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關(guān)于微光的作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)于微光的作文，希望能夠幫助到大家。
微光的作文 1
生命中，我會遇見無數(shù)的人，或是擦肩而過，或是長久相伴。但是有人卻會在我心底留下一束微光。
母親是一個(gè)再平凡不過的婦人。她井井有條地打理這個(gè)家，也滿心懷著對孩子成才的希望，用樸實(shí)的道理教導(dǎo)我、激勵我。
幾年前，我曾在一次大考中取得了班級第一的驕人成績。這令一向不出眾的我沾沾自喜。于是我迫不及待地回家告訴媽媽這個(gè)好消息，希望她也為我驕傲�！皨�，你看！”我甩甩手中的成績單，遞給她，期待極了她的反應(yīng)。媽媽接過成績單，眼神中閃過一絲驚喜，又認(rèn)真地看了許久，才對我說：“這次總成績還不錯(cuò)。但你看你數(shù)學(xué)這一科，怎么比最高分少了這么多……”在她輕描淡寫的表揚(yáng)后又是冗長的說教，我立刻心生不滿，“你看看名次，考得挺好了！”“你先別這么驕傲，一次第一只是偶然，你該想想該怎么提高自己的短板，不然這個(gè)名次可能與你再無緣分�！�
媽媽認(rèn)真的面龐和略帶嚴(yán)肅的話語如同一束微光，為我照亮前方更長遠(yuǎn)的道路與挑戰(zhàn)，而不是在此停滯不前。
一個(gè)月前，我接到成為理科班一員的通知。在高興之余，更多的不確定與迷茫感如厚重的烏云籠罩在我的心頭。在如此優(yōu)秀的班級中，我會淪為最普通的一個(gè)嗎？我時(shí)常一個(gè)人在房間里靜坐，思考這個(gè)令人擔(dān)憂的問題。有次媽媽偶然撞見，她問我：“發(fā)生了什么事？怎么愁眉不展的'？”她的語氣中飽含著濃濃的關(guān)切。我將煩惱如實(shí)告訴了她，沒想到，媽媽卻絲毫不擔(dān)心。她微笑著，眼角淡淡的細(xì)紋使她看上去更加柔和。“何必要擔(dān)心怎么多呢！你只要堅(jiān)信自己是最棒的、獨(dú)一無二的。再說，別人能夠做到的，我相信你也一定能夠做到！”
她慢慢地說出的這段話如同和暖的春風(fēng)吹散我的憂愁。
望著母親舒展的笑顏，我撲入她的懷抱。她宛如一束微光，將我陰郁的心底照亮，在其中注入濃濃的愛與鼓勵。
再次端詳母親，依舊可以看出她年輕時(shí)的風(fēng)采，但我知道已有華發(fā)在她的青絲中暗暗生長。原來，從我出生起就陪伴著我的母親已經(jīng)為我操勞了那么久，卻時(shí)常被我忽視�！笆澜缟喜蝗鄙倜赖氖挛�，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”如微光一般的母愛已在我人生中閃耀了十五年！
閃閃爍爍，不曾熄滅。是微光！是母愛！
微光的作文 2
子時(shí)，既是清晨，也是午夜。
黑夜仿佛無盡，燈火熄滅，風(fēng)兒清冷，只余一地蕭瑟。
黑暗的日子啊，你何時(shí)才會逝去？
——題記
貓兒沉默地環(huán)住手臂，緊緊地抱著雙腿，一雙黝黑的大眼無神地看著破敗不堪的木床，她仿佛感受不到地面的冰冷，執(zhí)拗又麻木，死死守著床上了無生息的人，卻茫然而懵懂。
什么是死？
她只覺得眼睛好像有什么東西要流下來，用力地抹了一把臉，卻干干凈凈的，什么都沒有。
為什么？為什么沒有眼淚？
秋天多愁善感，這年的秋天，異常得冰冷刺骨，大雨連下了將近半個(gè)月，本就難走的泥土小路更是泥濘。村子落后，有志氣的年輕人早已離開村子開拓另一片天地，剩下的大多自甘墮落，成不了大器。因此，在這個(gè)誰都缺錢的小小村落，自然是不會為了一件勉強(qiáng)還是能支撐下去的“小事”而大費(fèi)周章修建柏油馬路，秉著能撐一會兒是一會兒的心態(tài)，就這么過了十多年，直到有一天——貓兒的'妹妹在那條從未出過事的小路上摔到了，然后在床上躺了幾個(gè)星期，盡管好生調(diào)養(yǎng)了身子——雖然因?yàn)樨毟F，只是幾個(gè)雞蛋而已——最終還是在某個(gè)電閃雷鳴的夜晚，拋棄親愛的姐姐與外公外婆，悄悄地離開。
沒有人來參加葬禮，因?yàn)楦緵]有葬禮。草草地將不足十歲的妹妹下葬，擺上幾盤做好的簡單小菜，便各奔東西，開始一天的工作，為了活下去，好好的活下去。
這個(gè)地球不會因?yàn)橐粋�(gè)人的死去而改變它的自然規(guī)律，明天的太陽依然升起，生活依舊繼續(xù)。
貓兒沒有哭鬧，只是呆呆地看著和自己相依為命的妹妹被埋進(jìn)潮濕的地底。妹妹會不會哭？那里比家中還要陰暗，連光都透不進(jìn)去，多冷啊，可她只穿著一件單薄的舊襯衣……以前，她說過，她最怕一個(gè)人待著，誰都不理她的感覺了�，F(xiàn)在她聽不到姐姐的安慰了，一定很恐懼吧……
再見，妹妹。貓兒邁著沉重的步伐，緩緩離去。一定要在天堂，快樂地生活啊。
拉鉤，上吊，一百年……不許變……
微光的作文 3
人的心靈中常常會有微光一閃而過。這種微光，我們將其稱為“靈感”。你可千萬別小瞧了這微光。雖說“螢火之光”，是不可能比得上“皓月之明”的，但你也要記住，“星星之火”，也是可以燎原的。
微光，是需要依托于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛的。
我相信大家肯定都有這樣的經(jīng)歷：秋天成熟的果子壓彎了枝椏，無人采摘，隨后“啪”地一聲掉到了地上；亦或是吊壺里燒開的水，吐著“嘶嘶”的水汽，將水壺蓋頂了又頂。這對于大家都是習(xí)以為常的'。不過這時(shí)候的微光，可是大有作為的。牛頓看到了掉落的蘋果，便探究起了天道，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，命名為牛頓定律；瓦特看到了水汽，便放手建造起了機(jī)器，改良了蒸汽機(jī)，引發(fā)了歐洲轟轟烈烈的工業(yè)革命，解放了人力。他們之所以會取得成功，是因?yàn)樗麄儞碛心请p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，抓住了腦海中一閃而過的微光。
微光，是需要依托于百分之九十的辛勤汗水的。
“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這是發(fā)明大王愛迪生的名言。所謂發(fā)明，不就是抓住了那一絲絲微光而由實(shí)踐演化而成的嗎？愛迪生自然熟知靈感的重要。可倘若抓住了靈感，卻放任不管，它會演變成發(fā)明嗎？愛迪生更明白發(fā)明的道理。就單單白熾燈泡而言，那細(xì)小的燈絲就傾注了愛迪生無數(shù)的心血。由鐵絲、銅絲、銀絲等貴金屬，再到羊毛、布帛，可能也有化纖，再到鉛、鋁箔，甚至竹絲、木屑，才造就了世上最為輝煌的十只燈泡�。∵@等汗水，還有付出了，才能真正掌控那靈感的微光��！
微光，是需要依托于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男牡摹?/p>
青霉素，十分偉大的藥品，救人于水火之中�？伤陌l(fā)現(xiàn)，僅僅源于一次偶然：灰塵中帶著的青霉素落入了滿是菌種的培養(yǎng)皿。你會怎樣？覺得惡心，扔掉？重新實(shí)驗(yàn)？而其發(fā)現(xiàn)者弗萊明，卻是取樣研究，記錄下了各類詳細(xì)數(shù)據(jù)，最終促成青霉素的發(fā)現(xiàn)。也正是因?yàn)樗目茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男男�，使他沒有錯(cuò)過這微光，沒有與成功失之交臂。
朋友們，還望切近，不要舍棄那一絲微光。因?yàn)槟呐略谖⑷醯墓�，在黑暗中，也會照亮你前進(jìn)的坦途。
微光的作文 4
夜，漸漸地降臨了。
星空下，長江波濤起伏，江面上一艘輪船上燈火絢麗。
小時(shí)候，這是我和爸爸常來的地方，借著一點(diǎn)微弱的光芒，他走在前面，而我走在后面。
我還模糊地記得，輪船在兒時(shí)的我的心目中是十分高大的東西，每天吃完晚飯，便要爸爸帶我去江邊。爸爸不忍心拒絕我，便拉著我踏上一里的`路程去我那想去的地方。
夜空中，群星閃爍，一點(diǎn)微弱的光芒伴隨我們前進(jìn)。
到達(dá)目的地，江面上依舊燈火絢麗，一輪明月慢慢地升起來了，照耀在波光粼粼的江面。父親慢慢地蹲下來，抱著我極目遠(yuǎn)眺，我所察覺到的東西更多了：一艘艘貨輪發(fā)出鳴笛聲，向長江下游駛?cè)ァ?/p>
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就上六年級了。隨著學(xué)業(yè)的加重，這段美好的時(shí)光慢慢地消失了。
又是一個(gè)傍晚，那是小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假的傍晚，我待在家里無所事事，爸爸招呼著我：“走，咱倆去散步�！蔽夷馗诤箢^，沒想到他會帶我去江邊看船。
天還沒有黑，晚霞就像一團(tuán)火焰，燃燒著大地。
到了江邊，一切景象與我印象中的相比簡直是天壤之別。曾經(jīng)鳴笛前進(jìn)的一艘艘貨輪默然地�？吭诖a頭邊�？粗粗窒肫饍簳r(shí)在傍晚借著微弱的光芒和父親一起看輪船畫面。父親的手環(huán)繞著我，借著他的高度看到了更廣闊的世界。
起風(fēng)了。兒時(shí)看輪船的經(jīng)歷，雖然是我成長中微小的一部分，但卻是如此的熠熠生輝。
天，漸漸地黑了。
一點(diǎn)微弱的光芒，點(diǎn)亮了四周的景物。
微光的作文 5
幾點(diǎn)微光閃耀著，在迷茫的霧氣中，不知道這是在夢里還是眼前。帶著雨的濕潤的寒風(fēng)吹來，才讓人覺得自己是真實(shí)地站在窗前的。雨落到東西上是靜靜的，仿佛它也不想打擾朦朧夜幕下昏黃的路燈。遠(yuǎn)方傳來些不可捉摸的聲音，就像《老山界》里的一樣，像是很遙遠(yuǎn)的路上火車或汽車在奔馳著。雨夜，一切都是飄渺的。
透過霧氣，對面那棟樓還有幾盞燈亮著，不知窗里的人們是在挑燈夜讀，還是在欣賞窗外的風(fēng)景。不過我覺得，最有可能的，還是他在打游戲或者趕著第二天要交的東西。那棟樓樓頂?shù)臒羰呛吐窡粢粯踊椟S的，在我觀察到的日子里都是要很晚才熄燈，一天我凌晨三點(diǎn)左右是醒著的，才唯一一次看到那個(gè)窗戶從亮著一下變成暗著。夕陽開始落下后到陽光折射到地平線上前，天地都是同樣的黑暗，讓人分辨不出現(xiàn)在是新聞?wù)诓コ龅陌�，還是給人帶來噩夢的兇鈴會響起的午夜，甚至是在黎明即將到來的時(shí)候也是一樣的讓人分不清，只能通過樓房窗戶亮著的數(shù)量來推測大概的時(shí)間。雨夜，從來都是一樣的光明和灰暗。
路燈不管是什么季節(jié)、什么天氣、什么時(shí)分，只要是亮了，就是會一直如此地亮下去的，直到太陽在晨間升起，接替了它的任務(wù)。雖然不大明亮，但這份專注和敬業(yè)倒是也能讓人望得出神，甚至投入到會想象著在燈光下發(fā)生的萬千故事。一陣?yán)滹L(fēng)又吹起，讓人一激靈又回到現(xiàn)實(shí)。對面那樓上的窗戶又暗了幾扇，是更多熬夜的人去睡覺了吧，不過也沒準(zhǔn)是哪個(gè)孩子打著游戲父母突然來查房了吧。這樣寧靜的夜里，透過霧氣，看起來挺搞笑的事情似乎也多了幾分柔和。雨下的大了一點(diǎn)，雨滴落到一些地方會發(fā)出“嘀嗒”的聲音，落到地上的還是靜靜的，有些悶的“嗒”一聲，而落的空調(diào)架上的則是明亮的“啪！”的聲音。隱隱約約的`奔馳聲里好像又多了一點(diǎn)嘯鳴，但目光所及的五環(huán)上還只是偶爾有車通過。
雨一直在下著，霧氣應(yīng)該也在越積越深，只是夜晚的黑暗讓霧氣的灰白色不那么明顯。到了早上，窗外便會是一片白茫茫，甚至連對面亮著幾盞燈的樓都消失在視野中，這是上個(gè)晴初的早晨的情景。路燈在夜里發(fā)出的微光雖不能照亮整條馬路，可還是能讓黑暗中有些光明。陽光固然明媚，可層云遮擋后也沒能讓天空中有自己的身影。
太陽是恒星，它發(fā)光發(fā)亮，但夜幕與陰雨來臨時(shí)，它也只能在晨昏線另一側(cè)，在由水汽組成的云朵后發(fā)光發(fā)亮。夜幕與陰雨中，只有路燈，發(fā)出微弱的光，卻能讓過路人或是失眠的人看到的不是無盡的黑暗。絕望里，還隱隱有著無限微光。
四周一片漆黑，但右側(cè)有幾盞顏色不太一樣的燈在亮著。有昏黃的，也有微微泛藍(lán)的，燈光下好像還能看見支撐著燈的黑色桿子。抽象，簡單，只有那一絲光亮讓我想起，這好像就是雨夜的景色啊。漆黑一片，但在窗外能看到的小區(qū)主路右側(cè)的昏黃路燈，亮的這么刺眼，讓它一直亮在我的眼前，心里。
微光的作文 6
加油站員工的熱心更是溫暖了一大批工人乃至整個(gè)武漢。一次僅有的思維員工的小小加油站擠滿了工人。原來，為建筑火神山醫(yī)院的工人沒有落腳的地方休息，便來到這附近唯一干凈的小加油站。這家加油站的店長毫不猶豫地?zé)崆榻哟怂麄儯�邀請更多的工人來加油站休息。加油站的員工更是為工人們玩命燒水泡面，每天燒200多壺開水，十天燒壞了好幾個(gè)大壺。加油站的員工看似只是為工人們只做了一些微不足道的小事，實(shí)則真正為辛苦勞作的工人們提供了及時(shí)的`幫助，當(dāng)他們渴了、餓了、困了，都可以來這個(gè)溫暖的港灣稍作休息。加油站的員工就是一縷道溫暖的微光。
為什么我們越來越多地被這些平凡人物那些微不足道的小事打動呢？因?yàn)樗麄兊臏嘏悄阄叶伎梢宰龅降�，從他們身上，我們看到，只要你愿意，每個(gè)人都可以成為那個(gè)可以給他人帶來溫暖的人。我們拯救不了整個(gè)世界，但是我們可以盡己所能幫助自己身邊的人。因?yàn)檎嬲樟寥碎g大地的不是足以驚天動地的火神，而是那些雖然平凡，但是努力去照亮他人的人，更是因?yàn)槲⒐夤庑s給了人們近在咫尺的溫暖。因?yàn)橛羞@一縷縷光芒，我們不必待救世主和英雄，因?yàn)闇嘏驮谖覀兩磉叄瑹o數(shù)微光匯聚起來照亮了整個(gè)世界。
微光的作文 7
早晨即使醒的很早，也總要慵懶在溫暖的被子里不愿出來。隨著“嘩”的輕響，窗簾被掀開，感受到陽光的暖意和善意的暖。睜開眼，撞上祖母淡棕色的.眼眸。
小時(shí)候怕黑，夜里驚醒總要大聲哭鬧，便搬換房間到祖母的臥室。每晚，迷蒙的睡意襲來前，祖母的手攥著我冰涼的小手。有祖母陪伴，說來奇怪，夜間很少會驚醒。清晨，祖母總是為我拉開窗簾，讓無限暖意明麗的半邊朝陽灑在我枕邊，直至我離家讀書，整整七年，一貫如此。
嚴(yán)冬風(fēng)霜侵襲，我的身體素來不好，又嫌圍巾，手套笨重，一輒一病半月，手指觸及盡是冰冷。一天我步行上學(xué)，祖母歪披著外套追出門，將一只小巧的玻璃杯塞在我懷里。水杯是溫?zé)岬�，�?nèi)壁蒸騰著乳白色的霧氣，從家到學(xué)校十分鐘路程，我的手指緊附在杯壁，感到最溫暖的惦念如帶有微薄溫度的冬陽，足以融化冰雪。
我坐在茶幾前讀書，偶爾筆尖劃過紙張，牽引勾畫間輕微的“沙沙”聲讓人心靜。陽光也默默注視我，在手邊流淌，穿過所記下的每個(gè)字符。祖母為我削一個(gè)蘋果，看向她，微塌腰身，安然地坐著，水果刀在她手中輕盈而靈巧，帶下勻稱好看的橘紅色果皮。祖母低著頭，稍松的鬢發(fā)，遮住了面容和從來都溫和帶笑的神色。日光卻歡悅了，無數(shù)快樂的精靈在祖母發(fā)間跳躍著。這樣和靜閑適的午后，祖母被染作金色的鬢發(fā)，讓人的視線不知不覺間朦朧了，她在陽光下美成了一尊雕像。
祖母從來都是這樣，陪伴我，關(guān)心我，不論何時(shí)何地何種境況，祖母一直在那里。
心里有了陽光，才不會懼怕黑夜，可以從容地面向太陽，我愛祖母，而更深信她愛我，這是我生活中最深的信賴和希望。
微光的作文 8
秋，一個(gè)美麗的季節(jié)。
有的樹葉被秋染上了黃，是那樣耀眼；有的已經(jīng)衰老，隨風(fēng)飄落。唯有桂花高掛枝頭飄香十里。
桂花的香氣一次撲鼻而來，清新我的大腦，沁潤著我的心�；▍仓行∨⒛翘鹈赖奈⑿Γ孟袷怯洃浿械囊皇⒐�，閃閃發(fā)亮。
我家的房前排著三棵大桂花樹，一到8月份花兒就綴滿枝頭。朵朵小花，你追我趕，誰也不讓誰，嫩黃中生出幾許白，顏色十分好看。一陣風(fēng)掠過，花兒們紛紛搖曳，猶如一片海洋；還有一些花兒被吹落形成花雨，芬芳著我的窗臺。
記得那時(shí)，我快要上初中了。學(xué)校離家特別遠(yuǎn)，為了我上學(xué)方便，媽媽堅(jiān)決上演了一出“孟母三遷”。
“要不，我們明天就搬吧！”房內(nèi)傳出一陣刺耳的聲音，我立馬豎起了耳朵。唉，只可惜了這桂花了。多少個(gè)夜晚，在我傷心時(shí)，你用你的芬芳感染著我，伴我共同抵抗困難……想著想著，一滴淚水從我的眼角滑落。物就是物，不懂得人的感情。
桂花依舊地開著，笑著，飛舞著。
“大哥哥，你怎么了？”我抬起頭來，望著她。她是一個(gè)很小的女孩，但頗是自信大方，正用著她那亮晶晶的'大眼疑惑地望著我。我沒有回答她，只是低著頭。“那我給你編個(gè)花環(huán)吧！”說著，她跳入桂花叢中，拾起一朵朵掉落的小花仔細(xì)地編織著。風(fēng)兒吹起她的頭發(fā)，露出她的笑容。
風(fēng)里縈繞著小小花蕊的香氣。
突然，她將做好的花環(huán)放在我的頭上�！巴邸嗪每囱�，這花環(huán)我送給你，別哭喪著臉啦！”只見她攤開雙手沖我微微一笑，猶如桂花一般綻放開來。她的笑容恰如一束微光，照亮了我的心田。
桂花樹下早已不見了女孩的蹤影，但那抹笑容永遠(yuǎn)都印在我心中。迎著風(fēng)，微光中是又一個(gè)明媚的秋天。
太陽直射大地，映襯著那美麗的花瓣。
桂花樹下是紛飛的精靈和快樂的歌！
微光的作文 9
一縷陽光的形成，需要無數(shù)縷微光的參與。
——題記
陽光又灑進(jìn)胡同，琥珀色的麥芽糖在陽光下折射出七彩的光芒，夢幻的色彩遲遲無法褪去，這就是北京的老手藝、中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——吹糖人。
來到北京我才知道這里有數(shù)不盡的胡同，穿梭在寬窄不一的胡同中，懷揣著對糖人的那份念想，我急切地找尋這一絲甜蜜。穿過了七八條小巷子，終于在一家大商店的'旁邊找到了它——一個(gè)一平方米左右的攤子，攤主是一位年逾花甲的老人。攤子上還插著幾根吹好的糖人，在從樹葉中透過來的微光下閃閃發(fā)光。
糖人是現(xiàn)做的，老人從一團(tuán)加了蜂蜜的麥芽糖中拔出一根可與頭發(fā)媲美的絲兒，讓我含在嘴里往里面吹氣。我疑惑的往那一瞧，竟然是空心的！我便對著那根糖管吹氣。在我吹氣的過程中，老人開始捏出鼻子，耳朵，四只腳，接著便示意我停止吹氣。我一看，原來是一只豬。老人把我吹氣的管子一彎，便成了豬的小尾巴；又拿出了一根竹簽，沾上一點(diǎn)糖，穿過這只豬的肚子，頂?shù)剿谋成�。別看那老人歲數(shù)大了，可是手下的活兒卻細(xì)致又準(zhǔn)確，一團(tuán)麥牙糖在他手里瞬間變成了一只憨態(tài)可掬的小豬。
老人把糖人遞給了我，他那雙滿是皺紋的手顯露出了他的飽經(jīng)風(fēng)霜，我不禁想到，當(dāng)老人剛學(xué)習(xí)這門手藝的時(shí)候是何等的生疏，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗、終于琢磨出技巧的他又是何等興奮，正是這份刻在骨子里的工匠精神，讓他堅(jiān)持了下來。中國的工匠精神曜日生輝，繼承中華文化成了最大的責(zé)任與使命。
雖然老人年歲已高，雖然攤子只有一平方米左右，但這一平方米像微光，給無助帶來了希望；給傳承之路帶來了光明；給吹糖人這門手藝帶來了未來，讓這份非遺得以發(fā)揚(yáng)光大。
我手握糖人，走在鋪著青石板的長街中，陽光又一次灑進(jìn)胡同，灑在我的手上，而我手上的糖人，折射出了一縷彩虹般的微光，那縷微光，照亮了黑暗……
微光的作文 10
夜，漆黑一片，深邃而不可見底，只剩下北方的那幾顆星散發(fā)著微弱的光芒，點(diǎn)綴在沒有遮攔的天空。
黑暗中的那點(diǎn)點(diǎn)微光似乎在向人們昭示著什么，伸手可攬，卻又仿佛遙不可及。
伏于案上，淡藍(lán)色的書箋隨風(fēng)飄揚(yáng)，思緒被拉回多年以前的那個(gè)溫暖的午后。帶著慈祥面容的老師立于三尺講臺之上，手執(zhí)教鞭，語重心長地對我們說道：“從明天起，你們每一位同學(xué)每天身邊都必須帶著一個(gè)小本子，以便記錄‘微光’，所謂‘記錄微光’即將你們平時(shí)所產(chǎn)生的那些細(xì)小的想法抑或靈感及時(shí)地記錄下來。”說罷，臺下議論聲此起彼伏。
“老師，這個(gè)東西寫了有用嗎？每天身邊都要帶著一個(gè)小本子，多麻煩呀！”“老師老師，可不可以不寫啊？平時(shí)學(xué)習(xí)很忙哎！”各種聲音交織在一起，老師依舊面帶笑容，但，只笑，而不語。我想，老師讓我們這么做定是有他的.道理的，睿智如他，又怎會讓我們做一些無意義的事情。于是，一顆收集“微光”的種子悄然在我心中生根發(fā)芽。
在未來的日子里，我謹(jǐn)遵老師當(dāng)年的諄諄教誨，隨時(shí)記錄“微光”，閑暇之余也會領(lǐng)略他人“微光”之彩，取其精華，去其糟粕，幾年如一日般的默默堅(jiān)守著。當(dāng)然，曾經(jīng)也有一股放棄的沖動，但隨之又想到作文課上老師拿著我的作文當(dāng)范文來讀時(shí)的那種欣喜之情難以抑制，而這一切得益于記錄“微光”。
微光，贈我以快樂，微光，給我以啟迪。
于是，再也不舍微光。此刻，那顆名為微光的種子已在我心中長成參天大樹。
古人云：“重細(xì)節(jié)者贏大家。”小小的微光乍似浮塵隨即被湮沒，實(shí)則不然，平凡中總能見證偉大，細(xì)節(jié)總能鑄就成敗。微光亦是如此，隨著時(shí)間的推移，歲月的積淀，點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚在一起終能射出太陽的光芒萬丈。
把握微光，不舍微光。
微光的作文 11
街頭邊那一排暗黑的老式路燈在默默地站著，散發(fā)微弱的燈光。柔順的光芒飄灑在冰冷的路上，在夜晚中給予了一絲溫暖，無痕的天邊存有它們渺渺的身影。可惜這只是夜晚的陪襯品，這樣顯得它們那么暗淡無奇。它們在夜晚中帶來了唯一的希望，也拉長了我的'身影，一點(diǎn)一點(diǎn)地變形。偶爾路人駐足一邊談笑風(fēng)生，可又轉(zhuǎn)身越走越遠(yuǎn)，再也沒有留下足跡。沒有人望過它們，有的只不過是那無情的身影。沒有人能記住它們，沒有人悄悄念過它們的名字，有也只不過是那一面笑料。
一年復(fù)一年，一日復(fù)一日，在風(fēng)吹雨打·暑去寒來中，它仍挺直它的腰桿。它一直是直的，悄悄地傾盡所有，燃盡自己的生命，可終究沒人記住它們，也許真的是它自作多情吧。那一寸希望只能保留下來化為破碎的泡沫，化為烏有。它見證過許許多多的人的故事，可就是沒見過它自己的故事，因?yàn)樵谒砩细緵]有發(fā)生什么，落寞的它心中暗淡，在它身上沒有發(fā)生奇跡·沒有生命……
它自己還剩下什么呢？唯有期待有人駐足欣賞它的美！也許它并不美麗，但是它的生命里有種不服輸和相信希望的精神，在夜晚中化作一顆流星轉(zhuǎn)瞬即逝，愿明天有新的開始為它打造不凡的價(jià)值。它沒有嘆息，它從來不知嘆息為何物，靜靜為他人綻放那一朵“妖艷之花”。
我看到此畫面，沒有感嘆·沒有惋惜，只有無奈的心情。如若這生并無光彩，只愿來生做人，能光明正大地為他人奉獻(xiàn)，而不是生生世世默默無聞直至犧牲性命。
小時(shí)候，它在我的心目中是多么高大。它就像不朽的神話，似是堅(jiān)韌不摧，一直鼓勵我遇到任何困難都永不放棄，勇敢追求自己的夢想。不是什么人都是能接受這種坎坷的命運(yùn)而堅(jiān)強(qiáng)地站起來……
誰還記得它在夜晚中靜靜守護(hù)著我們。也許它在夜晚中并不出眾，但它卻在人們迷茫之際明確地指出方向·給予溫暖。它的離去就如它當(dāng)初悄悄地來又靜靜地離去。這孤單的身影仍然堅(jiān)強(qiáng)地站著，我猜它是硬撐著，這或許是對待事情最好的方法。每個(gè)人都在一條路上徘徊過，反反復(fù)復(fù)。它無論多久都散發(fā)明亮的光芒使他們能找到一個(gè)出口。待到天際透出第一抹曙光，它的任務(wù)早已結(jié)束。我們希望過·放棄過，永遠(yuǎn)學(xué)不來它的執(zhí)著，這也是它和我們的區(qū)別吧。
等到人走茶涼·樹葉凋落之刻，它還是在漫漫夜中釋放著·茫茫白晝中沉睡中……它現(xiàn)在孤單，可并不代表以后孤單，因?yàn)椴恢诤畏轿衣牭揭粋�(gè)小女孩在對媽媽說：“媽媽，你看那路燈好漂亮！”我該慶幸，為這個(gè)無私奉獻(xiàn)者而感動。
相信未來，之前的痛苦不算什么；相信奇跡，自然會有希望；相信生活，因?yàn)槿碎g處處有真情。
還記得它嗎，曾在角落里做旁人無法做出的事情。知道它的名字嗎？它叫路燈……
微光的作文 12
最近熱播的電視劇《好先生》里陸遠(yuǎn)對老太太說過一句話:有一天您眼前一篇黑的時(shí)候，沒準(zhǔn)哪就亮起一盞燈，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)亮光，你也不至于那么害怕。
當(dāng)我聽到他說這句話的時(shí)候，我點(diǎn)按了暫停，陷入了沉思……
我們每個(gè)人都有一段黑暗的日子，就一個(gè)人承受，一個(gè)人寂寞，一個(gè)人度過。我們會在這段日子里感受到從未感受過的，也會突然間懂得，每個(gè)人最后將會是一個(gè)人，只不過有的人早了些，有的人晚了點(diǎn)罷了。
在黑暗里尋找光明，是每個(gè)人最開始的'行動。起初尋找總是滿懷希望，漸漸的絕望，最后等待天的決定。不要放棄！不能放棄！心中要堅(jiān)定，或許眼前十米處就是陽光明媚。沒有讓人絕望的環(huán)境，只有對環(huán)境絕望的人。可能就是你快放棄的時(shí)候，光明就在不遠(yuǎn)處，你只要再堅(jiān)持一下，就堅(jiān)持一下！你的時(shí)間將會是一片美妙的地境。心里有希望，就會有希望！沒有哪一顆種子是不發(fā)芽的，希望的種子亦是如此。
就算周圍一片漆黑，孤獨(dú)無助，寂寞難耐，只要你心里的那盞燈還亮著，你也不至于那么害怕……
微光的作文 13
黑夜里，閃過一縷微光，照亮了我的心頭……
——題記
以前，我總覺得直線是一種完美的表現(xiàn)，成長的道路就理應(yīng)是一條直線�，F(xiàn)在我懂了，其實(shí)，曲線比任何線條都更美，都更富有魅力，都更值得我們?nèi)バ蕾p，去體會。有時(shí)候殘缺又何嘗不是一種美。
人生道路，是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。路上既有失敗者的淚水，也有成功者的歡笑;既有順利者的喜悅，也有受挫折的苦惱。在人生道路上，一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，很少，也許根本沒有。只有彎彎曲曲的人生大道，生活才會充實(shí)，才能展現(xiàn)出生命的真正意義。人生之路，雖然坎坷，但卻風(fēng)光無限，當(dāng)一個(gè)人老的時(shí)候，暮然回首，自己曾走過的路，他一定會笑著流淚，因?yàn)樗械搅藷o比的`自豪和欣慰，自己曾經(jīng)風(fēng)雨無阻，帶著無悔，血?dú)夥絼偟卮筇げ酵白�，也許困難重重，但自己并沒有放棄，也正是這樣的歧途才讓自己懂得了很多，有了現(xiàn)在的成就，這就是執(zhí)著的體現(xiàn)。只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷，既然人生注定是一條曲線，我們畏頭縮頸有何用?就該昂首挺胸，迎接每個(gè)挑戰(zhàn)的到來。
可是，生活中，總有那么一些人，把路途看得一帆風(fēng)順，他們以為生活中嘗到的滋味都是甜的，所以他們經(jīng)歷千辛萬苦之后，一定會頹喪地過著日子，他們的前途一定不會陽光燦爛。相反，那些能正確看待人生的人，成功了，不驕傲，困難面前，不灰心，不放棄，就一定會取得成功，因?yàn)樗麄兂砸粔q，長一智。就像越王勾踐，他失敗后，在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，日日忍辱負(fù)重，不斷等待時(shí)機(jī)，最終他成功了，因?yàn)樗袌?jiān)韌不拔的精神，他知道這些都只是前進(jìn)中的小插曲而已，只有這樣，才會離成功越來越近。
曲線美，在于自然。彎彎曲曲的小溪，像一條蜿蜒盤旋的絲帶;皎潔澄清的明月，像 一只小船;雄偉的山巒，就像一幅連綿不斷的畫卷，這些，都是曲線美。
生活中，到處都有美，每條道路，都不是直線，而是一條條飽含淚水和辛酸的曲線。所以，美就是生活中的曲線。
牢牢抓住心靈中閃過的微光，當(dāng)個(gè)生活的有心人。
微光的作文 14
秋天。
很濃重的菊花香將我的心包裹得喘不過氣�；野档某煽冊谙﹃枲N爛的光華下默默無語。醒目的紅叉，布滿考卷，老師的責(zé)悔，如雷貫耳。
上帝關(guān)上我的幸運(yùn)門，只給我留下一扇痛苦的窗。我像一只被獵人設(shè)下毒陷阱困住的動物，在毒流的折磨下無休止地掙扎。
凋黃的花兒有如我的現(xiàn)況，再也綻放不出以往璀璨的光芒，黑冷的心里密不透風(fēng)，連秋雨也在聲聲嘲弄著我，讓我寢不安席。
在秋風(fēng)的呼嘯中，停電了。
我根本無法想象出，停電后那深邃無比的黑暗。黑暗的爪子探入我那破碎的'心，抓傷了我的神經(jīng)。痛感傳入我的大腦，它像火光蔓延似迅猛無比地反射出加倍的痛苦。
心里和世界的雙重黑暗壓迫著我的身體。肉體和靈魂像要崩塌，似乎要屈服在這里應(yīng)外合的一場好戲。
秋風(fēng)冰涼，尖銳的叫聲響徹云霄。這不過是一首哀歌，將我和好成績分離，分開到兩個(gè)島嶼上越飄越遠(yuǎn)。
我的思緒飛落到旁邊的一支蠟燭上。它在黑暗的籠罩下，也顯得無言渺小。但是，點(diǎn)燃它，會怎樣？我擦亮火柴，輕輕點(diǎn)燃了它，黑暗的世界里，頓時(shí)被光亮拉開了一道口子。雖然微小，不足以造出大面積的光明。但，也足以撐破黑暗的繭殼，開辟出自己的天地吧？
我愕然，心里也猶升起了一束光。微光，微小的光速，撐破了在灰暗成績的壓迫下形成的黑暗。我身體里的每一根神經(jīng)，在這破繭成蛾的光芒中，掙開了重重疊疊的黑暗、氣餒的枷鎖，在微弱但堅(jiān)毅的光亮下，尋找爬出痛苦之窗的捷徑。
“上帝用痛苦親吻我的靈魂，卻要求我用歌聲作為回報(bào)�！憋w鳥集里的言語。在泰戈?duì)柕墓P下，這應(yīng)該是上帝賜予我們的特殊禮物吧？在黑暗中東山再起，找回昔日的輝煌，再創(chuàng)可以與舊日成績媲美的分?jǐn)?shù)，不是更好嗎？
我的手記里，流淌的不再是對生活的冷淡，而是處處充溢著微光。在最黑暗的時(shí)刻，一束微光照亮了我的心。也許，我們總會有破繭成蛾的那一日，只要心中有一束微光。
微光的作文 15
于幽壑清澗中傾瀉出絲縷微光，不偏不倚，似乎在暗示我將它守護(hù)，珍藏于心中。是巧合，抑或是注定，透過這束微光，我仿佛懂得了什么。
靜駐江畔，手捧微光，我分明看見屈子，身著芰荷衣，腰佩蘭草帶，望著東逝的流水，只見他眉頭緊蹙，長太息以掩涕兮，似乎在哀民生之多艱。而此時(shí)的楚懷王卻歌舞相伴，大夫們亦醉生夢死，棄水深火熱的百姓們于不顧，不理。我似乎明白了什么，可憐的屈子，空懷一腔愛國熱血，卻無處施展，滿腹天下黎民百姓，卻無力挽救。他只好著詩篇，顯風(fēng)騷，縱身一躍淹沒在茫茫的.江中，激起朵朵浪花，在陽光的照耀下泛起縷縷微光。
跟隨微光，至于蜀地，我看到了蜀道峰連的奇景，青泥山迂回曲折，百步九轉(zhuǎn)，山路如帶縈繞在高入天際的峰巒山巖之巔�？z麗遠(yuǎn)視驀地發(fā)現(xiàn)，竟有一人撫摸天上的星宿，仰首屏氣，長嘆蜀道之難，難于上青天�？伤麉s依然堅(jiān)持攀援，喃喃自語，錦城雖云樂，不如早還家。原來，他是當(dāng)年狂放不羈的翰林李白。面對浮華滿溢的京都，他不屑一顧，只是循著心靈的微光，奮勇前進(jìn)。而人卻依舊向往榮華，拋棄山水田園之樂，光芒便日漸散去。我攥緊手心的微光，心境莫名的開闊起來。
桂花閑落，山空寂靜，我擷取幾縷微光，在林中踱步。只聞琴聲緩緩淌入雙耳，清脆悅聆。循著琴聲，追溯流光，冥冥之中只見一人獨(dú)坐幽篁，撫琴撥弦，弦弦掩抑，聲聲動人，那是摩詰，陲落南山，興起獨(dú)往，行至水窮，坐看云起。伴隨著黃昏的斜陽微光，挾卷著晚風(fēng)輕盈的步履，他是如此泰然。不與他人結(jié)伴嬉鬧，他獨(dú)愛孤身一人，行于山林野壑之間，在夕陽西下之時(shí)，享受那水花交融時(shí)的馨香。世人不懂摩詰?yīng)毻囊馊�，摩詰亦遺世獨(dú)立，于花開花落之間拋灑出那可人的微光。
背上行囊，守著微光，路遇荊棘亦無畏，因?yàn)槟墙z縷的微光讓我懂得人生之路，要慎取躬行，方可詩意棲居。
微光的作文 16
“紅燭”一詞常被視為老師的代名詞，我卻不這么認(rèn)為。我以為他們不應(yīng)是燃燒著的紅燭，亦不是那將燃盡的蠟炬，他們是微光的守護(hù)者，懷著那渺茫的希望，渴望將微光變成熊熊的火焰。
他，從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，即使那個(gè)學(xué)生從未注意到他的關(guān)心，甚至把他對自己的好當(dāng)成一種束縛，總不斷地尋求機(jī)會想擺脫他。但他似乎絲毫不在意，一如既往地關(guān)心著，照顧著那個(gè)學(xué)生——只因那學(xué)生仍有著一門功課處在中下水平。他，每天雷打不動地觀察著，卻只在他隨身攜帶的筆記本上記錄下學(xué)生的言行舉止，哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過。他在不斷地尋找著這個(gè)學(xué)生的微光，默默地守護(hù)著，努力不讓這點(diǎn)微光消失，變成一片黑暗。而那個(gè)學(xué)生以為他已不再約束自己，便慢慢地不再針對他，但是學(xué)生卻不知道自己落在他的眼里，記在他的心里，從來都未逃出他用關(guān)心編織成的網(wǎng)。
過了一天又一天，他終于了解了那個(gè)學(xué)生，仿佛讀透了般。他將自己隨身攜帶的筆記本打開，將那一頁頁的記錄整理好，工整地抄到一本封面是一根帶著微光的蠟燭的筆記本上，還細(xì)心地用紅筆寫著評語。時(shí)間一分一秒地流逝著，他卻渾然不覺，只一心想著把這本筆記本寫好，手中的筆在本子上飛舞著，似乎為了窺透了主人的心情……
第二天，那個(gè)學(xué)生的桌上出現(xiàn)了一本筆記本，他懷著好奇心打開了它，扉頁上那幾個(gè)顯眼的黑體字落入了他的眼中�！拔矣肋h(yuǎn)不會放棄你的，因?yàn)槟氵�有點(diǎn)點(diǎn)的微光散發(fā)著，請翻開這個(gè)，你也會發(fā)現(xiàn)自己的微光。”他不自覺地將這句話念了出來。接著，學(xué)生捧著筆記本一頁頁地翻著。每看一頁，他似乎對自己的認(rèn)識又更深了一分。漸漸地，學(xué)生似乎明白了之前他的嚴(yán)厲都是出于關(guān)心，而不是為了壓抑自己的個(gè)性。學(xué)生暗暗下定了決心，絕不辜負(fù)他的期望。
天微微亮?xí)r，偌大的校園里有點(diǎn)點(diǎn)微光傳出，細(xì)細(xì)一看，那是一個(gè)教室里傳出的燈光。教室里，一個(gè)學(xué)生端正著身體，坐在座位上捧著課本在那微光下大聲朗讀者。從此，每天早上校園的微光下都有那么一個(gè)學(xué)生在朗讀著課文。他笑了，笑得像初升的太，暖暖的。
他并沒有因此而停下他的腳步，他繼續(xù)尋找著，也許在校園里我們經(jīng)常與他擦肩而過而不自知，也許某一天我們出現(xiàn)在他隨身攜帶的筆記本上亦不自知……但終有一天我們會知道，然后從心底里尊敬他——并不是因?yàn)樗年P(guān)心，而是他那始終如一的言行。
他，是微光的守護(hù)者，卻甘于隱藏在黑暗中；他，本是燃燒著的紅燭，卻甘愿化身成為微光的守護(hù)者掩蓋自己的火焰。
他，是我們的守護(hù)者，但這樣的他卻不僅是一個(gè)他，而是那夜以繼日奮斗在教育崗位上的老師。他的善，他的.美，化作一點(diǎn)點(diǎn)的微光跳躍在一本本筆記本上。
一顆星火，雖不具有燎原之勢，但只要星火不滅，就會衍生出更多的火光，必能燃起萬丈草莽；一簇微光，雖不能照亮千里之外，但只要光亮還在，便足以給路過他的人帶來一絲溫暖。
先生點(diǎn)咖啡，侍者貼咖啡，拾荒者免費(fèi)喝咖啡，這一幕幕之所以看起來十分自然和諧，全源于愛心人士用小小的善意為困難人士送上了溫暖和關(guān)懷。施與者的舉手之勞，受助者保有尊嚴(yán)地接受，這就是微火星光的力量。
或許一杯“墻上的咖啡”并不能使貧寒之人擺脫貧困，但至少可以給那些食不果腹的人們帶來心靈的慰籍，至少讓他們感覺到：世界從不冰冷，他們并不孤單。
人們存活于世，并不在乎多么的轟轟烈烈，只注重生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要擁有一點(diǎn)微小但確實(shí)的人情，就會有感動與驚喜，就會有幸福感。
其實(shí)送出溫暖很簡單：同門衛(wèi)大爺?shù)膸拙浜�；對環(huán)衛(wèi)工人的幾句問候，甚至是在一個(gè)明媚的早晨，對任何一個(gè)你偶然遇見的人投上一個(gè)淺淺的微笑，這些都可以讓他們內(nèi)心無限溫暖，我們自己也會倍感充實(shí)。
正如日本作家發(fā)明的一個(gè)詞叫“小確幸”，即為“小小的但又確實(shí)存在的幸�！薄Ｎ覀円朴诎l(fā)現(xiàn)，并加以傳遞，讓更多的人感受這樣微小的溫情。
正如冰心詩中所寫的那樣“走在生命的兩端，隨時(shí)播種，隨時(shí)收獲，走在荊棘之上，卻不覺得疼痛，有淚可落，卻不是悲傷�！�
簡短的小詩，溫情卻涓涓細(xì)長。倘若，我們都做那播撒微善的人，那么就不會有那么多讓我們心痛的冷漠；就不會有那么多令人心寒的猜忌；就不會有那么多讓人無語的推諉與指責(zé)。我們收獲的將是彼此間信任、尊重與友善。我們的生活也會因此更加美好。
不可小覷了這一微小善行，它雖如平湖上泛起的微波漣漪，但誰也無法知曉湖下的波瀾有多么磅礴壯闊；它雖如春雨輕細(xì)無聲，但誰也無法知曉它灌溉的新芽會蘊(yùn)含多么驚人的破土而出的力量！
我們的人生又何嘗不是這樣呢，漫漫生命長途，讓我們學(xué)著去做一個(gè)播撒愛意的人，去點(diǎn)一杯“墻上的咖啡”，去點(diǎn)一簇星火微光，讓更多的愛傳遞下去。
微光的作文 17
“微微晨光點(diǎn)亮這喧囂世界，微微溫暖融化昨夜的冰雪……”細(xì)碎的光落在我的頭頂，戴著耳機(jī)，我悠閑地走在街道上。
天地間忽地黯淡下來。我抬頭，是一片陰云遮住了太陽，太陽像是要躲在后邊哭泣。我摘下一直耳機(jī)，望了望四周，見一個(gè)公交車站，便躲了過去。本因?qū)W業(yè)失落而出門散心，沒想到遇到了這鬼天氣，如絲細(xì)雨中，我在心中抱怨。巧的是，公交站剛好有能直達(dá)我家附近的車。我準(zhǔn)備回去。
我又重新戴上耳機(jī)，耳邊突然一陣喧鬧，由遠(yuǎn)及近。誰在雨中走？我詫異地轉(zhuǎn)過頭。卻見一群建筑工人不知從何來。我這才注意到身旁還有一個(gè)建筑工地。
工人們在雨中走向工地。有一個(gè)皮膚黝黑，身材并不高大的中年男人被圍在中間，似是在被打趣。周圍的人們說笑著，只有他臉上少見笑容。
走的近了，才大概聽清些，他們在聊著些家常，倒是還有八卦。我暗戳戳地想，原來男人也聊八卦么。
淅淅瀝瀝的雨還在下，不過陰云大概是散了些，天地間明亮了些許。耳邊的細(xì)雨聲伴著嘈雜聲，織成一種奇妙的感覺，然后有夾雜著機(jī)器的轟鳴聲。我循聲看去，他們居然在雨中工作！
雨水沖刷著泥地，他們抬起落下的腳步濺起點(diǎn)點(diǎn)泥漿，飛向了四面八方，也飛進(jìn)了我的心田。
身材中等的中年男人干的'很是賣力。我看不清他在干什么，因?yàn)橛幸粋�(gè)機(jī)器遮住了我的視線。但我見他的眉頭倏地緊鎖，又緩緩舒展開來，一會又瞪大雙眼，表情嚴(yán)肅。他額前、脖頸上的青筋暴起，根根分明，在他黝黑的皮膚上不算明顯，卻又令人無法忽視。他亂起的褲腳上滿是泥，衣服緊貼在身上。他棱角分明的臉上淌下的不知是雨水還是汗水。
我被深深地震撼到，耳機(jī)中的歌也沒注意聽。
也不知過了多久，陰云終于散了，慈愛的陽光灑遍城市的角落，藍(lán)天幕布上隱約可見的，是一天七彩飄帶。搖曳的樹影與散落在地上的碎光嬉戲，跳躍在建筑工地的周圍，也跳躍在世界的每一個(gè)角落。
耳機(jī)中的歌是循環(huán)了無數(shù)遍的那首：“微微晨光點(diǎn)亮這喧囂世界，微微溫暖融化昨夜的冰雪……”
是的，每一位城市建設(shè)者都是一束束細(xì)碎的微光，不過，正是這千萬點(diǎn)微弱卻閃耀著強(qiáng)大力量的光，才匯聚成了城市的繁華，匯聚成了世界的美好，才會有我們光明的未來。
而我們，將來也會成為其中的一束微光。
微光的作文 18
每一座小城總是有這么一賣孔明燈的小店亮著微光的。
彼時(shí)小城的夜還是模模糊糊的一片黑暗，星卻已經(jīng)闌珊了。走在匆匆的路上，行人的影子孤獨(dú)地拉長，充塞角落。無數(shù)次地，我曾這樣走過；無數(shù)次地，也曾倏地抬頭，被橙黃的微光指引向燈店。卻從未再近一步，只是駐在店外注視著做燈者。
那是古老的工序，樸拙到有灰塵的味道。做燈的是個(gè)半小老頭，總半瞇著眼，手腳卻靈活，剝下素潔的宣紙，壓下微青的竹篾，利落地聯(lián)結(jié)、包裹、糊裱。于是一盞盞挺括的孔明燈亭亭地端立著。他滿意又慈愛地看著那些雪白的孩子們，拿出靜默的紅燭。雪白的'孩子們等待著，在層層的櫥龕中。
隔著櫥窗的玻璃，望著老頭溝壑縱橫的臉，我常常以為來到了某個(gè)古遠(yuǎn)的朝代。他瞇著眼所回味的，孔明燈所等待的，恐怕都是那場未醒華夢所遺留下的微光吧。我也常常以為，在這靜默中有什么神圣威嚴(yán)的東西蟄伏著。于是不再靠近；只是短暫地停下，又復(fù)回到黑暗無聲的街上，匆匆不知去向了。
這樣的一家燈店，最為熱鬧的就是在年前。粗聲大氣的中年男人高談闊論，帶著金錢味兒的闊太太；拘謹(jǐn)保守的小老太太有些神經(jīng)質(zhì)地禮節(jié)性大笑，揮舞著干枯的手臂討價(jià)還價(jià)。所有這些喧囂的人們進(jìn)進(jìn)出出，昂首闊步地走出，捧著那雪白的孩子。燈店的小老頭，什么都沒說，半瞇著眼，看著人們遠(yuǎn)離而沉思。沉思的還有我，埋沒在匆匆的人流中，心如刀絞。怎么是這些人呢？他們?nèi)绾文苜x予那些“孩子們”以珍貴的微光、匯成那個(gè)古朝的繁夢？
寒冷的冬夜，同一條幽長的街，依舊被微光吸引，如往常一般不再靠近。小年夜，四鄰的孩童穿上新衣在店前小鴨一般嬉戲。
店門吱呀地打開。燈店的小老頭像孩童一樣睜大了雙眼，他樂呵呵地拎著十多盞孔明燈出來；孩童們歡呼著一擁而上。雪白的孩子由那雙粗糙的手傳到了一雙雙稚小的手上。
“你，不要一個(gè)嗎？”他突然對我說。
我站在幽暗的街上，有些出神。
“我，也能有嗎？”
那雪白的孩子靜靜地躺在我手上，激動地傳導(dǎo)著它千年前的喜悅。我腦中浮現(xiàn)出那些手捧孔明燈的聒躁的人們。想必他們也感受到那絲不可思議的感動，因而捧著這盞燈離開。
孔明燈，飄浮在冬夜的空中。點(diǎn)點(diǎn)微光，逐漸匯成一團(tuán)燦爛的光亮，似乎聽到古樂府的歌吹了。笙樂所頌的是什么呢，直到今天還熠熠生輝，不斷強(qiáng)調(diào)著那個(gè)古老的夢。
“每個(gè)人，都能有微光，即使在黑暗的冬夜的街�！彼剖堑鸵�。
夢里，漢武帝燃放那盞孔明燈。當(dāng)那星微光緩緩升起，它所祝福的也是蒼生吧；在千年的傳承中，點(diǎn)點(diǎn)古老的微光匯成星河，承載的也還是對所有生命廣博的愿景吧。
微光的作文 19
剛剛過去的這個(gè)春節(jié)注定會在我的記憶里久久留存。本應(yīng)該“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的日子，一個(gè)叫冠狀病毒的壞家伙襲擊了我的家鄉(xiāng)。我不能再去感受大千世界，只能乖乖地待在家里。天空仿佛也失去了顏色，變得灰蒙蒙陰沉沉的。這段時(shí)間，媽媽給我講了好多普通人的故事，他們就像黑夜的縫隙中透過來的微光，不斷地給我希望和力量。
我印象最深的是媽媽給我看的一個(gè)圖片，一位警察叔叔趴在臺階上吃盒飯，天空還下著雨，媽媽說警察叔叔為了節(jié)約時(shí)間盡快返回崗位，只能這樣匆忙地填飽肚子……我鼻子一酸，難過極了，敬佩之情油然而生。這位叔叔也是爸爸媽媽的寶貝兒子，該有多心疼��！他們不顧自己的安危，為我們筑起牢固的防線。他的身影像一束微光，照亮很多前行的人。我長大了，也想成為光榮的'人民警察。
我們的城市像這樣的光還有很多束，有騎車幾百公里返回崗位的護(hù)士阿姨，有不分晝夜來回接送白衣天使的司機(jī)叔叔，有熱心跑前跑后為大家服務(wù)的社區(qū)志愿者哥哥，還有冒著危險(xiǎn)挺身逆行救死扶傷的白衣天使……他們都是再平凡不過的普通人，只是執(zhí)著地盡本分，做正確的事情，因?yàn)樗麄冇信c生俱來的善良和骨子里的擔(dān)當(dāng)。
我們的城市生病了，她在持續(xù)的黑暗之中，這一縷縷微光是希望的光、動力的光、民族奮斗的光，更是小小的我在這個(gè)春天收到的最珍貴的禮物，我和我的爸爸媽媽會永遠(yuǎn)珍藏！
微光的作文 20
這世上是有溫暖的，無論是什么時(shí)候，總有那樣一種平凡的人，用自己的善心善行溫暖有需要的人，以自己的微光，照亮世界的某一個(gè)角落。
山東有一位拾荒老人，已經(jīng)是八十歲的高齡了。當(dāng)他聽說公安局里可以向武漢捐款，便立即回家，把這大半輩子節(jié)省下來的錢全部拿來出來，一共是9000塊多錢，這位老人要把它們?nèi)烤杞o在前線支援武漢的`醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)?shù)鼐炜紤]到老人的自身?xiàng)l件，就只象征性的收了老人一部分的捐款。有人問老人為什么他一定要把自己畢生積蓄全部捐出呢？他回答說：“醫(yī)護(hù)人員都很辛苦，這些錢不多，給他們買點(diǎn)需要的東西吧吧。”這一則新聞出來之后，許多網(wǎng)友為之感動。他只是一位極為平凡普通的拾荒老人，平凡走到街上都不會讓人多看一眼，而正是這樣平凡又普通的人，為國家抗疫，可以把他半輩子的操勞辛苦全部捐出去。他捐出的這些錢都換成了ー個(gè)個(gè)ロ罩，一件件防護(hù)服，一瓶瓶洗手液，來到了醫(yī)護(hù)人員的身邊。醫(yī)抑人員能夠在抗疫前線不斷堅(jiān)持，就是這樣的平凡而又善良的人在后面支持著他們，用自己的光溫暖著他們極度疲憊身心，給予他們關(guān)懷與信念，不讓他們倒下。
在疫情期間，我們都會看到：某海外華僑購買大量口罩運(yùn)回祖國，某村民為武漢不遠(yuǎn)干里連夜拉來幾車蔬菜，某夫妻為武漢捐出幾十萬元的各種新聞。他們可能有的是司機(jī)、農(nóng)民、工人、教師，來自五湖四海，卻都無一例外有一顆善良的心，他們可以用自己的一點(diǎn)微光，來照亮他人。
這一縷縷微光匯聚起來，便足以照亮世界的每一個(gè)角落然后便能一直傳遞下去，讓整個(gè)世界都充滿了善良與溫暖。
微光的作文 21
白衣墨發(fā)，桃花灼灼不及你半點(diǎn)風(fēng)華�！}記
從踏入這所學(xué)校的第一步起，命運(yùn)就早在冥冥之中注定，我，會遇見你。
我們的第一次相遇早已忘記，但這并不妨礙你闖入我的腦海。白衣墨發(fā)，這構(gòu)成了你最初的小巧模樣。以后的交集，讓我猝不及防，更讓我深深地銘記了你。
那天，天正下著淅淅瀝瀝的小雨，門前守著悠閑自在的大人們，面前站著和藹可親的老師，一切看上去都是那么的美好，你卻在此時(shí)，突兀的闖入了我們的視線。
你的頭發(fā)微濕，在我們的目光注視下稍有些不自在。這樣的出場方式似乎很獨(dú)特，大家的目光都集中在你的身上，萬眾矚目之下，你，臉紅了。
經(jīng)了老師的準(zhǔn)許，你找了個(gè)前排的位置坐下，動作那么輕微，生怕再次引起別人的注意，卻殊不知，背后有雙好奇的大眼睛，在那么目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。
開學(xué)的第一天，照例要自我介紹，老師自己帶了個(gè)頭，介紹自己：“同學(xué)們，我是你們以后的班主任，姓王，叫我王老師吧！”
將臺下的我們幼稚天真，似懂非懂、口齒不清的叫了聲“王老師！”
老師帶頭之后，氣氛開始活躍，并持續(xù)升溫。
一個(gè)個(gè)陌生或熟悉的小人兒從座位上站起來，報(bào)出一個(gè)又一個(gè)陌生或熟悉的名字，我也不例外。然后到了你。
你猶豫的'站了起來，張了張口，卻欲言又止。
老師大概是看出了你的緊張，笑著揮揮手讓你坐下，讓后面的同學(xué)站起來自我介紹。
你黯然神傷地坐下，看著其他人講述。
你知不知道，那時(shí)的你，看起來十分憂郁。
自我介紹完畢，老師又叫了幾個(gè)男孩子去搬書，我沒被叫到，自然而然的留在教室，與你們交流……
這是我記憶中我們最初的相識。這是見證我們相遇的開始，卻不是我們關(guān)系的結(jié)束。時(shí)間沉淀了歲月的流沙，往事埋葬了青春的繁華，但這份不知名的情愫，卻將在以后的回憶中永存。
微光的作文 22
惡意是邪風(fēng)，摧滅人心火。故而我常困擾于人生種種來自他人惡意的挫折，為什么他們不愿意平等友好呢？為什么素未平生便要另眼相待呢？為什么要把虛假的快樂建立在他人真正的快樂上呢？
這樣的挫折使我瞧見的天幕愈發(fā)陰沉，百思不得其解的自欺欺人使我倦于熱情待人。直到熙攘黯淡的世人里，遽然有這么一個(gè)人，燃起弱弱的光，他笑盈盈的介紹著自己：基度，猶太人，做過侍應(yīng)，現(xiàn)在妻兒在側(cè)，有個(gè)書店，生活圓滿。
他是樂觀的，他的眼睛是會發(fā)光的，他的生活是亮堂堂的。有人教他“侍應(yīng)，并非仆人”，挺起腰板，職業(yè)并無高低貴賤：有人愿意期年復(fù)期年給他熾熱的愛，拋棄世俗的名與利；有人側(cè)耳聽他講要在門口掛個(gè)“蜘蛛與吸血鬼不得入內(nèi)”�？擅髅魃畈⒉幻篮�，有人要把叔叔的馬涂成綠色罵一聲“猶太馬”；帶著孩子走進(jìn)了這世界最恐怖的地方；與摯愛至親生離死別。
所謂微光，就是在黑暗里還能站著，臉上還掛著笑意的人吧。他樂觀堅(jiān)毅，發(fā)現(xiàn)生活的美好總比生化的殘忍更容易。
這或許是他最可貴的地方。他就像一扇微光，在一片黝黑的曠野站了起來——那畢竟是個(gè)抬頭不能奢望第二天集中營啊。即使舉眼望去仍是一片暗黑，他也絕不放棄，不低頭，不奢求點(diǎn)燃滿眼黑暗——他求助過，他精心為喬舒亞編制了一個(gè)關(guān)乎未來的故事。他要做的'只是留住隱隱約約的微光，因?yàn)閳?jiān)信微光會點(diǎn)燃微光�！幢闶歉八溃彩亲鳛橐粋�(gè)無悔的父親。
所以從來約書亞知道的只有“猶太人與狗不得入內(nèi)”是個(gè)人喜好；也只知道大家在玩一場磅礴而行色匆匆的游戲罷了；也只知道他一定能會的一輛坦克成為勝利者。這是一個(gè)父親用心火點(diǎn)燃守護(hù)了一個(gè)在風(fēng)雨里的孩子，不要讓他眼里的光熄滅。
任風(fēng)雨往來，此間有微光，自熠熠。
微光的作文 23
點(diǎn)點(diǎn)星火，點(diǎn)亮了前行的路，突破了人生的黑暗。
——題記
文明之光
我急匆匆地走在上學(xué)的路上，因?yàn)榭煲t到了，所以我加快了步伐，氣喘吁吁地在馬路上飛奔，可走到了前面的路口，卻發(fā)現(xiàn)兩旁道路上的車子飛快地行駛著，我只好停下來，焦急地等待著可以安全通過的機(jī)會。可是往來的車流不斷，我等來等去還是無法過去，看來今天注定要遲到了。
就在我極其懊惱之時(shí)，靠近我身旁的一輛小汽車慢慢地停了下來。一個(gè)看起來很和藹的叔叔沖我微微一笑，慢慢地?fù)]手，示意我過去。其它的車受他影響，也都紛紛停了下來，為我讓路。那一刻，來自陌生人的微光，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的溫暖。
友誼之光
在一次考試時(shí)，我忘帶了紙筆，急的`像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。正當(dāng)我著急之時(shí)，我的朋友小明想到他的書包里有幾根備用的筆，可是教室離考場甚遠(yuǎn)，而且馬上就到了考試的時(shí)間，這可怎么辦呢？只見他沒有絲毫猶豫，像離弦之箭一樣飛馳到了教室。就在考試?yán)蠋煂⒁l(fā)卷的千鈞一發(fā)之際，他回到了考場。他滿頭大汗，氣喘吁吁地把筆遞給我，那一刻，來自同學(xué)的情誼之光，幫助我走出困境。
母愛之光
我和母親去了在鄉(xiāng)村的姥姥家，我和小伙伴們在村子里東跑西跑，不停打鬧，身上的衣服沾滿了灰塵，母親很生氣，可我卻不以為然。可當(dāng)我晚上起來上廁所之時(shí)，卻望見母親正蹲在地上用盆洗著衣服，而洗著的，正是我穿的那件�？粗赣H那模糊的背影，那一刻，母愛的偉大，給了我最深的感動。
星星之火，可以燎原，就是這樣星星點(diǎn)點(diǎn)的凡人微光，帶我走出了內(nèi)心的黑暗，奔向光明的旅程。這微光，是正道的光，是有愛的光，是撒播無限溫暖的光，有它的地方，所有被陰霾籠罩，被黑暗占據(jù)的角落，都會被照亮。
微光的作文 24
白蒙蒙的天光逐漸明晰，內(nèi)外溫差導(dǎo)致車窗覆著一層薄薄的水汽。用手指寫下“冗”，咒著這無趣而冗長的旅途，還沒等劃下最后一彎勾，卻被手機(jī)屏幕上跳出的信息轉(zhuǎn)移了注意。直到下車時(shí)，才回神發(fā)現(xiàn)，車窗上只留下一片斑駁模糊。
慢慢吞吞地游走在這條古街上，灰白的墻上投出我的身影：毫無生機(jī)兼著百無聊賴，活像一具沒有靈魂的皮囊，唯有那胸口頻頻跳出消息的手機(jī)在閃爍著微弱的光。驀然地，對這個(gè)陌生的影子感到詫異。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，一處街角，人群的擁擠停滯不前，我第一次停下了急促的腳步。仰起頭，凝神地望著被層層疊疊的屋檐分割成的青色的天，時(shí)而一兩只燕子撲閃著翅膀，掠過上空，為寂寥幽深的古巷抹上一筆動感。好像，這是一個(gè)時(shí)間停止的秘境。于是我放棄了推薦的商業(yè)街，避開那熙熙攘攘的人群，而拐進(jìn)了一條靜謐的小巷。老巷雖舊，卻足以隔阻塵世的繁華和喧囂，我踩著青幽幽的石板路信步走去，彌漫四周的寧靜與恬淡沁人肌膚。小巷到底，我正要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了轉(zhuǎn)角出不起眼的一家書店。風(fēng)兒小息片刻，門前的風(fēng)鈴微微搖曳，好一清脆明凈在恍惚的心中漾開波紋。
我迫不及待地地推開厚重的木門，吱呀一聲之后竟是一個(gè)世外桃源：檀木桌上放著一兩盞清茗，碧綠的茶葉在杯中翩若驚鴻飛舞。我捧起一盞淺斟慢啜，淡淡青澀之后是悠長甘甜的回味。我來到閱覽區(qū)，書桌一邊是連綿的書架，一邊是落地窗外遼闊的風(fēng)景。我拿起一本書，輕撫走封面的灰塵，翻開了扉頁，竟然里面掉出了一張精致無比的書簽。一幅水墨畫配上清秀的書法小楷：“休碌碌且停停”。六個(gè)字刻入心里，填補(bǔ)在了那原本被網(wǎng)絡(luò)掏空了的心中。我一怔，過去的時(shí)間流中，自己竟不自覺地成了大數(shù)據(jù)時(shí)代下的階下囚，在黑暗中依舊暗自竊喜著網(wǎng)絡(luò)賜予我的一切。泛濫的字符圖片實(shí)是網(wǎng)絡(luò)侵蝕靈魂的引誘，它將人們原本耐心平靜的心不斷鏤鑄成似乎完美精細(xì)的高級模樣。人們的心負(fù)著沉重的`雕飾跳動，可笑而可悲。金光熠熠的里邊，卻是暗淡的了無生氣的窟窿。脊背竄出一陣涼意，我急忙回到書架前，急不可耐地想用書香氣掩蓋那浮躁的手機(jī)世界中沾染上的腐臭味。
在書中暢快穿梭的感覺一下子撲面而歸。從書本抬頭養(yǎng)目時(shí)，驀然發(fā)覺這些紙頁上實(shí)實(shí)在在的文字一個(gè)個(gè)地散著真正的光亮，書架的書脊亦是璀璨如星辰，而窗外即是小橋流水，樹影婆娑，書和現(xiàn)實(shí)融合在了一起�？諝庵懈又c甘醇的茶香混合的書香，靜謐里間或傳來周圍閱讀者小聲的交談。時(shí)間，仿佛在這里打了個(gè)盹，凝固不動了。我也記不清自己有多久沒有沉下心來，靜靜地、慢慢地閱讀了。此時(shí)除去浮躁交集，留下一顆柔緩的心，與書中人物相會、相知、相談，一下午的時(shí)光，就這樣在書頁間緩緩流淌，我也毫無防備地，跌入這神圣的泛著星光點(diǎn)點(diǎn)的殿堂中……
夜幕降臨，晚風(fēng)輕撫，門前的風(fēng)鈴一如來時(shí)的清脆，人群散去，傳統(tǒng)的燈籠一盞盞點(diǎn)亮，紅色的星火一直延伸到小巷盡頭。走在回去的青石街上，小心翼翼地，生怕一不當(dāng)心的響聲驚擾了這兒。就這樣，在這黑白灰配以大紅色點(diǎn)綴的世界，忘記了早晨的吵鬧和心浮氣躁，細(xì)細(xì)數(shù)著兩旁人家的石墩花樣、嗅著從最樸實(shí)的泥土里鉆出的原始的香氣，聆聽著別無僅有的安靜……這一次在紅光的照耀下，我看到了墻上那黑影的靈魂，它悄悄地卻歡欣雀躍著。卸去了鐐銬和枷鎖的心吶，輕盈而自在，經(jīng)過寧靜和書香的沐浴后，正在閃耀著動人的光芒
微光的作文 25
我曾到過一個(gè)山村。
山村，自是山里的村落：山是大山，延綿幾十里；村也是大村，住著百來戶人家。
我到達(dá)這里的時(shí)候，正值一年最冷的節(jié)氣，更何況大山上，路途早已被雪覆蓋，車到山腳便停了下來——山路崎嶇，車子肯定上不去，剩下的路，只有靠雙腿了。我在心里嘀咕：這么冷的天，這么長的路，要走到什么時(shí)候呀！可大家都下車了，我只能不情愿地跟著沒入茫茫大雪中。
鋪了雪的山路確實(shí)不好走，必須小心翼翼，一不小心踩深了，半條腿便要陷入雪中。北風(fēng)吹刮著，卷來肆意紛揚(yáng)的白雪。就這樣走了很久，直到傍晚，這條路仍然看不到盡頭。
大家心里都有些慌亂：天馬上就要黑了，夜晚深山不安全；加上長途跋涉，所有的人都精疲力盡。
冬天的夜晚降臨得很快，還沒等我們想出對策，黑暗就已經(jīng)全部吞噬了整片天空。一切都黯然無光。那看不見的深處似乎傳來了不安的聲音。
我們只能繼續(xù)走大家都異常沉默，使我心里更加惴惴不安忽然走在最前面的人激動得大叫：“我看見前面的燈光了！前面有戶人家！”大家都像抓住救命稻草般，撒開腿直往前奔。
果然，溫暖的燈火里，一位老太太正坐在門口。等我們走近，老太太先問起我們來，語言中帶著濃濃的.口音：“是要上山的嗎？”我們趕緊手舞足蹈比劃：我們一共有五個(gè)人，要上山去，想在這里住宿一晚。
她笑呵呵地說，進(jìn)來吧。
房子里確實(shí)很溫暖，老太太讓我們坐著，端進(jìn)來爐子上的熱湯，我們先是道謝，隨后便問起老太太，這個(gè)地方前不著村后不著店，為什么不搬到有人的地方去住，他只是說，祖祖輩輩都在這里習(xí)慣了，老太太頓了頓：“每年這個(gè)時(shí)候，上山的人總是很多，好多人都在我這里過夜哩！上山冷屋頭總要暖和些�！�
“這么遠(yuǎn)的山路，如果中途沒有個(gè)落腳處，怕也是走不到上山上�！�
……
我去睡覺了，堂屋的燈整晚都亮著，暖暖的，讓人周身溫?zé)幔苄『苄�，卻又很大很大，溫暖人心，解凍了人與人之間的距離。
微光的作文 26
我們或許擁有許多，不過人生無法預(yù)測，也許那短暫微光會成為我們?nèi)松膯⒚餍恰Ｕ湎碛�，人生完整�?/p>
當(dāng)我們提起牛頓，總會驚嘆于它能在蘋果砸頭的情況下，發(fā)現(xiàn)萬有定力。但為何不想想這是因?yàn)槭裁�。這是因?yàn)榕ｎD珍惜擁有短暫微光。抓住微光，讓他名流萬代，人生得以輝煌。正是因?yàn)榕ｎD的珍惜擁有，他的人生才是完整而壯麗的。
試想，如果牛頓沒有珍惜其擁有，他如何發(fā)現(xiàn)萬有定律？試問，如果牛頓沒有抓住—微光，他如何走向偉人，成就自己？
當(dāng)我們說起李白，總在佩服他驚人的想象力，寫出如此多的詩文篇章，但為何不想想這是因?yàn)槭裁�。這是因?yàn)槔畎渍湎碛械亩虝何⒐�，抓住微光，在醉夢中寫下所感所想，用語言來抒發(fā)自己的抑郁。正是因?yàn)槔畎椎恼湎碛校娜松攀峭暾晒Φ摹?/p>
試想，如果李白沒有珍惜其擁有，他如何寫下那一篇篇傳世名作？試問，如果李白沒有抓住微光，他如何邁向完整的人生？
當(dāng)我們聊起周杰倫，總會感嘆他完美的'創(chuàng)作能力，作出那么多名曲名詞，但為何不想想這是因?yàn)槭裁�。這是因?yàn)橹芙軅愓湎碛械亩虝何⒐�，抓住微光，寫下剎那靈感，用樂器來奏出自己的靈魂。正是因?yàn)橹芙軅惖恼湎碛�，他的人生才是完整而甜蜜�?/p>
試想，如果周杰倫沒有珍惜其擁有，他如何奏出那一首首歌？試問，如果周杰倫沒有抓住微光，他如何擁有超強(qiáng)的創(chuàng)作力？
想想我們，我們還是學(xué)生，也許你認(rèn)為我們沒有大人的自由，沒有富人的闊綽，沒有名人的名氣，但我們?nèi)匀粨碛性S多，我們有著父母的疼愛，老師的關(guān)愛、朋友的體貼......珍惜我們的擁有，讓我們的人生完整迸發(fā)出無盡的光芒。
人生路上需要我們珍惜擁有，即使是微光。
微光的作文 27
前不久，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》，深有感觸。冰心奶奶在《小桔燈》里講述了一件雖發(fā)生在十幾年前卻讓她記憶猶新的往事。
《小桔燈》的主人公是一個(gè)平凡、貧苦的農(nóng)家小姑娘，可她的一舉一動都顯露出她心靈的美麗。故事的`歷史背景是四十年代抗日戰(zhàn)爭的最后階段，但小女孩卻保持著樂觀的心態(tài)迎接每一天，有禮地接待客人，熟練地制作小桔燈……這些品質(zhì)，只有她這樣經(jīng)受磨難的姑娘才擁有。
小桔燈，雖然只能發(fā)出微弱的光芒，卻給人帶來活力和生機(jī)，使人內(nèi)心變得溫暖。當(dāng)“我”接到它時(shí)，已經(jīng)從這小女孩身上找到了無限光明！自從那一刻起，這小桔燈已經(jīng)不一般了，它帶著女孩對光明的未來的向往和自信。
“我”與小女孩初遇時(shí)對她無比憐憫，了解后感到了她的可愛，離別時(shí)對她心生欽佩，她的心靈美好而又高尚，宛若那盞不起眼的小桔燈。
就這樣，那盞在夜色中發(fā)出微光的小桔燈一直照耀著我的心。
微光的作文 28
黑夜雖長，總有勇者堅(jiān)守其中。
黃昏雖短，總有微光點(diǎn)亮人間。
早晨，天空陰霾著，鋪天蓋地地將太陽遮蔽，撒落一地灰暗，窗外的梔子花焉焉地，葉子些許枯黃，顯得暗淡極了。我心中也有些悲觀，前路迷茫，疫情蔓延，誰來結(jié)束這一切呢？
向前望去，小區(qū)門口早已有兩位輔警值班，身影顯得極為單薄，陣陣寒風(fēng)夾雜著砂礫打在人的臉上，不住地將身體熱氣席卷而出，縱使唇角變得紫紅，輔警們依然筆直地挺立，我不禁心中多了幾分敬意。
此時(shí)小區(qū)門口已經(jīng)有兩位居民進(jìn)出，輔警快步向前進(jìn)行檢查，居民看著輔警滿眼的血絲對輔警關(guān)切地說：“同志，去休息會吧，身體要緊。”輔警輕輕搖頭，扯出一個(gè)微笑對居民表示謝意，側(cè)開身體放行，右手握拳對居民行李，那一幕，化作微光帶來些許溫暖。而隨后送至的暖寶寶，雖微不足道，換來的是輔警逐漸紅潤的臉色，呼嘯的寒風(fēng)減緩速度，灰蒙的云層散開些許，陽光透隙而出。
臺階上跌跌撞撞跑下一個(gè)小女孩，來到輔警前被輕輕扶住，身高甚至不到輔警的一半，細(xì)嫩的小手向上捧著兩碗散發(fā)著盈盈熱氣的糖水，“叔叔，這是我媽媽讓我給你送的糖水�！毙∨⒛樕涎笠缰θ荩冋娴难壑惺菍o警的.敬愛。輔警蹲下身去，雙手接過遞于同僚，而后柔和地替小女孩整理衣領(lǐng)，“好孩子，外面冷，快回家去吧�！睖睾偷穆曇糁惺菍π∨⒌年P(guān)心和愛護(hù)。那一幕，化作微光明亮我心。我想，對伊始的問題我有答案了。
陰霾云層散去，天空一片澄藍(lán)，明日于空，冬日暖陽，溫和卻不熾熱，驅(qū)走涼意，照亮心扉。再向梔子花看去，驚覺一朵花苞被隱藏在搖曳的枝葉之后，新的生機(jī)在潛滋暗長著，在向陽而生著。我想，華夏有無數(shù)像輔警般堅(jiān)守崗位的普通人，放一束微光，匯成太陽，為我們把守生命的關(guān)卡，才給我們帶來生的希望，能夠在安全區(qū)純白綻放。
人間里，人與人的守望相助，更是對微光的最好詮釋，也是無私的真情在內(nèi)心點(diǎn)亮的一盞明燈，激發(fā)前行的動力，更是國泰民安，百姓和樂的基石，若無此情我們?nèi)绾伟菜�？我愿真情永在，微光不滅�?/p>
微光的作文 29
看著時(shí)鐘的短針指向十二，又望了望窗外的街道，車水馬龍，人間煙火氣彌漫……
“太好了！趁奶奶不在家，先去找點(diǎn)好吃的�！卑茨筒蛔�(nèi)心的喜悅，我把門“砰”得關(guān)上，便撒腿向巷子口跑去。
就是這里了，三輪車支起的棚子前，老大爺正給客人夾著肉�？粗L而吵雜的隊(duì)伍，我訕訕地排到隊(duì)伍最后面。不知過了多久，我來到了大爺?shù)那懊�，香氣撲鼻的燒臘把我從酷熱中拖回，我拿著鐵夾子像是樂團(tuán)指揮家一般，沒有要停下來的跡象。
正想拿著袋子轉(zhuǎn)身離開，忽然！一陣尖銳的聲音冒了出來：“你咋沒付錢就走��？”一轉(zhuǎn)身，身后的老太太打量著我。我羞愧極了，滿臉通紅，無地自容，急忙把手伸進(jìn)褲兜摸索，糟糕，沒帶手機(jī)，也沒摸著一分錢。我支支吾吾，正不知如何開口，老大爺看出了什么我的窘迫，笑著：“別著急，爺爺先把你這盒燒臘給你留著，回去取錢吧！”轉(zhuǎn)身又對那老太太說：“趕緊買吧！后面還有好長隊(duì)咧！”還好有大爺?shù)慕鈬�，我又急忙往家的方向跑去�?/p>
左掏右掏，空空如也�！拌�匙呢？”我欲哭無淚，太陽高照，即過正午，去何地吃？我像泄了氣的氣球，一屁股坐在門口，閉上眼睛，聽風(fēng)吹過的聲音，還有，肚子咕咕叫的`聲音……
“鈴鈴鈴”一陣急促的鈴鐺聲從遠(yuǎn)處傳來打破我思緒，抬頭一看，是有人賣力地騎著三輪車駛來，迎面的太陽照在車前的鏡子上晃的我睜不開眼，我用手蓋上眼睛透過縫隙看去，是賣燒臘的老爺爺。他緩緩地停住了車。
“燒臘還留在這呢，還拿不拿了？”
“爺爺，我沒帶錢，拿不了�！�
“這都幾點(diǎn)了，你不會還沒吃飯吧……”他邊說邊拿出那盒燒臘，“喏，我剛剛還熱過的，趁熱吃��！”
我接過他手中的那盒燒臘，想說出口的謝謝頓是卡在了喉嚨里說不出，他以為我是害怕，又說：“放心好啦，我是好人，每天我都來這賣燒臘的，這的人都認(rèn)得我�！彬T著車揮著手離開了。
我看著那束微光隨三輪車漸行漸遠(yuǎn)，那一瞬的感動讓我體會到人間煙火的純樸真摯，美好友善，溫暖我的內(nèi)心。
“哪來的燒臘呀？”奶奶提著籃子走來……
微光的作文 30
喜歡一個(gè)人走在細(xì)雨纏綿的林蔭道上，看著楓葉飄下，如舞蝶般自由揮灑。輕盈的臥在地面默默的沉寂，細(xì)風(fēng)卷起凌亂的秋葉灑下痛的塵埃，陽光透過稀疏的枝丫漏下絲絲溫暖在心中劃過。我朝著夢想的微光，輕輕轉(zhuǎn)動歷史的輪齒。
時(shí)針停留在2015年的夏天。此時(shí)，高考僅剩1OO天�？稍趧e的學(xué)生都一頭埋在書海里做著那仿佛永 遠(yuǎn) 也做 不 完 的 模擬卷 時(shí)。她早已褪去青蔥的校服換上輕簡的夏裝。在同學(xué)羨慕和嫉妒的眼光中拿著心愛的畫板穿梭在各種各樣綺麗的風(fēng)景中。她是命運(yùn)的'寵兒嗎。不，命運(yùn)之神不會給任何一個(gè)人多一點(diǎn)的機(jī)會。在她酒脫的背后是血汗和淚水的代價(jià)。
盛開的花兒，人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。卻忘了當(dāng)初它的芽浸滿了奮斗的淚水灑滿了犧牲的血雨。
那是一個(gè)倔強(qiáng)的女生。在高一一次偶然的機(jī)會里接觸到了畫畫，便毫不猶豫的報(bào)了藝術(shù)班。所有的人都不支持她。因?yàn)樗葲]有殷實(shí)的家底給她的未來鋪路，也沒有天馬行空的想象力使老師對她寵愛有加�？梢哉f她一無所有。但她有用對畫畫的渴望和對夢想的堅(jiān)持。所以她用月復(fù)一日的堅(jiān)持來填補(bǔ)那與別人數(shù)十年的空缺。用一次次拿起畫筆的背影來回避別人質(zhì)疑的眼神。
在高考的壓力下，沒有任何一個(gè)人理會一個(gè)女孩子異想天開的夢想。在追逐夢想的這條道路上，她和孤獨(dú)相伴，她和寂寞同生。白天在自己用畫筆勾勒的世界翱翔，夜晚在手燈照出的小天地奮斗。她就這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持著，努力著。
生活這種東西，好在規(guī)則簡單。只要你肯做就一定會有所收獲。而且命運(yùn)之神也不會隨便辜負(fù)一個(gè)努力奮斗著的人。你只有受過多少的苦，才值得多少的甜。所以現(xiàn)在已在征途 的 她 已 經(jīng) 被她心 儀 的 大 學(xué) 錄 取。她 用 結(jié) 果回答了那些質(zhì)疑，她用行動證明了自己。
人海茫茫，我們雖是人潮中不起眼的浪花，也要在波濤洶涌中奏響生命的華章。天地寬闊，我們雖只是其中的一片云朵，也要在無邊的天空中書寫自己獨(dú)具的人生。
在跌宕曲折孤獨(dú)漫長的人生里勇敢表達(dá)自己的人從不可笑明明有夢去不敢去追的才是生活的loser。
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