美麗的生命作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的美麗的生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的生命作文1

　　此生遇見(jiàn)你，生命更美麗。

　　一一題記

　　“鈴…鈴…”電話聲從樓下傳來(lái)，我光著腳急匆匆地跑了下去。屏幕上只顯示一串陌生的數(shù)字，輕手拿起聽(tīng)筒，聽(tīng)筒里只傳來(lái)電流聲。我皺了皺眉拿下聽(tīng)筒，正準(zhǔn)備掛上電話，聽(tīng)筒里卻傳來(lái)一個(gè)渾厚的聲音“是我。”我一愣，準(zhǔn)備放下聽(tīng)筒的手僵在了空中�！斑�在嗎？”“嗯�！蔽逸p聲回答示意我的存在。“最近怎樣？”“還行�！蔽覊褐谱⌒闹械募�動(dòng)簡(jiǎn)短的回答道�！霸诩乙�聽(tīng)話�！薄拔摇�”“嘟…”話還沒(méi)說(shuō)完，聽(tīng)筒里傳來(lái)單一的循環(huán)聲。顯然，那頭的人已經(jīng)掛了電話。我一怔，緩緩掛上電話，倚在椅子。也許，你真的不在乎我。躺在床上，仔細(xì)數(shù)數(shù)，我們好像很久沒(méi)見(jiàn)面了，是兩年，還是一年，只是記得真的很久沒(méi)見(jiàn)了，久的早已記不清你的模樣。我睡眼朦朧，陷入了夢(mèng)境。

　　“你是不是討厭我？”我對(duì)著空氣質(zhì)問(wèn)�！安唬�他不討厭你。”一個(gè)稚嫩的聲音回答�！澳阍趺粗�道呢？”“我就是知道�！币粋�(gè)白裙小姑娘憑空現(xiàn)，無(wú)奈地聳了聳肩。“哼，他才不在乎你。”一道黑光閃過(guò)又出現(xiàn)一個(gè)黑袍小女孩�！昂�，別亂說(shuō)�！卑兹剐」媚锖浅獾��！鞍�，我怎么亂說(shuō)了，再說(shuō)你又不是他，你怎么知道呢？”黑邪笑道�！澳�，你這是強(qiáng)辭奪理�！薄拔艺f(shuō)的本就是事實(shí)�！薄澳恪�你你”白氣結(jié)道�！澳阍趺唇Y(jié)巴了。”黑戲謔的看著白眼中包含著挑釁�！拔覜](méi)欺負(fù)，你可別哭。”黑看著淚眼朦朧的白，慌了，一臉鄙夷小聲嘀咕“小姑娘真麻煩�！薄疤�過(guò)分，今天我要和你理論論�！卑兹缯�了毛的貓，叉著腰，開(kāi)啟潑婦模式。爭(zhēng)吵聲響起，我捂著耳朵默默退到一旁。你在乎我嗎？應(yīng)該在乎吧！從我一出生便是你幫我洗澡、洗尿布，你怕他們不會(huì)洗，你更他們用粗糙的大手弄痛我滑嫩的皮膚。也許不在乎吧！從很久很久以前你就丟下我，去南方打工。

　　“哎，這幾天工地又停工了�！北г孤暣驍嗔宋业乃悸�，我抬起頭茫然的環(huán)視四周，白和黑早已不見(jiàn)身影了。“是啊，這幾天只能休息了�！币粋�(gè)藍(lán)色身影迎面走來(lái)一一是你，我一驚。你從我身邊穿過(guò)，似乎沒(méi)有看見(jiàn)我，好奇心驅(qū)使我偷偷跟在你身后。我認(rèn)真地打量著你，你紅色頭盔掉了漆，微微泛青，你藍(lán)色工作服破了洞，現(xiàn)出白色汗衫，你發(fā)上沾盡了土屑，鞋上沾滿了灰。“那幾戶人不走應(yīng)該是想訛點(diǎn)錢。”你嘆了嘆氣，“真不知道這工程要多久才能開(kāi)工。”工程，你告訴我是“精衛(wèi)填�！币灰唤ê穗娬�。“走吃飯去�！币粋�(gè)人走來(lái)友好的摟住你的肩�！拔也火I，你們?nèi)グ�！”你推掉那人的手徑直走回“家”一一藍(lán)色鐵皮房。你打開(kāi)門，快步走向餐桌，拿起白饃，食不知味地塞入口中。我站在門邊想叫你，卻又叫不出聲音。

　　“鈴…鈴…”電話又響了，把我從夢(mèng)境中拉了起來(lái)，我睡眼惺忪地接過(guò)電話�！疤鞖饫涠啻�點(diǎn)衣服。”是你，我瞬間清醒�！半娫捹M(fèi)貴不說(shuō)了，要聽(tīng)話�！薄班健�”單一的循環(huán)聲又從聽(tīng)筒里傳來(lái)，我緩緩掛上電話。

　　倚在椅子，腦海中閃現(xiàn)無(wú)數(shù)畫面，你給我講故事，你陪我玩游戲，你帶我捉蛐蛐…是啊，我這十幾年的生命是因你而充滿歡笑，因你而多彩美麗，你怎會(huì)不愛(ài)我？我的記憶里，無(wú)處不是你的身影，沒(méi)有你，我的生命是多么蒼白啊。爸爸，因?yàn)橛心�，我的生命更美麗�?/p>

　　感謝一路有你一一我最愛(ài)的、最辛苦的爸爸。

美麗的生命作文2

　　生命是什么？

　　我覺(jué)得生命有時(shí)是一朵花，靜靜地開(kāi)，又悄悄地落，只要有充足的陽(yáng)光和水分，就能按照自己的方式生長(zhǎng)，葆守著自己獨(dú)特的美麗；

　　生命或許又是云的哭泣，霧的凝思，冰雪的感動(dòng)，它總是無(wú)比的純潔，閃著光輝，倒映了一路的紅花綠草。

　　生命還可能是舉著的燃燒著的火炬，是沒(méi)有尾聲的浩瀚篇章……

　　蘆葦之美

　　帕思卡爾說(shuō)：“人不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但它是一根有思想的蘆葦。

　　這不禁讓我想起了張弛筆下江畔那片茂密的蘆葦叢：篩風(fēng)弄月，瀟灑倜儻，無(wú)拘無(wú)束，蓬勃搖曳，獨(dú)守一方貧苦和寧?kù)o，獨(dú)具一分清高，一分落寞，一分隨意與散逸。于是，潛藏于生命底端的柔韌與堅(jiān)強(qiáng)就自然而然地肆意流淌。有時(shí)人的確孱弱地像一根蘆葦，但人有時(shí)也會(huì)堅(jiān)韌如蘆葦，從柔弱中煥發(fā)出無(wú)窮韌性。也許正是因?yàn)檫@樣，蘇軾在大起大落后還嘆“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，”辛棄疾才能在嘗盡人間愁滋味后仍感“天涼好個(gè)秋”……

　　這種堅(jiān)韌的美需要鍛煉，在過(guò)程中，或許我們會(huì)有灼燒的疼痛，可這又何妨？因?yàn)�，我們�?dú)特的生命的美麗正在形成當(dāng)中。

　　獵豹之美

　　第一次和那只獵豹“相遇”我就被這美麗的生命所打動(dòng)了。他不惜以生命為代價(jià)，僅為登上雪山之巔去眺望夕陽(yáng)美景，只留給我們一個(gè)凝重、莊嚴(yán)，連上帝也會(huì)被感動(dòng)的背影。于是，他便永遠(yuǎn)地與天地同在了。

　　這不正像飛蛾撲火嗎？我不知道它們是否會(huì)像有的人說(shuō)的那樣，在光明中死去，卻也以另一種生命的形式永遠(yuǎn)地活在了光明之中。但至少，在它們的奮不顧身中，我看到了生命的孤獨(dú)與偉大。它不會(huì)被肉體的欲望所束縛，因?yàn)樗�知道，與其渾渾噩噩地當(dāng)一具行尸走肉，還不如在追求愿景的途中灰飛煙滅。

　　這，又使我不由地再次向這美麗的生頂禮膜拜。

　　作者最后說(shuō)，因?yàn)橄鄼C(jī)快門被凍住，膠卷根本沒(méi)爆光，這故事只有永遠(yuǎn)說(shuō)給自己聽(tīng)了，但我卻也分明聽(tīng)到那生命之美的天籟之聲。這豈是一張小小的膠卷片所能含概得了的？

　　牡丹之美

　　在張抗抗的敘述中，我們得知第九屆洛陽(yáng)牡丹花會(huì)的安靜，也許一顆顆如滔滔黃河般涌進(jìn)洛陽(yáng)的焦急與翹望的心只為了她們的“雍容華貴”，“得天獨(dú)厚艷而香”，以為她們喜歡熱鬧，即使在嗖嗖冷風(fēng)中也會(huì)接受參拜和瞻仰。但他們卻忘了牡丹的“不顧攀附獻(xiàn)媚色，何懼漂落在他鄉(xiāng)�！彼齻儭爸齑骄o閉，潔齒輕咬”的傲慢冷色告訴人們，她們以前寧可發(fā)配洛陽(yáng)，也不懾于皇威，不改習(xí)性�，F(xiàn)在，也同樣這樣。

　　多么美麗的生命啊。不茍且，不俯就，不妥協(xié)，不媚俗，這種生命的高貴，比起她們的傾國(guó)傾城，不是更美么？雖然，我不曾體驗(yàn)?zāi)菆?chǎng)遺憾，但也已飽嘗了這種生命之美。我又似乎看見(jiàn)了張抗抗所述的另一片花——天山下的向日葵。生長(zhǎng)于那片神圣之地的，寧可迎著風(fēng)也要背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。腦海中，那片向日葵上方升騰起的金光那么的耀眼，那么的明亮。

　　其實(shí)，在這五彩繽紛的世界里，不同的生命個(gè)體都擁有著獨(dú)特的生命之美�？茨秋w渡時(shí)舍身當(dāng)跳板的老羚羊，在被煎時(shí)弓起身子只為保護(hù)腹中魚卵的鱔魚……生命之美無(wú)窮無(wú)盡，美麗的生命生生不息，恕我稚嫩的筆尚無(wú)力一一描摹。但我相信，只要懷著一顆敬畏的心，就會(huì)于處處發(fā)現(xiàn)美麗的生命。

美麗的生命作文3

　　曾有多少人在贊美：人生美麗如花；又有多少人在詠唱:生命燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有人感嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng),有人抱怨活者真沒(méi)意思,更有人說(shuō)人生就是痛苦和無(wú)聊。于是在這種沒(méi)有信仰的人生觀唆使下,我們看到的太多的是生活的空虛和無(wú)聊,太多的游戲人生,太多的頹廢和消沉以及百般無(wú)奈。錯(cuò)，不應(yīng)該是這樣的。真正的生命是美麗的。

　　枯葉蝶，一個(gè)聽(tīng)上去凄美而形象的名字。它是一只蝴蝶，一只失去輕盈曼妙的舞姿、失去嬌艷如花外表的蝴蝶。它抱怨嗎？它惆悵嗎？不，它享受著生的美麗。

　　荊棘鳥，一個(gè)活潑又堅(jiān)定的名字。它的一生都在尋找荊棘，找到了，便唱出動(dòng)人心魄的歌，只那一首，然后死在尖刺下??荊棘鳥的生命如同閃電，只一次輝煌、一次絢爛。原來(lái)，死亡也可以如此美麗。這樣悲壯的生命，為何不延續(xù)下去？可是，上帝卻讓它一閃即逝。荊棘鳥的絕唱，結(jié)束了燦爛而美麗的生命。

　　枯葉蝶的生命，漫長(zhǎng)，可是它沒(méi)有作為蝴蝶的美麗；荊棘鳥的生命，短暫，它收獲了絢爛，卻也失去了生的歡樂(lè)時(shí)光。

　　你能說(shuō)枯葉蝶的生命不美麗嗎？它只不過(guò)失去了表面的絢爛，但卻獲得了可以享受很多的長(zhǎng)長(zhǎng)的生命；你能說(shuō)荊棘鳥的生命不漫長(zhǎng)嗎？它尋找荊棘的過(guò)程，就是它生命真正的過(guò)程。

　　但是生命又脆弱得讓人痛苦。不是嗎？在這次5.12汶川大地震中，有多少條脆弱的生命煙消云散？據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)已有約6萬(wàn)多人死亡，但專家估計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不止這個(gè)數(shù)。這僅僅是強(qiáng)大的人類，還有動(dòng)物呢？生命是多么的脆弱啊！

　　但是脆弱的生命也有美麗的一面。她用她自己告訴我們:人生不是活給別人看的,生命的美麗只屬于強(qiáng)者,只屬于對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿信心的人,只屬于善良的人,同時(shí)也屬于樂(lè)觀、積極向上的人。其實(shí),生命從來(lái)就不僅僅是一種存在,而是一種延續(xù),是一條永不停息的河,是一朵美麗的花。因?yàn)橛袗?ài),她就散發(fā)著光芒，散發(fā)著清香,使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛,充滿樂(lè)趣。

　　面對(duì)生命的風(fēng)雨,有人微笑,有人退縮。于是,前者在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),后者卻讓生命之舟偏離了方向。對(duì)此我想說(shuō)的是,機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取,命運(yùn)靠自己把握。真正的生命執(zhí)著的追求著真善,它不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的形象,涂改自己靈魂的線條,更不會(huì)讓自己的美麗底色染上塵污,美麗的生命就象一條小溪,永遠(yuǎn)不回、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海,直到最后一滴。

　　生命是寶貴的,真情是美麗的,擁有了生命和真情就等于擁有了這美好世界的一切。我們不必苛刻每一個(gè)人都在“轟轟烈烈”中度過(guò)人生,只要他能夠珍惜生命,珍惜真情,那么當(dāng)我們把他們快樂(lè)與幸福當(dāng)作最美的回憶時(shí),它將深深的埋在我們的心底隨時(shí)發(fā)亮。

　　生命，彌足珍貴，然又十分脆弱。沒(méi)有什么能誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)她的神圣，忽視她的美麗，判斷她的價(jià)值。而我們，可以演繹出自己的精彩。或是枯葉蝶，或是荊棘鳥，生命對(duì)于每個(gè)擁有生命的生物來(lái)說(shuō)，有它獨(dú)特的美麗。

美麗的生命作文4

　　你說(shuō)我是你永遠(yuǎn)愛(ài)著的孩子，你用你溫潤(rùn)如水，細(xì)膩如絲的柔情呵護(hù)著我的一路成長(zhǎng)，你用你無(wú)私奉獻(xiàn)，含情脈脈的愛(ài)給予我一切生活，我的生命因你而美麗。

　　我的記憶是一條走不盡的道路，有多少的人有多少的事都在記憶之中，但記憶中不變的是你的身影。從我出生起，就跟著你在異地，為了這個(gè)家，你不得不帶上幼小的我外出打工，你一直把我捧在手心，以至我嬌氣的性格。后來(lái)的初中，進(jìn)入青春期的我開(kāi)始叛逆。又一次，晚上你工作回來(lái)，急忙把飯煮好，我關(guān)著房間門在看小說(shuō)，看到起勁時(shí)，你瞧著門喊著：“飯好了，快出來(lái)吃飯吧。”我嫌你煩，就很兇很大聲地說(shuō)：“我不想吃飯，你自己吃�！蹦銗�(ài)抱怨，我在你抱怨之時(shí)說(shuō)吼著：“我的事不用你管。”說(shuō)完之后，沒(méi)有聽(tīng)到你抱怨的聲音了，我還暗喜著終于不用聽(tīng)你喋喋不休的聲音了。可那一次，我悄悄的打開(kāi)房間門，看見(jiàn)你坐在椅子上抹著眼淚的身影，我后悔了，后悔自己的過(guò)分，曾有多少次我想走到你的面前對(duì)你說(shuō)上一句對(duì)不起，可是我始終沒(méi)邁出那一步。從此，我自己定義成為“壞孩子”。

　　四年前，你為了我讀書，不得不放棄打工，帶我回到家鄉(xiāng)讀書。剛回到之時(shí)，家里沒(méi)有一點(diǎn)兒收入，你天天為著家里開(kāi)支急得頭痛，我漸漸心疼你的痛。每晚八點(diǎn)五十放學(xué)，你定會(huì)在學(xué)校門口等著我，我真不愿意為了你放棄和我的小伙伴玩耍，可是沒(méi)辦法，你來(lái)都來(lái)了，定不能讓你一人回去。那一日，是一年中最冷的一天，放學(xué)了，我像往常那樣和我的小伙伴一起邊走邊玩，等到學(xué)校都快沒(méi)人了，才意識(shí)晚了。我邊哼著歌邊搖著書包，慢悠悠的朝校門走去。門前很黑，但我仍是看到一個(gè)身影，她不停的挫著雙手，邊走邊哈著氣，脖子伸得很直很直的朝著門內(nèi)看，那個(gè)人就是你呀�？粗�你在寒風(fēng)中顫抖著等我的樣子，我哭了，我心疼著你呀，我恨我自己始終像個(gè)孩子一樣傷害著你。從那以后，每晚我都會(huì)很快的收拾書包走出教室，不再跟任何人邊走邊玩，我知道你一直在校門口等著我。

　　三年前，我讀初二，我成績(jī)很差，家里的親戚們對(duì)我有著各種各樣的評(píng)價(jià)，你從未反駁，你雖聽(tīng)在耳里，但一直記在心里，你不會(huì)跟我這個(gè)急性子說(shuō)這些事。有一次，他們都說(shuō)我差，我真的很傷心，但是你勸我：“吃虧是福呀�！睆哪菚r(shí)起我知道了你總是默默的聽(tīng)別人講，忍受著一切，讓我懂得了你。后來(lái)的日子，我努力學(xué)習(xí)也未達(dá)到理想的成績(jī)，然后父親也開(kāi)始不相信我的學(xué)習(xí)。那一天，我悄悄地聽(tīng)見(jiàn)，你對(duì)父親說(shuō)：“我一直都相信女兒，我相信她會(huì)努力考上高中的！”我躲在門后哭了，從那以后，我不再叛逆，晚上回家不停地背誦著復(fù)習(xí)內(nèi)容，我每晚復(fù)習(xí)到多晚，你就會(huì)陪我到多晚，你給予我的愛(ài)，讓我怎么能夠還得清。后來(lái)，我終于沒(méi)有辜負(fù)你的期望，順利考上了縣城里最好的高中。從此，我慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)“乖女兒”。

　　我的生命，若不是有你的陪伴，你的信任與感化，或許我早已成為流浪于社會(huì)的一份子，我慢慢的轉(zhuǎn)變都是因?yàn)槟愕膼?ài)，你給予我的柔情，給予我的愛(ài)讓我不再迷失于成長(zhǎng)之路，心里對(duì)你有太多的話無(wú)法全部表達(dá)出來(lái)，可是對(duì)你的感情只有一種，就是我愛(ài)你，媽媽。

　　我的生命因你而美麗，媽媽，謝謝一路有你。作者：�？�

美麗的生命作文5

　　我一直都在為了理想而奮斗著，奮斗是一個(gè)充滿質(zhì)感，厚度、韌性的詞語(yǔ)，也是讓人肅然起敬的詞語(yǔ)。因?yàn)槊恳晃慌笥讯寄軓摹皧^斗”兩字中掂量出這個(gè)詞的沉甸甸的份量。

　　我自從義無(wú)反顧地選擇了奮斗之路，就像個(gè)朝圣者一樣向著自己心中的佛祖勝地?zé)o所畏懼地向前沖！向前沖！直至有朝一日直沖云霄！我自喻為“奮斗者”的人，那絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)游戲人生、甘于命運(yùn)和碌碌無(wú)為的人，我是在渴望通過(guò)奮斗這把刻刀，不斷地雕鑿出一個(gè)最好、最優(yōu)秀的。我渴望通過(guò)奮斗這個(gè)梯子，一次又一次地提升和超越故我的人。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在“隨風(fēng)潛入夜中，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中成長(zhǎng)起來(lái)，我定會(huì)“撥開(kāi)云霧，見(jiàn)天明”的。

　　親愛(ài)的朋友們，其實(shí)奮斗，實(shí)質(zhì)上就是自己在同命運(yùn)之神在人生的歲月中打的一場(chǎng)持久戰(zhàn)。也是一道人生的選擇題噢！

　　請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的'朋友們：你們是選擇平凡庸碌呢？還是選擇“坐一天和尚，敲一天鐘”，得過(guò)且過(guò)呢？我想你們應(yīng)該和我一樣，選擇追求卓越，充滿創(chuàng)意的人生，是這樣的嗎？

　　親愛(ài)的朋友們，如果和我一樣選擇了后者，這不能說(shuō)不是我們每一個(gè)人在面對(duì)未來(lái)所必須作出的重大抉擇噢！因?yàn)槿绻�你們選擇了奮斗，就好比變成了命運(yùn)的叛逆者和挑戰(zhàn)者了。從此，它便開(kāi)始了對(duì)你們?nèi)�面的大�?guī)模的狂轟亂炸啦！

　　我從未害怕過(guò)它們的圍剿和進(jìn)攻，我有時(shí)死死地堅(jiān)守自己的陣地；有時(shí)我也吹起沖鋒的號(hào)角向命運(yùn)發(fā)起猛烈地進(jìn)攻；有時(shí)我也會(huì)取得小小的勝利；有時(shí)我也被摧殘地一敗涂地；有時(shí)也把我困在黑暗的谷底以消磨我的意志和斗志；有時(shí)也暗示著等待我的是優(yōu)厚的待遇和利誘以達(dá)到征服我的目的等等。

　　不過(guò)，我一直堅(jiān)持奮斗這個(gè)信念，所以我在任何情況下都不會(huì)選擇妥協(xié)和屈服，因?yàn)槲矣邪凉�！奮斗使我堅(jiān)持：自己定會(huì)在戰(zhàn)斗中成熟，定會(huì)在戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)，定會(huì)在戰(zhàn)斗中成就一個(gè)嶄新的自我！

　　親愛(ài)的朋友們，奮斗是一個(gè)漫長(zhǎng)而又不能去計(jì)較成本的投入，知道嗎？如果你們是一個(gè)虔誠(chéng)的佛教徒，那你們?yōu)榱诵闹械囊粋�(gè)愿望，愿意用整個(gè)身軀去丈量那條通往大雄寶殿的漫漫長(zhǎng)途嗎？你們也不會(huì)因?yàn)榈缆返钠閸缈部篮蜕礁呗愤h(yuǎn)而放棄自己的向往，也不會(huì)因?yàn)橥局械目耧L(fēng)暴雨和嚴(yán)寒酷暑而半途而廢吧！你們肯定和我一樣選擇執(zhí)著向前，因?yàn)樵谖覀兊男闹兄挥蟹鹱娴暮魡�；我就是�?jiān)定地馬不停蹄地趕路，因?yàn)槲抑�道自己是在一步步地接近著心中的神殿。我已離光明頂不遠(yuǎn)了，我仿佛看見(jiàn)了光明頂在向我招手！我知道“勝利在向我招手，曙光在前頭”！我就是奮斗者，就是這樣一個(gè)為了心靈深處的一個(gè)理想而默默地前進(jìn)的朝圣者！

　　親愛(ài)的朋友們，我們一起想象一下：一粒種子在你們生命的原野上發(fā)出了嫩芽，那么，請(qǐng)一定要好好呵護(hù)噢！讓她獲得充足的陽(yáng)光和養(yǎng)分，不要讓狂生瘋長(zhǎng)的野草和蔓藤把她悶死，請(qǐng)用你們?nèi)�部的熱情�?lái)培育她的成長(zhǎng)，傾注你們的全部心血把她培育成一株參天大樹(shù)，好嗎？無(wú)論遇到什么困難和不幸，只要我們永不放棄，總有一天，她會(huì)為你開(kāi)出最美麗的花朵的，請(qǐng)相信我！那時(shí)候她定會(huì)為你結(jié)出最香甜的果實(shí)，這就是奮斗者的收獲！

美麗的生命作文6

　　在我們每個(gè)人的身邊都會(huì)有一對(duì)美麗的天使

　　這對(duì)天使不是別人正是養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母

　　在我們的身邊不能缺少愛(ài)更加不能缺少天使

　　我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)，缺少的是感恩

　　最美的風(fēng)景不是遠(yuǎn)邊的彩虹

　　而是在你身邊已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的感人故事

　　當(dāng)你被輕輕抱進(jìn)搖籃時(shí)，第一個(gè)抱你的就是你的父母

　　當(dāng)你在襁褓呱呱啼哭時(shí)，第一個(gè)喂你的就是你的父母

　　當(dāng)你睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，第一個(gè)守望的就是你的父母

　　當(dāng)你跌跌撞撞地走路時(shí)，第一個(gè)牽手的就是你的父母

　　你是否記得，父母拍著你的腿，輕輕地輕輕地哄你入睡

　　你是否記得，父母貼著你的臉，溫柔的溫柔的喂你吃奶

　　你是否記得，父母牽著你的手，慢慢的慢慢的教你走路

　　你是否記得，父母看著你的眼，耐心的耐心的教你說(shuō)話

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，能義無(wú)反顧來(lái)幫助你的人，是你的父母

　　當(dāng)你受到委屈時(shí)，能誠(chéng)心誠(chéng)意聽(tīng)你哭訴的人，是你的父母

　　當(dāng)你出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，能仁愛(ài)寬容的原諒你的人，是你的父母

　　當(dāng)你取得成功時(shí)，能滿懷喜悅為你分享的人，是你的父母

　　當(dāng)你遠(yuǎn)在外地時(shí)，能牽腸掛肚思念著你的人，是你的父母!

　　不知從何時(shí)起，你開(kāi)始討厭他們

　　你不愿意和他們一起吃飯，甚至一起郊游

　　你不愿意和他們一起溝通，甚至一起生活

　　你嫌他們不夠時(shí)尚，你嫌他們不夠新潮

　　你怨他們不夠典范，你怨他們不夠主流

　　你開(kāi)始覺(jué)得媽媽的面條不如康師傅

　　你開(kāi)始覺(jué)得媽媽的烙餅不如麥當(dāng)勞

　　你開(kāi)始覺(jué)得爸爸的車子更像老爺車

　　你開(kāi)始覺(jué)得爸爸樣子更像駱駝祥子

　　你可曾知道!他們也曾和你一樣

　　曾和你一樣青春、漂亮、陽(yáng)光

　　曾和你一樣時(shí)尚、潮流、前位

　　不是因?yàn)槔贤�，也不是因�(yàn)槟挲g

　　因?yàn)橛辛四悖瑡寢尠阉�有的心思都花在你身�?/p>

　　她放棄了健身，放棄了購(gòu)物，甚至放棄了美容

　　因?yàn)橛辛四�，爸爸把所有的精力都用在這個(gè)家上

　　他忽略了白天和黑夜，忽略了嚴(yán)重透支的身體

　　他們就是為了你啊!為了讓你活得更幸福，更快樂(lè)!

　　在這個(gè)世界上，最愛(ài)你的男人，就是你的爸爸

　　在這個(gè)世界上，最愛(ài)你的女人，就是你的媽媽

　　也許你說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，我來(lái)報(bào)答他們

　　也許你說(shuō)，等我有錢了，我再報(bào)答他們

　　我們不要看到子欲養(yǎng)而親不待的悲劇了

　　當(dāng)父母疲勞的時(shí)候，讓我們來(lái)為他們泡一杯熱茶

　　當(dāng)父母心情不好的時(shí)候，讓我們送上一句關(guān)心的話

　　當(dāng)父母生病的時(shí)侯，讓我們做一頓飯，哪怕泡一碗方便面

　　當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的時(shí)候，讓我們打一個(gè)電話，抱一個(gè)平安，奇一份祝福

　　感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?/p>

　　感謝父母的鞭策，因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇阕龅酶��?/p>

　　感謝父母的批評(píng)，因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇愀�加智�?/p>

　　感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜

　　感謝父母給予我們的一切，讓我們用真愛(ài)去呵護(hù)

　　感謝我們身邊每一個(gè)人，感謝你生命中的每一個(gè)天使

　　讓我們懷著感恩的心，把愛(ài)傳下去

美麗的生命作文7

　　窗臺(tái)上擺著一盆蒜苗，蒜干癟了，苗枯黃了。

　　一

　　“在窗臺(tái)上的花盆里種上蒜苗吧，也為蒼白的冬季天些活力！”我剝了頭蒜，那蒜瓣飽滿圓滑，像胖嘟嘟的娃娃。白瓷似的顏色，純凈而光潔。我把它們轉(zhuǎn)著圈插進(jìn)油黑的土里，就像一朵盛開(kāi)的白蓮。

　　他們雖然沒(méi)有煥發(fā)著青春活力的綠色，但芽?jī)簠s好像在悄悄萌動(dòng)，充滿了希望的光澤。

　　二

　　那是一個(gè)早晨，花盆里新綠點(diǎn)點(diǎn)。呦！是芽?jī)好俺鰜?lái)了。那些芽?jī)褐缓�蓄地露出鼓鼓的尖腦袋。像稚嫩的小花苞，很安靜，又透出活潑的孩子氣。

　　溫暖的晨曦像輕紗，柔和地罩在芽?jī)旱募饧馍�。那些芽�(jī)罕魂?yáng)光撫摸得很愜意，像小嬰兒一樣安詳?shù)厮�著了。嫩嫩的黃綠色，流露出春天的明媚和寧?kù)o。

　　蒜苗每一天都恣意生長(zhǎng)著，吮吸著“母體"（蒜瓣）和土壤中的養(yǎng)分。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，蒜苗已經(jīng)有一尺多高了。

　　“該把它們剪掉了，長(zhǎng)得夠長(zhǎng)了�！蔽夷弥�刀，來(lái)到那盆蒜苗旁邊。

　　蒜苗展現(xiàn)著它們旺盛的生命力。泛白的莖修直挺拔，越往上越是綠的純粹。鮮活的生命總是美的，即使它們只是普普通通的蒜苗。我猶豫了，竟不忍心剪斷它們。

　　沒(méi)有什么可不忍的，是我自作多情了。“咔嚓”一刀下去，蒜苗就顫抖著倒下了一片。

　　那些蒜苗紛紛倒下，還沒(méi)來(lái)得及嘆啘就失去了生命的光澤。只剩下最后一顆了，它孤獨(dú)地立著。剛才還在潑潑灑灑生長(zhǎng)著的它們，現(xiàn)在竟只剩一顆在單薄的隨風(fēng)搖晃。

　　花盆變得單調(diào)了。黑土又暴露出來(lái)。沒(méi)被切盡的一小段莖像一把把短刀插在蒜瓣里。刀鋒切過(guò)的地方，泌出晶瑩清亮的汁液，一滴滴慢慢滑落，像傷口在流淌。哦，那是生命的瓊漿！

　　四

　　又細(xì)又嫩的小苗，從傷口里鉆了出來(lái)。沒(méi)多久蒜苗就又茂盛起來(lái)了。

　　我認(rèn)隨它們生長(zhǎng)。他們漸漸長(zhǎng)長(zhǎng)了，撐不住了，就微微彎下腰來(lái)細(xì)長(zhǎng)鋒利的葉尖錯(cuò)雜地搭在一起，他們被風(fēng)掀起輕輕抬起頭的樣子，凌亂而瀟灑。他們無(wú)拘無(wú)束地向四周伸展，茂繁而深幽。濃密又深沉的綠葉顯出些蒼勁來(lái)。

　　但是，每一顆蒜苗的根部都有一道顯眼的傷痕。

　　五

　　我們?nèi)ムl(xiāng)下住了一段時(shí)間，漸漸地把蒜苗給遺忘了。

　　一個(gè)月后，我們回家了，家里的一切依舊，可是，窗臺(tái)上的那片油亮亮的綠色枯萎了。

　　蒜苗無(wú)力地趴在花盆里，垂到窗臺(tái)上，像老人稀疏干枯的頭發(fā)。

　　干裂的沙土漏了出來(lái)，沒(méi)有一絲濕潤(rùn)的氣息，像灰黃的石塊，也許蒜苗直到生命的最后一刻，還在爭(zhēng)取水分，不然泥土不會(huì)干的這樣徹底。

　　插在土里的那些蒜瓣依然“飽滿”，只是很蒼白，我不知道他們?yōu)槭裁茨茉谶@樣的環(huán)境下保持水分。

　　在清理蒜苗的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，蒜瓣的“飽滿”只是一層一捏就碎的空殼，真正支持蒜苗生長(zhǎng)的，只是一根纖細(xì)的芯！那一根根粗糙的芯現(xiàn)在彎曲了，那干癟了的身軀，讓我想到了那千千萬(wàn)萬(wàn)為了子女而不惜耗盡所有精力，甚至是榨干自己生命的母親，他們瘦弱蒼老，致死都表現(xiàn)出無(wú)怨無(wú)悔和無(wú)畏，只是他們的奮不顧身，被心甘情愿的矜持和尊嚴(yán)掩蓋了。

　　六

　　那形象被一片寂靜定格在了窗臺(tái)上。我只把枯蒜苗解掉了，卻還把花盆放在窗臺(tái)上，澆了點(diǎn)水。

　　過(guò)了幾天，枯黃和蒼白中竟冒出了一點(diǎn)細(xì)弱、稚嫩的綠芽……

美麗的生命作文8

　　擁擠的日子，渾濁的空氣——你趕我忙的校園里，彌漫的是緊張繁忙的氣息。但這天，是閑靜的一天。

　　早上起床，我隨手便拿起一本書看起來(lái)，其中一篇文章映入我的眼簾。

　　一位母親在醫(yī)院里掙扎著，她是難產(chǎn)。醫(yī)生告訴她，要么保住自己的生命，要么選擇生下寶寶。在這特殊的時(shí)刻，無(wú)論這位母親選擇哪一種，都意味著另一條生命的終結(jié)。醫(yī)院里的時(shí)鐘在“嘀嗒、嘀嗒”地響著，每一聲都猶如心臟的跳動(dòng)。母親臉色蒼白，嘴唇的肌肉顫動(dòng)著，發(fā)出微弱而堅(jiān)定不移的聲音：“我—要—生—下—寶寶！”

　　讀到這里，我的神經(jīng)猛然被觸動(dòng)了，眼前一片朦朧，心如翻滾的波濤，久久不能平靜，記憶的大門“哐啷”一聲打開(kāi)了。

　　xx年寒冬的一個(gè)傍晚，一個(gè)小生命在她母親的肚子里翻騰著，想出卻出不來(lái)。等一出世，才知道原來(lái)是個(gè)超胖的小寶寶，母親對(duì)醫(yī)生會(huì)意地笑了笑。但是，寶寶也許在肚子里面憋得太久了，出來(lái)后既不哭也不動(dòng)，全身呈現(xiàn)紫黑色。母親詫異，驚慌失措地大叫醫(yī)生，醫(yī)生見(jiàn)狀趕快把寶寶來(lái)回顛倒了幾次，終于，寶寶的一聲啼哭響遍了整個(gè)屋子，一個(gè)新生命就這樣誕生了。在生命幾乎為零的生死關(guān)頭，是母親挽救了她，是母親又賦予了寶寶第二次生命。

　　寶寶慢慢地成長(zhǎng)著，也越來(lái)越頑皮、淘氣。當(dāng)她與奶奶一起住時(shí)，還把頭發(fā)剪成了男兒頭。白天到處瘋跑，晚上就跑到隔壁鄰居家煲電視粥。終于上學(xué)了，但她卻學(xué)會(huì)了逃課，氣得奶奶幾乎每天都要拿著棍子趕到學(xué)校�？傊�，這孩子整天都要將家里折騰得忙上忙下。也許上天有意給你磨難吧！后來(lái)她又差點(diǎn)被死神帶走了。

　　暑假的一天清晨，女孩像往常一樣起床刷牙洗臉，卻發(fā)現(xiàn)自己全身都是又大又紅的癢泡。不撓還好，一撓就變得更大更癢。對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，懂得什么，每天只會(huì)哭哭啼啼，吵鬧著喊癢。自那以后，女孩不吃不喝，這下可苦了奶奶了。奶奶每天忙里忙外，尋醫(yī)問(wèn)藥，沒(méi)有一夜睡得安穩(wěn)。有時(shí)半夜，女孩啼哭起來(lái)，奶奶爬起來(lái)背著女孩就去找醫(yī)生，或者碰上有車的鄰居在家，就叫鄰居去找較好的醫(yī)生……這一切對(duì)于一位老人來(lái)說(shuō)，是多么的不容易��！雖然看了很多醫(yī)生，但女孩卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。當(dāng)村里人都以為女孩熬不住的時(shí)候，也許是奶奶的大恩大德感動(dòng)了上天。一天，女孩像往常一樣去看了醫(yī)生，之后就上床睡覺(jué)了，醒來(lái)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上的癢泡奇跡般地消失了，接下來(lái)的日子，也就慢慢地痊愈了。

　　自此以后，女孩在家人的照顧下，健康地成長(zhǎng)起來(lái)。女孩開(kāi)始懂事了，她不再頑皮淘氣，她懂得了感恩，懂得自己必須孝順父母和老人。因?yàn)樗�一輩子都記得自己生命的�?lái)源。

　　這個(gè)女孩不是別人就是我自己，我的名字中有梅花——寒冬之梅。我想：這也許是父母親希望我像梅花一樣頑強(qiáng)吧！回到教室，獨(dú)自坐在窗前，看著籃球場(chǎng)上的熱鬧景象，望著遠(yuǎn)處的高山，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了平凡美麗的生命為我奏響的旋律！

美麗的生命作文9

　　當(dāng)人類的目光伸向宇宙的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，觸目所及的是一片無(wú)盡的荒涼。而當(dāng)我們回首自己所居住的星球，則是一片五彩斑斕、生機(jī)盎然的景象，對(duì)于生活在陸地上的人類來(lái)講，我們的周圍是一片綠色的世界，而構(gòu)成這綠色世界的，便是生生不息的億萬(wàn)種生命——植物、動(dòng)物、微生物，它們猶如一張美麗的網(wǎng)，在裝點(diǎn)著這個(gè)荒涼的宇宙。

　　可是，60億世界公民中，有幾人時(shí)常意識(shí)到這一點(diǎn)？有幾人在吃飯穿衣、勞作休閑的空隙里，感念過(guò)造化提供給我們的這一片美麗的花園？想到過(guò)要敬畏生命、愛(ài)惜自然，維護(hù)生命之網(wǎng)的長(zhǎng)治久安？

　　人類開(kāi)始了解自身對(duì)地球的消極影響，結(jié)果讓人觸目驚心：地球上已無(wú)一塊凈土，珠峰雪樣中含汞含錳，大西洋底有鉛鉻沉積，南極企鵝體內(nèi)含苯，北極云霧在加濃變酸——在這樣的自然環(huán)境中，地球上每天有上百種生命滅絕……生命之網(wǎng)面臨著巨大的人為災(zāi)難，地球人的生存已危如累卵。

　　1914年，蘇格蘭生物學(xué)家湯普遜率先提出了“生命之網(wǎng)”的概念。密歇根大學(xué)的伊文斯說(shuō)，總有一天，我們的子孫會(huì)明白，和人一樣，動(dòng)物也有不可剝奪的權(quán)利。法國(guó)學(xué)者史懷澤更提出了“敬畏生命”這一全新的倫理價(jià)值觀：當(dāng)一個(gè)人把植物和動(dòng)物的生命看得與他的生命同樣重要的時(shí)候，他才是一個(gè)真正有道德的人。在海德洛爾看來(lái)，人和動(dòng)物植物一樣，都是從屬于大地和自然的，人不是自然和大地的主宰，而是他們的維護(hù)者，人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)詩(shī)意地棲居在大地上。

　　然而，在生存的壓力之下，在貪婪的物欲甚囂塵上的時(shí)候，偉人的呼聲顯得是那樣的微弱�，F(xiàn)在每天都有一百多個(gè)物種從地球上消失，另有145種哺乳動(dòng)物、437種鳥類、69種兩棲類、400多種無(wú)脊椎動(dòng)物和250種植物正處在滅絕的邊緣。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們清醒，環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，不是技術(shù)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而是文化和價(jià)值取向問(wèn)題，在于我們是否有一種對(duì)生命尊重的感情，那種“民吾同胞，物吾與也”的感情。

　　其實(shí)，在正常情況下，自然界中新種的出現(xiàn)和老種的衰亡速度大體是一致的，但是人為的原因加速了物種的滅絕，由于每一個(gè)物種都是大量遺傳信息的貯藏者，所以每一個(gè)物種的滅絕都是生命之網(wǎng)的一個(gè)網(wǎng)眼的開(kāi)裂，它給整個(gè)生命世界帶來(lái)的危害難以估量。因?yàn)樵趶?fù)雜的生命系統(tǒng)中，我們難以測(cè)算，一個(gè)與人類的功利距離較遠(yuǎn)的物種的消失，將會(huì)給生命之網(wǎng)的最終消失帶來(lái)什么？

　　有個(gè)叫西雅圖的印第安人的酋長(zhǎng)，曾說(shuō)過(guò)一段發(fā)人深省的話，我愿意拿來(lái)獻(xiàn)給每一個(gè)活著的生命，并作為此文的結(jié)尾：“人類屬于大地，但大地不屬于人類。世界上萬(wàn)物都是相互關(guān)聯(lián)的，就像血液把我們身體的各個(gè)部分聯(lián)結(jié)在一起。生命之網(wǎng)并非人類所編織，人類不過(guò)是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的一根線，一個(gè)結(jié)。但人類可做的一切，最終會(huì)影響到這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，也影響到人類本身�！�

美麗的生命作文10

　　美麗而又溫暖的世界，它孕育了無(wú)數(shù)可愛(ài)的小生命，它總以自己柔和的雙手去擁抱，去愛(ài)護(hù)這些小精靈。于是，大地新鮮的空氣，爛漫的花朵，一片片的綠野，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生靈——那么多，那么的美麗。

　　枇杷

　　有一種果子叫枇杷，它是美麗的。

　　在枇杷繁盛的時(shí)節(jié)，家門外的枇杷樹(shù)上是深黃的一片。周末回家，便迫不及待地摘下一串枇杷品嘗。拾起一顆碩大的枇杷，拭擦上面的絨絨的細(xì)毛，去掉外皮，露出金黃的肉，上面飽含的汁液將要流出來(lái)，讓人看了口水都會(huì)流。它的美，是一種鮮艷欲滴的色彩，是滿口甜酸的余味。

　　枇杷是一種很普遍的果子。在農(nóng)村，幾乎家家都有，是不值錢的。誰(shuí)也不想也不會(huì)在地上專門種上一棵枇杷樹(shù)。人們吃了枇杷，隨便扔到哪里，哪里便是它的家。它憑著自己頑強(qiáng)的意志，不理世俗的眼光，深深地扎根在土壤里。所以，在農(nóng)村，門前屋后、山下水邊都是它的天地。

　　行人路過(guò)，口渴了就摘幾串解饞；燕子飛過(guò)，也會(huì)停下來(lái)啄食幾下，世界因而增添了美麗的色彩。它的世界，陽(yáng)光和空氣是它的養(yǎng)料，樂(lè)于奉獻(xiàn)是它的最真實(shí)的美。

　　蟬

　　有一種昆蟲，給了我們動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，把它的一生寫在一個(gè)關(guān)于夏季的日記里，它就是蟬。記得上初中時(shí)，每到太陽(yáng)出來(lái)，吱吱喳喳的蟬聲一迸而發(fā)，夏日的寧?kù)o被打破了。而我們總會(huì)在課間，走到大樹(shù)下，仔細(xì)聆聽(tīng)它為我們演奏的歌曲。有時(shí)，我們也會(huì)禁不住唱起來(lái)。

　　蟬的美，是因?yàn)樗�的歌唱，是因�(yàn)樗�的熱鬧，更是因?yàn)樗�的無(wú)私。蟬在夏季盡情地放歌，秋天開(kāi)始時(shí)就是它們的生命結(jié)束之時(shí)，就這樣無(wú)悔地演繹自己的一生！

　　葉子

　　秋天的葉子是一種沉寂的符號(hào)，是一輪會(huì)落的夕陽(yáng)，是一種對(duì)往事的留戀，是一種毅然地放棄。

　　空中稀疏飄落的葉子，是秋天的一道美麗的風(fēng)景。為了新的生命，葉子總會(huì)從樹(shù)上脫落。

　　但也有另一種生命的形式。患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對(duì)面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落。她說(shuō)，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個(gè)偉大的畫家，在聽(tīng)完蘇講述的同學(xué)瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長(zhǎng)春藤葉，編造了一個(gè)善良且真實(shí)的謊言，而自己卻從此患上肺炎，一病不起。最后一片常春藤的葉子依然留在古老的墻面；瓊西也綻放出了往日的笑容；偉大的畫家貝爾曼永遠(yuǎn)留在人們的心中。這是歐？亨利在小說(shuō)《最后一片葉子》里講述的一個(gè)動(dòng)人故事。

　　原來(lái)葉子的美就在于它懂得放棄，懂得留戀。因?yàn)榉艞�，才有滿樹(shù)的新綠；因?yàn)榱魬�，因�(yàn)槌鲇谝活w美麗的愛(ài)心，才有那一片不落的美麗的葉子，才有一個(gè)生命的重生。

　　活著是一種生命的形式，活得美麗是對(duì)生命的一種最好的詮釋。生活在如此斑斕多彩、富有生機(jī)與美麗的世界，我們不得不沉思，自己是否活得美麗！

美麗的生命作文11

　　《飛吧，飛吧，美麗的生命》這本書主要介紹了香港特區(qū)在自然生長(zhǎng)的15種蝴蝶，作者以美鳳蝶和熱心環(huán)保的華老師為主角，通過(guò)她們相互的一些經(jīng)歷敘說(shuō)了人與大自然之間的關(guān)系，使大家重視保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)地球所有生命。

　　在書里說(shuō)道美鳳蝶第一次見(jiàn)到華老師：在社區(qū)郵局，美鳳蝶與伙伴們迎救被瘦男人活生生放在包裹里準(zhǔn)備郵寄的幾只絹斑蝶，在華老師和她的學(xué)生何小言的幫助下解救了受難的蝴蝶。讓我們知道了有個(gè)別人為了賺錢，對(duì)其他生物采用不人道的手段；大部分人們是有著保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)地球所有生命的意識(shí)和富有正義感的。

　　美鳳蝶第二次見(jiàn)到華老師：在學(xué)校，美鳳蝶看到了華老師在給學(xué)生播放關(guān)于蝴蝶知識(shí)的錄像，華老師教會(huì)了學(xué)生們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)蝴蝶和它們生活的相關(guān)知識(shí)。也使我們了解了許多關(guān)于蝴蝶的知識(shí)和如何保護(hù)蝴蝶生活的環(huán)境，是“保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)地球所有生命”信息的傳遞。

　　美鳳蝶第三次見(jiàn)到華老師：在郊外樹(shù)林，惡魔似

　　的瘦男人又來(lái)捉蝴蝶，然而這次美鳳蝶竟然看到“華

　　老師”與瘦男人一起，為了得到一只珍貴的蝴蝶而不

　　擇手段。難道是華老師只說(shuō)不做，說(shuō)的一套、做的是

　　另一套嗎？謎底在美鳳蝶到橙園因吃了橙花上蘸有酒的蜜糖被“華老師“捉住后揭開(kāi)了：捉蝴蝶的“華老師”原來(lái)是華老師的妹妹。當(dāng)華老師知道妹妹為了個(gè)人的目的“留下”了美鳳蝶的時(shí)候，教導(dǎo)妹妹說(shuō)：“不能為了你的攝影作品，把它留下來(lái)。你的作品應(yīng)該到大自然去創(chuàng)作，不能這樣人為地炮制。你也要知道，我常常教導(dǎo)我的學(xué)生，要愛(ài)護(hù)地球上的美麗生命。在懂得欣賞它們的時(shí)候，更要懂得尊重它們。我一定要以身作則，不能講一套，做的是另一套，縱容你犯錯(cuò)�！边@里使我們真切地體會(huì)到了以華老師為代表的大多數(shù)人的心聲，愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)地球所有生命不能停留在嘴上，要以我們實(shí)際的行動(dòng)表里如一地落實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ�活里�?/p>

　　最后美鳳蝶被帶到了蝴蝶天堂——香港鳳園蝴蝶保護(hù)區(qū)，在這里華老師的妹妹真誠(chéng)地懺悔：“我捕捉蝴蝶，并不是要破壞生態(tài)環(huán)境，而是出于私人的需要。事實(shí)上是一種自私的行為。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)專門捕捉蝴蝶來(lái)圖利的家伙，原來(lái)殘害了許多美麗的生命，真是于心何忍？我不能跟他犯同樣的罪行。而且，我實(shí)在感到很慚愧。我根本沒(méi)有權(quán)利獨(dú)霸美麗的蝴蝶、蝴蝶的美麗。因此，使這只美麗的蝴蝶盡快回歸大自然，是我改正錯(cuò)誤的唯一正確途徑�！泵励P蝶終于重獲自由，回歸大自然了。在完美的結(jié)局里，我們懂得了把我們以前破壞環(huán)境、傷害其他生命的錯(cuò)事改正是何等重要。從今天開(kāi)始，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命，愛(ài)護(hù)我們的地球母親，使人類與大自然和諧相處、和睦共存。

　　這正是作者所表達(dá)的美好的真誠(chéng)的心愿，我也希望大家能看看這本好書——《飛吧，飛吧，美麗的生命》。

美麗的生命作文12

　　維也納的演奏廳里，瞬間安靜了下來(lái)，燈光閃耀，慢慢地定格在舞臺(tái)一架白色的鋼琴上。忽然，臺(tái)下觀眾都站了起來(lái)，五次鼓掌歡迎著名演奏家——貝多芬。

　　當(dāng)時(shí)，貝多芬已是一個(gè)失聰?shù)臍埣踩�。�?duì)于貝多芬這個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就是他的全部，音樂(lè)就是他的生命，而失聰，則是橫亙?cè)谒�音�?lè)道路上的一道高墻。面對(duì)這巨大的打擊，他曾一度失望，甚至絕望。生活在無(wú)聲世界里，他將自己深深地封閉起來(lái)，不吃不喝，呆呆的把自己鎖在陰暗的房間里，一遍又一遍撫摸著自己的生命之源——一架白色的鋼琴。

　　眼前一片黑暗，聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)。也許，只有這樣，才沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)他靜靜地流淚。時(shí)光在悄然流逝，貝多芬身子再也撐不住了，重重地倒在鋼琴上。他伸出顫抖的手，推開(kāi)身旁一扇小窗，目光投向陰暗的房間里，許久許久……勉強(qiáng)睜開(kāi)迷茫的眼晴，艱難地?fù)纹鹱约旱纳眢w，看看外面的世界，一切都沒(méi)有改變，街上的行人依舊來(lái)來(lái)往往，天空依舊這么藍(lán)，孩子們依舊快樂(lè)地玩耍，鳥兒張開(kāi)雙嘴歌唱，卻不知在吟唱些什么。世界是充滿生機(jī)的！此時(shí)此刻的貝多芬——無(wú)語(yǔ)了，靜靜地站在窗邊，靜靜地看著窗外嬉戲的孩子們。他們是如此地快樂(lè)，臉上洋溢著幸福�？鞓�(lè)的容顏，似乎任何困難或?yàn)?zāi)難也擊倒不了他們。在他們身上，貝多芬看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了快樂(lè)，默默地，他嘴角輕輕上揚(yáng)，會(huì)心地笑了。他從自卑與痛苦的沼澤中爬起。也許是因?yàn)楹⒆觽兊膯渭兣c快樂(lè)感染了他……，他拖著沉重的身體，打開(kāi)了沾滿塵埃的鎖，外面站著他至愛(ài)的親朋好友。

　　自那以后，他嘗試著用嘴咬住筆在鋼琴上跳動(dòng)，利用振動(dòng)使自己感到音樂(lè)的存在，他就在這樣不幸的背景下，創(chuàng)作了他在音樂(lè)生命中的又一高潮戲——《第九交響曲》。這首天籟之音，在維也納的演奏廳里上演了。當(dāng)這位歷經(jīng)命運(yùn)折磨的演奏家再次登上舞臺(tái)時(shí)，臺(tái)下的觀眾五次掌聲歡迎高度失聰?shù)呢惗喾�，陪伴他的�?dāng)然少不了那架白色的鋼琴。演奏完畢時(shí)，觀眾早已潸然淚下，毅然站起，再次響起了雷鳴般的掌聲，貝多芬感動(dòng)得暈倒在地。這場(chǎng)演出獲得空前的成功。

　　貝多芬的命運(yùn)雖然坎坷，但他的生命是美麗的。在厄運(yùn)面前，他克服了常人難以想象的困難，憑著音樂(lè)天賦，以驚人的毅力，創(chuàng)造了音樂(lè)史上的奇跡！

　　追溯歷史的長(zhǎng)河，漫步汨羅江畔，遙想戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)杰出的政治家和愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，面對(duì)朝廷實(shí)施投降政策，茍且偷安，他不愿同流合污，悲憤中，毅然決然，投江自盡，以死明志。

　　屈原的生命雖然短暫，但他的生命是美麗的。國(guó)難當(dāng)頭，他忠貞不屈的愛(ài)國(guó)之心，熠熠生輝，彪炳千秋！

　　人生旅途，要知道美好的東西很難得到。有的美麗像流星劃過(guò)天際，但這種美麗盡管只是生命中的插曲，可將人生推向高潮，值得人們珍惜。蘇東坡曾贈(zèng)予他弟弟的詩(shī)中寫道：“人生到處如何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥，泥上偶爾留指爪，鴻飛哪復(fù)計(jì)東西”。

　　因此，只要生命的過(guò)程留下美的印跡，那么對(duì)于生命的最終去向——將不再是重要的了。

　　讓我們努力創(chuàng)造生命的美麗，珍惜美麗的生命吧！

美麗的生命作文13

　　為高三，為一個(gè)親情滿滿；

　　拼高三，拼一個(gè)名牌大學(xué)；

　　搏高三，搏一個(gè)金彩人生；

　　今秋，因與你相遇，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了生命的美麗；

　　今秋，因與你交融，我開(kāi)始感覺(jué)到奮斗的開(kāi)始；

　　今秋，因與你并肩，我開(kāi)始找到了生命的意義。

　　高三，我的生命因你而美麗，因你，我的一切都在路上。

　　滿滿親情在路上

　　依舊是父親不多的言語(yǔ)，母親時(shí)刻的叮嚀，慢慢的期待，我知道明年的高考你們給予了女兒多大的厚望。這次大周回家，在執(zhí)拗的態(tài)度也抵不過(guò)你們的堅(jiān)持�！澳愕娜蝿�(wù)就是好好學(xué)習(xí)，高三了，我和你媽累點(diǎn)應(yīng)該�！卑职忠琅f用他那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)給我最大的支持。臨走時(shí)，我想應(yīng)該要自己一個(gè)人回學(xué)校了吧，但結(jié)果他們兩個(gè)人還是從地里匆忙趕回家送我，當(dāng)時(shí)的我心中喜悅，感動(dòng)與振奮交織在一起，我漸漸真正地明白，這份愛(ài)一直不辭辛苦，貫穿在我每一個(gè)生命旅程。坐上客車，坐在靠著窗子的一旁，我看到他們揮舞著雙手的那一刻，淚水打濕了我的眼眶，依舊回望，我流淚了，看著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，讓我在心里暗暗發(fā)誓：我要成功，我必須成功。

　　這份滿滿親情，讓我孤獨(dú)的心有了堅(jiān)強(qiáng)的理由，有了奮斗的理由，有了必須成功的信念。

　　堅(jiān)持奮斗———在路上

　　踏上征程，我已經(jīng)成為一名考生，告別了高一的懵懂，高二的散漫，課堂上的全神貫注，課堂下的爭(zhēng)分奪秒，食堂里的“狼吐虎咽”，林蔭路下的“箭步如飛”，宿舍燈下的“全力以赴”，測(cè)試卷上的“紅筆批注”，睡夢(mèng)中的“例題分析”……這一切都與美麗的高三相連接，高三就是這樣，殘酷而又美好，緊張而又充實(shí)，疲憊夾雜幸福。既然選擇了高三，選擇了奮斗，就決不放棄。

　　雖然還不知道高三我還要經(jīng)歷人生中多少坎坷與失敗，但既然已經(jīng)選擇了在路上，就不回頭，既然已經(jīng)選擇了在路上，就往前走，既然已經(jīng)選擇了在路上，就走到底。

　　諄諄教悔——在路上

　　進(jìn)入高三，每節(jié)課前，測(cè)試之后，各科老師都會(huì)發(fā)表幾句“至理名言”。英語(yǔ)老師常說(shuō)：“高三，從一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，讓英語(yǔ)從一個(gè)‘量的積累’到‘質(zhì)的飛躍’，只要踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)高三，名牌大學(xué)不是夢(mèng)�！卑嘀魅蔚摹捌匆粫�(huì)，一生無(wú)悔，待到高考以到時(shí)，你可以沒(méi)有遺憾的說(shuō)，我成功了”。物理老師催人奮斗的話語(yǔ)：“一定要有600分的目標(biāo)，這樣才足夠有百分百的勁頭，從現(xiàn)在‘百米每秒’的速度奔跑，奔向高考”。哦，還有語(yǔ)文老師意味深長(zhǎng)的話：“不去拼命試，怎么知道自己不行，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，笑到最后，才能笑得最甜”。

　　一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了與你相遇，

　　一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，就為了路上與你相遇……

　　高考，我在路上，一切都在路上……

　　最后，我想用我們蓬勃向上的班級(jí)誓詞結(jié)束：青春無(wú)悔，拼搏才美，揮灑血淚，一舉奪魁！

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