關(guān)于小學(xué)的描寫校園作文500字（通用33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)的描寫校園作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的描寫校園作文 1
我們的校園美如畫春天鮮花盛開、樹木抽芽；夏天萬(wàn)木蔥蘢；秋天落葉繽紛；冬天枝枯葉落！
在校園四季圖中，要數(shù)春天最為美麗，現(xiàn)在正值春天，讓我們隨著春姑娘的腳步走進(jìn)校園吧！
來(lái)到“愛與美”小花壇，里面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來(lái)了，從無(wú)精打采立馬變成歡呼雀躍，就連木棉樹也抽出新新點(diǎn)綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡，應(yīng)該不久就會(huì)醒來(lái)�；▔锏乃兄参锒家�?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而興高采烈，呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象！
再來(lái)到校園左邊，一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上，前面的`黃花鳳鈴樹也開出許多的黃花，特別的吸引目光！
接著來(lái)到樂學(xué)樓前，那兒的榕樹爺爺也因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而表示歡迎，還有那九棵挺拔的盆架子樹，后是一排細(xì)葉紫薇！
老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松，好像比薩斜塔一樣哦！
來(lái)到操場(chǎng)，乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來(lái)，它已經(jīng)抽出嫩芽，木菠蘿樹上還長(zhǎng)出了一小小的小菠蘿！還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那么的高，那么的綠，那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹，這樹還沒有開花，卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了！這兒還有一棵很名貴很稀有的樹雞冠翅桐，它那婀娜多姿的樹形，好像是在為春姑娘跳舞呢！在隔離圍墻上，有一幅幅關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的壁畫，特別的精美！操場(chǎng)的另一個(gè)出入口就是科學(xué)樓了！
春姑娘，歡迎你來(lái)到我們的校園！
我們愛你，春姑娘！更愛你為校園增添的無(wú)限美麗的春景！
小學(xué)的描寫校園作文 2
四年前，媽媽牽著我的手，將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開心地笑；青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃；高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。
年輕可愛的熊老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。她不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來(lái)，只一會(huì)兒，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來(lái)。熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來(lái)，關(guān)切的.問我：“怎么了？”我小聲地說：“肚子疼�！�，熊老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖。看著熊老師溫柔的目光，我知道了：愛，有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。
四年來(lái)，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場(chǎng)上，圖書一排排整齊地?cái)[開，站在陽(yáng)光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信，有了陽(yáng)光校園，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
陽(yáng)光校園，溫暖我心！
小學(xué)的描寫校園作文 3
過了兩個(gè)月暑假，我們是五年級(jí)的大佬。這學(xué)期，一些老師離開了學(xué)校，許多新老師來(lái)了。最不可思議的是高一有八個(gè)班，而我們高三只有五六個(gè)班。
學(xué)校體育館是個(gè)值得一提的地方。就在我們學(xué)校食堂上面�？�，兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了，中間有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾會(huì)被安排在這里上體育課。據(jù)我記憶所及，有些沒課的老師有時(shí)候會(huì)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員和明星的巨幅照片。看丹琳的臉，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰(shuí)都高。
我們的快樂書店對(duì)新生來(lái)說是最有吸引力的地方。它是我們學(xué)校的圖書館。學(xué)生們經(jīng)常分成小組來(lái)閱讀著名的名著。這家書店很別致。大便很神奇。有這么大的'“棋”。如果全班都來(lái)這里看書，待遇就不一樣了。到時(shí)候會(huì)有音樂老師來(lái)這里給學(xué)生演奏美妙的音樂。在間接音樂里讀自己喜歡的書是一種享受！透過窗戶，你可以看到后花園的迷人之處。
上學(xué)期學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地，分配給每個(gè)班作為“快樂農(nóng)場(chǎng)”。我們班也拿了一塊。漫長(zhǎng)的暑假過后，我們都以為自己種的植物已經(jīng)枯萎了。然而他們奇跡般的活了下來(lái)，多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬于我們，但我們?cè)谶@里種下的場(chǎng)景已經(jīng)成為一幅動(dòng)人的畫面，將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，我們?cè)谀抢锟鞓返貙W(xué)習(xí)和玩耍。
小學(xué)的描寫校園作文 4
我們的校園景色宜人，風(fēng)景如畫。在這繁花似景的校園里一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園里，為我們的校園精心梳妝：桃花露出了粉色的小臉蛋，正在向人們微笑，春姑娘為它涂上了粉紅的胭脂，因此，她變得更加美麗了；花壇中的玫瑰花像吃奶的孩子一樣，正在用力地吮吸著春天甘甜的雨露；小草揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，從土里慢慢地探出頭來(lái)；操場(chǎng)上的幾棵高大的.楊樹筆直地站在那里，像正在站崗的衛(wèi)兵一樣；樓頂上的那幾盆不起眼的杜鵑花，她們雖然沒有桃花那樣可愛，也沒有水仙花那樣水靈，更沒有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)，但她卻給正在刻苦學(xué)習(xí)的我們帶來(lái)了輕松，帶來(lái)了舒暢，帶來(lái)了清香！
夏天到了，天空中的太陽(yáng)像個(gè)火球一樣將炎熱灑給了大地。螞蟻被曬得在地上直打滾；蟬被熱得只能發(fā)出悲慘的叫聲；同學(xué)們被熱得都藏在了樹蔭下。真是“烈日炎炎似火燒”�。�
秋天無(wú)聲地來(lái)到我們身邊。她驅(qū)逐了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。但松樹的葉子還是那么綠，相比之下，楓樹變成了火紅的顏色。從楓樹上落下的楓葉如同蝴蝶一般翩翩起舞。真可謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”！
冬天來(lái)了。鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。同學(xué)們?cè)谶@下了一個(gè)小時(shí)的雪地上玩耍起來(lái)：打雪仗、滑雪、滾雪球......
這就是我的校園，我愛我這一年四季風(fēng)景如畫的校園。
小學(xué)的描寫校園作文 5
我的母校在東風(fēng)嶺路上，是一所溫馨的學(xué)校。
校園中，一切都這么美麗，而在我心中，最美的要數(shù)我們學(xué)校的操場(chǎng)。我們操場(chǎng)上一年四季都有歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上隨處可見我們的身影，操場(chǎng)邊上有紅色的桃花，黃色的桂花等等…。旁邊還種有各種各樣郁郁蔥蔥的大樹，樹上的鳥叫聲好聽極了。
春天，當(dāng)春姑娘來(lái)到我們的大操場(chǎng)。鮮花，五顏六色，大樹，郁郁蔥蔥，綠草，蒼翠欲滴。樹上的小鳥也會(huì)飛出來(lái)和花上的蝴蝶、蜜蜂玩游戲呢！校園里彌漫著陣陣花香。
夏天，火熱的太陽(yáng)在碧藍(lán)的天空上掛著，顯得非常神氣，小鳥無(wú)力的蹲在巢中，仿佛在說：“真熱啊，我快被烤成熟鳥了！”但炎熱的天氣也不能打消我們玩耍的念頭，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，游戲……樹上的知了看見了好像在對(duì)我們說：“加油，加油！”小花小草在太陽(yáng)的照射下彎下腰，好像在說：“小朋友們，快來(lái)救救我們，我們快被渴死了！”我們累了總喜歡坐在操場(chǎng)邊的大樹下乘涼休息，那里可涼快了，算得上是一塊避暑寶地了。
秋天，操場(chǎng)邊的果樹上長(zhǎng)滿了成熟的果子，紅紅的蘋果，金黃的'桔子，青翠的小棗……它們散發(fā)著誘人的香味，總會(huì)讒的我們直流口水。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、拋球、打籃球……勤勞地蜜蜂也忙著在菊花枝頭采蜜。
冬天，校園里的樹上，草上，花上都鋪上了雪白的衣服，動(dòng)物們都不愿出來(lái)玩耍了，而我們卻開心地在操場(chǎng)打雪仗，堆雪人，我們一點(diǎn)也不冷了，因?yàn)槲覀兊男氖强鞓返模?/p>
我愛校園，也愛校園的每一角！
小學(xué)的描寫校園作文 6
春天，樹枝發(fā)出嫩芽，露出或濃或淡的新綠，夏天綠草如茵，樹木郁郁蔥蔥的，秋天，黃綠相間，長(zhǎng)廊滿是像火焰一樣的爬山虎。這就是風(fēng)景如畫的新疆教育學(xué)院，我們的校園就坐落在這個(gè)院中，真可以稱作“院中園”。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮�！边@句話試試提醒我要勤奮學(xué)習(xí)，再往左前方走，是一排整整齊齊的玻璃柜，你們猜猜這是什么？對(duì)了，看看一張張的合影，這就是我們的光榮榜，里面陳列著都是學(xué)校競(jìng)賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)的照片，每當(dāng)我走在這，總是下意識(shí)要找一找我自己在不在里面。
校園的右前方一直往前走，也是滿墻生機(jī)勃勃的爬山虎，內(nèi)墻上貼著許多照片，都是優(yōu)秀同學(xué)的大笑臉。
校園內(nèi)兩面滿是我們課間活動(dòng)的體育器材，有臺(tái)球、大龍球、跳跳球、滑板……課間，同學(xué)們有的`在玩排球，有的在玩滑輪，還有的在玩大龍球，校園里歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
“古老的大榆樹，陪伴我們成長(zhǎng)…….”這悠揚(yáng)的歌聲非常動(dòng)聽，這唱的正是我們一進(jìn)校園就能看到的，已經(jīng)有百年的大榆樹，郁郁蒼蒼，樹下擺放了一圈長(zhǎng)凳。夏天，我們?cè)谶@里乘涼、讀書。每逢節(jié)日，學(xué)校的樂隊(duì)，就會(huì)在樹下彈奏，歡慶節(jié)日，很多同學(xué)，隨著歌聲，跳起舞來(lái)。
這就是我們的校園，也是我們學(xué)習(xí)的樂園，我真愛我的校園！
小學(xué)的描寫校園作文 7
我們的濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全國(guó)文明校園，雖然它的面積不大，但非常精致，是我們學(xué)習(xí)的樂園。
一進(jìn)大門，一排整齊的木瓜樹映入眼簾，像士兵一樣挺立在操場(chǎng)前。每年秋天，木瓜成熟，瓜果飄香。有的像大鴨梨，有的像桃子，有的躲在葉子后面玩兒捉迷藏，有的三個(gè)一起是一家，各式各樣。下雨了，被雨水打濕的葉子顯得更加嫩綠了。
繼續(xù)向前走，是葡萄架。夏天，一大串一大串晶瑩剔透的紫葡萄成熟，像精致的紫珍珠。葡萄不但顏色好看，而且好吃。雖然我們沒吃過，但一看就知道葡萄肯定酸酸甜甜，美味可口。
沿著道路向前走，肯定會(huì)讓你眼前一亮。紅色與綠色相間的操場(chǎng)，看著非常清新。寬闊的操場(chǎng)，再加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，真是一片快樂的天地。放學(xué)了，有籃球興趣小組在操場(chǎng)上打籃球，籃球投起三四米高，球就完美地投了進(jìn)去。
繞過操場(chǎng)，就到了音樂噴泉。噴泉隨著音樂變化的.規(guī)律，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而急，時(shí)而緩，變化多端。噴泉底下有彩燈，彩燈時(shí)時(shí)變換顏色，噴泉的水也變成了彩色，像彩虹一樣，美麗無(wú)比。噴泉像壯觀的銀花，像水晶柱子，像透明的玻璃橋。噴泉很受同學(xué)們的喜愛，只要噴泉一開放，就有很多同學(xué)來(lái)參觀。同學(xué)們?cè)趪娙型嫠�，即使變成“落湯雞”也毫不在乎。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們的母校，是我們知識(shí)的殿堂，帶給我們?cè)S多快樂，我愛我們的校園！
小學(xué)的描寫校園作文 8
我們的校園是個(gè)美麗的校園，能在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)真是一件開心的事。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，開心極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠�。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風(fēng)刮過來(lái)是熱的，同學(xué)們的`臉紅紅的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死了，熱死了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮!
冬天，學(xué)校就變成了白色的世界。積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。
這就是我們的校園，一年四季都那么地美麗!我愛我們美麗的校園!
小學(xué)的描寫校園作文 9
我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，名叫安吉天略外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。它坐落在遞鋪鎮(zhèn)的西面。校園門前是一條筆直寬闊的馬路，后面是一條清澈見底的河流。左面是一片翠綠的竹林，郵編是巨大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是一棟高大的樓房，這就是我們的科技樓。它有著高高的圓頂，淡藍(lán)色的墻壁上鑲嵌著三個(gè)金光閃閃的大字：科技樓。科技樓前是一個(gè)巨大的花壇，那兒春天鮮花盛開，香氣迷人�；▔那懊媸且蛔吒叩钠炫_(tái)。旗臺(tái)四周圍著銀白色的欄桿，正中聳立這三根旗桿。每個(gè)星期一，我們都排著整齊的隊(duì)伍，面向國(guó)旗，莊重的獻(xiàn)上我們少先隊(duì)隊(duì)禮�？粗吒唢h揚(yáng)的國(guó)旗，我要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)旗增光添彩的感情油然而生。
在花壇的北美，是我們的教學(xué)樓。它有兩幢，每一幢有三層。走廊力的壁畫色彩豐富，形態(tài)各異，美麗極了。教室的地板一塵不染，墻上潔白如雪，座椅整整齊齊，里面有我們這一群勤奮好學(xué)的孩子和和藹可親的老師，里面留下了我們朗朗的書聲和追逐打鬧的身影。
在教學(xué)樓的北面，是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。紅紅的跑道，綠綠的`草坪，上面到處都是嬉戲的伙伴們：有跑步的，有跳高的，有踢足球的······最難忘的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景了。同學(xué)們你追我趕、頑強(qiáng)拼搏，吶喊聲、加油聲、歡呼聲響成一片 ，熱鬧極了。
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗而又快樂的天堂，在那兒學(xué)習(xí)我們幸福的像花兒一樣。
小學(xué)的描寫校園作文 10
我就讀的五三小學(xué)，北臨蘭新鐵路，南倚312國(guó)道，是一所新擴(kuò)建的農(nóng)村小學(xué)。
它雖然地處城鄉(xiāng)交接處，但它的四季卻非常美。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個(gè)角落都是一片生機(jī)勃勃的景象。新栽的柳樹，槐樹發(fā)芽了。那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。教學(xué)樓前僅有的幾株迎春和丁香開花了，淡淡的花香傳遍校園。
夏天的校園最美，太陽(yáng)釋放出充足的光和熱，讓每一個(gè)生物都享受到陽(yáng)光的愛撫。馬路旁的古槐在學(xué)校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽(yáng)光。古槐樹下，形狀各異的花壇里開滿了五顏六色的花，成群的蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停。幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)，追著一只蜻蜓跑來(lái)跑去，歡樂的笑聲在學(xué)校園里回蕩。秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱，在空中蕩來(lái)蕩去，直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱，為校園鋪上一張黃色的地毯。冬天來(lái)了，它無(wú)情地把春的生氣，夏的嫵媚和秋的金黃奪走了，但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的.，一切都是白的。下課鈴聲一響，寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的忙著掃雪，笑聲、讀書聲、掃雪聲響成一片。在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活，那是一件多么愜意的事�。�
小學(xué)的描寫校園作文 11
我們?cè)诟蓛簟⒚利惖男@里學(xué)習(xí)，生活。在干凈的環(huán)境中上課，我舒服，大家也舒服。
走進(jìn)校園。映入眼簾的是一長(zhǎng)串葡萄架。春天結(jié)出青紅小花。夏天，郁郁蔥蔥的綠葉遮擋了陽(yáng)光，成了校園中的絕佳圣地。秋天結(jié)出瑪瑙般的果實(shí)，紅的、綠的、紫的、五顏六色，摘一個(gè)聞一聞，淡淡的香氣迎面而來(lái)，嘗一嘗，酸酸甜甜，回味無(wú)窮。
再往里走，就是莊嚴(yán)的主席臺(tái)了。主席臺(tái)前，一朵朵嬌艷的花朵競(jìng)相開放，金黃的菊花，純潔的百合，艷麗的牡丹相互媲美，好像在說：我的`花兒最美了！我的花兒最大了！誰(shuí)也不能與我相比美！一朵朵花兒像一位位學(xué)生爭(zhēng)先恐后地攀比學(xué)習(xí)成績(jī)，仿佛像是置身在明亮的教室里奮發(fā)向上地學(xué)習(xí)，不相上下。
教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場(chǎng)。每到中午，我們就進(jìn)行著跑操活動(dòng)，我們一群接著一群圍著操場(chǎng)跑圈兒，還邊喊著一二一的口號(hào)，大樹也朝我們搖擺著手臂，發(fā)出沙沙的聲音，面帶微笑地鼓勵(lì)著我們，像老師同學(xué)鼓勵(lì)我們，這更使我們信心百倍。
在操場(chǎng)上一個(gè)不起眼的角落里，還有一個(gè)小池塘，面積雖小，品種卻不少。有歡快活潑的小金魚，碧綠的荷葉，粉色的荷花。最美的當(dāng)然要數(shù)荷花了，它亭亭玉立，出水芙蓉。歡快的魚兒自由自在，互相追逐，相互嬉戲。一個(gè)小魚塘，下課時(shí)卻引來(lái)無(wú)數(shù)人的欣賞。
��！傅家坡小學(xué)，你真美，培育我長(zhǎng)大成長(zhǎng)的地方，�。∧阏婷�！
小學(xué)的描寫校園作文 12
我們的校園是一個(gè)大大的、美麗的花園，里面有各種各樣的花朵。下面就跟我去看看吧。
學(xué)校門口的左邊是一個(gè)保安亭，保安亭前面有一棵巨大的梅花樹。上面的梅花粉紅粉紅的，有的聚在一起像在開小會(huì)，有的幾個(gè)挨在一起好像在聊天，有的上面一朵下面一朵，好像在玩捉迷藏，真可愛！
學(xué)校的中間是一個(gè)花花綠綠的大花園，花園中間有一座雕像，很多條彩帶卷成一圈，裝扮得十分美麗。旁邊還有的姿態(tài)各異的花，有的花微微低著頭向下，像一個(gè)害羞的姑娘，不敢張開花瓣；有的花站得很直，像一個(gè)挺直的人一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，還有的兩朵花緊挨在一起，好像在聊天呢！花壇的旁邊是一棟高大的教學(xué)樓，我就在那里上課。
花壇后面是一棟棟整齊高大的教學(xué)樓。首先是A棟，里面有千奇百怪的畫。有的'畫的是打乒乓球，有的畫的是同學(xué)們?cè)谕嫠�，有的畫的是同學(xué)們做不同的動(dòng)作，這些人好像都變成真的一樣，似乎在我面前玩。后面是B棟，那里是用來(lái)做活動(dòng)的，比如可以跳繩、打鼓、跑步，做游戲，以及參加什么運(yùn)動(dòng)比賽。
教學(xué)樓后面是一個(gè)健身操場(chǎng)，操場(chǎng)后面是一個(gè)跑步的操場(chǎng)，跑道中間有許多綠油油的草，一叢叢、直立著像一群戰(zhàn)士隨時(shí)就要沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)似的。這里也是我們的樂園，我們可以進(jìn)去踢球、玩游戲。每到課余時(shí)間，草坪里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的校園，美麗的校園！
小學(xué)的描寫校園作文 13
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)�！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來(lái)得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒，我們不管三七二十一，三八二十四，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上愛打乒乓，比如宋明雄啊，黃南東啊，我啊，林光華啊，王振林啊，李秋藝啊，……
夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的.熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。
秋天來(lái)了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！
冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦�？芍挥形覀兡猩抡n時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福！
小學(xué)的描寫校園作文 14
我們的校園十分美麗，綠油油的樹木高聳入云，紅彤彤的花朵鮮艷芬芳，樹間的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，花間的蝴蝶、蜜蜂在辛勤的勞動(dòng)著，給我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
走進(jìn)校園，進(jìn)入南樓大廳，首先映入眼簾的是右邊的這座金魚池，那里十米見方，里面的水清澈見底，金魚在里面快樂的、自由自在的游動(dòng)著，有紅的、黃的、白的十分漂亮，非常美麗，真是五彩繽紛。池子的西北邊有一個(gè)小小的水槽想必就是小魚的家，雖然里面的魚很多，但是他們都在有秩序的生活著，展現(xiàn)在我眼前的就像是一副金魚戲水圖的水墨畫，美麗極了！
大廳的左邊是陳列野生動(dòng)物標(biāo)本處，里面的老虎在悠閑的散步，可愛的熊貓也在快樂的'嬉戲著，顯得特別高興。小獅子和長(zhǎng)尾猴似乎在玩捉迷藏，一只梅花鹿正在眺望遠(yuǎn)方不知道是在為伙伴們站崗放哨還是在眺望遠(yuǎn)方的親人，仙鶴的一只腳微微抬起像是在歡快地跳舞，更擺出一副金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，兩棵參天大樹矗立在兩邊就像是一把巨傘，為動(dòng)物們擋風(fēng)避雨�？吹竭@一幕就像是進(jìn)入了我向往的非洲大草原，各種不同食性的動(dòng)物在一起生活著，真是一副和諧的花卷��！
校園里南北兩座教學(xué)樓巍然屹立，從樓上傳出朗朗的讀書聲讓我無(wú)比向往，我感到在這優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)是最大的幸福。這就是我們美麗的校園，我愛我的校園。
小學(xué)的描寫校園作文 15
我的學(xué)校，坐落于平安大街中段，它就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的城堡。
春姑娘把寒冷的冬妹妹趕走了，同學(xué)們都換上了春裝，花壇中的小草露出了一些尖尖的小腦袋，好像在好奇的打量著周圍的一切，柳樹姐姐用它那細(xì)長(zhǎng)的辮子打扮自己，藍(lán)藍(lán)的天空上那自由飛翔的鳥兒好像在說：“伙伴們，快來(lái)呀！快來(lái)呀！我們一起去那里捉蟲啊�！贝禾斓教幨区B語(yǔ)花香。
夏哥哥急火火的趕來(lái)了，小草長(zhǎng)得更綠了，柳樹姐姐的頭發(fā)也更長(zhǎng)了。同學(xué)們被火熱的太陽(yáng)照著，在操場(chǎng)上，有的歡樂的奔跑，有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球。到處是歡聲笑語(yǔ)！
秋公主提著她那金黃般的公主裙走來(lái)了，楓樹的葉子變紅了，隨風(fēng)吹落的葉子像是一只只翩翩飛舞的小蝴蝶。操場(chǎng)上像是鋪上一層金黃金黃的'地毯，梧桐樹的葉子像是一把把小扇子。秋天真是太涼爽了！
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，冬妹妹不喜歡金黃的大衣，她穿上了她那雪白的衣服�？罩邢缕鹆所Z毛般的大雪，這時(shí)操場(chǎng)上也變成了雪白雪白的，像是蓋上了一個(gè)雪白的大被子一樣。同學(xué)們又換上了暖和的冬裝，仍舊歡樂的玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗現(xiàn)在的校園是白色的天地。
謝謝你！校園，是你給我知識(shí)，是你給我夢(mèng)想，是你讓我快樂成長(zhǎng)！校園，我永遠(yuǎn)愛你！
小學(xué)的描寫校園作文 16
我喜歡花木扶疏的公園，也喜歡人聲鼎沸的明珠廣場(chǎng)，但我最喜歡的還是環(huán)境幽雅的校園！
當(dāng)你來(lái)到環(huán)境幽雅的二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，首先映入眼簾的是由造型生動(dòng)的“文具”組成的別具一格的大門。只見一支天藍(lán)色的鉛筆直指蒼穹，厚厚的富有豐富知識(shí)書籍般的大門，寓意著求學(xué)的孩子們，只要走進(jìn)這書聲瑯瑯的校園，就能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。
當(dāng)你 沿著筆直寬闊的柏油路向前走，美觀大方的教學(xué)樓兩側(cè)立著由大理石砌成的花壇。在花壇里艷如晚霞的萬(wàn)年紅，像跳動(dòng)燃燒的火炬；秋菊吐艷，像活潑可愛的孩子們那一張張純真的笑臉；顏色各異的喇叭花張開大喇叭，仿佛在演奏秋天美妙的音樂會(huì)……
當(dāng)悅耳動(dòng)聽的下課鈴聲響起后，校園里立刻變得熱鬧非凡起來(lái)。有的同學(xué)在身輕如燕的.跳繩；有的同學(xué)在進(jìn)行緊張激烈的足球比賽；有的同學(xué)在玩兒趣味豐富的丟手絹……
最驚險(xiǎn)好玩兒的要屬老鷹捉小雞的游戲了�！袄销棥弊鬀_右突，一會(huì)兒跳到小雞側(cè)面，準(zhǔn)備打“雞媽媽”個(gè)措手不及；一會(huì)兒又迅捷地繞到后面揪住了落單的“小雞”�！半u媽媽”警覺無(wú)比的看著“老鷹”，立刻召喚小雞們“你撕一爪，我踢一下”的向“老鷹”攻擊。終于，“老鷹”寡不敵眾，狼狽的放下小雞逃跑了。校園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)……
這就是我們環(huán)境舒適，師生同樂的校園，我愛這美麗的校園！
小學(xué)的描寫校園作文 17
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)門就會(huì)看見一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇是圓形的，四周擺放著各種各樣的鮮花，美麗極了。花壇中間立了一塊壁畫，畫的最上端寫著“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)生存。”上面畫著一位老師和三個(gè)少先隊(duì)員，少先隊(duì)員手拿鮮花獻(xiàn)給敬愛的老師。這讓我們時(shí)時(shí)刻刻都懂得怎樣做人。
再往前走就來(lái)到一個(gè)大花園，這個(gè)大花園是由四個(gè)花壇組成，每個(gè)花壇四周都種著綠色的冬青樹，冬青樹像威武的士兵，在保衛(wèi)著花壇里的花草樹木�；▔锩娴�.地里長(zhǎng)滿了綠油油的小草，就像一張綠毯子。綠毯子上擺放著一盆盆的各種各樣的鮮花：有粉紅的月季；有潔白的百合；還有深紅的圣誕樹┄┄這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香，引，來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂翁翁在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤地采蜜，為人類釀造甜蜜的生活，蝴蝶在翩翩起舞，為這花壇增添色彩。偶爾有幾只小鳥落在小樹上、花叢中、草地上。這里真是百花爭(zhēng)艷，鳥語(yǔ)花香�。�
四個(gè)大花壇的中間有一座假山，假山是由千奇百怪的石頭砌成的，石頭有的像頑皮的小猴子；有的像可愛的小白兔；還有的像兇猛的獅子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕樹，樹葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。假山頂上有一個(gè)噴泉，噴泉噴出的水，在微風(fēng)的吹拂下如煙、如霧、如塵┄┄假山的下面是圓形的小池，池里的水清澈見底，一群群的小魚在水里快活地游來(lái)游去。它們好像在說：“歡迎小朋友來(lái)參觀美麗的校園！”這個(gè)假山真美麗！
我們的校園真美麗！
小學(xué)的描寫校園作文 18
我們校園像一座美麗的花園，老師是陽(yáng)光，我們是花朵。在溫暖的陽(yáng)光中，我們?cè)诳鞓分邪l(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，當(dāng)然一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
每天早上，我們都興奮、高興的來(lái)到校園，一進(jìn)校門最顯眼的還是挻立在校門口的那棵高大的松樹，它筆直的站在門口，像一名士兵在門口放哨、站崗。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在給我們打招呼。課間休息時(shí)我們把它當(dāng)作遮陽(yáng)傘，站在樹陰下乘涼。
再往里走就到了我最喜愛的地方——葡萄長(zhǎng)廊。夏天的時(shí)候，重重疊疊的樹葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。紫瑩瑩的葡萄在陽(yáng)光的照射下，一顆顆晶瑩剔透，五光十色，漂亮極了！我每次經(jīng)過這里時(shí)，都會(huì)情不自禁的.放慢腳步，想在這里多停留一會(huì)，多欣賞一會(huì)這里的美景。
葡萄架的右邊就是木瓜樹，是我們學(xué)校的文明樹。一個(gè)個(gè)翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)小娃娃，時(shí)不時(shí)的探出小腦袋，看看大自然，看看每一草，每一物。又調(diào)皮的躲起來(lái)，十分可愛！
葡萄架左邊就是小花壇，里面有玉蘭花、月季花等等很多植物，我最喜歡的還是美麗的月季花。夏天，月季花開放了，一層疊著一層，香味撲鼻。一陣風(fēng)吹過，香味隨風(fēng)飄動(dòng)，校園彌漫著甜甜的香氣。
走在校園里，我覺的異樣的舒適、溫暖，因?yàn)槲覀兊男@，不但有公園、花園的平靜安祥，還有家一樣的溫暖，我愛我的校園！
小學(xué)的描寫校園作文 19
我們的校園風(fēng)景如詩(shī)如畫，十分美麗。
一進(jìn)入校園，一眼看到的是一個(gè)很大的操場(chǎng)，環(huán)顧操場(chǎng)四周，處處景色迷人，最吸引人的，莫過于兩旁的花草樹木。你瞧，那一棵棵茂盛的大樹，筆直筆直的，滿樹的葉子綠得可愛，活像一把把張開的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。風(fēng)中彌漫著淡淡的花香，清幽極了。
走過操場(chǎng)就能看到一棟高大的教學(xué)樓。上課的時(shí)候，教學(xué)樓靜悄悄的`，只能偶爾聽到老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲和窗外清脆的鳥叫聲匯成一首動(dòng)人的歌兒�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了起來(lái)，本來(lái)安靜的教學(xué)樓頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)谧呃日勌煺f地，追逐打鬧，到處呈現(xiàn)一派熱鬧的景象。
教學(xué)樓的對(duì)面就是升旗臺(tái)，那鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下，更加的雄偉。它是我們祖國(guó)的象征，也象征著我們的民族氣節(jié)，望著它，一股自豪感在內(nèi)心油然而生。
沿著教學(xué)樓下的林蔭小路向南邊走，那兒有一個(gè)美麗的大花壇，花壇里開著各種花，有菊花、玫瑰花……紅的像火，白的如雪，黃的賽金……五顏六色，煞是好看。其中最引人注目的莫過于那棵石榴樹，每到夏季，花壇中的那棵石榴樹就開花了，艷紅的花兒就像一簇簇燃燒的火苗，仿佛給同學(xué)們帶來(lái)熾熱且火紅的希望。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，它給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂，無(wú)盡的知識(shí)，我愛我們的學(xué)校，愛這多彩的校園生活。
小學(xué)的描寫校園作文 20
我們的學(xué)校坐落在砂河鎮(zhèn)中央，它一年四季都非常美麗。春天生機(jī)勃勃，夏天夏日炎炎，秋天秋風(fēng)涼爽，冬天白雪皚皚。不信，跟我來(lái)瞧一瞧吧！
春天，校園里的小草悄悄的探出頭來(lái)，像剛出生的嬰兒一樣好奇地打量著這個(gè)美麗的世界，校園里同學(xué)脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的毛衣，外褂，快樂地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍，柳樹姐姐也長(zhǎng)出了新的嫩芽，把柳條一甩一甩的，好像在炫耀自己長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，學(xué)校里到處都充滿活力。
夏天，花兒們、小草們都爭(zhēng)先恐后的向上長(zhǎng)，這兒一簇是白的，那一處簇是紅的.，給那生機(jī)勃勃的花壇增添了一份美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可真像一幅美麗的畫兒呢！同學(xué)們也換上了襯衫，有的在大樹下背課文，有的用手扇著風(fēng)，有的干脆躲在教室里吃著冰激凌，就連那最悠閑的大黃狗也躲在大樹下不停地吐著舌頭。柳樹姐姐的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，風(fēng)伯伯把柳樹姐姐的頭發(fā)一吹，柳樹姐姐的頭發(fā)邊跳著舞邊隨風(fēng)舞蹈起來(lái)。
秋天，花兒、草兒們被秋姑娘披上了新的金紗，它們邊迎著秋天的到來(lái)，邊相互告別。他們有的說悄悄話，有的互相擺手，有的享受著秋風(fēng)的涼爽，同學(xué)們也快樂地奔跑在操場(chǎng)上，感受秋風(fēng)的吹拂。
冬天，雪花寶寶一個(gè)接著一個(gè)地落下來(lái)，不一會(huì)兒，大地上、房檐上、大樹上全都是白皚皚的雪，同學(xué)們快樂地跑到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滾雪球，開心極了。
我愛我們的校園，因?yàn)樗粌H帶給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的知識(shí)，還是我們成長(zhǎng)的搖籃。
小學(xué)的描寫校園作文 21
我的學(xué)�！丙}中，是一個(gè)歷史悠久又十分美麗的地方。
從南大門進(jìn)入校園，便能看到路旁邊有兩行粗壯的梧桐樹，像保護(hù)校園的衛(wèi)士一般，雷打不動(dòng)地站著崗。水泥路像一條灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
再往前走上一會(huì)，便來(lái)到一個(gè)路口，路的右邊是共青湖和操場(chǎng)。共青湖的湖水清澈見底，湖里有許多小魚。隨便你扔什么下去，它們都會(huì)蜂擁而至，拼命搶食。有些小的食物一下子就被分完了，而一些大一點(diǎn)的不一會(huì)兒功夫也沒有了。如果你扔的不是食物，它們雖然仍會(huì)蜂擁而至，但是很快便像集體得到指揮一樣迅速撤退。共青湖岸上有許許多多種類不同的樹木，有紅的似烈火的楓樹，有青翠挺拔的'香樟樹，還有葉片很厚的廣玉蘭……共青湖中央還有一個(gè)面積不小的地方——湖心亭。那里樹木蔥籠，綠樹繁多，可謂是鳥兒的家園，不時(shí)有忙碌的小鳥飛進(jìn)飛出。
湖心亭隔著一條馬路便是大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一個(gè)橢圓形的大草坪，草坪里有好幾個(gè)沙坑，其他地方遍地都是小草。每當(dāng)春天到來(lái)，小草便急不可待地探出它那綠色的小腦袋，盼望新的一年。因?yàn)椴賵?chǎng)上植被多，所以蟲子也多，因此附近的小鳥都來(lái)覓食，每當(dāng)有人一靠近，它們便迅速飛去。當(dāng)清脆的下課鈴響起時(shí)，寂靜的操場(chǎng)就突然變得熱鬧起來(lái)，許多同學(xué)都在操場(chǎng)上盡情玩耍，當(dāng)上課鈴打響后，他們又突然不見了，像瞬間蒸發(fā)一樣。
這便是我們學(xué)校的一些角落，它還有更多美麗的地方等著你去發(fā)現(xiàn)哦！
小學(xué)的描寫校園作文 22
校園，是一個(gè)美麗的地方，是一個(gè)養(yǎng)育下一代，培養(yǎng)國(guó)家棟梁的圣神的地方，既美麗，又充滿勃勃生機(jī)。
新日的升起，迎來(lái)了我美麗校園新的一天。微風(fēng)悄悄的掠過樹梢，頓時(shí)，發(fā)出“沙沙”.“沙沙”的響聲，如同在演奏校園的'贊歌。新的一天也隨著歌聲無(wú)聲無(wú)息地隨來(lái)。綠化區(qū)是我們校園的中心，是一個(gè)生機(jī)盎然的樹木種植園。里面的植物可多了：竹子.鞭炮花.喇叭花.松樹······他們可都是有意義的：松樹向我們展示了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，要我們想它一樣，即使在寒冷的冬天，也要堅(jiān)強(qiáng)地屹立著，不屈不饒，把自己的生命置之度外，去滿足他人的愿望。竹子提醒我們要做一個(gè)正直.有骨氣.遇到困難不屈服的人，我們的學(xué)習(xí)也要想竹子一樣一節(jié)比一節(jié)高。綠化區(qū)的中心，聳立著一棵高大挺拔的大榕樹，它是我們學(xué)校的象征，它可有幾百年的歷史了，它頭頂天，腳踏地，是一個(gè)頂天立地的男子漢。它之所以是我們學(xué)校的象征，是因?yàn)橛兄卮蟮囊饬x：大榕樹的根深深地伸入地下，告訴我們我們要好好學(xué)習(xí)，在小學(xué)把基礎(chǔ)打好；它挺拔的身軀指引我們要天天鍛煉，長(zhǎng)得強(qiáng)壯些。在這幾百年中，大榕樹經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打和磨難，但是它挺了過來(lái)。這種精神值得我學(xué)習(xí)。春天，它播下了新芽；夏天，芽長(zhǎng)成了茂盛的枝葉，發(fā)揚(yáng)光大；秋天，它脫下了金葉甲；冬天，它沉沉入睡了。
校園的綠化區(qū)不只是為了美麗而筑，更深層的含義是叫我們學(xué)他們的精神。
小學(xué)的描寫校園作文 23
我去過許多地方，游覽過名山，欣賞過綠水，而在我的心里，我仍然很愛我的校園，我的校園也很美麗。
走進(jìn)校園大門，迎面就是學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪滿了彩色的塑膠，四周是環(huán)形的跑道，看上去顯得很華麗，也很大氣，踩上去軟軟的，摔倒了也不會(huì)感到疼。這個(gè)地方可是同學(xué)們的樂園，下課了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥飛奔操場(chǎng)，有的在那里踢毽子，有的在那里跳繩，有的在那里打籃球，還有的坐在旁邊歡呼著……這里成了歡樂的海洋，熱鬧極了！
穿過操場(chǎng)是一片樹林，樹林里的樹長(zhǎng)得很茂盛，葉子綠油油的，遠(yuǎn)看，就像一把把撐開的綠色大傘。下雨時(shí)，大樹為我們遮雨，夏天，太陽(yáng)光很強(qiáng)烈，大樹還能幫我們擋太陽(yáng)，那時(shí)，同學(xué)們常愛在樹林里乘涼、自由玩耍。樹林里的桂樹到了秋天便開滿了桂花，香氣撲鼻，彌漫整個(gè)校園。桂花一簇簇聚在一起，像在開會(huì)，又像在比美。從遠(yuǎn)處看，桂花好像給桂樹穿上了一件金黃色的衣服，下課的'時(shí)候，同學(xué)們喜歡會(huì)來(lái)這里觀賞桂花。
樹林的左右兩邊便是我們的教學(xué)樓，一棟棟教學(xué)樓非常整齊、壯觀。我們天天坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，每天早上，同學(xué)們都背著書包早早地來(lái)了，開始了晨讀，那朗朗的書聲很動(dòng)聽，把窗外的鳥都吸引來(lái)了，小鳥“喳喳喳”地叫著，好像在對(duì)我們說：“你們的聲音真好聽！”又像是在為我們伴奏。
我的學(xué)校很美，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這里留下我們美好回憶，我愛我的學(xué)校。
小學(xué)的描寫校園作文 24
默默的，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著同學(xué)們的隊(duì)伍“漫步”在校園中。
高大的.琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見莊嚴(yán)，那鍍金的“琢成樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，努力奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫照吧！
信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角，原來(lái)是一大片綠茵的草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗，變淡，像無(wú)言襲來(lái)的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無(wú)縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！
來(lái)到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的陽(yáng)光，那斜長(zhǎng)的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽(yáng)被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點(diǎn)鮮紅的“血滴”呢？
夕陽(yáng)漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我?guī)е@份寧?kù)o，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在母親的車上，便離開了，但那夕陽(yáng)西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。
小學(xué)的描寫校園作文 25
每個(gè)清新的早晨，溫暖的陽(yáng)光都照耀著校園里的一草一木每個(gè)清新的早晨，藍(lán)天露著笑臉開心地望著我們美麗的校園；每個(gè)清新的早晨，我們都懷著愉快的心情、以輕快的步伐踏入我們學(xué)習(xí)的地方——校園。
剛踏入充滿著歡樂的校園,，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“文化長(zhǎng)廊”，為何稱為“文化長(zhǎng)廊”呢？因?yàn)樵谶@條文化長(zhǎng)廊的一旁掛著許多格言，是校園的一大文化特色，因此得來(lái)這個(gè)雅號(hào)。這些格言有：“勤奮第一，聰明第二�！薄皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”等。
往長(zhǎng)廊的右邊就是寬闊的操場(chǎng)，我們做操時(shí)、上體育課時(shí)、玩耍時(shí)都在這里度過愉快的時(shí)光。操場(chǎng)的中間是三個(gè)大籃球場(chǎng)，是男生們打籃球的地方，操場(chǎng)的右側(cè)是“快樂園地”，是女生們最喜歡玩耍的地方。每當(dāng)悅耳的下課鈴響起，同學(xué)們就像潮水般涌進(jìn)寬闊的操場(chǎng)，盡情的在無(wú)遮無(wú)攔的操場(chǎng)上玩耍。
從操場(chǎng)的另一邊出來(lái)，看到的.就是升旗臺(tái)和高大的教學(xué)樓。升旗臺(tái)在教學(xué)樓的正前方，每個(gè)星期一都會(huì)在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，望著冉冉升起的國(guó)旗，敬個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這無(wú)疑是最莊嚴(yán)的時(shí)刻。
最后要講的是學(xué)校的重要建筑——教學(xué)樓。在教學(xué)樓的每一間教室里，后門旁的黑板上，都有一幅幅美麗的手抄報(bào)點(diǎn)綴著每一間教室，教室里還有圖書角，有許許多多的圖書供大家一起分享。教學(xué)樓的每一層都有“漂流書屋”，在這里有全校師生捐贈(zèng)的圖書，是知識(shí)的海洋。
校園真美！
小學(xué)的描寫校園作文 26
我還在東方紅院校閱讀，這一院校盡管并不大，但確是我中小學(xué)六年學(xué)知識(shí)的地區(qū)。如今，我?guī)Т蠹覅⒂^考察參觀考察我的校園吧！
東方紅院校的大門十分大氣，寫著“東方紅”五個(gè)鮮紅色粗字，進(jìn)到大門，幾株樹木屹立在眼下，葉片郁郁蔥蔥的，像一排站得挺直的兵士在護(hù)衛(wèi)大家美麗的'校園，幾株樹木前有一個(gè)小花壇，花壇里有很多五彩繽紛的花朵，如同五顏六色的一點(diǎn)星辰，花壇里也有一塊碑石，上邊刻著“努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步”，提示我們要努力學(xué)習(xí)，為院校爭(zhēng)取殊榮。花壇右側(cè)有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)木棧道，上邊有很多照片，有些是賽事時(shí)同學(xué)們的焦慮不安的臉，有些是得獎(jiǎng)的同學(xué)們一張張璀璨的笑容，還有些是參加活動(dòng)時(shí)同學(xué)們歡樂的影子，這種照片，看過就要人眼前一亮，變成一道靚麗的風(fēng)景。然后是個(gè)小外體育場(chǎng)，有國(guó)旗臺(tái)和籃球場(chǎng)地，也有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，藍(lán)藍(lán)的天空下一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，變成了一道與眾不同的景色。這一外體育場(chǎng)但是同學(xué)們下課時(shí)的“兒童游樂場(chǎng)”，男同學(xué)們?cè)诖蚧@球，女孩們跳蠅、打游戲，同學(xué)們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)快樂的精靈，隔三差五傳出銀玲一樣的歡笑聲，當(dāng)“鈴鈴鈴”的鈴響時(shí)，同學(xué)們立刻跑回課室——那時(shí)兩幢好房子，看上去很溫暖，兩幢教學(xué)大樓正中間還有一個(gè)小小內(nèi)體育場(chǎng)。不一會(huì)兒，齊整的讀書聲從一間間班里傳來(lái)，好像那時(shí)最美妙的聲音。
我們的校園盡管并不大，但充滿活力，我喜歡東方紅院校！它不但是大家專業(yè)知識(shí)啟蒙教育的搖藍(lán)，也是我健康成長(zhǎng)的游樂園！
小學(xué)的描寫校園作文 27
我們的校園既干凈又美麗。
一跨進(jìn)校門口，就會(huì)看見許許多多的花壇�；▔戏N有花和樹，最吸引人的是花籃。它們被園丁工人剪的像龍。像獅子。像小兔。像蓮花在校園的東南邊，有一個(gè)美麗的小花園�；▓@里種有花和樹木。春姑娘一來(lái)，小草便會(huì)換上綠油油的新裝，小花便會(huì)露出那五顏六色的`臉蛋，小樹便會(huì)發(fā)出嫩綠的芽?jī)�。我們學(xué)校有兩座教學(xué)大樓。一進(jìn)教學(xué)樓，你便會(huì)聽見瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓邊中有一棵棵高大的風(fēng)景樹，想一位位士兵在保護(hù)我們的校園。在學(xué)校的通道邊有兩棵散發(fā)著淡淡的清香的桃樹，春姑娘一到，桃樹就會(huì)開出那粉紅色的花兒。桃花粉紅粉紅就像一個(gè)害羞的小姑娘。春姑娘一走，夏姑娘便來(lái)接班了�；▋航Y(jié)果了，我們便會(huì)摘下一個(gè)，放進(jìn)嘴里。嗯，酸酸甜甜的，真好吃！校園的操場(chǎng)，一年四季都是吵吵鬧鬧大的。你瞧，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在做游戲嘻笑。打鬧。歡樂的笑聲驚飛了在覓食的小鳥。在操場(chǎng)的左上角，有一面鮮艷的五星紅旗，每周星期一，我們便會(huì)穿著干凈的校服。唱著清脆的國(guó)歌。迎著五星紅旗徐徐上升。校園里還種有許多榕樹，在微微的春風(fēng)中，擺動(dòng)著胡須。在校園的右下角，長(zhǎng)有許多水仙花。水仙花紅彤彤的，風(fēng)一吹左擺右擺，跳起了舞蹈。放學(xué)了，同學(xué)們千軍萬(wàn)馬。萬(wàn)馬奔騰的涌出校門。
啊，校園的一年四季都是栩栩如生的。
小學(xué)的描寫校園作文 28
我的校園座落在華龍區(qū)垂柳街與國(guó)槐街交叉口的西北角，校園里一年四季風(fēng)景如畫，是一個(gè)美麗的地方。
春天，校園操場(chǎng)周圍的一排木瓜樹，枝頭鉆出嫩嫩的小綠芽，在小花園里，一樹嫩粉色的桃紅色，映滿了的我雙眼，漂亮極了，聞起來(lái)有一股淡淡的清香，迎春花的枝頭開滿了金黃色的花朵，勤勞的'小蜜蜂在上面快樂的飛舞著、工作著。
夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都變成閃閃發(fā)光的了，木瓜樹上的葉子油亮亮的，發(fā)出綠色的光芒，葡萄藤上一片片如巴掌大綠油油的葉子爬滿了葡萄架，遮住了火辣辣的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了一份清涼，綠葉下還藏著一串串青綠色的葡萄，一下課，同學(xué)們都會(huì)跑到葡萄架下的木椅上乘涼，班級(jí)門前的月季花鮮艷無(wú)比，一場(chǎng)太陽(yáng)雨過后，每朵鮮花都嬌艷欲滴。
秋天，校園里的果樹上綴滿了透人的果實(shí)，一串串葡萄像瑪瑙一樣，晶瑩剔透，躲在葡萄葉里，木瓜金黃金黃的，整個(gè)校園彌漫著一般淡淡的清香，櫻桃火紅火紅的看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹上，吸引來(lái)了嘰嘰喳喳叫的小鳥和我們的歡聲笑語(yǔ)，真是一個(gè)豐收的校園。
冬天的校園別有一番韻味，整個(gè)校園像浸在白色的牛奶里，像披上了一件神秘的大衣。教學(xué)樓、操場(chǎng)、樹木看起來(lái)都是若隱若現(xiàn)的，遇到這種天氣，我們都喜歡玩躲貓貓的游戲。
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，非常美麗，我愛我的學(xué)校。
小學(xué)的描寫校園作文 29
我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城，校園里空氣清鮮，環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺(tái)之間那片樹蔭掩映的小樂園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。
那里是一個(gè)小花園�；▓@中間是一條彎彎曲曲的通道，通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的，每隔一些距離，就嵌有有一排錯(cuò)落有致的鵝卵石，踩上去特別舒服。
通道兩旁是一片綠油油的草坪，同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的，在太陽(yáng)的'照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕，真像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園，微風(fēng)一吹，樹枝翩翩舞動(dòng)，好像給我們招手致意。
春天，小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯；草叢里小花兒競(jìng)相開放，散發(fā)出一陣陣清香，香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜，熱鬧極了。
夏天，小葉榕開始猛長(zhǎng)，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，郁郁蔥蔥，像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱：小鳥嘰嘰喳喳，為寧?kù)o的校園增添了幾分熱鬧；團(tuán)結(jié)的螞蟻在搬家，為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員；頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動(dòng)，教育我們要有堅(jiān)持不懈的精神；還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿了生機(jī)！
校園里美麗的地方很多，我卻最愛這處小花園，它給整個(gè)校園增添了無(wú)限的色彩！
小學(xué)的描寫校園作文 30
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，這里的每一個(gè)角落都讓我留戀。
校園的中間是操場(chǎng)，操場(chǎng)的形狀是環(huán)形的，而且紅綠相間的，跑道有許多上體育課的同學(xué)在練習(xí)跑步、跳繩……操場(chǎng)的籃球場(chǎng)有四個(gè)籃球架，像一位綠白相間的軍人在保護(hù)這我們的校園。下課時(shí)，同學(xué)們風(fēng)一樣地跑進(jìn)操場(chǎng)媽媽的懷抱，這時(shí)的操場(chǎng)就像一位好客的主人，迎接著我們的到來(lái)。
操場(chǎng)的旁邊有許多樹木，春天來(lái)了，我走進(jìn)樹木一看：哇！樹木吐出新的嫩芽，抽出新的葉子，又綠又小的葉子點(diǎn)綴在紙條上，有的還長(zhǎng)出了一朵朵綠綠的花骨頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹就像一位為勇敢的士兵一樣在列隊(duì)訓(xùn)練。
夏天來(lái)了，大樹換上了墨綠色，像一個(gè)墨綠的小亭子。下課了，同學(xué)們紛紛跑到樹涼亭下做游戲、休息、講故事……。
秋天來(lái)了，樹木又換上了金燦燦的衣服，秋風(fēng)一吹，樹葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，又像黃鶯一樣在空中旋轉(zhuǎn)，又像是用金子做的.蒲扇在風(fēng)中搖曳。
冬天來(lái)了，樹木變得光禿禿，一點(diǎn)葉子野沒有了，可是樹木沒有倒下，仍然站立在自己的崗位上。一場(chǎng)雪過后，樹上掛滿了潔白無(wú)瑕的雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”�。�
校園灑滿了我們成長(zhǎng)的腳步，充滿了我們爽朗的笑聲，我們也一直在這片土地快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
小學(xué)的描寫校園作文 31
我們學(xué)校里有一方小池塘，它叫“生命源”。在我心中它是校園中最美麗的景致。
春天，生命源把春意倒映在池水里。你看！水中倒映著一棵棵才長(zhǎng)出嫩葉的小樹，倒映著一朵朵像棉花的白云，倒映著一張張歡快的笑臉。水中的小金魚兒看著這美麗的場(chǎng)景，也來(lái)湊熱鬧�！皣W”！小魚歡快地游著，熱烈地交流著，你爭(zhēng)我搶要為這方小池塘增添些生機(jī)，池水泛起圈圈漣漪，我們這群天真可愛的小學(xué)生更是陶醉其中。
夏天，生命源更是異常美麗！日升，生命源假山上的小人于涼亭中吟詩(shī)作賦，把酒言歡。傍晚，金色的`夕陽(yáng)潑灑在池中，一瞬間，這方小池塘變成了個(gè)金色的盤子。風(fēng)兒一吹，金色的盤子立刻開出了無(wú)數(shù)朵小金花，閃閃發(fā)亮。
秋天，生命源別是一番景致。片片落葉飄舞池中，就像一只只小船。微風(fēng)吹過，小船兒便揚(yáng)帆啟航，開啟了它們的環(huán)校之旅。
冬天，生命源的美是靜謐的。它在靜靜地等待著雪花的到來(lái)，我好想看看今年雪后生命源的美景。池水會(huì)不會(huì)結(jié)冰？雪后的生命源又換了件什么樣的新衣呢？要知道去年下雪時(shí)，我們已經(jīng)放假了。真期待我能在今年用筆記錄下生命源的雪景。
我愛二小的生命源，我更愛我的學(xué)校。今天，我為在二小讀書而光榮；明天，二小會(huì)因我們而更好光輝燦爛。
小學(xué)的描寫校園作文 32
春天的學(xué)校，富有生機(jī)；夏天的學(xué)校，充滿活力；秋天的學(xué)校，掛滿笑意；冬天的學(xué)校，則是另有一番情趣！
陽(yáng)春三月，是我們學(xué)校最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起《春之聲》，楊柳舞動(dòng)著腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭……整個(gè)學(xué)校春意盎然。你看，那幾個(gè)小同學(xué)放開了歌喉，和小鳥一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草地上，幾個(gè)同學(xué)正在排練剛學(xué)的'舞蹈……同學(xué)們陶醉在這春色之中，得到了美得享受。
夏天，學(xué)校里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹�；▔校�有兩棵槐樹，它們枝葉繁茂，就像兩把撐開的綠色大傘，能夠當(dāng)風(fēng)雨、遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的學(xué)校吹得五彩繽紛。學(xué)校里，許多樹木的葉子變成了黃色，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下。學(xué)校的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的雪厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑雪�；┑耐瑢W(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。整個(gè)學(xué)校里充滿了歡樂。
這就是我們美麗的學(xué)校。她永遠(yuǎn)記載著我們的歡樂與期望！
小學(xué)的描寫校園作文 33
我的校園是一個(gè)非常美麗的校園，不信你往下看。
春天我的校園里充滿了花香，桃花盛開了像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋，好像正在對(duì)你微笑呢!春天的早上，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)校園，早上的早讀聲喚醒了沉睡的小草和小花。小花陸續(xù)開出了美麗的花瓣。小草脫去了黃色的外衣穿上了美麗的綠色新裝，柳樹姑娘長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)辮子。校門口的兩棵大樹好像兩個(gè)士兵在保護(hù)我的學(xué)校呢!
夏天，樹上的知了“吱吱吱……”叫著，好像正在慶祝夏天的到來(lái)，同學(xué)們中午吃好午飯就在操場(chǎng)盡情玩著，同學(xué)們的頭上滿頭大汗的。有的在跑步，有的在玩開火車，有的在跳繩，同學(xué)們玩得可開心了。操場(chǎng)上一顆石榴樹散發(fā)著陣陣清香，引來(lái)一群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，美極了!
秋天，秋姑娘不知不覺到來(lái)了，給學(xué)校里的植物披上了一件黃色的新裝。喇叭花開了，吹奏出了動(dòng)聽的音樂，一片片黃色的葉子紛紛飄落下來(lái)像一片片金黃色的郵票。天氣逐漸變冷了，同學(xué)們穿上了厚重的衣服，同學(xué)們也開始做運(yùn)動(dòng)了。
冬天，一片片雪花從天上落了下來(lái)。校園里都是白茫茫的一片，大家盼望的冬天終于到來(lái)了，大家都興致勃勃地玩起了美麗的.雪。同學(xué)穿著厚重的衣服玩起了白白的雪，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人……書上積滿了雪，好像一朵朵梅花盛開一樣。
怎么樣，我的校園美麗吧!一年四季都有美麗的景色，我愛我的校園。
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