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關(guān)于拐杖的作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于拐杖的作文，希望能夠幫助到大家。
拐杖的作文 1
一根紅杉木的拐杖，讓爺爺擺脫必須依靠身邊物體來(lái)行走的窘狀。爺爺手拄拐杖，站在燦爛的陽(yáng)光下。他滿臉皺紋，但臉上的笑容是那么慈祥，他是在為可自由行走而高興嗎？他抬著頭，瞇著眼睛，嘴角向上挑，魚(yú)尾紋在眼角邊，掩不住他的興奮。
爺爺曾倚著墻站在陽(yáng)臺(tái)上，望著頭頂飛來(lái)飛去的大雁，又看看樓下一起散步曬太陽(yáng)的老人們，再看看自己，爺爺總是拍拍自己的大腿，不禁發(fā)出聲聲嘆息�，F(xiàn)在呢？爺爺還是如此嗎？不，他不再嘆息，他總和其他老人一起散步呢！就是這一根拐杖，帶給爺爺廣闊的天空；就是這一根拐杖，給予爺爺溫暖的陽(yáng)光；就是這一根拐杖，幫助爺爺自由地行走！
拐杖不僅幫助爺爺行走，還幫助了我們的生活。拐杖怎么能幫助我們的生活？讓我們看看這根拐杖是什么！
在往日，若家里少了什么東西，那可不好辦。
“哎呀！”媽媽打開(kāi)了袋子嚷道，“家里沒(méi)米了！”快過(guò)年了，家里沒(méi)米了，這怎么辦？媽媽著急，爸爸卻不慌不忙，穩(wěn)坐中軍帳。他不緊不慢地打開(kāi)手機(jī)，手指在手機(jī)屏上點(diǎn)了一番，便讓我們坐著等等。在爸爸的眼瞳里，我看見(jiàn)了爸爸“付款成功”的畫(huà)面，看見(jiàn)了他舒緩的神情。
不到一刻鐘，“�！�，門(mén)鈴響了，媽媽打開(kāi)門(mén)，一位身著黃色衣服的叔叔提著一袋大米站在我家門(mén)口。這里可是八樓呀！沒(méi)有電梯，扛著幾十公斤的大米爬上來(lái)，那得多累��！叔叔額頭上有著大豆一樣的汗珠，頭發(fā)也汗?jié)窳�，他說(shuō)：“您好，你訂的東北大米到了�！焙芸欤壹覐N房里又飄出了飯香。
吃飯的時(shí)候，爸爸得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“你在手機(jī)上買(mǎi)好東西，別人就會(huì)騎車(chē)送過(guò)來(lái)，而且距離不超過(guò)十公里，商品保證能在二十分鐘內(nèi)送到家門(mén)口。”媽媽也說(shuō)：“以前買(mǎi)米得走好久，而且路過(guò)的商店，經(jīng)常沒(méi)有我要的米，看網(wǎng)絡(luò)多方便。”
我心里感謝網(wǎng)絡(luò)，更感謝那位叔叔。網(wǎng)絡(luò)雖然我們看不見(jiàn)，摸不著，它也是根拐杖，使我們的生活更方便，使商家的商品銷(xiāo)售得更遠(yuǎn)，使國(guó)家的經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)。
生活的便利有拐杖，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有拐杖。
曾幾何時(shí)，中國(guó)沒(méi)有重視教育，“讀書(shū)無(wú)用論”影響著大多數(shù)人的思想，因此，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，中國(guó)國(guó)民的受教育程度并不高，影響國(guó)家的'發(fā)展。值得慶幸的是，1979年后，我們的國(guó)家普及九年義務(wù)教育，恢復(fù)高考，40年過(guò)去了，中國(guó)成為了世界上受大學(xué)教育人數(shù)最多的國(guó)家。這樣一來(lái)，國(guó)家的人才不就多了嗎！有了無(wú)數(shù)高質(zhì)量的人才，中國(guó)的科技怎能不日新月異？中國(guó)的發(fā)展速度怎能不流星追月？九年義務(wù)教育，不就是幫助我們國(guó)家康復(fù)的“拐杖”嗎！
我贊美拐杖，它是無(wú)私的，從來(lái)不要求任何回報(bào)；它是偉大的，任何事物都可以受到它的幫助：它是敬業(yè)的，從不貪圖任何東西。我永遠(yuǎn)贊美拐杖！
拐杖的作文 2
在我的筆記本第五頁(yè)中有這么一句話：其實(shí)困難并不可怕，只要樂(lè)觀去面對(duì)總能想出好辦法的！每當(dāng)我看見(jiàn)了這一句話，我總會(huì)想起小時(shí)侯，發(fā)生的事情。
記得小時(shí)侯，鄰家住的是一位老爺爺，每天傍晚，老爺爺總要拄著拐杖在小院子里散步，老爺爺長(zhǎng)什么樣我也記不得了，只記得老爺爺在夕陽(yáng)下行走的背影。
老爺爺?shù)睦习楹茉缇退懒�，老爺爺也無(wú)兒無(wú)女，陪伴老爺爺?shù)�，僅僅是一條被老爺爺收養(yǎng)的'流浪狗。每天早上我上學(xué)的時(shí)候，老爺爺就已經(jīng)起來(lái)了，坐在門(mén)前的搖椅上，抱著那條小狗，笑瞇瞇地望著我。
在我的印象中，老爺爺并不高，但是在兒時(shí)的我看來(lái)老爺爺卻非常高大。平常爸爸媽媽工作很忙，所以每天中午，我都會(huì)去老爺爺家里坐坐，一邊可以陪陪老爺爺，一邊也可以和老爺爺聊聊天。老爺爺?shù)亩亲永锖孟裼袛?shù)不盡的故事，所以每天傍晚，整個(gè)院子里的小朋友都會(huì)圍坐在月光下，聽(tīng)老爺爺講故事。在遇到困難的時(shí)候，我們也總愛(ài)去問(wèn)問(wèn)老爺爺，老爺爺總能給我們想出解決問(wèn)題的好辦法。不過(guò)，老爺爺說(shuō)的最多的一句話就是：“其實(shí)困難并不可怕，只要樂(lè)觀去面對(duì)總能想出好辦法的！”
小時(shí)侯，我很調(diào)皮，爸爸媽媽講過(guò)我好幾次了，但我總是不聽(tīng)。直到有一天，我在外面玩時(shí)把腳崴了，疼得我直哭，小伙伴們也急得沒(méi)辦法，不知如何是好。正好這時(shí)，老爺爺散完步正要回家，看見(jiàn)了我，便把自己的拐杖給了我，自己卻步履蹣跚的一步一步走回了家。也就是從那時(shí)起，我就清晰地記得老爺爺在夕陽(yáng)下的行走背影……
后來(lái)過(guò)了幾年，我和爸爸媽媽一起搬出了小院，臨走的時(shí)候老爺爺依舊笑瞇瞇地望著我，對(duì)我說(shuō)的依舊還是那句我最熟悉的話：“其實(shí)困難并不可怕，只要樂(lè)觀去面對(duì)總能想出好辦法的！”
從那時(shí)起，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有再去過(guò)小院，也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)老爺爺了，但是老爺爺?shù)哪蔷湓捨覅s深深得記住了。在考試時(shí)，遇到了難題，一想起這一句話，我總能平靜下來(lái)，不再抓耳撓腮，用樂(lè)觀的心情去面對(duì);在生活中，碰見(jiàn)了困難，一想起這一句話，我總會(huì)笑一笑，相信“笑一笑，沒(méi)什么大不了;笑一笑，我總會(huì)成功”，不再焦躁不安……老爺爺?shù)哪且痪湓�，就像一根拐杖總在我最痛苦，最無(wú)奈，最著急的時(shí)刻支撐著我，給我力量。
現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了和老爺爺一樣，在別人有麻煩的時(shí)候，幫助別人，同樣的，我也不忘送上那句話：“其實(shí)困難并不可怕，只要樂(lè)觀去面對(duì)總能想出好辦法的！”
雖然，我已不記得老爺爺?shù)臉用擦�，但老爺爺在夕�?yáng)下行走的背影，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記;老爺爺?shù)哪歉照�，那句話，我已深深銘記于心�?/p>
拐杖的作文 3
眼淚模糊了視野，就那一瞬，從天堂到地獄。
晚自習(xí)下時(shí)，已經(jīng)不早了。秋雨纏綿，下了一個(gè)多星期了……我看了看空空的雙手，總覺(jué)得少了些什么，是什么呢？同伴的身影從某個(gè)角落蹦出來(lái)，看了神情恍惚的我，他也摸不著頭腦。
“好了好了，快走吧！”她催促著。“對(duì)了，雨傘！我沒(méi)拿雨傘！等我一下！”我猛然回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)身跑回教室。還好，雨傘還在，拿上雨傘我就往外奔。心想：可不能讓她再等了。
空的，剛才的位置已經(jīng)空了，我愣了愣，哎算了，那丫頭興許是有什么事吧。順著人流，我的心思早已飄到了千里之外�！扒懊嬷皇Ｒ粋�(gè)臺(tái)階了”我漫不經(jīng)心的想著，腳微微的一邁。頓時(shí)地轉(zhuǎn)天玄，我混沌的腦子終于清醒過(guò)來(lái)
一陣劇痛接踵而至，靠著慣性我抓著了前面一位同學(xué)的衣服，我看到他詫異的向我投來(lái)目光，但我已顧不上那么多了
我扶著墻，大口大口的呼吸著空氣，以減輕自己的疼痛，可這似乎沒(méi)有什么成效，我的右腳迅速腫起來(lái)，帶著麻木。
“靜靜，怎么站在這不走？”通道熟悉的聲音，我艱難的抬起頭。姐姐正和同學(xué)談笑著，淚水再也止不住的向外奔流。
“姐，我的腳”我?guī)е耷恢噶酥覆荒軇?dòng)彈的腳。
“怎么了？”其它人也紛紛圍過(guò)來(lái)。
“腳崴了……？”一個(gè)大個(gè)子女生關(guān)心的問(wèn)道。
見(jiàn)我點(diǎn)頭，她便扶起我對(duì)我姐說(shuō)：
“這好辦，我扶她吧！”
一路上，我漸漸通道大個(gè)子女生的喘息聲，心里有一股暖流通過(guò)，烘干了臉上的淚水，撫平了心中的節(jié)。
愛(ài)·背影
我坐上了同學(xué)的車(chē)就再?zèng)]有說(shuō)話，不是沒(méi)有話題，只是疼痛扼住了我的的`喉嚨。我低著頭，輕撫著腫脹的腳踝
怎么可以這么不小心，怎么可以……
“靜，你爸�！蓖瑢W(xué)的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。
我打開(kāi)車(chē)門(mén)，看到我爸瘦弱的身子，努力抑制著心情，輕輕的說(shuō)：
“爸，我腳崴了，完全動(dòng)不了”
“怎么會(huì)這樣？”父親原本平靜的臉上有了幾絲波瀾。他小心的扶我下車(chē)我腫脹的腳立刻酸痛起來(lái)。不知怎的，不爭(zhēng)氣的淚就順著臉脥流到嘴角，我只嘗出了苦澀的味道。
或許是看到了我的痛苦，父親執(zhí)意要背我回家，沒(méi)辦法我只好從他。
爸爸的背，不寬，不平，不牢靠，但在我心中，這狹小的背支起了我的整個(gè)天空……
用愛(ài)做拐杖，此時(shí)便是我最幸福的心聲，有它，足夠了。
拐杖的作文 4
星期天，媽媽清掃屋子，我當(dāng)她的助手。媽媽清理出一堆雜七雜八的東西，說(shuō)它們毫無(wú)用處，沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，準(zhǔn)備賣(mài)掉或者扔掉。我覺(jué)得扔掉怪可惜的，或許里面有塊“新大陸”呢！
于是，我抱著一絲僥幸的心理，在這堆東西里尋找著什么。果然，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)那里有一根拐杖，就小心地拿了出來(lái)�？粗@根拐杖，兒時(shí)的記憶浮現(xiàn)在我的眼前。這是爺爺用過(guò)的拐杖，它全身深褐色，有幾處油漆已經(jīng)脫落，拐杖上刻有歪歪斜斜的三個(gè)字，那是爺爺?shù)拿�，我依稀記得，那是我讀二年級(jí)時(shí)候刻上去的。當(dāng)時(shí)我對(duì)爺爺說(shuō)，刻了名字，拐杖就不會(huì)弄丟的。
爺爺說(shuō)過(guò)，拐杖是他的.第三條“腿”。每當(dāng)爺爺對(duì)我說(shuō)：“王昕，拿‘腿’來(lái)！”我就知道爺爺要出門(mén)了。而當(dāng)我聽(tīng)到門(mén)響起“吱吱”的聲音時(shí)，那準(zhǔn)是爺爺回家了。
爺爺在家時(shí)，拐杖就歸我使用。它有時(shí)是我的“機(jī)關(guān)槍”，有時(shí)是我的“金箍棒”，有時(shí)是我的“擋箭牌”……
爺爺去世兩年多了。一看到這根拐杖，爺爺和藹可親的模樣就在我的腦海中浮現(xiàn)。
拐杖的作文 5
一天雨剛下過(guò)，小明出去玩，忽然看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，手里還提著菜籃子，咕嚕嚕甩跑了。小明心想老師經(jīng)常給我們講照顧老人的故事，所以就馬上去扶起老奶奶，急忙問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧!”老奶奶說(shuō)沒(méi)事。接著去撿菜籃子，遞到老奶奶手里，還說(shuō)：“地面滑，走路要當(dāng)心哦老奶奶�！崩夏棠處е⑿π⌒牡刈吡�。一陣微風(fēng)吹來(lái)，搖著路邊的花，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“小明，你做的真棒!”
小明回家的路上，突然看到一根樹(shù)枝，樣子很像“丫”字形，心想：“老奶奶年紀(jì)大了，走路很容易摔倒的，如果把它做出個(gè)拐杖來(lái)那該多好啊”就這樣小明撿起樹(shù)枝跑回家里，找到爸爸的工具，坐在板凳上，想想怎么做才好。
小明先用小刀掛掉樹(shù)皮，再用刨子學(xué)著爸爸的樣子，把樹(shù)枝刨平，然后用鉗子修整把手，最后用砂紙打磨得很光滑。小明終于做好了，他馬上跑去老奶奶家，老奶奶正好站在大門(mén)口，小明說(shuō)：“老奶奶，我給您送拐杖了，”老奶奶眉開(kāi)眼笑的.說(shuō)：“謝謝你小明。”小明笑了，老奶奶也高興地笑了。
小明在回家的路上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊的花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“小明，你真棒，心靈手巧�！�
拐杖的作文 6
我想發(fā)明電子拐杖。
夜晚，眾多主人帶領(lǐng)著各種各樣的狗在花壇里散步，為什么狗在漆黑的夜里不會(huì)撞到樹(shù)，是因?yàn)樗难劬Ψ浅Ｃ翡J，可以看見(jiàn)周?chē)囊磺袞|西，它的鼻子也非常靈敏，可以聞到各種氣味。
我想用狗的`這幾個(gè)部位來(lái)做一個(gè)電子拐杖，它的功能極多，還有一塊兒小顯示屏，這個(gè)拐杖適合盲人或年齡大的老人使用。要是老人使用的話，它可以把地圖放大在顯示屏上，可供老人遠(yuǎn)距離看清，因?yàn)榕吕先搜刍�，看不�?jiàn)。如果老人不知道怎么走，顯示屏?xí)凑站嚯x最短，道路最少的大道走。如果老人要過(guò)馬路，電子拐杖會(huì)等間隔非常大，車(chē)少的地方，帶老人走過(guò)去。如果在過(guò)道之間有車(chē)經(jīng)過(guò)，電子拐杖就會(huì)立刻把顯示屏變成紅色的，警告他不要沖過(guò)去。電子拐杖還有一個(gè)警鼻，如果到了制藥廠或者售毒品的地方，電子拐杖就會(huì)立刻帶著老人繞道走，為了以防萬(wàn)一。如果老人在路上出危險(xiǎn)了，就會(huì)從電子拐杖底部冒出兩個(gè)小輪子，飛跑到安全地帶，并撥打警察局的電話，等警察到的時(shí)候，它就會(huì)如實(shí)告訴警察。電子拐杖的記憶也非常好。會(huì)把一路上看到的東西都收在眼里，如果他們回家了，電子拐杖還會(huì)給老人講笑話，聽(tīng)歌，盲人跟這一樣，只是需要聲控。
這就是我要發(fā)明的電子拐杖。
拐杖的作文 7
“叭”一聲之后，我見(jiàn)我的拐杖隨聲波飛向天堂。
我不知道在這之后還能依賴什么。
自己一個(gè)人坐臺(tái)階上，雙手抱著膝，仰望天空。小四說(shuō)這個(gè)姿勢(shì)很寂寞，而我卻感到了孤獨(dú)。
小晗兩眼發(fā)直盯著我，你還會(huì)再找你的“拐杖”嗎？我不知道，買(mǎi)也不會(huì)再買(mǎi)這個(gè)了，人應(yīng)該提升，即使到了極限。
小晗看著我，你不能再玩了，就算為了你自己，別玩了。
不知道是因?yàn)槿毖�，還是二氧化碳太多了，我感到了頭昏。
我給你講個(gè)故事吧！一頭野獸受傷后，他會(huì)自己找一個(gè)隱蔽的山洞，自己舔傷口。如果有人安慰它，它的心會(huì)軟。而我就是那一頭野獸，當(dāng)然我不會(huì)心軟--我是男生。
又跑遠(yuǎn)了。
我不想再買(mǎi)了，我想要自己的，總是仿人家的`也不好。自己的東西是最好的。起碼我認(rèn)為。
我真想跟毛主席那發(fā)誓，可惜他老人家在天國(guó)，聽(tīng)不見(jiàn)。
你總想干什么干什么，自己的未來(lái)，你曾經(jīng)擁有過(guò)的夢(mèng)想和你一起，早死了。
望著小晗的背影，心好像一下空了。
在那天之后，新一告訴我那不是心空了，是你該醒了。
沒(méi)了拐杖，我摔了一下，清醒了，明白了。
拐杖的作文 8
每當(dāng)看見(jiàn)老爺爺老奶奶拄著拐杖小心翼翼走路的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)遇到一些麻煩。我就想：如果設(shè)計(jì)發(fā)明一種多功能拐杖，為拐杖的老爺爺老奶奶減輕一些麻煩，多好�。�
未來(lái)的拐杖有著多功能作用。在手柄下端四個(gè)手指處設(shè)有不同功能的按鈕，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，使其發(fā)揮著不同的作用。手柄掌心所握的一個(gè)地方血壓計(jì)，可以隨時(shí)測(cè)量著老人的血壓，萬(wàn)一遇到血壓不正�；蛘哂形ｋU(xiǎn)的時(shí)候，可以馬上啟動(dòng)報(bào)警器，醫(yī)院的大夫，就會(huì)把老爺爺老奶奶帶走。手柄拐彎處有一個(gè)手電，晚上走路時(shí)，可以大看照明，這樣老爺爺老奶奶能看到路了。
這種拐杖的整體結(jié)構(gòu)也與現(xiàn)在老人使用的拐杖不同，它是由一個(gè)手柄分出兩個(gè)拐杖的。在里邊的一個(gè)拐杖的中部裝有一個(gè)微型的`收音機(jī)，如果老爺爺老奶奶累了，長(zhǎng)個(gè)地方休息時(shí)，可以打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，聽(tīng)聽(tīng)新聞，欣賞一會(huì)音樂(lè)等，緩解一下疲勞的緊張的情緒。而在外邊的一個(gè)拐杖底部有一把雨傘置，在外出散步時(shí)，一旦遇到下雨了，可以按以下按鈕，是另一根拐杖馬上豎起來(lái)，自動(dòng)打開(kāi)雨傘，為老人遮雨，雨停了，再按一下按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)合攏起來(lái)。
如果未來(lái)有這樣的拐杖的話，那那些老爺爺老奶奶再也不用擔(dān)心的問(wèn)題全都解決了。
拐杖的作文 9
那天，我告別家鄉(xiāng)，送給母親一根手杖，她支撐起母親的生活，寄托著我無(wú)限希望。她彎著頭向母親鞠躬致敬，哦，那是我留給母親的形象；她直著身子“噔噔”地走路，哦，那聲音立刻傳到我耳旁！尚未學(xué)會(huì)走路的小孩，扶著墻壁學(xué)著走路。墻壁就是他的手杖。街角跛腿的流浪漢手中和他一樣破爛的樹(shù)枝是他的手杖，他需要它，依靠它。馬路旁一根被雙眼茫然的人握著的探路杖是他的手杖，盲人不能沒(méi)有它，他需要它。
年邁的.老人手中需要一根手杖，他們要用它支撐起生活。手杖對(duì)于需要它的人來(lái)說(shuō)是光明，是希望，擁有它是幸福。我是母親的手杖，我回挽著母親的臂彎扶著母親去看世界。很遺憾，我不在，那么我將會(huì)送給母親一個(gè)根手杖，讓她支撐起母親的生活，她陪母親去看世界，也 寄托著我的無(wú)限希望。
我對(duì)母親是感激的，因?yàn)槟赣H養(yǎng)育了我，教我認(rèn)字，教我做人的道理。她要求我永遠(yuǎn)昂起頭，挺起胸膛做人。做手杖一樣正直的人，做具有手杖那樣永遠(yuǎn)樂(lè)于助人的精神的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。我聽(tīng)母親的話，努力學(xué)習(xí)，做好人，學(xué)著昂起頭，挺起胸膛堂堂正正的人。但卻好像永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，因?yàn)槲以谀赣H面前總是像手杖一樣彎著頭向母親鞠躬致敬 。
我愛(ài)手杖，更愛(ài)母親。
拐杖的作文 10
“錚錚！”我的耳朵又隱隱聽(tīng)到了這拐杖聲，不要誤會(huì)我家可沒(méi)有老人，也沒(méi)有殘疾人，這拐杖聲很熟悉，是我外婆的'。
她離開(kāi)短短兩天，我卻經(jīng)常想起她。明明我那么不喜歡她，可為什么還會(huì)想到她呢？或許，我從未討厭過(guò)她，只是耳朵里聽(tīng)得多了，便也耳熏目染，漸漸討厭起她來(lái)了吧。想到這兒，我忍不住苦笑，人就是賤，人在的時(shí)候不知道好好珍惜，離開(kāi)了才懊悔不已。
我見(jiàn)不了她幾回了。因?yàn)閶寢屢呀?jīng)明確的告訴我們，不會(huì)再把外婆接來(lái)了，我聽(tīng)了無(wú)感，他們誰(shuí)都做錯(cuò)了，不過(guò)我心里更相信媽媽已經(jīng)仁盡義至了。所以，我不怨她，她也有難處。所有人不是救世主，怎么可能兩全其美？
耳朵里時(shí)不時(shí)會(huì)回蕩起熟悉的拐杖聲，有時(shí)候半夢(mèng)半醒，聽(tīng)到這拐杖聲會(huì)想到這是外婆去廁所回來(lái)了，下一刻卻猛然驚醒，記起她已經(jīng)走了。
今天天氣有點(diǎn)兒冷，縮在沙發(fā)上都覺(jué)得冷，不知道外婆如何了。她的拐杖可包含了一個(gè)人對(duì)她的用心呢。
她的拐杖我偷偷在下面做了個(gè)小東西，這樣她就滑不倒了，但愿這剩余的冬天她能安安穩(wěn)穩(wěn)地度過(guò)。
拐杖的作文 11
偉大的哲學(xué)家尼采曾說(shuō)過(guò)：“我是河邊的欄桿，誰(shuí)能扶我，便扶我吧！我不是你們的拐杖。”這句話充分顯示了幫助人的合理態(tài)度。我可以是幫助人的欄桿，但是卻不能成為別人所依賴的拐杖。這即是說(shuō)，在別人需要幫助時(shí)，我可以提供幫助，但不能時(shí)時(shí)無(wú)條件地答應(yīng)別人的要求，我也有我自己的生活。
尼采所說(shuō)的這句話和我們現(xiàn)在常說(shuō)的一句話：“幫你是情分，不幫你是本分。”相似，我們提倡樂(lè)于助人的精神，但卻不能因?yàn)橐獦?lè)于助人而失掉了自己，在這個(gè)忙碌的社會(huì)，每個(gè)人都有自己要做的事情，所以以同理心想之，當(dāng)別人拒絕自己的請(qǐng)求，不能一味地記恨別人，要站在換位思考的角度上，多體諒別人，自己的生活不能一味地依賴別人，別人只能是你需要幫助時(shí)的欄桿，卻不能時(shí)時(shí)成為你的拐杖。如果每個(gè)人都這樣想，那么生活中的矛盾和誤會(huì)就會(huì)消減很多。
當(dāng)你因?yàn)椴坏靡岩芙^別人的`請(qǐng)求而猶豫或者是因別人拒絕了你的請(qǐng)求而憤恨的時(shí)候切記尼采說(shuō)的欄桿與拐杖的關(guān)系，相信你的心情會(huì)明朗很多。
拐杖的作文 12
記得那一天，我像一只飛翔著的小鳥(niǎo)一樣快活。為什么？我要與如子一起去永安公園玩！
在路上，我們碰到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，駝著背，一條條皺紋可以告訴我她的年齡，提著一籃子菜，走幾步，就停下來(lái)喘口氣，行動(dòng)極不便。 如子有些吃驚，但很快冷靜下來(lái)，如子在我耳邊悄悄地說(shuō)：“今天真對(duì)不起，我不能陪你去永安公園了�！蔽乙宦�(tīng)，就像‘冬天冷水潑全身——心涼了’，我定睛一看：如子快步跟上去，攙扶著那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。撒嬌著：“奶奶，您的'小拐杖來(lái)了！”我見(jiàn)那位老奶奶臉兒通紅：“好啊，好啊……”
我心里一震，震得淚娃娃沖了出來(lái)，我微笑著擦干眼淚，跟上前，在如子耳邊也說(shuō)了一句話：“我喜歡你和老奶奶，我們……”說(shuō)著用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明了后半句話：我恭恭敬敬地向老奶奶行了個(gè)禮，說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶你。”接過(guò)菜籃子，也用溫暖的手扶著老奶奶向前走……
把老奶奶送回了家，我忘記了我當(dāng)時(shí)心里在想些什么，我只是感覺(jué)心里暖烘烘的，臉上洋溢著興奮和驕傲。
拐杖的作文 13
每當(dāng)看見(jiàn)老年人拄著拐杖小心翼翼地走路的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)遇到一些麻煩。我就想：如果設(shè)計(jì)發(fā)明一種多功能的拐杖，為拐杖的老人減輕_些麻煩，多好��！
未來(lái)的拐杖有著多功能的作用。在手柄下端四個(gè)手指處設(shè)有不同功能的按鈕，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，使其發(fā)揮著不同的作用。手柄掌心所握的.地方有一個(gè)血壓計(jì)，可以隨時(shí)測(cè)量著老人的血壓，萬(wàn)一遇到血壓不正�；蛘哂形ｋU(xiǎn)的時(shí)候，可以馬上啟動(dòng)報(bào)警器。手柄拐彎處裝有一個(gè)手電，晚上走路時(shí)，可以打開(kāi)照明，它與報(bào)警器相連接的。
這種拐杖的整體結(jié)構(gòu)也與現(xiàn)在老人使用的拐杖不同，它是由一個(gè)手柄分出兩根拐杖的。在里邊的一根拐杖的中部裝有一個(gè)微型的收音機(jī)。如果老人走累了，找個(gè)地方休息時(shí)，可以打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，聽(tīng)聽(tīng)新聞、欣賞一會(huì)扎音樂(lè)等，緩解一下疲勞和緊張的情緒。而在外邊的一根拐杖底部有一把雨傘置，在外出散步時(shí)，一旦遇上了雨，可以按一下按鈕，使另一根拐杖馬上豎起來(lái)，自動(dòng)打開(kāi)雨傘，為老人遮雨。雨停了，再按一下按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)合攏收回來(lái)。
怎么樣？未來(lái)的雨傘，一定會(huì)受到老人們的喜愛(ài)。
拐杖的作文 14
一天一位老奶奶正走在回家的路上，她彎著腰馱著背，一步一步地走著，忽然他的腳一抽筋摔倒在地上。這一幕被正要去上學(xué)的小力看見(jiàn)了，他急忙跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，就匆匆忙忙地去上學(xué)了。
小力放學(xué)了，他想：“要是能找一個(gè)東西能幫鄰居的'老奶奶做拐杖。他找呀找呀。正當(dāng)快要泄氣的時(shí)候，在草地上撿到了一根又粗又壯的樹(shù)枝。
小力抱著樹(shù)枝興興匆匆地回家了，回到家里，小力把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸。他請(qǐng)求爸爸把樹(shù)枝削成拐杖。爸爸答應(yīng)了，他從工具箱里拿出小刀，砂紙 開(kāi)始做起了拐杖爸爸用小刀把樹(shù)枝上多余的樹(shù)枝消掉，把尖的地方削平。小力大聲喊：”拐杖做好了！做好了！可是爸爸說(shuō)：“要把這粗糙地地方削光滑。不然，老奶奶手上的皮就會(huì)被擦破。”說(shuō)著，爸爸用砂紙仔細(xì)地摩擦。過(guò)了一會(huì)，一根光滑緊致的拐杖做好好了。爸爸說(shuō)：“送拐杖的時(shí)候，見(jiàn)到鄰居老奶奶要有禮貌。
來(lái)到鄰居老奶奶家里，小力說(shuō)：”老奶奶這是送給你的——拐杖�！袄夏棠绦α�，滿是皺紋的臉像盛開(kāi)的金菊般鮮艷。他說(shuō)：”謝謝你孩子！小力說(shuō)不用謝。小力說(shuō)：“花要葉扶，人要人幫。能幫到您我很高興，說(shuō)完，小力告別了奶奶回家了。
拐杖的作文 15
我最喜歡的事情是幫助人。主人受傷了，躺在床上哪里都不能去。但有了我，主人只要告訴我他想去的地方，我就會(huì)帶上主人去。如果碰到車(chē)子，我會(huì)發(fā)出聲音提醒主人注意安全。如果前面有障礙物，我也會(huì)發(fā)響，警告主人不要被絆倒。主人萬(wàn)一跌倒了，我會(huì)伸出神奇之“手”，把主人扶起來(lái)。這樣我的主人只要有了我，再也不用爸爸媽媽時(shí)刻陪伴了，爸爸媽媽可以放心地去上班，去購(gòu)物。
我最樂(lè)意的事情是使人快樂(lè)。主人受傷了，不能和朋友一起玩，整天悶悶不樂(lè)。但是有了我，我的主人就有了伴侶.我可以放音樂(lè)給主人聽(tīng)，說(shuō)笑話給主人聽(tīng)，我還會(huì)一些蹩腳的`魔術(shù)，只要我的主人快樂(lè)，我會(huì)使出我全身的解數(shù)。
我最神奇的地方是我還是個(gè)“家庭醫(yī)生”。只要主人撐我的時(shí)候，我就會(huì)往主人的傷處放射一種特殊的電磁波，這種電磁波可以幫助血液加快循環(huán)，促進(jìn)傷處愈合。只要連續(xù)撐著我半個(gè)月，主人的病就會(huì)好了，你說(shuō)我厲害不厲害呀！
我最大的希望是可以幫助很多很多需要我的人，我要把自己推銷(xiāo)到全世界！
拐杖的作文 16
德慶縣武壟鎮(zhèn)有一口古井，古井在村口的古榕樹(shù)下，井水東暖下涼，據(jù)說(shuō)還能治療皮膚病呢！說(shuō)起這口井，有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)......
不知是哪年哪月，連續(xù)下了十多天的.大雨，河水滔滔，一片黃湯。村里人都喝不上清水，只有接雨水煮飯、飲用。喝了這些水，很多村民都上吐下泄。大雨不止，又找不到潔凈的水源，村民們心里那個(gè)急啊，就像熱鍋上的螞蟻一般。
大雨依然不停地下，濁浪滾滾。一個(gè)衣衫襤褸的乞丐來(lái)到了一戶人家門(mén)前乞討。按說(shuō)乞丐是不能進(jìn)門(mén)的，只能在門(mén)口等候，但這戶人家的女主人顧不了這些，因?yàn)檫@乞丐歲數(shù)很大，渾身又濕又破，冷的直大顫。女主人讓乞丐進(jìn)了屋，換了身干凈衣服，并且給他兩個(gè)很大的饅頭。乞丐吃完饅頭就直接往門(mén)外走去，女主人攔住了他，讓他等雨小一些再走。誰(shuí)知老乞丐徑直走入院中，用手中的拐杖使勁兒一搗，地上立馬現(xiàn)出一股清泉，而那根拐杖則變成了一棵綠蔭遮天的榕樹(shù)。
人們?cè)谌厶幫诹艘粋�(gè)井口，這口井一直保留到今天。
拐杖的作文 17
有一天，我在家里看電視，我看到新聞里說(shuō)到一位老人因?yàn)樗さ箤?dǎo)致癱瘓，讓我的心里很不是滋味。我就想我以后一定要發(fā)明一種幫助老人的百變拐杖。
我想發(fā)明的拐杖有四個(gè)功能。第一個(gè)功能是具有緊急呼叫，拐杖可以向110、120、119和122等部門(mén)呼救。比如老人遇到劫匪時(shí)，可以偷偷在拐杖里摁下緊急按鈕，然后就會(huì)立即撥打110。再比如老人坐的士的時(shí)候突然發(fā)生交通事故，拐杖可以自動(dòng)給老人檢查身體并可以自動(dòng)撥打122。
第二個(gè)功能是拐杖可以變身老人休息的靠背椅。老人爬樓梯累的時(shí)候，拐杖可以自動(dòng)變成靠背椅供老人休息，休息完再自動(dòng)變回原樣。
第三個(gè)功能是具有定位系統(tǒng)。如果老人迷路了，找不到回家的路，也找不到家人時(shí)，拐杖可以進(jìn)行定位，讓警察和家人都可以找到老人。
第四個(gè)功能是拐杖可以自動(dòng)掃描地板的濕滑度，如果太滑拐杖就會(huì)從老人的鞋底部伸出具有強(qiáng)大吸力的底盤(pán)，以防老人滑倒。
你們看，老人們是不是十分需要這樣的'百變拐杖呢?我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，讓這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)。
拐杖的作文 18
一位眼花的老年人，在回家的路上碰到了一個(gè)較高的臺(tái)階，被它一拌，摔倒了。看到這里，我不禁有了一個(gè)想法，能不能用機(jī)器人替代傳統(tǒng)的拐杖？拐杖機(jī)器人由此誕生。
我想發(fā)明的`機(jī)器人身子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一根拐杖。確實(shí)，它就是一拐杖，它的中部有兩個(gè)巨大的橢圓，可別小看這橢圓，他們是傳感器組，可以幫助那視力差的老年人感知道障礙物，并用語(yǔ)音提示告訴他們。
拐杖機(jī)器人這么能干，看來(lái)真是老年人的福音呢！可是老年人并不這樣想，他們認(rèn)為：再好的機(jī)器人，沒(méi)電，就踉跟壞了的東西一模一樣。你會(huì)說(shuō)，可以用太陽(yáng)能呀，可是如果碰上陰天或雨天，那可就沒(méi)辦法了。我認(rèn)為，機(jī)器人只要裝上大容量電池，只需充電十來(lái)分鐘，就可以使用一天。這樣，能源問(wèn)題就迎刃而解了。
拐杖機(jī)器人還有一個(gè)功能，就是幫老年人檢查身體。機(jī)密就在拐杖的握把上，有一組生理指標(biāo)傳感器和一個(gè)不傷眼的顯示屏。你會(huì)問(wèn)，這么多東西，怎么放在小小的手柄里？原來(lái)，當(dāng)老年人一握緊手柄時(shí)，它們就會(huì)自動(dòng)放大，飛出來(lái)。當(dāng)他（她）再次握緊手柄時(shí)，它們就會(huì)縮小，飛進(jìn)去。
怎么樣，拐杖機(jī)器人夠高級(jí)吧。
拐杖的作文 19
我的爺爺快八十歲了，成天拿著一把拐杖走來(lái)走去。
這把拐杖的頂部有一條龍，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一雙炯炯有神的大眼睛，好象能把你的心事一樣。正中央是一只美麗的鳳凰。下面全是各式各樣的花紋。整個(gè)拐杖都是用沙棗樹(shù)制作而成的。
多少年了，每當(dāng)我爺爺站不起來(lái)的時(shí)候，拐杖總是幫助我爺爺。拐杖曾經(jīng)攙扶著爺爺走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。就連爺爺睡覺(jué)的時(shí)候拐杖都看守著爺爺，真像一位“守護(hù)神”。就因?yàn)檫@樣，爺爺從來(lái)不縫紉的.“老爺”，親自為害怕寒冷的拐杖做了一件“小毛衣”。以后，拐杖就更愛(ài)爺爺了......
有一天，我決定把著拐杖藏起來(lái)，讓爺爺永遠(yuǎn)都找不到。這樣爺爺就可以像疼愛(ài)拐杖一樣疼愛(ài)我了。我跑去問(wèn)爺爺：“爺爺，如果您的拐杖不見(jiàn)了，您會(huì)怎么辦？”“我會(huì)把它給找回來(lái)�！睜敔敶鸬�。“如果您永遠(yuǎn)都找不到又怎么辦？”我又問(wèn)道。“那我就，就......”說(shuō)著爺爺就痛苦起來(lái)，我也哭了，心想：為了自己的利益，而去傷害他人。我真的太自私了！”我打算不把拐杖藏起來(lái)了，從那以后，我再也沒(méi)有提起這件事，爺爺也逐漸地淡忘了！
拐杖離不開(kāi)爺爺，爺爺更離不開(kāi)拐杖。哎，拐杖真是爺爺?shù)囊话押檬郑?/p>
拐杖的作文 20
我小區(qū)的張大爺長(zhǎng)著白花花的胡須，身穿白色襯衣，有著一張慈祥的臉。更有趣的是，他一年四季都不離一根拐杖。
有一天，我和幾個(gè)調(diào)皮小伙伴商量了一下，準(zhǔn)備拿走張大爺?shù)墓照�，捉弄他一下。這時(shí)，張大爺正跟其他老人下象棋。我小心翼翼地溜到張大爺背后，拿走了他的拐杖，一邊偷笑一邊溜走，還對(duì)小伙伴們說(shuō)：“哈哈，張大爺?shù)墓照鹊绞至�，咱們等著看張大爺�(shù)男υ挵��！毙』锇閭兟?tīng)完，都捧腹大笑起來(lái)。等張大爺下完象棋，準(zhǔn)備拄著拐杖回家的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)自己的拐杖不見(jiàn)了，便站起來(lái)，一瘸一拐地找拐杖時(shí)，我們便哈哈大笑，笑的東倒西歪。當(dāng)張大爺找到拐杖時(shí)，他已經(jīng)累得筋疲力盡了。
后來(lái)，媽媽告訴我，張大爺?shù)?那條腿是為了救人才瘸的。那天，家屬區(qū)失火了，所有人都成功逃了出來(lái)，除了三樓的一個(gè)小孩才三歲，還在屋里，張大爺奮不顧身地上三樓，抱住孩子想走時(shí)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，熊熊烈火已經(jīng)封死了樓梯口。張大爺只好從三樓窗口跳了下來(lái)，所有人都閉上了眼睛，不敢看這幕悲劇。到后來(lái)，孩子平安無(wú)事，而張大爺卻………
聽(tīng)了媽媽的話，張大爺在我心中高大了。他那種見(jiàn)義勇為、奮不顧身、舍己為人的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
拐杖的作文 21
今天突然心血來(lái)潮，清掃起了屋子。我嗎，就當(dāng)她的小助手。她清理出一堆雜七雜八的東西，說(shuō)它們沒(méi)有什么用處，準(zhǔn)備賣(mài)掉，或者干脆直接扔掉。
在雜物堆中，我發(fā)現(xiàn)那里面有一根拐杖，一根粘滿了灰塵的拐杖，于是，就把它拿了出來(lái)。直覺(jué)告訴我，這是爺爺當(dāng)年用過(guò)的拐杖——全身都是深褐色的，光滑而有色澤。想當(dāng)初這根拐杖陪著爺爺走了不少年頭，失去了拐杖，爺爺就好像失去了一位知心朋友。在不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了拐杖上歪歪斜斜的三個(gè)字，我還記得，那是我讀年級(jí)的時(shí)候，信手刻上去的，只是覺(jué)得好玩�！肮弊治艺J(rèn)為很難刻，不過(guò)擺在爺爺手里，卻成了一件易事！于是，這三個(gè)字，成了我們爺孫兩配合的第一件作品……但是可惜的是，現(xiàn)在的它已經(jīng)失去了原有的光澤，甚至有幾處地方的`油漆已經(jīng)脫落，重要的是它已經(jīng)失去了存在的價(jià)值。
我還記得爺爺說(shuō)過(guò)，拐杖就像是他的第三條腿。每當(dāng)爺爺對(duì)我說(shuō)：“好超超，幫我把我的第三條腿拿來(lái)�！蔽揖椭罓敔斠鲩T(mén)了。而當(dāng)我聽(tīng)到了木樓響起了“篤篤”的聲音時(shí)，我就知道，準(zhǔn)是爺爺駕到了，手上肯定拿著許多許多好吃的東西，來(lái)掏我的喜歡。
我用布反復(fù)把拐杖擦干凈，我想九泉之下的爺爺肯定會(huì)很開(kāi)心的。
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