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【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文400字集合九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
秋高氣爽之際，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親誕生62周年紀(jì)念日，天紅艷艷的，人人的臉上都露出了笑容，小學(xué)生國(guó)慶節(jié)征文：國(guó)慶樂(lè)。
國(guó)慶放假期間，我走出家門，��！林蔭道上，超市里，到處都熱鬧一片，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅。
我隨著一陣熱鬧聲，來(lái)到了公園。公園里，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一群穿紅衣服的'老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠(yuǎn)處，一群 大人們正圍成一團(tuán)打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩(shī)。小孩子們玩著游戲，也不忘把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。國(guó)慶期間，大人、小孩和老人們耶一同為祖國(guó)慶祝呢！
傍晚7：28分，更是熱鬧。黃金廣場(chǎng)上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵；像星星那樣飄灑，一顆又一顆；像高粱葉那樣舒展，一片又 一片。有的煙花直沖云霄，馬上綻放；有的煙花久久停留，遲遲不肯離開(kāi)。一朵又一朵的煙花綻放，人們?cè)诘厣虾炔�，真是天上煙花萬(wàn)萬(wàn)千，地上喝彩沖云天�。�
夜晚，真是燈的海洋。燈光時(shí)時(shí)變換著顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠里的金字塔��！橋上掛著燈籠，被燈光一照，真像一條彩色的長(zhǎng)龍��！使我們應(yīng)接不暇，分不清是房在變，還是色在變。
國(guó)慶節(jié)喜氣洋洋，象征祖國(guó)盛世太平，國(guó)泰明安！愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
周末，媽媽提議去登九華山，我和爸爸當(dāng)然是欣然答應(yīng)（之前聽(tīng)媽媽說(shuō)她的同事都去登過(guò)好幾回了）。我們打點(diǎn)行裝就朝向往已久的九華山進(jìn)發(fā)了。
到了西天尾鎮(zhèn)一打聽(tīng)，徒步登山要二個(gè)小時(shí)，大家都傻了眼，正好有車上山，就乘車上去。一路上，車子就像穿行在一條綠色的絲帶之中，不時(shí)可以見(jiàn)到許多盛開(kāi)的野花，我們只認(rèn)知其中的一兩種如黃色的菊花、紫色的牽�；ǎ�有的都叫不出名來(lái)。山路越走越顛簸，車子搖晃著好厲害，我們像坐海盜船，東倒西歪的，但這絲毫沒(méi)有減少我們的興奮。
“千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定”，在一片尖叫聲中，我看見(jiàn)有幾座建筑物突兀地架在一座山頭上。爸爸說(shuō)那就是九華山了。快到山頂了，下了車我直奔山腳，那直上山頂?shù)摹疤焯荨闭娓甙�，仿佛是從天上垂下�?lái)的，山上的建筑像是在天上，和白云相連著，跟著白云一起漂動(dòng)著。
我們順著“天梯”手腳并用地爬上了山頂，來(lái)到了“天門”。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！闭驹凇霸贫说睢鼻埃h(huán)顧四周，莆田全景盡收眼底。腳下是一片郁郁蔥蔥、滿眼翠綠的山巒，一山疊著一山，一座壓著一座，層巒疊嶂，這大概就是“九華疊翠”的'由來(lái)吧；而東圳水庫(kù)則靜臥在群山之中，倒映著青山白云，仿佛是一面仙鏡掉進(jìn)凡間；再遠(yuǎn)些就是城里的建筑物了，那一座座高樓此時(shí)就像是小孩子的玩具，而寬大的馬路就是那一條條線穿梭在玩具中間，而那馬路上的車子就像是一只只小螞蟻了，人啊就根本看不到了；視野盡頭，山變得朦朦朧朧的，像被輕紗籠罩著，又像洗過(guò)牛奶浴。抬頭仰望，天格外的藍(lán)，像洗過(guò)一樣；云格外的白，仿佛觸手可及。我們簡(jiǎn)直就是駕著白云在天上人間游玩。
我們倚山而立，觀賞著勝景，盡情地享受著大自然給我們的恩賜。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
一天早上，我正在家寫著作業(yè)，突然聽(tīng)到一陣“丁零、丁零”的門鈴聲。我打開(kāi)門一看，原來(lái)是個(gè)生人。我看過(guò)《不要和陌生人說(shuō)話 》這部電視劇，正準(zhǔn)備關(guān)門。那個(gè)生人立刻說(shuō)：“不要關(guān)門！我是孫悟空！”他馬上現(xiàn)出了原形，原來(lái)他真是孫悟空，我連忙把他請(qǐng)進(jìn)了家門，對(duì)他說(shuō)：“猴哥，你先在這等著，我去給你看電視�！�
一開(kāi)電視，電視里便傳出了對(duì)話聲。孫悟空大喊道：“妖怪！哪里走！”我連忙上前阻攔。解釋到：“猴哥，這叫電視機(jī)�？梢宰屛覀冮_(kāi)闊視野……”“猴哥，你聽(tīng)懂了嗎？”孫悟空似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又對(duì)孫悟空說(shuō)：“猴哥，你先坐到沙發(fā)上，我去給你倒杯茶‘壓壓驚’！”
孫悟空一屁股做到沙發(fā)上，陷了下去。他一下子從沙發(fā)跳起來(lái)，破口大罵道：“這是什么破‘板凳’呀，連木頭都沒(méi)有，一坐就陷下去了，讓人怎么坐呀？”我給孫悟空端來(lái)了一杯茶，為他解釋道：“猴哥，你喝口茶，容小妹我慢慢給你解釋。這沙發(fā)呀，非常舒適，軟綿綿的，長(zhǎng)時(shí)間坐著也沒(méi)關(guān)系。猴哥，你平時(shí)不挺聰明的.嘛，怎么現(xiàn)在和豬哥一樣‘四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單’了呀？”
孫悟空一聽(tīng)著急了，猛地蹦起來(lái)說(shuō)：“我可以讓這個(gè)沙發(fā)唱歌，如果讓它唱不了歌，我甘愿受罰！”說(shuō)完，他施展法力，讓沙發(fā)唱歌�？伤┱沽�999次法力都沒(méi)成功，只好等我出題考他。
我學(xué)著《開(kāi)心辭典》里的王小丫，說(shuō)：“猴哥，請(qǐng)聽(tīng)題。請(qǐng)問(wèn)歇后語(yǔ)中‘挨打的鴨子’下一句是什么？”孫悟空想了半天都沒(méi)想出來(lái)。這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是頂級(jí)簡(jiǎn)單的題目。
孫悟空說(shuō)：“我不會(huì)做�！�
說(shuō)完，猴哥已不見(jiàn)蹤影了，只見(jiàn)門上多了四個(gè)字：學(xué)無(wú)止境！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
“長(zhǎng)大”的定義有很多種，有看得見(jiàn)的“身體成長(zhǎng)”，也有看不見(jiàn)的“心理成熟”。隨著時(shí)間的過(guò)去，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，我也不例外，我覺(jué)得現(xiàn)在的我和以前的我相較，感覺(jué)長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了！因?yàn)楹偷艿艿囊粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，激勵(lì)了我，讓我下定決心要擺脫“矮冬瓜”的`封號(hào)，于是運(yùn)動(dòng)成了我每天的例行公事，跑步、跳繩、打球……我樣樣來(lái)，目的就是想讓自己長(zhǎng)高一點(diǎn)，贏過(guò)弟弟�，F(xiàn)在我的身高已經(jīng)到媽媽的鼻子了，總算可以抬頭挺胸，驕傲的向弟弟說(shuō)：“我不是矮冬瓜”。
以前的我到任何一座游樂(lè)園都怕東怕西的，什么都不敢玩。但是，現(xiàn)在的我，天不怕地不怕，看到什么就玩什么，就算是大人望之卻步的“轟浪”、“G5”，我也玩得不亦樂(lè)乎，這代表我的膽量增加了，也代表著我長(zhǎng)大了！
回想低年級(jí)的時(shí)候，我寫的字就像鬼畫(huà)符一般，根本看不懂，成績(jī)也總是吊車尾，媽媽常�？粗业淖鳂I(yè)搖頭�，F(xiàn)在我寫的字不但工整漂亮，段考還考進(jìn)前三名，甚至當(dāng)選了班級(jí)模范生，這一百八十度的大轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)直跌破大家的眼鏡。媽媽露出了欣慰的笑容，知道的長(zhǎng)輩們也個(gè)個(gè)驚呼“你長(zhǎng)大了”！
“長(zhǎng)大”讓我得到了許多贊美與肯定，讓我覺(jué)得一切的努力都是值得的。我真希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，增加自己的智慧，充實(shí)自己的能力，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)一次外公來(lái)接我回家的路上。我們手拉著手，正高興地走在路上。忽然，耳邊傳來(lái)了一陣歌聲，外公說(shuō)：“這首曲子聽(tīng)起來(lái)挺熟的�！蔽覀儽愠杪晜鱽�(lái)的方向走去。啊！怎么圍了這么多人呢？我們更加好奇了，加緊了腳步走了過(guò)去。哦，原來(lái)是一些殘疾人在辦演唱會(huì)，我們便停下了腳步，外公看到這里，他的手頓時(shí)變熱了，發(fā)紅了。那些殘疾人：有一位眼瞎了，一條腿沒(méi)有了，一邊哼著調(diào)子，一邊拉著二胡，還有一位女的臉被燒傷過(guò)，很可怕，手腳都萎縮了，但還是坐在地上，唱著……
看到這種場(chǎng)面，我看了有些害怕，而外公卻不是這樣想：這樣的演唱會(huì)能攢幾個(gè)錢？這樣的場(chǎng)面觀眾能給最高的“票房”嗎？看著路旁的一個(gè)紅箱子，上面寫著“愛(ài)心捐款”幾個(gè)大字。外公看著箱子，對(duì)我說(shuō)：“看看這些殘疾人，多可憐啊， 他們以前可能是演員，現(xiàn)在只能流落街頭，我們當(dāng)然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼，但是卻沒(méi)有幾張人民幣粞身其中！曾有幾雙溫暖的`手伸入其中？你看見(jiàn)在現(xiàn)在有誰(shuí)伸出援助之手……”我卻對(duì)外公說(shuō)：“現(xiàn)在騙人的事情多，還是走吧！”外公對(duì)此很不滿，他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣，大踏步地向紅箱子走去，錢好象已經(jīng)被外公那溫暖的手捏軟了，他真誠(chéng)地向大紅箱子里投了進(jìn)去，我忽然感到了一種……。“謝謝，太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。
外公轉(zhuǎn)身便走了，我想外公是想做無(wú)名英雄，但是他那雙溫暖的手卻永遠(yuǎn)教育了我。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
上個(gè)星期五下午，我被老師批評(píng)了。到現(xiàn)在，老師教育我的話還深深地印在我的腦海里。
那天下午，校門還沒(méi)開(kāi)，我們就在學(xué)校旁的花叢里玩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花叢里有許多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了幾只，準(zhǔn)備帶到教室里玩。為了安全起見(jiàn)，我把蜜蜂的刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來(lái)帶到教室里。
第一節(jié)是我討厭的英語(yǔ)課，我越聽(tīng)越?jīng)]興趣，趁老師沒(méi)注意就放出了蜜蜂。蜜蜂盤旋在我和同桌小明的.身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學(xué)一陣騷動(dòng)，有的同學(xué)還小聲叫起來(lái)。這時(shí)，小明舉手向老師報(bào)告：“老師，丘香上課玩蜜蜂，影響到我們聽(tīng)課�！边@時(shí)，全班同學(xué)，刷刷地把目光投向了我，有的還向我做鬼臉，一副幸災(zāi)樂(lè)禍準(zhǔn)備看好戲的樣子。我只覺(jué)得臉上火辣辣的，恨不得地上有條縫可以鉆進(jìn)去。
老師來(lái)到我身邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你站起來(lái)，上課怎么可以玩蜜蜂呢？如果它蟄到人了怎么辦？”我小聲地嘀咕：“刺早被我弄掉了！”老師一聽(tīng)皺著眉，臉變得更加嚴(yán)肅了，她嚴(yán)厲地說(shuō)：“你還敢狡辯，做錯(cuò)了事還不認(rèn)錯(cuò)�！闭f(shuō)完了，老師用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢！
下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這樣做違反了課堂紀(jì)律，嚴(yán)重影響你自己的學(xué)習(xí)，也影響了其他同學(xué)的聽(tīng)課效果。再說(shuō)，蜜蜂能傳遞花粉，釀造蜂蜜，怎么可以捕殺它們呢？”
老師的一席話說(shuō)得我無(wú)地自容，我暗暗下定決心：以后一定要認(rèn)真體聽(tīng)課，而且再也不去傷害蜜蜂了。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
這幾天我的腳扭了，所以行動(dòng)有些不便，就算今天是星期六，可我哪也不能去。媽媽從一起床就對(duì)我的一天做了安排，我吃過(guò)飯媽媽就讓我坐在床上看書(shū)。
忽然門鈴響了，媽媽開(kāi)門一看，原來(lái)是我姑姑。只見(jiàn)她左手抱著一束鮮花，右手提著我喜愛(ài)的水果，看到姑姑我好高興�。」霉米叩轿业拇睬�，噓寒問(wèn)暖的問(wèn)了我好多關(guān)懷的`話語(yǔ)，還撩開(kāi)被子查看我的傷情，一股暖流涌到我的心里�？墒钦�(dāng)我得意忘形的時(shí)候，姑姑突然說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你學(xué)劍橋英語(yǔ)了，書(shū)拿過(guò)來(lái)我看看�！蔽亿s忙下床從書(shū)包里拿出來(lái)遞給她，因?yàn)閳?bào)班晚的原因，第一次上課就從第二課開(kāi)始學(xué)的。誰(shuí)知姑姑翻開(kāi)書(shū)就讓我給她讀第一課，我說(shuō)第一課沒(méi)學(xué)她就氣急敗壞的說(shuō)：“怎么可能，哪有上學(xué)不從第一課學(xué)起，你肯定撒謊了。你是不是沒(méi)好好學(xué)，為自己找借口��！“我怎么說(shuō)她都不相信，而卻特別嚴(yán)厲，嚇得我 眼淚都快流出來(lái)了，看到情況不妙，媽媽在一旁尷尬替我解圍。不論媽媽怎么再三解釋，姑姑還是不依不饒，這回連我媽媽一起 說(shuō)，還說(shuō)我媽媽回來(lái)得給我輔導(dǎo)，不能不管不問(wèn)。
姑姑就是這樣的一個(gè)人，不但強(qiáng)勢(shì)還自以為是。平時(shí)也是這樣，只要自己認(rèn)為的事情，不管對(duì)錯(cuò)她都說(shuō)別人是錯(cuò)的。等姑姑走了以后我對(duì)媽媽說(shuō)：”姑姑真不講理啊�！皨寢屨f(shuō)：”她就那樣也都是為我好，“但是我想這幸虧不是我的媽媽，也幸虧不是我的老師，不然我豈不是每天都啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出�。�
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8
今天，我們8：30才起床，因?yàn)樽蛱焓浅�。到了新年初一，我們先向爺爺，奶奶拜年，然后迅速的吃完早點(diǎn)，我和妹妹然后穿上了老媽買的新衣服，就匆匆忙忙地和老爸老媽一起騎著自行車向外婆家拜年。哈哈，人逢喜事精神爽，我們個(gè)個(gè)臉上都笑逐顏開(kāi)，在路上，我一看，哇！路上的行人可多了，個(gè)個(gè)興高采烈。我們一邊觀花賞景，一邊騎自行車，不一會(huì)的.功夫，就到了外婆家，哇！外婆家人可真多，把外婆家擠得水泄不通，有姨媽，姨公，舅媽…。
拜過(guò)年，老爸老媽和妹妹出去玩，我就一人在外婆家玩，忽然，我看見(jiàn)方可欣在我背后，她說(shuō)她要和我一起玩，我爽快地答應(yīng)了，可不一會(huì)兒，我和她就鬧起了矛盾，原來(lái)，我撿到一塊能代替粉筆的石頭，她想要，我不讓，她就假裝生氣，我只好丟給她，誰(shuí)知，她不但不領(lǐng)情，還用那塊石頭來(lái)打我，我想：大人不計(jì)小人過(guò)，算了。誰(shuí)知，她還來(lái)用棍子來(lái)打我，我頓時(shí)火冒三丈，那拿起那塊石頭，朝她扔了過(guò)去，但是沒(méi)有擊中‘目標(biāo)’，她也拿一塊小石頭，朝我扔了過(guò)來(lái)，我一踢腳，把它踢了過(guò)去，打中了她的腿。她哭了。這時(shí)，老媽老爸回來(lái)了，他們見(jiàn)我們兩個(gè)，便問(wèn)我怎么回事。我便說(shuō)明了原因，老媽老爸知道后，立刻向姨媽說(shuō)了這件事，唉！第一天就這么倒霉，以后會(huì)怎么樣呢？
小朋友，你們的新年初一是怎樣度過(guò)的呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇9
今天我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓侵芪�，可以回家了。可開(kāi)心歸開(kāi)心，總感覺(jué)一會(huì)兒有什么不好的事情發(fā)生，還是小心為妙。
我盡量縮短在街上的時(shí)間，趕緊回家。于是，匆忙地買了兩個(gè)南瓜餅，就踏上了一輛公交車。
很快，車就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，二年級(jí)作文。我則在窗邊聚精會(huì)神地啃著我的南瓜餅，還打趣兒地問(wèn)阿妹：“你覺(jué)得我們坐的.公車豪華嗎？”阿妹問(wèn)：“如何？”我指著車上的電視屏幕笑著對(duì)阿妹說(shuō)：“喏，你覺(jué)得豪華嗎？”“嗯，還可以吧�！卑⒚眯χ鸬馈�
車很快駛過(guò)了六大橋，準(zhǔn)備到家了。售票員問(wèn)：“有到七大硬化路下車的嗎？”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，阿妹捅了我一下，提醒我。我才大喊一聲“�！�，可惜已經(jīng)遲了。車直接駛到了石山腳下，我很無(wú)奈。靈也什么都不說(shuō)，唉。我嘆氣的抱著書(shū)下了車。
“梅，你的書(shū)包呢？”阿妹一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，慘了，我的書(shū)包！還在公車上呢，這怎么臨近期考書(shū)包就丟了呢。我追了上去，大喊：“喂！停車！”可是，車越駛越遠(yuǎn)，連車牌號(hào)都越來(lái)越模糊，根本看不見(jiàn)。
我急得快想哭了，埋怨自己把書(shū)包放在車座上，十分后悔。阿妹也很無(wú)奈地說(shuō)：“怎么辦？我只記得車牌號(hào)倒數(shù)第二位數(shù)字是‘0’，其余都沒(méi)看清�！蔽抑缓每焖倩丶�，爸爸立刻開(kāi)著車去了云表車站，跟工作人員講明。最終，書(shū)包找回來(lái)了。
上公車，一定要檢查好自己的東西拿完沒(méi)有，再下車。希望我經(jīng)歷這一次后，我能警醒自己。
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