又見(jiàn)桃花樹(shù)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的又見(jiàn)桃花樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
是夜，路燈點(diǎn)亮了城市，街道上人聲喧嘩，道路上車(chē)水馬龍，人山人�！恳惶幎甲屛腋械絺�，與這個(gè)城市格格不入。人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，可我只想在路旁一個(gè)人靜靜的走一走。窗外的燈讓我漸漸出神，思緒飄至遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方那棵桃花樹(shù)下。
一棵桃花樹(shù)下，兩道身影在月光的照耀下玩耍，他們的.笑聲不絕于耳。這是兩個(gè)孩童，他們?cè)谔一?shù)下玩得多么開(kāi)心，多么的甜美。
兩個(gè)小孩年齡相仿，他們常常在桃花樹(shù)下玩耍，有時(shí)在樹(shù)下野餐、掛花燈；有時(shí)踮起腳尖摘下桃花，拋往天空，風(fēng)一吹，桃花在天空中飛舞著，使這兒增加了幾分光彩；有時(shí)他們還會(huì)帶一些自家釀制的桃花酒，喝完后呼呼大睡，睡到自然醒……那時(shí)候，他們天天都很開(kāi)心，很快樂(lè)。
過(guò)了些時(shí)候，兩個(gè)小男孩都長(zhǎng)大了許多。這個(gè)時(shí)候他們不再像以前那么無(wú)憂無(wú)慮了。他們有許多的功課要做，不能再像以前那樣盡情地玩耍了，但他們還是會(huì)時(shí)不時(shí)地在桃花樹(shù)下相聚。即使換了一種方式，他們也依舊很快樂(lè)。
又過(guò)了些時(shí)候，兩個(gè)男孩又長(zhǎng)大了很多，成了青少年，都成熟了不少，他們要去不同城市上學(xué)了。那天，他們最后一次來(lái)到桃花樹(shù)下。此時(shí)，桃花樹(shù)下掛滿了花燈，風(fēng)一吹，花燈搖搖晃晃，桃花也隨著飄蕩，空氣中濃濃的桂花香氣迷漫，使他們的離別增加了幾分傷感。
從那以后，他們就再也沒(méi)有見(jiàn)面。但他們會(huì)定期發(fā)送自己的旅游照片，會(huì)用QQ與對(duì)方聯(lián)系，并告訴對(duì)方安好。直到前幾天，一位男孩給另一位男孩發(fā)QQ信息說(shuō)：老地方見(jiàn)。
在緩緩向遠(yuǎn)方行駛的火車(chē)上，我的心情是平靜的，但隱約間又泛起一絲波瀾。他發(fā)QQ信息給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)整整三年未見(jiàn)面了。我并不知道見(jiàn)面時(shí)該說(shuō)些什么，只是心里莫名地激動(dòng)。我流淚了，不知是歡喜，還是傷感。
行駛的火車(chē)載著我回到家鄉(xiāng)，又見(jiàn)桃花樹(shù)，桃花樹(shù)下，一道迷茫的身影靜靜的站在那。我慢慢走過(guò)去，兩人擁抱了一下，雙方英俊的臉龐上都露出一絲甜蜜的笑容。雖然我們都很沉默，但臉龐上卻始終微笑著。
我們?cè)俅我?jiàn)面，相聚桃花樹(shù)下，再次回憶童年的過(guò)往，此時(shí)不再沉默，訴說(shuō)各自的經(jīng)歷，以及分別之后對(duì)彼此的想念。
樹(shù)依舊， 花燈依舊未滅，桃花香依舊，我們的友誼依舊……
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