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生命如水作文（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生命如水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命如水作文 1
每個人的人生都如水一般，有的人的人生是一條奔騰的大河，浩浩蕩蕩勢不可擋；有的人的人生則如一汪靜謐的湖水，永遠(yuǎn)顯得那么平靜與透明；有的人的人生則如一片廣袤的大海，常沉穩(wěn)而包容萬物。
霸王的人生可謂是一條沖破決堤奔流不息的江河了。有人認(rèn)為他不可一世，剛愎自用，落得個英雄落幕的下場，反而成就了一個名垂千古的漢高祖。人們可曾想過，一路披荊斬棘沐浴敵血的項羽會在乎劉邦那一個個心眼嗎？不，他不會，他見慣了疆場上的馬革裹尸，見慣了血流成河，也見慣了妻離子散蹄聲滿城的場景，所以，站在它的高度看，劉邦不過是個跳梁小丑罷了。明修棧道，暗度陳倉，他全看在眼里，鴻門宴所設(shè)也不過是戲謔一下劉邦罷了。想想也是，霸王從小在叔父項伯的指導(dǎo)下，飽讀詩書，兵法武藝無不精通，兒時便能扛鼎，而對手呢？不過是一個時來運(yùn)轉(zhuǎn)，偶然得到一番成就的街頭小混混罷了，這樣一個人怎得入他法眼。最終，他在烏江邊披發(fā)狂笑，他并不是在自詡，而是在笑命運(yùn)的不公，在笑人世的變化無常，笑他在這個亂世中沒有做出一番偉大的成就來報答他所摯愛的江東父老。于是，他悲壯的去了，帶著他那如洪水般迅猛的人生沖破歷史的堤壩，讓他西楚霸王的名號仍在這片大地上響亮。
陶淵明的人生便是那汪平靜無波的湖水了。他淡泊名利不爭世俗的心境令人敬佩；他“采菊東籬下，悠然見南山”的嫻靜情懷讓人釋然；他那隔絕亂世的世外桃源更是令人神往�？墒怯钟袔兹四苷嬲x懂他這平靜得像湖水般平靜的心境，當(dāng)今社會，又有幾人能真正做到像他那般輕名淡利。我們說在一個繁忙、喧鬧，充斥著權(quán)利與金錢的社會里，沒人愿意放下所有的包袱去做那個隱居田園的`陶淵明。但陶淵明，這個傳奇般的人物，何嘗不是在亂世中尋找自己理想的立足之地呢？
司馬遷的人生則如一片包容萬物的大海了。在一個黑暗冰冷的獄室里，面對著殘酷的宮刑，他沉默地低下頭，說出了被男兒視為奇恥大辱的三個字“我接受”，他清楚地明白這樣做會帶來什么，會受到什么，但他還是以大海般的胸懷包容了這一切。最終，他用一本名垂千古的《史記》詮釋了他存在的價值，證明了他那大海般的人生之水永遠(yuǎn)不會干涸，因?yàn)樗芙蛹{一切的河流。
人生如水，不經(jīng)意間就流走了很多，在這個社會，我們走得太匆忙，把自己的人生弄得渾濁不堪。也許，我們真的該停下來去看看古人，看看他們是如何去創(chuàng)造那或平靜，或洶涌，或清澈的的人生。
生命如水作文 2
11月14日，我們實(shí)習(xí)小組的十一個人一起平靜地離開了我們的實(shí)習(xí)學(xué)�！獤|莞市樟木頭中學(xué)。這意味著近兩個月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號。在這實(shí)習(xí)的日子中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這兩個多月里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
教學(xué)工作篇
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，就需要慢慢的摸索與積累。首先，實(shí)習(xí)的第一周，我聽了指導(dǎo)老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課，我都認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是，這里的.體育老師上課都是讓學(xué)生活動的時間比較多，而老師的講解與示范的就很小。
過了兩天，我的指導(dǎo)老師就開始讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點(diǎn)不知所措，但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導(dǎo)老師很認(rèn)真的為我指出教案的問題，還有一些要注意的問題，這樣我的第一份正式的教案終于過關(guān)了。
在教育實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天，我正式開始上我的第一節(jié)體育課，面對學(xué)生的我是顯得那么害羞，那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。正當(dāng)我還以為上得可以的時候，老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結(jié)束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小，沒有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇不當(dāng)3)課前組織與上課時的組織不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術(shù)語的運(yùn)用不當(dāng)6)動作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結(jié)束了，而第2到7次重復(fù)課中，我注意了前面的缺點(diǎn)，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導(dǎo)老師的肯定。而在以后的課時中，我都按照自己之前所制定好的教學(xué)計劃來上課，由于一個星期上12節(jié)課，而且每節(jié)課指導(dǎo)老師都會或多或小給我指導(dǎo)，所以在這實(shí)習(xí)的幾個星期里，不但我的示范技能進(jìn)步得很快，而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。
在實(shí)習(xí)的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗(yàn)一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教，在備課當(dāng)中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開課的時候，實(shí)習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。
雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多運(yùn)動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。
班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時認(rèn)真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須要多一點(diǎn)了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生。在這一個多月的班主任實(shí)習(xí)中，我逐漸記住每一個學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點(diǎn)，這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度，多與學(xué)生溝通，從心了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認(rèn)真聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。在這期間，我和另一個實(shí)習(xí)班主任認(rèn)真準(zhǔn)備并召開了一次題為“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題班會。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)譽(yù)。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學(xué)生的時候，我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財富。
情感篇
在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲�；仡欉@一個多月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)檎f話的時候普通話說得不好或者說錯了，學(xué)生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。
在實(shí)習(xí)中，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f華。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實(shí)告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，如果連鍛煉的機(jī)會都沒有的話，哪何來積累經(jīng)驗(yàn)和成長呢?這么一想我上的八十多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機(jī)會，那我們只會在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂!
回憶起剛來到學(xué)校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了，成長了，開始變得老練了，堅定了。一個月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當(dāng)教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做得很好。
生命如水作文 3
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候；時間，像流水，一分一秒從我們身邊流走，我們卻留不住它。不知生命給予我們多少時間，我們卻在沒有必要地浪費(fèi)著它。時間讓我們的生命增添了無數(shù)的光彩，讓我們成長的美麗可愛。每一分每一秒的時間過去時，我們生命的火光正在被一點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)燃，再會一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅。
時間，像流水，在不經(jīng)意中悄悄淌過。生命中有那么一段時光而是喜怒哀樂交織結(jié)成的`一段快樂的時光，人生，只有一次，流走了就再也回不來了。洗手時，時間從臉盆里溜走；吃飯時，時間從飯碗里過去；默默時，時間便從凝然的雙眼前過去；我躺在床上時，時間便伶伶俐俐從我的身上跨過，從我腳邊飛走了；伸出手遮挽時，它又從我遮挽的手邊飛走了……
時間，一去不復(fù)返。生命就像一盆水，潑去了，就沒有了。這正驗(yàn)證了一句話：“生命不是一截短短的蠟燭而是一把暫時由我們接手的火炬，我們要把它燒的更旺更烈，再傳遞到下一代的手中�！�
生命如水作文 4
透過窗子，明媚的陽光透過窗戶灑進(jìn)房間，溫暖了整個空間，讓人感到心曠神怡。秋日的陽光穿透寒意，輕柔地拂過皮膚，帶來一絲清爽和舒適的感覺，仿佛在內(nèi)心深處點(diǎn)燃了一盞溫暖的小燈。
昨晚的濃霧在一場秋雨的洗禮下消失得無影無蹤。霧與陽光交替，讓我不禁聯(lián)想到生活中的`種種矛盾。生活就像一幕戲劇，起初沉悶無趣，然后經(jīng)歷激烈變革，最終回歸平靜。這種矛盾不僅存在于現(xiàn)實(shí)中，也反映在我們的內(nèi)心世界，影響著我們的情緒和情感。就像這幾天的天氣變化莫測，讓人感慨萬千。
我曾經(jīng)很佩服古人，覺得他們的智慧經(jīng)得起時間的考驗(yàn)，依然閃耀著迷人的光芒。然而，經(jīng)過一段時間的思考，我開始認(rèn)為生活就像水一樣，我們的態(tài)度也應(yīng)該像水一樣。因?yàn)闀r光流轉(zhuǎn)，事物易變，人們不可能同時踏入同一條河流。如果我們死守古人的教誨，就像舟車求劍一樣，只會徒勞無功。
生命如水，生活就像流水一樣，無論遇到多大的困難和阻礙，都能夠堅韌不拔地向前流淌。不被困擾，不被沉迷，只順勢而為，適應(yīng)著生命中的起起落落。生活的態(tài)度應(yīng)該像流水一樣靈活機(jī)變，無論是平靜的湖面還是急流的險灘，都能保持坦然與自信。生活如水，順應(yīng)著周圍的一切，不斷前行，不斷奔向自己的目標(biāo)。不拘泥于一隅，不停滯不前，寬容地接納著一切。水的智慧是大智若愚，奔騰不息是其品性，奮斗不止是人的精神。
生命如水作文 5
生命如水生命如一泓清水，源頭處沒有一絲污染的痕流。童境的我們那水靈靈的眼睛是純潔無暇的心融入的散發(fā)，任何苦澀的水果為此會變成甜甜的冰糖，燦爛的笑容永駐小臉蛋的酒窩中。生命如一泓清水，青年的我們是湍急的水流，希望離開父母的懷抱，希望離開家庭的保護(hù)，更希望前方的“堤壩”會因看見來者的氣勢洶洶，而自愿投降服從！
為此，我們可以創(chuàng)造新的.生活觀，拼搏理想的事業(yè)。生命如一泓清水，成年的我們曾經(jīng)那紅光煥發(fā)的臉已被歲月的疲倦掩蓋，此時你有一個屬于自己的幸福家庭，所以你對青春的勃發(fā)和未來的遐想慢慢冷落了，此刻唯一的航向：金錢可以給予家庭快樂的空間，努力賺錢養(yǎng)家糊口。生命如一泓清水，時間一去不返在老年的我們臉上證明�，F(xiàn)在有精力來渴望美好的時候，你卻先要面對生死的考驗(yàn)。病魔沒日沒夜糾纏著身體，老伴和孩子的分離，無助是你不由感到孤獨(dú)，漸漸……生命是長途的漫步旅行，沿途的美景讓你的思想來到另一個源泉；是品味大餐的享受，有甜滋滋，有辣乎乎，有酸溜溜，……；是驚險的探索，你在度過重重難關(guān)的同時，也就是向?qū)毑剡~進(jìn)一小步。生命是生活的結(jié)晶，生命的價值在于追求美好的付出，在于堅強(qiáng)不屈的膽識，在于戰(zhàn)勝自我的信心，在于收獲成功的喜悅，生命多姿多彩，多滋多味！
生命是美麗的，要學(xué)會欣賞；生命是善良的，要學(xué)會感恩；生命是和諧的，要學(xué)會相處……生命僅有一次，我們要善待生命！
珍惜生命！
熱愛生命！
生命如水作文 6
透過窗子，明媚的陽光灑進(jìn)我的房間，心情隨之開朗，秋天的陽光在寒冷的空中的流動，讓人皮膚上感到秋天的絲絲涼意的同時，卻在內(nèi)心中感到點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
延續(xù)到昨晚的濃霧隨著一場秋雨，被趕的了無蹤影了。霧與陽光，讓我想到了矛盾，我們的生活無處不在的矛盾，這種矛盾也透過現(xiàn)實(shí)折射到我們的心靈、情緒和情感。生活也更像一幕精采的話劇，從沉悶中開始，然后經(jīng)歷一場激烈的變革，然后就歸于平靜。就恰像這幾天的天氣。
我原先很是贊同古人，我覺得他們的智慧歷經(jīng)千年的洗禮，依然閃爍出那令人心儀的光芒�？山�(jīng)過這段時間的思考，我更覺得生活像水，或者說我們的態(tài)度應(yīng)像水一樣。因?yàn)闀r移事易，人不可能同時踏進(jìn)同一條河流，如果我們刻板的依據(jù)古人的教誨，那無異于刻舟求劍。
生命如水，不是指它的平淡，而是我們對生活的態(tài)度應(yīng)像流動的.水一樣。生命如水，那是一種韌性，無論旅程多么的艱難，多么的漫長，它都會把阻礙它的一切慢慢的磨平，拋在身后，而它會奔向它自己的目標(biāo);生命如水，它不會糾纏，不會沉溺，因?yàn)樗宄切┲皇撬械囊粋�歷程，是它生命中的一個過客;生命如水，它知道順應(yīng)或者叫適應(yīng)，無論是寬闊的順途，還是狹窄的逆境，那是一種坦然與自信;生活如水，無論平緩，還是嶙峋.那是一種靈活與機(jī)變.它的目的只有一個，那就是如何更好更快得奔向自己的目的;生命如水，它從不拒絕匯入與分流，那是一種寬容.仁者愛山，智者愛水.水的智慧是一種若愚的大智.奔騰不息是水的品性，奮斗不止是人的精神。
生命如水作文 7
無注音版：生命如水 生命如水
生命如一泓清水，源頭處沒有一絲污染的痕流。童境的我們那水靈靈的眼睛是純潔無暇的心融入的散發(fā)，任何苦澀的水果為此會變成甜甜的冰糖，燦爛的笑容永駐小臉蛋的酒窩中。
生命如一泓清水，青年的我們是湍急的水流，希望離開父母的懷抱，希望離開家庭的保護(hù)，更希望前方的'“堤壩”會因看見來者的氣勢洶洶，而自愿投降服從！為此，我們可以創(chuàng)造新的生活觀，拼搏理想的事業(yè)。
生命如一泓清水，成年的我們曾經(jīng)那紅光煥發(fā)的臉已被歲月的疲倦掩蓋，此時你有一個屬于自己的幸福家庭，所以你對青春的勃發(fā)和未來的遐想慢慢冷落了，此刻唯一的航向：金錢可以給予家庭快樂的空間，努力賺錢養(yǎng)家糊口。
生命如一泓清水，時間一去不返在老年的我們臉上證明�，F(xiàn)在有精力來渴望美好的時候，你卻先要面對生死的考驗(yàn)。病魔沒日沒夜糾纏著身體，老伴和孩子的分離，無助是你不由感到孤獨(dú)，漸漸……
生命是長途的漫步旅行，沿途的美景讓你的思想來到另一個源泉；是品味大餐的享受，有甜滋滋，有辣乎乎，有酸溜溜，……；是驚險的探索，你在度過重重難關(guān)的同時，也就是向?qū)毑剡~進(jìn)一小步。生命是生活的結(jié)晶，生命的價值在于追求美好的付出，在于堅強(qiáng)不屈的膽識，在于戰(zhàn)勝自我的信心，在于收獲成功的喜悅，生命多姿多彩，多滋多味！
生命是美麗的，要學(xué)會欣賞；生命是善良的，要學(xué)會感恩；生命是和諧的，要學(xué)會相處……生命僅有一次，我們要善待生命！珍惜生命！熱愛生命！
生命如水作文 8
生命如水，好似亙古不變的詩意。不知從何時起，從雪山的絕頂，從東方之圣山，一股激流的震懾，一股力量的飛騰，生命，由此而出，竟是如此的恢弘，如此的燦爛。
水，是靈動的生命。細(xì)涓成水，終將匯流成河，像一首激情澎湃的歌。小溪的歡快，江河的奔騰，大海的寬闊。林則徐曾說：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！比欢�，千萬座山峰貌似堅硬，卻禁不住風(fēng)沙的年年侵蝕，唯有水，包羅萬象，笑視一切，生命由此而宏偉。
水去水生，是水對生命的責(zé)任。
有人在現(xiàn)實(shí)中迷失，于是，水流的靜謐釀造成奔騰的激情，流去的演變成為永遠(yuǎn)的堅定，水就是生命之歌。
有人在生活中領(lǐng)悟，于是，水的.柔韌演變成寬容的博大，水的寧靜升華成不屈的情深，“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，世人恐懼韶華易去，東坡卻看到生命如水永不竭；“大江東去，浪陶盡，千古風(fēng)流人物”，世人貪慕榮華名利，東坡卻看到生命如水的灑脫，蘇軾用生命的豪邁詮釋了水的偉大。
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。世人只知黃河的渾濁，李白卻看到生命如水的激越；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，世人只知高山險阻，李白卻看到生命如水的堅韌，李白用生命的灑脫來詮釋水的責(zé)任。
我們每個人都接觸過水，也離不開水，可又誰知水之美質(zhì)在蘊(yùn)藏期間有“我是水，我就要奔流，人是水，我就要容納”的生命責(zé)任？
水看似平凡而弱小，然而流動的生命瀉出不朽的詩意。；生命如水，水就是生命。生命由此而豐滿，在這奔騰不息，日夜傳遞的責(zé)任中閃爍出光輝。
生命如水，水因你而澎湃。
生命如水作文 9
人的生命何以如此脆弱，讓人不禁要去懷疑它存在的意義。當(dāng)初它何以頑強(qiáng)地穩(wěn)居于中一分一毫地孕育著，然后在這個塵器滿天的世界進(jìn)行大規(guī)模的新陳代謝，歷經(jīng)成長和成熟。生命就仿佛一完美的藝術(shù)品，卻跟玻璃一樣脆弱的不堪一擊。在某個無法料及的時刻，也許就被一個衣角代動在地，“啪”的一聲碎得一無所有。
我一個人邊走邊想，禁不住打個寒顫。因?yàn)樾^(qū)中在流傳著一個壞消息，關(guān)于一個陌生男生車禍的故事。據(jù)說他是個剛接到通知書的大學(xué)生，家境貧寒，所以一直在外做家教此類。就在一個并沒有任何征的傍晚，他騎車穿過閃爍著綠燈的.馬，沒有料到會有輛中巴急速拐彎向他沖來。他瘦弱的身體凌空飛起，落在幾米外的花壇處，如果他可以睜開眼睛，應(yīng)該會看見一叢叢長著眼睛一樣花紋的各色小花，在微風(fēng)中一眨一眨。或著他根本什么都沒看見就跨入另一個世界，不掙扎，不思考，沒有時間告別。
我開始禁不住怎么地懷想起于自己息息相關(guān)的人，父親、母親和新舊朋友。他們都以一定距離與我相離，我確無法在每時每刻同時抓住他們的手，靠近一個必然會遠(yuǎn)離其它，因?yàn)槿诵枰钤诟鞣N空間，不可能抱團(tuán)而居，這就構(gòu)成一個豐富多彩的。處在每個角落的個體啊，還是拉好自己的手吧，讓每個關(guān)愛你的人再次相見的時候，可以欣然自語，我們尚在。想到這，我?guī)缀蹰_始流淚，并非我恐懼死亡，而是更加無法受自己所愛的人與“死亡”二字有所。敢許我真的應(yīng)該為自己慶幸，畢竟我的身體如思想一樣，尚在，那么所有深愛我的人將因此幸福。
隨著對生命的思考，我突然意識到人生苦短的道理，可是我們又不能小心翼翼，左右不前，否則會失去生活本身富有的細(xì)微快樂。尚在的一定要好好活著，活得更好。
生命如水作文 10
我對水有一份鐘愛，看著它們從我面前流過，看著它們的起起落落，我感受到了生命的運(yùn)動。水是流動的，所以水富有生命感。流水的聲音如同脈搏的聲音，讓人感受到無限生機(jī)。無論白天還是黑夜，水始終在流淌著，持之以恒地流動是水的毅力。
水是純凈透明的。天地造水，也許就是讓它來凈化這個世界的吧！從如鏡的水中，我們可以看到水底的卵石，也可以看到水中的自己，那是純潔的心靈。
水本身沒有形狀，但它隨物成形。遇圓則圓，遇方則方，它是最容易被塑造的。對于必要的改造，它不作任何抵抗，只是積極地順應(yīng)環(huán)境，這是水的修養(yǎng)。
水有性格，也就是一種親和力。我喜歡水的性格，因?yàn)楫?dāng)我們面對水的時候，總會產(chǎn)生清新的感覺，而沒有面對高聳大山的那種緊張感。水給人帶來的是心曠神怡，不會讓我們有壓力。水的`滲透力是世界上任何東西都無法比擬的�；覊m和沙土能通過細(xì)小的空隙，而水能穿過更小的縫隙，因?yàn)樗幸环N無孔不入的韌勁。
但是你不要以為水是軟弱而且缺乏力量的，其實(shí)，世界上最有力量的不是重與剛，而是輕與柔。“滴水穿石”便是一個很好的例證。水的力量是超乎我們想象的，在洪水中被摧毀的財物與生命不計其數(shù)，所以，水的力量也是驚人的。
水無處不在，滔滔的大海，奔騰的江河，涓涓的溪流，綿綿的細(xì)雨，各種不同的形態(tài)。人們的生活離不開水，水哺育我們成長，陶冶我們的心靈，因?yàn)橛兴庞辛松�。水無私奉獻(xiàn)，它無怨無悔地洗去世俗中的污濁和疲憊，洗去喧嘩與忙碌，只留得人間無盡的贊嘆。
在一次次探尋中，我對水有了更新的認(rèn)識，山石之間的小溪勇敢地向前流動，因?yàn)榍胺接兴睦硐�。在流水擊石的歡快聲中，我聽到了生命的活力。我們平凡的生活也可以像水一樣，流淌出生命的精彩與價值。
生命如水作文 11
水有百態(tài)，從世間萬物中凝練出又歸為萬物中去。就如生命，生于自然，死于自然，但卻要和水一樣懂得怎樣生存。
有人說，水是無形的。隨川而行，遇阻而止，化身于大地，融生命于萬物。也有人說，水是有形的，它盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。不論有形無形它總是能夠適應(yīng)大自然。也正如達(dá)爾文所說的“適者生存”。一只長頸鹿的脖子為什么這么長?是為了適應(yīng)自然，能夠吃到樹葉，不然將會餓死。人若不適應(yīng)社會，必定會遭淘汰。正如老一輩的人，他們不懂電腦，不會用網(wǎng)絡(luò)，必定落后于社會，我們這些后輩因而也可能和他們產(chǎn)生隔閡，因談不到一塊而不愿多與他們交流。
生命不僅要適應(yīng)，還要能屈能伸，處事圓滑。水從空中墜落時，空氣把它擠壓成水滴狀，但它任由物體改變著，又能改變物體。我們做人也應(yīng)和水一樣，即使從高空墜落，被人踩于足下，也要會忍受。因?yàn)榻K有一天，你會顛覆你的世界。忍耐一時，積攢能力，在不經(jīng)意間爆發(fā)，你的成功也就近在咫尺了。在低谷時能忍辱負(fù)重，在高潮時能不驕傲。這樣的例子有很多，一個公司小職工，剛開始被領(lǐng)導(dǎo)呼來喊去，但當(dāng)他學(xué)會如何壯大自己的時候，他便自主創(chuàng)業(yè)，變身為大老板。
生命亦要堅持不懈，永不停歇，勇攀高峰。水從屋檐落下，天長地久，石板的凹坑就是水刻下的。記得前段時間在微博里看到一則消息：在大西北支教的一個女教師，奮斗了20年，培育出了一批又一批的骨干，支援著貧困山區(qū)，即使條件異常艱苦，也不曾放棄。寒冷的冬天，她獨(dú)自支撐起三個學(xué)生的學(xué)校，讓三個孩子圍在火爐邊上課。照片上孩子們的'笑容也溫暖了我們的心。我們也都應(yīng)像這位女教師一樣有顆堅強(qiáng)的心，然后努力充實(shí)自己，攀上高峰。
一滴小小的水也能折射出生命的真諦，我們應(yīng)將水的特性遷移到人的身上來，和水一樣學(xué)會生存。
生命如水作文 12
因?yàn)樾鷩�，因�(yàn)榉彪s，因?yàn)榧姅_，因?yàn)槠v；因?yàn)閴粝�，因�(yàn)樽分�，因�(yàn)樯衩�，因�(yàn)橄蛲覀冞b望遠(yuǎn)天，放飛思緒，敞開心靈，融入自然。
潺潺的清溪，皚皚的雪山，蔥蔥的林海，靜靜的花開，朦朦的煙雨，淡淡的流云，藍(lán)藍(lán)的天色，悠悠的閑情，燦燦的甜笑……在如水的年華里，在清美的歲月里，婉轉(zhuǎn)成一曲柔緩淡雅的旋律，讓心清澈沉靜，讓心真實(shí)自然！
靜賞自然的風(fēng)景，感悟自然的.悲喜，品味自然的人生！
參酌自然，讓生命精彩，讓人生無悔！
————題記
獨(dú)自沉溺在詩般唯美的文字里，聆聽一曲曲或凄迷或空靈或憂傷或清澈或歡愉或悠遠(yuǎn)的心靈之歌，讓淚落讓唇啟讓心舒展讓情馳騁。
閉目，時光靜止在無邊的思緒里，沒有煩憂，沒有俗塵，淡淡然，如那九寨清清的海子。
一潭清澈，一潭凈流，一潭淡漠，流轉(zhuǎn)千年，默默無波，呈現(xiàn)的卻是繽紛的色彩，斑斕的生命。
凈澈清淺的海子如時光，每一分每一秒，每一天每一歲，閃耀出百媚風(fēng)情，任憑回眸抬眉，姿影綽約萬變……
因?yàn)榍迩鍦\淺，才折射了水底的多彩，升華出絕美的仙境！
翠綠輕擺的水藻，沉睡萬年不腐的斷樹枝干，鈣華的黃巖藍(lán)彩白底碧色，一切在清晰中美麗，震憾，溫暖，空寂，繁華……
因?yàn)槌撼红o靜，才倒映了岸邊的風(fēng)情，柔顯出巒峰峻嶺的妖嬈！
七彩的秋林，素白的小花，淡紫的蔓藤，飄墜的云朵，層層疊疊的峰尖，一切在清凈中感動，沉默，滌蕩，漣漪，永恒……
簡單里的炫麗，純澈里的雋美，靜謐里的浪漫，銘記于心，魂繞于夢，景動于情，悟思于己，感慨于世。為什么，我們不能做清澈的海子，過清淡的日子，簡單地生活，靜靜地任歲月沉淀，真切地享受一份寧靜，讓靈魂純樸自然地曼舞……
也許，只有在自然里，心才是唯美的。也許，只有在自然里，靈魂才是清澈的。那就讓我們多接近自然，多融入自然，讓心如水般輕靈淡泊，讓靈魂如水般純美淵遠(yuǎn)，讓生命如水映萬物般燦爛多彩……
生命如水作文 13
在紛繁蕪雜的事件不斷出現(xiàn)的時候，我總是想起這樣一句話：生命是以時間為載體的，這就預(yù)示著死亡的必然。
我不懼怕死亡，從來也不。如果情況需要我做劉胡蘭，我會毫不猶豫地走向鍘刀；如果事實(shí)需要我做江竹筠，我會面無懼色地面對槍眼。但我珍視生命。如果厄運(yùn)要我屈服，我會報之以微笑；如果困難要我投降，我會示之以強(qiáng)韌。
山勢有起伏，人生也必將有頂峰與低谷。處于頂峰的時候，便喜極；處于低谷的時候，便悲極。悲極便一定要選擇死亡嗎？我看不然。在長跑運(yùn)動中，一般人都會經(jīng)歷一個近乎窒息的痛苦階段，這是由于心臟跳動無法提供所需的血液，部分器官暫時缺血所致。這是個短暫的過程，很短很短，如果挺一挺，使心臟能夠調(diào)節(jié)到與運(yùn)動所需相適應(yīng)的階段，以后的.一切就會順利多了，跑起來輕松且迅速。生命的進(jìn)程中也是一樣，誰都會遇到這樣一個類似于窒息的階段，挺一挺，便也就過去了。既能挺過，那又何用選擇退出跑道這一方式呢？
秋天到了，我看到一片片落葉沉入泥土因?yàn)榇髽湫枰甜B(yǎng)，需要休養(yǎng)生息，為來年的成長以及更久遠(yuǎn)的生存蓄積力量，所以它不與寒冬做無謂的抗衡；重物壓下來時，我又看到彈簧縮成了一個很小的柱體因?yàn)樗?xì)小的身軀根本無法承受這樣的負(fù)載，所以它暫時委屈了自己的體形，縮成了一個堅固的實(shí)體。
風(fēng)起之處，我又看到了棵棵垂柳輕弄舞姿形式上的順從可以避免內(nèi)容受到侵蝕；而你卻不容易折斷它的枝條它們是那么的堅韌。夕照之下，水面波光粼粼，船行之處可以開出一條路，鷺掠過之地又可濺起數(shù)朵水花；但你卻無法在它的身體之上劈出一道裂痕。表象上柔弱，內(nèi)心則十分堅韌，所以柳與水的生命才得以生生不息。
水面上飛過了一只又一只白鷺，向我昭示著生命的活力與希望。是啊，有著鮮活的生命該是多好�。】梢糟逶￡柟庥曷�，可以享受日月星辰，可以踏過青青草地，可以鳥瞰洋洋水域。
生命是以時間為載體的，這就預(yù)示著死亡的必然。于己，我們要柔韌如水的人生。
生命如水作文 14
如果說人生是潺潺流淌的小河，那么生活便是其中的水，不停的流著，流著……
生活如水，充滿了歡樂與激情。都說“智者樂水”，難道平凡的我們就不該“樂水”嗎？看那波光粼粼的水面，閃耀著燦爛的星光點(diǎn)點(diǎn)。我們像水里的魚，暢快地游玩其中，去追求，去夢想，譜寫生活的篇章。管它云卷云舒，花開花落，管它電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，我們都擁有一顆紅色的心，感悟生活，理解生活，享受生活。
生活如水，并不總是風(fēng)平浪靜。當(dāng)它被頑強(qiáng)撞得頭破血流時，那朵朵激起的浪花便是它的回答。生活，沒有你想的那么簡單。面對障礙，關(guān)鍵是你如何對待。當(dāng)南唐后主李煜看著眼前物，想起故國，卻不堪回首，他只得感慨“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！泵鎸ι睿挥袀臒o奈。然而蘇軾，這一代文豪，面對生活的逆流，毫不氣餒，盡管也曾迷茫，問“大江東去”，“千古風(fēng)流人物”，但是，他懂得享受“清風(fēng)徐來，水波不興”的極致。當(dāng)我們的生活也遇到?jīng)_擊，我們是否也該直面橫對？是的，即使有疼痛，即使有淚水，統(tǒng)統(tǒng)都讓他們化成浪花，折射出人生的七彩！
生活如水，我們要懂得珍惜。孔子曰：“逝者如斯夫�！崩畎渍f：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！辈还苣悻F(xiàn)在是否開心，也不管你現(xiàn)在是否落魄，請珍惜生活。生活是人生最大的一筆財富，比起金錢、名譽(yù)，生活是重要多了。顧城說：黑夜給了我黑色的'眼睛，我卻用它來尋找光明。
而海子，卻沉在入黑夜中，跳入了水中。即使和水長存，但也不能看到“面朝大海，春暖花開”的美好生活了。
生活如水，充滿著情。父母、朋友，或是不曾謀面的人，都像是水的分子，和我們一起開創(chuàng)著生活，演繹著人生。我們也應(yīng)擁有一顆如水的般明亮干凈的心關(guān)愛他人，關(guān)注世界，為社會獻(xiàn)出自己微薄卻重要的一滴水。這樣，我們的生活就有意義，我們就沒有白活。
生活如水，日日夜夜地流淌流淌，唱著歡快的歌，激起迷人的浪花，訴說著人間最美麗的故事……
生命如水作文 15
小溪說：“我喜歡陽光，陽光賦予我神秘的色彩，那是一種靈動�！庇谑�，淙淙的小溪流歡樂地唱著歌跑著，追隨的陽光的影子，美麗而靈動，水是執(zhí)著的。
老鷹說：“我神往在雨中搏擊的感覺，那是我心中亮麗的又一巍峰�！敝挥杏甑南此�，才能照映著信念的力量。水是堅韌綿亙的，與力量升騰。
我說：“生命如水，在汩汩中無情的流逝，又滋潤者干涸的心靈，奔跑在人生的長河中，勇敢執(zhí)著而堅韌�！�
那山澗的'小溪告訴我，勇敢的向前奔跑吧，不要讓那細(xì)碎的石子，那曲折的道路阻礙者我們的腳步，那美麗的大海在前方守侯著。
命運(yùn)之門一直是虛掩著，我們又要執(zhí)著地扣擊那扇門，如水般的堅韌，毫不動搖，最終會把它叩開。
貝多芬有水的靈性以及水的堅韌，才最終在人生的長河中、激起美麗的浪花。面對厄運(yùn)的打擊，貝多芬并沒有被嚇倒，而是堅韌的爆發(fā)：“我要扼住厄運(yùn)的喉嚨�！弊顝�(qiáng)有力的堅定的信念，令他振作起來，憑者對藝術(shù)瘋狂的熱愛對音樂超人的悟性，使他如蓄勢待發(fā)的飛瀑，一瀉千里，揚(yáng)起壯美迷人的浪花，飄逸堅定的奔跑著，卷起了時代的最強(qiáng)音。聽，那就是水的歌聲，豪邁而堅定！
生命在歲月長河中匆匆流逝，生命的激情安在？
陸幼青面對死亡，勇敢的書寫他的聲音，它的氣息，那《死亡日記》扉頁上火紅的金光萬丈的向日葵在昭然，生命就是這樣子，生命就應(yīng)該如此，生命就如流水流逝了，但它蘊(yùn)涵著水的執(zhí)著與奮發(fā)是不會泯滅的，反而會隨著陽光的推移，而日臻絢麗。
孔子日：“逝者如斯夫�！�
是呵，我們洗手時，日子從水盆中流過，我們奔跑時，日子從步伐中走過……朱自請的《匆匆》是告訴我們：日子來也匆匆，去也匆匆。生命如水，奔流中，一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，伸手想握住，卻只捕捉到它的一絲氣息，無奈的望遠(yuǎn)而長嘆。
生命如水，是流動的，最終必將消逝的靈動的流水，我們更應(yīng)把握它的質(zhì)地，它的內(nèi)涵，把握流水精神，執(zhí)著地、勇敢地、勇往直前地向前奔跑，追逐心中的大海，追逐陽光的影子。
生命如水作文 16
每個人的人生都如水一般，有的人的人生是一條奔騰的大河，浩浩蕩蕩勢不可擋；有的人的人生則如一汪靜謐的湖水，永遠(yuǎn)顯得那么平靜與透明；有的人的人生則如一片廣袤的大海，常沉穩(wěn)而包容萬物。
霸王的人生可謂是一條沖破決堤奔流不息的江河了。有人認(rèn)為他不可一世，剛愎自用，落得個英雄落幕的下場，反而成就了一個名垂千古的漢高祖。人們可曾想過，一路披荊斬棘沐浴敵血的項羽會在乎劉邦那一個個心眼嗎？不，他不會，他見慣了疆場上的馬革裹尸，見慣了血流成河，也見慣了妻離子散蹄聲滿城的場景，所以，站在它的高度看，劉邦不過是個跳梁小丑罷了。明修棧道，暗度陳倉，他全看在眼里，鴻門宴所設(shè)也不過是戲謔一下劉邦罷了。想想也是，霸王從小在叔父項伯的指導(dǎo)下，飽讀詩書，兵法武藝無不精通，兒時便能扛鼎，而對手呢？不過是一個時來運(yùn)轉(zhuǎn)，偶然得到一番成就的街頭小混混罷了，這樣一個人怎得入他法眼。最終，他在烏江邊披發(fā)狂笑，他并不是在自詡，而是在笑命運(yùn)的不公，在笑人世的變化無常，笑他在這個亂世中沒有做出一番偉大的成就來報答他所摯愛的江東父老。于是，他悲壯的去了，帶著他那如洪水般迅猛的人生沖破歷史的堤壩，讓他西楚霸王的名號仍在這片大地上響亮。
陶淵明的人生便是那汪平靜無波的湖水了。他淡泊名利不爭世俗的心境令人敬佩；他“采菊東籬下，悠然見南山”的嫻靜情懷讓人釋然；他那隔絕亂世的世外桃源更是令人神往�？墒怯钟袔兹四苷嬲x懂他這平靜得像湖水般平靜的心境，當(dāng)今社會，又有幾人能真正做到像他那般輕名淡利。我們說在一個繁忙、喧鬧，充斥著權(quán)利與金錢的社會里，沒人愿意放下所有的包袱去做那個隱居田園的陶淵明。但陶淵明，這個傳奇般的人物，何嘗不是在亂世中尋找自己理想的立足之地呢？
司馬遷的人生則如一片包容萬物的大海了。在一個黑暗冰冷的.獄室里，面對著殘酷的宮刑，他沉默地低下頭，說出了被男兒視為奇恥大辱的三個字“我接受”，他清楚地明白這樣做會帶來什么，會受到什么，但他還是以大海般的胸懷包容了這一切。最終，他用一本名垂千古的《史記》詮釋了他存在的價值，證明了他那大海般的人生之水永遠(yuǎn)不會干涸，因?yàn)樗芙蛹{一切的河流。
人生如水，不經(jīng)意間就流走了很多，在這個社會，我們走得太匆忙，把自己的人生弄得渾濁不堪。也許，我們真的該停下來去看看古人，看看他們是如何去創(chuàng)造那或平靜，或洶涌，或清澈的的人生。
生命如水作文 17
倘若有一天時間真的老了，老得季節(jié)不再花開花落、春去春回，年華不再飛逝如?，流淌似水，那么，執(zhí)著的我仍舊會用少女獨(dú)有的矜持與聰慧、甘心廝守這份永恒的年輕。我不懂得如何闡釋生命的精髓，但我可以輕輕地告訴你，生命原本純潔，純潔如水。
純真的生命是一條快活的小溪，溪水潺潺、蕩漾山谷。逾越的音符譜成了生命的樂章。為著心中的誓言，日夜追逐的夢、夢中永不駐足，一往無前。
年輕的生命如一場紛飛的細(xì)雨、如絲如縷、淅淅瀝瀝、飄飄灑灑、年少總會常有一絲輕狂雨孤傲。其實(shí)我們還太年輕，太天真，純潔如水，晶瑩剔透，年輕的心靈沾染不起半點(diǎn)塵埃。
水的形式多種多樣，生命的選擇更是豐富多彩，生命原本如水。如果有一天地球上的'水干涸。生命將何去何從？
我堅信，你的慧眼定能參透生命的真諦，讓你在美好青春年華里做出無悔的選擇。我真誠的祝愿你在如水的年華里折射出生命中最美的光彩。
生命如水作文 18
水有三態(tài)：液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)。
人也有三態(tài)：“液”態(tài)、“氣”態(tài)、“固”態(tài)。
如水的人生?
一A面
流動的液態(tài)水是最自由的。他們可以從淺淺的溪里流到寬寬的河里，再一路流到深深的長江，最后奔流到如廣漠蒼穹般的大海。他們經(jīng)歷過驚濤駭浪，也看見過浪滔天之后，一抹彩虹高懸天空。愛拼才會贏，但也有一些水滴在接收風(fēng)暴時，受不了了。逃離了本屬于他的河床，跳槽到?jīng)]有風(fēng)雨的地方。他們早早地退出了面對風(fēng)浪的比賽，所以也無顏面對彩虹……
彩虹卻不是天天都有的�？催^彩虹的水，依舊不停地向前流著，有時也會面臨千里冰封，萬里雪飄的殘酷景象――他會被凍成冰。但他不怕，水化了就是春天，會有早春的花朵向他祝賀――他又過了一關(guān)。
流啊，流。水到了大海的入口處，他會漸漸被咸咸的海水溶化。但他不覺可惜，因?yàn)樗匆娺^彩虹。并且他知道：花的存在不是為了凋落，而是為了盛開。
B面
一群高中畢業(yè)的學(xué)生剛剛進(jìn)入大學(xué)。他們都是天之嬌子，都想在這所名牌大學(xué)中展露頭角。于是，他們各自開始了自己的努力。但是，漸漸的，很多人受不了了，覺得這是個苦差事，干脆放棄。只留下他。 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?后來，他成功了。是這所學(xué)校中天之嬌子中的佼佼者。后來，他老了。快死前，又想起年輕時的'成功與挫折。但他不覺可惜，畢竟他經(jīng)歷過。并且他知道：花的存在不是為了凋落，而是為了盛開。
二A面
氣態(tài)的水本來也和液態(tài)的水一樣，都在河床上緩緩流動。但是他流呀流，流呀流。聽到別的水說，自己的前途不好流不到大海就會發(fā)生意外――他經(jīng)受不了驚濤駭浪的場面。
后來，他迷信，以為太陽就是一個沒有苦難的天堂。他夢想著有朝一日能登上太陽。于是，他每天虔誠地面朝太陽，希望太陽能夠收下他。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)太陽不是天堂，而只是一個巨大的火球時，已為時以晚――他變成蒸汽，從河中消失了。
B面
他，一個普普通通的學(xué)生。只因?yàn)槁牭揭粋�算命人的胡說，就真以為自己命不好，會多災(zāi)多難，他恐懼――他經(jīng)受不了驚濤駭浪的場面。
于是，他終日惶恐不安。他迷信，相信自己不會死，只是去一個沒有苦難的天堂。于是，在一個殘陽如血的黃昏，他割腕自殺了。
如血的殘陽襯托著他如白紙一般的臉。使晚霞顯得格外艷麗。他感到痛，痛苦地從人間蒸發(fā)了。
三A面
這是冰山上的一滴水。不，是一點(diǎn)冰。
他久久地在這上面，沒有思想。他害怕自己會流到海里消逝。所以把自己長久地放置在冰山上。沒有任何感覺。感覺不到陽光，看不見天空，也不知道春天花會開……他害怕死亡，就以這種方式來拒絕死亡，其實(shí)這也是一種變相死亡。B面
他是一個富翁，有著上億的資產(chǎn)。當(dāng)有一天，他發(fā)現(xiàn)皺紋已爬上自己的眉頭時，立刻找來了全球最著名的醫(yī)生，要醫(yī)生為他永保青春。于是，醫(yī)生把他冰凍起來。他害怕死亡，就以這種方式抗拒死亡。殊不知，這樣地活――沒有知覺。那又有什么意思呢?
當(dāng)我一首一首聽完貝多芬的曲子時，我發(fā)現(xiàn)，人生似水，好似《藍(lán)色多瑙河》的水。河水中，有高潮、有低谷;有成功、也有挫折。但當(dāng)我們積極，向上地面對生活，那么，你會發(fā)現(xiàn)，像《藍(lán)色多瑙河》一樣，生活，是很幸福的。結(jié)局，會很完美的。
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