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【實(shí)用】小學(xué)作文400字集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文400字 篇1
我，是作文紙上，一個(gè)普普通通的句號(hào)，至少對(duì)于人來(lái)說(shuō)，我是不起眼的�？墒�，我是一個(gè)有期盼的句號(hào)，我也有自己憧憬的未來(lái)和夢(mèng)想。
誰(shuí)都愛(ài)美，我也一樣，我不想做一個(gè)丑陋的句號(hào)�？墒�，總是有人把我寥寥草草地寫在紙上，甚至把我寫的面目全非，有的像一個(gè)雞蛋，有的像一個(gè)小螞蟻，有的像一個(gè)倒著的“6”，令我在標(biāo)點(diǎn)家族抬不起頭來(lái)。我多希望你們能把我寫得漂漂亮亮的，并且能讓我在一塵不染的地方“住”下，這樣我才能舒舒服服的，才能在標(biāo)點(diǎn)家族里抬起頭來(lái)，才能不讓逗號(hào)哥哥，分號(hào)姐姐嘲笑我。我也想別人能正眼看我，好好地欣賞我。
我不僅想漂漂亮亮的，還盼望自己能成為完美結(jié)局的一部分。不止在作文里，生活里也一樣——成為每個(gè)人人生命中的句號(hào)。我是一個(gè)人幸福的結(jié)尾，是一個(gè)人痛苦的終止，是一個(gè)人僅有的回憶……我可以變成一個(gè)讓孩子從幼稚走向成熟的句號(hào)，可以變成一個(gè)讓人從無(wú)知到滿腹學(xué)問(wèn)的句號(hào)，可以讓人從充滿活力的青春期到成熟穩(wěn)重的中年期……
人生的句號(hào)要完美，人生的句號(hào)要瀟灑，人生的句號(hào)要鄭重，人生的`句號(hào)不能隨意，人們，請(qǐng)你們不要馬馬虎虎地對(duì)待我，少了我，你們的人生就是破碎的，不完整的。我的期盼就是——希望你們重視我，好好對(duì)待你們?nèi)松械淖詈笠淮�，為你們的人生添上完美的句�?hào)。
我，就是這樣一個(gè)普普通通的句號(hào)，期盼著人們知道我是他們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕Y(jié)尾。請(qǐng)你們鄭重的對(duì)待我，這是我對(duì)你們的忠告，也是我對(duì)你們的期盼。
小學(xué)作文400字 篇2
轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友手挽手，合打著一把傘，笑嘻嘻地一邊走路，一邊說(shuō)話。我猛然間想起了上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的第一個(gè)好朋友曾字浩。，是他讓我嘗到了友情的味道。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是他的真誠(chéng)、幽默、善良……無(wú)一不打動(dòng)人心。正是在他的感染下，才使我變得快樂(lè)向上。
我還清楚地記得我和他是如何成為好朋友的。
那是一個(gè)雷雨天，豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地上，炸開(kāi)了一朵朵水花。同學(xué)們有的穿著雨衣在大雨中狂奔；有的打著傘在大雨中漫步；有的頂著書包在大雨中行進(jìn)。
我恰好沒(méi)帶傘，等了很久不見(jiàn)媽媽送傘來(lái)。便兩眼一瞪，心一橫：沖吧！正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，一個(gè)同學(xué)用傘把我罩住了。我轉(zhuǎn)身一看，是曾字浩。曾字浩說(shuō)：“還不快走，再晚些，我們都得成落湯雞�！庇谑俏覀兒洗蛞话褌�，小心翼翼地走著。半路上，曾字浩問(wèn)我：“你怎么沒(méi)和其他人共打一把傘呀？”我說(shuō)：“我還沒(méi)交到朋友。”曾字浩說(shuō)：“我也沒(méi)交到朋友，不如，我當(dāng)你朋友吧”我不好意思地答應(yīng)了。就這樣，我們成為了好朋友。在我們之間發(fā)生了許多事，有一件事是最令我難忘的。
一天，曾字浩和我吵了一架，一吵完我就開(kāi)始后悔，但又不好意思去講和。于是我們一直僵著。曾字浩每次來(lái)找我我都避著他，不知道該如何面對(duì)他。候來(lái)，曾字浩找到了我家。我避不開(kāi)了。只好硬著頭皮見(jiàn)他，他遞給我了一個(gè)口袋，叫我在他走之后看。說(shuō)著便走了。我打開(kāi)口袋，里面有一張紙，我展開(kāi)一看，��！一百個(gè)對(duì)不起。我眼睛濕潤(rùn)了。
友誼是無(wú)價(jià)的'，它永遠(yuǎn)長(zhǎng)著翠綠的葉，開(kāi)著美麗的花。
小學(xué)作文400字 篇3
星期天，爸爸媽媽都去單位加班了，我獨(dú)自一人在家。都十二點(diǎn)鐘了，他們還沒(méi)回來(lái)，可我的肚子已經(jīng)唱起了歌，怎么辦呢？三年級(jí)的學(xué)生，該學(xué)會(huì)自己做飯了，于是，我決定自己動(dòng)手。
我從冰箱里拿了兩根黃瓜，把它們放入菜盆一一洗干凈，準(zhǔn)備切成片狀。切這玩意兒，我實(shí)在不拿手，我把黃瓜放在菜板上，學(xué)著媽媽的樣，拿起鋒利的刀，先把黃瓜沿縱向切成兩半，然后再切成一片一片的，可一向在媽媽手中運(yùn)用自如的菜刀，在我手上卻好像不聽(tīng)使喚似的，顯得特別重，一半黃瓜還沒(méi)切完，我的手腕就已經(jīng)酸了，而且切下的黃瓜片有的薄，有的厚，很不均勻。我真不想再干下去了，想一想，還是沖碗方便面吃得了，反正飲水機(jī)里有開(kāi)水�？蓩寢尦�(duì)我說(shuō)：“跌倒了再爬起來(lái)，你還是勝者�！蹦蔷湓掃@時(shí)又在我的耳畔響起，于是我又重新拿起菜刀，小心翼翼地切了起來(lái)，隨著按著黃瓜的'手一點(diǎn)點(diǎn)的后移，一片片薄厚均勻的黃瓜片呈現(xiàn)在我眼前。奇怪，竟然成功了，我一蹦三尺高，看來(lái)，困難面前我們不能低頭，真是“有志者，事竟成�！蔽野阉鼈兎胚M(jìn)一個(gè)盤子里，撒了些精鹽，腌了一會(huì)兒，腌好之后，把殺出來(lái)的多余的水分倒掉，又放了些芝麻油、醋，味精等調(diào)料，攪拌均勻，一道“涼拌黃瓜”就完成了，嘗一下，味道真是太爽口了。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊端著我的“勞動(dòng)果實(shí)”讓他們品嘗，他們邊吃邊夸獎(jiǎng)?wù)f：“這是我們吃過(guò)得最好吃的菜肴了。”
啊，今天我真高興！我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手做菜，今后再也不用擔(dān)心沒(méi)飯吃了。這頓飯雖然比不上山珍海味，但我覺(jué)得比山珍海味還好吃，因?yàn)檫@頓飯是我親手做的。
小學(xué)作文400字 篇4
每個(gè)人心中都有一條最美的小河——家鄉(xiāng)的河。當(dāng)然我也不例外。家鄉(xiāng)的河猶如我們的母親，看著我們成長(zhǎng)，給予我們快樂(lè)。我愛(ài)“她”！
嗯……我的家鄉(xiāng)河——西河，“她”的四季景色優(yōu)美，不信你看看吧。
春天，西河兩岸的樹(shù)木抽出了新芽，小草從地下破土而出，挺直了胸膛，一些不知名的小花也相繼綻放，露出了笑臉。春風(fēng)拂過(guò)河面，蕩漾起陣陣波浪，河邊的樹(shù)木的倒影與水紋形成了一幅美麗的畫卷。河水有些清涼，但還是清澈見(jiàn)底。小魚、小蝦也出來(lái)活動(dòng)了。它們躲在碧綠的水藻下仿佛在玩“躲貓貓”。春天的西河就是如此美麗！讓你心曠神怡！
不知不覺(jué)中，春回家了，夏娃娃跑出來(lái)了。西河“嘩嘩”地流淌，水一夜之間升高了許多。西河兩岸的樹(shù)木變得茂盛起來(lái)�；▋阂查_(kāi)得更燦爛�？芍四菬o(wú)聊的.叫聲，也讓夏天增加了一絲煩躁。每每到了晚上，人們扇著扇子向西河走去，此時(shí)也是小朋友們最高興的時(shí)候。他們一些拿著灑水槍，另一些拿著漁網(wǎng)去網(wǎng)魚，此時(shí)的西河非常熱鬧。
秋姐姐尾隨而來(lái)，西河受季節(jié)的影響也發(fā)生了巨大的變化。兩岸樹(shù)木的樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，漸漸飄落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞，西河河中的小魚已經(jīng)成熟了，有不少小孩子拿著網(wǎng)去網(wǎng)魚蝦呢。一切的一切都是那樣美好。
就在這時(shí)脾氣暴躁的冬婆婆來(lái)了，河水是冰冷冰冷的了，樹(shù)只剩下了枝干。偶爾下雪時(shí)，孩子們坐在岸邊觀賞著雪景，好浪漫。冬天的小河顯得毫無(wú)生機(jī)，但只要我們用心發(fā)現(xiàn)就一定會(huì)產(chǎn)生奇跡。不信，你看，河里有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一兩條小魚、小蝦哦。
這就是我愛(ài)的小河，我愛(ài)的家鄉(xiāng)小河！然而“她”正受著巨大的傷害，讓我們一起保護(hù)西河吧，“她”是我們的“母親”��！
小學(xué)作文400字 篇5
秋高氣爽，正是秋游的大好時(shí)機(jī)，我們學(xué)校組織了以“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我家園”為主題的全校師生的秋游活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)是位于深圳市南山區(qū)西麗的深圳市荔枝世界觀光園。
星期五上午七點(diǎn)五十分，我們按班級(jí)為單位，乘車來(lái)到了這陽(yáng)光燦爛的荔枝世界。一進(jìn)荔枝世界，我第一眼看到的是“氣墊攀巖”，我很激動(dòng)多想馬上能去玩，但是那里排隊(duì)的`班級(jí)太多了，導(dǎo)游并沒(méi)有安排讓我們?nèi)ネ�，我覺(jué)得很可惜。只能跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走，來(lái)到“齊步同行”，我一看原來(lái)跟走鋼絲差不多，我一下子又激動(dòng)起來(lái)了，雖然錯(cuò)過(guò)了“氣墊攀巖”，但這“齊步同行”也應(yīng)該很好玩。我在排隊(duì)，看著前面先玩的同學(xué)，導(dǎo)游幫他綁好安全帶，然后他就從湖的東面走向湖的西面，鋼絲搖搖晃晃的，走鋼絲的同學(xué)雙手緊抓著兩邊的保護(hù)繩隨著鋼絲晃來(lái)晃去，好像在跳搖擺舞，樣子很滑稽。很快就輪到我了，我被綁上安全帶，當(dāng)走到湖中央時(shí)，我也跳起了搖擺舞，可真不好受，過(guò)了湖，我感覺(jué)手很酸。
我感受最深的是蹦極，蹦極的高度大約有十多二十米，每倆人一組，我和申瀚洋一組，我排隊(duì)時(shí)看到底下是西麗湖，有一個(gè)女同學(xué)，還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)尖叫起來(lái)，我覺(jué)得很恐怖，輪到我，我閉著眼睛，呆若木雞的站著，申瀚洋勇敢一跳，把我“拉下水”，我整個(gè)過(guò)程都閉著眼睛，上來(lái)時(shí)，我和申瀚洋臉都紅紅的，還掛著幾滴眼淚，看來(lái)，申瀚洋是為了面子，才勇敢的向前沖，這就是所謂的死要面子。
我們還玩了昆蟲世界、平湖竟舟等好玩的游戲，還參與了水質(zhì)鑒定的科研活動(dòng)。
這次秋游既學(xué)到了知識(shí)，又玩的很開(kāi)心，真是兩全其美！
小學(xué)作文400字 篇6
又是一個(gè)美好的星期五，黃昏近了，老師也要布置作業(yè)了。然而，語(yǔ)文作業(yè)的作文卻是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句在我們看來(lái)十分肉麻的.話——“我愛(ài)你”。雖然只是不起眼的三個(gè)字，卻讓我難以開(kāi)口。
為了完成這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)，星期五的晚上我就做完了其他作業(yè)，開(kāi)始計(jì)劃怎樣將“我愛(ài)你”這三個(gè)字說(shuō)出口。
計(jì)劃A——做家務(wù)。
吃完了飯，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，做出一副乖巧的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我還剩一點(diǎn)作業(yè)，我給你洗碗吧！”其實(shí)，每次做家務(wù)的時(shí)候，媽媽都會(huì)問(wèn)我為什么這么積極。這次，我就把理由說(shuō)出來(lái)吧!
不料，老媽冷冷地說(shuō)：“不用了，你先把作業(yè)做完了再說(shuō)�！边@句話像盆冷水，把我的計(jì)劃A潑了個(gè)透心涼。
計(jì)劃A失敗，計(jì)劃B登場(chǎng)!
計(jì)劃B——寫紙條。
第二天，我趁媽媽還沒(méi)起床之前就先準(zhǔn)備好了早餐，并寫了一張紙條：媽媽，我愛(ài)你。壓在了媽媽那份早飯下面，然后若無(wú)其事地去洗漱，等著看好戲。
媽媽起來(lái)了，洗漱好便去餐桌吃飯，我滿心歡喜，十分期待地坐在餐桌邊的椅子上，吃著早飯。媽媽看見(jiàn)早餐準(zhǔn)備好了，十分開(kāi)心。誰(shuí)知，老媽眉頭一皺，連看都沒(méi)有看就把那張紙條扔進(jìn)了垃圾桶里，不滿地說(shuō)：“老是亂扔廢紙。”然后坐下來(lái)吃早飯。而我，瞬間石化。
計(jì)劃B身受重傷，計(jì)劃C挺身而出。
計(jì)劃C——發(fā)短信。
媽媽要出去買東西，要我自己在家看書，我連連答應(yīng)，心里卻在想著計(jì)劃C。
媽媽出了門，我立刻找出手機(jī)，給媽媽發(fā)了條短信：“媽媽，我愛(ài)你。”然緊張地盯著手機(jī)屏幕，等待短信回復(fù)……
“滴，滴——”手機(jī)響了，我慌慌張張地打開(kāi)短信，果然是媽媽回復(fù)的，上面寫著：“恩，我也愛(ài)你�！蔽遗d奮極了，差一點(diǎn)要跳起來(lái)歡呼。愛(ài)說(shuō)出了口，作文也有了著落。這一刻，我覺(jué)得愛(ài)，其實(shí)很easy!
小學(xué)作文400字 篇7
象性格溫順,是人類的伙伴,但它只是動(dòng)物。不過(guò), 在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的情感。
故事主要寫了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象，名叫嘎羧。它自知生命已經(jīng)要到盡頭了，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后，它來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠，但它沒(méi)有。我想它一定是無(wú)法忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)光，無(wú)法忘記那些曾經(jīng)跟它一起血戰(zhàn)沙場(chǎng)戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能被忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對(duì)功名的追求，不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛(ài)的'波農(nóng)丁，是善良們的鄉(xiāng)親，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么可以永垂不朽，但是，我們必須要守護(hù)自己最寶貴的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。而嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來(lái)一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們那些雞毛蒜皮的事都是那么渺小。
這也是一頭 “忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象。它的忠誠(chéng)是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到書中的這句話，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這本書，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的領(lǐng)悟呢？
小學(xué)作文400字 篇8
“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我瞄了一眼課程表，呀，不好，是體育課。我飛快地奔下樓去，呼，幸好，我還是趕上了。
趁老師還沒(méi)來(lái)，我向別人打聽(tīng)這體育老師是誰(shuí)。結(jié)果，竟是學(xué)校鼎鼎有名的王老師。天哪，他的“本事”可不小，還是我們學(xué)校的體育教研組長(zhǎng)，這下，我這個(gè)“體育差生”可完了。正想著，王老師邁著矯健的步伐向我們走來(lái)了，他用那雙犀利的眼睛掃過(guò)我們每一個(gè)人，被他看過(guò)的人無(wú)一不起雞皮疙瘩。然后他用沙啞的嗓音說(shuō)到：“跑五圈，最后一圈加速跑！”果然，王老師“不負(fù)眾望”的下達(dá)了“命令”。同學(xué)們雖然心中不情愿，但礙于這是王老師的話，不得不遵守，開(kāi)始有秩序的跑起來(lái)�？墒墙酉聛�(lái)，才是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
“不許休息！”王老師怒氣沖沖的對(duì)剛蹲下來(lái)的一個(gè)男同學(xué)說(shuō)，這么一來(lái)，之前恨不得“撲通”一聲倒在地上的'我趕緊站直身子。大家也趕緊排好退伍，生怕被老師抓到受罰。王老師帶著我們做了熱身，然后把我們帶到跑道上。我頓時(shí)有股不祥的預(yù)感。果然，老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始練習(xí)一百米跑，第一組先來(lái)，不許偷懶！”要知道我最不擅長(zhǎng)的就是跑步了，剛才的五圈已經(jīng)把我累得夠嗆，現(xiàn)在居然還要跑，唉，要是可以，我恨不得變成隱身人，逃過(guò)這節(jié)體育課�？墒�，這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。
一遍、兩遍……總算跑完了，我可累壞了。你以為這樣就完了？不不不，你想得太簡(jiǎn)單了。六十米跑、立位體前屈、跳繩……大部分同學(xué)都堅(jiān)持不住了，我呢？更是累得不行。但幸好，救命的下課鈴聲總算是響起來(lái)了，這時(shí)，老師才放我們回教室�？墒�，回到教室一看課程表，天哪，明天居然還有一節(jié)體育課！我徹底累癱在桌子上。
小學(xué)作文400字 篇9
時(shí)光悄悄地溜走，六年的小學(xué)時(shí)間像流水般匆匆流去。成長(zhǎng)的煩惱是我們必不可少的。大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧！
隨著時(shí)光的飛逝，一轉(zhuǎn)眼就快面臨所謂的小學(xué)畢業(yè)了�；貞浧饛那凹群蠡谟挚鞓�(lè)，想想過(guò)去的時(shí)光是多么可笑。我們?cè)?jīng)總為一件小事而吵架絕交，總為成績(jī)的分?jǐn)?shù)高而驕傲自大，甚至為了一句責(zé)罵與同學(xué)反目成仇……
每當(dāng)放學(xué)回到家時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)爸媽的嘮叨�！皩氊悾鞂懲曜鳂I(yè)去上補(bǔ)習(xí)班�！泵慨�(dāng)周末來(lái)臨時(shí)也就是倒霉日，六點(diǎn)多鐘就聽(tīng)見(jiàn)爸媽的嘮叨�！皩氊惪炱鸫渤栽绮�，吃了快去上鋼琴課，舞蹈課……”哎，面臨著畢業(yè)真煩惱。天天一大堆的作業(yè)、考題資料、試卷……哎，從前是多么美好。我們總在學(xué)校里玩耍嬉戲，而且學(xué)校經(jīng)常舉行美文朗誦比賽，書法比賽，最萌女孩等。每天晚上的作業(yè)很少，我們常常寫完玩作業(yè)就看電視玩游戲等。與現(xiàn)在相比的差距真大，每次寫完作業(yè)打開(kāi)電視時(shí)就傳來(lái)一陣陣地嘮叨�！皩氊惒辉S看電視，快去看考題資料”每當(dāng)偷偷地打開(kāi)電腦時(shí)突然間又響起了一陣陣嘮叨。“寶貝，咳咳咳咳看考題資料……”哎，好煩惱��！每當(dāng)鳥(niǎo)兒飛過(guò)我窗前都會(huì)嘰嘰喳喳地叫幾聲，然后飛走了。鳥(niǎo)兒好像在說(shuō)“哎，快讓他們玩一下吧！”
俗話說(shuō)得好：小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的'�？涩F(xiàn)在是最煩惱的，俗話又說(shuō)得好：生命在于運(yùn)動(dòng)。我親愛(ài)的爸媽就讓我們玩一下吧！必竟我們不是鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)，而是自由自在的孩子�。�
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