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關(guān)于什么的作文

路的作文

時(shí)間:2021-01-02 12:29:50 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于路的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于路的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于路的作文

關(guān)于路的作文1

  在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有很多人幫助我們,但這始終是屬于自己一個(gè)人的路。——題記

  青春期是人身體和思想各個(gè)方面發(fā)展的黃金時(shí)期,處于這段青春年華的我們也正在成長(zhǎng)的道路上前行。在這條看不見(jiàn)盡頭或許說(shuō)根本就沒(méi)有盡頭的道路上,老師、家長(zhǎng)和朋友們經(jīng)常會(huì)幫助我們,這使我們覺(jué)得很有安全感,可以更加不畏風(fēng)雨地勇敢前行。

  無(wú)論開心還是沮喪,他們都會(huì)陪伴在我們的身邊,使我們順利度過(guò)一些非常時(shí)期。在這條道路上,他們?nèi)缤赶驑?biāo),引領(lǐng)我們前行;他們?nèi)缤陚,為我們遮風(fēng)擋雨;他們?nèi)缤彰鳠,為我們照亮了前行的道路,他們肯定是我們的恩人,沒(méi)有他們我們也不太可能成功。

  雖說(shuō)確實(shí),他們是我們成長(zhǎng)道路上重要的一部分,但光靠他們一定是不夠的。他們幫助我們,是我們?nèi)行,遇到了如此好的人。他們并不是平白無(wú)故出現(xiàn),可能是緣分,可能是各種原因。他們的出現(xiàn)是為了讓我們成為更好的自己,變得更加優(yōu)秀?偟膩(lái)說(shuō),他們是輔助性的,主要還得靠我們自己——因?yàn)檫@始終是我們自己一個(gè)人的路。

  “路是靠雙腿走出來(lái)的”這句話一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),而這雙腿又是我們自己的。就是說(shuō)路要靠自己走,沒(méi)有人能代替。這不禁讓我想起了《西游記》,在這本書里面,觀音菩薩就像是唐僧師徒四人的幫助人。但最終他們四個(gè)還是靠他們自己努力到達(dá)了西天取經(jīng)。

  在成長(zhǎng)道路上,少不了幫助我們的人。這條路卻又是屬于我們自己一個(gè)人的路,別人能給我們精神上的幫助,然而走這條路的人還是我們自己,這一點(diǎn)沒(méi)有人能幫助我們。一個(gè)人的路并不孤獨(dú),愿我們?cè)谧约旱呐ο,完美度過(guò)青春年華,走向未來(lái)。

關(guān)于路的作文2

  一顆瓜子,為了生長(zhǎng),努力地沖破石縫;一只飛蛾,為了高飛,奮力地扇動(dòng)雙翅。生命是美好的,生命是寶貴的。讓我懂得了“愛(ài)路、知路、護(hù)路”的重要性。

  有了路給我們帶來(lái)了方便,也給我們帶來(lái)了重重危險(xiǎn),怎么才能讓危險(xiǎn)消失呢?為了讓孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),一些交警叔叔來(lái)到學(xué)校給孩子們上交通法規(guī)課,讓我們知道了愛(ài)路護(hù)路知路的重要性。在某某市,一些小孩子不知道鐵路是干什么的,所以在鐵路上玩,結(jié)果不幸的事發(fā)生了

  愛(ài)路:愛(ài)路要做到幾個(gè)不:不損壞公路設(shè)施;不在公路上打地洞;不把公路上的下水道蓋隨便打開,造成交通事故,使公路坑坑洼洼;不在公路上亂扔垃圾;不在公路上吐口水、吐痰。

  知路:學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)公路:無(wú)論你住在那里,你平時(shí)就多問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽他們告訴你某條路叫什么路;或者自己平時(shí)多看看地圖,這樣也可以認(rèn)識(shí)很多條路的名稱;只要多認(rèn)識(shí)你所在城市公路,別人就知道你住在某城市;相反,你不認(rèn)識(shí)你所在城市的公路,怎么說(shuō)別人也不會(huì)認(rèn)為你是你所在城市的公民。

  護(hù)路:見(jiàn)到公路上有垃圾要在車輛較少時(shí)(如早上)主動(dòng)打掃衛(wèi)生;見(jiàn)到公路上的下水道蓋被人掀開要主動(dòng)把下水道蓋合上;如果你的身邊有人做對(duì)公路有害的事,你一定要阻止他(她)。

  讓我們一起愛(ài)護(hù)路吧!

關(guān)于路的作文3

  早晨,“咚咚咚咚”的敲門聲打破了家中的寂靜。開門一看,原來(lái)是我的大伯。他坐在沙發(fā)上,眉飛色舞地與我分享了他的童年的往事——

  小時(shí)候大伯家住農(nóng)村,交通不便,要背著背簍,走著崎嶇的山路去鎮(zhèn)里趕集,就連上學(xué)也要經(jīng)歷每周走四十公里路的考驗(yàn)。大伯讀初一時(shí),有一天他吃了午飯,冬天的刺骨寒風(fēng)鉆進(jìn)了衣服,凍得他身板直發(fā)顫。十三歲的大伯從學(xué)校旁撿起了一根木桿子,一邊挑起鋪蓋卷,一邊挑起衣物和課本,與一大堆同學(xué)一起走在飄飛的雪中,幻化成一個(gè)個(gè)模糊的小黑點(diǎn)。

  由小石子鋪成的路,硌得腳一陣陣刺痛?v使腿酸了、腿麻了也不能停歇。為了抄近路,大家不時(shí)地爬坡,泥濘的黃土?xí)r常扒住鞋子不放,若陷入其中,又要花時(shí)間去掙脫。

  “你們說(shuō),我們啥時(shí)候能坐班車去上學(xué)?”

  “下輩子!這山旮旯,這七彎八拐的路,你做啥美夢(mèng)去坐班車?”

  一行人,不知停歇地走著。

  總算到家了,頭發(fā)被凍成了一塊一塊的,眉毛上也有冰碴子,晶瑩剔透。手凍得通紅,像小胡蘿卜一樣,沒(méi)法動(dòng)彈。到家了也不能休息,要去放牛,要去喂豬……

  “那時(shí)候想,可能一輩子都要走這樣的路,過(guò)這樣的生活了!贝蟛卣f(shuō)著。

  后來(lái),不知從何時(shí)起,工人們帶著工具,辛勤地在這盤旋的山前修起了路。看到嶄新的水泥路和柏油路像絲帶般穿梭在山間時(shí),大伯說(shuō)他當(dāng)時(shí)很激動(dòng),“簡(jiǎn)直是不敢想象,走了三年的山路,總算可以坐上班車了!”

  “第一次坐上班車時(shí),車在大風(fēng)間行駛著,自己在車內(nèi)感受到暖風(fēng),恍惚間,好像不是在一個(gè)世界!贝蟛f(shuō)。

  鄉(xiāng)村的小石子路變成康莊大道,這讓我看到,我們的國(guó)家,也正在不斷地發(fā)展與振興。

關(guān)于路的作文4

  我愛(ài)寬闊筆直的馬路,愛(ài)堅(jiān)實(shí)精致的大理石路,然而,我更愛(ài)家鄉(xiāng)蜿蜒曲折的小路。

  春天的早晨,太陽(yáng)把她的第一縷充滿希望的光灑在小路上,路邊軟綿綿的小草醒來(lái)了,頭上頂著顆顆晶瑩剔透的露珠,在這金燦燦的陽(yáng)光下,閃耀著燦爛的光輝。純潔的野百合,淡粉的滿天星,紫色的羅蘭散發(fā)著讓人心醉的芳香,鳥兒站在枝頭,春之歌在小路間蕩漾……

  夏天的夜晚,我在幽靜的小路上漫步,路兒彎彎向前延伸,不見(jiàn)盡頭。此時(shí),知了已經(jīng)休息了,熏衣草也已經(jīng)靜靜地睡著了,高大的白楊樹下,是一潭清亮的湖水,清晰地倒影著一輪皎潔的明月,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)白楊的樹梢,水波在悄悄地蕩漾著,波光粼粼的湖面給小路抹上了一層神秘的色彩,只有歌唱家--蟋蟀打破了此時(shí)的寧?kù)o,吟唱著心中的夏之語(yǔ)……

  秋日的黃昏,天邊是一片絢麗的橘紅。楊樹葉子在秋風(fēng)中飛舞,一片片飄落在地上,似一只只輕盈的`蝶,盤旋著,盤旋著……草兒已經(jīng)失去了往日的生機(jī),披上了黃色的外衣;而路邊又出現(xiàn)了簇簇的一串紅,紅得淋漓盡致,紅得觸目驚心,那是血一般的紅,那是它傲然綻放著的生命的色彩!那是秋天的華美樂(lè)章!

  冬天的下午,整條路,不--是整個(gè)田野,整片地方都是純白無(wú)暇的雪,走在上面,腳下踏出了“嘎吱”“嘎吱”的樂(lè)曲聲。樹枝上蓋了一層霧凇,閃著寒光的雪,掛著毛茸茸、銀亮亮的雪球,如煙的雪屑在空中飛舞著,飛舞著……頑皮的孩子們出現(xiàn)在小路上,堆雪人,打雪仗,歡聲笑語(yǔ)灑滿了小路……

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的小路,愛(ài)小路的春之歌,夏之語(yǔ),秋之華,冬之潔!

關(guān)于路的作文5

  一條窄小的山間小路,一條寬廣的城市公路,它們是那么的默默無(wú)聞!可是它們具有偉大的精神,你注意到了嗎?

  小路,它是那么的小?墒撬鼮槿藗冏鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)!無(wú)數(shù)的人們?cè)谒纳砩喜冗^(guò),它被人們踩得一草不長(zhǎng),踩得高低不平?墒撬敛辉谝猓矝](méi)有想圖什么回報(bào),它只是在全心全意為人民服務(wù)!

  公路,它是那么多。但是有哪條受人們的重視,每天有那么多大小的車輛經(jīng)過(guò),有的載重有10噸,100噸,200噸……數(shù)不勝數(shù)?墒撬鼜膩(lái)沒(méi)有嘆息過(guò),因?yàn)樗侨娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的!

  我不但喜歡路,更喜歡具有路的精神的人。

  辛勤的園丁————偉大的人民教師,他們就是具有路的精神的人之一。白天,他們精細(xì)而大聲地為我們講課,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,怎樣做事。晚上,它們(cè)跓艄庀聻槲覀儌湔n,為我們批改作業(yè)。有些時(shí)候,他們?cè)绮瓦沒(méi)有吃就來(lái)給我們上課;有些時(shí)候,他們生病了也給我們上課;還有些時(shí)候,晚上十二點(diǎn)鐘還沒(méi)有睡覺(jué)。他們這種堅(jiān)守崗位的精神深深感動(dòng)了我,在我的心目中他們是最偉大的。他們?yōu)閲?guó)家的未來(lái)無(wú)私地奉獻(xiàn)著,他們將辛苦學(xué)到的東西毫無(wú)保留地傳受給我們。他們是多么的偉大!

  在我們的周圍,還有許多為我們,為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們是多么的默默無(wú)聞,又是多么的偉大!

  路,它們是多么的偉大!我們既要向它們學(xué)習(xí),也要向具有路的精神的人學(xué)習(xí)。

關(guān)于路的作文6

  我記得我走過(guò)許許多多的路,鞋也臟了,破了;人也大了,累了;一路上跌倒過(guò),失去過(guò),憂郁過(guò);而現(xiàn)在卻恍然醒悟:人生就像路一樣,綿延,漫長(zhǎng),無(wú)盡頭。

  但永未忘卻,那一條路。

  小學(xué)一二年級(jí),上下學(xué)時(shí)總會(huì)經(jīng)過(guò)那一條小巷,這是一條窄窄的小巷,每次上下學(xué)都會(huì)看見(jiàn)墻邊賣菜的抽著煙閑聊著的黝黑的老漢,被貼得花枝招展的墻,和常年趴在那里慵懶的貓,主人用手打他,他便喵的一聲尖叫著竄起來(lái)老高,蹦向屋子里去了,主人便罵罵咧咧地去干活了。那時(shí)候上學(xué)也不好好上,三天兩頭便與幾個(gè)小伙伴翻墻出去了。躡手躡腳繞開酣睡的門衛(wèi),就開始我們的天地了,我們先竄向玩具店玩會(huì)兒玩具,然后到外婆的攤上去蹭兩口好吃的,然后,累了就去后山休息。

  其實(shí)我們并不知道,校長(zhǎng)已經(jīng)知道我們慣犯的事情了。

  當(dāng)然我們是有對(duì)策的。

  我們便向小巷的深處去。當(dāng)然安全。

  什么?紙包住火?朋友,你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  我一個(gè)人招搖著在外面晃蕩了一個(gè)學(xué)期哦!

  期末了,我們又回到了課堂。為何呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我下學(xué)期就不會(huì)在這里了,理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該回來(lái)留戀留戀,當(dāng)然上課也是不聽的。

  時(shí)間不急不緩地流逝·······

  那幾日我常常坐在窗邊凝視著這巷子。“這孩子,丟了魂了”母親擔(dān)心地說(shuō)道。

  其實(shí)并不是,有的僅僅只是不舍與無(wú)奈。我只知道,我沒(méi)有選擇路的權(quán)利,只有選擇走下去,或是停留。

  那天我離開了這里,沒(méi)有眼淚,沒(méi)有回頭。

  我想巷子里面的某些東西會(huì)理解:

  人總是要成長(zhǎng)。

  從那以后,我開始蛻變。

  也許多年以后,我也許功成名就,或許流落街頭,我也許不再回去,因?yàn),還有很長(zhǎng)路要走。

  路不能擇,只能走。

  漫漫路,曲悠揚(yáng),不回頭,人斷腸。

關(guān)于路的作文7

  做好事,一定能得到回報(bào)?做好人,一定善有善報(bào)?這話誰(shuí)說(shuō)的,可我怎么聽說(shuō),前段時(shí)間一名路人在街上扶起摔倒的老人,而被訛上呢?這可是真的,有圖有真相!再后來(lái),誰(shuí)也不敢?guī)驼l(shuí)了。

  怪得了誰(shuí),不知給自己留條退路。

  這好像一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律似的,成年人,青年,老人,每個(gè)階段總有些人,在沿著這條規(guī)律走下去。漸漸的,我在自身不遠(yuǎn)處,也發(fā)現(xiàn)了。吵罵,打架,像瘋了似的,毫不留情,似乎兩個(gè)從不認(rèn)識(shí)的人一樣,完全推翻往日的情誼。猜忌,使絆兒,什么都出現(xiàn)了,直想將人逼到絕地,卻不想為自己留條退路,誰(shuí)能保證以后沒(méi)有求人幫忙的事兒?直到有一天真的急了,才轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn),沒(méi)人在身邊。

  怨得了誰(shuí),不知給自己留條退路。

  一種無(wú)形的壓力突然襲來(lái),人與人的交往,是件很累的事,這正如下棋,一招不慎,滿盤皆輸。聽著旁邊的人訴說(shuō)嘮叨,我不由的勸起“既然嫌煩,那干脆你隱居避世得了!比欢@是不可能的。聽出了我話中調(diào)侃的意味,不由得相視一笑。

  我又覺(jué)得,人與人交往,也是件很藝術(shù)的事,看你怎么掌握。這正如熬湯,營(yíng)造一種不溫不火的狀態(tài)。即使有時(shí)真的氣憤,但那些傷人的話,確實(shí)不必出口,想想傷人的后果,你承受得了么?確定不后悔么,沖動(dòng)時(shí)不要說(shuō)任何話,不要做任何事,這個(gè)時(shí)候的你是不理智的,是被情緒左右著的木偶,待到徹底清醒了,再?gòu)娜莸刂苄诟魃酥校峙聸](méi)以后,不自覺(jué)留退路。

  到底信不信命呢,還是順其自然好。

關(guān)于路的作文8

  每個(gè)人的一生都像一顆小流星,劃過(guò)璀璨的夜空時(shí),或許平平淡淡,或許光輝迷人。無(wú)論怎樣,每個(gè)人都希望自己在我們的人生的道路上一帆風(fēng)順,走出輝煌與芬芳。

  我們的人生的道路若是鐵道,自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛,否則就會(huì)“越軌”,那樣會(huì)釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn),鐵軌永遠(yuǎn)平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn),另一條便是缺點(diǎn)。換句話說(shuō),沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有一無(wú)是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡,這樣的我們的人生才精彩——因?yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者使你學(xué)會(huì)拼搏!

  我們的人生的道路若是公路,自己便是汽車。你必須一步步前進(jìn),如果一旦“超速行駛”,也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬闊,但是作為一輛汽車,就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中,又返回去做其他事,那么,這公路上便容不下你。更重要的是,你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn),不要太渴望成功,心急吃不了熱豆腐,你越是著急,就越是不知所措,結(jié)果,因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而害人害己。因此,你必須遵守“我們的人生規(guī)則”。

  我們的人生的道路若是航道,自己便是輪船。你必須掌好舵,若稍一疏忽,便會(huì)船毀人亡。也許,指不定哪一天,一個(gè)兇猛的浪頭會(huì)忽然撲過(guò)來(lái),勢(shì)不可擋,吞噬了你。這只是意外,更重要的是你自己得學(xué)會(huì)迎接風(fēng)浪的洗禮,迎接暴雨的突襲,迎接浪花的親吻。海闊天空,我們必須學(xué)會(huì)在海上生活。要堅(jiān)信,自己這艘獨(dú)一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了:當(dāng)次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí),新的一天正在朝我們微笑,迎接生活吧!

  為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點(diǎn)出發(fā),綻放生命的花朵,綻放生命的炫美!

關(guān)于路的作文9

  任你走遍千山萬(wàn)水,你終會(huì)發(fā)現(xiàn):有一條路你走得最多、最遠(yuǎn),卻總也走不完,那便是心靈之路。

  心路是一顆心向另一顆心伸出的手,心路是心靈的小世界與大世界串連的一條通幽曲徑,它連接著山川、草木、宇宙和人類精神世界永無(wú)窮盡的奧秘。

  我放飛一只輕悠的風(fēng)箏,天空便是我的心靈之路;我疊一只小小的紙船,大海便是我的心路;我寄一張粉紅的小賀卡,綠色的郵途便是我的心路。心路是心靈的唱和,是仲夏夜一絲微風(fēng)與星星眨眼之間無(wú)聲的對(duì)話;心路是蛙聲十里獨(dú)享月光融融之時(shí)的恬靜與安謐。心路有時(shí)是快樂(lè)的,如快樂(lè)的彩球在節(jié)日里飄滿天空;心路有時(shí)是寂寞甚至是孤獨(dú)的,那是“高處不勝寒”的惆悵,那是“眾鳥高飛絕”、“惟有敬亭山”的落寞。

  遠(yuǎn)方的朋友,當(dāng)你獨(dú)嘗一種憂傷時(shí),明月會(huì)捎去我的問(wèn)候;當(dāng)你獲得企盼已久的成功時(shí),我的祝福也從心路出發(fā)了。

  有距離才有思念,有渴望才有交流,為了走通心與心之間的那段路,為了縮短心與心之間的距離,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的付出,付出了真誠(chéng)才會(huì)有另一種對(duì)距離的理解:正因?yàn)檎鎸?shí)的空間距離太遠(yuǎn),心路才顯得如此迅捷,你一閉上眼睛,我旋即來(lái)到你的身旁;有時(shí)真實(shí)的空間也許很近,沒(méi)有真誠(chéng),心路便永遠(yuǎn)阻隔著兩道厚厚的墻。

  夕日的朋友,很久不見(jiàn)面,音訊也漸疏,心路卻照樣永持鮮麗。因?yàn)樾穆酚星樽髯⑨專袗?ài)的韻腳為點(diǎn)綴。

  人生的路口,我們匆匆相遇,盡管我們素未謀面,然而當(dāng)你發(fā)出一個(gè)會(huì)心的微笑,我知道,互不相識(shí)的我們心路已相通。

關(guān)于路的作文10

  灰蒙蒙的天空像盤子似的扣在頭頂。淅櫪的雨點(diǎn)往下落個(gè)不停,織成一道朦朦朧朧的雨簾。

  我撐著雨傘,走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上——這是國(guó)慶長(zhǎng)假旅行的目的地。我跳著蹦著,努力避開那些盛滿泥水的坑,免得它們弄臟我的白球鞋。

  雨下大了,眼前一片白,視線的最前方,一輛白色的車駛來(lái)。我閃到一邊,繼續(xù)小心地和水坑搏斗。雨點(diǎn)砸在水坑里,濺起一朵朵小小的水花。眼前,有一個(gè)因地面凹凸不平而形成的大水坑。我抬頭向那輛車望去。此時(shí),它也已接近水坑。

  怎么辦?我不管躲到哪里,注定都要被車濺起的水淋成一只掉進(jìn)泥漿里的雞。我停下,思索著。也許,它會(huì)開慢一點(diǎn)兒吧?不不,現(xiàn)在的人哪來(lái)的公德心,人家才不管呢!算了,快點(diǎn)走過(guò)水坑就沒(méi)事了。我加快了腳步!皣K……”我猛地收回腳,因?yàn)槲抑歇?jiǎng)了——水坑被我一腳踩中,襪子好像都濕了。

  我不得不放慢腳步。這讓我無(wú)法在汽車駛來(lái)前通過(guò)水坑。眼見(jiàn)汽車駛來(lái),我急中生智:把傘從頭上挪到了腳邊。不過(guò)是拆了東墻補(bǔ)西墻的辦法。雨點(diǎn)打在臉上生疼。透過(guò)透明的前擋風(fēng)玻璃,我看見(jiàn)駕駛員也是一臉苦惱。他仿佛看到了我一身的白色。猶豫了一會(huì)兒,漸漸的,車速越來(lái)越慢。終于,在水坑前停住了。他朝我微笑,透過(guò)雨簾,我也能感到笑容的溫暖。我愣了一會(huì)兒,隨即向前走去,小心翼翼地。賀駛員就這么看著我。當(dāng)我到達(dá)水坑的彼岸時(shí),他似乎松了口氣般。然后,他踩動(dòng)油門兒,走了……

  我把雨傘挪回頭上,呆呆的望著汽車駛過(guò)水坑濺起的大水花。又低頭看了看自己除了剛剛不小心踩到水坑弄臟的鞋外,干干凈凈的衣褲。

  我忽然覺(jué)得今年這個(gè)秋天,一定不會(huì)冷,因?yàn)橛泻芏嗳嗽跍嘏?/p>

關(guān)于路的作文11

  說(shuō)到走夜路,我想這是許多人小時(shí)候的噩夢(mèng),而我就是其中的一員。從小就膽小怕黑,再加上平時(shí)看一些恐怖片,讓我自己走夜路,那還了得,可是天不如人愿,那次偏偏就碰上了。

  我清晰的記得,那是一個(gè)陰天的傍晚。媽媽的老胃病又犯了,家里有沒(méi)有藥了,爸爸加班到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái),所以只有我去買了。對(duì)于平時(shí)大門不出二門不邁,而且膽小如鼠的我,這宛如一個(gè)晴天霹勇呀。但是沒(méi)辦法,家里實(shí)在沒(méi)人了,難道能讓媽媽自己去買嘛?好吧只能認(rèn)命了。

  我買藥的時(shí)候天還有一點(diǎn)亮光,所以我并不是很害怕,但我知道天一會(huì)兒就會(huì)黑的,再加上那些恐怖片,想想心里就直發(fā)毛,所以我走的很急。

  買完藥后,我急匆匆的往家走。誰(shuí)知這時(shí),一道閃電出現(xiàn),這可把我嚇了個(gè)半死,接著烏云密布天色也暗了下來(lái)。一道震耳欲聾的雷電,讓我加快了腳步,天越來(lái)越黑,我內(nèi)心的恐懼感也越來(lái)越深,每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)我走到一條又黑又窄的胡同時(shí),我停下了。雖然我知道這世上不可能有鬼,但我就是害怕。想起電視上演的幽靈,想起那恐怖的笑聲,我就發(fā)顫。好不容易鼓足了勇氣,邁上了第一步,誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,轟隆一聲響雷,把我那一步打了回來(lái)。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,想起媽媽那痛苦的樣子,我不知道從哪來(lái)的勇氣,終于邁出了第一步第二步第三步。這時(shí)候又一個(gè)響雷,我不由的飛奔了起來(lái)。一道閃光讓我四處張望,腳步又不由的慢了下來(lái),這時(shí)的我?guī)缀醵家^望了,萬(wàn)一有壞人怎么辦呀?終于我看到了光亮,又開始跑了起來(lái),我大聲喊:媽媽,我買藥回來(lái)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)出了一身冷汗。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但每每想起,我都為自己當(dāng)時(shí)的勇敢自豪,但也為自己當(dāng)時(shí)的單純而發(fā)笑。

關(guān)于路的作文12

  成長(zhǎng)是什么樣子?也許你會(huì)說(shuō),成長(zhǎng)像天氣一樣,有時(shí)晴,有時(shí)陰,有時(shí)雨,還有捉摸不定的晴轉(zhuǎn)多云。我認(rèn)為,成長(zhǎng)就像毛毛蟲,雖然一開始也許并不美麗,但只要堅(jiān)持下去,我們終將化繭成蝶。

  七歲那年,我開始學(xué)圍棋,與同齡的孩子相比,我進(jìn)步很快。于是,我得意起來(lái)。媽媽把這一切都看在眼里,她給我報(bào)名參加廣西青少年圍棋錦標(biāo)賽。當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,選拔賽馬上就要開始了,可我一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒(méi)有。媽媽看了看我,沒(méi)多說(shuō)什么,只是拍了拍我的肩膀。

  我膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)入賽場(chǎng),雖然媽媽一直鼓勵(lì)我,但我還是緊張得手腳發(fā)顫。更讓我擔(dān)心的是,我的對(duì)手已經(jīng)是二級(jí)選手,而我才剛進(jìn)四級(jí)。不出所料,第一局我很快敗下陣來(lái)。接下來(lái)的三局,雖然我也很努力地贏了一局,但比賽采取五局三勝制,最后我還是落選了。我難過(guò)極了,心想:媽媽一定很失望。沒(méi)想到,媽媽平靜地告訴我,成功不是隨隨便便就能獲得的,需要努力和拼搏。聽了媽媽的話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗暗下決心把圍棋學(xué)好。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我八歲了。這一年,我更加認(rèn)真,把圍棋定式背得滾瓜爛熟,訓(xùn)練課上也多聽、多看、多練,自信心也增強(qiáng)了許多。我重整旗鼓,主動(dòng)提出參加今年廣西青少年圍棋錦標(biāo)賽。再一次邁入賽場(chǎng),我信心十足。這一次,我非常輕松地拿下了第一局,來(lái)了一個(gè)開門紅。接著,我過(guò)五關(guān)斬六將,順利地通過(guò)了選拔,進(jìn)入總決賽。我興沖沖地向在大門口等待的媽媽跑去,一頭扎進(jìn)了她的懷里……

  那一刻,我感覺(jué)自己已經(jīng)化繭成蝶,在廣闊的天空中快樂(lè)地翩翩起舞。

關(guān)于路的作文13

  上幼兒園時(shí),我問(wèn)老師:“路是什么?”老師說(shuō):“路就是人們走的那條道!鄙闲W(xué)時(shí),我問(wèn)老師:“路是什么?”老師回答道:“路就是車跑的道。”上中學(xué)時(shí),我問(wèn)老師:“什么是路?”老師想了想說(shuō):“路不僅是人走的道,還有更深刻的含意,你自己想吧!甭肥鞘裁?

  路就是自己走出的道,就是人的希望。

  人活在世上就得有希望,有了希望,你才會(huì)不斷地奮斗,1步1個(gè)腳印地走,這1串串腳印就是我們的路。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說(shuō)過(guò):“我想:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!闭缢f(shuō)只空有希望而不去奮斗、追求,希望便“無(wú)所謂有”;有了希望并始終不渝地奮斗、實(shí)踐,希望便“無(wú)所謂無(wú)”。希望之路上布滿了荊棘,要想過(guò)去就得忍著劇痛不懈地前進(jìn),當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后,再回首那路,路上的荊棘已成為1朵朵盛開的花朵,而你原先的“痛”早已成為你自己的炫耀資本。你的付出是巨大的,但回報(bào)是豐厚的。隨著時(shí)間的飛逝,你我可能被歷史的長(zhǎng)河卷走,但河中的浪再大,也沖刷不掉你自己奮斗出來(lái)的希望之路。當(dāng)后人瞻仰你時(shí),你的靈魂與你的路已成為1種精神,1種不懈的信念。

  路是什么?路是希望,希望是什么?希望就是自己不懈奮斗追求的東西。當(dāng)我為自己的希望在奮斗時(shí),眼前的荊棘總給自己1個(gè)信念,“前方是絕路,希望就在轉(zhuǎn)角”。

關(guān)于路的作文14

  我一個(gè)人走在回家的路上,周圍的氣氛非常的寂靜,我有點(diǎn)害怕。我感覺(jué)這條路真的好漫長(zhǎng),無(wú)邊無(wú)際,走不到盡頭。

  我突然發(fā)覺(jué)我迷路了,無(wú)論怎么走,都遇不到一個(gè)人,更別說(shuō)熟人了,四周的氣息給我一種陌生的感覺(jué)。這時(shí)天空中好象有什么東西落下來(lái),許許多多的,它們很輕,就想雪兒一樣,不同的是它們的顏色是黑色的,每一片如同鵝毛一般,自由自在的飛絮著。我好羨慕啊!羨慕它們自由自在,這種感覺(jué)真的美好。

  漸漸地雪越下越大,每一片的面積也越來(lái)越大。我隱隱約約地看到雪片的中間發(fā)出耀眼的光芒,真好看啊!我想看清楚,但雪片落在我的手里,一瞬間就化了。

  我感覺(jué)好冷啊!冷的我的心打了個(gè)寒顫。雪花漫天飛舞,我高興,因?yàn)榭吹搅死锩娴臇|西;我興奮,因?yàn)槲铱吹搅诉^(guò)去美好的幸福生活;我悲傷,因?yàn)榭吹搅爽F(xiàn)在的痛楚。

  雪越下越大。我奇怪為什么我的身上沒(méi)有一點(diǎn)積雪,身上不冷,但我的心卻打了一個(gè)又一個(gè)的寒顫。我的周圍都雪像是組成了一座高大的墻,把我圍在里面,漆黑一片,什么也看不清。突然雪墻亮了,照得我的眼發(fā)痛,不敢睜開。過(guò)了一會(huì),感覺(jué)光線沒(méi)有剛才那樣強(qiáng)烈,才緩緩地睜開。

  我吃驚了,這還那里是雪墻,分明是用一臺(tái)一臺(tái)的電視機(jī)組合的,每一臺(tái)都分別放映著我的過(guò)去,看得我眼花繚亂,看得我頭暈?zāi)垦,看得我的痛徹心扉。我想放聲大哭,?lái)宣泄自己,但我沒(méi)這樣做。閉上眼,不在想,平靜地等待時(shí)間的流逝。

  時(shí)間就這樣一分一秒地流走,我的眼睛緩慢的睜開。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到家門口了,我笑了。我的腦海里在想:為什么會(huì)下那樣奇怪的雪呢?或許不是真的,是我眼里的幻覺(jué),從而下起來(lái)這奇妙的幻雪!

關(guān)于路的作文15

  每個(gè)地方都有路,我們的生活離不開路,難道不是嗎?沒(méi)有路我們將無(wú)法生活。不管在什么地方住的人,都希望有好走的路,也正如每一個(gè)人向往美好的生活一樣。

  路,把我們帶向一個(gè)五彩繽紛的世界,在遠(yuǎn)古時(shí)候,人們?yōu)榱松钔鶗?huì)翻山越嶺,才能到達(dá)目的地,幾天翻一座山,很久才能到達(dá)目的地,而路,能讓人通往想去的地方,現(xiàn)在我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,我們每天都離不開路,沒(méi)有路人們將寸步難行。

  路,經(jīng)過(guò)幾千年的演變,由原來(lái)的羊腸小道、石板路,發(fā)展到現(xiàn)在的水泥路、柏油馬路、城市公交路、鐵路……各式各樣的路應(yīng)有盡有。雖然路的形式逐漸變化,越變?cè)胶,它們的功能都是一樣的。路,它給人們帶來(lái)了更加廣闊的天地。

  路,雖然給我們帶來(lái)了方便,帶來(lái)了希望,但選擇一條正確的路,也得動(dòng)腦筋,也非常重要。有的路雖然曲折、崎嶇不平,但他卻是一條通往理想的必經(jīng)之路、光明之路。其其中常常會(huì)遇到很多很多艱難險(xiǎn)阻,荊棘叢生,我們也要勇敢地去面對(duì),去克服,去戰(zhàn)勝其中的種種困難。不是嗎?生活中,學(xué)習(xí)上,常常也遇到不少困難、有時(shí)哪怕遇到了難題,也有灰心和煩惱,但是我們還是堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去了,最后滿懷信心地克服了困難,完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。成長(zhǎng)的路上有風(fēng)有雨也有希望。

  其實(shí),只要我們肯努力,我們每一個(gè)人就會(huì)有一條陽(yáng)光燦爛的路。我們都在尋求一條健康成長(zhǎng)的路,學(xué)習(xí)要有好辦法,做人要有好習(xí)慣。把握好自己選擇的路。

  總之,我們離不開路,一條高速而有平安的路,能把人們帶向理想的地方。同樣的,我們也要走一條健康成長(zhǎng)的“路”,才能通向成功,走向美好的未來(lái)。

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