教師節(jié)快樂(lè)作文500字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的教師節(jié)快樂(lè)作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)快樂(lè)作文500字 篇1
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
快樂(lè)而又有意義的暑假，已在不知不覺(jué)中從我們身邊悄悄地溜走了。在這開(kāi)心的日子里，我取得了不少收獲，在學(xué)習(xí)之余，不但學(xué)會(huì)了游泳，而且還學(xué)會(huì)了打羽毛球和騎自行車(chē)，還有許多值得回味的事……
就拿學(xué)騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧。那天，媽媽帶著我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，并向我簡(jiǎn)單地介紹了騎車(chē)要領(lǐng)，“小菜一碟，保證沒(méi)問(wèn)題！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)�？梢或T上車(chē)，就感覺(jué)車(chē)子晃晃悠悠、搖搖擺擺的，嚇得我手腳直冒冷汗。騎著，騎著，總算找著點(diǎn)感覺(jué)了，頓時(shí)輕松起來(lái)，就因這一疏忽，突然間，車(chē)頭一偏，我連人帶車(chē)摔倒在地，我差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，媽媽走上前來(lái)笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不摔幾跤怎么學(xué)得會(huì)呢�！痹趮寢屢贿吂膭�(lì)著我、一邊跟在我后面跑。在經(jīng)過(guò)一次又一次摔倒爬起后，我終于可以讓媽媽在操場(chǎng)邊上休息，我已基本能夠單獨(dú)繞操場(chǎng)騎上幾圈了。
同樣道理，在學(xué)習(xí)上也要有股學(xué)自行車(chē)的韌勁，不能被眼前的困難所嚇倒，要敢于知難而上，這樣才能做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
即將要升入四年級(jí)了，我要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差；對(duì)老師布置的每一次作業(yè)，不管是口頭作業(yè)，還是書(shū)面作業(yè)，都要認(rèn)真完成；遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦筋、想辦法自己解決問(wèn)題；遇到挫折時(shí)要鼓起勇氣、堅(jiān)忍不拔、決不退縮，而且還要和“馬虎、大意”永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。鄭老師，您放心吧，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
此致
敬禮
您的學(xué)生：任寒沁
20xx年9月3日
教師節(jié)快樂(lè)作文500字 篇2
曾經(jīng)還懵懂不知事的我，殊不知，對(duì)于作為一名兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血教書(shū)育人的老師來(lái)說(shuō)，教師節(jié)的意義有多大。如今，未來(lái)可能走上三尺講臺(tái)，真實(shí)地體驗(yàn)過(guò)教書(shū)的全過(guò)程的我，現(xiàn)如今方能感同身受地懂得老師的艱辛與不易，在教師節(jié)來(lái)臨之日，我由衷的祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)。“黑老大”是我們給您的愛(ài)稱(chēng)，那時(shí)，我們高三，是您不辭辛勞，孜孜不倦的教我們。您的形象我永遠(yuǎn)都忘不了，五十來(lái)歲，1.8多米高的寬大身材，黑乎乎的皮膚，還帶著一個(gè)黑黑的大寬眼鏡，給人一種很和藹親切的感覺(jué)，您上課特別幽默，會(huì)用我們的方言給我們上數(shù)學(xué)課，當(dāng)我們講了很多遍題，卻還是一知不解時(shí)，您會(huì)親切又有點(diǎn)無(wú)奈的用方言說(shuō)“孩兒，這個(gè)還不會(huì)啊，再來(lái)，看好了……”直到講到我們真正理解為止。
高考，真的是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒(méi)有高考，我們平民出生的孩子如何能與所謂的“富二代”相比呢？高考的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一次次的考試不如意，已把我所有的自信都泯滅，而您卻總是安慰我們說(shuō)“不要過(guò)于注重現(xiàn)在的成績(jī)，最后一次才能決定勝負(fù)，如果你高考狀態(tài)好，還會(huì)比平時(shí)多很多分，考上理想的大學(xué)的。”您平凡樸素話，卻給了我足夠的勇氣堅(jiān)持下去，有了更堅(jiān)定的信念。
您原本高大的身材，身體卻沒(méi)有預(yù)想的那么好。當(dāng)夏天我們穿一件衣服還覺(jué)得熱時(shí)，您已披上兩件衣服，口里還時(shí)不時(shí)叫我們多穿點(diǎn)。在講臺(tái)下的我們看著您，覺(jué)得好笑又特別心疼您。記得最感動(dòng)又好笑的是，早操學(xué)校要求在操場(chǎng)跑兩圈，夏天的早晨霧氣可能有點(diǎn)大，會(huì)有點(diǎn)微冷，您穿著兩件，外套還是大衣，與我們一起跑，結(jié)果還沒(méi)跑到一圈，您就停下來(lái)了，蹲在操場(chǎng)看我們跑。同學(xué)們看到您那背影，都覺(jué)得很好笑，卻很感動(dòng)，因?yàn)槟冀K都陪伴著我們。
在教師節(jié)之日，我想和我最?lèi)?ài)的“黑老大”老師說(shuō)”老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，學(xué)生無(wú)能，已很少回去看望您，卻始終掛念著您�！霸诓贿h(yuǎn)的未來(lái)，希望我也能像您一樣，成為一名優(yōu)秀的，為學(xué)生所喜愛(ài)的老師。
教師節(jié)快樂(lè)作文500字 篇3
“噢！噢！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了。Go!Go!Go!Ale!Ale!Ale!大家換上了快樂(lè)的心情，因?yàn)榻裉焓橇钊穗y忘的日子——教師節(jié)。
教師節(jié)，老師的節(jié)日，雖然沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，雖然沒(méi)有熱淚盈眶，但我們有一顆感恩的心，我們的心中裝載著對(duì)老師的愛(ài)——雖遠(yuǎn)不及老師所給予我們的。
別吵了，瞧，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！主持人致詞后，節(jié)目表演開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝，演的節(jié)日也是五花八門(mén)，有小品、相聲、猜謎、獨(dú)唱……我們盡情地發(fā)揮，投入地表演，此時(shí)此刻的我們已經(jīng)陶醉了，拂去了一切，唯一留下的只有快樂(lè)！
在眾多節(jié)目中，給我留下印象最深的是段朗誦，伴著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詞句和聲音，我們仿佛升騰而起，搖身一變，化成了千千萬(wàn)萬(wàn)的云霧，全體同學(xué)都被吸引住了，朗朗的誦讀聲回蕩在整個(gè)教室，或許朗誦的不是特別專(zhuān)業(yè)，但我卻頭一次感到這樣的氣氛；聲音忽近忽遠(yuǎn)、忽高忽低，快樂(lè)淹沒(méi)了一切，這種情形，已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，這不僅僅是一個(gè)節(jié)目，而是全體同學(xué)對(duì)老師辛苦的回報(bào)，世上最美的感受莫過(guò)于此。
老師的眼神，是激情歲月燃燒的炭火，是讓我們?cè)谑≈刑K醒的溫暖；老師的背影，是讓我們不斷進(jìn)步的橋梁，是喚醒記憶的老照片；老師的教誨，是香甜而又苦澀的蜜糖，在人生的旅途中久久芬芳！
老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，老師給予我們的太多太多，我們卻無(wú)以回報(bào)，只能好好學(xué)習(xí)，讓老師知道他的學(xué)生不是沒(méi)有志向的人，讓老師知道在他的身旁永遠(yuǎn)有一群愛(ài)他的學(xué)生！
教師節(jié)快樂(lè)作文500字 篇4
教師節(jié)就快要到了，在此，我想祝我們親愛(ài)的班主任——袁老師節(jié)日快樂(lè)。
在學(xué)前教育的第一天，我認(rèn)識(shí)了袁老師。當(dāng)我見(jiàn)到她的第一面時(shí)就覺(jué)得是那么親切、溫暖，讓我本來(lái)有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來(lái)。接下來(lái)我們共同經(jīng)歷了難忘的軍訓(xùn)時(shí)光，袁老師既是我們初一17班的班主任，又臨時(shí)當(dāng)了我們幾天“媽媽”，我對(duì)袁老師多了一份家人般的感情。
袁老師面容慈祥，笑起來(lái)非常和藹。她有一頭簡(jiǎn)單干凈、烏黑油亮的短發(fā)，兩只如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思，發(fā)出智慧的光芒。她那高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來(lái)很有精神。袁老師不僅很美麗，身上還散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì)，仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。
袁老師對(duì)我們所有同學(xué)都十分關(guān)心、寬容。記得在軍訓(xùn)的時(shí)候，我不巧在前一天來(lái)了例假，只要一劇烈運(yùn)動(dòng)肚子就會(huì)疼。在之后幾天的訓(xùn)練過(guò)程中，袁老師不時(shí)就來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，不舒服一定要及時(shí)講。我的內(nèi)心瞬間就被感動(dòng)了，雖然肚子的確有一點(diǎn)疼，但是有了老師的關(guān)心，同學(xué)們也一直在陪伴著我，我便搖搖頭，堅(jiān)持訓(xùn)練。
在宿舍里，我們每天都要整理內(nèi)務(wù)。但我們很多人都只是草草整理一下就算了，袁老師第一次來(lái)探望我們的時(shí)候，看到?jīng)]有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒(méi)有疊好的被子時(shí)，和顏悅色地指出問(wèn)題，幫我們一起整理。隨后，袁老師天天都會(huì)來(lái)我們的宿舍檢查內(nèi)務(wù)，如果有做得不好的地方，她便會(huì)拋開(kāi)眼前的工作，與我們共同將宿舍打理整齊。
接下來(lái)的三年，袁老師還將與我們初一17班的所有同學(xué)朝夕相處，將帶領(lǐng)我們刻苦學(xué)習(xí)、收獲友誼、創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，愿我們青春的歡樂(lè)一直伴隨著她。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，親愛(ài)的袁老師，我祝您身體健康、永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂(lè)，也祝天底下所有對(duì)學(xué)生辛勤付出的老師們教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)快樂(lè)作文500字 篇5
“ 老師 ， 這束花送給你。 ”， “ 謝謝你 ！” 這是我經(jīng)過(guò)一個(gè)辦公室窗口所聽(tīng)到的。今天是教師節(jié) ， 有很多同學(xué)手上一束花、一盒精美的小禮物，或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在辦公室門(mén)口。
我們班也不例外。大家出錢(qián)請(qǐng)外宿的同學(xué)買(mǎi)花，或者乘老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，去買(mǎi)一束鮮花。語(yǔ)文蕭老師甚至給了我們個(gè)點(diǎn)子，說(shuō)把麥克風(fēng)藏起來(lái)，等老師說(shuō)“麥克風(fēng)呢？”，某個(gè)同學(xué)上臺(tái)送鮮花，同學(xué)吟誦自己寫(xiě)的感恩詩(shī)句。
“叮，叮”英語(yǔ)課。我那時(shí)還只是從下課狀態(tài)剛恢復(fù)正常狀態(tài)，便聽(tīng)到：“麥克風(fēng)呢？”好戲開(kāi)始了！
朱澤長(zhǎng)手拿一束鮮花藏了起來(lái)，并走上講臺(tái)，說(shuō)：“不知道啊！”突然間把鮮花送給老師，同學(xué)們便開(kāi)始吟詩(shī)。那詩(shī)不管是長(zhǎng)是短，不管是好玩還是感動(dòng)，葉老師笑了。笑得那樣燦爛，成了最美的一道風(fēng)景，恨不得拍下哪一刻，或是畫(huà)下來(lái)也好啊！“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”全班同學(xué)都站了起來(lái)，異口同聲道�！爸x謝！”如此多次重復(fù)的畫(huà)面，那話語(yǔ)，那氣勢(shì)，我想在其他班，其他學(xué)校也一樣重復(fù)著。
沒(méi)注意到那次辦公室窗口里的那位同學(xué)，當(dāng)他送出花朵，聽(tīng)到老師的那聲“謝謝”時(shí)，我想，他該會(huì)多么地開(kāi)心。
今天下午，我看到我們的班
主任李老師，拿著一束五顏六色的`鮮花，從上午到下午，一直愛(ài)不釋手。我猜，那是同學(xué)們送的，還是以前教過(guò)的老學(xué)生不忘老師的教育之恩，寄過(guò)來(lái)的。當(dāng)老師收到花時(shí)，我想他也一樣地開(kāi)心。
真想讓時(shí)間停流，讓我再感恩感恩我的老師們。小學(xué)老師六年的教育，中學(xué)老師也該接下以后的三年。謝謝你們對(duì)我的教育之恩。這個(gè)教師節(jié)，是快樂(lè)的日子，我希望大家能比以前更快樂(lè)！
教師節(jié)快樂(lè)作文500字 篇6
綠葉感恩雨水，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；飛鳥(niǎo)感恩天空，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；我們感恩老師，因?yàn)橛辛怂呐惆椤卸骼蠋�，他們�(yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、生活指點(diǎn)方向。
在學(xué)習(xí)上，細(xì)數(shù)每一位同學(xué)的變化，幾十本作業(yè)中的某一道題的精確程度，其關(guān)心之意切實(shí)可見(jiàn)。在您的授課上，您讓學(xué)生們合議自己關(guān)于該模塊的生活經(jīng)歷：譬如與同學(xué)的交往，假期的旅游經(jīng)歷等，各種各樣的經(jīng)歷有趣生動(dòng)，整個(gè)班級(jí)氤氳著輕松的氛圍，好像氣泡在陽(yáng)光下折出許多顏色流溢的圖景向上空漂浮。
您潛移默化地增加了寫(xiě)英語(yǔ)作文的素材，讓寫(xiě)文章的筆順暢地在紙張上流溢出筆墨。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，您并無(wú)批評(píng)指責(zé)之言，在一次碰面時(shí)，您笑著鼓勵(lì)我：“還要加油呀！”一種既有超乎意料的驚訝給我?guī)?lái)了不知所措，又有溫暖的適意與沒(méi)考好的羞愧，不好意思，無(wú)言中的答復(fù)是重要的兩次點(diǎn)頭。我暗想：下次再得到老師鼓勵(lì)可不能是因?yàn)闆](méi)做好了，要得到進(jìn)步的鼓勵(lì)。
生活上，您給予我們精神健康與心理狀況的照料。到了初三以來(lái)，有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了問(wèn)題，雖然是不成熟的表現(xiàn)，但也經(jīng)歷了一番心靈的風(fēng)暴。您總是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)緣由，耐心地勸導(dǎo)我們，而非一句：“這件事是你處理錯(cuò)了�！蹦虝�(huì)我，即使需要時(shí)間換回放棄的過(guò)往，即使希望遙不可及，只能藏在心底，也要努力面對(duì)，頑強(qiáng)拼搏。在我們組，平時(shí)相處出現(xiàn)了小摩擦，對(duì)與錯(cuò)的界限不甚明了，站在自己角度，“沒(méi)錯(cuò)”固執(zhí)地扎根于心里。您耐心地疏導(dǎo)我們，且次數(shù)不以偶爾計(jì)。您切切實(shí)實(shí)地在幫助我們成長(zhǎng)：比賽與評(píng)獎(jiǎng)中爭(zhēng)取每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)；班會(huì)課上教育我們感恩；運(yùn)動(dòng)會(huì)上扯著嗓子為我們加油……
件件小事如細(xì)小而堅(jiān)韌的線，用您對(duì)班級(jí)關(guān)心的針織成了一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的班集體。
教師節(jié)，任何禮物都難以回報(bào)謝師之恩：楊老師，教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)快樂(lè)作文500字 篇7
昨天是教師節(jié)，后面的黑板上寫(xiě)著：祝教師節(jié)快樂(lè)。粗字體，但并不是很好看。
但今天給擦了，教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。昨天下了下雨，現(xiàn)在也還下著，外面涼快得很。但我卻不敢出去，唯恐碰上班主任了，單獨(dú)談判上很長(zhǎng)時(shí)間，扣上什么不知名的罪名。有疑問(wèn)了吧？什么罪名，還不知名？其實(shí)我也不知道是什么罪名！
其實(shí)也沒(méi)什么恐怖的，只是樣子看起來(lái)有些嚇人罷了。我運(yùn)用了夸張的修辭方法。這時(shí)，想起了一句歌詞：雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽(tīng)的，給你們推薦推薦哈！
上午最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，初一的老師來(lái)聽(tīng)課。也有學(xué)生，都很害羞，剛開(kāi)始還不敢進(jìn)教室來(lái)，幾個(gè)人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的。
沒(méi)到中午，雨停了。天不是很熱，倒很涼快！有些廢話。微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，蠻愜意的，比起那時(shí)五月份的天空，涼快的多！全身心的放松，置身于另一個(gè)空間，把所有的煩心事都拋在腦后，您能做到嗎？說(shuō)實(shí)話哦，我肯定是做不到的，有好多好多的不開(kāi)心的事圍繞著我，最主要的還是學(xué)習(xí)上的一些瑣事。
晚飯時(shí)，我見(jiàn)到了他，令人不可相信！他是我二班的同學(xué)，當(dāng)初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學(xué)校時(shí)，聽(tīng)毛路飛說(shuō)他降級(jí)了，起初還不信，還不是因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他，還有就是在修車(chē)鋪看見(jiàn)他，不禁的好笑。他還真的降級(jí)了！兩年��？！他還得在這個(gè)傷心的學(xué)校再度過(guò)傷心的兩年。只要他好好學(xué)習(xí)，依他的頭腦，考上高中并不難！畢竟他相當(dāng)于再讀了，老師曾說(shuō)過(guò)，初二是關(guān)鍵！
忘記他以前是怎樣對(duì)我的，衷心的祝愿他，加油！心里面全是仇恨也不好，會(huì)很難受的，沉重的不能自我。還是學(xué)會(huì)忘記吧！除此之外，別無(wú)選擇。樂(lè)觀面對(duì)哦！
只知道忘記，忘了評(píng)分。九十分！
教師節(jié)快樂(lè)作文500字 篇8
今天是教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜，什么驚喜呢？讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
我們班同學(xué)這個(gè)星期都在瘋狂“投資”，給老師買(mǎi)蛋糕。全班50人，每人要捐2元錢(qián)。100元買(mǎi)一個(gè)上好的雙合成蛋糕。教師節(jié)第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們沒(méi)有表現(xiàn)出任何反常，第二節(jié)課數(shù)學(xué)，“尖子生”——?jiǎng)⑿拟训案舛松蟻?lái)，老師非常驚訝，問(wèn)道“：這是…這么回事？”老師還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，全班唱起了歌：祝您節(jié)日快樂(lè)，祝您節(jié)日快樂(lè)……唱歌期間，語(yǔ)文王老師，英語(yǔ)陳老師，美術(shù)張老師，音樂(lè)吳老師都被吸引過(guò)來(lái)了。陳老師要講話，全班自覺(jué)安靜了下來(lái)，平常才沒(méi)有這么呢！聽(tīng)話陳老師說(shuō)“：同學(xué)們，你們的心意老師心領(lǐng)了，老師真沒(méi)有想到，咱們班同學(xué)會(huì)給老師買(mǎi)蛋糕，這真是給了老師一個(gè)天大的驚喜。我，你們的陳老師，在你們班代課算是最長(zhǎng)時(shí)間的了，三年。三年有三次教師節(jié)，這是經(jīng)歷的最快樂(lè)的一次，不，是我從當(dāng)上教師以后經(jīng)歷的最快樂(lè)的一個(gè)教師節(jié)。謝謝同學(xué)們，謝謝！”
有五十五個(gè)塑料盤(pán)，正好50個(gè)同學(xué)加上5名教師，全班同學(xué)都有份……可話說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在還在上課呢，怎么吃起蛋糕來(lái)了？
吃了一節(jié)課，下面可要言歸正傳了，開(kāi)始上課。是英語(yǔ)課。老師絲毫沒(méi)有提到上節(jié)課第事，剛才還笑瞇瞇的老師，突然變得十分嚴(yán)厲。
是啊，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，玩的時(shí)候不想學(xué)，學(xué)的時(shí)候不想玩。其實(shí)老師也有善良的一面，不一定哪個(gè)老師打了你，他就是你的死對(duì)頭。作業(yè)寫(xiě)對(duì)了也打，寫(xiě)錯(cuò)了也打�；蚴瞧挠谀橙�，這些事是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的。所以，我們要以正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)老師，應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己。
教師節(jié)快樂(lè)作文500字 篇9
噓，老師來(lái)了，大家快坐好！不知是誰(shuí)喊了一聲，大家趕緊回到座位上，有的假裝看書(shū)，有的假裝寫(xiě)作業(yè)，還有的假裝讀課文。下課了，老師走后，我們班就像炸開(kāi)了鍋一樣，因?yàn)槲覀儼喽荚谟懻�，教師�?jié)送給老師一個(gè)什么樣的禮物，怎樣給老師過(guò)生日，好給老師一個(gè)意外的驚喜。小莉悄悄地對(duì)小紅她們說(shuō)；我們一起湊錢(qián)給老師買(mǎi)一個(gè)大蛋糕吧。小軍說(shuō)；我要給老師買(mǎi)鮮花。小明說(shuō)；我要給老師買(mǎi)一個(gè)大氣球。大家你一言我一語(yǔ)，班長(zhǎng)表情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)；大家各自準(zhǔn)備，必須保守秘密。
到了中午，我們都不約而同地提前來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們有的拿著蛋糕；有的拿著氣球；有的拿著鮮花；還有的班長(zhǎng)說(shuō)：大家趕緊布置教室。只見(jiàn)有的同學(xué)飛快地把氣球掛在了墻上，有的同學(xué)把花放在講臺(tái)上，擺成一個(gè)心形，把蛋糕放在心形里，并把大家祝福老師的話放在了蛋糕上。
準(zhǔn)備完畢，大家趕緊回到了座位上。小明站在門(mén)后，老師剛一開(kāi)門(mén)，小明就把鮮花送到了老師的面前，班長(zhǎng)說(shuō)；起立！祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)隨著嘹亮的歌聲，老師緩緩地走進(jìn)了教室。接著小莉唱了一首《我和草原有個(gè)約定》，我們男同學(xué)也不甘示弱，小明和小軍等合唱了一首《三國(guó)殺》，由于小明過(guò)度地緊張，唱著，唱著，跑調(diào)了，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。最后，老師激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)；這次你們能給我過(guò)教師節(jié)生日，我真的很高興，我希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮芎煤脤W(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，好了，我們一起吃蛋糕吧。
老師看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃著蛋糕，看到同學(xué)們一張張?zhí)煺娑顫姷男δ�，看到一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，激動(dòng)地淚水不禁流了下來(lái)。
教師節(jié)快樂(lè)作文500字 篇10
老師，是您把我們從一群無(wú)知的孩童培育為新世紀(jì)的接班人，您為我們甘心付出，您不求回報(bào)。老師，我贊美您！
老師，三尺講臺(tái)仿佛是您的舞臺(tái)，小小的教室則是您的家園，而我們就是您那可愛(ài)的孩子。在這個(gè)小小的家園里，您在舞臺(tái)上盡情的揮霍，您努力的奮斗。是您用智慧的雙手描繪出我們心中的藍(lán)圖，事您把整個(gè)世界融入我們的心靈。老師，我贊美您！
老師，您如春天里的細(xì)雨，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您如秋天里的一絲秋風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師，我贊美您！
老師，我們?nèi)缤豢每玫男?shù)，在您智慧的陽(yáng)光里，我們盡情的享受，我們將您的教導(dǎo)一圈圈的銘刻在心里，我們?cè)谀R(shí)的海洋里自由的生活，愉快的學(xué)習(xí)。老師，我贊美您！
老師，您如一支小小的蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮了前進(jìn)的道路；您如一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心窩里，溫暖了我們。老師，我贊美您！
老師，您有著一份愛(ài)，一份不尋常的愛(ài)！這份的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻；這份的愛(ài)，比母愛(ài)更細(xì)潤(rùn)；這份的愛(ài)，比友愛(ài)更真誠(chéng)，您用這份愛(ài)感染了我們，我們對(duì)您的愛(ài)永不忘懷！老師，我贊美您！
在我們成功的道路上，每一個(gè)腳印都包含著您的艱辛，每一個(gè)腳印都有著您的希望和喜悅。老師，您這份比山還高，比海還深的恩德，我們?cè)跄芡鼞�？我們�(cè)跄懿桓屑ぃ坷蠋�，我贊美您�?/p>
老師，您的好我們說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一只翩翩起舞的蝴蝶，飛過(guò)高山，飛過(guò)曠野，飛到您的窗前，對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)贊美您！
【教師節(jié)快樂(lè)作文500字】相關(guān)文章：
教師節(jié)快樂(lè)作文12-02
快樂(lè)的教師節(jié)作文12-02
快樂(lè)的教師節(jié)作文06-30
快樂(lè)教師節(jié)作文05-27
教師節(jié)快樂(lè)作文70010-01
老師教師節(jié)快樂(lè)作文10-17
教師節(jié)快樂(lè)作文30012-02
快樂(lè)教師節(jié)作文范本06-08