成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文（精選23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 1
成長(zhǎng)，不是滄桑巨變，不是創(chuàng)世毀滅。我們都曾感覺(jué)到，從最微不足道的小事中，那種煥然一新的思維的脈動(dòng)，那種漸漸突破自身的喜悅——從來(lái)就不存在一蹴而就的事，成長(zhǎng)如是，成長(zhǎng)更像細(xì)水長(zhǎng)流，點(diǎn)滴永恒。
記得有一個(gè)同學(xué)與我暢談理想，他說(shuō)他的理想是飛就是這么簡(jiǎn)單，“飛”，一個(gè)字的理想，我問(wèn)他是不是想當(dāng)飛行員、科研或諸如此類(lèi)，他說(shuō)不，就是一個(gè)字“飛”，我感到不解，為何理想只有一個(gè)字，如此的虛，沒(méi)有實(shí)際意義，他淺笑一下，隨即表情凝重起來(lái)：“我曾經(jīng)的理想是當(dāng)一名航天工程師，因?yàn)槲覊?mèng)想飛——飛上藍(lán)天，飛出地球，駛向浩瀚無(wú)垠的宇宙�！薄叭缓竽�？”我問(wèn)道，“可我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)�；蛟S確實(shí)不太擅長(zhǎng)，我甚至連一道最簡(jiǎn)單的奧數(shù)題都解不出來(lái)，我的夢(mèng)想就這樣被打垮了，我感到空虛無(wú)助，難過(guò)不已漸漸地，我開(kāi)始注意自己腳下的東西，我愛(ài)看螞蟻搬家它們并沒(méi)有如此實(shí)際的目標(biāo)，像‘我必須將某樣事物搬到某樣地方’云云，它們唯一的理想就是活下去，活得好好的看似虛，實(shí)際上卻包含著一種堅(jiān)定的信念漸漸地，我就被它們感染了，我修改了自己的目標(biāo)，告訴自己：‘飛’，是終極理想，就應(yīng)當(dāng)為了它付出整個(gè)人生。”
事實(shí)上，我的觀點(diǎn)與他有一些出入，但這并不阻擋這個(gè)故事震撼我的心靈縱然，這是一種信念的力量，但真正發(fā)生在他身上的變化，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多：從數(shù)學(xué)成績(jī)的突飛猛進(jìn)，到在關(guān)鍵考試中超乎想象的發(fā)揮——僅僅就是低下頭，看自己的腳下，卻改變了他的價(jià)值觀，甚至可能改變他的一生。
這就是成長(zhǎng)，點(diǎn)滴的力量。
我熱愛(ài)天空，我愛(ài)著群星，愛(ài)著明月，愛(ài)著燦爛的太陽(yáng)，甚至愛(ài)著吞噬一切的黑洞，愛(ài)著難以覺(jué)察的暗物質(zhì)和暗能量（不管它們是否存在）。曾經(jīng)，我陷入低谷，屢考失利，那時(shí)的我真切體會(huì)到失敗的滋味，是苦澀的，是辛酸的，像無(wú)法反射任何光線的物體，黑暗到看不到自己，不知道自己的.想法……我會(huì)在躺在床上時(shí)遙望群星，我總在想，星星之間有這么多黑暗的地方，可惜，星星的光不可能照耀到每一處……夜夜如是，直到有一個(gè)想法漸漸在我心中升騰，越來(lái)越清晰那些黑暗的地方，是不是也有物質(zhì)存在，宇宙不會(huì)這么不公平的，或許是哪一顆恒星的光，已經(jīng)照耀到那里，卻還沒(méi)有映入我們的眼簾，我相信，宇宙是公平的，那些灰暗的日子里，這個(gè)念頭，支撐著我振作起來(lái)。當(dāng)資料真的向我證明，那些地方可能有物質(zhì)存在時(shí)，我淚如雨下。從此，我告訴自己，灰暗的日子里，要記�。耗銖牟辉粧仐墶�
這也是成長(zhǎng)，點(diǎn)滴的力量。
我一直都相信，成長(zhǎng)就像細(xì)水長(zhǎng)流，每一滴都看似微不足道，卻彌足珍貴，真的，翻開(kāi)落滿塵埃的相片夾，
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 2
人越長(zhǎng)大就越愛(ài)回首往事，像我這么大的高中生，已經(jīng)開(kāi)始回憶起我成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，好像不回憶這些點(diǎn)滴，我的繼續(xù)前行就無(wú)法獲得養(yǎng)分似的。
我會(huì)回想起我幼兒時(shí)愛(ài)哭鼻子的自己。一想起那會(huì)兒愛(ài)哭鼻子的自己，我都會(huì)跑去媽媽身邊，抱住媽媽?zhuān)o媽媽說(shuō)一些感謝話。若不是爸爸媽媽對(duì)我的包容和愛(ài)護(hù)，那么愛(ài)哭鼻子的小孩長(zhǎng)大一定會(huì)很不容易吧？這都多虧了我的爸爸媽媽?zhuān)也艔囊粋�(gè)愛(ài)哭鼻子的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)大大方方的小孩，在上小學(xué)時(shí)已經(jīng)不再愛(ài)哭，不再愛(ài)鬧，而是像個(gè)小大人一樣，能夠照顧自己，也能夠幫助同學(xué)。
我會(huì)回想起小學(xué)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始主持的我。要不是爸爸媽媽對(duì)愛(ài)哭鼻子的我的那些鍛煉，我一定不可能在小學(xué)時(shí)候就脫胎換骨成為學(xué)校里面的小主持人，在學(xué)校的一切活動(dòng)中，站在舞臺(tái)上進(jìn)行主持和演講。那個(gè)主持的我和幼兒時(shí)期愛(ài)哭鼻子的孩子，實(shí)在太沒(méi)有共同點(diǎn)了。我記得我的爸爸媽媽會(huì)特意帶我去一些人多的地方，讓我學(xué)會(huì)自信，讓我站在人多的地方表演節(jié)目，要是我害怕，他們就告訴我，我有多么好，慢慢地我就變得大大方方，哪怕是知道自己不如有些優(yōu)秀的同學(xué)，也不會(huì)因此而自卑，讓我始終都有一顆相信自己獨(dú)一無(wú)二的自信心。
我會(huì)忽想起初中時(shí)加入共青團(tuán)的自己。初中能夠加入共青團(tuán)，不全是因?yàn)槲业淖孕�，還是會(huì)回想起那會(huì)兒對(duì)我關(guān)照有加的班主任老師。按那位老師的話是，我就像他希望擁有的.女兒一樣，所以他對(duì)我特別上心，哪門(mén)成績(jī)不好就讓哪門(mén)課的老師常叫我回答問(wèn)題，慢慢的，我的整體成績(jī)就上升了一個(gè)層次�；貞浀竭@一段成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，我記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師對(duì)我的恩情，像雨露和陽(yáng)光一樣幫助我成長(zhǎng)。
也就是我經(jīng)�；貞涍@些成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我始終都在一種感恩和珍惜的心態(tài)里保持著成長(zhǎng)，走一段路，不忘感謝這一路上幫助過(guò)我的人，漸漸也給了我去往美好未來(lái)的勇氣和決心。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 3
每個(gè)人，其實(shí)都是一樣的，都是從媽媽含辛茹苦的把我們，從幼小的嬰兒帶到英姿颯爽的少年，雖然看似簡(jiǎn)單的過(guò)程，卻唯獨(dú)體會(huì)不到，母親帶著滿懷真情的哺育，和為我們操碎了的心……成長(zhǎng)是每個(gè)人出生到死去必不可少的一個(gè)階段！也是一個(gè)讓我們懂得事理的好助手！
成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)哭笑不得的“東西”。因?yàn)槭撬�，讓我嘗過(guò)成功時(shí)的喜悅，和失敗時(shí)的墮落……
時(shí)至今日，讓我一瞬間在腦海里想起了很多，小時(shí)候的事情，其實(shí)吧，我最喜歡小時(shí)候，因?yàn)�，童年是最美好的，是最真誠(chéng)的，是令人向往的，也是我最寶貴的記憶……小時(shí)候的記憶像一串?dāng)嗔司�的珠子，慢慢的滑落……向我襲來(lái)。那時(shí)，年僅只有5歲的我，才剛剛會(huì)跑，因?yàn)槟菚r(shí)，媽媽為了逗我開(kāi)心，便在后面追著我，還在后面喊道；寶貝慢一點(diǎn)，別摔倒了‘，雖然是一句滿懷關(guān)心的話語(yǔ)，卻讓我這個(gè)當(dāng)時(shí)，蹦高得像個(gè)兔子似的’小丫頭‘，一下跌到了，媽媽見(jiàn)狀立馬把我抱起，安慰著已成淚人的`我，過(guò)了一會(huì)兒，誰(shuí)知？好了傷疤忘了疼的小丫頭，又重蹈覆轍了，哎……現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我，真的是一個(gè)小丫頭嗎？
而如今的我，已經(jīng)退去當(dāng)初的稚氣，已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)和想法，也懂得了孰輕孰重，和老師教會(huì)我們做人的道理，以及，不斷地增加自己的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，我記得我小學(xué)班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話；一日為師，終身為父，師生情難能可貴！’這句活我一直默默地記在心里，從未忘記過(guò)。
如今步入初中殿堂的我，可以說(shuō)是從一個(gè)小幼苗進(jìn)化到了開(kāi)花骨朵的季節(jié)，在更高的一個(gè)階梯上，結(jié)識(shí)新的老師，新的同學(xué)以及新的教學(xué)環(huán)境。正如孔子所說(shuō)的‘三人行，必有我?guī)熝蓜t其善者而從之，其不善者而改之“一樣，記得，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，新的初中班任和我們說(shuō)過(guò)；“我們能在一個(gè)班級(jí)里共處，說(shuō)明我們之間有一種緣分，讓我們一起努力，并快樂(lè)的度過(guò)這初中好不好？是啊，”相逢是一種緣分“，從此，我便有了第二個(gè)”家“。
”優(yōu)秀是一種習(xí)慣“我一直在心里面牢記，并努力的實(shí)行著，老師對(duì)我的期望，我一定不會(huì)辜負(fù)，同學(xué)們對(duì)我的信任，我也一定不會(huì)讓他們失望。
“初中三年，好好努力，”加油！！
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 4
對(duì)于我而言，成長(zhǎng)，就意味著自己學(xué)會(huì)了什么，也意味著懂得了什么，就像雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔，這自然是進(jìn)步了一大節(jié)，而我的成長(zhǎng)道路，充滿了快樂(lè)，也充滿了艱辛。
我小時(shí)候在農(nóng)村生活，對(duì)城市里不是那么了解，然而，我在農(nóng)村，卻是比較快樂(lè)的。
我交了幾個(gè)好朋友，他們的家離我的家比較近，因此，我們每天形影不離，每天都玩些有意思的游戲，比如，跳房子之類(lèi)的，當(dāng)然，爺爺教我們的捕鳥(niǎo)技術(shù)最有趣了，準(zhǔn)備一個(gè)大盆，一根木棍，用木棍支起大盆，在木棍上拴一根繩，再在盆下放些鳥(niǎo)愛(ài)吃的東西鳥(niǎo)一來(lái)，就把繩子一拉，鳥(niǎo)就被捉住了，但是，我們這里鳥(niǎo)少，每次都不能如愿。
過(guò)了兩年，這些幼稚的小游戲，我早已不玩了，我們開(kāi)始玩一些高智商的游戲，一些象棋，五子棋之類(lèi)的，我們就特別喜歡，還有踢球，那當(dāng)然是我們的最?lèi)?ài)了，記得有一次，我們?cè)隈R路上踢球，忽然來(lái)了一輛車(chē)，朝我們飛奔而來(lái)，我們都急匆匆地亂跑，最后，球被車(chē)撞飛了，我們差點(diǎn)出車(chē)禍，自然，被司機(jī)罵了，回家又要被家長(zhǎng)罵。
小時(shí)候是那么快樂(lè)，但長(zhǎng)大了，就充滿了艱辛。
在我五六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)有些跟不上，爸媽都冥思苦想，最后，讓我上了許多輔導(dǎo)班，開(kāi)始時(shí)，還有些欣慰，之后，學(xué)著就有些乏味，在家里，媽媽也是看著我讀書(shū)，做題，就這樣，我玩耍的時(shí)間越來(lái)越少，學(xué)習(xí)的時(shí)間也就越來(lái)越多，我的成績(jī)，自然是提高了不少。
到了初中，我就像趕羊似的.，每天都在學(xué)習(xí)，放學(xué)也比較晚，每天都熬夜，一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)有，更何況我住到了城里，再也不能見(jiàn)到我的小伙伴了。
在我的成長(zhǎng)道路上，充滿了快樂(lè)和艱辛，我開(kāi)始慢慢地去感受學(xué)習(xí)過(guò)程，感受艱辛，讓它們也成為快樂(lè)的一部分，讓它們也成為成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 5
每個(gè)人成長(zhǎng)中往往有許許多多微不足道的小事兒，這些小事卻能以小見(jiàn)大，讓我領(lǐng)悟到很多深刻的成長(zhǎng)教育和道理。比如換牙,那么換牙讓我懂得了什么呢？
記得七歲那年，一天早晨，我意外地發(fā)現(xiàn)大門(mén)牙有點(diǎn)兒“蠢蠢欲動(dòng)”。哦！我換牙嘍——我高興得一蹦三尺高。在一番激動(dòng)與開(kāi)心過(guò)后，可怕的掉牙“危機(jī)”就要來(lái)臨了……
“哎——呦！”在刷牙時(shí)我一不小心刷到了大門(mén)牙，劇烈的酸疼讓我直捂嘴，連手中的牙杯都丟了出去。從這一刻起我意識(shí)到：換牙可不是什么好事情！它讓我度日如年：在這顆牙齒掉下來(lái)之前，我就只能眼巴巴地望著令我垂涎三尺的`大蝦了；一日三餐，還要告別美味多汁的排骨；也不能邊看電視邊吃零食了！這對(duì)我這個(gè)頭號(hào)小吃貨來(lái)說(shuō)是多大的悲哀�。�
過(guò)了幾天，大門(mén)牙越發(fā)放肆起來(lái)，它在粉色小床上蹦來(lái)蹦去，讓怕疼的我苦不堪言，如坐針氈，像吃了黃連一般難受。
不久，“門(mén)牙大王”變得肆無(wú)忌憚，拼命想擺脫牙齦媽媽溫暖的懷抱。它頑皮地在牙床上蕩秋千，翻上翻下，害得我都不能吃飯了。媽媽想幫我擺脫它，可我卻嚇得拔腿就跑。媽媽給我打氣：“如果你連換顆牙都如此害怕，那么在以后成長(zhǎng)中會(huì)遇到更困難的事，就根本無(wú)法解決了。”聽(tīng)著媽媽的話，我沉吟：“是啊，換牙，這區(qū)區(qū)小事就把我打倒了嗎？不，我得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！庇谑�，我鼓起勇氣張開(kāi)嘴，那顆門(mén)牙仍在為所欲為，我一把拎住它，輕輕一用力，就下來(lái)了，好像只是被牙簽戳了一下而已。哦，原來(lái)沒(méi)什么可怕的呀！是我的恐懼心理在作怪。我小心翼翼地把牙齒收好，放在最顯眼的地方，以便遇到困難時(shí)一看到它就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。從那以后，我不再懦弱。學(xué)游泳時(shí)，我堅(jiān)強(qiáng)；一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，我不害怕；考試考差了，我勇敢面對(duì)……
那次換牙經(jīng)歷，讓我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)中都是那么堅(jiān)強(qiáng)。也讓我懂得了遇到任何困難都要努力去克服，即使要備受挫折，也要挺起腰桿堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 6
記得女兒兩三歲的時(shí)候，我們到戶外活動(dòng)，經(jīng)常拿著粉筆，在地上畫(huà)著玩，女兒說(shuō)什么我畫(huà)什么，不會(huì)畫(huà)的就寫(xiě)成字，突然有一天我發(fā)現(xiàn)，我寫(xiě)的許多字(女兒接觸過(guò)的)她居然認(rèn)識(shí)，我也順勢(shì)教她識(shí)字，但一段時(shí)間過(guò)后，她對(duì)認(rèn)字失去了興趣。有一次，我說(shuō)：“孩子，咱們下樓認(rèn)字吧！”她往墻角一站，臉對(duì)著墻角，我一看知道她對(duì)這種方法不感興趣了，我也不再堅(jiān)持。
到她四五歲時(shí)，幼兒園的老師偶爾教她們識(shí)字，并把每個(gè)字編程有趣的兒歌或字謎，如：一個(gè)人，他姓王，兜里揣著兩塊糖；兩個(gè)人坐在土堆上等等，換成這種方法，她非常感興趣，一時(shí)間她又認(rèn)了許多字，我也是挖空心思編兒歌猜字。有一段時(shí)間，她自己也編，讓媽媽猜，如：“一日長(zhǎng)一寸”，后來(lái)她老爺把它改為：“一天長(zhǎng)一寸”
從這兩段小經(jīng)歷里看出，兒童學(xué)什么，需要經(jīng)常變換方法。他們完全根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
剛上小學(xué)時(shí)，由于以前沒(méi)有接觸過(guò)拼音，或許年齡有點(diǎn)小，和別的小朋友比，明顯慢。為此，我做了一大盒的卡片，經(jīng)常全家人輪流當(dāng)老師，任意抽取一張，看誰(shuí)拼的又快又好；或者拼寫(xiě)比賽等。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的練習(xí)，趕上了其他同學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)中，凡是遇到困難或不懂之處或作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)題，都是采取同樣的辦法逐一攻克，就這樣她逐漸也有了信心。實(shí)際在孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到問(wèn)題是很自然的事情，也許別的孩子沒(méi)有遇到，你的孩子遇到了，這都不可怕，關(guān)鍵是不要放過(guò)。這時(shí)需要家長(zhǎng)幫助，家長(zhǎng)再忙也要抽出時(shí)間，這事最重要！否則對(duì)孩子以后的影響都很大，他們可能每次遇到此類(lèi)問(wèn)題就這樣放過(guò)了，積累的多了，孩子慢慢就沒(méi)信心了。
談到這一點(diǎn)我要強(qiáng)調(diào)一下，有的問(wèn)題怎么講可能一時(shí)孩子還是不能理解，這時(shí)我們不防放一放，而不是放棄！千萬(wàn)不要逼迫孩子，更不能說(shuō)孩子笨！過(guò)幾天或一段時(shí)間，換一種思維方法（可通過(guò)老師或同事交流獲�。┲v解，孩子突然間如同開(kāi)竅了一樣，從我身邊幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子針對(duì)不同的問(wèn)題開(kāi)竅的`早晚不同。我女兒對(duì)于鞋子的反正開(kāi)竅的就比較晚，當(dāng)時(shí)我很著急，怎么教，她都記不住，可是，突然有一次我出差了，他爸爸教她，她一下子就記住了，再?zèng)]穿反過(guò)。
記得拼音剛學(xué)完時(shí)，老師要求寫(xiě)摘抄，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音，當(dāng)時(shí)她寫(xiě)一篇摘抄要四五時(shí)分鐘，起初真是困難，但堅(jiān)持下來(lái)了，收獲卻實(shí)很大。尤其后期聽(tīng)寫(xiě)生字詞，每周都聽(tīng)寫(xiě)所學(xué)過(guò)的生字詞，如何根據(jù)自己的孩子程度靈活掌握，而不是重復(fù)地寫(xiě)，而是盡量擴(kuò)展詞匯，甚至擴(kuò)展到成語(yǔ)（含有書(shū)中的生字，但每次聽(tīng)寫(xiě)組的詞不同），堅(jiān)持下來(lái)，收獲可想而知，效果會(huì)更好。為后期及早過(guò)度到讀書(shū)及自學(xué)能力的培養(yǎng)打下了基礎(chǔ)。
到了三年級(jí)以后，我不再檢查她的作業(yè)，而是注意作業(yè)本上的錯(cuò)題，哪地方錯(cuò)了說(shuō)明那存在問(wèn)題，對(duì)此加以鞏固練習(xí)。
在此，非常感謝省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)際我是按照學(xué)校和老師的要求做的，盡管當(dāng)時(shí)不完全理解，現(xiàn)在看來(lái)完全是對(duì)的�？上乙褯](méi)有機(jī)會(huì)再?gòu)男聛?lái)過(guò)，希望從女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中能給您帶來(lái)收獲！
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 7
生活，總是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集而成。成長(zhǎng)，總在彈指一揮間萌芽�！安环e小流，無(wú)以成江海�！辈蹲矫總�(gè)細(xì)節(jié)，向點(diǎn)滴小事按下快門(mén)鍵，才能體會(huì)到成長(zhǎng)的真諦。
那碗炸醬面
那是五年前的一個(gè)暑假，驕陽(yáng)似火，熱浪襲卷北京這座古城。我和父母為了“考察”北京文化，特地來(lái)到什剎海旁的胡同一睹真正的老北京。一番觀賞后我們都覺(jué)得口干舌燥，饑腸轆轆，一瞧手表，都正午12點(diǎn)了！再環(huán)顧周?chē)沫h(huán)境，一家餐館也沒(méi)有。沒(méi)辦法，只得詢問(wèn)樹(shù)蔭下的乘涼大爺，大爺停下了嘴里哼的京調(diào)小曲兒，熱情答道：“感情您們還沒(méi)吃呢！這方圓幾里都沒(méi)個(gè)飯店，正好趕上飯點(diǎn)，你大娘在家里應(yīng)該做好炸醬面了！都來(lái)對(duì)付一口吧！你瞧把孩子給餓的！”大爺?shù)臒崆�，讓我們不好推脫，便和大爺�?lái)到了一座四合院，搭鼻子一聞：真香！問(wèn)候了大娘，我們便開(kāi)吃了，我聞了聞這碗炸醬面，不禁提起筷子，三口兩口地將那一大碗都吞進(jìn)了肚子里。臨走時(shí)，父母執(zhí)意要付錢(qián)給大爺，大爺焦急地說(shuō)到；“哎呀，要不是看孩子餓得慌，我就不留你們啦！真不要錢(qián)，我這又不是飯店！”大爺再三推辭，我們也只好答謝。
走出四合院，我感受到人間自有溫情在。友善從此扎根我心。
那杯熱牛奶
初一那年的臘月，異常寒冷，大雪如約而至。和同學(xué)走在晚飯后回班的路上，寒風(fēng)呼嘯著，我的胃病也悄然到來(lái)。我不禁想：要是有杯暖暖的熱牛奶，我的`胃應(yīng)該就不會(huì)發(fā)脾氣了吧。
邁著艱難的步伐，回到班里，隱隱的胃痛讓我不得不在桌子上趴著。不知何時(shí)，一陣溫柔的聲音飄進(jìn)我的耳中：“來(lái)，喝些熱牛奶安撫一下你的胃，讓他聽(tīng)話一些�！蔽颐偷匾惶ь^，燈光下的他頭發(fā)上還沾著雪花，溫暖的笑容頓時(shí)安撫了我的胃。
走在放學(xué)回家的路上，忽然一陣花香傳來(lái)。友情從此銘記心中。
那段忠告
彈指一揮間，初三悄然而至，青春也在心中萌芽。萬(wàn)家燈火染紅蕭條秋日的夜晚，媽媽像往常一樣收拾著房間，忽然一聲高呼，把我叫來(lái)了，我一看，壞了，我買(mǎi)的東西敗露了！要問(wèn)是什么東西，自然是不符合我這個(gè)年齡使用的東西，要不媽媽才不會(huì)大驚小怪。我一看形式不妙，便開(kāi)始往爸爸身上推，媽媽也便不再盤(pán)問(wèn)。但我很清楚地明白，紙終究包不住火，等爸爸回來(lái)我就要“原形畢露”了！
時(shí)間一分一秒地流逝，簡(jiǎn)直在煎熬我的內(nèi)心。“吱——”門(mén)尖銳地響了，只見(jiàn)一個(gè)高大的身影站在我的床前，平靜地說(shuō)：“我已經(jīng)從你媽那里知道了，我也幫你攔下來(lái)說(shuō)那是我的了。青春期嘛，總是好奇心很重，我理解，但一定要適度，明白了吧�！蔽覐谋桓C里露出頭，答了句：“嗯�！卑职譀](méi)再多言，便走出了房間。
那一晚，我仿佛嗅到一陣瓜果的香氣。自律在我心中綻放。
回想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不禁讓人感嘆：“成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不是一時(shí)的，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴鑄就的！”
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 8
成長(zhǎng)儀式已經(jīng)過(guò)去，但是我們對(duì)這件事還歷歷在目。
在成長(zhǎng)禮之前，我們?cè)缫炎龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備，特別是在上體育課的時(shí)候。嗚嗚。體育課都變成練步課了。好慘！除了體育課變成練步課以外，還有原本做操的大課間，也變成了排練成長(zhǎng)禮；幾節(jié)自習(xí)課被沖掉了，到操場(chǎng)上去練踏步走；還有為了把成長(zhǎng)禮的賀卡寫(xiě)完，周老師用了整整一節(jié)課，總結(jié)出一句話“要寫(xiě)出自己感恩的心”。好吧！我必須說(shuō)出一個(gè)事實(shí)，在成長(zhǎng)禮的前幾天的準(zhǔn)備時(shí)間里，我很生氣。
但是，在成長(zhǎng)禮的那一天，我是非常驚喜和意外的。我本來(lái)以為成長(zhǎng)禮會(huì)用去很多的時(shí)間，沒(méi)想到的是，整個(gè)成長(zhǎng)禮從進(jìn)場(chǎng)到出場(chǎng)用了不到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，真的是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！而且在整個(gè)下午我都特別想笑，因?yàn)橐豢吹饺昙?jí)的同學(xué)們?cè)谀莾荷险n寫(xiě)作業(yè)或者考試，自己卻在這里吃蛋糕，跟同學(xué)玩游戲。一想到這個(gè)我就不禁得意起來(lái)，嘿嘿！可是在那六十多分鐘的.成長(zhǎng)禮上，我也埋怨過(guò)，一會(huì)兒說(shuō)為什么不能坐下；一會(huì)兒?jiǎn)栔鞓?lè)天現(xiàn)在幾點(diǎn)了；一會(huì)兒說(shuō)什么時(shí)候結(jié)束；一會(huì)說(shuō)這表演得一點(diǎn)都不好看；一會(huì)說(shuō)我的第六感告訴我肯定要寫(xiě)作文。其實(shí)呢，我在成長(zhǎng)禮上一刻沒(méi)停過(guò)，像得了多動(dòng)癥一樣。
成長(zhǎng)禮過(guò)后確實(shí)有時(shí)間讓我們開(kāi)心地玩了一小段時(shí)間，可是接下來(lái)的事情立即讓我的心情落到了谷底。這件事就是周老師又開(kāi)始談《西游記》。��！我好恨吳承恩��！現(xiàn)在周老師就像唐僧在《西游記》里念緊箍咒，我們則像孫悟空。現(xiàn)在的情況就是“唐僧”念著緊箍咒，而“孫悟空”們假裝在座位上認(rèn)真聽(tīng)，其實(shí)我們恨不得馬上在地上一邊滾一邊喊師傅，“別再說(shuō)了！”正在我即將進(jìn)入幻想之時(shí)，周老師終于講完了，真是度日如年！在這時(shí)全班異口同聲地說(shuō)：“�。】偹憬夥帕�！”
在成長(zhǎng)禮這一天，趣事一大串，但是我們也知道我們不能再幼稚下去了，我們馬上就要進(jìn)入人生的下一個(gè)階段了。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 9
我唱著歌，走在成長(zhǎng)的道路上，走過(guò)之地，留下一排排腳印。每個(gè)腳印都似乎有著一種生命。
我，能讀懂。
用手遮住晨曦的一縷陽(yáng)光，吹開(kāi)一層薄薄的灰，我看見(jiàn)了一個(gè)清晰而又穩(wěn)重的腳印，它是有生命的。
我，能讀懂。
他記敘了我第一次做飯的時(shí)候。
那天驕陽(yáng)似火，許多小草都曬彎了腰，父母因有事外出工作，我無(wú)聊的呆在家里。起了床，草草的吃了幾口飯，便打開(kāi)電視，躺在沙發(fā)上看著電視。
中午，我餓得咕咕叫，沒(méi)法子，只好硬著頭皮做了。
我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子打蛋�？僧吘共粚�(zhuān)業(yè)，蛋汁灑了一地，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，終于打好了蛋。接下來(lái)是入鍋了，我把蛋汁攪一會(huì)，倒入熱鍋中，再撒些鹽，就OK啦。吃著自己第一次做的飯，我心里美滋滋的。
腳印有生命，我能讀懂。
我走在人生的道路上，踏著歡快的`腳步，一路高歌，直達(dá)人生的巔峰，回頭再看，我的每一個(gè)腳印都閃爍著光芒...
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 10
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)，也深深地滋養(yǎng)著一代代人。今天，無(wú)論是張尚昀背著重病母親求學(xué)進(jìn)取，還是洪戰(zhàn)輝歷盡艱辛帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué)，無(wú)論是王樂(lè)義身患癌癥不辭辛苦推廣大棚蔬菜技術(shù)，還是華益慰以高尚醫(yī)德和高超醫(yī)術(shù)彰顯濟(jì)世良醫(yī)的仁慈心懷，從某種意義上說(shuō)，他們的善德壯舉，都源于一顆感恩的心，進(jìn)而升華為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的感恩之情。
我們要感恩祖國(guó)，祖國(guó)飛鴻騰達(dá)，讓我們走上富裕的社會(huì)，有了國(guó)家規(guī)章制度，不讓壞人為所欲為，讓我們有了安全的'保障。有了國(guó)家的資助，讓原來(lái)無(wú)人煙的荒地蓋起了一幢幢樓房。我們要感恩老師，老師象辛勤的園丁，在哺育著我們一朵朵祖國(guó)的花朵。讓我們努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗努力。老師是一為光榮的職業(yè)，我們要象老師一樣，哺育下一代祖國(guó)的花朵。我們要感恩同學(xué)，有了同學(xué)的幫組，成績(jī)差的同學(xué)，會(huì)漸漸提高，讓他們無(wú)比的高興，有了好朋友，讓我們度過(guò)了歡樂(lè)天趣的童年。感恩是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種道德情操，一種智慧品德。讓我們學(xué)會(huì)用善良的眼神審視生活，用善良的心懷感知關(guān)愛(ài)，用感恩的心回報(bào)父母、師長(zhǎng)、他人、社會(huì)；讓我們對(duì)生活中的每一縷陽(yáng)光、每一片綠葉、每一朵鮮花常懷感恩之心、常留感恩之意、常存感恩之情；讓我們從常回家看看、對(duì)父母的饋贈(zèng)言謝開(kāi)始，從給老師送聲問(wèn)候、寄張賀卡開(kāi)始請(qǐng)讓感恩的花朵綻放在我們成長(zhǎng)路上的每一步，讓感恩的芬芳伴隨我們成長(zhǎng)路上的每一天吧。
感恩節(jié)讓我們和我們需要感恩的人待在一塊，傾訴你對(duì)他們的感恩之心。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 11
日漸下降的分?jǐn)?shù)，無(wú)窮無(wú)盡的機(jī)考試卷，讓我日漸頹廢。忽見(jiàn)窗外的枯木，仍是一番死氣沉沉，毫不見(jiàn)一點(diǎn)有生機(jī)的跡象。
這枯樹(shù)曾經(jīng)發(fā)過(guò)幾次芽，我來(lái)這兒是，它早已在這里了，像一位孤獨(dú)的老者，一直在這里，總是在這里……
“你怎么又只考了那點(diǎn)分，怎么這么蠢，我怎么就生了你這么一個(gè)女兒，一點(diǎn)不懂事�！备改傅闹櫫R聲又開(kāi)始在耳際漫開(kāi)，擴(kuò)散至我的內(nèi)心深處，重重地敲打著我本就沉重的心靈。
忽的抬頭，第一個(gè)映入眼簾的便是那早已守候在那里雨中的枯樹(shù)，令人一陣煩悶，我使勁捶捶腿，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，外面下著雨，窗戶玻璃都在流淚。
后來(lái)的一天，我又考差了，坐在教室中，迷茫而又無(wú)助。忽然，她走到了我面前，輕拍著我的肩，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，分?jǐn)?shù)而已，證明不了什么，并不一定說(shuō)明你很差勁，每個(gè)人都是沙礫，總有成為珍珠的.那一天。你很棒啦，是金子總會(huì)發(fā)光的，加油！”我忽然明白了，輕聲說(shuō)句：“謝謝你！”
我開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，不再日漸下降，日漸頹廢下去。
老師看我的眼神從失落變?yōu)榱似诖�，同學(xué)也不再嘲笑我。我的心態(tài)也轉(zhuǎn)變了，從曾經(jīng)的“我一定不行”變成了“來(lái)得及，考得上，我可以。”
日漸上漲的分?jǐn)?shù)，臉上的笑容越來(lái)越多，聽(tīng)到的贊美越來(lái)越多多，越來(lái)越自信。
突然察覺(jué)到，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有關(guān)注那枯樹(shù)了，恍惚間忽然發(fā)現(xiàn)，枯樹(shù)有些變了。
一天早晨，我突然驚喜的發(fā)現(xiàn)，枯樹(shù)竟然發(fā)芽了。
嫩嫩的小芽點(diǎn)綴在枯樹(shù)上，別具一格，格外耀眼，似乎在宣告的成功，以及，我的成功。
枯樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，我開(kāi)始成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 12
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。而在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)有經(jīng)歷悲傷，經(jīng)歷開(kāi)心，經(jīng)歷難過(guò)······
但是每一次的成長(zhǎng)都會(huì)愈久彌香，令我們會(huì)為無(wú)窮。
成長(zhǎng)會(huì)苦，因?yàn)閳?zhí)著，卻得不到。年少的我們，對(duì)未知的世界都懷著一顆好奇，想要去探索的心。然而，小心翼翼地觸碰著，也會(huì)有踩空的'時(shí)候。也許，我們會(huì)很傷心，傷心得淚流滿面；也許，我們很氣壘，氣壘到不想再站起；也許，我們會(huì)退縮，退縮會(huì)以前的自己，不想再前進(jìn)。這些，都是成長(zhǎng)中的苦，但是，苦中也有甜。
因?yàn)槲覀冇性S多美好的情誼，所以，成長(zhǎng)會(huì)甜。雖然成長(zhǎng)的路上也會(huì)布滿荊棘，但友誼會(huì)讓我們互相鼓勵(lì)，并肩前行。而親情就是我們航向成功彼岸的小舟，滿滿的愛(ài)載著我們前行。雖然，我不知道最終我們會(huì)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸，但航行的過(guò)程一定會(huì)有甜。
成長(zhǎng)會(huì)辣，成長(zhǎng)中的我們也會(huì)有因?yàn)樽鲥e(cuò)事而挨鞭子的時(shí)候吧。父親的鞭子打在身上時(shí)，那熱熱的，辣辣的感覺(jué)，是成長(zhǎng)吧。但我們被表?yè)P(yáng)時(shí)，那種和不好意思一起夾雜著的辣辣的感覺(jué)，也是成長(zhǎng)吧。這樣的辛辣，回味起還會(huì)熱。
成長(zhǎng)會(huì)酸，因?yàn)橛行〇|西放太久了，變質(zhì)了。一片面包，就算放在冰箱里，時(shí)間長(zhǎng)了。也會(huì)變質(zhì)，何況放不進(jìn)冰箱的感清呢。就像兩個(gè)當(dāng)初很要好的人，時(shí)間久了，也不再聯(lián)系了，于是，這份友誼就變質(zhì)了。酸酸的，我不喜歡這樣的味道，成長(zhǎng)，一定要品嘗這樣的味道嗎？
我的成長(zhǎng)就是由這樣的酸甜苦辣構(gòu)成的，雖然過(guò)程很艱辛，但是我卻覺(jué)得我長(zhǎng)大了，成熟了，這就是我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 13
在去年的母親節(jié)前幾日，我和俞張偉結(jié)伴回家，忽然，他問(wèn)我：“再過(guò)十幾日就是母親節(jié)了，我正在攢錢(qián)，準(zhǔn)備給媽媽買(mǎi)禮物，你呢？”“��？母親節(jié)��？我忘了！什么都沒(méi)想呢！不過(guò)，如果要送禮的話，我要給媽媽最好的禮物�！甭�(tīng)了我的話，他撇撇嘴，嘲笑說(shuō)：“就你？零花錢(qián)早就花得精光，窮光蛋一個(gè)，還能給你媽賣(mài)什么？我看呀，你干脆給你媽畫(huà)個(gè)愛(ài)心得了！”我的心被深深地刺傷了，氣呼呼地跑開(kāi)，邊跑邊想：“哼，我的禮物一定比你好！”
可是，我慢慢地氣餒下來(lái)，賣(mài)禮物的錢(qián)從哪來(lái)呢？總不能找媽媽要吧？那樣送了禮物還有什么意思？啊，對(duì)了！這些天好好表現(xiàn)一下，爭(zhēng)取更多的零花錢(qián)。
一切按照計(jì)劃實(shí)施：每天回到家里，我把作業(yè)又快又好地完成，接著，幫媽媽打掃衛(wèi)生，飯后，幫爸爸媽媽刷鍋洗碗……媽媽又驚又喜。
母親節(jié)終于到了，我也攢夠了錢(qián)，早上，我對(duì)媽媽說(shuō)，晚上我要卻同學(xué)家玩，媽媽習(xí)慣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一放學(xué)，我直奔超市，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，買(mǎi)什么好呢？吃的？喝的？家里什么也不缺。要買(mǎi)，就得買(mǎi)媽媽最想不到的，突然，我抬頭看見(jiàn)了一幅溫馨的廣告：“用了護(hù)舒寶，干爽又安心。”這“護(hù)舒寶”是干什么的？不過(guò)，既然是女士專(zhuān)用，媽媽一定也需要！
晚上，我回到家里，笑瞇瞇地把禮物捧給媽媽?zhuān)舐曊f(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)！”
媽媽拿過(guò)禮物一看，怪怪地說(shuō)：“怎么送這個(gè)？”看到我略顯失望的'神情，她樂(lè)呵呵地說(shuō)：“不過(guò)還是要謝謝你�！蔽乙哺ζ饋�(lái)，雖然我到現(xiàn)在也不知道媽媽為什么是那種反應(yīng)，但是，那一刻的快樂(lè)讓我明白感恩能夠給我們帶來(lái)意想不到的幸福。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 14
知識(shí)就如我們身體內(nèi)涌出的血液一樣珍貴，古人云：“學(xué)到老，活到老�！倍鴷�(shū)本是我們獲取知識(shí)的最主要方式。一本好書(shū)就是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋�，我可以在�?shū)中開(kāi)拓自己的眼界，陶冶自己的情操。
書(shū)，它已陪伴我度過(guò)四個(gè)春夏秋冬了，從我認(rèn)識(shí)書(shū)的第一眼起我心中就有一種莫名的感覺(jué)。之后只要我一有空就會(huì)拿起它看，時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸發(fā)覺(jué)，我已深深的愛(ài)上了它。它已經(jīng)成了我的良師益友。
書(shū)，它可跨越時(shí)間和空間，近距離的與睿智而高尚的人對(duì)話，這是件多么棒的事情呀!有位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊，如果你問(wèn)我最喜歡的東西是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是書(shū)!”
我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到周?chē)娜苏f(shuō)我是書(shū)呆子。不，不是這樣的�？磿�(shū)，我已經(jīng)把它當(dāng)做是一種特殊的娛樂(lè)活動(dòng)�，F(xiàn)在我只要看到“書(shū)”這個(gè)字時(shí)，就會(huì)涌起喜悅之情，因?yàn)榭磿?shū)令我非常愉快。
至今，我已閱讀過(guò)不少書(shū)了，但是我最喜歡的'三本書(shū)是：《格林童話》、《少兒百科全書(shū)》和《三國(guó)演義》�！陡窳滞挕防锏幕孟牍适�，如打火匣、白雪公主。都具有傳奇色彩，它是一部不朽的兒童文學(xué)瑰寶，在步入學(xué)堂之前，我就深深的迷戀上它了，它是我第一本從頭到尾都看完的書(shū)籍;《少兒百科全書(shū)》里面講述了許多鮮為人知的奧秘，它告訴我天空為什么會(huì)打雷?風(fēng)是怎樣形成的?星座中最大的是哪一個(gè)。使我受益匪淺 ;《三國(guó)演義》里面講述的人物，如曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、周瑜。無(wú)不各其態(tài)。作者借著歷史人物，來(lái)闡述忠、仁、義、愛(ài)的道理，，讀后使人深受啟發(fā)。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讓我們帶著一份好奇、一份熱情、一封執(zhí)著，盡情的暢游書(shū)海吧!
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 15
從劉老師笑著走進(jìn)教室的那一刻起就讓我們感到了劉老師的笑容是非常的詭異，又很高生莫測(cè)。到底劉老師的糖葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？只見(jiàn)劉老師走上講臺(tái)神秘地說(shuō)：我宣布今天的活動(dòng)內(nèi)容是“今天我們要在三分鐘內(nèi)把天才給選出來(lái)！”
老師的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：“三分鐘怎么能選出天才來(lái)呢？”同學(xué)們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就把試卷發(fā)了下來(lái)，我緊張的拿著試卷，瞪大眼睛一看———呀！那么多的題目？我傻了、愣了，真是丈二和尚摸不著頭腦呀。劉老師嚴(yán)肅的宣布考試開(kāi)始，“呀！開(kāi)始了，好容易呀！”
我看到題目立刻就“刷”“刷”“刷”的寫(xiě)了起來(lái)，一會(huì)兒只聽(tīng)劉老師說(shuō)：“一分鐘到了”我急忙悄悄的說(shuō)：“慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)”以前我想要時(shí)間快時(shí)間就快，想讓時(shí)間慢時(shí)間就慢，可今天，我想讓時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，可時(shí)間卻越來(lái)越快。還有幾分鐘就要交卷了，我看見(jiàn)蔣楚瑞正沾沾自喜的捂著試卷，邊捂還邊笑，我想：都要交試卷了，他還不答卷，在哪發(fā)呆干什么呢？看來(lái)我們班最聰明的人就要變成蠢材了。
“交卷了”我被這聲音嚇了一跳，我便使勁按住試卷，語(yǔ)文組長(zhǎng)怎么拉也拉不動(dòng)，一直到我完成六、七題時(shí)我才肯放手，唉！交也就交了吧，我當(dāng)不成天才我當(dāng)超級(jí)答題高手總行吧！呵呵�。�！我在自我安慰自己。全班同學(xué)用期待渴望的眼神看著劉老師宣布結(jié)果：我宣布今天的“天才”是。我心里美滋美滋的，心想：天才一定會(huì)是我的，我扭過(guò)頭看了看其他的同學(xué)的試卷，啊！不不不是的'吧！只要寫(xiě)完1—2題就可以交卷了。我的天了！這時(shí)，教室里回蕩起快樂(lè)笑聲、快樂(lè)的游戲總是那樣的奇、樂(lè)、蒙，讓我們無(wú)比的快樂(lè)，在陽(yáng)光的陪伴下，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 16
進(jìn)入初中意味著必須接受軍事訓(xùn)練。對(duì)于我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。在這段看似漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)中，我們要和以前不認(rèn)識(shí)的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)，齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心。
烈日下的空氣彌漫著灼熱的空氣，每個(gè)人都期待著一陣微風(fēng)吹過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間以軍人的`姿勢(shì)站著，讓我的肩膀和腿酸疼，真的很慘。汗水浸濕了衣服，覆蓋了前額。操場(chǎng)就像一艘輪船。這是一股熱浪撲面而來(lái)。身上爬滿了成千上萬(wàn)的蟲(chóng)子，但是看到周?chē)娜硕荚趫?jiān)持，我怎么能輕易放棄呢？于是我咬緊牙關(guān)，忍受著炎熱天氣和酸痛身體的考驗(yàn)。時(shí)間過(guò)得很慢，但是十分鐘的軍事姿勢(shì)訓(xùn)練已經(jīng)變得很遙遠(yuǎn)。好像教官點(diǎn)放松花了很長(zhǎng)時(shí)間。我很高興，因?yàn)槲覉?jiān)持住了，沒(méi)有退縮。我從中學(xué)到，只有堅(jiān)持才能成功。
站在軍姿上給你黃帝子孫無(wú)限的毅力，也給你龍子孫不屈的身軀；轉(zhuǎn)身的做法體現(xiàn)了天教子思維的敏捷和活躍�！安环e水滴，成不了江海”。每個(gè)人都努力，才能成為高素質(zhì)的群體。通過(guò)訓(xùn)練每一個(gè)動(dòng)作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以后他在任何位置都會(huì)讓我受益匪淺。軍訓(xùn)，初中第一節(jié)課，今天結(jié)束�；仡櫦�(xùn)的日子，我有很多感觸。真是“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”！
集訓(xùn)期間，我們還聽(tīng)了很多——的講座，教會(huì)了我如何做一個(gè)守法的中學(xué)生；教我遵守治安規(guī)律；教我如何和同學(xué)相處；教會(huì)了我高效的學(xué)習(xí)方法.
總之，要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要有足夠的勇氣去承受各種考驗(yàn)，接受所有靈魂的洗禮，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有勇氣乘風(fēng)破浪，迎接新的學(xué)習(xí)生涯的挑戰(zhàn)！
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 17
忽然發(fā)現(xiàn)伴隨著成長(zhǎng)的我們將以前的快樂(lè)和悲歡，都已經(jīng)悄然放在了舊時(shí)的枕邊。童年時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走。眼前少了些頑皮天真的.光彩。對(duì)于以前口中吟誦的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是今近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁的新詞罷了。成長(zhǎng)常為我們常來(lái)了很多煩惱…
……
隨著時(shí)間的飛逝，在社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三大體一致的教導(dǎo)下，在每一個(gè)學(xué)生心里打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，耳邊不少聽(tīng)到四個(gè)字——“出人頭地”。便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。但母每回想起自己那一次失誤，失望之情便會(huì)慢慢襲上心頭，一次次失落便會(huì)幫來(lái)一次次新的煩惱。
在小學(xué)我也是班上的佼佼者。步入初中，感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，每天不停完成老師任務(wù)，再寫(xiě)一些家長(zhǎng)額外作業(yè)，早上與晚上聽(tīng)著英語(yǔ)單詞入睡，但在考完試成功公布之時(shí)，心情伴隨著分?jǐn)?shù)下降與上升�？粗茸约盒〉牡艿苊妹茫娴媚敲撮_(kāi)心，常不由想起兒時(shí)的時(shí)光，快樂(lè)，美好，受寵的生活。有時(shí)心情不明白為什么突然暴發(fā)，以前不會(huì)假笑與冷笑的我，漸漸喜歡上了假笑與冷實(shí)。有時(shí)不知為何站在陽(yáng)臺(tái)向下看，想跳下去，有時(shí)想找一個(gè)人訴說(shuō)，想找一個(gè)人吵一架發(fā)泄，但發(fā)現(xiàn)您身邊沒(méi)有這樣的人。
我，�；孟胫粋�(gè)沒(méi)有煩惱的世界，這樣該多好，但根本不可能。人不可能沒(méi)有煩惱的。希望，有一天，我能處理煩惱，消除煩惱，走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之夢(mèng)!
懂得多了，笑容就少了，這就是成長(zhǎng)。歷經(jīng)人情世故，歲月沉浮，愿你還保持原有的初衷，燦爛的笑容——趙麗穎
愿你我能夠處理煩惱，消除煩惱，走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 18
在我們成長(zhǎng)的歲月里，曾經(jīng)走過(guò)的那段崎嶇的路，那段歡樂(lè)的旅程，這些都是我們最美好的回憶，陪伴我們成長(zhǎng)的回憶。
成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，歲月的長(zhǎng)河無(wú)邊無(wú)際。暮然回首，翻看那成長(zhǎng)的畫(huà)卷，父母，老師，朋友陪我們走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。一路山留下了歡聲笑語(yǔ)，遍布美好回憶；讓我回味無(wú)窮，漸漸成長(zhǎng)......
在我們的成長(zhǎng)的歲月里，少不了父母的呵護(hù)與陪伴。當(dāng)我們?cè)谏钜篃粝侣耦^苦讀時(shí)，媽媽送來(lái)輕聲的問(wèn)候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我們生病時(shí)，父母著急的神態(tài)著實(shí)我們感動(dòng)；當(dāng)我們考試不理像時(shí)，父母的安慰話語(yǔ)催人淚下；當(dāng)我們因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，父母講道理讓我們明白錯(cuò)誤的所在......我們?cè)诟改傅呐惆橄�，不斷成長(zhǎng)。
老師的教導(dǎo)也是我們最重要的回憶。老師猶如燈塔一座，在我們迷失航向時(shí)，照亮我們前行的路；老師猶如陽(yáng)光一縷，在我們心灰意冷時(shí)，溫暖著我們的心，使我們重新燃起希望。是老師，教會(huì)我們?cè)鯓用婷鎸?duì)人生；是老師，讓我們擁有豐富的`知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上怎么可能少了朋友的關(guān)愛(ài)呢？朋友伴隨我們一生，我們因有朋友的陪伴而更加快樂(lè)。每當(dāng)我們身處逆境時(shí)，是朋友伸出援助之手，救我們于困境之中。我沒(méi)感到無(wú)比欣慰。每當(dāng)我們有心事兒悶悶不樂(lè)時(shí)，與朋友分擔(dān)憂愁，我們無(wú)比輕松。每當(dāng)我們一起嬉戲玩耍時(shí)，我們無(wú)比快樂(lè)。每當(dāng)我們一起解決困難時(shí)，我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們?cè)谂笥训年P(guān)愛(ài)下，不斷成長(zhǎng)。
我們成長(zhǎng)的歲月里，就是因?yàn)橛羞@些陪伴，才讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中風(fēng)雨無(wú)阻。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 19
雨果曾說(shuō)：“藝術(shù)大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！�
在一扇扇成功的大門(mén)為你敞開(kāi)時(shí)，不要因?yàn)楹ε露鴣G失成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)槟懬佣鴣G失步入成熟的門(mén)檻。
磨礪使人執(zhí)著，讓我們成長(zhǎng)。愛(ài)迪生在發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程中失敗了無(wú)數(shù)次，有人問(wèn)他“為什么失敗了無(wú)數(shù)次還要執(zhí)著的專(zhuān)研？”他平靜的答到：“我并沒(méi)有失敗，因?yàn)槲抑懒?5萬(wàn)種不成功的方法！”失敗乃成功之母，如果沒(méi)有這份執(zhí)著又怎么會(huì)有成功的`降臨？如果沒(méi)有這份欣然面對(duì)困難的勇氣又怎能有人的實(shí)生的突破性的超越于茁壯成長(zhǎng)呢？
磨礪使人寬容，讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的白人對(duì)他并不友好，經(jīng)常用盡各種手段則莫他，當(dāng)1991年曼德拉出獄并競(jìng)選南非總統(tǒng)，他在總統(tǒng)就職儀式上，特地感激了在友本島監(jiān)獄看守他的人，他寬廣的胸襟使所有人肅然起敬，他向記者解釋說(shuō)，年輕時(shí)脾氣暴躁，正是在監(jiān)獄中磨練才會(huì)有今天。
磨礪使人奮發(fā)，讓我們擁有動(dòng)力。小仲馬的文稿四處碰壁，身為名作家的父親說(shuō)；"如果你寫(xiě)上是我的兒子也許事情會(huì)好轉(zhuǎn)�！薄拔也幌胝驹谀愕募珙^摘蘋(píng)果，這樣的蘋(píng)果毫無(wú)味道。”小仲馬一臉淡定但語(yǔ)氣堅(jiān)決的回絕父親的好意。一次次的失敗，又一次次站起，終于他以《珠花女》舉世聞名。當(dāng)記者問(wèn)他當(dāng)年為什么不寫(xiě)上真實(shí)姓名時(shí)，他笑道：“因?yàn)槲覔碛姓鎸?shí)的高度，如果沒(méi)有奮發(fā)的精神又怎能漸漸長(zhǎng)大，從生疏的文筆逐漸細(xì)膩圓滑？”
笑迎坎坷，一抹煙雨助成長(zhǎng)。朋友們，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)，在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)吧！
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 20
人們常說(shuō)，成長(zhǎng)猶如一幅彩色畫(huà)，畫(huà)中盡是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的小事。有坎坷的，有開(kāi)心的也有煩惱的。成長(zhǎng)師生民的必須，失去它，聲明將毫無(wú)色彩。
在我眾多的成長(zhǎng)小故事里面，最最深刻的.一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了。
那是兩年前的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí)，從二年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪拢铱偸且唤z不茍地完成；上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)或?yàn)樗麄兟?tīng)寫(xiě)生字，起著帶頭的作用……總而言之，身為一個(gè)班長(zhǎng)所要做的工作都做好了�？墒�，讀到三年級(jí)時(shí)，老師突然要說(shuō)改選班干部，并且以投票來(lái)決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問(wèn)到：“你們提拔誰(shuí)坐班長(zhǎng)？”有的同學(xué)說(shuō)該由別人去做，有的說(shuō)繼續(xù)讓我做。我聽(tīng)了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認(rèn)為我去做班長(zhǎng)好。我不由得心慌了。后來(lái)，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。
試問(wèn)，我有哪點(diǎn)做的不好，老師叫我做了什么，我都認(rèn)真完成。這時(shí)，老師丟來(lái)一句使我心碎的話：“你也太不爭(zhēng)氣了，回去好好想想為什么會(huì)落選吧！”“不爭(zhēng)氣？”為什么我不爭(zhēng)氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭(zhēng)氣了？想著想著，淚水也不知什么時(shí)候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來(lái)……
我原來(lái)以為自己能保住班長(zhǎng)這班干部，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到因?yàn)橐粫r(shí)的“不爭(zhēng)氣”會(huì)使自己失敗，難道我真的“不爭(zhēng)氣”到這種程度嗎？
這件事一直埋藏在我的“成長(zhǎng)小故事寶庫(kù)”里，并且是放在第一頁(yè)，因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 21
潔白的夜來(lái)香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，
心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過(guò)隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，美麗的花季
十幾年來(lái)，這難以忘懷的快樂(lè)：父母細(xì)心的呵護(hù)，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的關(guān)懷？
從小，父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開(kāi)著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見(jiàn)狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于——“啪”的.一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋�(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開(kāi)，春去，還會(huì)來(lái)，我們終會(huì)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 22
燦爛的陽(yáng)光照耀著我們，此時(shí)，我正在放學(xué)路上。
我們幾里呱啦的不知道在講著什么，陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田，我知道了，學(xué)習(xí)。好暖��！我呼喊著。這意味著我有事情要發(fā)生，但不知道是好事還是壞事。果然不出我所料，出事了。馬路邊的我，看到一個(gè)小男孩，在馬路中間跳來(lái)跳去，似乎毫無(wú)哀傷，不知喜悅地跳著。車(chē)來(lái)了，而且車(chē)?guó)Q很響，我看到了他的�；眨簭V東市安興聾啞學(xué)校一年級(jí)9班。我感到非�？謶郑�?yàn)槟莻�(gè)小男孩還在那里邊一動(dòng)不動(dòng)的。我以百米賽跑的速度沖了過(guò)去，小男孩被我推倒，好險(xiǎn)，避免了一場(chǎng)交通事故。但是，我的'腳受傷了。
我感覺(jué)我長(zhǎng)大了······
燦爛的陽(yáng)光照耀在校園里面，此時(shí)，我正在學(xué)校里面散心。
“排山倒海！”哼哼，這回“排”到我了。掃把重重地打了下來(lái)，正好打中我的后腦勺，我漸漸地失去了意識(shí)，倒下了······我醒來(lái)時(shí)，正躺在醫(yī)院里�！鞍。业挠⒄Z(yǔ)書(shū)！”我剛要下床，媽媽就拉著了我，說(shuō)：“還好沒(méi)有什么大礙，要不然啊，你早就上西天了！”那不是好險(xiǎn)嗎？外面還是溫暖的陽(yáng)光，我該回學(xué)校了。看來(lái)又來(lái)了。真是舊計(jì)重演，我“嗖”的一聲，以閃電般的速度跑到他的背后，他還迅雷不及掩耳之勢(shì)被我敲了一下頭。身為組織委員，我繳了他的�；眨�067班張偉宏。哈哈，被我逮著了吧？他“反擊”了，我趕緊收身，朝教室跑去。至于校徽呢？我給老師處理了。好事當(dāng)頭，我當(dāng)然立下了大功，爸爸媽媽忙著給我慶祝呢！
陽(yáng)光下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，真的，不信你問(wèn)問(wèn)我的良心：“我是和小主人一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨長(zhǎng)大的！”哈哈，我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)真正的少先隊(duì)員。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文 23
一起成長(zhǎng)，心里的小瓶子就會(huì)一下子碎掉，小時(shí)候那些酸甜苦辣的故事便蹦蹦跳跳從記憶瓶里出來(lái)了···
酸：記得四歲時(shí)，我和妹妹一起去成都的國(guó)色天香玩。我們倆手拉手的走著，媽媽和伯?huà)屧诤竺骓斨覀儯弁娴目砷_(kāi)心了。我和妹妹看見(jiàn)一群鴕鳥(niǎo)雕塑一個(gè)個(gè)的立在草地，呆若木雞，個(gè)個(gè)都與眾不同。媽媽問(wèn)我倆：“你們來(lái)數(shù)數(shù)鴕鳥(niǎo)有多少只，看看誰(shuí)數(shù)的最接近準(zhǔn)確數(shù)�！蔽乙宦�(tīng)，搶先數(shù)了起來(lái)，可逛了一圈，腦袋都轉(zhuǎn)暈了。于是，我想好了，數(shù)個(gè)大概吧，于是，我不再去“轉(zhuǎn)圈”，就用眼睛大概估算�！昂昧耍�12只，對(duì)不對(duì)？”我匯報(bào)。媽媽和伯?huà)屝Σ[瞇地瞅了我一眼。沒(méi)有立刻做回答。妹妹回來(lái)了，說(shuō)：“15只�！眿寢寭u了搖頭，對(duì)我倆說(shuō)：“你們倆都不對(duì)，共有18只，不過(guò)妹妹的數(shù)字最接近，所以每每獲勝�！蔽倚睦锼崃锪锏�，覺(jué)得堂堂姐姐居然算不過(guò)妹妹，真是丟死人了。
甜：三歲，我的生日到了。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)好大的蛋糕。我請(qǐng)來(lái)了妹妹、姐姐一起過(guò)生日。我收獲的生日禮物可多了，有小狗、熊貓公仔，可多了，說(shuō)也說(shuō)不清。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，我便瞇上了眼，大家便唱起了歌，心里不由得泛起甜甜的'溫暖。
苦：四歲時(shí)，我又學(xué)起了鋼琴。剛學(xué)時(shí)，我的手很小，有些音都彈不倒。媽媽就把我的手扒開(kāi)才彈得到，別提多疼了。不過(guò)我還是每天認(rèn)真的練琴，有時(shí)流點(diǎn)累也應(yīng)該，先苦后后天嘛！
辣：七歲了，我上了小學(xué)二年級(jí)。由于夏天天氣太熱，不吃火鍋的我也吃起了火鍋。媽媽用筷子把一片鴨腸放進(jìn)了碗里，我一口吃去。咬啊咬，怎么也咬不斷，反而還把我拉著了。從此，我變成為了一名“辣妹子”
想起了酸甜苦辣的故事，覺(jué)得生活真是豐富多彩呀！
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