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實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字47篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫鳥的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 1
剛飛出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花的氣息，哇，早晨，好清爽！
剛飛不遠(yuǎn)，就與大樹哥哥碰了個(gè)頭。大樹哥哥熱情地跟我打招呼；“嗨，小鳥弟弟，今天忙于找食物撞到我啦吧。”“對(duì)不起，對(duì)不起。”我對(duì)大樹道了個(gè)歉�！皼]關(guān)系，咱們倆關(guān)系多好��！你天天給我唱歌，我還沒說謝謝呢！對(duì)了，這幾天我頭上有長頭皮丁，快來幫我清潔清潔�！薄癘K，快看看好不好。”我說�！蹦闱鍧嵾�有好不好，當(dāng)然是very good了�！贝髽涓屑さ貙�(duì)我說。
唉喲，肚子怎么這么疼，估計(jì)是吃的太多啦。先休息一會(huì)兒。我自言自語道，好久沒鍛煉啦，去鍛煉一會(huì)兒。我飛到了體育版俱樂部，到那里以后，我先到售票員哪里報(bào)名，然后到眼疾嘴快這個(gè)游戲屋，它是這樣玩的——?jiǎng)e的.鳥把上面的假蟲子倒下來，我得接住。如果接的多，就可以打破最高記錄，而我還差得遠(yuǎn)呢！最終我得了個(gè)1086分，還差100分就可以打破記錄啦，真可惜�？磥砦乙院笠噙\(yùn)動(dòng)，不僅我要多運(yùn)動(dòng)，所有生物都運(yùn)動(dòng)才能有好身體。
運(yùn)動(dòng)真是太累啦，得找點(diǎn)水喝喝，我飛到一個(gè)小溪姐姐的身邊，正準(zhǔn)備喝甘甜的水，這時(shí)，小溪姐姐放慢了流水的速度，好像是為我喝水才放慢速度的。我想：小溪姐姐一定是個(gè)大好人。我一轉(zhuǎn)頭，看見了幾朵又漂亮又誘人有耀眼的美麗的花朵，真想摘一朵做個(gè)哐當(dāng)工藝品放在家中，可惜我們要保護(hù)植物。因?yàn)槭撬o我們氧氣，讓我們存活下來，所以我們要保護(hù)植物。
我困了，該回家了，可是我不想從這美麗的景色中離去，但是我也不能不回家，最終我依依不舍的離去了。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 2
在我們美麗的大自然中，有各式各樣的鳥類，尤其是他們的翅膀，有的翅膀是鮮艷的寶藍(lán)色、有的是耀眼的金黃色、有的是繽紛的七彩顏色，他們是這么的輕盈、這么的輕巧，就好像是天空的伴娘，為這片天增添繽紛。
說到鳥類，我們家有一次要修剪樹枝時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢，里面有三只剛出生不久的綠繡眼，看見它們像剛從人間報(bào)到的小嬰兒一樣很可愛、很單純，就有一股沖動(dòng)想養(yǎng)它們，當(dāng)大人們答應(yīng)我們可以照顧、喂養(yǎng)的時(shí)候，我當(dāng)下除了很高興它們成為我們家的一分子外，我還每天放學(xué)會(huì)跟它們打招呼，還放音樂給它們聽，看到它們，我一整天心情就很好。
慢慢地，它們?cè)介L越大，翅膀的羽毛也長齊了!直到有一天，我要幫它們清鳥籠時(shí)有一只就飛出門外，飛到我家的樹上，我很擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被攻擊或找不到食物之類的，我一心只想把他抓回來，但是太高了，爬上梯子都還碰不到，所以家人們要我打消這個(gè)念頭，我當(dāng)時(shí)的心情跌落谷底，就像與家人分離的痛苦，后來想想也該是時(shí)候了，它應(yīng)該也要出去看看這個(gè)世界，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的.世界。
我很榮幸在這段時(shí)間和它們共處的每一分、每一秒，它們讓我的生活中添了幾分色彩，可以遇見它們應(yīng)該是我上輩子修來的福氣吧!
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 3
看到這里，我暗自發(fā)笑，覺得她的想法太天真幼稚，可是再一想，我有時(shí)不也有這樣可笑的愿望嗎？這一段時(shí)間，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，許多同學(xué)都怨氣沖天，大家心中何曾沒有這樣的想法？
自由的滋味也許不錯(cuò)，可是，自由的背后需要付出辛勞。別以為小鳥很自由，它們也需要練習(xí)飛翔。它們?nèi)绻麤]有當(dāng)初辛苦的練習(xí)，現(xiàn)在能飛那么高，那么自由嗎？其實(shí)，能飛上天，它們也未必自由，它們要躲避天敵，還要覓食、勞動(dòng)，并非我們想象中的.那么自由自在。
老鷹，能鵬程萬里，是許多人心中羨慕、崇拜的對(duì)象�？墒�，你知道嗎？在老鷹十四歲的時(shí)候，身體機(jī)能大多都衰退了，不能覓食。這時(shí)，它需要經(jīng)歷一場(chǎng)磨煉：它必須停在懸崖邊上的石頭旁，不住地用嘴敲擊巨大的石塊，使舊的喙脫落后，等到新的堅(jiān)硬的喙長出來時(shí)，就用嘴用力把腳趾甲拔出來。待到鋒利無比的新趾甲長出時(shí)，它就用嘴和趾甲把翅膀上的羽毛一根根扯下來。最后，當(dāng)豐滿、堅(jiān)硬的羽毛長出來時(shí)，它就可以再次飛了，它就可以再鵬程萬里了。可是其間，它忍受了多大的痛苦，經(jīng)歷了多少的磨難�。‘�(dāng)然，也有的老鷹不想忍受這種痛苦，于是漸漸在沒有食物的極度饑餓中斷送了生命。
無論是動(dòng)物還是人，都必須經(jīng)歷磨煉，才能成長，才能成功。
學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，只是一種小小的磨煉，在我們的一生中，不知還有多少磨難在等我們哩！我們?cè)趺纯梢栽嘏腔�，怨天尤人呢？我們必須學(xué)著老鷹那樣，在磨煉中不斷成長、成熟。在成功以后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的付出是多么有價(jià)值�，F(xiàn)在，我們要好好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)幫助我們通過磨煉。
你想化作小鳥飛翔嗎？那就先學(xué)會(huì)如何在磨煉中讓自己的雙翅更豐滿有力吧！
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 4
昨天跟媽媽一起看了動(dòng)畫片《憤怒的小鳥》，讓我印象深刻的形象與其他所有人一樣——主人翁胖紅，但專注點(diǎn)有點(diǎn)不一樣。有個(gè)問題一直在我腦海里揮之不去，如果沒有豬豬們的入侵，胖紅會(huì)成為明星嗎？
在這個(gè)天天歌舞升平的小鳥島上，胖紅是個(gè)情商很低的角色，不會(huì)說別人喜歡聽的話，睡懶覺，當(dāng)眾說出貓頭鷹偽造身高鳥鳥均知都不說出來的事實(shí)，不聽話，不好好接受教育，在其他鳥都被豬豬們的小恩小惠迷惑，胖紅總是給熱鬧和諧溫馨的場(chǎng)面潑冷水——總之，就是讓所有開心的人不開心的角色，按照現(xiàn)今流行的說法，絕對(duì)的情商低。
在庸常的生活中，虛假的占著法官高位的貓頭鷹，溫柔隨和的從眾的其他小鳥……這些是生活中的主導(dǎo)角色，勝利者，應(yīng)該也是情商高才能活得如此成功和開心吧。
如果，生活沒有發(fā)生這樣一種變故，如果，豬豬沒有入侵，胖紅恐怕一直是被批評(píng)，被挑剔，被教育，被排斥，被冷落的角色。
讓胖紅成為明星的因素有哪些？
真實(shí)，不說假話，不矯飾；不盲從，豬豬國王說著好聽的.話，其他小鳥都信了，胖紅表示了懷疑；有愛心和責(zé)任感，對(duì)其他所有小鳥失去鳥蛋的痛苦感同身受，下決心要把所有的蛋都找回來，哪怕犧牲自己也再所不惜；勇敢和堅(jiān)韌不拔，碰到困難沒有放棄，積極尋找解決問題的方法，尋求支持，碰到千年老鷹不能依靠的時(shí)候，依然沒有放棄……
各位，總是琢磨別人的喜好，說著讓人開心的話，這樣的高情商貌似并不能讓你成為自己想成為的人，做成自己想做到的事。人的品格和才能才是一個(gè)人能否成功的決定性因素！
只是，我們的生活多是沒有發(fā)生變故的快樂天堂小鳥島，像胖紅的人們，即使品格高尚，能力超強(qiáng)，依然是那個(gè)不被待見的人。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 5
故事呢比較老套，無非是“問題少年”被排斥孤立卻努力想讓大家認(rèn)可，最終一切搞砸，然而一個(gè)有利的時(shí)機(jī)讓“問題少年”解救大眾并成為人人敬仰的英雄。類似的故事有不少了，例如功夫熊貓，阿寶雖然不是問題少年，也算是個(gè)大家都認(rèn)可的菜鳥，最終解決眾生的`故事。哦對(duì)了，這個(gè)“問題少年”是已過半百的Sean Penn配音。
胖紅的憤怒完全是因?yàn)橥獠空T因，而且這些外部誘因大都是群體效應(yīng)，大家認(rèn)定你是有問題的，不管什么原因，不管發(fā)生什么，都是你的問題，統(tǒng)統(tǒng)都是你引起的，你負(fù)全責(zé)。這種效應(yīng)也一直延續(xù)到最后群鳥要胖紅帶領(lǐng)他們反抗綠豬。
炸彈也是如此，別人嚇到他，他炸了，負(fù)全責(zé)，完全不去問嚇唬炸彈的那些鳥們的責(zé)任。So炸彈你憤怒了，你得去上情緒管理課程，好冤枉的炸彈，莫名其妙就這么被憤怒了。炸彈真的好萌好萌，頭上小引線一顫一顫，萌死啦!
飛鏢黃的速度讓我想起另一個(gè)角色——《瘋狂動(dòng)物城》里的樹獺先生，他倆在一起一定笑點(diǎn)更多。整體畫面和動(dòng)物城相似，光線明亮，色彩豐富，胖紅在一群五彩繽紛的鳥群中還是非常顯眼的。
細(xì)節(jié)好評(píng)，老鷹想說句臟話：“son of……”bitch省略了，中文字幕翻譯：“我勒個(gè)……”“去”省略了，話說字幕亮點(diǎn)不少，一時(shí)半會(huì)兒想不起來。
白富美女老師典型的圣母?jìng)紊�，最后洗白挺成功�?/p>
沖著萌得不要不要的小鳥們和美麗世外桃源一般的景物，值得帶著孩子去樂一樂。不用想什么更深層次的寓意，卡通嘛，歡樂就好啦。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 6
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上l槍準(zhǔn)備出門，如果我是小明，我會(huì)對(duì)爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥，那一年就會(huì)消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。
爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒?jiǎn)幔课覀儞碛猩�，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機(jī)的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的'陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀槍，一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛�！弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世間一定會(huì)更加美好。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 7
我是一只小小鳥，想飛卻飛不高，為什么呢？因?yàn)橛辛巳祟惖淖璧K，我們想飛高，遇到了更大的障礙。我不懂，為什么人類總是喜歡打殺我們小動(dòng)物，難道打敗我們小動(dòng)物就能讓他們充滿驕傲嗎？我希望人類能夠改掉這個(gè)陋習(xí)，和我們動(dòng)物成為好朋友，有利也有福。
我們鳥類其實(shí)是一個(gè)自然的天氣預(yù)報(bào)。就要下雨時(shí)我們會(huì)低空飛行，給人們帶來信息，待會(huì)兒就要下大雨了。沒下雨時(shí)，我們喜歡遨游在空中，自由飛翔，展望田野。這個(gè)時(shí)候給人們的信息就是，不會(huì)下雨。我們這樣也是給人們帶來福利呀！
還有，我們鳥類可以吃樹上的昆蟲，可以是病殃殃，瀕臨死亡的樹木恢復(fù)生機(jī)。因?yàn)閷?dǎo)致樹木枯死的原因就是藏在樹干中的昆蟲，我們?cè)陲栕约嚎诟５臅r(shí)候，也同時(shí)在幫助人們。因?yàn)樵谙奶欤瑯淠局Ψ比~茂可以給人類帶來清涼，人們都可以在樹底下乘涼，這不是我們鳥類在無形中給人類帶來的好處嗎？在秋天，楓葉飄飄，隨風(fēng)飄落，給這枯燥的`世界帶來一點(diǎn)色彩，那也是我們的功勞，沒有夏天的枝繁葉茂哪有秋天的落葉紛紛呢！所以，應(yīng)該要好好保護(hù)我們鳥類才能給你們帶來更好的家園。
不僅如此，在我們鳥類中的一種鳥要來說，就是人類需要用到的信鴿。在人類科技尚未發(fā)達(dá)的時(shí)候，卻需要互相聯(lián)系時(shí)，信鴿就派上了用場(chǎng)，他們翻山越嶺，披星戴月，風(fēng)吹日曬，只為了完成人類之間的聯(lián)系及信息來往。有的還甚至在任務(wù)中因此喪命，這也是很常見的。
信鴿也是屬于我們鳥類中的一種，就這一點(diǎn)來說人類也應(yīng)該因此而善待我們鳥類。所以，親愛的人們你們快覺醒吧，不要再做出互相傷害的事了，我們應(yīng)該和平共處互相愛護(hù)，互相幫助才對(duì)。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 8
我們家有一只可愛的小白鳥，一身雪白的羽毛，一只紅紅的小嘴，一對(duì)烏黑的'眼睛，使它格外好看。小白鳥在籠子里成天跳來跳去，看見什么東西也要?jiǎng)右粍?dòng)。
有一次，老媽在籠子上系了一根繩子，小白鳥立刻跳下來拽線玩，它用鋒利的嘴把籠子拽的咚咚響，過了一會(huì)兒，它又跳上小秋千搖了起來。
小白鳥的吃相就更可愛了，在籠子里放上吃的就跳過來，大口大口的吃起來，我看見小鳥的嘴像一把鋒利的刀子，把硬硬的谷子放到嘴里，幾下就咬開了。每天早上，小鳥就站在有陽光的地方，舒舒服服的曬太陽。她要是高興就站在臺(tái)子上大聲的叫著，它若是不高興就在籠子里撞來撞去，把籠子撞的快倒了。
這只小鳥給我們的生活增添了很多快樂的事，我們?nèi)胰艘埠芟矚g這只小白鳥。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 9
啾啾鳥是一種普通的鳥。當(dāng)它長大后，它的父母會(huì)讓它離開家去建造自己的巢。
jojo喜歡飛到不同的地方去認(rèn)識(shí)不同的朋友。她告訴父母，她不想筑巢，想去旅行，飛到很遠(yuǎn)的地方去看。爸爸媽媽沒有阻止，只是提醒它筑巢。在外面不開心的時(shí)候，還是有地方可以回去的。
jojo不聽父母的話，開始了她的旅行。在旅途中，她幫助羊醫(yī)生給生病的動(dòng)物送藥，幫助迷路的兔子找到家。她幫助了很多人，很多人也幫助了她。比如那幾天接連下雨，jojo沒有地方找吃的，也沒有合適的`地方避雨，只能被冷雨淋在樹上。當(dāng)時(shí)，有窩的小松鼠幫她帶回家，給她一些草籽充饑。
后來jojo給自己搭了個(gè)窩，有了住的地方，沒事就去找閨蜜玩。如果有人需要幫助，喊jojo就行了，她會(huì)馬上飛過去問能做什么。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 10
記得我三年級(jí)的時(shí)候，參加了一個(gè)——飛鳥的活動(dòng)。
那天，我起了個(gè)大早，開車去了東湖鳥語森林。那里，我有一只鳥。這只鳥金色的嘴被一點(diǎn)點(diǎn)金子染紅了，它紅色的羽毛也是一點(diǎn)點(diǎn)金子。太美了！在主人的命令下，我把鳥捧在手中，高高舉起。那只鳥展開翅膀，使勁扇動(dòng)。不一會(huì)兒，鳥飛了起來，一點(diǎn)一點(diǎn)，過了一會(huì)兒，它出現(xiàn)在天空。我大聲喊道：再見，小鳥！
通過這次活動(dòng)，我了解到鳥類是人類的朋友，我們的朋友正在被大規(guī)模捕殺，很多曾經(jīng)數(shù)億的'鳥類瀕臨滅絕。每種鳥的數(shù)量都在迅速減少。也許，幾千年后，鳥兒再也不會(huì)在美麗的地球上的天空飛翔；也許，在不久的將來，鳥類會(huì)像藍(lán)熊一樣稀有珍貴；也許，在未來，鳥會(huì)成為一個(gè)傳說；也許.
讓我們一起保護(hù)鳥兒吧！讓我們?yōu)槲覀兊呐笥言诿利惖牡厍蛏仙娑Γ?/p>
讓我們不遺余力地為保護(hù)鳥類而歡呼！
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 11
前些天，在奶奶家門前的花叢里，我無意中看到了蜂鳥。它真的太小了，和蜜蜂差不多大，不細(xì)細(xì)看，還真看不出那是只鳥。
不過它可比蜜蜂可愛多了。一身淡黑色的羽毛，尾部還有一小片金黃色。它長著一個(gè)小小的頭，一對(duì)更小的眼睛像一對(duì)花椒籽一樣又黑又亮。它的嘴巴特別的細(xì)，也非常的長，就像一根小細(xì)針。
我以前是在電視里第一次認(rèn)識(shí)蜂鳥的，電視上說蜂鳥的振翅速度極快，但我一直沒有親眼看見過。沒有想到的是，我居然在奶奶家門前就欣賞到了它吸食花蜜的情景。只見它拍動(dòng)著翅膀，速度簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂，透過它的翅膀我甚至可以看到對(duì)面的`東西。蜂鳥把細(xì)長的嘴插進(jìn)花蕊里，然后左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，就馬上像直升飛機(jī)一樣取尋找下一朵花了。
蜂鳥每隔三四天就會(huì)來奶奶家門前“拜訪”一次，每次我都會(huì)好好的觀察它。雖然每次它很快就會(huì)飛走，但我對(duì)它已經(jīng)喜歡，并且我也很希望能常�？匆娝�。
多么可愛的蜂鳥�。�
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 12
鳥媽媽生了一窩鳥寶寶，其中一個(gè)（只）是粉色的，媽媽叫它小小，還有4只是黃色的。粉色的小鳥是最晚出生的，媽媽總是喂它最多好吃的。4只黃色的鳥寶寶開始學(xué)飛了，就只有小小待在窩里說：“我還小，我學(xué)不會(huì)�！兵B媽媽跟小小說：我們一起去抓蟲吧？小小說：“我還小，我學(xué)不會(huì)�！备绺缃憬阏f：“我們一起去海邊聽大海唱歌吧！”小小說：“我還小，我學(xué)不會(huì)�！�
一天一天過去了，哥哥姐姐都學(xué)會(huì)飛了，只有小小待在窩里說我還小，我學(xué)不會(huì)。小小眼巴巴地看著外面，突然一不小心摔下去了，小小嚇壞了，拼命地?fù)潋v著翅膀，小小驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來自己也會(huì)飛了，原來我也可以和哥哥姐姐一樣飛上高高的藍(lán)天。
“這個(gè)故事說明什么道理呢？”
“嗯，他的意思是說，雖然你小，但是你不去嘗試一下，你怎么知道自己不會(huì)做呢，做什么事情都要對(duì)自己有信心！”
“嗯，是的`，爸爸媽媽也希望你以后也要這樣，做什么事情，不管大小要對(duì)自己有信心。”
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 13
今天，姑父抓來一只小鳥，這只小鳥漂亮極了。
小鳥整體呈灰色，灰色中間還夾雜著一些黃色，嘴巴是黑紅相間的，一雙橙色的小爪子被綠色的長繩捆著，小小的腦袋不時(shí)警惕的看著周圍，一雙強(qiáng)健有力的'翅膀不時(shí)的撲騰著，空中到處都是羽毛。我想它可能是渴了吧！
于是我就拿了一個(gè)一次性杯子，跑到廚房灌滿了水，然后小心翼翼的端到小鳥面前，可是小鳥不領(lǐng)情，撲騰了一陣，還差一點(diǎn)把水杯打翻，我非常生氣：心想給你水喝還不要。
于是我就不理它了，第二天早上小鳥好象快要死了，一副無精打采的樣子，它的眼睛流露出了悲傷和思念，它可能想爸爸媽媽了，我決定將它放飛。我捏著它來到了陽臺(tái)上，我先把綁在小鳥腳上的繩子剪掉，小鳥先是呆了一陣，見我不在捉它便飛走了。
這件事讓我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鳥，農(nóng)民伯伯就多一絲微笑，農(nóng)作物也就少一點(diǎn)害蟲。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 14
一天，一只老鼠在森林里尋找食物。一陣風(fēng)吹來，雞蛋不小心從樹上掉了下來。
老鼠走來走去，看到了雞蛋，高興地想；多好的鳥蛋啊！終于找到吃的了。然后，老鼠悄悄地把雞蛋帶回了山洞，煮了一桶水，水滾得出現(xiàn)了氣泡。突然，雞蛋滾來滾去，一只鳥破殼而出，慢慢向外走去。老鼠友好地對(duì)小鳥說：“小鳥，請(qǐng)洗個(gè)澡！”小鳥看著燒開的水，對(duì)老鼠說：“這么熱怎么洗？”我還是回家洗吧！如果你送我回家，上帝會(huì)滿足你所有的愿望�！崩鲜笳f，“真的`嗎？那么……”于是老鼠把小鳥送回家。
在家里，小鳥的父母感謝了老鼠，小鳥對(duì)老鼠說："你去河邊，然后奇跡就會(huì)出現(xiàn)。"于是老鼠照小鳥說的做了。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，小鳥和父母悄悄地離開了。
過了很久，奇跡沒有出現(xiàn)。老鼠知道自己被騙了。它后悔了。如果它知道，它不會(huì)相信鳥的話！
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 15
上個(gè)星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學(xué)，我和妹妹都很興奮，因?yàn)榭梢钥匆娫S多保育類的動(dòng)物，一路上大家有說有笑的，好不熱鬧。
到達(dá)目的地后，先去濕地的觀察館參觀，我們?cè)谀抢锟戳艘徊亢芫实挠捌窃诮榻B濕地的特殊的`景象，看完影片之后，我們到二樓參觀，上面擺設(shè)了許多鳥類的介紹和料，還有擺放許多古農(nóng)具，琳瑯滿目。
最后我一起去賞鳥，“哇！好多好漂亮的鳥兒！”我用望遠(yuǎn)鏡、單筒望遠(yuǎn)鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥，還有許多不知名的鳥類，老師告訴我們，這里的鳥類幾乎都是保育類的，有的是南下渡冬的鳥類，平�？床灰�，所以這次能看見這些候鳥在旁翩翩起舞，真的很難得。
回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼，大大小小不同的貝殼，真是漂亮。這次的濕地賞鳥讓我留下美好的回憶，最后我們依依不舍的揮手向這些鳥兒再見。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 16
我家養(yǎng)了四只小鳥，它們的名字叫“十姐妹”，是我八歲生日那天，爸爸送我的。
“十姐妹”身上的羽毛是棕色的，腹部的羽毛是白色的。它的頭上長著兩只像米粒大小的圓眼睛，非常有神�！笆忝谩弊斓念伾苡幸馑�，雌鳥的嘴是粉色的，雄鳥是黑棕色的。它那又細(xì)又長的舌頭藏在嘴里，可不容易看見啦！“十姐妹”的耳朵是一個(gè)小窟窿，長在頭的'兩側(cè)，四周都長滿了羽毛。這樣，雨水不會(huì)流進(jìn)去，空中的塵土也不會(huì)吹到它的耳朵里�！笆忝谩弊ψ由祥L著四只腳趾，每只都長出一個(gè)銳利的小鉤子，抓人一下，還真疼呢！
“十姐妹”還會(huì)洗澡，有一回，我拿來一個(gè)小碗，接滿了水放進(jìn)籠子里。沒想到那四只小鳥全都飛下來洗澡。它們把頭扎進(jìn)水里，然后用力向上一挑，再拍拍翅膀，這樣就濺起了朵朵水花，把羽毛濺濕，然后，它們就飛到樹枝上用力扇翅膀，使羽毛干得更快一些。
我真喜歡這四只小鳥，我要好好喂養(yǎng)它們。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 17
校園的早晨，小鳥在枝頭興奮地超過。風(fēng)兒呼呼地卦著五星紅旗，陽光照射在沾滿露珠的花朵上。朦朦朧朧的霧在眼前飄著。
校園的早晨是熱鬧的，早早來到的同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地唱歌，有的在打籃球，有的在跳皮筋，給校園增添了熱鬧，一線生機(jī)。
校園的'早晨又是緊張的，同學(xué)們一早就來到校園。便急匆匆地背著書包跑到教室，馬上拿出課本開始早讀。老師們也是忙碌的，急匆匆地來到學(xué)校。馬上要到教室去看一看同學(xué)們有沒有認(rèn)真早讀，然后準(zhǔn)備去上課的內(nèi)容。
校園的早晨也是快樂的，同學(xué)們又可以見面了，互相談一談作業(yè)情況。互相玩耍，討論自己周末發(fā)生的事情。早晨大家都認(rèn)為很開心快樂。
校園的早晨也是寶貴的，因?yàn)樵绯渴俏覀冇洃浟ψ詈玫臅r(shí)候。我們應(yīng)該珍惜。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 18
有一天中午，當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽見倉庫里一直“撲撲”響，我便走過去，把門打開看了看，原來是一只漂亮的小鳥。我急忙關(guān)門去叫爸爸來捉，爸爸把門打開，伸手一捉�！鞍�！捉住了，捉住了！”我小心的拿過來一看，這是一只顏色美麗的小鳥，小鳥頭上長著彩色的花紋，身上的羽毛滑溜溜的像地板似的，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又長又尖的嘴，顯得格外好看。
它無可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀，想脫開我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的天空。我和爸爸用繩子把它拴好，不辛的事發(fā)生了，小貓咪像箭一樣飛奔過去，跳起來，捉住這只可愛的小鳥往遠(yuǎn)處逃走了。
我很傷心的哭了，因?yàn)樗俏乙娺^的.最最最好看的小鳥，爸爸給我說：“下回我們?cè)僮綆字��！?/p>
我不讓爸爸再捉了。我想：“讓小鳥在天空里自由自在的飛翔，那該多好�。 �
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 19
今天，我出去散步時(shí)，忽然聽見幾聲鳥叫，抬頭看有幾只小鳥正在我頭上盤旋著。心里想：小鳥怎么會(huì)沒有家？樹都被砍光了哪有它的家。要不我給它做個(gè)家吧。
我回家取來報(bào)紙，拿來塑料帶鐵絲鉗子，拔了一些草。一切準(zhǔn)備就緒開工！先要把鐵絲彎成圓形的邊框。我費(fèi)著好大的勁才把鐵絲弄彎一個(gè)角，我卷起袖子，左手握住鐵絲的一頭，右手的鉗子夾住鐵絲的另一頭，左腳踩在鐵絲的`中間。我右手猛一用力，鐵絲的另一頭也彎了。我把塑料帶張開，帶口外折，裹住鐵絲圈，難后用一根又軟又細(xì)的鐵絲當(dāng)針和線，把折邊處縫好，再將報(bào)紙折疊鋪在帶底，報(bào)紙上面鋪上熱乎乎的枯草。鳥窩做成了。
鳥窩掛在哪好呢？經(jīng)過一翻思考，我決定把它掛在一棵柳樹的枝上，踮起腳，順利把鳥窩掛上去了。看著小鳥的新家————雖然不太好，但想到小鳥可以安身了，我的心理非常高興。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 20
她修行千年，還是誘不住那一抹“白袍”的灑脫，神鳥她無可救藥的愛上了一條水中的白魚。
她在天空中盤旋，凝望水中的他，修長的魚尾劃過一條美麗的`弧線。神鳥她明白，他只是她萬年生命里的一個(gè)過客，可她已無法自拔。白魚似乎看懂了她的心思。飛鳥向菩提請(qǐng)求，讓她變成一條魚，哪怕只有幾天，她愿舍棄今后的生命，菩提默許了，但代價(jià)是――三天之后，變成一尊青石，子彈飛過，鮮紅的血液讓紅了北極的云，海水一點(diǎn)點(diǎn)地變紅，飛鳥落了下去，她感到無法呼吸，血液從胸腔中涌了上來，水將她一點(diǎn)點(diǎn)吞沒，氣泡從她嘴里冒了出來，她似乎感覺到了白魚的氣息。她變成了一條魚。
她在水中尋找了三天兩夜，也未見到白魚的身影。直到第三天黃昏，夜幕一點(diǎn)點(diǎn)地降臨，她拖著疲憊的身體浮上水面，她哭了，天空中，飛著另一只白鳥，那神情，分明是他，那只白魚。第四天清晨，海邊多了兩尊青石，一尊是飛鳥，一尊是魚。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 21
如果我是一只鳥，我不想失去自由。我被困在籠子里。餓了只想要點(diǎn)碎米，渴了喝點(diǎn)水。沒有！沒有！沒有！我不想這么可怕。我要展翅高飛，飛向自己，飛向夢(mèng)想，努力，飛向遠(yuǎn)方。
如果我是一只鳥，我就不會(huì)像一個(gè)傲慢的小王子。我要飛去找我岳父孫。融入大自然的懷抱。體驗(yàn)各種有趣的事情，做一個(gè)“博士鳥”。
如果我是一只鳥，我會(huì)飛到祖國各地，飛到吉林去看吉林的霧凇，看看吉林的霧凇是否和課本上的內(nèi)容一樣，是否那么美。
如果我是一只鳥，我會(huì)飛到我祖國的長城去看它是否壯麗。看看我們中國勞動(dòng)者用雙手、汗水、勤勞、智慧創(chuàng)造的長城是什么樣子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看是不是像一條龍。
如果我是一只鳥，我會(huì)飛到九寨溝去看九寨溝所謂的“五花五池”。我們來看看憨厚的大熊貓和動(dòng)作快的.小熊貓和我們課本上的是不是一樣的。
如果我是一只鳥，我會(huì)飛過高山、海洋和草原。不怕風(fēng)和太陽，不怕風(fēng)暴的折磨，走遍祖國南北的大江大河
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 22
我最喜歡的鳥是虎皮鸚鵡，它長著小小的嘴巴，身上的花紋像老虎身上的斑紋，不過是綠色的，它的小爪子是黑色的，那對(duì)翅膀，是紅白相間的，非�？蓯邸�
那只虎皮鸚鵡的力氣很大，有好多次都從籠子里跑出來了，爸爸去捉，媽媽再去買籠子，有時(shí)候媽媽買籠子回來了，爸爸還沒捉到呢，我只好幫爸爸去捉。
有一天，爸爸正在給虎皮鸚鵡吃蟲子，我正在寫作業(yè)，突然聽見爸爸叫了一聲，原來虎皮鸚鵡吃蟲子的時(shí)候，爪子不小心抓到了爸爸的肚子，很快，爸爸的肚子上有了一條傷痕，爸爸氣得批了它一頓，它好像知道自己錯(cuò)了，也不再鬧騰，從次以后，虎皮鸚鵡非常非常的聽話，我叫它作什么它就做什么。
有一天，我放學(xué)回來了，逗它說：鸚鵡，你好嗎？它居然也說，鸚鵡你好嗎？弄得我哭笑不得，虎皮鸚鵡真好玩！不久，我們把它放飛了。
雖然它飛走了，但每天早上我的'心中依然響起它那動(dòng)聽的歌聲，在我的心中一遍一遍的響起。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 23
公園里經(jīng)常會(huì)有許多小鳥飛來飛去。它們的樣子很可愛，圓圓的腦袋，身體像是穿著褐色的外衣上面繡著黑色的花紋，聽大人說它們的名字叫——麻雀。我非常喜歡這種鳥。
有一次我去公園玩，走著走著突然看見一個(gè)大哥哥綁著一只麻雀的腳，在玩小鳥。我看見小鳥的表情非常的痛苦，心想它是多么希望和往常一樣自由飛翔啊！于是我大膽的向前走去，給大哥哥說：“鳥是人類的'朋友，不能傷害小鳥，你看它多么渴望自由啊！”大哥哥聽后立刻把小鳥放了，小鳥自由的向天空飛去，我看到這種情景高興的笑了。
經(jīng)過這件事后我想告訴身邊的朋友“鳥是人類的朋友，我們要愛護(hù)小鳥，保護(hù)大自然�！蹦阆矚g小鳥嗎？如果你也和我一樣喜歡小鳥就請(qǐng)你也把這句話告訴你的朋友，讓我們一起來保護(hù)小鳥，保護(hù)我們的地球。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 24
一天，我在屋外玩耍。突然發(fā)此刻不遠(yuǎn)的地方，有一只剛出生不久的小鳥。它長著圓圓的腦袋，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要就是有一只這樣美麗的小鳥就好了，我悄悄地過去把它捉住，小鳥在我手里尖叫，我對(duì)它說：“不要怕，我不會(huì)傷害你的�！蔽野阉胚M(jìn)吊在樹上的籠子里。每一天給它添加食物，但就是小鳥還就是一副無精打采的.樣貌。過了幾天，有一只大鳥從天上飛來，圍著籠子邊亂轉(zhuǎn)，嘴里發(fā)出哀號(hào)聲，小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱，無奈隔著欄桿怎樣也夠不著。
于就是我明白了，這就是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩，小鳥就應(yīng)回到媽媽的身邊才會(huì)開心。我打開鳥籠，小鳥一下子歡呼起來，鉆入媽媽的懷里。然后，一起圍著籠邊飛了幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣貌。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 25
今天我們學(xué)習(xí)了課文《去年的樹》。我感覺鳥兒為了實(shí)現(xiàn)諾言，都在盡最大努力尋找好朋友——樹。最后，面對(duì)著由樹木制成的火柴點(diǎn)燃的燈光，他們唱著去年的歌。你誠實(shí)的歌永遠(yuǎn)留在你和大樹的心里，大樹永遠(yuǎn)是你的.朋友。你與樹木真誠的友誼感動(dòng)了我。我想和朋友好好相處，珍惜現(xiàn)在的友誼。
小鳥，別難過。你的樹友變成了一盞明燈，給小女孩帶來了光明，也為人們做出了貢獻(xiàn)。這棵樹沒有白白變成灰燼。你應(yīng)該為你的好朋友高興！
小鳥，別難過。你的樹友這么厚，他一定會(huì)給千千做一萬盒火柴，送到各個(gè)地方。在火柴化為灰燼之前去唱歌吧！他們會(huì)感激你美妙的歌聲。
小鳥，別難過。在陽光、雨水和春風(fēng)的照耀下，你的樹木朋友的根會(huì)長出許多樹枝和綠葉。到時(shí)候，你又可以給好朋友唱好聽的歌了。
小鳥，小鳥，別難過。不然我會(huì)在地上種很多樹苗，讓它們聽了你的歌后迅速長大，都是你的新朋友。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 26
我愿做一只在藍(lán)天上翱翔的鳥兒，自由自在的鳥兒，我愿做大自然的歌者。做擁有彩色翅膀的鳥兒，做森林的“白衣天使”。
我要當(dāng)一只啄木鳥。為我的朋友治病。為我的不朋友歌唱。
清晨，我走在鄉(xiāng)間的小路上去散步。像小鳥、花兒們說早，把大樹喚醒，把森林喚醒。當(dāng)太陽公公伸出懶腰時(shí)，我會(huì)巡邏，看看有沒有生病的朋友。當(dāng)誰發(fā)出嗚嗚的聲音時(shí)，我會(huì)整理好我的工具——嘴，一絲不茍地為他們治病，但我不求回報(bào)，只求他們健康。
在下午的'時(shí)候我會(huì)去捕捉食物，填飽肚子。當(dāng)太陽親吻著西山的時(shí)候，我回去洗澡，飽和我美麗的翅膀。當(dāng)沐浴完后，我還要去檢查朋友的安全。雖然說是工作，但我會(huì)在途中告訴大樹該休息了。告訴小草、花兒該睡美容覺了。
當(dāng)他們睡后，我還要去天空散步，去看看祖國的大好河山，當(dāng)北斗七星對(duì)我笑時(shí)，證明我該回家了休息了。
我的一天就在這美美的一覺中結(jié)束了。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 27
我們家養(yǎng)了三只漂亮的畫眉鳥。它們長的小巧玲瓏，水靈靈的眼睛下，長著一張又短又尖的嘴。它們背上的羽毛是棕色的像穿著一件棕色的燕尾服；腹部的羽毛是淡黃色的像是一件緊身的襯衫；它們就像馬上要登臺(tái)的歌唱家一樣神采飛揚(yáng)。它們睡覺的時(shí)候都是站著睡覺的`，有時(shí)它們冷了，會(huì)不由自主地把頭縮進(jìn)翅膀里。
別看它們長的有模有樣，可個(gè)個(gè)都是好戰(zhàn)分子。三個(gè)小家伙總是喜歡搶東西吃，記的有一次我拿著小米走到鳥籠旁邊，正準(zhǔn)備給那幾只小鳥喂食的時(shí)候，它們?nèi)齻�(gè)就開始爭(zhēng)搶起來。當(dāng)我撒下小米，那三只小鳥便你死我活的打了起來，直到它們打的精疲力盡的時(shí)候，搶小米的戰(zhàn)爭(zhēng)才終于落幕了。
它們沒有五彩繽紛的羽毛，看起來也其貌不揚(yáng)，但歌聲卻美妙動(dòng)聽。它們唱歌的時(shí)候我就會(huì)播放樂曲，讓它們?cè)跇非陌樽嘞卤M情歌唱。
我喜歡我的畫眉鳥，雖然它們調(diào)皮又好斗但是它們美妙的歌聲卻帶給我無限的快樂。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 28
我非常愛養(yǎng)小動(dòng)物，可不是沒條件養(yǎng)就是不能養(yǎng)。后來，有一天，奶奶在市場(chǎng)上看見了鵪鶉鳥，并買一只，我見了喜出望外。這只小鳥有一對(duì)黑珍珠般的眼睛，嘴巴尖尖的，穿著一件褐色的“衣服”，頭上像圍了一條淺褐色的頭巾。再加上一雙粉紅色的腳，看上去十分可愛。它剛來到我家，對(duì)環(huán)境很陌生，還對(duì)我有敵意，羽毛和腳頭都盡力縮進(jìn)身體里，還瑟瑟發(fā)抖，像大病了一場(chǎng)似的。它見了食物非但不吃，還把碗打翻，把干凈的紙箱弄得亂七八糟。我見了十分著急，我想：“如果我好好照顧它，它一定會(huì)喜歡我的!第二天，我早早的'起了，給它食物，可它還是不吃，我只好走開了。過了一會(huì)兒，我再來看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它全吃完了。慢慢地，它適應(yīng)了這個(gè)家，還下了一個(gè)小蛋。它想吃飯時(shí)總是昂著頭，喉嚨一上一下地動(dòng)著，似乎在叫：“我餓了!”可好景不長，養(yǎng)了十幾天后，它精神十足竟飛出了紙箱，向樓下去。因?yàn)樘�，摔死了。我明白了一個(gè)道理：活著沒有自由還不如死!
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 29
有一天，放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，忽然傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹下，有一只小鳥正歪著腦袋躺在那兒。我見了小鳥那虛弱的'身體，連忙把小鳥帶回家。到家后，我把小鳥放進(jìn)一個(gè)紙箱，把它放在窗戶上，這時(shí)媽媽走來了，我急忙把小鳥藏起來，媽媽說：“你在干什么，還不去寫作業(yè)�！薄爸懒恕！贝虬l(fā)了媽媽后，我先把小鳥的傷口包扎了一下，忽然，小鳥大叫一聲，驚動(dòng)了媽媽。媽媽走進(jìn)房間一看，原來是一只小鳥在叫，我不好意思地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起媽媽，我看這只小鳥太可憐了，我就把它帶回家了�！薄吧岛⒆樱瑡寢層譀]責(zé)怪你，你保護(hù)小鳥是對(duì)的�！眿寢層H切說。
等沒過幾天，小鳥在我的精心照料下，傷口也慢慢地恢復(fù)了。我走到樹林，把小鳥放飛在天空，小鳥又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的心情格外舒暢，看著小鳥快樂的樣子，我也很快樂。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 30
很久以前，在北山森林的一棵古松樹上住著一只聰明會(huì)說話的鳥。據(jù)說如果它拍拍翅膀，就能治愈人類的疾病。
真是神��！消息傳開了。很多人去捉它，想把它據(jù)為己有，靠鳥發(fā)了財(cái)，卻都空手而歸。然而，沒想到，卻被一個(gè)小女孩抓住了！小鳥失敗了嗎？這到底是怎么回事？
原來這個(gè)小姑娘叫曉曉。顧名思義，她對(duì)父母非常孝順。她的父母都有一種罕見的疾病，到處求醫(yī)無果。當(dāng)她聽到這個(gè)消息時(shí)，她下定決心要找到這只奇妙的鳥。
等父母安頓好了，小姑娘就走干糧水路。當(dāng)她爬山時(shí)，她又累又渴又餓。她想停下來休息一下，但當(dāng)她想到躺在病床上的父母時(shí)，她繼續(xù)往前走。她一邊走，一邊看到路邊有一只被曬傷的`兔子，馬上給兔子喂了剩下的水。兔子醒了，跳起來表示感謝。它給小女孩指出了找到那只鳥的捷徑。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 31
伯德，你知道嗎？你一直是我心中羨慕的對(duì)象。我每天仰望藍(lán)天，真羨慕看你飛翔！
你可以在天空自由飛翔。你可以以連續(xù)而奇特的姿態(tài)飛向遼闊的草原、美麗的碧海、名山，盡情欣賞美麗的風(fēng)景。然而，我們必須支付公共汽車、火車或飛機(jī)的費(fèi)用才能欣賞美麗的風(fēng)景。不像你，我們可以在天空中自由飛翔，想去哪就去哪。我真的.希望我的背上長出一對(duì)白色的翅膀，這樣我就能像你一樣，不涉水就能欣賞到全世界最美最壯麗的旅游勝地和景點(diǎn)。還有，喜怒哀樂，你只有歡喜和快樂，不會(huì)有憤怒和悲傷，因?yàn)槟悴挥脤懽鳂I(yè)，不用寫作文，不用被父母控制，每天都是笑著笑著度過的；每天無憂無慮，無拘無束。白天，你一直唱著好聽的歌；晚上，你甜甜地睡著了。
小鳥，我真羨慕你。真希望自己能有一雙像你一樣強(qiáng)壯帥氣，毛茸茸的翅膀，每天無憂無慮，開開心心。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 32
我喜歡的鳥是一只色彩絢麗的鸚鵡,他的頭部好似閃閃發(fā)光的金子,背上的羽毛像是翠綠的小草,上面點(diǎn)綴著一朵朵紫色的花他的嘴像鉤子一樣長在頭部,尾巴長的特別像是一條條五顏六色的彩帶,腹部的羽毛特別柔軟,爪子小小的真好看鸚鵡類羽毛大多色彩絢麗，鳴叫響亮，那獨(dú)具特色的鉤喙使人很容易識(shí)別這些艷麗的鳥兒。鸚鵡種類主要生活于低地?zé)釒?/p>
我家的鸚鵡很愛吃堅(jiān)果,有一次我正在給它喂食時(shí),我放進(jìn)去了一個(gè)堅(jiān)果,只見它展開雙翅,健步如飛的飛過去, 叼起那堅(jiān)果狼吞虎咽的吃了。前天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我們家的鸚鵡是站著睡的,雙眼緊閉睡得津津有味,有時(shí)還打呼嚕呢!我喜歡鸚鵡,不僅喜歡它美麗的外表,還喜歡它的.的模仿能力,大家知道鸚鵡學(xué)舌的故事嗎這要長期的訓(xùn)練。
鸚鵡的生活環(huán)境要干燥因?yàn)樗蜔岵荒统?請(qǐng)愛鸚鵡的人注意要不它會(huì)生病的哦！
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 33
假如我是一只小鳥，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的長江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林。去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。
假如我是一只小鳥，我會(huì)來到祖國的西部地區(qū)，來到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的.雙手，改變那貧困的一切。
假如我是一只小鳥，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
假如我是一只小鳥，我會(huì)長大，哺育更多的小鳥，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界……
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 34
我家養(yǎng)了四只小鳥，它們的名字叫“十姐妹”，就是我八歲生日那天，爸爸送我的。
“十姐妹”身上的羽毛就是棕色的，腹部的羽毛就是白色的。它的頭上長著兩只像米粒大小的圓眼睛，十分有神�！笆忝谩弊斓�.顏色很有意思，雌鳥的嘴就是粉色的，雄鳥就是黑棕色的。它那又細(xì)又長的舌頭藏在嘴里，可不容易看見啦！“十姐妹”的耳朵就是一個(gè)小窟窿，長在頭的兩側(cè)，四周都長滿了羽毛。這樣，雨水不會(huì)流進(jìn)去，空中的塵土也不會(huì)吹到它的耳朵里�！笆忝谩弊ψ由祥L著四只腳趾，每只都長出一個(gè)銳利的小鉤子，抓人一下，還真疼呢！
“十姐妹”還會(huì)洗澡，有一回，我拿來一個(gè)小碗，接滿了水放進(jìn)籠子里。沒想到那四只小鳥全都飛下來洗澡。它們把頭扎進(jìn)水里，然后用力向上一挑，再拍拍翅膀，這樣就濺起了朵朵水花，把羽毛濺濕，然后，它們就飛到樹枝上用力扇翅膀，使羽毛干得更快一些。
我真喜歡這四只小鳥，我要好好喂養(yǎng)它們。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 35
今天下午，我去南京玩才回家，忽然聽到了幾聲鳥叫。
起初，我以為是鄰居家養(yǎng)的小鳥，但是當(dāng)我走進(jìn)了陽臺(tái)時(shí)便看見了一只小鳥停在了窗臺(tái)上，他大概是從窗外面飛進(jìn)來的。我連忙叫媽媽，媽媽一下子就把他捉住了，由于我家沒有鳥籠，所以只好用干凈的垃圾箱把小鳥放進(jìn)去。
這只小鳥多么渴望自由，它拼命地跳高想啄開垃圾箱逃出去。
第二天，爸爸買了一個(gè)美的鳥籠，鳥籠里放了許多雀栗、清水等，看見了它那副狼吞虎咽的樣子，真叫人發(fā)笑我們給它取了一個(gè)名字“小黑”。只有把它放進(jìn)鳥籠，我們才能仔細(xì)的`去觀察它。
這是一只可愛的小鳥，背部由首到都是灰褐色的，腹部是淡灰色的，頸部及胸前都是金黃色的，遠(yuǎn)看特別耀眼，它的爪子特別長：當(dāng)它的爪子抓住橫木，剩下的爪子都可以再圍橫木一個(gè)圈，遠(yuǎn)看和一個(gè)模特一樣。
過了數(shù)日，依然能聽到它那清脆的啼叫，它不是像以前哪像亂叫，而是叫得十分動(dòng)聽。
我喜歡這只小鳥。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 36
星期天，天空下起了傾盆大雨。小軍打著傘急急忙忙往家里趕。突然，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的樹枝上有一只可憐的小鳥，被冰冷的雨淋濕了羽毛，它飛不動(dòng)了，回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發(fā)抖，多么可憐的小鳥啊！小軍突然想：老師教我們要愛護(hù)小鳥，它是人類的朋友。該怎樣幫助它呢？
雨越下越大，小鳥抖得越來越厲害，眼看就快支持不住了。小軍急得直哆嗦，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他趕緊取下膠帽子，小心翼翼地把帽子掛在小樹枝上。有了帽子擋雨，小鳥不再被大雨淋著了。小軍又找來一些干樹枝和稻草，為小鳥在樹洞里做了一個(gè)窩，然后將小鳥挪到窩里。漸漸地，小鳥有了精神，不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著，小軍取下帽子，打著傘，開開心心的'回家了。沒走幾步，他聽到后面?zhèn)鱽硪魂噰\嘰喳喳的鳥叫聲。哦，原來就是那只小鳥在跟他說再見呢。
真的是個(gè)有意義的星期天��！
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 37
我又一個(gè)夢(mèng)想，我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥，在無邊無際的天界展翅飛翔�？墒牵驮谀翘�，我的夢(mèng)想破碎了。
有時(shí)候我時(shí)常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我曾渴望，渴望藍(lán)天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“為什么要?dú)奈覀兊募覉@，為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
有一天，我被幾聲美妙的`鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲�？吹竭@，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽，小鳥在哭訴……
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 38
白鷺的頭部被白色的羽毛覆蓋，像戴了一條雪白的頭巾；它的嘴是長長的，像一個(gè)長長的鉤子；它的腹部是乳白色的，像纏著一條光滑的.白絲綢；最美麗的是它的翅膀，外邊是黑灰色的，像蓋著一條毯子，里邊是白色的；它的腳細(xì)而有力———這就是美麗的白鷺。
一開始，白鷺一直一動(dòng)不動(dòng)地站在河邊的護(hù)欄上，望著河面。忽然，它貼著河面飛了起來，我以為它要飛走了，可是它一低頭，嘴里就多了一條魚。接著，它又在河面上飛了幾圈，像是在炫耀自己的戰(zhàn)利品似的。飛了幾圈后，它停在草地上享用起它的美食來，三下五除二，魚就被吃完了———這就是機(jī)靈的白鷺！
吃完后，白鷺又盯著河面看了好久，忽然，它的脖子動(dòng)了動(dòng)，好像看見了一條魚。它飛向了它的目標(biāo)，不一會(huì)兒就回來了，原來是把一個(gè)垃圾看成食物了，唉！它飛回了架在河面上長長的管道。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來管道上還有它的三個(gè)同伴，它們也許在一起議論現(xiàn)在河里垃圾的問題———這就是可憐的白鷺。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 39
真好！在我再三懇求下，媽媽給我買了兩只烏龜。它們的窩在一只盆里，里面還有兩塊石頭。
起先，它們對(duì)我十分冷漠，我一過來，它們就把腦袋、腿、尾巴全縮進(jìn)殼里，將自己變成一塊無用的石頭。任我怎么呼喚，怎么喂食，它們也不出來。后來，它們見我不去傷害它，就允許我看著它們吃飯。但有時(shí)候，它們也會(huì)突然翻臉，將我無情的趕走，趕的時(shí)候，它們要么用腳瓜死命地踹石頭，要么將自己變成石頭，那時(shí)，我就會(huì)不情愿地離開。現(xiàn)在，它們完全接納我了，我呼喚一聲“小烏龜”，它們不管在忙什么，除了在冬眠，它們都會(huì)抬起泡在水里的小腦袋，睜圓眼睛，望著我。也許，它們已經(jīng)把我當(dāng)成一根移動(dòng)的.柱子了。
有一天，它們趴在石頭上曬太陽，眼睛半睜半閉。通常，我如果這時(shí)候來打擾，它們就像白天見了鬼一樣，從石頭上滾下來，用腿“咚咚”地敲擊石頭�？墒�，這一次，它們居然友好地將小腦袋探出來。
望著這兩個(gè)可愛的小家伙，我真自豪。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 40
聽說春節(jié)的時(shí)候動(dòng)物園來了兩只鴕鳥，大年初七這天我拉著姐姐陪我去看！
動(dòng)物園人真多呀！隨著熙熙攘攘的人流，不知不覺，我來到了鹿苑。果然在這看到了這兩只鴕鳥。這對(duì)鴕鳥不算大，但也有一人多高。據(jù)說，這種世界上最大的鳥，身高可達(dá)三米，體重能有一百五十公斤呢。它們的樣子十分滑稽，細(xì)長的脖子上長滿了白絨毛，有點(diǎn)像白白細(xì)細(xì)的`豆芽。脖子從橢圓形的身子前端突然伸出。要不是那紅色的扁嘴和有神的小眼睛，你恐怕是找不到它的腦袋的。那只雄鳥雙翼和尾部有白羽，宛如一位穿著燕尾服的紳士，正在悠閑地散步。雌鳥全身披著褐色衣裙，跟在雄鳥身后，好一副貴夫人氣派。不要以為鴕鳥是個(gè)遇事只會(huì)把頭埋進(jìn)沙子的膽小鬼，它的腳可有勁了。雖然不會(huì)飛，可是鳥類中的長跑冠軍非它莫屬，時(shí)速達(dá)幾十公里呢！此時(shí)，它們?cè)阱憻捝眢w呢。
祝你健康，來自大沙漠的朋友，我默默為它祝福。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 41
我很喜歡小鳥，喜歡他們清脆悅耳的歌聲，喜歡那種鳥語花香的場(chǎng)景。我最喜歡的是珍珠鳥。
珍珠鳥是一種小巧、可愛的鳥，珍珠鳥的種類很多，我只介紹一下金山珍珠鳥，它的學(xué)名叫斑胸草雀，又叫“錦花鳥”、“錦華鳥”、“小珍珠”�，F(xiàn)在，珍珠鳥已成為人們喜愛的'籠養(yǎng)種類，因?yàn)樗B(yǎng)起來非常容易，用山東話說就是“潑辣”。
珍珠鳥長著一張橙紅色的嘴，它的嘴很尖，但很短。那雙炯炯有神的眼睛，你都看不出它的眼睛正在往哪看。一身白灰相間的羽毛緊緊的裹在身上。那翅膀上的羽毛，一層一層的，好象是大海上翻滾的波浪。那條黑禿禿的尾巴不知被誰鑲上了幾顆透白的珍珠，那幾棵珍珠在黑色的尾巴上格外顯眼。那雙黃黃的可愛的小爪子從胸脯上的絨毛中探出來，真實(shí)如虎添翼。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 42
一只小鳥自由自在地飛在城市的上空，和白云做游戲，心里好不自在。
它快樂地飛著。突然，一片黑煙滾來，小鳥連忙飛到麥田。“這的空氣真好呀!”小鳥貪婪地吸著新鮮的空氣，心情也變得愉快了。這時(shí)，它聽見了一段對(duì)話：
“你看見了嗎?”
“看見了，那鳥真肥�！�
“一定能賣個(gè)好價(jià)錢。”
隨后，小鳥又看見一個(gè)黑洞洞的'槍口正逼著自己。小鳥跌跌撞撞地飛走了。空中響起幾陣槍聲，小鳥僥幸逃走了。這時(shí)，小鳥只想快點(diǎn)回到美麗的森林里�？伤趺匆矝]找著，低頭一看，它的心立刻涼了半截。樹木全不見了，只剩下光禿禿的樹樁。小鳥心頭一急，不會(huì)連那個(gè)地方也……它連忙飛到那條原本歡聲笑語的小河邊。只見河里渾濁不清，魚兒翻著眼皮浮在水面上，發(fā)出尸體腐爛的臭味兒……
小鳥望著這一切，悲憤地說：“人類毀了這里，但哪才是動(dòng)物可以安身的家?”話剛說完，刮起一陣大風(fēng)，小鳥被沙土淹沒了。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 43
星期日，小明和小紅在森林里的路上走著。忽然，小明動(dòng)起了打小鳥的念頭，于是便拿出彈弓，舉起來，瞄準(zhǔn)小鳥。
這一舉一動(dòng)全讓小紅看見了，就急忙伸出手，把彈弓按下，對(duì)小明嚴(yán)肅地說：“你不能打它，它是我們?nèi)祟惖?好朋友，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，如果每個(gè)人照這樣打下去的話，小鳥會(huì)絕種的！"
這番話說的他心服口服， 他羞愧的臉紅了，難為情地蹲在地上。
小紅知道小明心里特別難過，就走過去，輕輕安慰了小明幾句話，到小明平靜下來以后才把他扶起來，小明誠懇地說:“我不再打小鳥了！請(qǐng)你原諒我之前的錯(cuò)誤行為。”
“好 ，好，我原諒你�！�
于是，小明扔下彈弓，一腳踩下去，直到把彈弓踩成碎片以后才停下來，和小紅一起走著石徑路回家了。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 44
一天，我在屋外玩耍。突然發(fā)此刻不遠(yuǎn)的地方，有一只剛出生不久的小鳥。
它長著圓圓的腦袋，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想要是有一只這樣美麗的小鳥就好了，我悄悄地過去把它捉住，小鳥在我手里尖叫，我對(duì)它說“不要怕，我不會(huì)傷害你的�！�
我把它放進(jìn)吊在樹上的'籠子里。每一天給它添加食物，但是小鳥還是一副無精打采的樣貌。
過了幾天，有一只大鳥從天上飛來，圍著籠子邊亂轉(zhuǎn)，嘴里發(fā)出哀號(hào)聲，小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱，無奈隔著欄桿怎樣也夠不著。
于是我明白了，這是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩，小鳥就應(yīng)回到媽媽的身邊才會(huì)開心。我打開鳥籠，小鳥一下子歡呼起來，鉆入媽媽的懷里。然后，一起圍著籠邊飛了幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣貌。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 45
一天，小鳥走出家門，在離家不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅蘋果。小鳥想，“吃蘋果吧�！钡橇硪粋�(gè)想法出現(xiàn)了？你在做什么？ldquo如果我吃蘋果，主人會(huì)焦慮嗎？然后，小鳥說：“我一定要做個(gè)好孩子，把蘋果還給失主。
小鳥飛到兔子家，拿出蘋果，問兔子："這個(gè)蘋果是你的嗎？"兔子回答說：“我愛胡蘿卜，不愛蘋果。這不是我的�！�
小鳥又飛到了小貓的家，拿出蘋果問小貓："這個(gè)蘋果是你的嗎？"小貓回答說：“我愛吃小魚。我不喜歡蘋果。這不是我的�！�
小鳥又飛到了猴子的家，拿出蘋果問猴子："這個(gè)蘋果是你的嗎？"小猴子回答說：“太好了，我找到我的`蘋果回來了。謝謝你，小鳥�！�
值得借鑒鳥的“果”。
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 46
真好！朋友邀請(qǐng)我去她家里玩，可我想到的不是玩，而是她家的田園貓。
一進(jìn)門，就看見那熟悉的身影，不停地“喵喵”叫，我發(fā)現(xiàn)它變肥了，趴在地上時(shí)，就像一個(gè)滾圓滾圓的大珍珠，它的四個(gè)小掌粉嫩嫩的，眼睛有神，卻又很溫柔地望著你。
起先，它離我很遠(yuǎn)，一直躲在它那舒適的小窩里。見我不去傷害它，便試探性地伸出一個(gè)小爪，可又縮了回去，來回好幾次。漸漸地，它放松了警惕，開始信任我了，向我一點(diǎn)點(diǎn)挨近，試圖投入我的懷里�？伤钟心敲匆稽c(diǎn)膽怯，便“喵喵”叫了起來，我將它抱在為的懷里，它完全信任我了，我撫一撫它那細(xì)膩的'毛，它也不怕，反而友好地舔了舔我的手指。
吃過午飯，我和朋友在寫作業(yè)，那田園貓居然蹦到了朋友的書桌上，在我的作業(yè)本上留下了兩個(gè)小梅花。
看著這可愛點(diǎn)小家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：“信賴，不久能創(chuàng)造出美好的境界嗎？”
實(shí)用的小學(xué)生寫鳥的作文400字 47
“可是，我還要去幫樹治病呀！”啄木鳥說道，“不能這樣半途而廢！”小熊說：“你的翅膀斷了，不能飛行，怎么去樹上給他們捉蟲�。俊弊哪绝B看著自己受傷的翅膀，心里暗暗思量：為了我們的森林，我一定要恢復(fù)健康！于是，他每天早晨起床，先活動(dòng)翅膀，然后就在山坡上練習(xí)飛翔。他一次又一次展開翅膀，一次又一次從山坡摔下，都沒成功。但是，失敗是成功之母，啄木鳥怎么會(huì)放棄呢！小動(dòng)物們被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，就天天來給他送果子、鮮花、蟲子、草藥給他補(bǔ)充營養(yǎng)。他折斷的.翅膀又唱出了一只小小的翅膀。
終于，有一天早晨，啄木鳥起床晨練，輕輕地扇動(dòng)翅膀，原本不能飛的翅膀帶上他飛上了藍(lán)天。小動(dòng)物們見了都很驚喜。從此，啄木鳥又可以給生病的大樹們治病了。
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