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成長(zhǎng)在失敗中作文

時(shí)間:2025-10-10 09:20:30 王娟 長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)在失敗中作文(通用23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)在失敗中作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)在失敗中作文(通用23篇)

  成長(zhǎng)在失敗中作文 1

  成功是絢麗色彩的,而失敗卻是不可避免的,我滿心歡喜的迎接成功,卻被迫與失敗糾纏不休。

  初二半期考試考得一塌糊涂,于是一個(gè)愿望便順理成章的出現(xiàn)了——在初二期末考試?yán)锎蠓殴獠,一鳴驚人。

  于是我?guī)е@個(gè)愿望開(kāi)始前進(jìn),減少外出,拒絕社交,關(guān)上小院,愿望像一顆種子,在我心里扎根發(fā)芽,不斷向我索取成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分,占據(jù)了我心里的所有空間,幾乎變成了一個(gè)執(zhí)念。

  看見(jiàn)媽媽發(fā)來(lái)的成績(jī)單,我猛地用一只手遮住它,然后像開(kāi)彩票一樣一點(diǎn)點(diǎn)挪開(kāi),語(yǔ)文及格,我內(nèi)心有點(diǎn)竊喜,語(yǔ)文是我最拿不準(zhǔn)的科目,如果語(yǔ)文都及格了,那其他科目得考得多好!如我所愿,物理,地理,生物……都相當(dāng)不錯(cuò),那么見(jiàn)證奇跡的`時(shí)刻到了!

  我的英語(yǔ)89分!等等,89分?怎么可能?我盯著屏幕上的數(shù)字,有些不敢相信,揉了揉眼睛,擦了擦眼角,屏幕上的數(shù)字還是89,只是更清晰,更刺眼……

  我不得不接受這個(gè)沉重的事實(shí)——我又失敗了……蹲在房間的角落,靠著冰冷的墻壁,我抬頭望著那一望無(wú)際的黑暗,恍惚間,我似乎聽(tīng)到了它對(duì)我的嘲諷:你是一個(gè)失敗者,你活著本身就是一種失敗!

  我不相信,在心中不斷默念著:我很優(yōu)秀,我不怕失敗。似乎這樣就真的百毒不侵,堅(jiān)強(qiáng)不已,但是這和用紙做戰(zhàn)甲一樣,毫無(wú)作用,殘酷的現(xiàn)實(shí)之火輕輕一碰,它就頓時(shí)化作灰燼消失殆盡。

  一陣刺眼的白光劃破黑暗,響亮的電話鈴聲打破沉靜,我按下接聽(tīng)鍵,有幾分委屈地喊了聲“媽媽”。

  電話那頭的媽媽似乎早就料到了我會(huì)哭,安慰的話張口就來(lái),“潔兒,你不可能要求人生像一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋,那不是海洋,是泥塘,你改變不了它,那就融入這無(wú)常的海洋,做茫茫大海中的一滴水,迎接生活的挑戰(zhàn),而不是想要沉溺在平靜的泥塘中,無(wú)知地浪費(fèi)生命……”

  媽媽的話把我從深淵里拖出來(lái),窗外的黑暗中似乎也有幾顆星星在熠熠生輝。

  我渴望成功,但人生并非坦途,美麗的玫瑰也都帶刺,成功必然與失敗項(xiàng)鏈,只有放下失敗,才能走向繁花似錦的遠(yuǎn)方。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 2

  我給大家講一個(gè)故事吧。愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡前,曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了,一個(gè)商人諷刺他:你是制造不出電燈的,你試驗(yàn)了幾千種材料不也沒(méi)有任何成就。愛(ài)迪生答道:不,我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個(gè)故事后觸動(dòng)很深,我覺(jué)得愛(ài)迪生說(shuō)得精彩。就算愛(ài)迪生失敗了幾千次又怎樣?他最終還是成功了。俗話說(shuō)得好:失敗乃成功之母。沒(méi)有“失敗母親”,怎有“成功之子”。愛(ài)迪生有了幾千個(gè)“失敗母親,會(huì)沒(méi)有“成功之子”嗎?吃一塹,長(zhǎng)一智。而愛(ài)迪生是吃幾千塹,長(zhǎng)一幾千智。如果不吃塹,怎能長(zhǎng)智?愛(ài)迪生就是憑著有幾千次失敗的經(jīng)歷,才輕叩了成功之門(mén),讓他的偉大發(fā)明流芳百世。

  我兒時(shí)學(xué)習(xí)自行車(chē)也是如此,我曾多次從自行車(chē)上摔下來(lái),但是當(dāng)時(shí)我心里只想著一句話:失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車(chē)不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法,最后也成功了。

  一個(gè)人做完任何事情之前都會(huì)失敗,只有在失敗過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn),把經(jīng)驗(yàn)堆積起來(lái),你才能成功,就像一首歌所唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。失敗也是成長(zhǎng)中的一部分。

  在我們的生活中,每一天都會(huì)有挫折,有失敗,有的人會(huì)迎難而上,有的人卻會(huì)退縮,當(dāng)然,我們也希望一帆風(fēng)順,但是,缺少了失敗也是不可以的。

  每一次失敗,我們都會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),以免在這一個(gè)地方摔倒兩次。就拿考試來(lái)說(shuō)吧,每一次考試,我們都有一些不足之處,經(jīng)過(guò)我們的改正,不但知道了正確做法,還會(huì)增加記憶,下次便不會(huì)再犯?捎腥藭(huì)說(shuō),沒(méi)有失敗不是更好嗎?不是,如果我們從小就被泡在蜜果里,沒(méi)有受到過(guò)挫折,家長(zhǎng)圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是,你必定會(huì)長(zhǎng)大,到社會(huì)中去闖,但是,社會(huì)對(duì)每個(gè)人都是一樣的',如果你受到了一點(diǎn)失敗,你就去依賴(lài)父母,經(jīng)受不住失敗的打擊,你整個(gè)人便會(huì)沒(méi)有信心,在社會(huì)上找不到立足之地。相反,你小時(shí)候受到了許多失敗,你這個(gè)人不但會(huì)能經(jīng)的住打擊,還會(huì)從中吸取到經(jīng)驗(yàn),能在失敗后在站起來(lái),這樣,你便能成就一番大事業(yè)。

  所以,生活中少不了一些失敗的打擊,但失敗并不是一件壞事,你要從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷地磨練自己,讓我們繼續(xù)前進(jìn),不要遇到失敗就退縮。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 3

  成長(zhǎng)需要失敗人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽,才能展現(xiàn)出它生命的本色。人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味。人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……

  失敗對(duì)所有人而言,都是一個(gè)討厭的字眼。它意味著在無(wú)法達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)前,就不得不放棄?墒撬鼘(duì)不同的人也有著不同的意義。有的人把經(jīng)歷它當(dāng)作是倒霉的遭遇,有的人把遭遇它當(dāng)作寶貴的經(jīng)歷。

  有這樣一個(gè)偉大的科學(xué)家,他發(fā)明的'電燈點(diǎn)亮了世界的夜。沒(méi)錯(cuò),他就是愛(ài)迪生。他在制造這個(gè)奇跡的過(guò)程中,僅燈絲這一項(xiàng),就經(jīng)歷了上千次的失敗考驗(yàn)。但是他并沒(méi)有因?yàn)槭《艞,并沒(méi)有因?yàn)?次,2次……

  甚至更多的失敗而失去信心。最后他在一次又一次的失敗中獲得成功。如果他害怕了,放棄了。那么我們的世界在夜幕來(lái)臨的時(shí)候,應(yīng)該一片沉寂,毫無(wú)生趣!我想,失敗應(yīng)該是對(duì)成功者而言的吧!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)歷失敗,怎么走向成功!這世界上沒(méi)有人隨隨便便成功。

  不要害怕失敗,不要恐懼“再試一次”。也許成功便來(lái)源于這一次又一次的失敗,一遍又一遍的“再試一次”!

  失敗時(shí)常發(fā)生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮斗與努力后,才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發(fā)進(jìn)取,我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。

  失敗會(huì)伴隨成長(zhǎng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長(zhǎng)需要失敗。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 4

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有掌聲,有喝彩,有壓力……但缺一不可的還是那令人傷心的“失敗”。

  記得在上四年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)就是令我頭疼的一門(mén)課程。什么解方程啊,應(yīng)用題啊,常常把我搞得不知東南西北。

  在剛上解方程的時(shí)候,只有一些簡(jiǎn)單的算式。嘿,這么簡(jiǎn)單的算式,誰(shuí)不會(huì)!所以自從那時(shí),我就開(kāi)始心不在焉、“飄飄然”了。可是越往后面學(xué),就越難了。特別是那些解方程的應(yīng)用題,唉!都不知從何下手!

  一天上午,我和同學(xué)正在嬉戲時(shí),上課鈴響了。這時(shí)數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。我心里一跳:不會(huì)是卷子吧?如果是第八單元解方程的那張?jiān)趺崔k,那我不就糟了嗎?正在我想入非非的時(shí)候,一張嶄新的考卷正放在我的`桌子上。我拿起考卷一看。。!怎么會(huì)這樣?只見(jiàn)卷子上奪目地印著一排“第八單元測(cè)試卷”我懵了,慢悠悠地拿起筆在考卷上答題。

  教室里靜極了。沒(méi)有亂糟糟的說(shuō)話聲,只有沙沙的寫(xiě)字聲。再看看我的考卷,填空題基本都做完了,可,可這應(yīng)用題,我是一個(gè)都不會(huì)!眼看著就要下課了,我是心急如焚,只好胡亂寫(xiě)一通,把空補(bǔ)上了,可也不知錯(cuò)了多少。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,跟同學(xué)們交流考卷的事。

  “唉!那題我又錯(cuò)了!”同學(xué)們都在七嘴八舌地議論,搞得我是七上八下的,心里也沒(méi)抱多大希望,可是還是在祈禱考好一點(diǎn)。

  突然,上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師還是拿著那一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。他拱著眉毛說(shuō):“這次考試很不理想!”我的心撲通撲通跳了起來(lái)!鞍l(fā)下來(lái)你們自己看看吧!夏雪、鄧申?yáng)|……”老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名!芭矸仅 甭(tīng)到這樣一個(gè)響亮而又清脆的名字,我立刻飛奔到辦公桌前,拿回我的卷子,坐到了座位上。

  72分!這樣一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),使我不禁低下了頭—因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考這么低過(guò)!

  回到家,我把卷子拿給爸爸看。他先皺了幾下眉,接著,他對(duì)我說(shuō):“不要緊,這次沒(méi)考好,下次再努力!因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要失。 甭(tīng)了爸爸的話,我豁然開(kāi)朗。是啊!成長(zhǎng)需要經(jīng)歷失敗,才能變得更加璀璨!

  成長(zhǎng)在失敗中作文 5

  成長(zhǎng)如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)沸水的浸泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;成長(zhǎng)如咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)重重苦澀,才能散發(fā)它淳樸的香味;成長(zhǎng)如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就堅(jiān)毅的翅膀搏擊長(zhǎng)空

  成長(zhǎng)需要失敗。記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,幾乎每一次考試都是九十多分,但是有一次我只考了79分,拿到試卷時(shí)我傻眼了,隨后我把試卷上錯(cuò)了的地方從頭至尾仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,唉,要是這道題仔細(xì)檢查一下,就不會(huì)犯少寫(xiě)一個(gè)句號(hào)的錯(cuò)誤了,那我的成績(jī)就變80分了,要是那道題的'題目我讀慢一點(diǎn),就不會(huì)把寫(xiě)近義詞誤當(dāng)成寫(xiě)反義詞了,那我的成績(jī)有可能就是85分了,要是寫(xiě)話的那一題我把內(nèi)容再寫(xiě)得豐富一些,不出現(xiàn)錯(cuò)別字,那我的成績(jī)有可能就是90分了看著試卷我非常很后悔,可這世上沒(méi)有后悔藥啊。我在心里暗暗下定決心,以后學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真再認(rèn)真仔細(xì)再仔細(xì),考試一定要一絲不茍毫不馬虎,再也不能犯這次的這些錯(cuò)誤了。

  放學(xué)回到家,媽媽看到我愁眉苦臉的樣子,知道我肯定沒(méi)有考好,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要從考試中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次不再犯同樣的錯(cuò)誤就好。俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,所以你應(yīng)該振奮精神,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取下次考出更好的成績(jī),讓自己變得越來(lái)越完美!眿寢尩囊幌捪褚还汕迦话懔鬟M(jìn)我的心田,于是我又精神煥發(fā)努力學(xué)習(xí),為了下次考得更好做足準(zhǔn)備。在后來(lái)的考試中我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)審題不清粗心大意之類(lèi)的低級(jí)錯(cuò)誤了。

  成長(zhǎng)路上需要失敗,因?yàn)槭∈浅晒Φ奶砑觿┖统錃馔玻屓藢W(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)冷靜,只要我們能正視自己的缺點(diǎn),并認(rèn)真去改正,我相信學(xué)習(xí)路上就沒(méi)有我們過(guò)不去的坎!從此,我也知道了“失敗是成功之母”這句話的真正含義,它深深地印在了我的腦海里,也像燈塔一樣指明了我前進(jìn)的方向。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 6

  成長(zhǎng)總是伴隨著成功與失敗,人生總是有酸甜苦辣的。——題記

  成長(zhǎng)的路上有歡樂(lè),有淚水也會(huì)有讓人難忘的是在那一天我嘗到了成長(zhǎng)的滋味。

  七年級(jí)的.時(shí)候,我報(bào)名參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)女子900米的項(xiàng)目,這是我有史以來(lái)參加的第一次長(zhǎng)跑項(xiàng)目,每當(dāng)我回想起小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s的樣子,我有些害怕,也有些激動(dòng)。

  那天我十分的緊張,掌心都是汗水。當(dāng)我站在跑道上聚精會(huì)神目視前方,豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)哨聲的時(shí)候,心中更是緊張。隨著一聲哨響,我們都飛快的跑了出去,每個(gè)人都你追我趕,拼盡了全力,而我也不例外。起初我在隊(duì)伍的中間奮力奔跑,看著隊(duì)伍的前幾名還在拼命奔跑,我卻在隊(duì)伍末端祈禱自己不是最后,可是慢慢的,我便開(kāi)始沒(méi)有力氣了,我想想起同學(xué)教我的技巧,盡力甩著胳膊邁開(kāi)腿向前跑,可是我還是被甩在了她們的身后,當(dāng)我我耳邊為我響起了加油聲我便想要堅(jiān)持下來(lái),不管結(jié)果如何,我一定不能放棄!當(dāng)我最后越過(guò)終點(diǎn)線時(shí),同學(xué)們都朝我圍了過(guò)來(lái)為我擦汗,給我遞水。

  失敗總是在所難免的,人生都會(huì)經(jīng)歷坎坷、挫折,但這都是我們成功路上的墊腳石。這次我雖然失敗了,但我仍不會(huì)放棄,依舊心懷坦然,積極樂(lè)觀向上的信念,相信自己,你能行!

  成長(zhǎng)在失敗中作文 7

  那一年我們望著星空,有那么多的燦爛的夢(mèng)這是我最喜愛(ài)的歌《星空》,哼著哼著,我就墜入了那個(gè)夢(mèng)月光如水,溫柔地?fù)碇覀,那些我想念的同學(xué)都靜靜地躺著,躺在草地上。螢火蟲(chóng)提著燈籠,仿佛會(huì)飛的星星點(diǎn)亮了每個(gè)人的眼睛。浩瀚的蒼穹,絢爛的繁星,晚風(fēng)吹來(lái),撩起了她們額前的發(fā),星光撒在她們的臉龐上

  我不愿醒來(lái),不愿離開(kāi)那些我最?lèi)?ài)的人們。然而事實(shí)總是殘酷地告訴我,我們畢業(yè)了,無(wú)法再回到過(guò)去,每每憶起,心中總是充滿了遺憾。

  再想起那最后一天,記憶卻有些模糊了,只記得我痛哭流涕,她們紛紛安慰我。而更諷刺的是我的淚不是為了即將與她們分別而流下的',而是因考試失利而大哭。

  我的死黨走了過(guò)來(lái),平時(shí)她總愛(ài)損我,此時(shí)卻細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)我你不是說(shuō)過(guò)無(wú)論在哪兒都要考第一的嗎?上了高中以后一定要考個(gè)全校第一給我看!別哭了。我這才擦干了淚,望著她堅(jiān)定的目光,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我還記得那天,空中飄著雨絲,天陰沉沉的我不記得回去的情形卻記得那些溫暖的話語(yǔ)和媽媽紅紅的眼眶。

  沉重的現(xiàn)實(shí)告訴我,我需要反省,從前的我總是抱怨命運(yùn)的不公,將過(guò)錯(cuò)歸咎于他人。我心浮氣躁,因取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜。自詡為長(zhǎng)勝將軍,卻在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。我以捉弄同學(xué)為樂(lè),但他們卻處處包容我;我以頂撞老師為豪,而老師依然苦口婆心的勸導(dǎo)我想到這兒,我才意識(shí)到考試失利根本就不是偶然,而是必然,這是對(duì)我任性的懲罰。所以我必須要擺脫從前的我,不僅是為了與朋友的約定,更是為了我自己。

  回到家后,我向?qū)W長(zhǎng)借了高一的書(shū)愣是把第一學(xué)期的理科自學(xué)完了,然后我就拼命背古文、英語(yǔ)單詞,有事沒(méi)事就泡在圖書(shū)館里。我想證明給所有人看,我不再是以前那個(gè)隨意懶惰的我了。而且一次挫折不能打擊我,我要站起來(lái),以勝利者的姿態(tài)傲視所有曾嘲笑過(guò)我的人。我要用自己的行動(dòng)證明給他們看一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打!

  有的人說(shuō)人會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng):第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心;第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,終究還是有些事,令人無(wú)能為力;第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力,但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。其實(shí)仔細(xì)研究可以發(fā)現(xiàn),這三次成長(zhǎng)都是在經(jīng)歷挫敗之后才有的體驗(yàn)。我覺(jué)得挫折會(huì)磨礪一個(gè)人,勇敢者會(huì)被磨礪的更加堅(jiān)強(qiáng),膽怯者只會(huì)消沉,陷入迷茫。我也想對(duì)所有像我一樣的人說(shuō)失敗并不可怕,當(dāng)我們能勇敢地站起來(lái)面對(duì)它時(shí),我們就成長(zhǎng)了。所以不要放棄自己的夢(mèng),哪怕再多的艱難險(xiǎn)阻橫亙?cè)谘矍,我們都要保持一顆追夢(mèng)赤子心!

  成長(zhǎng)在失敗中作文 8

  這是開(kāi)學(xué)后的第一次數(shù)學(xué)考試,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)鮮紅的“56”分帶給我怎樣的刺痛,我甚至懷疑我可能不是學(xué)數(shù)學(xué)的料,盡管下了很多功夫,可理想的成績(jī)還是遙不可及。

  回家后,一歲半的弟弟正在客廳跟著奶奶學(xué)說(shuō)話!疤O(píng)—果”“餅餅”“蘋(píng)—果”“筆戈”“蘋(píng)—果”“筆谷”……“真笨,就這兩字還學(xué)不會(huì)”我不屑地瞅了他一眼,在心里暗暗罵道?蛇@并沒(méi)有影響到弟弟的學(xué)習(xí)熱情。終于在三分鐘后,他清清楚楚讀出了“蘋(píng)果”。

  這時(shí),我陰霾的心中劃過(guò)一絲亮光,是呀,讀出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.兩個(gè)字,尚且需要這么多次的失敗,我又怎能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【鸵货瓴徽衲?想到這里,我趕快掏出試卷,集中精力,仔細(xì)分析每道題出錯(cuò)的原因,再將正確的解題過(guò)程寫(xiě)在旁邊。最后,還讓媽媽找出幾道同類(lèi)型的題目練習(xí),直到把所有出錯(cuò)的題型都完全掌握,才松了一口氣。我堅(jiān)信,只要從失敗中找出原因,總有一天,我也會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  成長(zhǎng)的路上不是一帆風(fēng)順,是失敗,讓我成長(zhǎng),是失敗,讓我堅(jiān)強(qiáng),失敗也一定會(huì)讓我一步步走上成功。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 9

  我們都說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!餐瑫r(shí)說(shuō)著’不經(jīng)歷失敗,就看不到成功‘這兩句話意味著我們成長(zhǎng)的道路上少不了風(fēng)雨和失敗,因?yàn)槌晒κ且冻銎D辛和努力的。

  記得那次五年級(jí)考過(guò)試,在家的情景。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。這次考試,我有是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)牛奶和面包的情景。為什么,為什么,難道我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?算了,不去想它了,看一看課外書(shū)吧。

  翻開(kāi)書(shū)的那一刻,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸掉,面對(duì)這樣的挫折愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而是在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折毫無(wú)退縮之意,他說(shuō):我要扼住命運(yùn)的咽喉。’就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《世界》交響曲。想到這,我對(duì)自己說(shuō)既然名人經(jīng)歷的失敗和挫折比我們的大千倍、萬(wàn)倍,那我們這么小的挫折和失敗為什么不去堅(jiān)持呢?

  瀑布選擇了懸崖,使它成為一道奔騰的'歌;荷花選擇了淤泥,便成就了高潔的風(fēng)姿;珍珠選擇了創(chuàng)傷,它才孕育出奪目的珍珠。人世間因?yàn)橛辛舜煺酆褪,才變得更加美麗,更加精彩?/p>

  挫折和失敗,這兩個(gè)詞大家一定不陌生。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),是絆腳石,是人生旅途中的障礙。但是,如果將它戰(zhàn)勝,那種喜悅將是不可言的。那么,請(qǐng)正在被挫折困擾的你,不要懼怕,勇敢地迎上去,去戰(zhàn)勝它吧。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 10

  人的一生很漫長(zhǎng),總要經(jīng)歷一些困難,而那些困難,挺不過(guò)就是一道坎,挺過(guò)去,那便是磨練。人生如戲,變化莫測(cè),你永遠(yuǎn)不可能知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。

  自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我的成績(jī)便一直名列前茅,從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)班級(jí)前十。暑假之后,正式進(jìn)入初中。剛開(kāi)學(xué)那會(huì),憑借著小學(xué)的知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,可是后來(lái),逐漸不想努力,被手機(jī)沖昏了頭腦,成績(jī)一落干丈。

  在學(xué)校,老師們批評(píng)我,我不知哪錯(cuò)了。與其說(shuō)不知道,還不如說(shuō)是不愿知道;氐郊液,父母早已在沙發(fā)上等著我,客廳里死氣沉沉的,沒(méi)有人說(shuō)話。后來(lái)還是父母的質(zhì)問(wèn)聲打破了沉寂:“怎么回事?”我無(wú)法說(shuō)出緣由,便只能站在他們面前,一言不發(fā)!皢(wèn)你呢!說(shuō)話啊!怎么考這么差?你整天干嘛去了?我每天辛辛苦苦掙錢(qián),供你上學(xué)你就考個(gè)這樣的成績(jī)?你腦子里都在想些什么?”

  我的心靈抵擋不住這猛烈的攻擊,雖然知道自己做錯(cuò)了,但還是哭了出來(lái)?晒(shì)仍未減弱,我腦子一熱,跑回了我的屋內(nèi),將門(mén)反鎖,自己抵著門(mén),放聲哭了出來(lái)。我后悔,為什么先前并沒(méi)有努力?也很怨恨,為什么成績(jī)就是不如我心意?

  那段時(shí)間,我一度懷疑自己,可依然沒(méi)有施展行動(dòng)。整天消極度日,父母看不下去,過(guò)來(lái)教訓(xùn)我,我開(kāi)始頂嘴,反擊,依舊我行我素。

  后來(lái),也逐漸厭煩這種生活,活成了自己先前最討厭的樣子?捎幸惶,我正在玩手機(jī),刷視頻,無(wú)意間刷到一個(gè)句子:成功的路上其實(shí)并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人太少。

  這句話深深地觸動(dòng)了我的心靈,當(dāng)即爬下床,拿出了課本,學(xué)習(xí)以前落下的知識(shí)。我知道了自己以前是多么荒唐,多么可笑。終于,經(jīng)過(guò)不懈努力,在年終時(shí),考回了原來(lái)的名次,我那時(shí)才知道保持一個(gè)成績(jī)是多么的不容易。

  后來(lái)我依舊努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁雽?duì)得起我自己,不想讓父母十幾年的'努力浪費(fèi)。

  或許,失敗只是一時(shí),應(yīng)從自己的身上找原因。如果堅(jiān)持不下去,就想想你的父母吧,你也不想看著他們整天為自己的事情操心,眼前的煩惱就像霧一般,但終有霧散的那一刻。那一刻,便真正學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。半山腰太擠,去山頂看看吧。努力吧!青春還長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 11

  失敗分很多種,面對(duì)失敗的態(tài)度也有很多種關(guān)鍵看你如何對(duì)待。有的人面對(duì)失敗的態(tài)度是消極的,而有的人則在失敗中找到自己的不足并改正最后走向成功。那么對(duì)于在失敗過(guò)后找回自己的人來(lái)說(shuō)失敗是對(duì)自己的成長(zhǎng),但對(duì)于消極的人來(lái)說(shuō)他是永遠(yuǎn)的失敗者。而我是屬于倆者之間后來(lái)醒悟的。的確,在生活中當(dāng)我們剛遇到失敗時(shí)沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)在1秒鐘內(nèi)接受事實(shí),但當(dāng)我們?cè)诙虝r(shí)間的調(diào)整后應(yīng)該快速進(jìn)入狀態(tài),找出自己的不足然后完善自己。請(qǐng)相信:每個(gè)人不是生來(lái)就是王者,他們都是經(jīng)過(guò)失敗和努力后才成功的!

  昨天我知道了自己的成績(jī),考的很差。當(dāng)我知道的那一刻時(shí)我有一些情緒失控。為什么別人可以考好而自己考的.這么差?為什么在同樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中卻出現(xiàn)了不同的結(jié)果?許多的問(wèn)題好似突然間在我腦袋里爆發(fā)了一樣,我沒(méi)有任何一個(gè)理由來(lái)說(shuō)服自。我只能努力讓自己平靜,讓自己靜下心來(lái)找到自己的不足和過(guò)失。

  在很長(zhǎng)一段時(shí)間后我找到了答案,我把自己上初中后的每個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)學(xué)習(xí)階段都做了一個(gè)系統(tǒng)的分析。我發(fā)現(xiàn)在我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中我放松了很多,我總是給自己找各種借口逃避學(xué)習(xí),有時(shí)甚至比小學(xué)生過(guò)得更輕松......等等一系列的問(wèn)題我想或許是我上了初中后自己前幾次的成績(jī)總是只進(jìn)不退心中的銳氣太盛所導(dǎo)致的;蛟S是太多的順境讓我忘記了付出,或許是太多太多的問(wèn)題讓我迷失了方向......或許我應(yīng)該感謝這次的失敗。

  當(dāng)冷靜思考后,我覺(jué)得我應(yīng)該感謝這次的考試是它讓我重新審視自己、重新面對(duì)自己、重新做好自己;它也讓我明白,成長(zhǎng)需要失敗的考驗(yàn)也需要成功的歷練。我也覺(jué)得最傷心的那個(gè)人不應(yīng)該是我,而是那些為我們付出的老師們,家長(zhǎng)們和相信自己的朋友們......

  所以, 我想說(shuō):對(duì)不起;蛟S這三個(gè)字是我唯一對(duì)你們說(shuō)的,或許有一個(gè)人我傷她最重,但是請(qǐng)相信您在我心中的地位也最重。說(shuō)的再多也是沒(méi)有用的,我會(huì)用行動(dòng)和成績(jī)證明一切。

  也許,成長(zhǎng)就是這樣,當(dāng)我們?cè)诒c喜,哭與笑的同時(shí),我們正著墨一份鄭重莊嚴(yán)獨(dú)一無(wú)二的青春契約,這份契約的名字叫成長(zhǎng),這份契約的期限是永恒。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 12

  話說(shuō)失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹?

  今天的數(shù)學(xué)考試我信心十足地交上答卷,但中午試卷發(fā)下時(shí),試卷上印了一個(gè)大大的88分。頓時(shí)我感到天陰沉沉的,仿佛就要壓到我的身上,完了,完了,完了!今天一定會(huì)被罵,電腦也玩不成了。唉,這個(gè)學(xué)期我還是第一次考90分以下,我望著四周,同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞,一個(gè)個(gè)大叫起來(lái)炫耀著自己的“戰(zhàn)利品”,和別人聊得不亦樂(lè)乎,似乎只有我一個(gè),是個(gè)失敗者。我的周?chē)兊闷岷,就連那燦爛的陽(yáng)光也無(wú)法照亮周身的黑暗。我彎著腰,低著頭,默默地把試卷藏起來(lái)。我好像已經(jīng)不屬于這個(gè)班級(jí)了,獨(dú)自蹲在一個(gè)黑暗的角落,承受黑暗,承受孤獨(dú),承受著分?jǐn)?shù)對(duì)我的傷害。

  下午放學(xué)我冒著生命危險(xiǎn),用我顫抖的雙手把試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)試卷卻并沒(méi)有罵我,而是親溫和地說(shuō)道:“你要繼續(xù)努力。”晚上哥哥細(xì)心地教導(dǎo)我,要在失敗的`體驗(yàn)中吸取教訓(xùn),我一改之前的浮躁,扎扎實(shí)實(shí)地攻克難題。

  好不容易盼到了下一次考試,這次我考了94分。我這一滴被拋棄的海水又回到了大海的懷抱,而那黑暗的角落里依舊有人,但我想也許他也能從失敗中獲得成長(zhǎng)。

  失敗是一種阻力,更是一種動(dòng)力。如果你失敗后改正之前的不足,定會(huì)跑得更快,成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,沒(méi)有失敗的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阍跄艹晒Γ?/p>

  成長(zhǎng)在失敗中作文 13

  “失敗是成功之母”這是一句家喻戶(hù)曉的言語(yǔ),但是說(shuō)句實(shí)話誰(shuí)愿意接受失敗?因?yàn)槿祟?lèi)這個(gè)生物是最貪婪的生物,沒(méi)有一個(gè)人是不貪婪的。但是我又不得不承認(rèn)如果沒(méi)有失敗的話也很難有成功:人就是在失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的。

  現(xiàn)在的自己回想年少時(shí)的情景,心中一定有一種說(shuō)不出的感覺(jué)吧!大家都會(huì)想:時(shí)間怎么過(guò)的這么快?好象一眨眼功夫。但是當(dāng)你在回想的時(shí)候記的最清楚的事情是自己的成功,但是自己失敗時(shí)的情景卻記得十分的模糊,這不是時(shí)間的問(wèn)題。當(dāng)你在失敗的時(shí)候大家總會(huì)想這樣一句化話:快點(diǎn)過(guò)去吧!怎么會(huì)這么長(zhǎng)的時(shí)間,真的好難熬!(這句話只要你還有意識(shí)就會(huì)下意識(shí)的想,除非你已經(jīng)被失敗嚇的意識(shí)模糊)這樣的`話等這個(gè)時(shí)間段過(guò)去以后你就自然的認(rèn)為這個(gè)時(shí)間十分的短暫。但是當(dāng)你繼續(xù)回想的時(shí)候,隨著時(shí)間的推移,思想的加深,那時(shí)失敗時(shí)的情景的“清晰度”要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成功,當(dāng)時(shí)失敗時(shí)自己的感覺(jué),自己下的決心,以及別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都十分的清晰明了。因?yàn)槊慨?dāng)一個(gè)人成功時(shí),他是不會(huì)注意到自己當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受,而失敗卻是相反。

  隨著自己的成長(zhǎng)成功時(shí)的感受會(huì)越來(lái)越模糊,但是失敗時(shí)的感受卻是越來(lái)越深,甚至做夢(mèng)都能感受到。隨著失敗感受的加深,在自己做事的時(shí)候也就會(huì)無(wú)形來(lái)激勵(lì)自己。所以一個(gè)人在成長(zhǎng)會(huì)遇到失敗,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也要積累失敗,由于失敗的積累,也會(huì)再次的成長(zhǎng),甚至成功。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 14

  沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中!

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平,對(duì)他來(lái)說(shuō),當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經(jīng)得起挫折考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視挫折,一旦身處挫折,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的`精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會(huì)柳暗花明。

  路德維!し病へ惗喾,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開(kāi)始耳聾,晚年全聾,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,通過(guò)言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》,被稱(chēng)為“樂(lè)圣”。

  在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對(duì)挫折,在挫折中,汲取精華,不畏懼挫折,敢于與它斗爭(zhēng)。

  挫折可以磨練人的意志,因此。挫折是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!比说纳?yàn)榇煺鄱剩屛覀冊(cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)在失敗中作文 15

  每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗。在遭受失敗之后每個(gè)人的心里都會(huì)很難受,會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)做什么事都打不起精神來(lái)。但是我們也在失敗的過(guò)程中慢慢的,不知不覺(jué)的成長(zhǎng)了起來(lái)……

  一件事情做成功了固然是件好事,但是失敗了也未嘗不是一次好的鍛煉。在失敗中成長(zhǎng)會(huì)磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的心理承受能力。如果每件事情都做得很成功,那么就失去了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),體會(huì)不到失敗的滋味,就更無(wú)法更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們可以從每次的失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后,終有一次會(huì)成功。失敗是通往成功道路的途徑,沒(méi)有這條途徑,你永遠(yuǎn)無(wú)法成功。

  上學(xué)期我的前三次考試成績(jī)都不理想。我的心里自然難受,于是,我下定決心期末考試一 定要考好,因?yàn)檫@是我這學(xué)期唯一證明自己的希望了。在臨近期末考試的.幾個(gè)星期內(nèi),我不再貪玩,而是把心思全部放在學(xué)習(xí)上,背書(shū),復(fù)習(xí)資料,我把前三次的考試卷子全拿出來(lái)又仔細(xì)的看了一遍錯(cuò)題,總結(jié)了錯(cuò)題的原因。功夫不負(fù)有心人,付出總會(huì)有收獲,這回的期末考試成績(jī)要遠(yuǎn)勝過(guò)前三次的考試成績(jī)。但我知道并不能驕傲,否則成功依舊會(huì)離我遠(yuǎn)去。而我最該感謝的就是失敗,正是因?yàn)槭,我才意識(shí)到自己的不足;正是因?yàn)槭,我才能虛心好學(xué);正是因?yàn)槭,我才能成功?/p>

  朋友,如果你失敗了,不要?dú)怵H,請(qǐng)感激它,它會(huì)讓你慢慢的走向成功,待你成功后,你自然會(huì)感激它,因?yàn),正是有了失敗,我才能快?lè)成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 16

  是失敗,讓我成長(zhǎng),是失敗,讓我成長(zhǎng)。是失敗,讓我堅(jiān)強(qiáng)。是失敗,一步步走向成功。

  對(duì)于一向成功的,聰明的人來(lái)說(shuō),失敗,只會(huì)讓他們一步步走向陰影,一步一步地失掉信心,而對(duì)于我這種沒(méi)有成就感,對(duì)自己沒(méi)有任和信心,做什么事極少成功的人來(lái)說(shuō),失敗,只會(huì)讓我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)

  深夜,人們都睡了,但在這棟樓里,你卻能看見(jiàn)一顆孤獨(dú)的小星星,它就是我房里的臺(tái)燈,不,不能說(shuō)它孤獨(dú),陪伴它的還有我,我正拼命地想著,算著一道數(shù)學(xué)題,也許你會(huì)覺(jué)得好笑,我一個(gè)數(shù)學(xué)白癡,還在熬夜算數(shù)學(xué)題?正因?yàn)槲也欢當(dāng)?shù)學(xué),我只想給做夢(mèng)都想讓我數(shù)學(xué)考試及格的媽媽一個(gè)驚喜。我憑著參考書(shū),一點(diǎn)一點(diǎn)的想,一點(diǎn)一點(diǎn)的算,可我還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,一張張被我畫(huà)的亂七八槽的草稿紙被揉成一團(tuán)仍在我身后,一次次算錯(cuò),一次次頭疼,一次次……可我卻與答案一次次的接近,當(dāng)貓頭鷹都睡覺(jué)的時(shí)候,當(dāng)我失敗的次數(shù)大于林肯失敗的次數(shù)時(shí),我在心里大喊一聲“賓果!”我終于得到驗(yàn)算正確的結(jié)果!我嘗到失敗的甜頭了,那晚上我興奮得在床上打滾!

  失敗不僅幫助了我,它還讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。記得,我第一次到舞+舞去跳街舞時(shí),我就像個(gè)木頭人,別看我表情麻木,其實(shí)我心里酸溜溜的。Breaking中有些舞蹈動(dòng)作很難,也不適合女生跳,由于我第一次來(lái),人生地不熟的,看到幾個(gè)女生像模像樣的,而自己只會(huì)靠著墻站著。接下來(lái)的幾天都一樣,我只會(huì)簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,而別人早就去學(xué)地板動(dòng)作了,那時(shí)好像是練一個(gè)半倒立的動(dòng)作,我不管怎樣都撐不起來(lái),一個(gè)女生能堅(jiān)持10多秒,我感到十分的無(wú)奈,于是我又在家苦練,練得我右邊腰上紫了好大一塊。一次次的.失敗,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不管哪里受了傷。一次次的失敗讓我變得強(qiáng)大,就在我撐上去,老師和幾個(gè)伙伴數(shù)到9時(shí),我落了下來(lái),但是就在我落下的那瞬間我快樂(lè)的笑了,雖然我的腰間隱隱作痛,雖然一顆顆汗珠劃過(guò)我通紅卻張開(kāi)嘴大笑的臉頰。但我成功了!

  想不到一個(gè)差生卻能夠得到失敗的幫助,這是我莫大的安慰。晚上睡覺(jué)時(shí),我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)失敗牽著我的手一步步走向成熟。我發(fā)現(xiàn)自己正在慢慢地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 17

  失敗,是每個(gè)人都經(jīng)歷多的,它就像一位嚴(yán)厲的老師,讓我們從失敗的事情中吸取教訓(xùn),從而明白了人生的方向。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人,就不會(huì)體會(huì)到成功時(shí)的滋味。記得我在老家上二年級(jí)的時(shí)候,每一次考試都是很優(yōu)秀的,但是有一次,我的考試成績(jī)只得了79分。拿的試卷,我看了一遍,唉,要是這道提仔細(xì)檢查一遍,就不會(huì)犯少寫(xiě)一個(gè)句號(hào)的錯(cuò)誤了,那我的成績(jī)也就變成了80分。我感到非常后悔。再也沒(méi)有了以前考試完了以后的那種輕松的感覺(jué)。

  下午放學(xué)回到家里,媽媽看到我那愁眉苦臉的樣子,便知道了我肯定是沒(méi)有考出好的成績(jī)而成了現(xiàn)在這副樣子,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考不出好的成績(jī)沒(méi)關(guān)系,每次考試都是讓你吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),讓你變得更完美,那么下次便不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。比不是還有一首歌說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹’這句話嗎 ?所以你跟應(yīng)該的起精神,爭(zhēng)取下次考出跟好的`成績(jī)!

  媽媽的一席話向清泉一般流進(jìn)了我的心田,于是我重新打起精神,為了下次考試做跟更好的準(zhǔn)備。

  從此,我也知道了“失敗是成功之母”這句話的真正含義,它深深地印在了我的腦子里。也像燈塔一樣為我指明了前進(jìn)的方向。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 18

  夜靜,夢(mèng)熟,忽天花爛漫,自天兒降一條幅,上書(shū)“失敗乃成功之母”,雖無(wú)顏筋柳骨之高妙,卻有別具一格之匠運(yùn)。細(xì)賞,似有所悟,墻上“失敗乃成功之母”幾個(gè)大字在月光的掩映下分外奪目。

  人人都渴望成功,渴望一帆風(fēng)順,心想事成。但世界上這樣如此幸運(yùn)的人是少之又少。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到大大小小的失敗,怎樣面對(duì)眼前的失利,怎樣從失敗中汲取教訓(xùn),在失敗中讓自己長(zhǎng)大,這些決定了你未來(lái)的發(fā)展與成敗。

  猴子吸取了爺爺過(guò)去的教訓(xùn),沒(méi)有犯同樣的錯(cuò)誤,得到了人的草帽。賣(mài)帽子的人以為沿襲爺爺?shù)淖龇ㄟ能管用,以為拿著那張舊船票還能登上成功的客船,不料卻被在失敗中成長(zhǎng)的猴子弄得一無(wú)所有。

  成兮,敗兮,敗兮成所伏。只要你善于在失敗中認(rèn)清自己,吸取教訓(xùn),在失敗后的道路上保持警醒的頭腦,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

  失敗可以催人奮進(jìn),使人成長(zhǎng),失敗可以給人許多經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),成功往往得不到。阿里巴巴董事局主席兼雅虎中國(guó)總裁馬云先生在創(chuàng)業(yè)初期遭遇了接連的失敗,他沒(méi)有在失敗中沉淪,而是認(rèn)真分析自我,為成功積累經(jīng)驗(yàn)。最終他把阿里巴巴打造成世界上僅次于谷歌的融資集團(tuán)。當(dāng)有人挑釁地說(shuō)他們可以復(fù)制阿里巴巴的.輝煌時(shí),馬云微微一笑,說(shuō):“你可以復(fù)制阿里巴巴的淚水與挫折嗎?”

  正是那些失敗的經(jīng)歷鍛造了馬云成熟的心智與敏銳的觀察力,使他在商海的滾滾波浪中笑傲群雄。我們不渴望失敗,但我們要學(xué)會(huì)正視失敗,如果你不能從失敗中重新審視自己,只找一些無(wú)用的借口,那你永遠(yuǎn)只會(huì)在失敗的泥潭中掙扎。

  站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史的溝渠,勾踐臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;劉備寄人籬下,奮發(fā)圖強(qiáng),終于稱(chēng)王;蘇東坡被貶發(fā)配,寫(xiě)下傳世名篇。他們無(wú)一不是在失敗中奮起的。

  憶往昔,帝王將相在失敗中成長(zhǎng),終成千古大業(yè);賢士遷客在失敗中成長(zhǎng),終成千古文章。失敗是成功之母,正確面對(duì)失敗,在失敗中成長(zhǎng),才會(huì)迎來(lái)柳暗花明的未來(lái)。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 19

  每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,在失敗中成長(zhǎng)。

  比如:考試成績(jī)不理想;沒(méi)有上好中學(xué);搞一些小發(fā)明不成功。這都是失敗,可是……

  來(lái)講一個(gè)故事:“從前,有一個(gè)名叫‘青銅’的小男孩。他是一個(gè)很好勝的孩子。自己的性格令青銅很優(yōu)秀,他告訴自己,什么事都不能失敗。后來(lái)青銅做了一名將軍,他百戰(zhàn)百勝。直到有一天,一位老者代表敵國(guó)向青銅挑戰(zhàn),幾個(gè)回合下來(lái),青銅慘敗,從沒(méi)有失敗過(guò)的他非常沮喪,坐在花園里痛哭。

  偶然,他發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻在搬米粒,他用樹(shù)枝去撥弄它們。他把他們拔弄到一旁,又拔弄下螞蟻搬運(yùn)的米粒?墒俏浵亗円淮斡忠淮蔚闹匦屡,毫無(wú)放棄的意思。

  青銅大吃一驚,同時(shí)也在一瞬間醒悟:連小小的生靈都不輕言放棄,他怎么能說(shuō)敗就敗呢?

  于是,青銅再次披掛上陣,開(kāi)始戰(zhàn)場(chǎng)廝殺,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于打敗了老者,成為名副其實(shí)的“百戰(zhàn)百勝”。

  其實(shí),失敗并不可怕。失敗和成功、痛苦就像三條路。失敗的后面是個(gè)十字路口,還有一條路名叫墮落,它意味著永遠(yuǎn)失敗。

  我們可以走進(jìn)墮落這條路,但面臨著的',將成為永遠(yuǎn)的失敗。痛苦并不可怕,我們可以化痛苦為動(dòng)力,繼續(xù)前向沖,這樣才有可能成功。

  可以說(shuō),在失敗后面可以選擇痛苦,在痛苦后面可能是失敗,也有可能是與失敗相反的成功。既然有成功的可能,那我們?yōu)槭裁床辉囋嚹兀?/p>

  所以說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是墮落,我奉勸大家不要墮落,不僅要學(xué)會(huì)接受失敗,還要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng),直至走向成功。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 20

  我給大家講一個(gè)故事吧:愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡前,曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了,一個(gè)商人諷刺他:你是制造不出電燈的,你試驗(yàn)了幾千種材料不也沒(méi)有任何成就。愛(ài)迪生答道:不,我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個(gè)故事后觸動(dòng)很深,我覺(jué)得愛(ài)迪生說(shuō)得精彩。就算愛(ài)迪生失敗了幾千次又怎樣?他最終還是成功了。俗話說(shuō)得好:失敗乃成功之母。沒(méi)有“失敗母親”,怎有“成功之子”。愛(ài)迪生有了幾千個(gè)“失敗母親,會(huì)沒(méi)有“成功之子”嗎?吃一塹,長(zhǎng)一智。而愛(ài)迪生是吃幾千塹,長(zhǎng)一幾千智。如果不吃塹,怎能長(zhǎng)智?愛(ài)迪生就是憑著有幾千次失敗的.經(jīng)歷,才輕叩了成功之門(mén),讓他的偉大發(fā)明流芳百世。

  我兒時(shí)學(xué)習(xí)自行車(chē)也是如此,我曾多次從自行車(chē)上摔下來(lái),但是當(dāng)時(shí)我心里只想著一句話:失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車(chē)不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法,最后也成功了。

  一個(gè)人做完任何事情之前都會(huì)失敗,只有在失敗過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn),把經(jīng)驗(yàn)堆積起來(lái),你才能成功,就像一首歌所唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。失敗也是成長(zhǎng)中的一部分。

  成長(zhǎng)在失敗中作文 21

  即使是到了成年的年紀(jì),我依然懼怕失敗,相信不僅是我,很多人都是一樣的。

  在還小的時(shí)候,之所以會(huì)害怕失敗的回憶是來(lái)源于騎自行車(chē)。

  本來(lái)看別人學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候自己就很糾結(jié),為什么一摔一騎的,來(lái)來(lái)回回好幾次,而且每一次晃晃悠悠的卻還是堅(jiān)持要騎。后來(lái),身邊好多同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē)了,出于一種要強(qiáng)心理吧,自己也開(kāi)始學(xué)習(xí)。本來(lái)是和小伙伴一起的,搖搖晃晃的,我前面騎,他后面推。之后也摔過(guò)很多次,也蠻辛苦的,之后勉強(qiáng)算是會(huì)了。不過(guò)在后來(lái)的騎行中,我沒(méi)少跌倒,甩過(guò)好多次,身上也有因?yàn)樗粝碌陌毯邸?/p>

  嚴(yán)格意義上這也不算失敗,畢竟我確實(shí)學(xué)會(huì)了。只是要知道,這之所以不算失敗,不是因?yàn)樽詈笪页晒α,而是因(yàn)槲以谒さ沟倪^(guò)程中并沒(méi)有選擇放棄!

  后來(lái),我到了高中,被選為了班長(zhǎng)。

  說(shuō)起來(lái),這本來(lái)也沒(méi)什么,無(wú)非就是要積極一點(diǎn)。只是,當(dāng)?shù)谝淮蔚钠谀┏煽?jī)出來(lái)的時(shí)候,我立馬感到壓力倍大。我的名次很靠后,連前十都沒(méi)有進(jìn)去,這對(duì)我來(lái)講是很大的打擊。倒也不是說(shuō)我對(duì)自己的要求有多高,只是單純的'在意別人對(duì)自己的看法。擔(dān)心有人會(huì)質(zhì)疑自己,會(huì)講,呀,一個(gè)班的班長(zhǎng)原來(lái)成績(jī)也就這樣……這種層面上的失敗并不是所有人能夠理解的,因?yàn)樵?jīng)的自己隨便一考就是前十?涩F(xiàn)在,身邊人更優(yōu)秀了,大家都是優(yōu)秀的,身邊的人也給恒多了,那么落后的概率自然也就更大了。

  原本對(duì)此我是十分失落的,可后來(lái)我想到了自己有責(zé)任去起到一個(gè)帶頭的作用,所以就開(kāi)始努力。倒也不是自己多么的多么的想要去考到某個(gè)名字,只是單純的認(rèn)為,你在一個(gè)班上要想更順利的領(lǐng)導(dǎo)別人,至少你有足夠的能力得到大家的認(rèn)可才行。

  之后的自己一直記得那種感覺(jué)并開(kāi)始了不斷地努力。說(shuō)出來(lái)我自己都不太相信,當(dāng)時(shí)的自己為了考的更好甚至一張卷子重復(fù)的去做兩遍!買(mǎi)練習(xí)冊(cè)這類(lèi)的直接買(mǎi)成兩份的!當(dāng)然,如果說(shuō)只是這種行為,那么并沒(méi)有什么大不了的。重點(diǎn)是自己真的認(rèn)認(rèn)真真的在重復(fù)這個(gè)過(guò)程,并且兩份都是閉卷考,然后糾錯(cuò),并且沒(méi)有偷懶的全部做完為止。

  正是因?yàn)檫@種努力吧,我在第二次大考,也就是期末考成績(jī)出來(lái)了之后,年級(jí)三十六名,班里的名次也順利的進(jìn)入了前五。

  也許這些都是瑣碎的小事兒,但我只是想說(shuō),失敗的經(jīng)歷我們每個(gè)人都會(huì)有的,再優(yōu)秀的人也會(huì)面對(duì)令自己陷入困境的難題,再努力的人也會(huì)在某一刻經(jīng)受失敗的打擊,這些都是成長(zhǎng)當(dāng)中的一部分。度過(guò)了,那么你將會(huì)更進(jìn)一步,如果過(guò)不去的話,那么你將一直陷入到一團(tuán)迷霧里無(wú)法迅速的進(jìn)步,而是反復(fù)的繞圈子……

  對(duì)于這些情況,最好的解決辦法還得是自己。聽(tīng)人勸的話,很難達(dá)到戰(zhàn)勝失敗的程度,頂多只是排解壓力。如果你在和一個(gè)人訴說(shuō),那么一定要多聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的建議,不要讓自己走不出自己的內(nèi)心。

  也許失敗能夠讓我們磕破了頭,留點(diǎn)兒血。也許失敗就是一團(tuán)迷霧讓我們一時(shí)之間分辨不了前行的道路。也許我們會(huì)因?yàn)槭《鴼怵H,也會(huì)因?yàn)槭《至诵纳,可至少,在?zhàn)勝了失敗之后,我們面對(duì)的將會(huì)是黎明的曙光,成功的殿堂。

  前路很難,很遠(yuǎn),不要害怕,不要擔(dān)憂,勇敢向前就好。即使是錯(cuò)了,即使失敗了,那也只不過(guò)是從頭再來(lái)罷了,我們事實(shí)上并沒(méi)有失去什么并且還多了一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),不是么?

  成長(zhǎng)在失敗中作文 22

  我雖然現(xiàn)在跳繩很老練,但想起我當(dāng)初學(xué)跳繩時(shí),那簡(jiǎn)直是個(gè)菜鳥(niǎo),差點(diǎn)被失敗打到。

  剛上小學(xué),老師讓我們學(xué)跳繩,我覺(jué)得那很簡(jiǎn)單?墒聦(shí)并不像我想但那樣。繩子搖到面前,腳還沒(méi)抬起來(lái);要不就是繩子還沒(méi)到腳下,而腳先跳起來(lái)了,還把自己給拌了一下。我一下子心急如焚,氣急敗壞的把跳繩甩在地上,沮喪的不想再跳了。

  爸爸見(jiàn)我泄氣了,耐心地給我分析失敗的原因,又給我示范了幾個(gè)動(dòng)作要點(diǎn)。我看爸爸跳得那么自如,心想爸爸不也從不會(huì)開(kāi)始的嗎?我怎么能輕易放棄呢?我也一定能學(xué)會(huì)。我撿起跳繩,學(xué)著爸爸的'樣子,先并攏雙腿,挺直腰桿,收緊大臂,用手腕的力量輕輕把繩子從身后搖到前面,繩子快要落地時(shí),我一下子跳起來(lái)。哇,我跳過(guò)去了!爸爸在旁邊給我豎起了大拇指,我受到鼓舞,一個(gè)兩個(gè),接連跳了好幾個(gè)。雖然跳得慢,手腳還不能協(xié)調(diào)好,但畢竟我成功了!

  學(xué)會(huì)跳繩給了我很大的啟發(fā),失敗時(shí)我們不應(yīng)該輕易放棄,堅(jiān)持就能成功,失敗是我們成長(zhǎng)的階梯!

  成長(zhǎng)在失敗中作文 23

  何為經(jīng)歷風(fēng)雨?莫過(guò)于生活中的磨難,而這種磨難卻是促使我們成長(zhǎng)的良藥。因此,成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨。

  成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)是人生重要的時(shí)段,是成功的基石,也是實(shí)現(xiàn)輝煌的起步,而在此之間也是需要經(jīng)歷失敗,而磨煉卻需要經(jīng)歷失敗。無(wú)數(shù)偉人在幼年時(shí)期都會(huì)經(jīng)歷比平常人經(jīng)歷更多的失敗,是失敗讓他們積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),而在成長(zhǎng)過(guò)程中比別人懂得的更多的道理,偉大的女作家海倫﹒凱勒不就是如此嗎?從小就雙眼失明,感受不到萬(wàn)物的.顏色,觀察不到東西的形狀,而她并沒(méi)有自暴自棄,反而選擇了以良好的心態(tài)面對(duì)生活,并用寫(xiě)作充實(shí)著自己。一棵小樹(shù)苗如果不接受大自然風(fēng)吹日曬的考驗(yàn),也就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);一塊磚坯如果不接受烈火的考驗(yàn),就不會(huì)有紅磚那樣的堅(jiān)固。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)看到彩虹。成功往往都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗之后,沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順的成功,更沒(méi)有人會(huì)不吃苦就成才。

  我們要成長(zhǎng)就要經(jīng)歷風(fēng)雨,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),在順境中度過(guò),永遠(yuǎn)都不會(huì)適應(yīng)社會(huì),有苦有樂(lè),才是人生。

  成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨。

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