快樂(lè)在心中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)在心中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)在心中作文1
上帝創(chuàng)造人類后不久，人類便開(kāi)始無(wú)法無(wú)天，不遵守眾神勸導(dǎo)。于是眾神決定將人類所希求的“快樂(lè)”藏起來(lái)。有的說(shuō)把快樂(lè)藏在大海的深處，有的說(shuō)藏進(jìn)巍峨的群山。宙斯笑說(shuō)：“我看把快樂(lè)藏進(jìn)人類的心里�！�
其實(shí)的確如此。有時(shí)我們費(fèi)盡心機(jī)尋求快樂(lè)，卻得到了迷失。因?yàn)槲覀儾恢揽鞓?lè)在我們心里。
現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人么在忙碌之余，總希望找點(diǎn)兒樂(lè)子。歌舞廳里，霓虹閃爍，人聲嘈雜，紅男綠女盡情釋放著壓力；大商場(chǎng)里，熙熙攘攘的人群，摩肩接踵；街角里的網(wǎng)吧，煙霧繚繞，狹小的空間里是24小時(shí)不休的電腦和鏖戰(zhàn)的人們……但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)這樣的娛樂(lè)，得到的只是疲累與空虛，而不是那種心靈充實(shí)的快樂(lè)。那么這樣的快樂(lè)就淪為尋求刺激和興奮了。沒(méi)有什么有價(jià)值的收獲，更不用說(shuō)充實(shí)了。
那么快樂(lè)是否離我們很遙遠(yuǎn)，在天涯海角，在我們夠不著的地方呢？當(dāng)然不是，它在我們心中永駐，大多數(shù)時(shí)候只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。古人崇尚寧?kù)o的生活，在寧?kù)o中日出而作，日落而息，在寧?kù)o中讀書(shū)品茗。平淡中的快樂(lè)，這大概就和我們說(shuō)的充實(shí)類似了。陶淵明獨(dú)居鄉(xiāng)間，種豆于南山，采菊于東籬，寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，寂寞也快樂(lè)；劉禹錫以文會(huì)友，陋室中永遠(yuǎn)是德馨，再有苔痕、草色，清貧也快樂(lè)；李白在月下對(duì)酒當(dāng)歌，抒寫(xiě)無(wú)數(shù)豪放的詩(shī)文，便是失意，又何嘗無(wú)樂(lè)呢……學(xué)習(xí)古人的精神，我們發(fā)現(xiàn)得到快樂(lè)并非難事。
現(xiàn)下我上初三，最是緊張的時(shí)期，有閑暇的時(shí)間，便會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)報(bào)的海洋，讓那些文字滋潤(rùn)我的心靈。合上書(shū)，便產(chǎn)生一種愉悅、滿足的情感，這就是真實(shí)的快樂(lè)。
所以說(shuō)，如果一個(gè)人的內(nèi)心是豐富的，他會(huì)永遠(yuǎn)認(rèn)真做自己感興趣的事。即使他不想有什么建樹(shù)，他至少是個(gè)快樂(lè)的人。人生很短，快樂(lè)很長(zhǎng)。
我不潛入大海尋找快樂(lè)，我不再崇山峻嶺中搜尋快樂(lè)。——只要我有豐富的內(nèi)心，快樂(lè)也會(huì)溢滿我的心房呢。
快樂(lè)在心中作文2
一天，我正聚集會(huì)神地看著書(shū)。突然，隨著一縷輕煙，一位神仙朝我飄來(lái)。他遞給我一粒膠囊，并說(shuō)，無(wú)論把什么東西放進(jìn)去，無(wú)論多少年后，膠囊中的東西都不會(huì)改變。說(shuō)完，他又化作一縷青煙飄走了。
我以為這只是南柯一夢(mèng)，但一個(gè)發(fā)著金色光芒的膠囊真的出現(xiàn)在我的視線中。這不就是夢(mèng)中的時(shí)光膠囊嗎？我驚喜萬(wàn)分，準(zhǔn)備把心愛(ài)的東西裝進(jìn)去�？墒菚r(shí)光膠囊的空間有限，我到底該裝什么呢？
正在冥思苦想之際，窗外傳來(lái)了孩子們的嬉笑聲。我眼睛一亮，對(duì)！就把快樂(lè)裝進(jìn)去！我對(duì)膠囊說(shuō)：“膠囊，膠囊，我想把快樂(lè)裝進(jìn)去！”話音剛落，只見(jiàn)一道耀眼的金光閃過(guò)，快樂(lè)便倏地進(jìn)入了膠囊中。我小心翼翼地將膠囊埋在屋邊的大樹(shù)底下。
若干年后，我已是一個(gè)成功之士，整天為事業(yè)而操勞奔波，甚至連短短的休息時(shí)間也沒(méi)有。我非常富有，但卻沒(méi)有了快樂(lè)和自由�；貞浲拢也挥傻脽o(wú)奈地嘆了口氣。這時(shí)，我忽然想起了以前埋在樹(shù)下的時(shí)光膠囊，有了一種想拼命挖出它來(lái)的沖動(dòng)。
挖出時(shí)光膠囊時(shí)，我臉上的興奮難以描寫(xiě)。我急切地打開(kāi)膠囊，只見(jiàn)又是一道耀眼的金光。我朝里看，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“快樂(lè)”，只有一張小紙條，上面寫(xiě)著：“快樂(lè)就在心中。”
我傻傻地呆了半天，忽然恍然大悟：我們何必為了財(cái)富和榮譽(yù)而把自己關(guān)進(jìn)一個(gè)精神的牢籠中昵？此時(shí)此刻，我真的明白了快樂(lè)的含義。
我請(qǐng)了一段長(zhǎng)假，跑到一個(gè)無(wú)人知曉的地方，為的是讓自己那顆浮躁的心能盡快地平靜下來(lái)……
其實(shí)，快樂(lè)并非來(lái)自財(cái)富或成功；其實(shí)，快樂(lè)就在我們每個(gè)人的心中。
快樂(lè)在心中作文3
在天堂里，一天，上帝和天使召開(kāi)了一個(gè)頭腦風(fēng)暴會(huì)議。上帝說(shuō):"我要人類在付出一番努力之后，才能找到幸福，我把人生的幸�？鞓�(lè)的秘密藏在什么地方比較好了？”
有一位天使說(shuō)：“把它放在高山上，這樣人類肯定很難發(fā)現(xiàn)，非得付出努力不可！”
上帝搖了搖頭。
另一位天使說(shuō)：“把它藏在大海深處，人類發(fā)現(xiàn)就更加困難了�！�
上帝聽(tīng)了，還是搖了搖頭。
這時(shí)，一位天使起身說(shuō)到：“我看了，還是把幸�？鞓�(lè)的秘密藏在人們心中比較好，因?yàn)槿藗兛偸窍蛲馊ふ易约旱男腋？鞓?lè)，而從來(lái)沒(méi)有人會(huì)想到在自己身上去挖掘幸福快樂(lè)的秘密�！�
上帝對(duì)這個(gè)答案非常滿意。
從此，這幸福快樂(lè)的秘密就藏在了每個(gè)人的心中。
人的幸�？鞓�(lè)是隨身而來(lái)，不過(guò)我們太看重痛苦與挫折，因?yàn)橥纯嘟o人的印象更加深刻，有時(shí)一個(gè)傷痛能讓我們記住一生。但幸�？鞓�(lè)呢？它只是很平淡地在我們身旁，在我們不經(jīng)意間流出，更多的時(shí)候是一種無(wú)意識(shí)的流露。我們總是在追求幸�？鞓�(lè)，總是付出很多時(shí)間精力去努力尋求，結(jié)果都是空空而歸。須不知幸�？鞓�(lè)就是心中。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“浪花越大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快樂(lè)也越大了�！笔茄�，生活中的困難越多，阻礙越大，當(dāng)我們享受快樂(lè)幸福時(shí)，也就越開(kāi)心，越珍重。
有了幸福快樂(lè)要展示出來(lái)，讓更多的人一起享受你的快樂(lè)，在這一點(diǎn)上，我們成年人遠(yuǎn)比兒童要差，一個(gè)小孩，有了一個(gè)新玩具，往往是快樂(lè)地邀請(qǐng)小伙伴一起來(lái)玩，那種急于展示的心理是成年人需要學(xué)習(xí)的，有了快樂(lè)一定要讓更多的朋友知道，讓別人分享快樂(lè)的同時(shí)，自己的`快樂(lè)才會(huì)更加長(zhǎng)久。
相信自己的能力，相信活著的意義，是對(duì)自己幸�？鞓�(lè)最有效的保障。
快樂(lè)在心中作文4
都說(shuō)歲月滄桑，歲月滄桑了誰(shuí)的容顏；都說(shuō)時(shí)光如流水，時(shí)光流逝了誰(shuí)的無(wú)奈；都說(shuō)光陰遙遠(yuǎn)，光陰遙遠(yuǎn)了誰(shuí)的視線；都說(shuō)時(shí)光的牽掛，時(shí)光牽掛了誰(shuí)的思念；都說(shuō)時(shí)間的溫馨，時(shí)間溫馨了誰(shuí)的一世塵緣？
虛擬的世界，茫茫網(wǎng)海，世事難料，來(lái)者匆匆，去者也匆匆。朋友來(lái)了，走了；往事近了，遠(yuǎn)了；網(wǎng)友的溝通明了，暗了；心中的寂寞有了，沒(méi)了；月兒圓了，缺了；心兒碎了，盈了……
往事如煙，記憶的日記在不斷地變換，日記淋濕了或晾干了；追求的夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)的翻版，翻版真實(shí)了或虛擬了！尋尋覓覓，沒(méi)有平衡的支點(diǎn)；從從容容，是不受羈絆的狀態(tài)；現(xiàn)實(shí)的紛爭(zhēng)，很現(xiàn)實(shí)；虛擬的爭(zhēng)論，很虛擬！現(xiàn)實(shí)中，生活匆匆，生命在歷史的長(zhǎng)河中如短暫的流星；網(wǎng)絡(luò)里，人來(lái)人往，漂泊無(wú)定，風(fēng)景在流動(dòng)，不變的是心情！約定，也許是空談，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益，不只是誰(shuí)的名言，用在網(wǎng)絡(luò)的世界里，也符合規(guī)律，也許，不用海誓山盟，彼此把美好的心愿，刻錄在內(nèi)心深處，歲月越長(zhǎng)，友情越濃……
快樂(lè)，是追夢(mèng)者的座右銘！也是每個(gè)人的追求，在快樂(lè)的天空上，可以讓緊張的心靈在無(wú)意間，走近美麗的世外桃源，享受短暫的安寧。人各有志，追求不同，性格不一，謂之于個(gè)性，在求同存異的個(gè)性面前，需要的是一份彼此的理解和包容。讓一顆煩躁心，接受陽(yáng)光的沐��；讓每一句話，接受真誠(chéng)的回應(yīng)！溝通無(wú)極限，快樂(lè)無(wú)終點(diǎn)！
回到家，脫下疲憊的外衣，泡一杯清茶，獨(dú)斟獨(dú)飲，聞著清茶獨(dú)特的清香，聆聽(tīng)自己的心聲，面對(duì)電腦，打開(kāi)音樂(lè)，聆聽(tīng)喜歡的老歌，走過(guò)的歲月一幕幕的從眼前劃過(guò)。在喧器的塵世中，享受片刻的寧?kù)o；鍵盤(pán)敲打的文字，抽象而不具體，但在字里行間卻是透出真情。于是，手指敲打著鍵盤(pán)，面對(duì)每一句遙遠(yuǎn)的問(wèn)候而感動(dòng)，面對(duì)每一個(gè)短暫的交流而忘情！
快樂(lè)在心中，一顆感動(dòng)的心，不是為別人而動(dòng)容，而是為自己而感動(dòng)……
快樂(lè)在心中作文5
對(duì)于攝影，我不太了解，但我卻知道其中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)――定格。定格是什么?這讓我想到了《非常完美》中的漫畫(huà)男孩。他頭上有一個(gè)大盒子，他總將記憶紙片一張張放進(jìn)去。而我則將生活中的微笑與淚水定格下來(lái)，同樣將那些“照片”一張張的放進(jìn)我的記憶盒中，充實(shí)我的人生，讓我不再孤獨(dú)。
有人會(huì)覺(jué)得，清晨推開(kāi)窗戶吸到第一口新鮮空氣是最舒服的。但我會(huì)說(shuō)“不”。因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)清晨看見(jiàn)人們的微笑是最快樂(lè)，最幸福的。每當(dāng)我騎著我的自行車(chē)上路，看到那些熟悉的背影，總會(huì)微笑著上前打招呼，尤其遇到舊時(shí)同窗，心中的喜悅不知為什么突然間迸發(fā)出來(lái)，或許因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有相見(jiàn)，源于心中的思念，更或許是看到他們便勾起了我對(duì)過(guò)去的美好回憶。而此時(shí)的對(duì)方也一定會(huì)給予你回應(yīng)，于是那些微笑便被定格下來(lái)，充實(shí)我的心情，積累多了，我的心情指數(shù)也就像QQ寵物一樣快速上升。就這樣，我擁有了好心情，自然會(huì)更有信心去接待每一個(gè)挑戰(zhàn)。讓微笑定格，我將會(huì)收獲自信與成功，
人生中光有微笑，或許不太可能，有時(shí)擁有了淚水做調(diào)味劑也是個(gè)不錯(cuò)的選擇把快樂(lè)定格在心中作文500字把快樂(lè)定格在心中作文500字。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首《送別》時(shí)常作為畢業(yè)的必放歌曲。對(duì)于畢業(yè)生，我已做過(guò)了三回。每次的離別雖說(shuō)是沒(méi)有達(dá)到生與死的境界，但心中的傷感依舊無(wú)法克制。聽(tīng)著畢業(yè)詞，手拿畢業(yè)證書(shū)，周?chē)黄澎o，每個(gè)人的眼中都閃著淚光，人們常說(shuō)那像珍珠，可我更覺(jué)得那像太陽(yáng)。因?yàn)槿绻銢](méi)有與同學(xué)相處而積累下的深厚友誼，你是不會(huì)擁有眼淚，而過(guò)去幸福的記憶化為今日的淚水，它如陽(yáng)光一樣溫暖著每一個(gè)人的心房。當(dāng)它悄悄滑入嘴角時(shí)，原有的苦澀消逝了，擁有的只有甘甜。讓淚水定格，我收獲幸福與友誼。
讓快樂(lè)定格，讓悲傷定格，讓幸福定格，讓友誼定格，讓我的喜怒哀樂(lè)被定格下來(lái)，我會(huì)像保護(hù)親人那樣珍惜它們。如果有一天，我將它們遺失了，我真的不知道我的生活該如何進(jìn)行下去。
快樂(lè)在心中作文6
靜靜的夜，翻開(kāi)回憶的畫(huà)夾，看著那起了皺紋的黑白線條，快樂(lè)在心中流淌……
親情的溫馨
被路燈拉長(zhǎng)的影子在路面上像樂(lè)譜上的音符在跳動(dòng)，高高低低的影子伴著我們一家人的歡聲笑語(yǔ)，構(gòu)成了一曲獨(dú)特的樂(lè)章。幸福的光圈籠罩在我們頭上。和睦與溫馨匯成了一股快樂(lè)的暖流流入了心田。
友情的支持
“加油，加油！”不絕于耳的吶喊聲不斷起伏，鑼鼓喧天的助威聲余音繞梁，我盡全力從那破舊的魚(yú)網(wǎng)下和書(shū)桌下鉆出時(shí)，我已經(jīng)看到了比賽結(jié)果，我被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。在快接近終點(diǎn)線的地方就是我班的陣營(yíng)，而我卻沒(méi)有膽量和勇氣去接受同學(xué)們的目光，我怕那目光滿是失望與責(zé)備。但是令我驚奇的是，我的耳畔仍舊傳來(lái)了朋友的加油與吶喊，他們向我揮著手臂，高聲喊著“加油！”。是他們的那種一如既往的支持給了我向前的動(dòng)力，即使是最后的也無(wú)所謂，只要參與了，只要堅(jiān)持下來(lái)就是自己的贏家。我得到的不是埋怨，不是責(zé)備，是理解與寬容。這些鼓勵(lì)與支持使我放下了名次的包袱，原來(lái)來(lái)自友誼的快樂(lè)這樣真誠(chéng)。
師生情誼的甜美
“蓉蓉，恭喜！你過(guò)級(jí)了！”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這一消息的我欣喜若狂，那些汗水與辛勤總算沒(méi)有白費(fèi)，過(guò)了等級(jí)考試，高興的不止是我，還有我的老師。這幾個(gè)月來(lái)她一直在犧牲自己的休息時(shí)間給我輔導(dǎo)，花費(fèi)大量時(shí)間為我找題、講解，抓緊一切時(shí)間。這一刻我果真沒(méi)讓她失望。老師，您的辛勤與勞累我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這份師生間的甜美我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底。
快樂(lè)是短暫的，但是如果將它記在心里便成了永恒。我會(huì)珍藏這些永恒的瞬間帶給我的快樂(lè)�？鞓�(lè)在心中，化成了甜美……
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