也很現(xiàn)實(shí)，我要為自己的夢(mèng)想不斷奮斗。
將自己的小夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起就顯得不空洞。中國(guó)夢(mèng)乃祖國(guó)的最高理想，代表著一個(gè)大國(guó)的理想和氣度。中國(guó)夢(mèng)不是一連串的經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)，不是宏偉又夸張的大國(guó)崛起的口號(hào)，不是一個(gè)個(gè)禮面的典禮，是最普通的每個(gè)人的夢(mèng)想。國(guó)家是這個(gè)社會(huì)的大家，他為我們的生存提供了現(xiàn)實(shí)環(huán)境，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己平凡的夢(mèng)想的同時(shí)也在為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，所以國(guó)家的興旺發(fā)展離不開(kāi)大家的努力，國(guó)家又為大家的生存提供了發(fā)展平臺(tái)。
夢(mèng)想沒(méi)有貴賤之分。每個(gè)有夢(mèng)的人都應(yīng)該為自己喝彩。今天的夢(mèng)想不應(yīng)都宏偉敘事，有的應(yīng)該是一個(gè)對(duì)平凡目標(biāo)的執(zhí)著。少一分浮夸，多一分執(zhí)著與堅(jiān)持，在夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)，直至夢(mèng)想的彼岸。成為一個(gè)舞蹈老師這個(gè)夢(mèng)想再也平凡不過(guò)了，但是對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的事。不少聾人就是在堅(jiān)持再堅(jiān)持的毅力下，終成一代舞者。夢(mèng)想的偉大不在于，你有多么大的追求，你的夢(mèng)想是怎樣的崇高。夢(mèng)想的偉大在于，讓一個(gè)人成長(zhǎng)，讓一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得付出。
相信自己帶上夢(mèng)想的行囊，與夢(mèng)想一路隨行不孤獨(dú)。
我的理想作文6
春天的理想是抽出一片片嫩葉，夏天的理想是發(fā)出一束束陽(yáng)光，秋天的理想是落下一片片葉子，冬天的理想是撒下一朵朵雪花。誰(shuí)都有自己美好的理想，憧憬著未來(lái)的理想。我一直以來(lái)的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的教師，因?yàn)榻處熓羌仁苋俗鹬兀謱?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)。列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！碑�(dāng)老師，就是我生活的方向！
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我想當(dāng)老師還有原因呢！老師像辛勤地園丁，我們像祖國(guó)的花朵，老師每天都為我們澆水施肥，每天都在照顧我們，陪伴著我們，讓我屹立于祖國(guó)的東方，成為祖國(guó)的驕傲！老師傳播給我們知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游！是老師在我們空白的題紙上描繪出許許多多的知識(shí)，也是在為人們默默貢獻(xiàn)他的青春。
那是我上一年級(jí)時(shí)，我哭喊著不想去上學(xué)，因?yàn)樵谟變簣@時(shí)都是媽媽給我教書(shū)的，但現(xiàn)在要離開(kāi)媽媽，我哭著不肯上學(xué)，這時(shí)，一位年輕的女教師走來(lái)說(shuō)道：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，不可能一輩子都在媽媽身邊吧！來(lái)學(xué)校也是一件非常開(kāi)心的事，在班級(jí)里有非常多的朋友，老師會(huì)教你非常多的知識(shí)，教你學(xué)會(huì)怎樣做人�！甭�(tīng)了老師的話，我擦干眼淚，頓時(shí)覺(jué)得當(dāng)一名老師真好，美團(tuán)帶領(lǐng)著幾十個(gè)小朋友，當(dāng)一位老師太偉大了！從此更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心！
理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實(shí)現(xiàn)理想的那一天，如果我成為了老師，我要奉獻(xiàn)自己的青春，讓每一位學(xué)生學(xué)識(shí)淵博，讓祖國(guó)更進(jìn)一層樓！
我的理想作文7
理想是一朵花兒，微笑地面對(duì)大地；理想是一只雄鷹，驕傲地飛向天空；理想是一只筆，寫(xiě)著未來(lái)的詩(shī)歌。你要問(wèn)我理想是什么？這，就是理想。
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)音樂(lè)教師。俗話說(shuō)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�，F(xiàn)在孩子的音樂(lè)基礎(chǔ)很差，需要進(jìn)一步的改善。我發(fā)現(xiàn)，有一些小學(xué)為了貪圖小便宜，專請(qǐng)沒(méi)拿到畢業(yè)證、五音不全老師教孩子音樂(lè)。我會(huì)彈鋼琴，會(huì)吹葫蘆絲和口琴，會(huì)唱一些馳名中外的優(yōu)美音樂(lè)，為了這幾點(diǎn)，我覺(jué)得自己能夠當(dāng)一名小學(xué)音樂(lè)教師。
假如我當(dāng)上了小學(xué)音樂(lè)教師，我會(huì)告訴孩子們什么是音樂(lè)，為什么要學(xué)音樂(lè)，怎樣打好音樂(lè)的基礎(chǔ)。
假如我當(dāng)上了小學(xué)音樂(lè)教師。春天，我會(huì)帶著孩子們一起去農(nóng)場(chǎng)參加花草樹(shù)木的音樂(lè)會(huì)，去聽(tīng)泉水“叮叮咚咚”的歌唱會(huì)，去看蜜蜂蝴蝶的優(yōu)美舞蹈，激發(fā)孩子們心中音樂(lè)的潛能。夏天，我們帶孩子們?nèi)バ『舆呑紧~(yú)摸蝦，打水漂，打水仗，讓孩子們解脫學(xué)習(xí)的煩惱。秋天，我會(huì)帶孩子們?nèi)ス麍@里幫農(nóng)民伯伯摘熟透的果實(shí)。冬天，我不會(huì)聽(tīng)任何人的勸阻，一定要帶孩子們?nèi)敉饪囱┚埃蜓┱�，堆雪人。如果校長(zhǎng)問(wèn)起這件事，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我當(dāng)老師是為了激發(fā)孩子的音樂(lè)潛能，打好基礎(chǔ)，放松學(xué)習(xí)上的壓力�！�
現(xiàn)在的孩子整天埋在作業(yè)堆里，我真想對(duì)現(xiàn)在所有的老師說(shuō)：“你們以為整天給我們做作業(yè)就會(huì)提高成績(jī)嗎？到戶外去學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)有提高嗎？”
假如我成了音樂(lè)老師，我會(huì)讓孩子們像花兒一樣開(kāi)放；像雄鷹一樣飛翔；像筆一樣妙筆生花。
我的理想作文8
我愿意做高山上的巖石之松，不做個(gè)湖岸河旁之柳。我愿在狂風(fēng)暴雨中鍛煉自己，也不愿過(guò)著平靜的一生。
——題記
小時(shí)候我就有著各種各樣的關(guān)于球類的運(yùn)動(dòng)：網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、足球......但是我最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)就是籃球了。在電視上籃球運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身，一個(gè)個(gè)華麗的動(dòng)作都吸引著我。于是我要當(dāng)上籃球運(yùn)動(dòng)員的決心也在心中扎根了。
在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)了一“顆”籃球巨星——葉晨奕，他的運(yùn)球，投籃，勾手等動(dòng)作就像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的籃球運(yùn)動(dòng)員。我真心想要跨上這一座“大山”。
“MVP”“MVP”一陣陣高呼聲此起彼伏，我竟站在MVP比賽的賽場(chǎng)上!我身高一米八五，穿著四十九碼的運(yùn)動(dòng)鞋。站在我身旁的是姚明和別的籃球運(yùn)動(dòng)員們，我開(kāi)始跳帶球，也不知從那里來(lái)得膽量一拿到球就像敵人的陣營(yíng)猛沖，一個(gè)三步上籃，我們得了兩分!我看見(jiàn)敵人的主力向我沖來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去一把本過(guò)他手中的球傳給了姚明。姚明也不負(fù)眾望一個(gè)三分球，我們正一步一步的余額過(guò)他們，終于隨著尖叫聲我們贏了。
揉揉雙眼我的面前又是一個(gè)賽場(chǎng)，與之前想象不同的是，這次在我身邊的都是我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員，小顧一個(gè)跳球把球傳給了小葉，小葉一接到球就沖進(jìn)敵人的 “陣營(yíng)”一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了!我們又飛快的回防，幾分鐘時(shí)間我們的分?jǐn)?shù)與對(duì)手的分?jǐn)?shù)拉開(kāi)了很大的距離。我突然被一個(gè)聲音拉了回來(lái)，“周旭快點(diǎn)籃球課要遲到了”，我撫著腦袋發(fā)現(xiàn)一切都有夢(mèng)，但我認(rèn)為他一定會(huì)成現(xiàn)實(shí)，我一定要學(xué)好籃球，繼續(xù)努力。
我愿做高山上的巖石之松，不做個(gè)湖岸河旁之柳，我愿為這一個(gè)理想而在風(fēng)暴中鍛煉自己，磨練自己。我相信，只要我努力了，就不留遺憾......
我的理想作文9
鳥(niǎo)兒的理想是變成鳳凰，蛟龍的理想是變成真龍，魚(yú)的理想是源源不斷的水。物尚且如此，況且人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有理想呢？而我的理想就是當(dāng)一個(gè)偉大的警察。當(dāng)一個(gè)像張劼一樣有正義感，有愛(ài)心的警察。
12歲那年，媽媽帶我上街玩的時(shí)候，我偶然看見(jiàn)的一幕，就因這一幕，讓我終身難忘。當(dāng)時(shí)，我們看到了一個(gè)人手里拿著一個(gè)包飛快地往前跑，后面有三個(gè)警察在拼命地追著。糟糕！我斷定那一個(gè)人是小偷，不一會(huì)兒，小偷被三位警察叔叔抓到了，包也物歸原主了，聽(tīng)著周圍的'贊嘆聲，我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了不一樣的情感。從那以后我見(jiàn)到了警察，心里就不由得升起一種敬佩之感。
以前在我的腦海里，我認(rèn)為警察只是抓抓小偷就可以了，但是現(xiàn)在我知道了，警察要身兼多職，不但要抓那些惟恐天下不亂的人，維護(hù)世界和平，要緝毒，還要讓人民能安居樂(lè)業(yè)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想，我應(yīng)該從小事作起，比如班里有人打架了，我應(yīng)該要上前制止，告訴他們這些行為是錯(cuò)的，班里有些同學(xué)發(fā)生矛盾，我應(yīng)該及時(shí)幫他們化解，如果班上有人偷東西的行為，我應(yīng)該把他交給老師處理，從小就要培養(yǎng)我的責(zé)任感，讓自己做一個(gè)正直的人。在課余我還要多看一些關(guān)于警察這種職業(yè)的書(shū)，了解警察叔叔的權(quán)力和責(zé)任，最主要的是，我從小要認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大后才能考上好的警校，才能出人頭地。
要是我長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)了理想，我一定會(huì)做一些對(duì)居民有好處的事，做一些對(duì)祖國(guó)有益的事，從現(xiàn)在做起，為實(shí)現(xiàn)偉大的理想而努力。
我的理想作文10
理想的風(fēng)，帶來(lái)人生最美的春天；理想的雨，澆灌了新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最燦爛的花。我的理想是成為一名科學(xué)家。
在幾天前，朋友借我?guī)妆緯?shū)，其中有一本讓我一下子就入了迷。那是一本科幻小說(shuō)，書(shū)名叫《三體》。講的是有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了在宇宙里有另外一個(gè)文明，叫三體文明，而且她認(rèn)為地球上的人一直在破壞地球，所以向三體文明發(fā)了信息，并組織人們一起幫助三體文明，但是有人發(fā)現(xiàn)了，所以與他們做斗爭(zhēng)的故事�？戳诉@本書(shū)，我對(duì)宇宙起了好奇心：宇宙是什么樣的？世界上真的有另外一個(gè)文明嗎？如果有，那又是什么樣的呢？于是我開(kāi)始讀另外一些科學(xué)讀物，在閱讀的過(guò)程中，我再一次體會(huì)到科學(xué)的奧秘。這讓我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)加深了，所以我產(chǎn)生了一個(gè)想法：要是能成為一名科學(xué)家，那該多好��！
因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)理想必須得學(xué)歷高，而且要有好奇心，還要堅(jiān)持不懈，所以為了實(shí)現(xiàn)理想我必須努力奮斗。在學(xué)習(xí)上，我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好筆記，認(rèn)真學(xué)好各個(gè)科目，努力把成績(jī)保持在前三名。還要增加科普類課外閱讀量，如：《居里夫人》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神奇的地球》……
上次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半，看到書(shū)包里有一本科普書(shū)，我就拿起來(lái)讀，讀著讀著，連作業(yè)都忘記寫(xiě)了。在生活上，我要經(jīng)常鍛煉自己，要求自己多上臺(tái)表演，練練自己的膽量，要求自己多觀察，積累生活上的知識(shí)，還要求自己多發(fā)言，讓自己充滿好奇心。
每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。在順著風(fēng)帆前進(jìn)的時(shí)候，我要努力讓自己成為一個(gè)堅(jiān)持不懈，有好奇心的人，我相信我一定能做一名出色的科學(xué)家。
我的理想作文11
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？讓我悄悄的告訴大家，我的理想是當(dāng)一位考古學(xué)家。
因?yàn)樵谀且惶�，我在家里悠閑地看紀(jì)錄片，看著電視機(jī)里面，那一些專業(yè)尋找恐龍化石的一些考古學(xué)家，用刷子慢慢刷去上面的灰塵，我已經(jīng)完全入迷了，入迷在了這奇妙的遠(yuǎn)古世界中，蜷縮著身子，閉上眼，思緒飄到那遙遠(yuǎn)的地方，那一寸我夢(mèng)想的地方。
幾十年后……我已經(jīng)變成了一個(gè)富有知識(shí)文化，風(fēng)度翩翩，走上過(guò)國(guó)際舞臺(tái)侃侃而談的紳士了。我懷著既緊張又愉快的心情，和我的隊(duì)員們來(lái)到了人跡罕見(jiàn)的撒哈拉大沙漠，為了尋找傳說(shuō)中的木乃伊和人們?cè)谀崴购匆?jiàn)的遠(yuǎn)古海洋恐龍，現(xiàn)在的尼斯湖水怪，以前的海洋霸王，蛇頸龍的化石。我們乘坐了三個(gè)小時(shí)的汽車，來(lái)到了撒哈拉大沙漠，我和我的隊(duì)員們剛下車，就看見(jiàn)這里根本沒(méi)有什么人影，在這樣的地方，水是生命資源，如果沒(méi)有水，我們將立刻死于異國(guó)他鄉(xiāng)，我們和商人租了一頭駱駝，準(zhǔn)備好水，向著我們的第一個(gè)目的地出發(fā)了。
第一個(gè)目的地是去尋找蛇頸龍的化石，我們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S多不常見(jiàn)的動(dòng)物：沙漠狐、沙漠蛇……過(guò)了一小會(huì)兒，我們總算走到了目地的，我腳下似乎踩到了一塊硬硬也不知是什么東西，我被它拌了一跤。我立馬爬起來(lái)，因?yàn)樵谏衬械臏囟仁菚?huì)讓人立刻灼傷的，用手擦試了一下地上的沙子，確實(shí)摸到了一塊石頭一樣的東西。我趕緊接過(guò)隊(duì)員遞過(guò)來(lái)的毛刷子，用刷子擦去了上面的灰塵�！鞍 保∥腋吲d的叫了起來(lái)：“是蛇頸龍的頭部！”我用刷子刷去了上面陳年累月的沙子灰塵。擦著擦著！又發(fā)現(xiàn)了它的頸部，還發(fā)現(xiàn)了它的軀體，這是一條完整的蛇頸龍化石。我們得到了全世界人民的喝彩。
理想是人生向?qū)О愕臒羲�，理想是人生中向前奔跑的�?dòng)力，我要張開(kāi)理想的翅膀，長(zhǎng)大以后想當(dāng)一位翻履歷史的考古學(xué)家……
我的理想作文12
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，會(huì)使你的人生更加充實(shí)，有一個(gè)固定的目標(biāo)。如果沒(méi)有理想，你就會(huì)迷失在人生的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，各有所不同。而我的理想?yún)s是當(dāng)一名作家。
我在很小的時(shí)候就喜歡看書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中能辨清什么是真、善、美，還能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還能領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè)趣。所以，我和書(shū)無(wú)形之中結(jié)下了不解之緣。就這樣，上了小學(xué)三年級(jí)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。一開(kāi)始的時(shí)候文筆還很稚嫩，而到了五、六年級(jí)，我的文筆會(huì)飛了。也許，是因?yàn)槲铱吹降臅?shū)多，自然而然就想寫(xiě)。所以，我很佩服很多大作家的文采，他們幾乎能把一件很普通的物品，寫(xiě)得栩栩如生，他們幾乎能把一件很普通的事，寫(xiě)得生動(dòng)感人，還蘊(yùn)涵著很深的道理。而且，寫(xiě)作也是一種發(fā)泄的機(jī)會(huì)，可以把自己的喜怒哀樂(lè)記錄在作文里，可以把寫(xiě)作當(dāng)成一位密友，把自己想說(shuō)的話通通告訴她，這下心情就舒服多了！寫(xiě)作還能充實(shí)自己的生活，讓自己的人生變得更精彩！
不僅而已，我想當(dāng)作家還又另外一個(gè)目的。如果我成為作家，我經(jīng)常出書(shū)，讓更多的人能欣賞到我的作品�？梢宰専o(wú)聊的人，用看書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，這樣既充實(shí)他們的精神生活，還可以好好的利用時(shí)間；可以讓更多的學(xué)生，看了我的作品后，對(duì)文學(xué)有所熱愛(ài)，文采有待提高；可以讓更多對(duì)歷史有興趣的人，看了我的作品后，透過(guò)描寫(xiě)的情節(jié)，了解當(dāng)今世界的脈絡(luò)......
為了讓自己能成為名副其實(shí)的大作家，我就不能空口說(shuō)說(shuō)，而是要實(shí)際的行動(dòng)。我要打好良好的文化基礎(chǔ)，仔細(xì)觀察生活，多想多看多寫(xiě)。我相信只要我肯努力，就會(huì)在文學(xué)方面有所作為，把自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文13
俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆膬簳r(shí)起，大人們總會(huì)問(wèn)：“你的理想是什么？”我的理想，從兒時(shí)直到現(xiàn)在都堅(jiān)定不移——做一名優(yōu)秀的人民教師。
我心中的這個(gè)念頭，從兒時(shí)就埋下了種子，并逐漸在我心中萌芽。我的媽媽就是一名優(yōu)秀的人民教師�！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季耕耘�！崩蠋熅拖裎覀兊母改福�(dāng)我們摔倒時(shí)，會(huì)無(wú)微不至地照顧我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們。老師像一名辛勤的園丁，培育澆灌我們這些“祖國(guó)的花朵”的成長(zhǎng)。唐代大詩(shī)人李商隱曾寫(xiě)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡脑�(shī)句歌頌教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我敬仰老師們，所以才有了這個(gè)理想。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我為之而努力奮斗。要教給學(xué)生“一杯水”，自己至少得必備“一桶水”。要是自己連一杯水都沒(méi)有，又怎可能再給予學(xué)生呢？所以，我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)，在書(shū)中探索，在生活中汲取知識(shí)的精髓。我相信：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙獙W(xué)好文化，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。而且，要學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)能力，積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)。書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，還要鍛煉身體，不當(dāng)“紙片人”，風(fēng)一刮就倒。在學(xué)習(xí)上，更要積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講；在表演時(shí)，要積極參與，落落大方；在辯論中，我要踴躍發(fā)言，巧舌如簧；在體育課上，我要堅(jiān)持鍛煉，奮力拼搏……為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要堅(jiān)持，付出比別人多一千、一萬(wàn)倍的努力。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！蔽矣行判娜_破各種難關(guān)，堅(jiān)持不懈的努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我一定會(huì)成功的，為了我的理想加油！
我的理想作文14
理想就像一顆明亮的星星，照亮我前進(jìn)的道路�，F(xiàn)在，我摘下那顆星星，給大家欣賞欣賞吧！我的理想是當(dāng)一名老師。
因?yàn)槁?tīng)老師的課，就好像在聽(tīng)一首歌。我們跟著老師一起走，跟著課文一起走，我們完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)的殿堂。��！當(dāng)一名老師是多么光榮啊！可以讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，可以做一位辛勤的園丁，澆灌美麗的花朵……所以，我暗下決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名老師，教出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，讓一批又一批的孩子成為國(guó)家的棟梁！
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要讓學(xué)生們?cè)谟淇斓臍夥罩袑W(xué)習(xí)。我還要經(jīng)常帶學(xué)生們?nèi)ソ咏笞匀�，讓他們盡情享受大自然的樂(lè)趣，讓他變得心胸開(kāi)闊，讓他們的作文變得流暢自然。我還要經(jīng)常向?qū)W生們傳授一些課外的知識(shí)，使他們?cè)谥R(shí)的海洋里自由遨游。
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要教育學(xué)生們“失敗是成功之母”，在失敗時(shí)不要?dú)怵H；教育他們“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，要好好讀書(shū)，充實(shí)自己，教育他們“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，告訴他們?nèi)魏问挛锒加袃?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要以偏概全；告訴他們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴他們不要因?yàn)橐淮纬晒Χ湴磷詽M。
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要讓學(xué)生們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
因?yàn)槲沂且幻蠋�，所以如果我有缺點(diǎn)，就不怕學(xué)生們批評(píng)指出，誰(shuí)向我提建議都行，只要你說(shuō)的對(duì)，我就改正。在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以向我傾吐心聲，我肯定會(huì)耐心地聽(tīng)。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要嚴(yán)格要求自己，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文15
王守仁曾說(shuō)過(guò)：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬。”唯有理想，才能點(diǎn)燃起心中的火把；唯有理想，才有奮斗的目標(biāo)。腦海里一直浮現(xiàn)著我的理想——學(xué)會(huì)素描，用另一種方式游遍世界！
使我產(chǎn)生這個(gè)理想的是他，實(shí)現(xiàn)最長(zhǎng)陸地穿越的人——谷岳。他在美國(guó)放棄了“高富帥”的生活，辭掉工作，賣掉家當(dāng)，踏上了不可預(yù)知的生活。在路上，他花完積蓄后，打過(guò)工，當(dāng)過(guò)服務(wù)員，收過(guò)盤(pán)子……當(dāng)然，路上的趣味也是有的，例如：捉三文魚(yú)，滅火，放牛……他騎上摩托車走過(guò)巴西，墨西哥，智利，直到世界盡頭�；貋�(lái)后，他交出了這部《一路向南：我的拉美摩托日記》。除了他，13個(gè)月，游玩了12個(gè)國(guó)家的蔡璐璐也讓我驚嘆這理想的力量。
我的理想則是要先學(xué)會(huì)素描，我只能先在六年里掙錢(qián)，掙夠生活費(fèi)之后，我會(huì)帶上幾支筆，畫(huà)冊(cè)與本子，買好一輛摩托車，幾件衣服，二胡，毛筆，把這些放在包里。然后辭職，騎上摩托車，按自己計(jì)劃的路線游遍世界。一路上，我會(huì)用畫(huà)，用筆記錄每一處景觀與自己的感受。等錢(qián)沒(méi)了，便打零工，賣藝，就這樣走走停停。但我會(huì)每天給父母打電話，不會(huì)讓他們擔(dān)心。游遍世界后，我會(huì)交上自己寫(xiě)的日記本，畫(huà)冊(cè)。雖然那時(shí)的我可能什么也沒(méi)有。但有的，是一顆自由的心與自由的生活，不再會(huì)被別人計(jì)劃我的生活。人并不會(huì)永久在路上，但那顆自由的心依舊在理想的路上等你。
或許，我們沒(méi)有蔡璐璐的富裕，谷岳的灑脫，但我們應(yīng)該試著去觸碰自己的理想，去追求屬于自己的幸福。理想，一直會(huì)等你。不如，我們現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧！我堅(jiān)信，自己一定會(huì)超過(guò)谷岳，創(chuàng)造自由的奇跡
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