快樂(lè)的六一作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一作文1
今天我們迎來(lái)了一年一度、屬于我們自己的節(jié)日，歡聲笑語(yǔ)肯定少不了。學(xué)校為了慶祝六一，就決定在星期五那天舉行慶六一活動(dòng)。最讓我難忘、快樂(lè)的是游園會(huì)。
上午，我們觀看了部分英語(yǔ)節(jié)目，主持人和節(jié)目都是用英語(yǔ)說(shuō)的，表演得很精彩，令同學(xué)們贊不絕口。欣賞完了表演，接下來(lái)就是圖書(shū)義賣活動(dòng)。義賣中，我充當(dāng)“大喇叭”，幫同學(xué)們吆喝：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊！都來(lái)瞧一瞧看一看��！”這樣還真吆喝到了幾個(gè)同學(xué)，結(jié)果我們銷售的情況十分樂(lè)觀。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，上午的活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。別急，下午的游園會(huì)是更快樂(lè)的！
哈！沒(méi)過(guò)多久，游園會(huì)就在我們的熱情期待下開(kāi)始了。我先來(lái)到了603班，游戲是《陀螺與毽子》。我看了一下游戲規(guī)則，一分鐘踢15個(gè)級(jí)15個(gè)以上是A�！�15個(gè)？太簡(jiǎn)單了！”我心中忍不住竊喜，因?yàn)樘唠ψ涌墒俏业哪檬只睢５轿伊�，我吧毽子輕輕一拋，腳也跟著提起來(lái)了。一分鐘很快就到了，我踢了30個(gè)。要不是受褲子和鞋子的束縛，我肯定能踢50個(gè)！玩完了這個(gè)游戲，我又到602班玩《比眼力》，2~3個(gè)是A。我看了前面一個(gè)人的經(jīng)歷，她問(wèn)題在于心急，沒(méi)對(duì)好就放下去了。我吸取她的教訓(xùn)，一定慢慢的、對(duì)準(zhǔn)了才放。前幾次我只中了一次，現(xiàn)在就剩下這一個(gè)了！我旁邊的一個(gè)男生說(shuō)：“肯定是B！”我不服輸，小心翼翼的對(duì)準(zhǔn)了才放。太棒了！中了！我高興得蹦了起來(lái)，得意的對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：“啦啦啦，A喲！轉(zhuǎn)眼間，所有的游戲都玩完了。我快樂(lè)的回到了教室，高興的與同學(xué)交流起剛才的激動(dòng)、自豪。
俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。但今天，我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——六一。
快樂(lè)的六一作文2
快樂(lè)的六一今天是我們少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我格外高興。一清早，就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校，參加學(xué)校組織的六一聯(lián)歡會(huì)。六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來(lái)看一看我是怎樣來(lái)過(guò)兒童節(jié)的吧。 剛出家門(mén)，呀，好清涼的空氣��！金色的陽(yáng)光照射著大地。走進(jìn)校門(mén)，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著板凳，來(lái)到了旗臺(tái)前，觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動(dòng)。首先是一、二年級(jí)的入隊(duì)儀式，他們個(gè)個(gè)高興的像老鼠，因?yàn)樗麄凂R上就要成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了。
入隊(duì)儀式開(kāi)始了，由五年級(jí)給他們戴紅領(lǐng)巾，我們都是搶著爭(zhēng)著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)他們不會(huì)戴紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。緊接著是我們五年級(jí)的大合唱，這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來(lái)的。他們唱的第一首歌是：陽(yáng)光體育之歌，第二首是：明天會(huì)更好。臺(tái)上他們個(gè)個(gè)精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學(xué)們都被那美妙的音樂(lè)所吸引，我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學(xué)的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺(tái)上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩，那滑稽的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學(xué)都樂(lè)的捂住了肚子呢！
時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，
演出結(jié)束了，同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來(lái)。校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我們只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”，我恨不得天天都這么開(kāi)心愉快！
啊！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好�。�
快樂(lè)的六一作文3
六月一日，是每一個(gè)兒童的節(jié)日；六月一日，是承載著快樂(lè)的節(jié)日。轉(zhuǎn)眼間，又到了“六一”，又到了歡慶熱鬧的時(shí)間，孩子們個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。
坐在椅子上的孩子們迫不及待地等著歡慶的開(kāi)始，終于在早上7：40分，慶祝大會(huì)開(kāi)始了。先是升旗儀式，再是少先隊(duì)員為家長(zhǎng)代表和校領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。孩子們享受著這快樂(lè)的過(guò)程。緊接著，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生發(fā)言，輔導(dǎo)員宣讀優(yōu)秀少先隊(duì)員名單，每個(gè)孩子認(rèn)真地聽(tīng)著……
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，隨著悅耳的音樂(lè)聲，文藝匯演開(kāi)始了！第一個(gè)節(jié)目名叫《火花》，由二年級(jí)的小朋友表演。你看他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，笑容滿面。震撼人心的音樂(lè)聲又響起，他們隨著快節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，搖動(dòng)手中的銀碎花，踏起舞步，抬起雙腳，晃動(dòng)胳膊……誰(shuí)不想跟他們跳起來(lái)？他們一點(diǎn)也不遜色于大人，獨(dú)特的活力惹笑了全場(chǎng)，逗笑了花草樹(shù)木……
第二個(gè)我喜歡的節(jié)目是由一年級(jí)小朋友表演的時(shí)裝秀。她們身穿五顏六色的服裝，把人們吸引到一個(gè)五彩繽紛的世界。有的抓著氣球，有的撐著小傘，有的戴著墨鏡……這一個(gè)個(gè)酷男靚女跟著舞點(diǎn)踏起貓步，可愛(ài)又時(shí)尚，人們連連拍手叫好！這不像真正的大人的服裝秀嗎？
最后一個(gè)節(jié)目是由六年級(jí)大孩子們表演的詩(shī)朗讀。我和小史、小陳領(lǐng)讀，我們激動(dòng)不已，個(gè)個(gè)神情莊重。因?yàn)橐幌氲綄⒁x開(kāi)母校就隱隱心痛。每當(dāng)輪到我讀時(shí)，我都會(huì)盡力讀好。想讓每個(gè)人了解我們此時(shí)的心情。“謝謝您，母校！謝謝您，老師！謝謝您，媽媽！”我們大聲齊讀完最后三句……
表演結(jié)束后，孩子們一人拿著一個(gè)小蛋糕快樂(lè)地回家，與爸爸媽媽共同分享這份節(jié)日的喜悅和快樂(lè)！
啊，美好的“六一節(jié)”，孩子們心中最快樂(lè)的節(jié)日！它帶給我們的是內(nèi)心最純真的最神圣的意義——快樂(lè)！
快樂(lè)的六一作文4
六·一節(jié)注定是一個(gè)快樂(lè)的日子。上午還沒(méi)放學(xué)，老師就給了我們一個(gè)驚喜：沒(méi)有作業(yè)。于是，我和伙伴們商定好了，下午要去濮上園玩。
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒跟著我們，我們像花兒一樣......”下午我哼著歌，和約好的同學(xué)一起坐車來(lái)到了濮上園的大門(mén)口。大門(mén)口立著的兩個(gè)茶壺，不住地噴出清澈的水，像是在用它那優(yōu)美的歌聲歡迎我們的到來(lái)。
我們先去玩了攀登架�；锇閭兌紶�(zhēng)先恐后地爬了上去，我也不例外�？粗_下離自己越來(lái)越遠(yuǎn)的地面，我不禁生出一絲畏懼。“你能行的，別的同學(xué)都爬上去了，你也能爬上去的。”我在心里默默地給自己打氣。在爬過(guò)一道木樁時(shí)，害怕心理還是占據(jù)了上風(fēng)，我不得不又“原路返回”�？粗呀�(jīng)成功爬下來(lái)的.伙伴，我有點(diǎn)望塵莫及。但我沒(méi)有灰心，我順著旁邊的滑梯，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了上去，雖然速度比蝸�？觳涣硕嗌�，最后還是成功了，伙伴們都鼓掌為我歡呼，我心里也有了一絲成就感，好快樂(lè)��！
接著我們?nèi)チ撕＿吷碁Ｄ怯幸粋�(gè)游泳池，我們光著腳，在水里玩起了打水仗的游戲。潑了一身水，換來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我們坐在水里的大石頭上，唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，好快樂(lè)啊！
最令我難忘的是那次漂流。當(dāng)我們坐上小氣艇時(shí)，傳送帶把我們“推”進(jìn)了河里。身后的放水管里流出寬急的水，“嘩——嘩——”聽(tīng)了都讓人膽顫。我剛系好安全帶，小艇就出發(fā)了。匆匆忙忙的水像是在跟我們鬧著玩似的，把小艇推得一點(diǎn)都不穩(wěn)當(dāng)，一會(huì)兒撞在了左邊的巖壁上，一會(huì)兒裝在右邊的巖壁上，一會(huì)兒又把小艇弄成轉(zhuǎn)艇，把我們轉(zhuǎn)的暈乎乎的。我想：這水也太調(diào)皮了吧，我們頭一次來(lái)，它就給我們這樣一份見(jiàn)面禮，不過(guò)，既然是激流勇進(jìn)嗎，它這么做也是為了提高人的勇氣。突然，我打了一個(gè)激靈，原來(lái)是調(diào)皮的水又跳到我身上了。轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)，仿佛還在水上漂流著，好快樂(lè)��！
我和伙伴們?cè)阱蠄@度過(guò)了最快樂(lè)的六·一節(jié)，希望下一次的六·一節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的六一作文5
今天絕對(duì)是個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，我們學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的慶祝活動(dòng)――跳蚤市場(chǎng)。
下午第一節(jié)課，跳蚤市場(chǎng)“開(kāi)市”了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去“做買賣”。一至二十四號(hào)先做賣主，二十五至四十九號(hào)做買主。我是四十二號(hào)，所以我先去買東西。
跳蚤市場(chǎng)設(shè)在操場(chǎng)上，這里人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸。有人把自己的貨物明碼標(biāo)價(jià)，守株待兔；有人拿著貨物走來(lái)走去，向人兜售；有人大聲吆喝：“跳樓價(jià)，快來(lái)買�。∮泻每吹穆�(huà)書(shū)，高智商的腦筋急轉(zhuǎn)彎，搞笑的笑話集……”我一聽(tīng)《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，是我最喜歡的書(shū)，我馬上跑了過(guò)去。我問(wèn)：“多少錢？”“老板”說(shuō)“七元�！薄拔逶�。”“七元�！蔽覀冇憙r(jià)還價(jià)，最后我們各退一步，我用六元買下了這本書(shū)。我和朋友邊走邊看，走累了就坐了一會(huì)兒。很快就到了我們賣貨的時(shí)間了。
我趕緊拿出我的書(shū)、文具、玩具擺在地上開(kāi)始“練攤”。我的書(shū)是大家都喜歡的好書(shū)，玩具是女孩子喜歡的洋娃娃，文具是一些有特色的筆、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深，我就來(lái)了個(gè)姜太公釣魚(yú)――愿者上釣。果然，一開(kāi)張，就有一個(gè)人看中了我的一支小小的電筒筆，用二元買走了。這時(shí)又有一位老師迎面走來(lái)，她被我的一本《稻草人》吸引住了。老師問(wèn)我多少錢，我說(shuō)六元，她說(shuō)：“四元吧！”我說(shuō)：“這本書(shū)很好看的�！崩蠋熆戳丝磿�(shū)背面的價(jià)錢說(shuō)：“你這本書(shū)原價(jià)七塊八，打五折，四塊錢很好啦！”我被她說(shuō)服了，生意成交！我的東西陸陸續(xù)續(xù)被大家買走了�；顒�(dòng)結(jié)束了，我數(shù)了數(shù)手里的錢，我一共賺了四十八塊五毛錢，我歡天喜地地回到了教室。大家都有收獲，個(gè)個(gè)滿臉笑容。
又是一個(gè)難忘的兒童節(jié)！今天，我好快樂(lè)！
快樂(lè)的六一作文6
今天，是屬于我們最快樂(lè)的節(jié)日。你們知道今天是什么曰子嗎？沒(méi)錯(cuò)，是全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
咱們學(xué)校為了慶祝六一，舉行了“厲害了，我的國(guó)——白云娃帶你游中華”的話動(dòng)。就是每個(gè)班選擇一個(gè)中國(guó)少數(shù)民族，在班里組織這個(gè)少數(shù)民族的游戲，讓別人來(lái)玩。我們班是滿族館。一開(kāi)始，我們班的“生意”異�；鸨�，我也來(lái)湊湊熱鬧。我一眼就看中了“翻花繩”這個(gè)游戲。為什么呢？因?yàn)槲視?huì)呀，玩麻煩的干啥？我準(zhǔn)備編個(gè)五角星，可是當(dāng)我拿起花繩的時(shí)候，編五角星的過(guò)程早被興奮，激動(dòng)趕走了，雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎么編的，突然想起方法，小拇指一構(gòu)，大拇指一放，不一會(huì)兒就把五角星編好了。
然后，我去了五(2)班傣族館。呵，這里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門(mén)口觀望觀動(dòng)望，看看難不難。呀，不是很簡(jiǎn)單嗎？于是，我向前走去。當(dāng)竹竿打開(kāi)時(shí)，我一只腳踏進(jìn)去，另一只腳好像不聽(tīng)我的使喚似的，就是不進(jìn)來(lái)。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿時(shí)，那不聽(tīng)使喚的腳，竟然把那根竹竿“遺忘”了，直接跨了過(guò)去。唉，沒(méi)成功。第二次，我仍然像第一次那樣。看來(lái)跳竹竿沒(méi)有想像中的簡(jiǎn)單�。∥艺敕艞�，突然看見(jiàn)了獎(jiǎng)品，又退了回去，玩最后一次。這下，我記住了節(jié)奏，在竹竿打開(kāi)時(shí)跳進(jìn)去。太好了，我終于完成這個(gè)游戲了！我在玩的過(guò)程中也明白一些道理：做什么事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！
我還去了藏族館，苗族館，正當(dāng)還想玩的時(shí)候，時(shí)間到了。這就是我快樂(lè)的六一。
快樂(lè)的六一作文7
六一節(jié)到了，我們?cè)诮淌依锱e行“慶六一”游園活動(dòng)，大家可高興了！
那天，同學(xué)們歡天喜地地走進(jìn)教室，大家的小背包里都裝滿了東西，有零食，有活動(dòng)需要的物品……同學(xué)們有說(shuō)有笑，真快活！當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室煥然一新，我還以為走錯(cuò)了教室，急忙退到門(mén)外，看了看牌子，沒(méi)錯(cuò)呀，是三年一班。我心想：老師把教室裝扮真美，真好看！瞧瞧被老師打扮過(guò)的教室吧：天花板上貼著彩帶，猶如一道道彩虹，五顏六色的氣球到處掛，有的掛在天花板，有的掛在潔白的墻壁上，還有的掛在黑板上，氣球紅的如火，白的像雪，黃的似金……黑板上還寫(xiě)著：“我幸福，我快樂(lè)�！绷鶄�(gè)大字，可漂亮啦！
我看了看四周的墻壁，呀，項(xiàng)目可真多！有剪禮物、吹蠟燭、托球游戲、套圏游戲、猜一猜、夾珠子等游戲。墻上都貼著游戲規(guī)則。我真想去玩一玩�？墒俏沂�12個(gè)游園活動(dòng)“管理員”之一，所以不能玩。老師說(shuō)每?jī)蓚�(gè)管理一組，我和帛雙分在了套圏這一組。我們先看套圏游戲的規(guī)則：一個(gè)人有5次機(jī)會(huì)，只要套中3個(gè)，就可獲得一支卡通圖案的鉛筆。我和帛雙分配工作，我在要玩游戲同學(xué)的“游園票”上打“√”，帛雙給套中的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。我們倆一起撿掉了的圈。
過(guò)了一會(huì)兒，洪老師和許老師正式宣布：游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！同學(xué)們歡呼雀躍，高興極了！第一個(gè)玩套圈的鄭若霖，當(dāng)她投完了5個(gè)圈，卻一個(gè)都沒(méi)中，便沮喪地走開(kāi)了。前幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)中，可是到陳鴻毅套圈時(shí)，他卻接二連三地創(chuàng)造出奇跡。先是套中1環(huán)，接著2環(huán)，3環(huán)……他是第一個(gè)投中3環(huán)的同學(xué)，大家都為他喝彩。接著，投中的同學(xué)越來(lái)越多，游戲結(jié)束時(shí)，5包鉛筆只剩下2包了。
游園活動(dòng)結(jié)束了，雖然今天我沒(méi)有玩，但看見(jiàn)同學(xué)們那么開(kāi)心，心里也感到非常高興。今天真快樂(lè)��！
快樂(lè)的六一作文8
今天，是我上小學(xué)以來(lái)迎來(lái)的第一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，蔚藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我和奶奶決定一大早就去盼望了好久的城南公園，打算在那渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
一走進(jìn)城南公園，我就被眼前的景象深深地吸引住了：自控飛碟在彩燈中有節(jié)奏地飛翔、旋轉(zhuǎn)木馬在音樂(lè)中歡快地奔跑、仿古火車在隆隆聲中平穩(wěn)地馳騁……我迫不及待地在這些玩具上感受了一下節(jié)日的氣氛，終于來(lái)到了自己最喜歡的玩具——“激戰(zhàn)鯊魚(yú)島”之前。
這個(gè)游戲可有意思了：只要我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中用水炮擊中“鯊魚(yú)島”中小動(dòng)物們身上不同部位的靶子，小動(dòng)物們就會(huì)有不同的表演。我暗暗下定決心：今天一定要看看所有小動(dòng)物的表演！一看到“鯊魚(yú)島”大門(mén)打開(kāi)，我就迅速登上一臺(tái)噴水戰(zhàn)機(jī)，雙手緊緊握住戰(zhàn)機(jī)上的水炮，一聽(tīng)到開(kāi)始鈴聲響起，不等戰(zhàn)機(jī)完全旋轉(zhuǎn)起飛，我就趕緊瞄準(zhǔn)“鯊魚(yú)島”上的小企鵝，迅速按下發(fā)射按鈕……耶！射中了！小企鵝的口里和肚臍上噴出兩道水柱，手還歡快地?fù)u擺起來(lái)。不等小企鵝停下來(lái)，后面的大熊也被射中，除了噴水和扭動(dòng)，它居然還會(huì)說(shuō)：“不要射我！”那一刻，我的心里美滋滋的，甭提多帶勁了。
噴水戰(zhàn)機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)兩圈之后就停下來(lái)了，我在心里數(shù)了數(shù)，一共射中八只不同的小動(dòng)物，它們的表演各不相同，雖然還差一只才全部射中，但帶著勝利的喜悅，我興高采烈地走出噴水戰(zhàn)機(jī)，和奶奶走向下一個(gè)玩具……
一天的時(shí)間過(guò)得真快��！在城南公園玩過(guò)所有我喜歡的玩具后，居然一點(diǎn)都不覺(jué)得累，但太陽(yáng)已經(jīng)滑向西邊、小鳥(niǎo)也唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒準(zhǔn)備歸巢，沉浸在“六一”的快樂(lè)和喜悅中，我和奶奶手牽著手踏上了回家的路……
快樂(lè)的六一作文9
今天是六月一日，是我們的節(jié)日。
終于盼到了這一天，我是一名鼓號(hào)手，我們排練了一個(gè)月。一大早，我便穿著鼓號(hào)手的禮服來(lái)到了學(xué)校，抬頭望去，學(xué)校大門(mén)的正上方橫掛著巨幅標(biāo)語(yǔ)“歡慶六、一國(guó)際兒童節(jié)”。
一走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)教學(xué)樓和辦公樓前掛滿了彩旗、紅旗。今天天氣很好，美麗的校園里的草坪感覺(jué)更嫩綠了，花兒也變得更加鮮艷，小樹(shù)在微風(fēng)吹拂下點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“節(jié)日愉快”。同學(xué)們都跟我一樣早早地來(lái)到了學(xué)校。
今年的“六·一”與以往不同，我們所有師生要上街歡慶游行，這在我們小鎮(zhèn)是件很少見(jiàn)的事，7點(diǎn)鐘我們浩浩蕩蕩出發(fā)了，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，每個(gè)班的領(lǐng)隊(duì)舉著隊(duì)旗，每個(gè)同學(xué)手里拿著小旗，這場(chǎng)面可壯觀哦！我們鼓號(hào)手自然是走在隊(duì)伍的最前面，我們穿著紅白相間的禮服，戴著貼有國(guó)徽的帽子，別看我們年齡小，看這架勢(shì)不會(huì)遜色于軍樂(lè)隊(duì)。我們吹著小號(hào)，踏著節(jié)奏的步伐，像條長(zhǎng)龍?jiān)诮值烙问帲啡藗兌纪Ｏ履_步，投來(lái)贊賞的目光……半小時(shí)后，我們回到了學(xué)校。
8點(diǎn)鐘“六·一”慶祝會(huì)開(kāi)始了，首先由校長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰，最使我高興的是我得到了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)狀，這是我得到的最好的節(jié)日禮物。隨后是唱歌合唱比賽，我們班參賽歌曲是“兒童團(tuán)團(tuán)歌”、“讓我們蕩起雙漿”，同學(xué)們?nèi)绨V如醉地唱著，歌兒把同學(xué)帶到了小河邊，乘著小船，推開(kāi)波浪……美麗的歌聲一停止，便贏得了熱烈的掌聲，“第一名”、“年級(jí)第一”同學(xué)們歡呼著、跳躍著……
快樂(lè)的六一作文10
今天是“六·一”兒童節(jié)，我懷著無(wú)比心奮的心情早早地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備參加義賣活動(dòng)。
只見(jiàn)，在紫藤架的柱子旁，擺了幾張課桌，拼成了一個(gè)大桌子，這就是每個(gè)班級(jí)的義賣柜臺(tái)。柜臺(tái)上面擺放著各式各樣的義賣品，有毛茸茸的QQ公仔、有好玩的打地鼠游戲機(jī)，還有逼真的手qiang……真是琳瑯滿目看的人眼花繚亂。我們班的柜臺(tái)上有我?guī)?lái)的義賣品，那就是色彩斑斕的小陀螺和三個(gè)海寶圖案的小徽章，別在衣服上可漂亮了！柜臺(tái)旁的柱子上還貼了各班的宣傳海報(bào)，有的上面寫(xiě)著“愛(ài)心小屋”，有的寫(xiě)著“便利小屋”，我班的海報(bào)上則寫(xiě)著“人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界變得更美好。”真是到處洋溢著同學(xué)們的愛(ài)心。義賣活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們像潮水似的，把柜臺(tái)圍得水泄不通，而我像只小老鼠一樣，一會(huì)兒鉆到這個(gè)柜臺(tái)，一會(huì)兒鉆到那個(gè)柜臺(tái)，選購(gòu)著自己喜愛(ài)的物品。突然，我眼前一亮，一本名為《洛克王國(guó)寵物大圖簽》的書(shū)，我走過(guò)去看了看標(biāo)價(jià)——只要2元，這本書(shū)在書(shū)報(bào)亭的原價(jià)是25元。哎呀！太格算了，再說(shuō)這是愛(ài)心活動(dòng)，錢多錢少都沒(méi)關(guān)系！于是，我毫不猶豫地從錢包里拿出兩枚1元的硬幣，交給了收銀員。
不一會(huì)兒，我的袋子已經(jīng)裝滿了我所要的東西，里面有QQ公仔、固體膠、文稿紙、洛克王國(guó)寵物大圖簽、大地鼠游戲機(jī)……在瞧瞧同學(xué)們，他們滿臉笑容，提著大包小包，有的在比誰(shuí)買的東西多，有的在比誰(shuí)買的東西可愛(ài)，還有的在交換東西。
不到半個(gè)小時(shí)，柜臺(tái)上的東西都被一搶而空。義賣活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們高高興興地回到了教室，炫耀著自己買到的東西。羅老師（是我班的班主任）點(diǎn)了一下錢說(shuō)我們一共賺了196元5角。
啊，多么快樂(lè)的“六·一”兒童節(jié)呀！我們不僅買到了自己喜愛(ài)的物品，還為他人捐出了一份愛(ài)心。
快樂(lè)的六一作文11
昨天是一年一次的六一兒童節(jié)。早上，我醒得很早，早早地去了學(xué)校，每一個(gè)人在這一天都過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)校里召開(kāi)了美食分享和達(dá)人秀的節(jié)目。
上午，我們5（12）班的美食分享很快就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是先秀出自己的才藝，并做一個(gè)小游戲，這樣就能拿到美食了�？墒�，我并沒(méi)有參加，因?yàn)槲也桓以谕瑢W(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會(huì)玩那個(gè)小游戲，所以只能眼睜睜地看著別的同學(xué)通過(guò)努力，拿到喜歡的美食。第二個(gè)節(jié)目是歌名猜猜猜�？墒�，我還是沒(méi)有上去參加這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樗齻儾シ诺母枨�，我一首都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，據(jù)說(shuō)是目前流行的《偶像練習(xí)生》節(jié)目里面的歌曲。所以這一次我又沒(méi)有拿到美食，讓我很傷心。
下午，我們?cè)趯W(xué)校的體育館了開(kāi)展了達(dá)人秀的節(jié)目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節(jié)目，讓我們大開(kāi)眼界。
我比較喜歡的節(jié)目是架子鼓。當(dāng)那三位同學(xué)在舞臺(tái)上有節(jié)奏地敲擊著架子鼓時(shí)，那敲擊的節(jié)奏感覺(jué)讓人沸騰起來(lái)，而且會(huì)讓人會(huì)不知不覺(jué)地舉起雙手和著音樂(lè)快樂(lè)地敲打起來(lái)，讓我突然有種想學(xué)架子鼓的沖動(dòng)。
在表演拉丁舞的時(shí)候，發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺(tái)上跳著雙人拉丁舞的兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)榻佑|過(guò)于親密，臺(tái)下看表演的同學(xué)們，集體發(fā)出一聲“噫…”的長(zhǎng)音，旁邊的同學(xué)在小聲地議論著：“這孩子對(duì)那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細(xì)看那男生的臉，可能都紅了一大片了。
這是我們過(guò)得最有意思和最快樂(lè)的六一兒童節(jié)了。
快樂(lè)的六一作文12
唉，這就是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會(huì)記牢這次六一兒童節(jié)的。
早上一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動(dòng)著鮮花，在歡迎我們。小朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑的，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋。此時(shí)，校園里已經(jīng)成了一片歡樂(lè)的海洋。
文藝匯演開(kāi)始了，我最喜歡武術(shù)表演《中國(guó)龍》這個(gè)節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝，做著整齊的動(dòng)作，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們邊出拳，邊喊口號(hào)，是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分為二。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我在心里暗暗想著將來(lái)我也要學(xué)武術(shù)，多威武、多帥氣。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，演出結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了學(xué)校。
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)。大家好!”四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃，演出終于開(kāi)始了。我們的節(jié)目時(shí)第二個(gè)，我的心砰砰直跳，十分緊張。開(kāi)始表演了，我們班的“擴(kuò)音喇叭”張桓寧和另外四個(gè)小演員隨著音樂(lè)唱起了美妙的歌聲，我們幾個(gè)跳舞的像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，活躍地跳了起來(lái)……終于演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，有優(yōu)美的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時(shí)裝秀，一個(gè)個(gè)小模特都穿著多么新奇的衣服呀，而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥(niǎo)的面具，有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺(tái)下的同學(xué)笑聲不斷。
快樂(lè)的六一作文13
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動(dòng)。你就跟著我一起去看看吧。
首先來(lái)到了二O三班玩“穿針引線”(就是穿針屁股)。只聽(tīng)老師一聲令下，我們就爭(zhēng)先恐后地穿了起來(lái)。時(shí)間只有30秒，可要穿三根針。那個(gè)線好像跟我捉迷藏似的，好久我才穿進(jìn)了一根，急得我是滿頭大汗�！按┽樢�”這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，今天我是怎么了?是緊張了吧。“�！崩蠋熢俅伟l(fā)出了命令，真遺憾，我只穿進(jìn)了二根針。
玩好了“穿針引線”，接下來(lái)該去二O四班玩“夾彈子”游戲了。哇!這里的隊(duì)好長(zhǎng)哦，好不容易輪到了我。我拿起筷子才發(fā)現(xiàn)彈子是在水里的，要把它給夾上來(lái)可真有點(diǎn)難。那些圓溜溜的彈子很不配合，一會(huì)兒滾到西，一會(huì)兒滾到東，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們給一一夾起來(lái)。嘿!掌握了方法就不難了，我暗暗高興。時(shí)間到，我以15個(gè)的好成績(jī)順利通過(guò)!
……
最后，我來(lái)到了二O六班玩畫(huà)嘴巴。還沒(méi)輪到我時(shí)，有一句話總是在我耳邊響起：“我畫(huà)偏了怎么辦?我畫(huà)偏了怎么辦?”一個(gè)接著一個(gè)，總于該我了。老師給我蒙好了眼睛，就大喊開(kāi)始。我憑著感覺(jué)走到了黑板前，剛拿起粉筆要畫(huà)時(shí)，謝音在那邊說(shuō)：“往左，往左。”因?yàn)槲曳较蚋胁缓�，一時(shí)還分不清左右，就一個(gè)勁兒地往右邊移。移了好久，可謝音還在不停地說(shuō)。我就奇怪了，移了那么久，怎么還沒(méi)停啊!后來(lái)，我突然想到肯定是移錯(cuò)了方向，就向左移了一大步。這時(shí)，“往左，往左”的聲音突然變成了“�！薄９�，肯定站對(duì)位子了，連忙提起右手在黑板上畫(huà)了個(gè)彎彎的大嘴巴。
今年的“六一”過(guò)得可真有趣，希望下次學(xué)校還能組織這類活動(dòng)。
快樂(lè)的六一作文14
我國(guó)的節(jié)日有很多：勞動(dòng)節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)。而我們小朋友最喜歡的當(dāng)然是六一兒童節(jié)了。
今天是六一兒童節(jié)，我早早地起了床，因?yàn)橥夤獛胰メ烎~(yú)。我們倆拿好工具，興高采烈地來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。外公先拿出釣魚(yú)竿，把準(zhǔn)備好的食物掛在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿輕輕的放入池塘中，靜靜等著魚(yú)上鉤，只見(jiàn)魚(yú)桿動(dòng)了一下，外公連忙提竿，一條活蹦亂跳的魚(yú)釣了上來(lái)。我在旁邊又蹦又跳說(shuō)：“外公，讓我也來(lái)試試吧！”我拿著釣魚(yú)竿手忙腳亂地上好魚(yú)餌，急不可待地把魚(yú)鉤甩進(jìn)水中，水花泛起，波紋慢慢地向四周擴(kuò)散。不一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了一下，我以為是魚(yú)上鉤了，連忙把魚(yú)竿向上一提，仔細(xì)一看，原來(lái)是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有釣到一條魚(yú)。外公跟我說(shuō)：“要一心一意靜下心來(lái)耐心等待�！边@一次，我拿這魚(yú)竿目不轉(zhuǎn)睛盯著水面，安靜等著。魚(yú)竿一動(dòng)，我屏住呼吸，用力一提，一條小魚(yú)釣上來(lái)了，我高興得手舞足蹈。在外公的指導(dǎo)下，我釣了一條又一條，開(kāi)心極了！
到了晚上，我和小伙伴們?cè)诼窡粝伦津序��！膀序小蔽衣?tīng)到蛐蛐的聲音，輕輕地走過(guò)去，瞄準(zhǔn)蛐蛐的位置，猛地一撲，結(jié)果撲了個(gè)空，蛐蛐狡猾地逃走了。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐，就屏住呼吸，躡手躡腳地走過(guò)去，然后突然張開(kāi)雙手猛地?fù)溥^(guò)去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了。“我逮到了一只蛐蛐�！蔽腋吲d地蹦起來(lái)，舉著戰(zhàn)利品讓小伙伴們看，一只、兩只、不一會(huì)兒，我的瓶子里就有了好幾只蛐蛐。我和小伙伴們一起捉蛐蛐可真快樂(lè)��！
白天釣魚(yú)，晚上捉蛐蛐，這一天我玩得開(kāi)心極了！
快樂(lè)的六一作文15
快樂(lè)的六一兒童節(jié)到來(lái)啦1中午，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。
校園里已經(jīng)人山人海，彩旗飄揚(yáng)。舞臺(tái)上寫(xiě)著幾個(gè)鮮艷的大字；“跟上時(shí)代節(jié)拍，放飛夢(mèng)想翅膀�！毙@里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日的氣氛。
同學(xué)們穿著校服，整齊的坐在舞臺(tái)下，個(gè)個(gè)精神十足。
演出開(kāi)始了，小演員們?cè)谖枧_(tái)上表演者自己的才藝，一個(gè)比一個(gè)精彩，時(shí)時(shí)獲得熱烈的掌聲，各個(gè)節(jié)目令人陶醉，而小觀眾們則在臺(tái)下一邊吃著美味的零食，一邊欣賞著精彩的演出。悠哉悠哉！
終于，輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長(zhǎng)張文欣演的是鴨媽媽，她在極力地保護(hù)著自己的“孩子”�？自窖莸氖浅笮▲啠渌镍喿雍苡憛捤�，森林里的動(dòng)物也不喜歡她，沒(méi)有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經(jīng)歷了千難萬(wàn)足之后，終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個(gè)個(gè)表演的栩栩如生，贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來(lái)出場(chǎng)的是我們體育老師，他一個(gè)高空翻翻了出來(lái)。臺(tái)下頓時(shí)吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個(gè)同學(xué)不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國(guó)功夫》�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”也不知體育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績(jī)。
接著的節(jié)目更精彩。有樂(lè)器合奏，走出了優(yōu)美的旋律；有舞蹈表演，跳出了優(yōu)美的動(dòng)人的舞姿；有大合唱，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……
六一這天雖然短暫，但卻給我?guī)?lái)了快樂(lè)，幸福。這種快樂(lè)，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無(wú)窮！
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