誰欠誰的幸福作文（精選23篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的誰欠誰的幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誰欠誰的幸福作文 1
網(wǎng)上偶見一文，話之為高考滿分作文。轉(zhuǎn)與夫人，夫人嘆其文美哉。又幾日吾得閑成文《從天龍八部看愛情觀》，夫人觀之曰：善！然則君欲與之比乎？答曰：no！
起初看這篇文章，寫的確實(shí)好，但說是高考滿分作文就有點(diǎn)不太信，慢慢的網(wǎng)上流傳多了，就寧可信其有了，如果是真的，那就真的太羨慕現(xiàn)在的學(xué)生了，高考可以這樣寫作文啊！
當(dāng)年我高考的時(shí)候，是命題作文，為了拿分一般基本都是議論文，什么論點(diǎn)、論據(jù)，不管別人怎么想，反正我是深恨不已。作文題目有二，下面請(qǐng)大家與我互動(dòng)一下，看你選什么。
A、近墨者黑
B、近墨者未必黑
開始！
首先我先鄙視一下選A的，因?yàn)槲疫x擇了B。大家一看這命題就知道，這是個(gè)偽命題，好像前些流行的大學(xué)生辯論會(huì)，什么大辯、二辯、三辯、小辯的，正方反方，拼了命的搜集論據(jù)，說近墨者黑的，無非是什么孟母三遷，說近墨者未必黑的，說說地下黨在作地下斗爭(zhēng)（當(dāng)年我就這樣寫的），其實(shí)近墨者黑不黑本身就沒有對(duì)錯(cuò)，也沒有是非，黑的有未必黑的都有，大學(xué)生用這個(gè)作辯題，如果真的能看的明白倒也無所謂，如果真因此改變自己的人生觀，那就是罪過了。
誰欠誰的幸福的作者應(yīng)該和我一樣也是個(gè)老金迷吧，他拿張無忌、楊過、陳家洛、喬峰的愛情故事娓娓道來，把愛的前生今世，前因后果寫的凄美絕倫，初看是感動(dòng)，再看仍然是感動(dòng)，甚至讓人感覺作者每個(gè)故事都是親身經(jīng)歷。張無忌把愛給了趙敏，楊過與小龍女作了神仙眷侶，無忌欠芷若、欠小昭、欠蛛兒么？楊過欠公孫綠萼、程英、陸無雙、郭襄么？沒人責(zé)備無忌楊過，但是做為一個(gè)人來說，他所經(jīng)歷的、看到的、想到的、感覺到的就是他（她）的.全部，芷若的眼中無忌就是欠了她的情債，我們做為一個(gè)旁觀者，體會(huì)得到的只是別人故事的結(jié)局，把你換成她們中任意一人，你一世的痛苦便是你全部。
小龍女和趙敏是幸運(yùn)的，不管經(jīng)歷了怎么樣的磨難，怎么樣的痛苦，有了一個(gè)完美的結(jié)局。沒錯(cuò)，李莫愁是個(gè)大魔頭，你會(huì)怪李莫愁嗎？我不會(huì)，此刻我更想走進(jìn)她的內(nèi)心世界，陪她一起低呤：?jiǎn)柺篱g情為何物，直教人生死相許。沒人犯錯(cuò)，也不是造物弄人，命運(yùn)？好像有一點(diǎn)，但也不是全部。小說把所有癡男怨女全部集合起來，是為了吸引我們的目光，我只想把握好眼前的幸福，多年以后為何你未嫁，我未娶？還是你我根本沒有好好珍惜，癡由心生，怨由心生，只是你們深入棋局，參悟不出而已。
其實(shí)這世間真有你的靖哥哥，也有我的黃蓉，太多太多的得到，卻沒有太多太多的珍惜，北京人過去見面問：吃了嗎？現(xiàn)在問：離了么？好像真的很容易舍得，我們都是凡夫俗子，既然成不了佛，何不平談一生。
張無忌和趙敏隱居世外，也要經(jīng)歷柴米油鹽；楊過和小龍女神仙眷侶，也得食人間煙火。轟轟烈烈是開始，平平談?wù)勈墙Y(jié)局，書中的結(jié)局其實(shí)是我們故事的開始，我只做我自己，有你是個(gè)開始，過程和結(jié)局才是人生的全部。
亂七八糟，不知所謂的說了半天，或者你根本沒有看懂我想說什么，其實(shí)人生本來就是不清不楚，你能想到什么便是什么了。
真是：
掩卷品味情和愛，癡男怨女哂笑之。
有朝芳影隨君側(cè)，苦辣酸甜盡嘗時(shí)。
誰欠誰的幸福作文 2
什么是幸福？
這個(gè)問號(hào)，在我的心靈深處，懸掛了很多年；在我的腦海中，飄浮了很長(zhǎng)時(shí)間；在我的筆記本上，寫了很多次。盡管有過一個(gè)又一個(gè)答案，盡管回答了一遍又一遍，盡管寫了一次又一次，可仍然不能判斷，哪一個(gè)是最好的。
什么是幸福？是個(gè)古老的話題。無數(shù)仁人志士發(fā)表過難以計(jì)數(shù)的見解和高論。然而，不管是誰的見解和高論，并沒有給幸福一個(gè)讓所有人都信服的答案。因?yàn)�，隨著時(shí)間的推進(jìn)，社會(huì)的變遷，人們生活質(zhì)量的提高，幸福的內(nèi)涵無時(shí)不在發(fā)生變化。
“人人向往幸福，但幸福最難定義。人們往往把得到自己最重要的東西、實(shí)現(xiàn)自己最衷心的愿望稱作幸福。愿望是因人而異的，同一個(gè)人的愿望也在不斷變化。真的實(shí)現(xiàn)了愿望，是否幸福也還難說。費(fèi)盡力氣爭(zhēng)取某種東西，爭(zhēng)到手卻發(fā)現(xiàn)還不如想象的好，乃是常事。所謂‘人心重難而輕易’，‘身在福中不知�！@些說法都表明，很難找到認(rèn)為自己幸福的人�！�
讀了周國平先生的“幸�！闭摚D覺對(duì)幸福有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和考量。幸福的和不幸的人呵，仔細(xì)想想，這世界上有誰是真正幸福，又有誰是絕對(duì)不幸？！
每個(gè)人都會(huì)追求幸福，當(dāng)你追求幸福的時(shí)候，你想沒想過，幸福和你的生活方式兼容嗎？
一個(gè)人為了能得到自己的幸福，來到神面前祈禱：“萬能的神呀，請(qǐng)你賜予我幸福吧�！�
神慈祥地望著他的子民：“我的`孩子，你今年多大了？”
那人回答：“神呵，我今年已年過半百了�！�
神感到奇怪：“難道你50多年沒有幸福過嗎？”
那人搖搖頭：“我10歲時(shí)不懂得幸福；20歲時(shí)忙著追求文憑；30歲時(shí)拼命掙錢購房買車；40歲時(shí)為升遷與高薪而奮斗；50歲時(shí)我整天為孩子的前途奔波；等這些都操勞完了，又開始四處求醫(yī)問藥治療可恨的疾病……”
神嘆了一口氣：“我可憐的孩子，我真的欠你太多的幸福。我將賜予你幸福，但你的心里充滿了名利、煩惱、勞累和仇恨，孩子，你將在哪里安置我賜予你的幸福呢？”
那人恍然大悟，他拋棄了名利、煩惱、勞累和仇恨，他成為了幸福之人。
幸福是個(gè)非常簡(jiǎn)單的東西，只要你把一切不屬于它的全都放下，它就來了。幸福并不神秘，它如影隨形于人們生活的每一寸空間，關(guān)鍵看你如何擁有。
對(duì)大宇而言，幸福只是一句話。
他早晨出門時(shí)，母親總是遞過沉甸甸的工作包時(shí)親切地叮囑一句：“路上慢點(diǎn)兒騎車！”
他便大聲應(yīng)道：“知道啦！”便笑著一邊下樓，一邊在心里咀嚼這份母愛。
路上，遇到鄰居晨練歸來，他們笑呵呵地向他問好，他以笑應(yīng)答�！斑@么早就上班啊，路上慢點(diǎn)兒騎�！彼χc(diǎn)點(diǎn)頭，感覺一種溫暖。
在公司里忙了一整天，等他放下手中的工作，天已黃昏。他推車走出公司大門口，身后傳來門衛(wèi)大爺?shù)穆曇簦骸凹影嗔税�！天晚了，路上慢點(diǎn)騎�！睖剀暗脑捳Z，似一股暖流沖淡了他因耽誤回家時(shí)間而產(chǎn)生的孤獨(dú)與抱怨。是啊，路上慢點(diǎn)兒騎。這句普普通通的提示語，讓他的心情愉快起來，這是叮囑，更是關(guān)懷啊。
靜下心來想想，人與人之間洋溢著善意的關(guān)愛多么珍貴啊。當(dāng)我們忙碌得忘了關(guān)愛自己時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榉N種瑣事煩惱時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樽非笮腋８械絼诶蹠r(shí)，總會(huì)有身邊的人道一聲祝福，送一聲叮囑，說一聲問候，讓我們?cè)酒v的心重新振作。
什么是幸福？幸福并不需要刻意地做些什么，有時(shí)一句話，就讓人感到莫大的幸福。
誰欠誰的幸福作文 3
世界很大，我們卻很渺小。這大世界卻能夠擁有我們�？晌覀兇_實(shí)如此的差勁。差的不能在差了。也許，幸福來的總是很晚。但我們卻仍舊要努力!因?yàn)槲覀兿矚g努力，努力了都將是最好的1也許，幸�？偸峭蝗粊硪u!但卻總是在自己心灰意冷的時(shí)候出現(xiàn)!經(jīng)過太多的挫折后才會(huì)來到你身邊!誰欠誰的幸福。不過只是自己吧!也許只有自己才是最危險(xiǎn)的!也許出手一碰就會(huì)消失!那就做好現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。只有這樣，幸福才會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存!
幸福
幸福的來襲往往是不經(jīng)意得。行讀不總是先甜后苦。而是讓你經(jīng)受各種磨難之后才會(huì)來臨!這并不是故意。而是讓你覺得，幸福不總是那么輕易就得到的!如果太快的幸福，就會(huì)有太晚的.幸福!如果幸福來的太快，就會(huì)不經(jīng)意的失去。就會(huì)不珍惜!誰欠誰的幸福，只不過，只欠了自己罷了!那就試著努力起來。為了更好美的明天。愿我們一切安好!愿時(shí)光不老，我們依舊初心!
陪伴
也許，只有陪伴才是最重要的吧!陪伴是我們所需要的。為了自己，更為了命運(yùn)!如果說相遇是一種緣分，那么陪伴就是一種守護(hù)!為了心中的這份守護(hù)，我們一句在，不要讓彼此留下傷心的眼淚!因?yàn)槟闼械囊磺校紝⑽�。因�(yàn)槟愕娜魏伪憩F(xiàn)，都是我的關(guān)注!因?yàn)槲以诤跄�，沒有了你，我就像沒有一個(gè)安全感的小孩子!沒有了任何的依靠。所以，陪伴則是一種守護(hù)!只要守護(hù)在，我就一直在，有你的每天，真的很開心!
誰欠誰的幸福?或許只有自己吧!只有自己才能夠騙自己!想做自己，最真實(shí)的!誰欠誰的幸福，希望幸福將不會(huì)拋棄我們!希望總有一天都將會(huì)來臨!那就需要我們耐心等候!初心在，一直在!
誰欠誰的幸福作文 4
海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。她有三個(gè)孩子，老大叫聽話，老實(shí)本分；老二叫機(jī)靈，很愛動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫美美，長(zhǎng)得很漂亮。
有一天，熊媽媽把三個(gè)孩子叫到她身邊，給了每人100元錢，讓它們離開家去獨(dú)立生活，看誰能過上富足的日子。話音剛落，聽話就說：“我有辦法！”說完，聽話就匆匆地跑了，只見聽話直奔山頂。老二和美美自言自語地說：“聽話要去哪里呢？”幾分鐘后，機(jī)靈拍了一下腦袋，說：“我也有辦法了！”機(jī)靈很快沖到山下去了。
美美緊張地說：“它們倆都走了，可我還沒有想好，我該怎么辦呢？”美美連冷汗都冒出來了，美美又想自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，美美一想，心里默默地說：我會(huì)唱歌呀！“這時(shí)，外面?zhèn)鱽砹艘恍┞曇簦烂纻?cè)耳細(xì)聽，聽見外面在叫：“誰要參加歌唱比賽？”美美聽了，住車那里飛奔而去……。
過了一年，熊媽媽重新看到了三個(gè)寶貝孩子，得知它們過著不同的生活。老實(shí)本分地聽話高聲說：“我的幸福生活是在山頂上修一座木屋，再修上柵欄，地里種上油菜、白菜、西瓜等等，西瓜最好賣，每天都有人來買我香甜可口的西瓜�！�
它的話音剛落實(shí)，愛動(dòng)腦筋的機(jī)靈得意洋洋地說：“我呀，就用100元錢買了一件衣服，去飯店當(dāng)服務(wù)員，現(xiàn)在成了飯店老板�！泵烂勒f：“哼，你那不算什么，我先去學(xué)習(xí)唱歌，半年后成了大明星�！毙軏寢寧е认榈奈⑿�(duì)三個(gè)可愛的孩子和藹可親地說：“你們?nèi)齻�(gè)長(zhǎng)大了，找到適合自己的生活了，這才是幸福的`生活�！�
兩年過去了，聽話成了世界著名的種菜專家，機(jī)靈變成了一個(gè)著名的企業(yè)家，美美成了世界聞名的明星……。從此，三人再也不讓媽媽擔(dān)心了。
誰欠誰的幸福作文 5
你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你 ，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！}記
這句話存在我腦海的深處，忘了曾幾何時(shí)聽到過，但卻格外的清晰：人總是在仰望別人的幸福，驀然回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。
幸福，是什么？
煩躁的生活和勞累的學(xué)習(xí)，使我越來越疲倦，我的世界似乎永遠(yuǎn)都是背不完的文言文，做不完的幾何題，永遠(yuǎn)都是我不如別人，分?jǐn)?shù)才是王道。好久好久，我都沒有想到或者提到關(guān)于幸福的.任何了。偶爾從厚重的習(xí)題中翻出一本破舊的書，泛黃的紙頁上印著關(guān)于幸福的解釋，我甚至癡想：不讓我做變態(tài)的題和晦澀的文言文，不讓我每天背英語3a不用以成績(jī)高低挑座位就是幸福。
可這真的就是幸福么？
老師不幸福，因?yàn)樗麄兒苄量嗟墓芾韺W(xué)生，還要教課；小妹不幸福，因?yàn)樗總�(gè)周末都要上各式各樣的輔導(dǎo)班；哥哥不幸福，因?yàn)樗I房買車為他結(jié)婚準(zhǔn)備....
究竟誰偷了幸福？
“有多久沒有注意陽光照在身上的感受了，溫暖，那做最單純的溫暖，我們都有的.”聽著這首歌，恍然間我明白了什么，偷走幸福的，或許是我們。我忽然想起在我刻苦學(xué)習(xí)時(shí)媽媽悄悄放在旁邊的牛奶；我忽然想起老師看到我們成功時(shí)的喜悅；我忽然記起小妹拿鋼琴比賽二等獎(jiǎng)時(shí)的淚水，又忽然想到哥哥和嫂子兩個(gè)人為了他們的未來而一起奮斗的溫馨。
原來，每一個(gè)都是幸福的，只是我們常常看不到自己的幸福罷了。煩躁的生活總使人忘記了幸福的存在，溫暖的陽光，溫?zé)岬呐Ｄ�，奮斗的淚水，成功的喜悅，不都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福嗎？人總是在仰望別人的幸福，驀然回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。
現(xiàn)在，以幸福的名義，歸還，我們偷自己的幸福。
誰欠誰的幸福作文 6
張無忌放棄了江湖與江山，他把幸福給了趙敏，卻把牽掛給了小昭，把漂泊給了蛛兒，把憾恨給了芷若……
楊過和小龍女最終做了神仙眷侶，也許他知道，也許他不知道，也許他裝作不知道，程英和陸無雙為他負(fù)盡青春拋盡韶華，郭襄為他天涯思君念念不忘。
也許他記得，也許他不記得，曾經(jīng)有一個(gè)叫公孫綠萼的姑娘把一生停駐在他一剎那的目光里，而他所能給的，也只能是一曲清簫、三枚金針或者某一刻的眷顧而已……
也許愛情與幸福無關(guān)，也許這一生最終的幸福與心底最深處的那個(gè)人無關(guān)，也許將來的`某一天，我們會(huì)牽住誰的手，一生細(xì)水長(zhǎng)流地把風(fēng)景看透。其實(shí)承諾并沒有什么，不見了也不算什么，所有的一切自有它的歸宿。
我們學(xué)著看淡，學(xué)著不強(qiáng)求，學(xué)著深藏，把你深深埋藏，藏到歲月的煙塵企及不到的地方……
只是，只是為什么在某個(gè)落雨的黃昏，在某個(gè)寂寂的夜里你還是隱隱地在我心里淡入、淡出，淡出、淡入，拿不走，抹不掉。點(diǎn)擊此處，看不為人知的機(jī)密內(nèi)幕，你懂的！
我多么想和你有一個(gè)深深的擁抱之后，轉(zhuǎn)身離去。
情深未變卻寒盟，終究差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，幸福轉(zhuǎn)眼消逝，從此一個(gè)人，日日自己關(guān)門。
一個(gè)人熄燈，其實(shí)也沒什么不好，只不過寒冷的夜里少了一個(gè)人的溫暖。
點(diǎn)擊此處，看不為人知的機(jī)密內(nèi)幕，你懂的！
幾米說：當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你；當(dāng)你愛上我的時(shí)候，我喜歡上你；當(dāng)你離開我的時(shí)候，我卻愛上你。
是你走的太快，還是我跟不上你的腳步？
我們錯(cuò)過了諾亞方舟，錯(cuò)過了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過了一切驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，我們還要繼續(xù)錯(cuò)過。
但是，請(qǐng)?jiān)试S我說：多年后，你若未娶，我若未嫁，那我們能不能在一起？
記住，你欠我的幸福！
誰欠誰的幸福作文 7
元旦節(jié)快到了，李老師和往常一樣又收到了許多同學(xué)們送的賀卡。這些賀卡五顏六色，各具形態(tài)，讓人看了眼花繚亂。突然，李老師的目光落在最下面的一張賀卡上。這是一張普通的賀卡，明顯看出是自己手工制作的，還略顯粗糙，但左上角那個(gè)醒目的紅星一下子吸引了李老師的`目光。莫非是她？真的是她？李老師的眼睛濕潤了，一幕幕往事頓時(shí)浮現(xiàn)在她的眼前……
貼紅星的賀卡是天一的，天一是個(gè)苦孩子，從小就失去了母親，靠天一的父親打工來養(yǎng)家，父親為了賺更多的錢，去城里打工了，家中只留下天一，在孩子們的眼里，天一是沒人要的孩子！
可天一的班主任李老師對(duì)天一特別地好，讓天一去她家吃飯，為天一買書，天一覺得，李老師像她的媽媽。
天一努力的學(xué)習(xí)，想報(bào)答李老師，李老師也看出天一的想法，于是，放學(xué)后，送給天一一顆大紅心，對(duì)她說：“我永遠(yuǎn)會(huì)給你帶來幸福！”天一點(diǎn)著頭，淚水一粒粒打在地板上，她大聲說：“李老師，我總有一天也會(huì)給你帶來幸福！”聲音傳得老遠(yuǎn)，老遠(yuǎn)……
十年后的元旦節(jié)快到了，天一自己做了一張賀卡，在左上角，還貼了天一一直保存的那顆大紅星！
李老師想著，想著，兩行淚珠慢慢地流了下來，滴在賀卡上，李老師的耳邊似乎又回響起天一那句話：“李老師，我總有一天也會(huì)給你帶來幸福！”李老師眼含著淚水，喃喃地說：“天一，我感受到你給我?guī)淼男腋Ａ耍腋惺艿搅�！�?/p>
賀卡被李老師的淚水打濕了，此時(shí)的李老師感到一種從未有過的幸福――師生間才有的幸福！
太陽出來了，天一賀卡上的紅星，在太陽的照耀下，顯得那樣晶瑩、美麗，不停地閃耀著幸福的光輝！
誰欠誰的幸福作文 8
以前，同學(xué)們總是抱怨學(xué)校食堂的飯菜不好吃，抱怨學(xué)校的建筑不美觀，等去了貧困山區(qū)，才知道還有許許多多人過著貧苦的生活，才恍然大悟，原來我們最幸福。
今天，我們?nèi)w同學(xué)遠(yuǎn)赴清遠(yuǎn)貧困山區(qū)參加手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。一進(jìn)連安小學(xué)的大門，就聽見悅耳的鼓聲，雖然大鼓是破的，可擊出的聲音還是如此得動(dòng)聽，就像《落花生》這篇課文所說的：外表雖然不好看，但是很有用。進(jìn)入他們的教室，真是太令人驚嘆了，與我們比起來，簡(jiǎn)直是天地之差。講臺(tái)破了一個(gè)大洞，桌面臟得不堪入目，每個(gè)人一把破破爛爛的小椅子。沒有什么電器，一塊黑板嵌在墻壁上，既粗糙又無亮光。捐助儀式了，我校贈(zèng)送了十幾臺(tái)錄音機(jī)和一大批校服，連安小學(xué)回送了一面錦旗，上面寫著：“友誼永存”。在老師的安排下，一位小妹妹帶我們小組成員去了她家。說這是“家”，其實(shí)只是因?yàn)樗齻冏≡谶@里面罷了——兩間平房，是用土磚砌成的，不知是砌墻時(shí)的疏忽還是土磚的收縮，磚與磚之間有著許多顯而易見的縫隙，陽光可以從這些縫隙射進(jìn)小屋里。小妹妹家里有年過8旬的`奶奶，腰酸背痛的爸爸和又瘦又小卻上了初一的哥哥，媽媽去云南打工，小妹妹介紹說：“以前我們家日子還可以，可自從當(dāng)建筑工人的爸爸開始腰酸背痛后，看病花了兩萬多元，錢花完了，病還也治好�！�
聽著小妹妹的敘述，我突然對(duì)她產(chǎn)生了一種深深的敬意。她對(duì)生活吃苦耐勞的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。我們自己應(yīng)該好好想一想，我們?cè)谶@樣優(yōu)裕的生活環(huán)境中，有沒有做到最好呢？
誰欠誰的幸福作文 9
可能有一些孩子認(rèn)為，爸爸媽媽的童年比我們幸福。你瞧，我就是這樣認(rèn)為的。也可能有一些家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在孩子的童年最幸福。這不，為了這個(gè)問題，我們家就展開了一場(chǎng)辯論會(huì)。
寒假的一天，我愁眉苦臉的寫著一本令我心煩的寒假作業(yè)本，一邊念叨著：“還有56頁！還有10篇作文啊！還有50道知識(shí)競(jìng)賽題��！好痛苦��！”我大吼一聲，“老師咋給我們布那么多的作業(yè)呢？平時(shí)不放松，連長(zhǎng)假都不讓我們喘口氣��！”我又看到了在旁邊正看著視頻的媽媽，忍不住說：“媽媽，我真羨慕你！你小時(shí)侯沒有作業(yè)，每天下午放學(xué)了就瘋玩，看我們，作業(yè)壓得喘不過氣！”
媽媽抬起頭，說：“按照我的想法，現(xiàn)在的孩子比我們更幸福，你們有什么“肯德雞”、“麥當(dāng)勞”，而我們連過年能吃上幾根甘蔗就高興無比了。”
我說：“我們的.自由比起你們來差遠(yuǎn)了，你們小時(shí)候沒有所謂的補(bǔ)習(xí)班，雖然一星期只休息一天，但看看我們的雙休日？你們的暑假寒假多快樂，到處玩，沒有大人跟在屁股后，但我們呢？什么鋼琴什么英語，真不知道長(zhǎng)大了用不用得上呢！”
媽媽說：“我們小時(shí)候可是都走路的，那象你們出門轎車，旅游飛機(jī)；小時(shí)候的衣服破破爛爛的，哥哥姐姐穿了再修一修給我們穿，那有你們一身的名牌，沒有一件衣服是穿破了扔的。你們真是所謂的錦衣玉食啊�！�
我說：“那為什么現(xiàn)在的孩子得病比你們那時(shí)候多呢？你們那時(shí)候的孩子有象現(xiàn)在這么容易上醫(yī)院的嗎？”
媽媽想了想，說：“也是，我到21歲才嘗到掛鹽水的滋味的，平時(shí)掛鼻涕什么的，胡亂地吃兩顆藥片就可以了。”
那到底是誰的童年最幸福呢？也許幸福的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)改變了，誰也不能羨慕誰，時(shí)代的變遷造就了一切。
誰欠誰的幸福作文 10
一個(gè)能夠不斷思想的智者，才是一個(gè)力量無邊的人。人的一生，吾覺：須有三個(gè)頭腦，一腦天生；一腦書遺；一腦生活予之。
人生在世，最重要是什么呢？是金錢財(cái)富？名譽(yù)地位？錯(cuò)也。吾覺該是快樂與幸福，無快樂則無幸�？裳浴？鞓沸腋o之，要金錢財(cái)富、名譽(yù)地位何用？
吾有一初一高兩同學(xué)，人緣不錯(cuò)，勤奮。
一友，開過加油站，倒過煤炭生意，有樓房，有車，有情人。一日，醫(yī)院查得喉癌，妻急移財(cái)產(chǎn)，美名為兒留。友無奈，剛開始他沙啞可語，后無聲靠手語。妻惰陪，飯食少，偶情人陪，靠輸液度日。病故出殯多日吾才知，悔沒有送之。后聽探者言：走之前，唇干裂血，無人管。嗚呼，可悲，可嘆。言中“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”。悟得：人生得意須盡歡。
另一友，有工作，搞房地產(chǎn)。有樓房，有車，不知有情人否。雙兒自小入南洋學(xué)校，南洋敗露受騙，雙兒學(xué)業(yè)無成。妻風(fēng)流，聞后院起火，房地產(chǎn)有賠，心灰意冷，臥軌自殺。吾長(zhǎng)時(shí)不愿刪兩則手機(jī)號(hào)碼，想兩友容顏，雙目垂淚。
人為什么不快樂幸福呢？恍悟，是背負(fù)金錢財(cái)富、名譽(yù)地位太沉重，且把快樂幸福壓抑殆盡。
嫉妒之人對(duì)之寬；對(duì)頭之人對(duì)之讓；落石之人對(duì)之容。有錢之人無兒成才，有錢之人難擁快樂。頓悟，棄浮華，放包袱，豁然開朗，頓釋重負(fù)。平凡生活，笑擁平常心。
抬頭看樹梢有喜鵲鳥叫，誰的`幸福叫喳喳？
誰欠誰的幸福作文 11
星期天，孩子的同學(xué)來我們家玩。我閑來無事就問：孩子們你們是家里的小公主，小皇帝，爺爺奶奶寵著，爸爸媽媽愛著，要什么有什么？你們一定很幸福吧？
話音未落，孩子們齊聲的說：我們不--幸--福！
這個(gè)回答太讓我意外了。我愣了愣了，為什么呀？
你們現(xiàn)在吃的最好，穿的最好，連上學(xué)都是車接車送的。
那你們覺得幸福應(yīng)該是什么？
小雨點(diǎn)說：“阿姨，我的幸福就是星期六，星期天可以睡覺睡到自然醒�！�
可愛的小草莓說：“阿姨，我最大的'幸福就是有一個(gè)星期八，全天沒有課，想干嘛就干嘛�！�
雪蓮花說：“阿姨，我最大的幸福就是休息日給我自己留一天�！�
小知了說：“阿姨，我最大的幸福就是我的輔導(dǎo)班可以少一點(diǎn)�！�
聽著孩子的幸�？释鴮�(shí)讓我吃了一驚。家長(zhǎng)累，學(xué)生苦，越來越多，似乎誰也不幸福。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重讓孩子過早的失去了本應(yīng)該的幸福時(shí)光，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，就是在各種各樣的輔導(dǎo)班里，特長(zhǎng)班里，除了學(xué)習(xí)孩子和父母的生活沒有了別的主題，就連偶爾家長(zhǎng)帶孩子出去玩，那也是有作業(yè)的，那就是讓孩子回來寫篇作文，孩子玩的也心累。
媽媽的話：父母是孩子最親密的人，是父母以愛的名義奪走了孩子的幸福，為了自己虛榮，攀比心理，從不想孩子真正的需要什么？一味的強(qiáng)加，父母事無巨細(xì)、事必躬親封殺了孩子的成長(zhǎng)空間，剝奪了孩子應(yīng)有的快樂幸福！
誰欠誰的幸福作文 12
世界上最幸福的動(dòng)物是誰？是機(jī)智的小猴子嗎？是一只活潑可愛的鴨子嗎？或者& hellip& hellip
讓我們聽聽動(dòng)物的聲音。他們覺得誰最幸福？
一天晚上，老虎大哥在樹林里舉辦了這樣的比賽，比較誰最幸福。當(dāng)動(dòng)物們得知有這樣一場(chǎng)有趣的比賽時(shí)，他們從四面八方涌入體育場(chǎng)。
當(dāng)虎哥宣布比賽開始的時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地說，我是世界上最幸福的小動(dòng)物，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地爬樹吃到好吃的松果，不用擔(dān)心被風(fēng)吹走或者被雨打中。我的家在那棵涼爽的樹上& hellip& hellip小松鼠驕傲地說。但是猴子說，不甘示弱，我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲铱梢耘郎吓老碌?樹，大自然是我的家，我可以隨時(shí)隨地在那里停下來休息，所以我是最幸福的。小熊貓看到這，絕望地大叫：我是最幸福的。人家不敢碰我，我被列為& lsquo國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。所以我才是最幸福的。
聽完這些小動(dòng)物的發(fā)言，虎哥指出了它們的優(yōu)缺點(diǎn)，說：今天我就來考考你們。我們都知道世界上誰最幸福。然而，今天你對(duì)我很失望，沒有人達(dá)到我的目標(biāo)。其實(shí)我們所有人都是最幸福的，沒有小動(dòng)物是不幸福的。我們應(yīng)該抓住這個(gè)快樂的時(shí)光，不要讓它白白溜走。
誰欠誰的幸福作文 13
查，一定要徹徹底底的查。
這里肯定有貓膩，閱卷組長(zhǎng)和這個(gè)考生到底啥關(guān)系？一定要守好高考，這個(gè)對(duì)中國來說，最后一個(gè)還算公平的領(lǐng)域。
老哥你文字雖優(yōu)美點(diǎn) 是不是寫跑題了
這篇作文能不能打滿分？為什么一定要給它打滿分？99分就不行嗎？就算改卷老師只給它打了80分，難道就不符合規(guī)定了？第一個(gè)改卷的老師分?jǐn)?shù)就打得比較低，難道以此來推論，你就能說第一個(gè)老師的語文水平，比起打滿分的老師來就稍遜那么一點(diǎn)？也不見得吧！這本來就是見仁見智的問題，李白的詩、杜甫的詩、屈原的詩，也淺顯易懂，就不能打滿分？
至于高中畢業(yè)生能不能寫出滿分作文的問題，這完全就是一個(gè)偽命題。
自古英雄出少年。
孔融四歲讓梨、曹沖稱象、司馬光砸缸、劉子鸞九歲拜相、蘇秦和張儀，創(chuàng)造出了合縱連橫的妙計(jì)。
甘羅12歲為上卿，霍去病18歲封侯，尤其是曹植的七步詩，絕對(duì)可以打99分以上，不遜于仼何名詩人。
還有紅樓夢(mèng)里的那些小不點(diǎn)們，哪一個(gè)不是詩詞歌賦、琴棋書畫的能手？寫的文章，總不會(huì)比現(xiàn)如今的'文科狀元差吧！那個(gè)浪蕩公子薛蟠，還會(huì)湊幾句淫詩呢。
現(xiàn)在一般的高中畢業(yè)生都17、18歲了，干出什么樣的驚天動(dòng)地的大事，相信是絕對(duì)不足為奇的。
英雄可以出自少年，難道就不能出自青年？出自中年？出自老年？我看也是完全可以的吧！
誰欠誰的幸福作文 14
誰是世界上最幸福的動(dòng)物？是機(jī)智聰明的小猴子？是活潑可愛的鴨子？還是……
讓我們一起去聽聽動(dòng)物們，它們覺得誰最幸福吧！
某天晚上，老虎大哥在樹林里舉行了這樣的一個(gè)大賽，比比誰最幸�！爱�(dāng)小動(dòng)物們得知有這么有趣的比賽后，紛紛從四面八方擁進(jìn)賽場(chǎng)。
當(dāng)老虎大哥宣布比賽開始時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后著說，“我是世界上最幸福的小動(dòng)物，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地地爬到樹上吃美味可口的松果，而且我也不用擔(dān)心被風(fēng)吹，被雨打而且我家在那涼快的'樹中……”小松鼠驕傲得說道但是小猴也不甘示弱地講道：“我才是世上最幸福的因我也可以在樹上爬上爬下的，而且大自然都是我的家，我隨時(shí)隨地可以在那兒停腳休息，所以我才是最幸福的”小熊貓看到這情景，變不顧一切地喊到：“我才是最幸福的人們可不敢碰我，而且我也被列為‘國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物’，所以我才是最幸福的。
老虎大哥聽了這幾位小動(dòng)物的發(fā)言后，便指出了它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還說：“今天我只是想考考你們，誰是世上最幸福的我們心中都有數(shù)但是，今天你們很令我失望，沒有一個(gè)人達(dá)到我的目標(biāo)其實(shí)，我們大家都是最幸福的，沒有一個(gè)小動(dòng)物是不幸福的，我們也要把握住這幸福的時(shí)光，不可讓它白白的溜走�！�
大家聽了老虎大哥這幾句簡(jiǎn)單的話后，也明白了其中的道理：大家都是最幸福的。
誰欠誰的幸福作文 15
誰是世界上最幸福的動(dòng)物？機(jī)智聰明的小猴子？活潑可愛的小兔？還是……讓我們一起去聽聽動(dòng)物們，它們覺得誰最幸福吧！
一天晚上，獅子大哥要在樹林里舉行“比比誰最幸�！钡谋荣�。當(dāng)小動(dòng)物們得知有這么有趣的比賽后，紛紛從四面八方擁進(jìn)賽場(chǎng)。
獅子大哥壓了壓嗓門說：“大家聽好了，今天我們要進(jìn)行一個(gè)‘比比誰最幸�！谋荣�，希望大家積極參加哦！”比賽開始了，大家爭(zhēng)先恐后地說開啦�！拔沂鞘澜缟献钚腋５�，瞧，我可以隨時(shí)爬到樹上吃美味可口的松果�！毙∷墒笞院赖卣f。這時(shí)，小猴也按捺不住了，它“嗖”的一下竄上樹，大聲說：“我才是世上最幸福的呢，我可以自由自在地竄上跳下，累了就可以在樹上歇歇，打個(gè)盹，多舒服呀！所以我才是最幸福的�！毙茇埧吹竭@情景，扯著嗓門說：“我才是最幸福的呢，我可是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，大家都把我當(dāng)成寶，寵著我，愛著我！”……
獅子大哥聽了它們的'發(fā)言，指出了它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還說：“今天我只是想考考你們，誰是世上最幸福的，我們心中都有數(shù)，你們的回答我并不是很滿意，其實(shí)，我們大家都是最幸福的，都在同一片藍(lán)天下愉快地生活著。希望大家要好好把握這幸福的時(shí)光，不可讓它白白地溜走啊……”
小選手們聽了，紛紛點(diǎn)頭稱是，大家的臉上露出了幸福的微笑……
誰欠誰的幸福作文 16
今天，我懷著沉重與敬仰的心情來到了革命烈士墓前，默默地看著眼前“革命烈士墓”五個(gè)大字，不禁心潮澎湃。面前的這些烈士們?yōu)榱宋覀兊慕裉欤?/p>
排好了隊(duì)伍，就有兩名少先隊(duì)員進(jìn)獻(xiàn)花圈，繼而由幾名少先隊(duì)員講述革命烈士俞秀松和張秋人的英雄偉績(jī)，其中令我印象最深刻的是：“1928年2月8日，張秋人突遭提審，法官問他姓名、年齡，他便怒目圓睜，厲聲喝道：“老子張秋人！”隨即抓起硯臺(tái)向法官擲去，并一腳踢翻案桌。當(dāng)日，遇害年僅三十歲。”隨后是默哀一分鐘，在默哀時(shí)，我不禁想到：“在那個(gè)“不平靜的世界”里，有多少革命烈士們沖鋒獻(xiàn)出了他們寶貴的`性命。他們當(dāng)中的一些人留下了光輝的業(yè)績(jī)和自己的真實(shí)姓名。感人的故事，而更有一部分人充當(dāng)著“無名英雄”，他們至死都不愿意說出陷陣，奮勇殺敵，為了祖國的今天倒下了；有多少革命烈士們?cè)跀橙说膰?yán)刑逼供下仍寧死不屈，為了祖國的今天犧牲了；又有多少革命烈士們?yōu)榱俗鎳慕裉彀抵袧撊霐橙说年?duì)伍中當(dāng)間諜，被發(fā)現(xiàn)后被敵人殺害了?”默哀完畢，我們開始唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，并獻(xiàn)上了自制小白花。
我們今天的幸福生活是誰換來的？我們現(xiàn)在的和平生活是誰換來的？是他們，是來自五湖四海的革命烈士們，是他們用自己的鮮血換來的!正因?yàn)橛辛讼穸嫒疬@樣崇高無私的革命烈士們，才有了我們今天的幸福生活，才有了祖國的繁榮昌盛！
革命烈士永垂不朽!
誰欠誰的幸福作文 17
生活的不易又總是這樣的樂此不疲。那么這幸福又將會(huì)從何而來呢?也許這命運(yùn)的短暫卻又總是這樣的患得患失。而我們卻終究知識(shí)無能為力!面對(duì)這樣的生活，我們唯一能夠做的就是學(xué)會(huì)珍惜。也許這幸�？偸莵淼煤芏虝�。而我們又卻總是沉浸在其中。這樣的這樣，只希望能夠永遠(yuǎn)的幸福。幸福來之匆匆，那就要更好的珍惜現(xiàn)在。也許只有這樣，我們才不會(huì)為這人生感到遺憾。誰欠誰的幸福，只是這幸福來得太晚了而已。我們便永不打擾!相信，該來的一切都將會(huì)更好的來臨。不像患得患失，卻只想有一個(gè)安穩(wěn)的生活!這才是真。相信，這一天終究會(huì)來臨!
幸福
也許，這幸�？偸桥c我們相錯(cuò)過。或許是沒有在對(duì)的時(shí)間吧1幸福的過往有總是與我們相結(jié)合。這都將會(huì)是幸福的開始。幸福的出現(xiàn)同樣會(huì)經(jīng)歷各種的擁有。挫折的陪伴，磨難的忍受1這一切的一切都將會(huì)是我們所要面臨的'。也許幸福就是這樣，總是讓我們感到有患得患失的感覺。但當(dāng)幸福真的來臨時(shí)，卻又總是那么的甜蜜。就像讓人迫切的想擁有。這都將會(huì)是非常重要的。只希望這幸福能夠更好的所擁有。因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^，妄想的一切都將會(huì)變得如此的深遠(yuǎn)。那就抓住時(shí)間的腳步，永伴這幸福才是真。相信擁有的幸福我們將會(huì)是更加的充滿愛。在這愛的世界中更加的快樂生活著!誰欠誰的幸福，只是沒有真正的擁有罷了!抓住時(shí)間的腳步，相信，在這幸福的帶領(lǐng)下，我們將更加的著裝成長(zhǎng)。相信每一天都將會(huì)是幸福的!
擁有
或許，現(xiàn)在所擁有的一切都將會(huì)是最好的。因?yàn)橐呀?jīng)擁有了，那就要學(xué)會(huì)珍惜這一切。也許這一切失去便會(huì)是永遠(yuǎn)的失去。做好現(xiàn)在才是最好。擁有時(shí)的幸福都將會(huì)是無法改變的事實(shí)。而這一切的一切都將會(huì)是事與愿違。擁有就要懂得珍惜，也許這幸�？偸莵淼暮芡�，但事情不要畏懼。相信明天的明天都將會(huì)是最好的。珍惜來之不易的生活!同樣的也更加的珍惜自己。誰欠誰的幸福，只是沒有珍惜以及擁有罷了!
幸福來之不易，互不相欠。做最好的自己即可!
誰欠誰的幸福作文 18
張愛玲在《易經(jīng)》中寫過：每一個(gè)孩子一出生都對(duì)父母懷著一份宗教式的熱情。
韶華易逝，當(dāng)孩子的心被紛繁復(fù)雜的世界迷惑，父母只能狠下心來剪斷攥在手里的風(fēng)箏線，然后在遙不可及的未來盼望風(fēng)箏落地歸來。
到底是誰欠誰的幸福。
父母在孩子的身上幾乎傾注了所有的心血。胡適的母親在照料一大家子的同時(shí)還要在破曉時(shí)分讓胡適背書給她聽，背的熟了才能放心繼續(xù)睡覺。而胡適自中學(xué)起便長(zhǎng)年在外求學(xué)，很少回家探親。最后一次胡適風(fēng)塵仆仆地海上歸來時(shí)便是參加母親的葬禮。
胡適含辛茹苦的母親必定沒有半分不甘愿，因?yàn)閮鹤拥某晒π腋＿h(yuǎn)大于自己所受的一切苦難與沉重的思念。
是誰，欠了誰的幸福。
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫道她在年輕之時(shí)是父親目送她踏上遠(yuǎn)去的征程，而她走不進(jìn)兒子的.世界，只能沉默地目送兒子的離去。
所謂父母與孩子之間的緣分便在于默默目送孩子消失在人生的轉(zhuǎn)角，而背后有同樣目送自己轉(zhuǎn)彎的父母。
誰該誰不該，血緣關(guān)系所帶來的是一種微妙的心甘情愿，仿佛三生石上命定這一世的輪回。
說不清，道不明，誰欠了誰的幸福。
朱自清的父親在火車開動(dòng)之際，爬上月臺(tái)送一袋橘子囁嚅了兩句后又離開的背影幾乎定格成了永恒。
朱自清的內(nèi)心酸澀，為這一袋橘子，為這一袋橘子，為父親離去時(shí)日漸蕭索而已見蹣跚的背影。
子欲養(yǎng)而親不待，是人生最難以名狀的憾事之一。當(dāng)我們遠(yuǎn)去，向著自己已啟程的美好光明，是否注意過父母愈見明顯的斑斑白發(fā)和愈見佝僂的體態(tài)，是否非得一定要等到親不待那刻才看得清父母在我們的成長(zhǎng)道路上披枷戴鎖慢慢走來的艱辛。
張愛玲在《易經(jīng)》中寫道：當(dāng)在自己的女兒身上投注了同樣的感情卻沒有得到回報(bào)，才驚詫不復(fù)于母親的時(shí)代。
誰……欠誰的幸�！�
誰欠誰的幸福作文 19
不同年代的人，生活就是不一樣��！一樣的歲數(shù)，不一樣的處境，快樂就是不一樣。
爸爸的早晨日記
苦啊！六點(diǎn)鐘起床，好困��！不過太好了，今天又是我來挑水。我一邊唱著歌一邊挑水，看著滿滿一水缸清亮的水我真自豪！七點(diǎn)了，唉，又要做磚頭，真無聊！開飯了，我努力地吃啊，總感覺肚子填不飽似的。七點(diǎn)四十啦，上學(xué)嘍！我一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒學(xué)鳥叫，快樂地走在林間小道中……
我的早晨日記
“鈴鈴鈴……”鬧鐘指向七點(diǎn)半，唉！真煩，又要上學(xué)，不能再睡一會(huì)兒！我高速洗完臉、刷牙和扎辮子。迅速跑到餐廳，爸爸大喊：“吃飯了！”我飛快地、努力地吃完我的營養(yǎng)早餐。要不然，爸爸又要開始他的嘮叨功��！坐著爸爸的`車去上學(xué)，馬路上川流不息，緊張的一天又要開始啦！
爸爸的中午日記
又能吃飯嘍！哇，今天有白米飯一碗啊，還有美味的菠菜，我吃啊！唉，今天的菜真美味，飽餐一頓了！吃完飯，我學(xué)著鳥叫、唱著《二小放牛郎》又做磚頭，做啊、做啊……最后做到六點(diǎn)時(shí)，都快睡著了！
我的中午日記
又吃學(xué)校里的飯，又是吃膩了的菜……但是沒辦法，只有這個(gè)吃的了。中午，睡覺了，躺在柔軟的小床上，多么的舒服��！又上課了，上課鈴一打，所有同學(xué)回到教室，坐端正，等待老師的到來。
爸爸的晚上日記
美味的稀飯、酸酸的咸菜，我來了！六點(diǎn)半又開始做磚頭！還做啊，天哪！十二時(shí)，又可以睡覺了，好舒服��！夢(mèng)里都是好吃的肉……
我的晚上日記
吃完飯，又要做作業(yè)啦！八點(diǎn)可以拉琴啊，耶！九點(diǎn)鐘，可以下去“騎馬”運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)啊！還可以和爸爸媽媽一起談一談今天開心的事情，享受天倫之樂。
你們說說，我和爸爸的童年誰更幸福呢？其實(shí)，隨著社會(huì)越來越先進(jìn)，有些快樂與我們?cè)絹碓浇�；有些快樂離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了！對(duì)嗎？
誰欠誰的幸福作文 20
張無忌放棄了江湖與江山
他把幸福給了趙敏
卻把牽掛給了小昭
把漂泊給了蛛兒
把憾恨給了芷若……
楊過和小龍女最終做了神仙眷侶
也許他知道，也許他不知道
也許他裝作不知道
程英和陸無雙為他負(fù)盡青春拋盡韶華
郭襄為他天涯思君念念不忘
也許他記得，也許他不記得
曾經(jīng)有一個(gè)叫公孫綠萼的姑娘把一生停駐在他一剎那的目光里
而他所能給的，也只能是一曲清簫、三枚金針或者某一刻的眷顧而已
這世間，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖……
我們?cè)?jīng)深深地愛過一些人
愛的時(shí)候，把朝朝暮暮當(dāng)作天長(zhǎng)地久
把繾綣一時(shí)當(dāng)作被愛了一世
于是承諾，于是奢望執(zhí)子之手，幸福終老
然后一切消失了，然后我們終于明白
天長(zhǎng)地久是一件多么可遇不可求的事情
幸福是一種多么玄妙多么脆弱的東西
也許愛情與幸福無關(guān)
也許這一生最終的`幸福與心底最深處的那個(gè)人無關(guān)
也許將來的某一天，我們會(huì)牽住誰的手，一生細(xì)水長(zhǎng)流地把風(fēng)景看透。
其實(shí)承諾并沒有什么，不見了也不算什么
所有的一切自有它的歸宿
我們學(xué)著看淡，學(xué)著不強(qiáng)求
學(xué)著深藏，把你深深埋藏
藏到歲月的煙塵企及不到的地方……
只是，只是為什么在某個(gè)落雨的黃昏
在某個(gè)寂寂的夜里你還是隱隱地在我心里淡入、淡出
淡出、淡入，拿不走，抹不掉。
阿朱如花的笑靨正在青石橋旁小鏡湖邊漸漸凋零
喬峰在滂沱的夜雨中淚雨也滂沱
你給我保護(hù)，我還你祝福
你英雄好漢需要抱負(fù)
可你欠我幸福，拿什么來彌補(bǔ)
陳家洛不愿負(fù)天下人，便負(fù)紅顏
一個(gè)為他香消玉殞，一個(gè)因他寂寞余生
也許他的命運(yùn)早早已是注定
終是塞上牛羊空許約。
空許約，空許約，幸福永遠(yuǎn)未完成……
我多么想和你有一個(gè)深深的擁抱之后，轉(zhuǎn)身離去
情深未變卻寒盟
終究差了那么一點(diǎn)點(diǎn)
幸福轉(zhuǎn)眼消逝
從此一個(gè)人，日日自己關(guān)門
一個(gè)人熄燈
誰欠誰的幸福作文 21
幸福。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻從沒有人能夠?qū)λ拇嬖谝粋�(gè)定義。有誰能解釋的清幸福是什么嗎?答案是否定的，幸福，也許就是內(nèi)心深處感到溫暖的地方。
幸福，或許在你還不曾理解它的時(shí)候，就早已擁有了它。朋友的關(guān)人，可以理解為幸福;老師的關(guān)愛，也可以理解為幸福，父母對(duì)你無微不至的呵護(hù)，就是你最大的幸福。
還記得，在無數(shù)的日子里，有人每天為你洗衣做飯，在無數(shù)的清晨，每天晚睡早起的送你離開，又邁著清早的寒風(fēng)去上班。辛勤努力的支撐起家庭的負(fù)擔(dān)，這就是我的母親，令我敬愛的母親，
母親對(duì)我可謂是十分寬厚，只要在不影響學(xué)習(xí)的前提下。我的要求，母親從來都是馬上就答應(yīng)下來的。有一些特殊的時(shí)期，母親卻從來不會(huì)放寬底線，比如：期末。
臨近期末、班里的'氣氛并沒有多大的變化，該玩的玩，做鬧的鬧。當(dāng)然，某些除處，一些有危機(jī)意識(shí)的人早已做足了難備，買了一套套試題，充分的利用好了每一寸課下光陰，忙碌的奔波于教室與辦公室之間，當(dāng)然，是問題目或者不會(huì)的題，而不是去聽教。
我也理所應(yīng)的買了兩套試題，必竟有備無患嗎。然而在近考試前，每卻起了別樣的心思，軟磨硬泡下母親給我買了一都手機(jī)。買完、母親就后悔了，沒日沒夜的玩手機(jī)，眼睛開始近視了。就連期末考試成績(jī)也變得不那么重要了。
考試前三天的一個(gè)晚上，母親把我叫出來說要和我談發(fā)，母親說：浩啊，買手機(jī)給你，是讓你學(xué)習(xí)用的，你看看天天打游戲，成什么樣子了!我說，沒事，成績(jī)肯定沒問題的放心吧，希重你能記往我所說的，不要影響到學(xué)習(xí)，你還小，正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大又有什么出路。我那時(shí)上完了小學(xué)就以為夠用了，你看現(xiàn)在、受了這些苦啊……
考試發(fā)績(jī)出來了，我的成績(jī)很不理想。仿佛如母親所料一般，回到家，低著頭走到母親面前說了成績(jī)、母親并沒有責(zé)怪我，輕撫了一下我的頭，又開始講他的大道理，而這一次，我佛明自了什么。
誰欠誰的幸福作文 22
幸福在我的內(nèi)心里，就是要樂于助人，善于助人，我會(huì)感到非常幸福!
那是一個(gè)下雨的下午，我和爸爸在街上玩，突然下起了雨來。沒別的辦法，我和爸爸只好狼狽的跑到公交臺(tái)去乘車。在等車期間，爸爸見雨越下越大，而公交臺(tái)這邊的椅子也潮了，不能坐，只能站。而站的話，就得“冒雨挺立”。我和爸爸既不愿意屁股濕，也不愿意在雨中淋成“落湯雞”而感冒。爸爸發(fā)話了：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你去對(duì)面的商店買一把傘來撐�！蔽冶阒缓媚弥职纸o的錢，走進(jìn)了商店。在商店里，我想：為什么要買一把傘呢，不如直接買包餐巾紙把座椅擦擦更好，更省錢嗎!于是我便在一排排貨架中找尋著餐巾紙可惡的是上面竟寫著正在進(jìn)貨中!我只好怒氣沖沖地?fù)沃鴤銖哪羌疑痰瓿鰜怼?/p>
我和爸爸在雨中打著傘，靜靜地等待著公交車的來臨。突然，從遠(yuǎn)處急急忙忙跑來一對(duì)母子，看他們的樣子也是來乘車的吧。他們也面臨著和我們一樣的問題，到底是坐還是站。他們沒有傘，也沒有帶餐巾紙，所以猶豫不決。只能在雨中跑來跑去，來表達(dá)內(nèi)心的猶豫。他們跑來跑去的樣子活像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!看到他們這個(gè)樣子我心里很不是滋味，覺得他們真是可憐呀!我和自己的.“心魔”在戰(zhàn)斗，到底是伸出援助之手，去幫助他們;還是安分于現(xiàn)在的狀況,顧好自己呢?一會(huì)兒我覺得自己是對(duì)的，有一會(huì)兒我又覺得“心魔”是對(duì)的，我到底怎樣選擇呀。終于，我戰(zhàn)勝了“心魔”，鼓足勇氣;從爸爸手里奪去那把嶄新的傘，慢慢向母子倆走去。每走一步我都倍感吃力，我隨時(shí)可以放棄，但我始終都沒放棄。當(dāng)我走到母子倆面前時(shí)，我說：“給你們!”母子倆當(dāng)時(shí)都感動(dòng)的快“痛哭流涕”了。那孩子說了聲：“謝謝你，大哥哥!”霎時(shí)間，我感受到一股暖流流入我的心田，這股暖流使我在風(fēng)雨中不再害怕。
我和爸爸在雨中等著公交車，爸爸說：“這件事，你做得對(duì)!爸爸要向你學(xué)習(xí)。”這件事，我久久不能能忘懷!
誰欠誰的幸福作文 23
常常聽大人們說起，與他們那一輩人相比，我們這一代要幸福的多。每天豐衣足食，想要什么，基本上都可以滿足愿望。但是，我們往往滿足過一個(gè)愿望后，會(huì)更期望追求另一個(gè)愿望。這真的算的上是幸福么？
我不久前看到過一片文章，講述了一個(gè)山中少年的故事。 在緬甸的Kyaikhtioy小鎮(zhèn)上有一個(gè)幫助游人扛行李上山的少年，也只有十一二歲。作者一行四人的行李一定不輕，可他很有力的一口氣就到了目的.地，而且還要走在最前面給游人帶路，這種敬業(yè)的精神實(shí)在是讓人們欽佩。 你一定會(huì)想到，如果他一輩子被困在山中，一輩子幫別人扛行李，那他不僅僅得到那幾塊錢的生活費(fèi)；如果他來到了大城市，并且有一份理想的工作，憑著他的敬業(yè)精神，一定會(huì)成為一個(gè)成功的人，他一定過得比現(xiàn)在要開心，要幸福。
作者一行人與少年約定在第二天早上8點(diǎn)來幫他們扛行李下山，第二天早晨他果然冒著大雨來了，可是不管怎么說，他都不愿意到屋檐下避雨，可能是出于他這個(gè)“職業(yè)”的道德吧？
在下山的途中，他一邊扛著我們的行李一邊走，一邊走一邊與周圍的小狗玩耍，他們之間似乎在交流，交流著彼此的快樂，因?yàn)樗麄兛瓷先ザ际强鞓窡o暇的。似乎周圍森林里悅耳的鳥鳴聲都與他們，應(yīng)著，喝著。
這一段路程讓人們感悟到了與眾不同的幸福。人們終于明白了，明白了幸福原來是那么簡(jiǎn)單。這位少年在深山中過著清雅的生活，沒有花花綠綠的喧囂，也沒有什么機(jī)會(huì)讓他有各種欲望，他唯一的愿望就是靠自己的辛苦賺取幾塊錢的生活費(fèi)，以及和動(dòng)物們快快樂樂的玩耍，這就足夠了。
比起在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)中生活的我們，往往掙了錢還想掙更多的錢，得到了一些還想得到另一些，物質(zhì)的誘惑是一個(gè)無底洞，讓我們永遠(yuǎn)感到不滿，從而使我們?cè)阱e(cuò)誤的道路上追求錯(cuò)誤的幸福。
我認(rèn)為“幸福”的定義就是滿足于自己的生活，可以在最普通的生活中找到應(yīng)有的快樂。
那么，山中的少年與我們，誰擁有真正的幸福呢？
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