和同學(xué)比一比作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的和同學(xué)比一比作文，歡迎大家分享。
你對(duì)同學(xué)，可一定不陌生，他們長(zhǎng)什么樣，學(xué)習(xí)怎么樣？今天，我和我的同學(xué)比一比。
比身體
我們班的同學(xué)身高平均在120里面以上，體重至少都有20公斤。
不過(guò)，也有一些與眾不同的。老師首先請(qǐng)上了馬緘。展開(kāi)了“淘汰賽”。一輪一個(gè)地“刷”了下來(lái)，擂臺(tái)上始終是馬緘。但馬緘還是被汪子涵擠下了寶座。就這樣汪子涵登上了“最高”的金寶座。不久，最矮和最重的也決出來(lái)了。最矮的是奚洋河最重的`馬緘就登上了寶座。
有了“最重”一定有“最輕”，安穩(wěn)地坐在“最輕”寶座上的是我自己。
最結(jié)實(shí)的是奚洋，她獨(dú)占兩個(gè)寶座呢！最瘦弱的是肖博天。
我的身體嘛，還算可以啦。就是太輕了。以后我要多喝水，多曬太陽(yáng)。
比成語(yǔ)
我們這次比賽離不開(kāi)成語(yǔ)，但老師說(shuō)要帶數(shù)字的成語(yǔ)。我心想：嘢，我贏了！數(shù)字成語(yǔ)我最拿手了。老師下令：“預(yù)備……”，教室里鴉雀無(wú)聲，手表指針走動(dòng)的聲音都可聽(tīng)見(jiàn)�！伴_(kāi)始！”老師按住計(jì)時(shí)器。短短的兩分鐘已過(guò)去了一半。我的紙上只有6個(gè)，心想，天哪！我一定拿第一，時(shí)間列車(chē)慢慢駛?cè)�，兩分鐘到了，我的紙上�?5個(gè)成語(yǔ)。老師一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)同學(xué)。我心想，萬(wàn)一有人超過(guò)我，我就完敗了。（棒！）老師問(wèn)到我的時(shí)候，我說(shuō)：“十五個(gè)！”，老師說(shuō)“請(qǐng)登上成語(yǔ)寶座！”。我高興極了！
我的積累不錯(cuò)，多讀好詞佳句，日積月累，我的學(xué)習(xí)能力會(huì)大大提升。
比原地跳
運(yùn)動(dòng)非常重要，我們要舉行原地跳比賽。“開(kāi)始！“老師一下令，教室立即沸騰起來(lái)。那腳步聲，多么像匆匆忙忙的上班族，多么像鼓聲。（想象豐富！）不久，213個(gè)記錄誕生了。
今后我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展。
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