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美術教學工作總結

時間:2022-11-15 07:49:07 教學工作總結 我要投稿

【實用】美術教學工作總結錦集9篇

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的美術教學工作總結9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】美術教學工作總結錦集9篇

美術教學工作總結 篇1

  本學期在校領導的安排下,我擔任高二八個班的美術教學工作,并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校美術高考班活動、輔導學生參加晉江市各類美術競賽并獲得不錯成績。為進一步提高自己,積極地外出聽課,承擔晉江市教師進修學校組織的教育技術能力培訓的授課工作.參加點評作業(yè)。深信,只要付出必有收獲!不求最好,但求更好。在教學中,把握原則,積極地為學生創(chuàng)造美術學習的氛圍,除了在課堂教學以外,組織號召并帶領高二學生參觀畫展,進行直觀教學,贏得了廣大學生的普遍叫好。組織學生參加晉江市第十二屆現(xiàn)場美術作品比賽,取得了四人次的不錯成績,輔導學生參加第三屆喜得龍鞋文化動漫大賽獲得第一名的好成績和學校優(yōu)秀組織獎。輔導并組織莊翼鵬學生參加晉江市平安家庭漫畫現(xiàn)場比賽獲得高中組二等獎。在輔導高考方面,每周四晚5:40-9:20精心組織高二美術興趣活動和高考美術生,利用一三五中午12:00-14:00對其進行專人輔導。在學習中,與學生共同成長,在參加晉江市美術教師優(yōu)秀教學案例評比獲得二等獎,藝無止境,學無止境。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在藝術的道路上,坎坷與希望并存,挑戰(zhàn)與機遇并存。相信,通過自己的不懈努力,校領導的正確引導,我們平山中學藝術之路會越來越寬廣。

  本學期的各項工作已近尾聲,除了感嘆時光的飛逝,還真的有必要給自己這半學期的美術教學工作做一個總結。一個學期的時光中,在校領導和同事們的關懷幫助下,較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作。回顧這一學期,雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成績,但還是有許多值得總結和反思的地方,F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下,借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

  一個學期的實踐教學中,我越來越清晰地認識到,“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、認真搞好本職教學、教研工作

  課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將自己這幾年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇冢炎约核鶎W的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的`基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。

  在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,使學生對美術更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生,提高其欣賞及藝術感悟能力,為興趣小組的成立打下較為良好的基礎,使每堂課都能讓學生有所收獲?傊,在實際教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  對于學校布置下來的每一項任務,我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責,為老師和同學們搞好服務。

  四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

  1、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,上繳了教科研論文,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為我們平山中學的美術教學做出自己應有的貢獻,當然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

美術教學工作總結 篇2

  一、教學計劃貫徹情況

  學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,但也有許多值得改進和反思的地方。

  二、教學工作的總結:

  1、教學工作情況:

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。

  我任教全校美術課,共十班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  2、考核成績:

  本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。

  3、教學研究的計劃完成情況:

  積極參加教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會、晚會、宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。

  4、課外興趣小組工作情況:

  利用每星期三、五的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

  三、自身素質(zhì)的提高:

  課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的'各種政治業(yè)務學習,參每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動,以及每個寒假暑假都參加了教育局組織的普通話學習,從理論和專業(yè)上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作。

  四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學期以來的工作,在學生進步的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。

  不足有以下幾點:

  1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學特色,書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學習借鑒,取人之長,補已之短,努力挖掘美術教學的特色點,以不斷提高個人的教學能力。

美術教學工作總結 篇3

  一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,總結如下:

  1、注重審美能力的培養(yǎng)

  教學中,創(chuàng)造條件,多給學生感悟優(yōu)秀美術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。讓學生談談自己的感受,提高他們的審美情趣。

  2、注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

  讓學生在不斷地探索和實踐中成長發(fā)展創(chuàng)新思維和能力。幫助學生獲得親身體驗,形成喜愛質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的心理傾向。

  3、創(chuàng)設文化情境,涵養(yǎng)人文精神

  美術學習不單是一種技能技巧的訓練,而應視為一種文化的學習。在美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境。

  4、確立學生的主體地位

  培養(yǎng)學生憑借自己主動建構知識與活動,去與他人互動,與環(huán)境互動,與人類文化互動,達到自身進一步發(fā)展的目的。尊敬和愛護學生,對每個學生的.創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重。

  5、鼓勵學生進行綜合性探究性的學習

  引導學生在實際生活中領悟人類社會的豐富性,了解各學科的共通之處和相異之處,理解美術對生活的獨特的貢獻,使他們真正獲得綜合運用美術以及其他知識、技能來解決學習生活中的各種問題的能力。

  6、重視學生的自評和互評

  傳統(tǒng)美術課程評價是一種以課程目標為依據(jù)的鑒定和甄別,現(xiàn)代課程評價應貫徹素質(zhì)教育精神和“以學生發(fā)展為本”的思想,核心是促進學生的發(fā)展。突出評價的過程和個性差異性,建立發(fā)展評價體系。

  7、恰當運用多種教學手段

  用生動有趣的教學手段,如電影、電視、錄象、范畫、參觀、訪問等故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力和想象力,激發(fā)學生學習美術的興趣。

美術教學工作總結 篇4

  本學期,我擔任一年級的美術教學工作。現(xiàn)對一學期的教學工作總結如下:

  一、教學工作方面

 。ㄒ唬┲攸c在于激發(fā)學生學習美術的興趣

  新課程給美術課堂帶來的生機 新課程不僅是課程內(nèi)容、教材的變化,更重要的是美術教學理念發(fā)生了具大變化。教師的角色、教師的教學行為、學生的學習方式也都發(fā)生了前所未有的變化。興趣是最活躍的因素。有興趣才能做成事,沒興趣則一事無成,沒有興趣的學習無疑是被動的,雖然已經(jīng)進入小學一個學期了,但一年級孩子任然存在著習慣比較差,易失去注意力的問題。所以激發(fā)他們對美術的學習興趣就非常的重要。因此我在對待學生學習情況進行評價時我從不簡單地否定或無原則地表揚,使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。如:充分利用多媒體資源讓學生的學習更加輕松愉快。

  (二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)

  構圖、造型、色彩對比在我的美術教學中,經(jīng)常面向全體學生進行探討和分析,同時還以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的`基本內(nèi)容,如;結合兒童漫畫的教學內(nèi)容先讓學生在開始畫漫畫的時侯先確定構圖的大小、主體形象的大小和位置、色彩強烈對比的運用等。長期如此,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成了基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。 20xx-2015學年第二學期朱理想

 。ㄈ閷W生提供一個平臺和空間,展示自己所創(chuàng)造的作品。

  讓學生互相欣賞,對比和總結,提高學生自信心和保持對國畫的興趣,耐心傾聽學生所表現(xiàn)的作品制作過程和內(nèi)心世界并地欣賞他們成功的喜悅。聽學生心中的語言,了解學生在每一個作品中所要表達的體驗,不隨意下定語“不好”“不行”“怎么這個樣?”等注重學生情緒體驗,學校美術課程教育取向是低結構化教學活動,它的特點是活動動機主要是學生的情感需要。因此我運用這種方法對學生作品的肯定,使學生感到他們的想法和做法是值得尊重的、有價值的,可以放心地去做。

  二、自身素質(zhì)的培養(yǎng)

  教學之余,我除認真參加學校的各業(yè)務學習外,還積極參加學校組織的聽課活動,積極聽課并認真地填好聽課表,從教學設計、教具、教態(tài)等各方面提高自己,完善自己,取人之長,補己之短。從而使自己更好地在進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

  回想一學期來,本人所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

美術教學工作總結 篇5

  本學期以來,我組在學校及各職能部門的指導和幫助下,圓滿完成學校藝術教育教學任務,現(xiàn)總結如下:

  一、工作重心

  本學期藝術教研組的工作重心以學校的整體工作重心為準繩,積極開動腦筋獻策獻言,為更好的完成首屆均衡化辦學的畢業(yè)生培養(yǎng)和升學做出了應有的貢獻。為適應我市中招改革的形式,拓寬升學渠道,提高學生的綜合素質(zhì),音樂、美術學科分別利用本學科的特點和優(yōu)勢,有針對性的'組織特長輔導,使一批具有藝術天賦的學生在中招中考中發(fā)揮了他們的優(yōu)勢。本屆畢業(yè)班音樂、美術兩學科共有近三十人次通過了省重點高中及普通高中中招藝術特長專業(yè)測試。

  二、工作的基本點

  1、努力完成本職教學工作。學期前能認真做好各項教學準備,提前備好課,學期中能認真自查教學,全學期能積極參加各項教學教研活動,能按學校統(tǒng)一布置認真做好教學總結。

  2、積極開展德育滲透教育,利用學科特點,注重學生的情感態(tài)度與價值觀的養(yǎng)成,開展多種類型的教育教學活動,加強綜合、自主、探究式的教學引導。

  3、堅持集體教研活動,互相討論,互相啟發(fā),探討好的教學方法;對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。全學期完成校級公開課一節(jié),聽課完成20節(jié)以上,參加市級以上的各類教研活動達十多次。

  三、取得的其他成績

  1、音樂學科洪平老師指導胡斯卓、黃玉涵等兩同學參加蕪湖市教育局主辦的中小學生器樂比賽獲得好評

  2、美術學科組織參加了蕪湖市中小學生藝術展演美術作品評選及蕪湖市中小學生書畫現(xiàn)場賽,共獲一等獎二名,二等獎一名和三等獎一名。

  四、問題及展望

  加強教研組凝聚力的工作不夠,后期工作缺乏完整和細致性。藝術教研組的全體老師能夠自覺看到自身的不足,努力克服缺點,爭取在今后的工作中取得更大的成績。

美術教學工作總結 篇6

  回顧這個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務,在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。

  1、學期初,和教研組教師們一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照二期課改美術教學的要求和精神,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成。

  2。認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))。這對于學生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

  3、根據(jù)學校的工作要求,利用學科特點和自身條件,我開展了預備年級的書法拓展課程,鼓勵學生參加中學生藝術節(jié)大賽,學生表現(xiàn)踴躍,活動成果喜人,不少學生書法功底大大提高成了本學期的教育教學工作。

  4、敬崗愛崗,扎扎實實地做好本行工作。認真學習美術課程標準,掌握教材特點,用好教材。根據(jù)學校和學生的實際情況,對美術教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫),作了適當?shù)难a充和調(diào)整。在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的.實際。注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。重視美術基本技能教學,加強課堂當場的示范指導,運用信息技術多媒體的演示,讓學生逐步學會基本的美術表現(xiàn)方法。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導,凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題,充分利用各種渠道,加以具體指導;對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  5.在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)外聽課,評課活動。向老教師學習教學經(jīng)驗,同時課外看了很多教學理論方面的書籍。

美術教學工作總結 篇7

  本學期我擔任小學二至三年級的美術教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習相關知識,深入研究教材教法,虛心向前輩學習,積極參加上級及學校組織的相關培訓和比賽。經(jīng)過一個學期的努力,我獲得了很多寶貴的教學經(jīng)驗。在工作中我享受到了收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了存在的一些不足。為了今后能更好的工作,對本學期的教學工作總結如下:

  一、教學業(yè)務方面

  1、提高教學質(zhì)量

  提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: ⑴課前備課

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、茖嶋H教學

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好

  的課堂氛圍,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習美術的興趣,課堂上講練結合,課外以實踐為主,作業(yè)少而精,不給學生增加負擔。

  2、提高學生素質(zhì)

  要提高學生素質(zhì),重在興趣培養(yǎng)。興趣是學習最好的老師,要培養(yǎng)學生對美術的興趣,得從以下方面著手。

  (1)、在培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。

 。2).要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動 活潑 地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

 。3).教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣。

 。7)、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋,使美術課生動有趣。

  二、個人素質(zhì)方面

  1、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  2、積極主動參加培訓深造,提高自身的專業(yè)能力。

  3、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室博覽群書,不斷擴寬知識面,增強自己的綜合素質(zhì),為教學注入新鮮血液。

  三、經(jīng)驗教訓

  “ 金無足赤,人無完人 ” ,在教學工作中難免有缺陷,例如:組織課堂不到位,授課時重點突出不夠明確,平時對于學生整體照顧不夠等,F(xiàn)在,我也正在不斷改正中。小學的'學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,本學期學校黨組織開展的幫扶后進生活動,我也在自己的班上對個別后進生進行輔導,有一定的效果。社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

美術教學工作總結 篇8

  本學期,初一的美術課,12個班,我負責教4個班,在日常教學中,我課前認真做好充分的準備,精心設計教案,并結合各班實際,靈活上號每一節(jié)課程,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生的作業(yè),不同類型的課,不同年級采取不同的批改方法,使學生對美術更加有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為了以后的教學積累經(jīng)驗。同時,因為,初一屬于叛逆時期,我還要積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。美術課程教學中,我采取系統(tǒng)性,階段性相結合的原則,做到每課堂能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還是課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  考核成績,本學期是按照平時完成作用情況為主,期末理論和畫畫相結合的`卷面考核,最后總結學生的成績。

  本學期期末以來的工作,在細看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。

美術教學工作總結 篇9

  在本學期工作結束時,依據(jù)學校關于進行期末總結工作的要求,經(jīng)過認真總結和回顧,現(xiàn)將個人在本學期的工作做總結如下:

  一、教學計劃貫徹情況

  學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,但也有許多值得改進和反思的地方。

  二.教學工作的總結:

  1.教學工作情況:

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。

  我任教全校美術課,共十班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的.實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲?傊还茉谡n堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  2.考核成績:

  本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。

  3.教學研究的計劃完成情況:

  積極參加教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會、晚會、宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。

  4.課外興趣小組工作情況:

  利用每星期三、五的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

  三.自身素質(zhì)的提高:

  課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習,參每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動,以及每個寒假暑假都參加了教育局組織的普通話學習,從理論和專業(yè)上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作。

  四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學期以來的工作,在學生進步的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。

  不足有以下幾點:1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學特色,書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學習借鑒,取人之長,補已之短,努力挖掘美術教學的特色點,以不斷提高個人的教學能力。

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