關(guān)于拾憶作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于拾憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于拾憶作文1

　　走在梨花盛開(kāi)的小道上，香氣沁人心脾，遠(yuǎn)處黑色的墻體，紅瓦屋頂?shù)碾p層小屋若隱若現(xiàn)，空氣中帶來(lái)的濕氣彌漫著春的味道。

　　梨樹(shù)下的小草鉆了出來(lái)，還有不知名的野花，五顏六色，我邁著輕盈的步伐，到處是春意盎然，生機(jī)勃勃的春景。

　　終于到了，小屋佇立在我的眼前，仔細(xì)看，墻上黑漆有點(diǎn)掉色，推開(kāi)那扇閉和很久的大門(mén)，如同打開(kāi)記憶的閥門(mén)，熟悉的情景在腦海里浮現(xiàn)。

　　小屋門(mén)口的石坎上，我常坐在上面，看著門(mén)口的梨樹(shù)，春夏秋冬，各個(gè)季節(jié)的變化。春天滿樹(shù)的梨花在春風(fēng)里蕩漾，片片梨花在春風(fēng)中飛舞；夏天碩大的青梨壓的梨枝彎了腰，這時(shí)奶奶肯定要做幾個(gè)叉子，給彎腰的梨樹(shù)當(dāng)把手；秋風(fēng)一陣，落葉一地，滿地盡是黃金甲；冬天，光禿禿的梨枝在寒風(fēng)中忍受著冬風(fēng)的嘶吼，好像在告訴我，冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　最喜歡的夏天，蟬們?cè)诶鏄?shù)上開(kāi)演唱會(huì)，奶奶坐在門(mén)口的石坎上剝著我最喜愛(ài)吃的青豆，我看著奶奶剝著那碧綠的毛絨絨的豆夾，綠油油的豆子從豆殼中蹦了出來(lái)，像頑皮的小孩，奶奶將這些均勻的豆子小心翼翼放進(jìn)小籃子里，豆子們又仿佛變成了安靜的男孩，抬起頭來(lái)看著慈祥的奶奶。奶奶會(huì)將豆殼扔在梨樹(shù)下的雞群里，家里的母雞帶著小雞們爭(zhēng)擁而上，用嘴啄啄，用爪翻翻，享受著那豆殼特有的清香。

　　走進(jìn)屋子，右邊廚房里的焦黑印跡，不知道是多少燃燒后不舍離開(kāi)這屋子的灰燼，而吸附在了墻上。每天這里多有忙碌的身影，駝著背的奶奶，頂著熱氣，流著汗水為我做飯。奶奶常燙傷了手，但總一笑而過(guò)，看著我吃著香氣撲鼻的青豆，她就心滿意足了。

　　上了二樓，我走進(jìn)了我再熟悉不過(guò)的書(shū)房，破敗不堪的紅木書(shū)桌印入了眼簾，書(shū)桌上我?jiàn)^筆疾書(shū)，墻上的獎(jiǎng)狀已經(jīng)泛黃，但這些榮譽(yù)永遠(yuǎn)印在挖的腦海中，獎(jiǎng)狀邊上的墻面上，粗拙的鉛筆畫(huà)，怪物大戰(zhàn)柴人的故事不知道畫(huà)了多少次，它帶給我無(wú)限的童年樂(lè)趣。

　　走出小屋，眼中有了霧氣。輕輕關(guān)上了門(mén)，春雨已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息下了起來(lái)，梨花在春雨中飄舞，但卻無(wú)法阻擋我拾憶的腳步，在細(xì)細(xì)春雨中，我?guī)Щ亓艘簧韾?ài)意與溫暖……

關(guān)于拾憶作文2

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見(jiàn)兩張如向日葵般燦爛的笑臉，往事悄悄綻放開(kāi)來(lái)。

　　照片上的兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，鳥(niǎo)巢造型的頭發(fā)下做出一個(gè)丑丑的鬼臉；另一個(gè)小女孩有著微黃且長(zhǎng)的麻花辮，細(xì)長(zhǎng)的眉角。和她在一起的時(shí)間很短，但那段記憶卻懸在腦海里的`寶石，永遠(yuǎn)那么美。

　　那是上小學(xué)時(shí)，放暑假回鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥從鄰居家為我領(lǐng)來(lái)了一個(gè)玩伴——小英，讓我們一起玩。記得當(dāng)時(shí)的她長(zhǎng)發(fā)微黃，眼角細(xì)細(xì)的，緊閉著雙唇，一身不太合體的衣服，也許是她姐姐穿過(guò)的衣服吧。她也在好奇地打量著這個(gè)“奇裝異服”的我。慢慢地我們打破了沉默，我拿出水果給她吃，她先是推辭，不過(guò)在我的極力勸說(shuō)下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的貝齒。

　　漸漸地，我們彼此熟悉了。她的脾氣很好，能忍受我對(duì)她施加的所有小暴力。小英除了很寬容大度之外，還會(huì)很多我想都沒(méi)想過(guò)的事情：爬樹(shù)、鳧水、摘鳥(niǎo)蛋……她經(jīng)常帶我去田里逮蚱蜢，拾鵪鶉蛋，采花做花環(huán)，爬樹(shù)摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。小英簡(jiǎn)直成了我心中的偶像了。

　　直到有一天她窘迫地說(shuō)：“請(qǐng)教我寫(xiě)字好嗎？”我聽(tīng)后很是吃驚，進(jìn)而特別的開(kāi)心，便欣然答應(yīng)了——我終于有機(jī)會(huì)在小英面前大顯身手了，于是，我就用樹(shù)枝在地上教她拼音。小英很聰明，學(xué)得很快，我夸獎(jiǎng)她，她開(kāi)心地笑了。可是，小英對(duì)算數(shù)不是很理解，我教了她好多遍，她仍是一臉茫然。我終于忍不住說(shuō)：“你真是笨死了！”她滿臉漲得通紅，眼里噙滿淚水跑開(kāi)了。我后悔自己那樣評(píng)價(jià)她，以為她再也不會(huì)原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說(shuō)：“你看對(duì)不對(duì)，我做出來(lái)了！”我看著她做出了正確答案，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起！”只見(jiàn)她努力睜大眼睛，疑惑地問(wèn)：“什么啊？對(duì)不起什么啊？”看著她那既認(rèn)真又可愛(ài)的模樣，我笑了。媽媽抓住時(shí)機(jī)摁下快門(mén)給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。

　　這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊，卻不見(jiàn)了那張笑靨如花的臉，心中有無(wú)法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書(shū)中，不知道多年沒(méi)聯(lián)系的她，是否記得曾經(jīng)有點(diǎn)蠻不講理的我？但在我的記憶中，那段美好永不會(huì)褪色！

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