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回到校園作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼幕氐叫@作文，歡迎閱讀與收藏。
回到校園作文 1
回母校是我期待了已久的愿望，這一天，終于到來了。
那天早晨，我騎著自制的彌你飛行自行車，來到了原先的小學(xué)，我降落了自行車，進(jìn)了校門，首先映入眼簾的是一個大花壇，我十分驚訝：咦，這里什么時(shí)候建起了一個大花壇；以前的那些小花壇哪里去了呢？正當(dāng)我在驚訝的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是以前的老同學(xué)金威。他告訴我，他已經(jīng)當(dāng)上了這個學(xué)校的校長，由于現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，所以建起了這個大花壇。
后來，他帶著我去參觀教學(xué)樓，看到這一幢幢新式的小別墅，心里不由得浮現(xiàn)出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來：屋頂上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面還有許多灰塵，風(fēng)一吹，它們開始飛起來；墻壁黑乎乎的，還非常粗糙；門也有點(diǎn)差，只要輕輕一推，門打開了，而且還很難關(guān)上�？涩F(xiàn)在卻變成了那么新式的`小別墅：房頂不再有瓦片，而是平的，上面還有避雷針，墻面變得雪白，摸上去光滑極了。門在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。但以前的門算涂上了上好的漆，也不會像現(xiàn)在那么亮，那么光滑。
��！學(xué)校，我的母親，我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。
回到校園作文 2
母校因?yàn)橐恍┣闆r被拆了，但回到那里總會有一種語言表達(dá)不出來的感覺。
上次逛五馬街，路過打鐵巷時(shí)我站住了，打鐵巷另一頭正是成了廢墟的母校。我說可不可以去看看，媽媽同意了，我跑向了母校。小操場還在，大操場也還在，只不過被教學(xué)樓的一些碎片壓著了，那一棵百年大樹也好好的，只是我們以前不小心甩上樹的.繩子都不見了。
原本樹邊上的一個小廁所也不見了，以前，我們一直在那兒玩耍，比如撕名牌，撿花籽。
我記得小操場上有一個書香長廊的，現(xiàn)在呢？我隔著圍欄只看見長廊，沒有了書、畫、裝飾物，一切都被拿走了，我心里有一種語言表達(dá)不出來的感覺，就像一顆棗卡在喉嚨里一樣說不出話。
就在這時(shí)，媽媽走來說：“走了，再不走午餐就沒有時(shí)間吃了，要去上課了。”我說：“你看呀，學(xué)校都成廢墟了，工人們還什么也不干�！蔽抑噶酥笇W(xué)校里談話準(zhǔn)備去吃午餐的工人們，媽媽什么也沒說，只拉著我回家了。
學(xué)校成了一片廢墟，我真希望這是一個夢，但這不是，嘆，希望建好學(xué)校后還能有往日的“輝煌”吧！
回到校園作文 3
自從十歲那年，跟隨父母到美國發(fā)展，我已經(jīng)是美國好萊塢國際巨星，我已經(jīng)接演了《黑客帝國15》，《異型18》等國際電影，已是全球最知名的全能藝人。可是誰會知道在被窩里流下了多少思鄉(xiāng)的眼淚呢了？
這是，我經(jīng)濟(jì)人沙琪爾，特雷諾克走進(jìn)工作室對我說：“正好這個月有空，您應(yīng)該很思念家鄉(xiāng)，所以我為您訂好了回國的機(jī)票！”
第二天，我坐進(jìn)頭等艙，過了兩小時(shí)，就來到重慶跨世紀(jì)機(jī)場。想不到從前要十幾小時(shí)的行程現(xiàn)在只要兩小時(shí)，這也是重慶人發(fā)明的新產(chǎn)品。
剛下機(jī)艙，一輛旋轉(zhuǎn)式自動雙開移動車門的最新款奔馳小跑車在我身邊停下來，原來是我的'同學(xué)楊明芯呀，想不到從小一心要當(dāng)美食家的她成了賽車手。“艾米麗，我們?nèi)ツ感？匆豢窗�！”我笑著答�?yīng)了。
路上，我看見聶曉帆成為了一名大作家，正開著保時(shí)捷去母�？匆豢�，我又看到在中國內(nèi)地最受歡迎的—沙灘與大海組合的張浩然吳雨桐和徐偉競正開著既富貴又豪華的勞斯萊斯開往母校。六個人在校門口見了面，并各自看看學(xué)校的變化。
回到校園作文 4
我盼望已久的暑假終于來了，那天我早早起床，準(zhǔn)備去看望我原來的老師和同學(xué)們。一年沒見，很想他們。路上我一直在問媽媽，還得多長時(shí)間到，媽媽說：大概一個小時(shí)。終于到了，我看見我的'母�！轁�(jì)區(qū)王砦小學(xué)。
跟門衛(wèi)說后，我迫不及待地跑了進(jìn)去，教室里靜悄悄的，我往教室一探頭，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，他們都說：“懶小蟲進(jìn)來，懶小蟲進(jìn)來吧，沒事�！崩蠋熞舱f：“進(jìn)來吧！”我才敢進(jìn)去，老師讓我選個位置坐下，同學(xué)們都拉我坐在他們身邊，熱情地讓我都不知坐哪兒好，老師說坐我原來的位。
下課了，同學(xué)們一下把我圍住，問這問那，我都回答不過來了，我把在新學(xué)校的趣聞、趣事告訴大家，讓他們和我一起分享快樂。
上課鈴響了，同學(xué)們到操場上開散學(xué)典禮。這時(shí)我的啟蒙老師——楊老師把我拉到懷里，問我的學(xué)習(xí)情況，我一一作了回答，她的臉上笑開了花，對我的成績很滿意。我看著老師又瘦了許多，是不是太累了？
看著老師滿意的笑容，我一定好好學(xué)習(xí)，拿更好的成績向老師匯報(bào)！
回到校園作文 5
今天，是個不同尋常的日子，因?yàn)槲覀兊男Ｓ�、鞍馬冠軍東華哥哥回到了他的母校！為了迎接他，我們舉辦了隆重的活動。
首先，主持人葉子和胡老師講了一段意味深長的話后，音樂響了起來，頓時(shí)，我全身熱血沸騰，心里只有一個念頭：東華哥哥你快出來呀！就在這時(shí)，只見肌肉發(fā)達(dá)的東華哥哥昂首挺胸的走上了主席臺。他說：我雖然身在瑞士，但我的祖國仍然是中國，我的家鄉(xiāng)仍然是成都，我的母校仍然是實(shí)小。”接著，他表演了幾個簡單的體操動作，我們班的肖蓓還上臺試了哩！這時(shí)，胡老師說：“既然東華大哥哥給我們了這么好看的.表演， 我們是不是也得送給他一些驚喜呢？”話音未落，從主席臺后方走出兩位白發(fā)蒼蒼的老人，經(jīng)東華哥哥介紹，原來這兩位老人分別是他以前在實(shí)小的班主任楊老師和體育老師葉老師。他萬分驚訝，親手將鮮花送給了他們，頓時(shí)，全場的人們屏住了呼吸，我更是激動萬分，熱淚盈眶。
活動結(jié)束后，我連蹦帶跳地回到了教室，心里有一種說不出的自豪，因?yàn)槲覀兊男Ｓ咽鞘澜珀P(guān)注的焦點(diǎn)，是一名奧運(yùn)火炬接力手！
回到校園作文 6
二十年后的一個下午，我回到了我的母校。
我剛踏進(jìn)校門，就看見紅光閃爍，還聽到了嗚嗚的'警報(bào)聲，有幾個機(jī)器人跑過來圍住了我，我說：“我是原來在這里的學(xué)生。”
他們說把身份證拿出來，我把身份證拿出來，他們掃描了一下，讓我進(jìn)去了，我進(jìn)了校園看見一個大花壇。我想坐在花壇邊休息，可不料坐了個空，原來它是虛擬技術(shù)弄出來的。
我想去找找我的數(shù)學(xué)老師，可教學(xué)樓太大了，我繞了大半天圈子也沒找到。后來我發(fā)現(xiàn)了一臺機(jī)器，我好奇地點(diǎn)了上面的一個鍵，頃刻間，我便來到了老師的辦公室。窗臺下的那張辦公桌，幾盆綠植在陽光下交相輝映，見到了久未謀面老師，當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭的瞬間，我呆住了，下意識地摸摸了頭，二十多年過去了，老師依然威風(fēng)凜凜，容貌竟然沒有一點(diǎn)兒改變，這是怎么回事啊？
我?guī)е鴿M臉吃驚和老師聊了起來，原來他是吃了一種變年輕的藥，看到這翻天覆地的變化，我不禁感嘆，雖然時(shí)間在變，老師依然是老師。
我又參觀了學(xué)校的一些其他設(shè)施，就回去了。時(shí)代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，我相信母校一定會變得越來越好！
回到校園作文 7
時(shí)間過得可真快�。∫徽Ｑ垡呀�(jīng)過了20年，如今的我，正在國外工作、生活著。一天，我突然想起了我的故鄉(xiāng)，所以我下定決心，買了一張飛回我故鄉(xiāng)的飛機(jī)票，準(zhǔn)備明天就回去探望我的親人。
經(jīng)過了幾個小時(shí)的時(shí)間，終于到了我的.家鄉(xiāng)。飛機(jī)剛降落到機(jī)場，我就急忙整理好我的行李，迫不及待的想快點(diǎn)看看20年后家鄉(xiāng)的變化。一走出機(jī)場就看見一條繁華、寬敞的大馬路。不再是以前坑坑洼洼、窄小的水泥小路。接著，我乘坐計(jì)程車回家，在回家的路上看得我口目瞪呆，以前矮矮小小的瓦房，變成了現(xiàn)在城市里的高檔的小區(qū)、精致的別墅。老舊的校園重新裝修成了美麗的學(xué)校。人們工作的地方都變成了高樓大廈。
我回到我家，跟自己的親人聊天，和兒時(shí)的玩伴講起以前的故事。之后，我又發(fā)現(xiàn)以前家里累人的家務(wù)活都變成了現(xiàn)在發(fā)達(dá)的人工ai智能機(jī)器人來完成。例如掃地機(jī)器人，這種機(jī)器人就像吸塵器一樣吸灰塵，如今已經(jīng)變成自動的了，只要放在地上它就能自動工作了。
20年后，我的故鄉(xiāng)變化可很大呀！
回到校園作文 8
時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間在小學(xué)的六年快要過去了。當(dāng)我又過了20年回到母校時(shí)，那校園還是老樣子。
一走進(jìn)母校只見面向我的是一個國旗臺，那國旗正飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，前面的幾棵樹又長粗了不少，兩個籃球框換上了新的，操場上還畫了原先沒有的正規(guī)的籃球分界線。我望著那四層的教學(xué)樓回想起畢業(yè)時(shí)所在的那間教室。是在三樓從左往右數(shù)的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發(fā)現(xiàn)里面不是打網(wǎng)球了，而是改打羽毛球了。接著我來到了后操場，那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個專業(yè)的.網(wǎng)球場了。
參觀完新的母校，我現(xiàn)在去給以前教我們的李教師道謝了。
我找到了教師辦公室，找到了我以前的班主任李教師，感謝她在四到六年級的三年對我的教誨。李教師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中我把您的話深深地記在我的心中，使我每次與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是想起您的教誨和同學(xué)們和平相處�，F(xiàn)在我已經(jīng)工作了，我的這一切成就和您的教導(dǎo)是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。
這雖然是我想象的，但是我相信不久的將來我一定會來看看我的母校和敬愛的李教師。
回到校園作文 9
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離開母半個學(xué)期了葛然回首，才意識到時(shí)間匆匆。回首往日在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還依然記憶猶新；往日在母校的生活，還依然歷歷在目。
今天11月23日，我回到了闊別已久的母校育新小學(xué)。
原本我想回到母校尋找一些在成長中失去的東西，但此行，卻讓我更加的茫然。仿佛既找到了什么，又失去了些什么，不過那些丟失我已記不清楚，只能把它藏起來，藏在我記憶的最深處。
母校的那棟樓已改變了原來的面貌�？粗菐讉�在校園里嬉戲的孩子，心里又添了幾分傷感和懷念。懷念的是那時(shí)與同學(xué)之間大大小小的事情。傷感的是與那些同學(xué)們不知何時(shí)才能相見。
我獨(dú)自漫步在操場上，忽然，有一個熟悉的.身影出現(xiàn)在我的眼簾，他就是我時(shí)的數(shù)學(xué)老師梁老師。我和梁老師交談了幾句后，梁老師便開始忙起了自己手中的事情。梁老師一個人擔(dān)任著兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，依然是那么的辛苦、忙碌。
育新小學(xué)在這里我從懵懂無知到滿腹知識。我永遠(yuǎn)都忘不了那段美好的小學(xué)時(shí)光，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
回到校園作文 10
那天，我再次回到了那個令我難忘的母校。從小學(xué)學(xué)前班開始，我在母校中度過整整七年的時(shí)間，在這七年里，有著許多美好的回憶，這些多么令難忘�。≡陔x開之時(shí)，我是多么的不舍��！
當(dāng)我再次回到母校，走在那通往教學(xué)樓的小路上，看著道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當(dāng)這些植物開花之時(shí)，我經(jīng)常和我的同學(xué)在無聊之時(shí)，來到這里散步，我們說說笑笑，聞到花香，那時(shí)是多么的快樂啊，這小路，是我們班曾經(jīng)獲得勝利的`地方，這小路，有有太多太多的回憶……
不知不覺，來到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習(xí)的地方，來到我曾經(jīng)呆過的教室，以前學(xué)習(xí)的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前，這里有我和同學(xué)們還有教師的共同回憶，上課時(shí)，我們認(rèn)真的聽教師講課，下課時(shí)相互嬉戲，和教師聊天，那時(shí)的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。
漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。
如今，在這中學(xué)里，又發(fā)生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個學(xué)校又會有許多值得我去留戀的地方。
回到校園作文 11
我不由想起了母校，母校讓我學(xué)到了許多知識，讓我交到許多朋友，教我怎么做人。明天就是一年一度的國慶節(jié)了，我一定要回去看看母校變成了什么樣子。
當(dāng)我開車來到了母校一眼望去，發(fā)現(xiàn)之前的芒果樹還在，現(xiàn)在掛滿了一個個金黃色的芒果，真漂亮！再往文化長廊兩邊看，你會發(fā)現(xiàn)一邊全是同學(xué)們畫的科幻畫，一張張五顏六色，畫的真好看！另一邊有我們的校歌，還掛著學(xué)校二十年前的照片，我可真懷念以前��！
再往里走，發(fā)現(xiàn)教室干凈整潔，沒有一位同學(xué)在白墻上面亂涂亂畫，不像以前的墻壁黑乎乎的，墻壁上也沒有出現(xiàn)掉皮的情況，真羨慕啊！黑板也大了很多，投影屏幕有更清晰的畫面，墻上還掛著空調(diào)，真想回到小時(shí)候��！
教學(xué)樓再往上走就可以看到辦公室，里面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅，有會自己移動的椅子，有會改作業(yè)的桌子，還有會幫老師按摩的機(jī)器。
之后，我來到了曾經(jīng)的教室回憶起跟同學(xué)們一起打打鬧鬧、說說笑笑的時(shí)光。以前，每當(dāng)響起了國歌，我們都會站起來，唱著這首雄壯有力的歌；還想到老師們辛辛苦苦地講課，同學(xué)們上課端端正正的坐好……童年的'這些記憶真是難以忘記。
繼續(xù)往后走就可以看到一棵大樹和飯?zhí)�，那棵大樹現(xiàn)在還長得那么強(qiáng)壯，那么的大。樹上還有許多只小鳥在樹桿上休息一會兒。飯?zhí)美锩嬗惺迨灏⒁绦列量嗫嘧龅姆浅ＸS盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場，現(xiàn)在這里有許多的器材和運(yùn)動場，不像之前只有籃球場和一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)動區(qū)域。
學(xué)校的變化可真大��！我一定不會忘記那所培育我成長的母校！
回到校園作文 12
星期三，也就是考完試的第一天，我和幾個小學(xué)同學(xué)約定在那一天上午十點(diǎn)回小學(xué)母�？纯础�
到母�？隙ㄉ俨涣艘娎蠋煟麄兘涛覀冎R，讓我們茁壯成長，所以，我們先去買了幾朵花，雖說這些話不是那么好，但能表達(dá)我們的心意，禮輕情意重嘛。
再進(jìn)母校之前，我就在心里想：那些老師現(xiàn)在還認(rèn)識我嗎？我們先進(jìn)了一個老師辦公室，那里的老師看到我們，那是相當(dāng)?shù)母吲d�。《寂苓^來親切的`問候我們，一個說：“初中好嗎？”一個說：“學(xué)習(xí)跟得上嗎？”看得出老師見到我們很高興。接著，我們又看到了教了我們五年級上冊卻突然得病的語文老師——高老師，原來他的病已經(jīng)好了，他也看見我們了，和我們握了握手，又聊了幾句，然后趕緊離開去批試卷了。我們又去了科學(xué)王老師的辦公室，他看見我們，喜悅感絲毫不比別的老師差，然后問我們：“初中好嗎？”一位同學(xué)說：“作業(yè)太多了，而且有時(shí)學(xué)習(xí)跟不上�！蓖趵蠋熣f：“所以啊，你在小學(xué)時(shí)就該好好學(xué)，為初中打下基礎(chǔ)，不能調(diào)皮，等等我叫幾個調(diào)皮的孩子來，你們勸勸他們，讓他們好好學(xué)�！蔽倚Φ溃骸罢�?yàn)槌踔凶鳂I(yè)多，沒時(shí)間玩，所以他們來時(shí)就該說讓他們好好玩，不然，到初中就沒時(shí)間玩了。”然后王老師說：“再過幾年你們可能就找不到東一路了�！币粋�同學(xué)問為什么，王老師說：“再過幾年東一路就變成了華潤實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我也可能不教了。”我們都沉默了。
我們幾個同學(xué)走了，離開了陪伴我們五年的小學(xué)母校，我在想：幾年后母校會變成什么樣子呢？
回到校園作文 13
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼我來到新的初中已有三個月了。
今天，我和同學(xué)相約再回母校。我們慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那么熟悉，母校的一磚一瓦是那么親切，在母校發(fā)生的每一會件事是那么的清晰。在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前不停地回放著，有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動走過無數(shù)次的小路，彈過無數(shù)次的三角鋼琴，聽過無數(shù)次的校園廣播，一切都還在，仿佛我們都還沒有畢業(yè)，但是，睜開眼睛，只能回到現(xiàn)實(shí)。
我們來到老師所帶的1年6班，一大群可愛的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè)，“老師！”我們喊著。老師抬起了頭，露出了驚喜的表情，我們走上前去，望著那瘦削的臉，我第一次感覺老師真的是老了，這六年來為我們這群孩子操碎了心。這時(shí)，突然有一個小朋友跑過來指著一個帶了牙箍的同學(xué)說：“老師，她的牙齒上怎么長了花呀？”我們都笑了。還記得我一年級時(shí)，同樣也是有一大群畢業(yè)的哥哥姐姐返回學(xué)校看老師，那時(shí)的我還不明白離開度過了六年光陰的母校到底是什么感覺，看著每個人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在，卻輪到我了。我們跟老師開心說笑著、交談著，突然感覺老師已不再是老師，而是我的摯友。我從未想過我的`曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的回憶。
可是，美好的時(shí)光總是短暫的，因?yàn)槔蠋熞o學(xué)弟學(xué)妹們上課，所以我們惜別了老師，準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過窗戶，看著教室里的一切，他們正在上課。一樣的教室，不一樣的老師，不一樣的學(xué)生。“物是人非”也正是如此吧！
我們靜默地、一步步地走著，當(dāng)走出校門那刻，我們并沒有回頭，因?yàn)槲覀冎溃何覀円呀?jīng)長大了，我們終要告別過去，擁抱未來！
回到校園作文 14
當(dāng)我風(fēng)塵仆仆趕回倉小時(shí)，已臨近黃昏。母校安祥地挺立在夕陽的余輝中，那永恒的魅力多年未變。我不禁把自己這顆心貼到了她身上，傾聽她喃喃的私語。
我徘徊在（３）班的門前，想起了十年前的女孩也是這樣靜靜地走過，仿佛是怕驚動了她的美夢。這條走廊我曾經(jīng)無數(shù)次地走過，走過了混沌歲月，走過純真年代。這里這里記載著我成長的日記，聚集著我無數(shù)美麗而無奈的夢，也凝固了我多少惆悵又孤獨(dú)的傷感。
二十年前，曾經(jīng)從這個班傳出我們清脆的童音，那笑語，那哭聲，似乎還在母校的每一幢樓間回蕩，回蕩……我倚在母校的臺階上，它被夕陽曬得無比溫暖，散發(fā)出太陽的味道。我獨(dú)自品味著這只屬于母校的溫馨，這只屬于母校的寧靜。我的思緒隨著風(fēng)兒飄到那與母校相處的`朝朝暮暮。那時(shí)的蝴蝶花多明艷，那時(shí)的教室很簡潔。而如今，這所有的一切在夕陽的映照下染上了一層古銅色，使她們變得如此滄桑，但又仿佛從未變過一般……我不知道從母校的大門走出去了多少學(xué)子，母校曾用她博愛的胸懷擁抱了多少頑童，也許他們有的和我一樣已經(jīng)走上了工作崗位，有的還在知識的海洋中上下求索。但有一點(diǎn)是共同的：這里是我們夢開始的地方，也是我們實(shí)現(xiàn)夢的第一步……秋天的夕陽如美酒，我們的母校是那酒中的樓閣，我是樓中的游子。
原來我想回到母校尋找一些在成長中失去的東西，但此行，卻讓我更加茫然若失。既找到了什么，又丟失了些什么，不過那個丟失東西的角落我已經(jīng)記不清了，我只能把她藏在記憶的深處。
回到校園作文 15
光陰似箭，日月如梭，20年過去了，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。 一路上，我看見走再大路上的人們，男的英俊瀟灑，女的美麗大方，穿戴整齊。人們雖然行色匆匆，但相互謙讓，彬彬有禮，人際關(guān)系非常和諧。
走著走著，我不知不覺來到了母校。�。∧感Ｕ媸前l(fā)生了翻天覆地的變化：校園種滿了花草，爬山虎把教學(xué)樓都包圍了，教學(xué)樓元吃看向北刷滿了?漆�；▓@再教學(xué)樓的中間，花園綠草如茵，花香撲鼻，花園中間由幾條，是供學(xué)生上學(xué)和放學(xué)行走的。我走進(jìn)教學(xué)樓的電梯，只見電梯上沒有按鈕，只有一個收音器，我自言自語：“我要去參觀多媒體教室，沒按鈕，電梯怎么動？”沒想到那個收音器“嘟嘟”的閃著綠光，眨眼間電梯門就開了，樓層上顯示著：6樓 多媒體教室。哦，原來剛剛那個電梯是聲詢的，叫做“聲詢電梯”，只要說出你想去的地方，它就可以把你送到學(xué)校的'各個角落。
我參觀完多媒體教室，就想到操場上去看一看，但我沒看見操場，我走進(jìn)聲詢電梯，說道：“我要去操場。”聲詢電梯立刻把我送到操場。原來操場在地下，難怪我再不到操場。這樣的操場真好，因?yàn)檫@里的溫度像春天一樣，不冷不熱。光線也像室外一樣好，咦？光線從哪里來？我這是才想到這個問題。我抬頭一看，怎么這里也有一個太陽？原來這是“春太陽”。“春太陽”可以按照不同的環(huán)境改變光的強(qiáng)弱，太的陽光像春天一樣溫暖，所以叫“春太陽”。我順著小路往前走，前面綠草如茵，這里的草厚厚的，軟軟的，就像一個寬大無比的席夢思，
可以在上面翻跟頭、睡覺。
母校的變化使我無法用語言來表達(dá)，因?yàn)樗淖兓呀?jīng)超出了我的想象。我希望在不久的將來我的母校能插上騰飛之翼，以嶄新的面貌成為世人矚目的焦點(diǎn)。
回到校園作文 16
轉(zhuǎn)進(jìn)求智巷，依然是那排熟悉的小店，再往里走，聽到了孩子們瑯瑯的讀書聲，聽到了老師們諄諄的教誨，我放慢了腳步，心卻加速了跳動。在我面前的，正是二十年來我魂?duì)繅艨M的母校！
進(jìn)了學(xué)校的大門，我激動得熱淚盈眶。突然，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，我左右一看，啊，黃老師，我兒時(shí)的班主任！二十年了，她仍然堅(jiān)持在教學(xué)育人的崗位上，依然穿著一件黃色的衣服。我一下子想起，二十年前，當(dāng)時(shí)，她還是個新老師，在主席臺上向全校師生介紹自己：“大家好，我是黃老師，今天我特意穿了一件黃色的衣服……”二十年過去了，黃老師依然偏愛黃色的'衣服，只是更顯成熟穩(wěn)重了。
“聽說你已經(jīng)出國留學(xué)了，這趟是專程來看母校的嗎？”“是啊�！薄澳阒绬幔皫滋�，李書雯也回來看我，她現(xiàn)在已經(jīng)是博士了。”“哦！”“對了，龐懿成也在學(xué)軍小學(xué)教書了，別看他小時(shí)候特調(diào)皮，現(xiàn)在還成了我的同事哩�！闭勚勚覀z走到了操場。黃老師用手指了指足球場，“你記得嗎，那年下大雪，我?guī)е銈兊竭@兒打了一場大雪仗。”“怎么會忘記呢！那歡樂的場景就如同在我眼前一般�！�
一陣風(fēng)吹過，一片葉子落在地面上。咦，我仿佛想起了什么，對，在我四年級時(shí)，我在一張葉子上寫了一段話，放進(jìn)噴水池里，取名“漂流葉”。誰撿到就可以憑這張葉子到我那去兌現(xiàn)獎品。雖然現(xiàn)在我覺得這事很可笑，誰會關(guān)注到池水里哪張葉子上有字！但當(dāng)時(shí)我覺得很有趣，這就是小孩子的心思吧。
這時(shí)，跑來了一位十歲左右的小男孩，問黃老師回家作業(yè)�？粗�，我仿佛看到了二十年前的自己……
回到校園作文 17
光陰似箭，日月如梭，2029年轉(zhuǎn)眼就到了，已經(jīng)讀完博士后的我又踏上了故土。
回到故鄉(xiāng)的第一件事當(dāng)然要去母校了。剛進(jìn)入金碧輝煌的校門，我便大吃一驚，一座101層的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓的形體是一條在空中飛舞的絲帶狀，像一條白色的巨龍環(huán)繞在操場的上方。它是由一種來自火星的特殊的建筑材料鑄成的，可以在夏天存儲太陽能用于冬天取暖，達(dá)到一年四季溫暖如春的效果。窗戶是由一種高科技產(chǎn)品——納米玻璃制成的，可以智能調(diào)節(jié)教學(xué)樓內(nèi)部的明暗度，不需保潔，永遠(yuǎn)明亮堅(jiān)固。樓體正面安裝了一個特大號電子屏幕，用來播放電影節(jié)目。
高科技的教學(xué)樓已經(jīng)使我嘆為觀止，那么我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室現(xiàn)在是什么樣子呢？我迫不及待的跨進(jìn)教學(xué)樓電梯，說了一聲：“101層五（2）班”，幾秒鐘以后我已經(jīng)置身五（2）班教室了，學(xué)生們正在聚精會神的學(xué)習(xí)著。簡直不敢想象，現(xiàn)在的教室真是科技與環(huán)境的完美結(jié)合。你瞧，沒有花盆，沒有泥土，但教室里到處都是花草，所有的課桌都是蘑菇、樹墩之類的，一條條精美的鵝卵石小徑聯(lián)結(jié)在課桌之間。每個學(xué)生面前的課桌上都有一臺精美小巧的'筆記本電腦，只不過上面的裝飾五顏六色。講課的老師正在把要學(xué)的知識輸入到電腦中，然后電腦會以每位學(xué)生都喜歡的游戲的方式出現(xiàn)在每個學(xué)生的電腦中，所有學(xué)生都在興趣盎然學(xué)習(xí)著。課間十分鐘，學(xué)生們有的在玩電腦小游戲，有的在擺弄花草，還有的湊在一起說說笑笑… …。
二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化，我不禁贊嘆科技的發(fā)達(dá)。
回到校園作文 18
端午節(jié)，跟著爸媽回老家看望爺爺奶奶，再一次會到村子里的小學(xué)�！澳感！彪m不如魯迅筆下的百草園那番熱鬧，但卻有著另一番的情趣……
頂著熾熱的太陽，快步走在村里并不平整的馬路上，肩上的背包不停地上下跳躍。豆大的汗珠順著臉頰，滑過青春痘，掛在下巴上，之后滴在地上，迅速被蒸發(fā)。耳畔，村外收割機(jī)的“隆隆”聲不停轟鳴，鼓膜多次生氣的抗議，微微地有一些發(fā)痛。
位于村子文化廣場邊上的小賣部仍佇立在那里。依稀記得，每次激烈的球賽后總是不忘去“照顧”小賣部一下生意，一群男孩子身上衣服早已濕透，散發(fā)出汗腥味。這時(shí)，小賣部的老爺爺便忙碌起來：“爺爺，我來一瓶礦泉水�！薄拔乙蓸�。”“好嘞！”老爺爺一面回答一面在冰箱中尋找著，皺紋布滿他的雙手，青筋似乎都要蹦出來。
轉(zhuǎn)過身，村里小學(xué)的大門開著，趁著門崗打盹的時(shí)機(jī)溜了進(jìn)去，走向那面高高在望的五星紅旗，一本真經(jīng)地鞠了一躬。又邁向那原本屬于我們的教學(xué)樓，不知何時(shí)刷上了一層橘黃色的油漆，給人煥然一新的感覺。教室里桌椅擺放得很整齊，以新的`面孔展現(xiàn)在我的面前。
教室對面的花壇里，太陽花爭奇斗艷。一陣風(fēng)溫柔的拂過，轉(zhuǎn)過身，那棵陪伴我多年的柳樹正靜靜地接受風(fēng)的洗禮，我敏捷地爬上去，環(huán)繞四周，飽經(jīng)風(fēng)霜的乒乓球案出現(xiàn)在我的視線。依稀記得那年和同學(xué)們最愛聽的便是“校園好聲音”──放學(xué)鈴，風(fēng)一般沖下樓梯，一個乒乓球案，一群少年把圍得里三層，外三層，旁觀者比當(dāng)局者還激動：“向他右邊發(fā)球！”“快，穩(wěn)�。 薄把�，笨死了，這都接不住”黃昏中每個人的臉上都洋溢著無盡的愉悅。
我陶醉在這段美好的追憶中。
“嘿，那個學(xué)生，你在干嘛？”呀！被門崗發(fā)現(xiàn)了，快走……
回到校園作文 19
剛成功拿下一個數(shù)億項(xiàng)目，公司特批了十天假期。忙碌了這么久，去哪兒放松放松心情呢?歷史悠久的北京?不行，去那兒的專機(jī)太多，得提前兩周預(yù)訂停機(jī)場。那是去英國鄉(xiāng)村小居避暑，還是去澳大利亞滑雪呢?正想著，手表屏幕亮了。打開手表，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影。于是，我坐上專機(jī)朝著目的地出發(fā)了。
“箬橫四小歡迎您，江傲天同志”——金光閃閃的大字閃爍幾次，轉(zhuǎn)而消失不見。疑惑之時(shí)，學(xué)校大門向我敞開了。校長已在我面前站定，微笑著說：“您好!江傲天同志，歡迎回到母校!”“大門……”“哦，為了保障學(xué)生的安全，學(xué)校采用了人臉識別技術(shù)，若識別不出，將被拒絕入校并會有相關(guān)信息發(fā)送到學(xué)校保衛(wèi)處�！�
說著，我們已經(jīng)來到了教學(xué)區(qū)�！斑�，四年級兩個班怎么只有老師沒有孩子在上課?”“你跟我來�！弊哌M(jìn)教室一角的電腦旁，校長打開了視頻。原來如此，現(xiàn)在的.孩子們每周都有一天在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，若身體不舒服請假在家，也可以通過遠(yuǎn)程錄像自學(xué)知識。瞧孩子們一個個圓乎乎的小腦袋，瞪得大大的眼睛，那認(rèn)真勁兒，不禁讓我回憶起了自己的小學(xué)時(shí)光�！敖迨�，您好!”突然，視頻里冒出了一個小腦袋，一張又一張稚嫩的面孔陸續(xù)出現(xiàn)在了視頻里�！敖裉�，你們念叨的江叔叔終于來到了我們學(xué)校，老師代表大家感謝江叔叔捐贈的兩萬冊圖書。大家掌聲歡迎江叔叔給我們說幾句!”熱情的掌聲隨即響起，孩子們的臉上頓時(shí)都笑開了花。愉快地跟孩子們交流了十來分鐘，竟舍不得跟他們說再見了。
不知下次再回母校時(shí)，又將會有哪些神奇的變化?期待著。
回到校園作文 20
六年的時(shí)光過去，我離開母校。六年的時(shí)間說長不長，說短不短。在校園生活中，我們很開心。
今天，我重回校園，聽到郎朗的讀書聲；聽到了陣陣的歡笑聲；聽到了老師的辛苦勞累汗水滴在講臺上的聲音。
今天，我將重返校園，聞到花香的味道；聞到書頁的紙香；聞到撲面而來的童年的`氣息。我不會忘記，學(xué)校鮮花盛開的季節(jié)，紫丁香開著白中帶紫的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開得那樣繁盛，像一堆堆雪一樣，我們不禁吟詠起那句詩：“遙知不是雪，為有暗香來�！贝_實(shí)，那香味不僅是暗香了，而是濃香，濃濃的花香飄滿了整個校園，吸一口，真是醉人��！
花壇里的花開了，五顏六色、五彩繽紛。你看那些花，有白的、粉的、紅的、紫的……有的像星星，有的像蝴蝶，有的像笑臉。引得蝴蝶翩翩起舞，引得蜜蜂嚶嚶嗡嗡。我們經(jīng)常在花前駐足觀賞，同學(xué)們的笑臉也像鮮花一樣美麗。
操場上，我們是那么快樂。曾經(jīng)的我們在操場上玩著游戲，玩飛機(jī)格、跳繩、老鷹捉小雞……我們跳啊、叫啊，那快樂的笑聲、喊聲，在校園里久久地回蕩。曾經(jīng)的快樂也沒遠(yuǎn)走，而是在演繹著，看小同學(xué)們在快樂地做游戲，那是我們曾經(jīng)的影子。
曾經(jīng)的我們，在教室里讀書，承載著我們的童年。朗朗的讀書聲，經(jīng)常回蕩在教室里，飄出窗外。我們在知識的海洋里暢游，盡情地吸收知識的營養(yǎng)，從無知的孩子，變成了知識豐富的少年。
敬愛的母校，我覺得你得到了所有人的尊重，因?yàn)槟鞘情_始，是童年的開始。雖然離開了母校，但你永遠(yuǎn)在我們的心上，走遍天涯海角，我們也不會忘記您，您永遠(yuǎn)給予我們美好的回憶。
回到校園作文 21
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)是位知名科學(xué)家了。一大早，我就被機(jī)器人羅伯特叫醒了。我的眼前浮現(xiàn)出一封邀請函，這上面有我母校的�；铡パ�！我差點(diǎn)忘了，今年是母校校慶呀！我匆匆打開迅速門，走了進(jìn)去。我一邊等待到它把我送到目的地，一邊洗漱換衣。很快，我到了學(xué)校。
可我剛到就發(fā)現(xiàn)了一個大問題：這門是虹膜識別門，怎么辦呢？一聲“歡迎”，門打開了。也許這門可以識別來賓的虹膜吧。一進(jìn)門，我就看見了魚池，魚池里的小魚可多了，以前可只有四條呢！我一抬頭，就看見了我們高聳入云的教學(xué)樓，心想：去畢業(yè)時(shí)的六一班看看吧。我走進(jìn)了六一班，發(fā)現(xiàn)黑板已經(jīng)沒有了，取而代之的是一塊一米多長的懸浮顯示屏，這塊顯示屏可以當(dāng)做黑板――老師用手就可以寫字，可以改變筆的顏色，可以一下子清空這塊屏幕……也可以當(dāng)做電腦，制作PPT時(shí)，只需要用語音輸入要求就可以了。相比之下，現(xiàn)在的屏幕比以前的黑板和屏幕要方便太多了！我一低頭，發(fā)現(xiàn)地上全都是交錯縱雜的小鐵軌。原來，大家只要設(shè)置好目的`地，這雙鞋就可以自動行駛�？粗@日新月異的校園，讓我忍不住想起了曾經(jīng)簡單的校園：作業(yè)本，黑板，一套套木頭桌椅……曾經(jīng)的嬉戲打鬧……
我的眼睛泛著淚，走出了教室，竟然遇見了也來參加校慶的李同學(xué)，她提議讓我們看看王渝老師的辦公室。王瑜老師的退休了，但是他對學(xué)校的影響很大，所以學(xué)校一直保留著他的辦公室。我們興高采烈的跑向他的辦公室，去發(fā)現(xiàn)里面空無一人，什么都沒變。他畫的面具，做的面人……都是原樣。想起他曾經(jīng)的微笑，蒼老的聲音，我忍不住哭了出來……
轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，這一天我不僅是驚訝，更多是懷念……
回到校園作文 22
六年的生活像流水一般匆匆而過，如今我們原來的班級同學(xué)已經(jīng)各自奔向自己的中學(xué)�；叵肫鹋c同學(xué)的六年時(shí)光我們不經(jīng)潸然淚下！六年的生活像無味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣都有。
關(guān)于甜想起了二年級與同學(xué)們一起在學(xué)校噴泉時(shí)玩耍的時(shí)候，那時(shí)我們互相往對方身上潑水，把煩惱“潑掉”，一起無憂無慮的盡情玩耍！我們幻想有一天像二年級那樣盡情玩耍，但這是不可能的事情了，我們都已經(jīng)長大了，奔向天涯海角，想在重新坐在同一個教室中，看同一本書，再聽一次老師講的`課，聽一次熟悉的上課鈴，感受老師習(xí)慣性的拖堂，這樣的幾率很小很小，只有回憶，留下的也只是回憶。我們只能回憶，事情不可能再次上演！
想起我們每一次春游，總是開開心心的出去，開開心心的回來。中午一塊坐在墊子上，開開心心、快快樂樂的聊天。有一次我們到圓明園春游還和幾個好朋友取景拍了一個小視頻，每當(dāng)看見上面的我們，總是不由自主得對著屏幕毫無顧忌、毫無忌憚的大笑。
想起酸，苦，辣，咸；我總是想到每一次我們犯了錯誤，老師在講臺上說我們，說我們不會尊重老師，沒有眼力價(jià)……當(dāng)時(shí)我們會感覺老師有點(diǎn)煩，心里不太舒服，在我們憋屈的時(shí)候，總是坐在操場上盡情的聊天或者把煩惱轉(zhuǎn)化成動力在操場上跑步。
回想起在畢業(yè)典禮上時(shí)，我們手牽手，回想六年來有同伴的生活時(shí)，我們真的不自覺的流下了眼淚�，F(xiàn)在看看當(dāng)年的畢業(yè)照，大部分的人都紅著眼眶！
母校六年來給了我們很多，為我遮風(fēng)擋雨，傳授學(xué)業(yè)，帶我長大，我要感謝我的老師，感謝我的母校，同時(shí)祝所有辛勤工作的老師們“教師節(jié)快樂！您辛苦了！”
回到校園作文 23
20年后，我成為了一位編程員。
有一天，我正在開會，可是由于我昨天熬夜工作，我竟然在開會時(shí)睡著了。在夢里，我發(fā)現(xiàn)我夢到的這個地方有些眼熟�？墒菍儆跍\睡眠的我知道這是一個夢：“呀！我怎么在開會時(shí)睡著了呀！”我剛想把自己打醒，可是，這個地方好像是我的小學(xué)！
��！20年了，我終于回到了我的.母校。哈！我的小學(xué)還是那個樣子，樹木仍然高大挺拔，小花園內(nèi)還是那樣五顏六色。我剛想走進(jìn)去，一個機(jī)器人攔住了我的去路：“您好，我是安保機(jī)器人，請問有什么可以幫助您嗎？”哦！原來是新開發(fā)的安保機(jī)器人啊！“我，我想見見你們的校長！”我胡亂編出了一個理由。“好，那請您跟我來�！卑脖C(jī)器人一邊以機(jī)器的聲音和我說話，一邊向校長室走去。我只好無奈地跟著它走。
“校長，有人想要見您。”安保機(jī)器人說。忽然，一個男人的聲音從里面?zhèn)髁顺鰜�，“讓他進(jìn)來。”這個人的聲音怎么那么耳熟呀！好像是……我還沒想好，就被這煩人的安保機(jī)器人推了進(jìn)去。哈！我就說很耳熟吧！校長原來是和我一起長大的好朋友——小陸呀！小陸也認(rèn)出了我，和我擁抱在一起�！�20年了，小劉！”小陸激動得喊了起來�！笆前。�20年沒見了！”我也十分激動，眼淚都差點(diǎn)流了下來�！澳悻F(xiàn)在都成校長了！”“是啊，你現(xiàn)在是……”“我是一名編程員！”“哇！編程員，你可真是厲害！”“哈哈，彼此彼此�！�
我和小陸整整聊了一個下午。這時(shí)，我好像奇怪地聽到了媽媽的聲音，“宸宸，快到晚上了，趕快去寫作業(yè)！”“��！”我同時(shí)從兩個夢中醒了過來。我站起來，發(fā)現(xiàn)我在自己的房間里睡覺。我又去照了照鏡子，終于放心地確定我還是那個十一歲的小少年。
哎！真不知道我20年后的母校是什么樣子……
回到校園作文 24
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我從一個小學(xué)生變成了一個科學(xué)家，在國外工作著，已經(jīng)很久沒有去探望我的母校了。于是，我坐著光速穿梭器，飛向我的母校――沱江鎮(zhèn)二小。
到了二小，我跳下了光速穿梭器，走進(jìn)了校門，這時(shí)，一個小男孩走過來，說：“歡迎來到二小，你肯定很久沒有來了吧？要不要我?guī)闳⒂^一下？”我摸了他的頭，沒有感覺到他的體溫。原來他是個機(jī)器人，我想。
我跟著他來到校園大道上，覺得這里變了許多。道路上的.垃圾桶不見了，只有幾個怪怪的機(jī)器人在來回走著。天空上不知蒙著什么東西。原來的操場不見了，只種著幾百盆稀有的植物。那個機(jī)器人小男孩對我解釋道：“這幾個機(jī)器人是清潔工，它們除了可以清除垃圾以外，還可以拍攝小朋友亂扔垃圾的照片。我們學(xué)校是綠色校園，操場就用來種植物了�！澳巧象w育課怎么上呢？”他說“你一定看見天空上蒙著什么東西吧？那個就是操場，為了讓植物照到陽光，我們向操場噴了一層化學(xué)物質(zhì)，它無毒無害無污染，陽光還可以透過它。”
我們來到一間教室，正好遇上下課時(shí)間。我看了看學(xué)生的課桌，它是一臺電腦，旁邊還有三個按鈕，分別是紅色和藍(lán)色。那個機(jī)器人小男孩告訴我，這是電腦課桌，和老師的電腦課桌同步，紅色的按鈕負(fù)責(zé)開機(jī)和關(guān)機(jī)，藍(lán)色按鈕是搶答器，只要把你想出來的答案打在顯示屏上按一下藍(lán)色按鈕就行了，老師就可以看同學(xué)們的想法了。老師的課桌比同學(xué)的課桌多一個按鈕，是綠色的。當(dāng)老師收到同學(xué)的作業(yè)時(shí)，按一下這個按鈕就可以自動批改作業(yè)，是不是很方便呀？
我和他又參觀了許多其他別的東西，已經(jīng)很晚了。我走在回家的路上，想：現(xiàn)在我的母�？埔呀�(jīng)很發(fā)達(dá)了，下次我來的時(shí)候科枝一定更加發(fā)達(dá)！
回到校園作文 25
某一天，我回到二十年前的母校。多年不見，母校的變化真大��！教學(xué)樓又新添了兩座，每一座都還是老樣子——雪白的墻面，天藍(lán)屋頂。雖然樣子未變，但教學(xué)樓群的環(huán)境都更新了：一進(jìn)門，便是繁花盛開、綠樹成蔭的花園，花園里似乎有水聲，我一看，是一股清泉！它順著走廊，流進(jìn)一個池塘，池塘邊有幾個學(xué)生在認(rèn)真地讀書。
走到教室邊，從后門的窗戶上往里看。老師在認(rèn)真地講課，身后是一塊電子屏，要查什么東西一點(diǎn)就出現(xiàn)了。學(xué)生的教科書也是電子的，作業(yè)都在網(wǎng)上完成。不過我看到學(xué)生們桌子上都有筆墨紙硯，下一節(jié)課，他們練起了毛筆字。下一間教室，在上科學(xué)課，科學(xué)老師只要一按控制器，便可以投出各種示意圖……
下了樓梯，看到操場。操場的環(huán)境改善了。跑道是鮮紅色的，操場上鋪上了草皮，碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學(xué)在草皮上坐著看書，正午的陽光使人感覺舒服。
我又回到教學(xué)樓，一間音樂教室里傳來了節(jié)奏感極強(qiáng)的.讀詩聲，我仔細(xì)地聽了一下，好像是《琵琶行》。《琵琶行》？我突然感覺好像是我們班的那首詩？又傳來了拍杯子的聲音，我便打開門進(jìn)去。
我一進(jìn)來，常媽便向我打招呼。全班所有的同學(xué)都在這兒拍速疊杯，背《琵琶行》。我快二十年未見過同學(xué)了。今天忽然見到，心里十分激動。常媽讓我坐下，又讓同學(xué)們給我拍了一遍杯子。我回憶起當(dāng)初拍杯子時(shí)的場景，也跟著找了個杯子，情不自禁地拍了起來。拍完之后，大家聚在一起，聊起以前的事情，時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。
我很開心，看到教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)，還和同學(xué)們聚了聚，真是太好了！
回到校園作文 26
“火箭馬上就要下降了，請大家收拾好行李，排好隊(duì)，準(zhǔn)備下火箭”。20年過去了，我因?yàn)榉N種原因，一直沒能回母校。2041年的今天，我終于訂了火箭的票回母校了！
到了學(xué)校大門，我感嘆到：“�。∵@是我的學(xué)校嗎？變化可真大呀，原本只能裝下幾千個人的操場，現(xiàn)在能站下幾萬個人了！真的好大呀！
走進(jìn)五（5）班的教室，我發(fā)現(xiàn)他們每一個人的`桌子上都有一個智能機(jī)器人，都是一對一地指導(dǎo)。作業(yè)也是在機(jī)器人上做的，連書包也沒有了�；叵肫鹞覀円郧埃刻於家骋粋�重重的書包，現(xiàn)在的智能化機(jī)器人作業(yè)機(jī)，為學(xué)生們解決了一大難題。書桌也是智能化的，它還可以時(shí)時(shí)刻刻糾正我們的坐姿呢！
走到學(xué)校的飯?zhí)�，發(fā)現(xiàn)里面有許多機(jī)器人廚師。我走上前去詢問，才知道，機(jī)器人根據(jù)學(xué)生想吃什么，機(jī)器人就做什么給學(xué)生。我想：“天啊！”學(xué)生們也太幸福了吧！
走進(jìn)學(xué)校的后花園，同學(xué)們有的在澆水澆花，有的在看書和寫作，還有的在畫畫呢！花園里的花兒姹紫嫣紅，爭奇斗艷，有紅的，有粉的，有紫的，還有白的……美麗極了！走著走著，我發(fā)現(xiàn)大樹有些不同，走近一看，發(fā)現(xiàn)這也是新研發(fā)的樹，叫作凈化樹，有了這種樹，城市就不會污染了，有垃圾也會吸收起來，就很干凈，我想：“這種樹真厲害�！蔽荫R上豎起了大拇指。
我走在學(xué)校的走廊上，發(fā)現(xiàn)每個教室都有一個平板，原來，這是一臺學(xué)生打卡的平板，一個學(xué)生到了就會打勾，還可以全身檢查，比如一個學(xué)生帶了不該帶的東西，他就能掃出來，以防學(xué)生帶電子游戲進(jìn)入學(xué)校，我想：“哇！高科技帶來的變化實(shí)在是太大了！”
這就是我二十年后的母校——惠州麥地小學(xué)。
回到校園作文 27
時(shí)光匆匆，一眨眼我就30歲了
三年前，我和小學(xué)同學(xué)王梓涵在北大畢業(yè)了，已在北京開了一個公司，現(xiàn)在我們公司在全球各地都有分公司，而且和馬云還有業(yè)務(wù)來往。
有一次，去巡視公司時(shí)，回到東莞，看到我們白發(fā)蒼蒼的李老師，回憶起往日老師的教導(dǎo)，一時(shí)感慨萬千。
我馬上從古老的微信中找小學(xué)同學(xué)群，啊，上一次聊天已經(jīng)是2018年了�，F(xiàn)在都2038年了，真是時(shí)間不等人��！我發(fā)了一條約明天去母校的消息，過了一會兒，四十個同學(xué)都同意了。腦海里想到明天就要見20年不見得同學(xué)，我心里激動萬分，
第二天，我駕著磁懸浮汽車來到母校，馬路上的花花草草長得真茂盛！花朵五顏六色，像一個個綻開的笑臉，如我心花怒放的心情。我一看，那不是我的好朋友李智鋒、老King、王鈺銘、小宇小斌嗎！我走過去他們竟然問：“你是誰？”我有點(diǎn)驚訝，不過這么久沒見，沒問就怪了。我跟他們說：我是Duncan，大家就親熱的交談地交談起來。
走進(jìn)學(xué)校，我定睛一看，現(xiàn)在變成了機(jī)器人！我們進(jìn)來還要通過機(jī)器人對著我們掃描，識別我們是20年前2014屆的學(xué)生才放行！
走進(jìn)教室，原本的投影已經(jīng)變成100k液晶屏了。更引人注目的是學(xué)生的.桌子，它可以調(diào)整你的坐姿，寫字握筆的姿勢——還可以提醒你上課不要講話、下節(jié)課做什么準(zhǔn)備之類的。
經(jīng)過操場，我們發(fā)現(xiàn)操場的升旗桿變成電動的，音樂已經(jīng)是奏唱式，飯?zhí)靡沧兂勺灾�。但是飯菜的味道卻還保留著2004年的味道，慈祥的校長卻像以往一樣站在北門前！
莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校————我愛你。
回到校園作文 28
二十年過去了，我從一個不懂事的小姑娘變成了一個亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國外留學(xué)回來廣州的我，一下飛機(jī)就收到了小學(xué)母校校長的邀請，讓我們這些老生回去母校慶祝第125周年的校慶。
在去校園的路上，看著20年沒回來的故鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿天灰塵和氣油味兒，現(xiàn)在汽車全變成太陽能汽車了，空氣也變得清新了……
一邊欣賞著過了20年的家鄉(xiāng)的變化，一邊搖搖晃晃來到了20年沒回來的母校。剛進(jìn)校門，我就不由自主地想起了小時(shí)候和同學(xué)玩耍的情形�？粗煜さ拿總�角落，我來到了充滿童年回憶的六年2班。剛跨進(jìn)班級就看到了20多年沒見的林老師，只見林老師變得十分時(shí)髦，一頭紅色的卷發(fā)，一臉笑容地向我們打招呼，“嗨！同學(xué)們！”只聽那聲音洪亮有力，一點(diǎn)也沒改變以前的`氣質(zhì)。同學(xué)們都驚嘆道，林老師還是林老師！過了20年依然沒變，反而更年輕了呢！42個同學(xué)中，我有好多同學(xué)都不認(rèn)識了呢，不過我第一眼就看見了我的好閨蜜：藍(lán)燁柔，如今的她染了一頭金發(fā)，帶著十分時(shí)尚的耳環(huán)笑咪咪地向我打招呼：“嘉，好久不見你又變漂亮了喲！”我回道：“是呢！20年前的小胖妞成大美女啦！”聊著聊著，一個同學(xué)拍了拍我的肩頭，我回頭看見了一個身材高大的女人。哦！原來是陳倩緣，我說：“咳，我們的籃球少女變成了籃球老女啦！”頓時(shí)全場爆笑……我們各自說了20年中發(fā)生的事情，直到夕陽西下，我們才依依不舍地離開了校園。
雖然20年過去了，可我們記憶中的校園和友情永遠(yuǎn)也不會淡忘。我愛你，母校！
回到校園作文 29
古人說，三十而立。二零三九年我已經(jīng)是三十幾歲的人了，這是一個風(fēng)華正茂的年齡。
我已圓了學(xué)生時(shí)代的夢想，成為了世界著名的畫家，二十多年了，身在異國他鄉(xiāng)的`我，不禁想起了我的母國——中國。 坐上了飛機(jī)，橫渡太平洋，我正在想著家鄉(xiāng)的變化…… 剎那間，我的記憶回到了二十年前，以前，到處可見無視警告牌，亂扔垃圾的人，還有…… “各位乘客請注意，前往中國的飛機(jī)即將降落，請乘客們做好準(zhǔn)備�！�
我透過窗戶往外看，放眼望去，沒有一點(diǎn)兒垃圾。飛機(jī)降落了，我的第一個目的地就是我的母校-——中心小學(xué)，我乘著出租車趕過去，我問出租車司機(jī)說：“中國現(xiàn)在為什么那么干凈啊?”出租車司機(jī)笑了笑，說：”現(xiàn)在有兩種垃圾桶，一種是不可回收垃圾桶，可以將不可回收垃圾撿起來，還有一種可回收垃圾桶，它不但可以把可回收垃圾撿起來，還可以將垃圾轉(zhuǎn)化成新能源，傳給工廠�！罢f著說著，就到了母校，我不顧一切的飛奔進(jìn)學(xué)校，我看見了教學(xué)樓，里面每個教室都沒有桌子，取而代之的是可以保護(hù)眼睛的大屏電腦，我目瞪口呆。教學(xué)樓的另一邊是操場，我在上面歡快的奔跑著，哎呀1我摔了一跤，可我沒想到的是操場軟綿綿的，躺在那里，舒服極了。
逛完了學(xué)校，我又直奔第二個目的地---——我家。到了家我看見爸爸媽媽，他們已是滿頭白發(fā)，真是歲月不饒人啊�；氐郊�，當(dāng)然要洗一個痛痛快快的澡啦，我直奔浴室，沒想到一個小小的浴室也能讓我驚訝，熱水器竟然可以聲控，還為你換上新的衣服。
由于種種原因，我又要告別母國，再見了!中國!我一定會再次回到這的。
回到校園作文 30
時(shí)間過得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼就過了二十年。
二十年后的我是一家公司的老板。國慶節(jié)那一天，我決定回母校和同學(xué)聚會。我喊了一聲：“手機(jī)”，一位美麗動人的機(jī)器人小姐立刻出現(xiàn)在我的面前，我讓她通知我的同學(xué)在故鄉(xiāng)的母校聚會。手機(jī)一下就不見了，她已經(jīng)去通知我的老同學(xué)了。我坐上我的豪華轎車，說了聲：“回母校。”一眨眼的功夫我的車就回到了母校。
到了母校我發(fā)現(xiàn)老同學(xué)基本上到齊了，就差陳思凡一人了。我正要問明原因陳思凡就背著飛行器出現(xiàn)在大家面前了�！罢媸菍Σ黄稹保愃挤舱f道，“我的飛行公司有點(diǎn)急事，讓大家久等了�！蔽覀冮_始了我們的聚會�！暗讲賵鋈グ�，哪里地方大”，同學(xué)建議說。操場呢？操場呢？沒有操場的.校園是什么校園呢？這時(shí)我們的班主任走過來，說：“操場在地下呢！”說著按了一個紅色的按鈕，我們來到了地下操場。原來操場在這呢，長長的跑道，籃球場、足球場大極了。老師又按了一個藍(lán)色的按鈕，我們來到了餐桌邊，餐桌上只有一大塊巧克力，你別小瞧了它，吃一小塊就可以相當(dāng)一日三餐，還能增加壽命。老師和我們吃過飯后，老師又按了一個白色的按鈕，我們又來到了教學(xué)樓前，以前的教學(xué)樓只有兩層，現(xiàn)在有一百層。這個時(shí)候也不用電梯、樓梯了，只要說一下到哪一層，一秒鐘不到就可以來到那一層了。我們參觀了一間教室，教室里沒有黑板，而是一種特殊的墻，老師說一句話，墻上就有一句相同的話。老師也不用擦黑板，只要說清除，黑板上的字就會立刻清除了。
突然，我的手機(jī)又出現(xiàn)了，她對我說：“主人，您的公司出現(xiàn)了緊急事情，請速回�！蔽抑缓脩賾俨簧岬刈吡恕�
回到校園作文 31
2038年春末的那一天，陽光明媚，白云朵朵，校園里一片歡樂。就在這美好的一天，便是我們小學(xué)畢業(yè)二十周年的慶祝會，同學(xué)們歡聚一堂。
二十年前我們在這里畢業(yè)，二十年后我們歡聚在這里。這座美麗的校園，小時(shí)候也給我們歡樂、知識�，F(xiàn)在給我們的是成功的事業(yè)，美好的人生！
如今，我已經(jīng)30來歲了。當(dāng)初我懷著一顆天真的童心，擁有一片對未來的憧憬，懷著一顆遠(yuǎn)大理想的心。而如今，當(dāng)我們回到母校時(shí)，已經(jīng)是一位很。和藹可親的小學(xué)教師培育出祖國的棟梁人才。
“雅雅”聽到有人在喊我！我轉(zhuǎn)頭一看，映入眼簾的是一位披著黑黑的長發(fā)，穿著潔白如玉的白裙，手執(zhí)一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉(zhuǎn)“哦！，原來是小露露！”小露露是我上小學(xué)時(shí)班上最好的朋友，我們有二十多年沒見面了。但我常在電視里新聞頻道見到她，原來她是新聞記者呀！闊別了二十多年，我們之間依然沒變呀！我親熱的握著她的.手，一同走向同學(xué)會的會場。
老同學(xué)們陸續(xù)到場了，“哎！那位戴著眼鏡的男生是誰？”我不解地問小露露。小露露二話沒說拉著我的手走向那位男生，當(dāng)那位男生向我熱情地打招呼時(shí)，我盯了他半天才知道他是：“小白！”我跟他交流了一會兒后，才知道他是一位開軟件公司的大老板。
這時(shí)，走過來一位年過花甲的老頭，哦！原來他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經(jīng)70多歲了，臉上爬滿了皺紋，兩兩鬢增添了許多白發(fā)，下巴還吊著一把山羊胡子呢！
我們走上去簇?fù)碇嚼蠋煟娂娛稣f了自己的經(jīng)歷：張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊杰是運(yùn)動員……當(dāng)年的小學(xué)生，如今都長大了。
方老師望著這一群事業(yè)有成的年輕人欣慰得笑了……
回到校園作文 32
銀杏樹的樹葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹，想起母校那歡樂的時(shí)光，不由讓我更加想回我的母校，于是我邀請了我昔日要好的同學(xué)，我們一起去追尋我們共有的歡樂時(shí)光。
我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校，下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國語學(xué)�！钡男Ｅ�，不同的是我們學(xué)校的'大鐵門已換成了搖控的電閘門，正敞開她更寬闊的胸懷迎接我們的歸來。一走進(jìn)校門仿佛我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時(shí)光里，我們幾個正癡想談?wù)f著過往，幾個下了課嘻鬧著的女孩跑來和我們撞了個正著，哇！這多像我們那個時(shí)候喲！
我們幾個感慨萬千說著說著不知不覺的已走進(jìn)了學(xué)校最美麗又吸引人的花果長廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓里露出來，旁邊還有一排排月季花在爭芳斗艷�！昂⒆觽儭�！一聲熟悉又親切的喊聲飄過來，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛！如今的張老師已有了白發(fā)略顯老態(tài)我們相擁著不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少國家的棟梁啊！
我們慢慢地一路走來，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。尤其是我們的操場，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦！教學(xué)樓不僅更高了還在教室里裝上了自動控制光亮的太陽能光板，二十二世紀(jì)的學(xué)校，變化可真大呀！
我會永遠(yuǎn)愛您_我的母校！因?yàn)槟愠休d了我兒時(shí)許多的斑斕時(shí)光！
回到校園作文 33
時(shí)間像流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。真像諺語里說的“光陰似箭，日月如梭�！笨墒�，經(jīng)過這么長時(shí)間的在外漂泊，我不禁懷念起了我的故鄉(xiāng)——周村，那個曾經(jīng)被稱為“天下第一村”的家鄉(xiāng)。
于是，我決定回我的母�！陆沸W(xué)看一看。以前那個只有三座樓房的小學(xué)校，如今已經(jīng)高樓林立，無數(shù)間高樓大廈拔地而起，讓我眼花繚亂，差點(diǎn)不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來的花香，綠油油的小草，高高聳立的教學(xué)樓，讓人目不暇接。門前兩顆挺拔的大松樹像兩位精神抖擻的士兵在守護(hù)著我們的校園。
我乘著電梯來到了八樓，以前我上學(xué)時(shí)的教室所在的地方。一間間明亮的教室，一排排整齊的桌椅，是那么的干凈整潔，讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽光照在講臺上，臺下的同學(xué)正在用自己專屬的電腦認(rèn)真學(xué)習(xí)。仔細(xì)一看，講課的居然是個機(jī)器人，而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎！現(xiàn)在的四年級四班可真令人羨慕，他們肯定也像我們那時(shí)一樣樂觀向上。
從教學(xué)樓出來，我決定去超市看一看。剛走進(jìn)超市門口，我就發(fā)現(xiàn)好像有一個人跟在我的背后，回頭一看，還真有一個機(jī)器人。它說：“您好，我是超市的導(dǎo)購，如果您有困難請找我，每時(shí)每刻我都竭誠為您服務(wù)�！背械�'物品設(shè)施都很齊全，還有機(jī)器人為大家服務(wù)，我想：現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)��！
開心的時(shí)光總是短暫的，我的返校之旅也即將結(jié)束了。雖然我在外地工作，不能經(jīng)�；貋砜纯�，但我永遠(yuǎn)忘不了生我養(yǎng)我的地方——周村，永遠(yuǎn)忘不了記錄了我太多美好成長經(jīng)歷的學(xué)校——新建路小學(xué)，因?yàn)槟抢镉兄宋姨嗟臍g樂時(shí)光。
回到校園作文 34
不久，無名就把我的太陽自能車給開來了。不一會的功夫，我們就來到了寫著”香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！捌邆�大字的一所學(xué)校。我觀望著母校，不禁感嘆：”我的小學(xué)變化真大！“怎能不大呢？看！現(xiàn)在的花草樹木都不用人工澆水了，在樹木的旁邊，有個電子裝置澆水器，它能自動感應(yīng)樹木水的狀態(tài)，只要發(fā)現(xiàn)樹木缺少一丁點(diǎn)，就會把它補(bǔ)上。
我感嘆了一會，就走進(jìn)了學(xué)校。走著走著，我們就繞道來到了教學(xué)樓。直徑走到了六年級五班大門。因?yàn)樗麄冊谏险n，所以我們并沒有進(jìn)去。看了一會，我發(fā)現(xiàn)他們都不說話的，我很疑惑。我便大踏步地走進(jìn)教室，輕聲輕氣地問老師：”老師啊，你們怎么一句話都不說啊。不是在上課嗎？這是一節(jié)啞語課么？“話音剛落，老師就笑得彎了腰，她說：”呵呵，同學(xué)，現(xiàn)在所以學(xué)校上課都是用腦心講課裝備。每一次上課，它能自動感應(yīng)。所以，我們只用把腦子里的課傳達(dá)下去，就可以了。這樣又方便又能知道哪些同學(xué)認(rèn)真，哪些同學(xué)開小差�！�
聽完這番話，我就急匆匆的地與老師說一聲再見后，就坐著學(xué)校的.自能舒適模板下到下面的大操場上。
下到了操場，我有點(diǎn)羨慕、嫉妒。我對機(jī)器人無名說：”看那，新世紀(jì)的科學(xué)多發(fā)達(dá)啊。無名，你看，以前的手動跳皮筋改裝成了電能太陽跳皮筋了。以前的手動籃球變成太陽能電子籃球。以前的羽毛球變成了電子羽球……
“主人，時(shí)間到了，我們該回去了。”無名不冷不熱的說。
走前，我戀戀不舍的望了學(xué)校一眼，然后坐上太陽自能車，飛回了我的太陽能飛機(jī)房。
一天，我突然想起了我去學(xué)校的情景，突發(fā)靈感，于是寫下了這一篇文章。來表達(dá)我對學(xué)校的戀戀不舍。
回到校園作文 35
二十年后，我已經(jīng)是一位赫赫有名的科學(xué)家了，我最大的成就就是研制出了治療癌癥、艾滋病的藥物。假期中的一天，我想回故鄉(xiāng)看看，看看我的母校怎么樣了。
第二天，我便天著我自已發(fā)明了“圣龍?zhí)枴眴稳怂郊绎w機(jī)，以每秒5公里的速度（因?yàn)槲以诿绹┫蛑袊K泰州飛去。一下飛機(jī)，我就走向?qū)W校。一個機(jī)器人走來說：“我是門衛(wèi)，叫杰克。您是參觀您的母校的吧！我來帶您走�！蔽蚁胨趺粗牢沂莵韰⒂^母校的呢？
我們走進(jìn)學(xué)校，只見路邊綠樹成蔭，樹上枝繁葉茂，綠油油的草地上鮮花遍地，草地旁有一個小池塘，里面游著許多小魚，小魚不停地吐著泡泡，可愛極了！再往前走，我看見一幢半球形的教學(xué)樓矗立在我眼前。我走進(jìn)一間教室，只見黑板旁裝著兩個按鈕和一根天線。杰克說：“灰按鈕是擦黑板的，白按鈕是用來放老師板書的內(nèi)容的，天線是防止老師生病在家，可以將電腦和黑板”“連接”就可以通過黑板上課了，然后我又看了看課桌，只見上面裝著一臺電腦和5個按鈕。電腦一定是用來查找資料的，但按鈕是干什么用的.呢？大衛(wèi)像看出了我的心事，說“藍(lán)按鈕是吸墨水的，黑按鈕是改作業(yè)的；紅按鈕是用來錄音的；黃色按鈕是講解課文的；綠按鈕是用來打電話的�！�
我剛想去看看操場，我的高智能雙卡雙待手機(jī)卻響了，原來是通知我去開一個關(guān)于克隆人問題的會議，我只有下次再來了。
剛剛過了二十年，我們的母校就有這么多的高科技設(shè)備。再過20年、40年，甚至60年我的母校的高科技設(shè)備一定會更多。
回到校園作文 36
一眨眼過了二十年了，真是“日月如梭”呀！我們?nèi)缤昵�，回到了我們偉大的母校――江華小學(xué)。
回到母校，原來那幾棟教學(xué)樓，已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五（4）班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦，而講臺上就是一臺固定電腦。
看見以前那些同學(xué)，吃了一驚。男生個個都長得牛高馬大，越來越帥氣；女生們個個身材苗條，非常漂亮。要是搞選美比賽，冠軍就非我們莫屬了。
我們現(xiàn)在已經(jīng)在工作了，可能是小時(shí)候的努力學(xué)習(xí)吧，換來了今日的輝煌成績。寫作很好的班長周正，成了一名非常出色的作家；美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家；而愛好音樂的湯嘉寶，成了目前最紅的明星；我呢，就一心研究學(xué)習(xí)，成了一位知識淵博的博士。
這次，我們回到母校，搞了一個畫展會。同學(xué)們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看。哇！我們同學(xué)的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說就知道，肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生，腳長長細(xì)細(xì)的，再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的`紅嘴巴，足足地體現(xiàn)了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉(xiāng)村小屋》。平矮的瓦房，幾棵蒼天大樹，一條清澈的小溪加上一群可愛的家屬。顯現(xiàn)出一片濃濃的鄉(xiāng)情，是那么的平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗，看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛。
二十年，江門、母校的變化真是改天換地，把江門變成了一個童話世界。��！如果這不是想象的，那該有多好啊!
回到校園作文 37
20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母�！＝掀剿畺|學(xué)校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門 。
踏進(jìn)了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的，可此時(shí)，我的母�？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來滾去，十分的可愛。
走進(jìn)教學(xué)樓來到教室，你會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時(shí)調(diào)節(jié)的，使教室里的.光線變得柔和，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。
我站在教學(xué)樓向下望時(shí)，正當(dāng)我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時(shí)，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害，并且可以隨時(shí)隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
回到校園作文 38
令人難忘的母校：
您好，每個人都有自己的母校，我也愛我的母校，因?yàn)槟抢锸俏胰松钠瘘c(diǎn)、是我理想的起航。如今我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想不得不離開母校。此時(shí)此刻，任何言語都不能表達(dá)我對母校的眷戀。
我愛母校的一草一木；我愛母校美麗的花壇；我愛母校挺拔的松樹；我愛母校充滿朝氣的課堂；我愛母校沸騰的操場。我更愛母校的老師、母校的同學(xué)，母校的一切都讓我留戀。
在母校的六年里，我最想感謝的就是老師們。這六年里我很慶幸我有李老師和金老師兩個好老師，我從內(nèi)心里對這兩位老師都充滿了感激之情。在我做什么事情失去了信心、或者失敗了，我都能看見老師明亮的眼睛，給予我信心、鼓舞和力量。在老師的關(guān)懷下如今我們就要脫掉童年的稚氣，插上理想的翅膀，飛向另外一個知識的殿堂了。我想說：老師，在你們的關(guān)懷下，我一天天長大了，從一個什么都不懂的小孩變成了如今擁有知識的學(xué)生，你們的話語、字字句句，好像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心扉，帶我遨游知識的`海洋。難忘那和藹的笑臉，難忘那慈祥的目光，老師，你們辛苦了！我會永遠(yuǎn)記住您
畢業(yè)的步伐就要走近了！那美麗的校園，那深厚的同學(xué)情誼也讓我留戀。在這六年的生活中，我們大家已經(jīng)在不知不覺中都收獲了一件珍貴的禮物，那就是：友情。在學(xué)校里，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起勞動、一起參加激烈的比賽、一起感受勝利的喜悅可如今我就要離開母校，告別我的同學(xué)了，多么難舍難離��！我在母校度過的一個又一個春、夏、秋、冬都記錄了我的成長，也同時(shí)記錄了我們同學(xué)之間的友情。
我永遠(yuǎn)都不會忘記我的母校，我也不會辜負(fù)老師們的期望，待到理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們在母校重逢吧
回到校園作文 39
35歲的我在美國已經(jīng)成為一位指明的發(fā)明家。在國慶來臨之際，我有機(jī)會回到我的故鄉(xiāng)。我計(jì)劃順便拜訪我的母校---分司廳小學(xué)。
出了機(jī)場，坐上出租車。一路上看見的一切還是那樣的美好�，F(xiàn)在是初秋，是北京最美麗的季節(jié)。道路兩旁，樹葉開始漸漸地變黃，花朵還五顏六色、爭奇斗艷地開著。
我特意選擇了上學(xué)的時(shí)間來到學(xué)校。因?yàn)橛辛撕⒆觽�，學(xué)校才會充滿生機(jī)。走在教學(xué)樓里，透過玻璃，看見孩子們在操場上開心地玩耍著�？墒�，走廊里聽不到一點(diǎn)兒聲音。仔細(xì)一看，原來是裝上了我發(fā)明的吸引玻璃！繼續(xù)往前走，我抬頭看見了校訓(xùn)：因?yàn)橛形腋剩∥倚睦锬卣f：劉校長，我做到了！
我又走進(jìn)一年級2班。我被眼前的景象驚呆了：我仿佛走進(jìn)了一個熱鬧的大賣場。同學(xué)們討價(jià)還價(jià)，熱鬧非凡。現(xiàn)在的`情景教育做得太好了！同學(xué)們不用紙，不用筆，就能應(yīng)用數(shù)學(xué)了！
我又來到了體育場，看同學(xué)們上體育課。只見，有一個班的孩子們穿著泳裝，正在做準(zhǔn)備活動呢！在我的印象中，學(xué)校沒有游泳池啊！奇怪！他們在干什么呢？只聽刷的一聲，地面中間收了回去，從地下升上來一個游泳池。最神奇的是：每個泳道對面都站著一位機(jī)器人教練！現(xiàn)在的機(jī)器人應(yīng)用真廣泛��！
走處教學(xué)樓，我一眼就看見了那棵百年古槐，依然那么枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。我的耳畔回蕩起那首剛進(jìn)校園時(shí)學(xué)習(xí)的校歌&&我的眼前浮現(xiàn)出當(dāng)年我們一群孩子在古槐旁玩耍、嬉戲的場景。
二十年過去了，這所百年老校更加年輕了，更加漂亮了，也更加現(xiàn)代化了！我敬愛的母校，我永遠(yuǎn)愛您！
回到校園作文 40
這個周五我們早早便放學(xué)了，于是幾個同學(xué)尋思著回小學(xué)一趟，一是幾個好朋友自從沒有考進(jìn)同一個學(xué)校見面的機(jī)會少了許多，二是突然對這小學(xué)里的一切還有老師們有些懷念了。
我們幾人也都是說走就走的性子，就真的騎著自行車來了小學(xué)。
看著熟悉的操場如今被翻新了一番，變得有些陌生了，操場上那些學(xué)弟學(xué)妹們正結(jié)群結(jié)伴的玩著游戲或是打籃球，熱鬧得緊，心中便有了時(shí)光荏苒的'感慨。這些曾經(jīng)日日接觸熟悉得有些嫌棄的東西，在這刻卻覺得陌生了許多。
校服變了，由原本的白色變成了橙色，�；兆兞耍竞喖s的帆船變成了布滿繁星的天空。
也許是女孩子的心思細(xì)膩，也許是我多愁善感，看著這陌生卻又熟悉的小學(xué)莫名有些感傷。
來到校門外的小攤，小東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，好似一個小型移動超市，晃了我的眼，蹲下一遍遍的看，卻不知道想要買些什么。習(xí)慣地走到面包店，回憶起六年級打打鬧鬧的場景，我進(jìn)店想買一個當(dāng)時(shí)最喜歡的口味，卻怎么也找不到。
哦，這店里的口味也盡數(shù)翻新了呢。
一事一物總是提醒我，時(shí)光過去了就再也不回來了。但是我怕，我怕有朝一日不僅物不再是那物，連人也不再是那些人了。
我輕笑一聲，不就是看了下小學(xué)嗎，怎么這么多感慨，實(shí)在是有些做作的味道�？偸菚兊模还苁鞘裁礀|西，不管你有多不情愿，只有珍惜眼前才是最正確的不是嗎？
是呢，懷舊并沒有用，唯有珍惜當(dāng)前才是最明智的。
我回望一眼母校，愿你我的改變都是越來越好。
回到校園作文 41
二十年過去啦，現(xiàn)在已經(jīng)是2038年了！我已經(jīng)成為了一名為人民服務(wù)的警察，我很想回去看看我的母校，于是向上司請了兩天假。
我坐上2038號飛船到了母校，我都不敢相信這一切都是真的。
花壇里花草樹木非常艷麗。操場上都是那種軟綿綿的，但是踩著上面卻不是那么感覺的，原來是為了防止學(xué)生地板太硬而怕摔破頭，所以只要只要除了腳，其他地方碰到了，操場都會成為軟綿綿的。教學(xué)樓的外面油漆特別漂亮，而且對人體沒有危害。教室里面的墻壁會隨著季節(jié)的變化，而對視力有很好的'影響。
我想回去看看我以前上學(xué)的教學(xué)樓，我邊走邊四處張望，活生生像一個剛從農(nóng)村里來的人在那瞎跑，“哎呦！”我不小心撞到了個人，連忙說:“對不起，對不起！”“沒關(guān)系！”我一仔細(xì)聽，這聲音怎么那么熟悉，我一看，這是個女老師，身材微胖，手邊還夾著一個教材，看來他是要準(zhǔn)備去上課�！靶∮嗍悄悖 蔽颐摽诙觯跋氩坏侥氵�記得我呀！”記得她之前說過要當(dāng)老師，但我想不到會在這兒碰見她。
然后她給我當(dāng)起了“導(dǎo)游”，她說:“現(xiàn)在只要學(xué)生帶個u盤就行啦，他們都有自己的電腦，老師不用去教室就能上課啦，可以從投影上看見老師。想看誰的作業(yè)，只要把他的調(diào)出來就行了！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她突然蹦出一句:“想去看看以前的班主任嗎？”說罷，帶我去了一個教室，只見以前的班主任在教室里帶領(lǐng)學(xué)生們讀書，聽著朗朗書聲，不禁回憶起以前……
以前老師帶領(lǐng)著我們讀書，我們一聲一聲的跟著老師，有是來批評我們，但是我們知道老師這是對我們好。兩天很快就過去啦，我不禁感嘆:母校的變化可真大！
回到校園作文 42
二十年前，我因?yàn)槭盏郊幽么蟮难�，決定移民到加拿大，完成我的學(xué)習(xí)生涯。二十年后，我已是一位著名的高級眼科醫(yī)生，終于得到加拿大政府的批準(zhǔn)，回到我的母校。
我騎著白雪飛向祖國，白雪是一匹飛馬。一分鐘后，白雪停在學(xué)校門口。過了一會兒，白雪銜來一封信。打開信一看，哦！原來是母校邀請我上一堂公開課，教孩子們怎樣保護(hù)好眼睛，在學(xué)校里的木棉樹下等校長，她會帶我去課室的'。課后，還有同學(xué)聚會。安頓好白雪，我輕輕碰一下校門，校門就開了。果然，學(xué)校的u形廣場里有一棵很大的木棉樹。我在樹下覺得挺無聊的，誰知木棉樹先發(fā)話了：“真的是你嗎？我可是看著你長大的……”我驚呆了，廣場上沒有人呀！難道是木棉樹……木棉樹又發(fā)話了：“真的是我說話，我們植物被植入說話芯片了……”我弄明白了！校長來了，哦！原來校長是我們的同學(xué)王宗媛。她帶我去了課室，咦？怎么沒有粉筆和黑板？往日的桌子上多了一部電腦，和一副眼鏡，教壇也一樣。我上網(wǎng)查了一下資料，哦！原來現(xiàn)在學(xué)生們不用背著沉重的書包，只要帶一個學(xué)生卡就可以。里面記載了所有的課文和老師的作業(yè)，那副眼鏡是“防近視眼鏡”。課后，聽說開同學(xué)聚會的地方就在以前的教室，我坐上電梯兩秒鐘就到達(dá)四樓了。我來到教室，有很多同學(xué)在等待同學(xué)聚會的開始。我看見了以前的班主任——徐老師，她衰老了，沒有了教我們時(shí)的美麗，黑發(fā)中有幾根銀發(fā)。我覺得有些悲涼。同學(xué)聚會開始了，以前教過我們的老師都來了。
第二天一大早，我要回加拿大了，父母還在等著我。老師和同學(xué)們一起為我送行。白雪一躍，就消失在空中了。我的心起了許多門號，我還有機(jī)會回來嗎？那是什么時(shí)候……
回到校園作文 43
�。玻澳旰�，我回到母校。嘿，學(xué)校變化真大，我?guī)缀跽J(rèn)不出來了。在校門口，我看見用百花扎制成的大門，讓人心曠神怡。在門口里邊，是由鮮艷的玫瑰花組成的立方字：雷城第一小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，見到里面建起了圖書館，生物生態(tài)館、氣象館……我走著走著，發(fā)現(xiàn)一座座教學(xué)樓不見了，都變成飛碟形狀的建筑物。我走進(jìn)“飛碟”里，看到一個機(jī)器人向我走來，它對我說：“歡迎您來到我們學(xué)校，我給你介紹這個飛碟形狀的教室�！庇谑牵腋@個機(jī)器人走進(jìn)教室，它向我展示了黑板的好處：教室里的`黑板不像以前那樣粉筆灰亂飛了，新型黑板改用無塵粉筆來書寫，需要擦的時(shí)候，輕輕按一下黑板右側(cè)的一個紅色按鈕，整塊黑板即被刷凈，其原理和電腦網(wǎng)絡(luò)瀏覽器中使用的刷新功能一樣。機(jī)器人又給我展示了墻壁的功能，說：“這里的墻壁會隨著環(huán)境的變化而變。下課了，墻壁變成了綠色，同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦。上課時(shí)，墻壁又會變成白色，要是嫌光線不好，還可以自動調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板，只要有人在教室里就會發(fā)光，沒人就會自動關(guān)閉，不會存在像過去那樣忘記關(guān)燈，造成浪費(fèi)能源的現(xiàn)象�！�
參觀完了教室，我來到“空中花園”，看見這里盛開著五顏六色的花朵，呼吸著這里花朵的香氣，讓人神清氣爽。
我乘著升降機(jī)，降到空中花園下面。我想：咦，怎么沒有操場呢？在我身的校長似乎看出了我的心思，他走過來對我說：“別擔(dān)心，操場建在地下，我?guī)闳グ��！彪S后，我跟著校長來到地下操場，我看到同學(xué)們在操場上歡快地玩著。
這就是２０３２年的雷城一小，許多孩子都在這兒快樂地學(xué)習(xí)。未來的學(xué)校多么美麗，未來的藍(lán)圖多么美好，歡迎大家來到這里上學(xué)。
回到校園作文 44
今天是2044年1月29日，我算了算發(fā)現(xiàn)我離開母校已經(jīng)20年了。我打算乘座私人環(huán)保直升機(jī)前往我的母�！聘∈幸令D實(shí)驗(yàn)學(xué)校，看看發(fā)生了什么變化。
幾分鐘后，直升機(jī)便到達(dá)了母校的上空，我找了一片空地把直升機(jī)停了下來。我下了直升機(jī)便走向我的母校，母校門口的伸縮門已經(jīng)不復(fù)存在了，取而代之的是智能大門。我剛走到門口就出現(xiàn)了一個顯示屏，上面寫著："小城，我校2024年學(xué)生，請進(jìn)!"接著，大門一下子打開了。
我走進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)整個母校發(fā)生翻天復(fù)地的變化，變得更加漂亮。走廊兩旁長滿了高大的樹木，到處長滿了五顏六色的花朵，像一個美麗的大花園。
就在這時(shí)，上課鈴響了，我馬上來到教室。發(fā)現(xiàn)座椅已經(jīng)換成了電腦桌，同學(xué)們只要按一下桌面上的按鈕，桌子就會升起一個顯示屏。老師在講臺上講課，同學(xué)們只要看著顯示屏就可以學(xué)習(xí)知識。
不久，下課鈴響了，孩子們都到操場去玩。這時(shí)操場升起了游樂設(shè)施，頓時(shí)操場變成了游樂園。同學(xué)們在游樂園高高興興地玩了起來。上課鈴響了，同學(xué)們回去上課，游樂設(shè)施又縮了回去，操場又恢復(fù)了原來的寧靜。
吃飯時(shí)間到了，同學(xué)們坐在位置上就會出現(xiàn)一個顯示屏，屏幕上顯示著菜單。只要點(diǎn)一下，機(jī)器人就會把菜立馬送到桌子上。吃完飯后，機(jī)器人就會馬上把桌子上的東西全部收走。
睡覺時(shí)，同學(xué)們躺在床上不到一分鐘就可以睡著，因?yàn)榉块g里有自動調(diào)節(jié)溫度和光線的'功能。起床時(shí)間到了，床就會震動把同學(xué)們叫醒。
看到我的母校發(fā)生了這么多的變化，我感到非常自豪，我懷著戀戀不舍的心情離開了我的母校。
回到校園作文 45
再次踏進(jìn)母校，我已不再是幼稚天真的小學(xué)生；再回母校，我已是成熟穩(wěn)重的中學(xué)生。
這一次是來探望恩師的。
從校門口望去，映入眼簾的是塑膠跑道，那曾是我的樂園，我在跑道上揮灑汗水，在籃球場上與同學(xué)嬉戲游玩，在花壇邊與朋友促膝長談。
“一、二、三，木頭人！”突然，一個人沖得太猛，沒剎住腳，“撲騰”一聲摔了個狗啃泥。“哈哈哈……”大家笑得前俯后仰，笑聲回蕩在操場上空，久久縈繞。這一幕，仿佛就發(fā)生在昨天，令人難忘。
站在教室外，隔著窗戶看，老師手里拿著教科書，另一只手指著黑板，正繪聲繪色地講課。如同仙女一般細(xì)密的長發(fā)，在風(fēng)中輕輕飛舞，柳葉眉下鑲嵌了一雙星辰大海般的眼睛。一舉一動、一言一行是多么熟悉，她正是我敬愛的老師，也是我親近的好友。
“老師，祝您節(jié)日快樂，謝謝您的教導(dǎo)！”我將禮物贈與老師。她愣了一下，伸手接過禮物，馬上開心地?fù)肀Я宋乙幌�，然后向她的學(xué)生介紹了我。
我走下講臺，坐在同學(xué)中間，再一次看向講臺，正如三年來的每一節(jié)語文課，我目不轉(zhuǎn)睛，認(rèn)真聆聽。再看看講臺上的老師，如同一顆閃亮的星星，將自己的光芒照亮每一個學(xué)生的夢想。
記得有一次，我在日記里寫道：今天是我的`生日……轉(zhuǎn)天，日記發(fā)回，本子里夾著一張小紙卡，里面寫了許多祝福和鼓勵的話語。我的內(nèi)心好似一條被陽光照耀的小溪“叮咚叮咚”地流過，充滿著快樂和喜悅。
老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，是您為我打開了一個個斑斕的世界，是您教會我在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘！”
回到校園作文 46
“又見到你了，我日思夜想的母校。”我喃喃道。
您一點(diǎn)也沒有變，“華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)�！边@七個金色大字依然深深刻在校門上。紅白相間的教學(xué)樓也一直立在那里。一進(jìn)校門，就又看到那塊令人感到親切的石碑，上面刻著“這里是你夢升起的地方”，是啊，我的夢就是從這里徐徐升起的。
校園東南角，小花園依然生機(jī)勃勃，可以前的花，又被什么花代替了呢？我站在一旁，看著張張全新的面孔嬉鬧著，竟鼻子一酸，差點(diǎn)哭了出來。
北行至校園北門，六棵櫻花樹還矗立在那兒，只是風(fēng)采遠(yuǎn)不及當(dāng)年。微風(fēng)徐來，樹上的花跌下，地上的花飛起。在風(fēng)中變成天使與我共舞。
又到操場，看到互相追逐著的孩子，不禁想起自己曾經(jīng)也像他們一樣自由地奔跑在紅色的跑道上，可縱是曾經(jīng)再美好，時(shí)間卻仍然無情地把它掠走。
走在熟悉的長廊上，又碰見了以前的老師。一開始，我并沒有認(rèn)出她，只是聽身旁的少年喚她周老師，才猛然想起。因?yàn)樵谖业挠洃浿�，周老師是二十多歲如花似玉的小姑娘，可眼前的卻是一個滿臉爬滿皺紋的老媼。老師頭上多了些許白發(fā)，眼角的皺紋也好似金魚游向眉心時(shí)的'長尾巴可那雙眼睛里透出的溫柔目光卻一點(diǎn)沒變……“老師好！”我笑著說，并微微鞠躬�！澳恪闶橇譂�。”老師嘴角上揚(yáng)�！澳�記得我呢！”我又驚又喜。“當(dāng)然，畢竟你是我第一屆學(xué)生�！崩蠋熝劬Σ[成了一條線。
熟悉的上課鈴打響，聽了那么多遍，卻唯獨(dú)這次這么容易引人遐想。看一雙遍布皺紋的臉和五十多雙稚嫩面孔的鮮明對比，我才意識到，自己已經(jīng)在時(shí)光這條路上走了三十多年，這是條只能回頭望，不能向回走的路。
要離開母校了，心中的五味瓶再次打翻，一種復(fù)雜的情緒涌上心頭，有悲傷，有不舍，有自豪，有懷念……
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光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)畢業(yè)都二十年了。每當(dāng)我看到小學(xué)生們背著書包，就會想起我的母校——文三街小學(xué)。
前些天，接到小學(xué)同學(xué)的電話，要請我參加小學(xué)同學(xué)會，地點(diǎn)就在母校，小學(xué)班主任滕老師也會參加，我很驚訝，也很期待。
白色的瓷磚、樸素的講臺和桌椅、擺滿圖書的圖書館、不大的操場以及“樂學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”幾個大字構(gòu)成的校訓(xùn)……這就是我印象中的母校。而今天，當(dāng)我們再次回到母校，新教學(xué)樓拔地而起，教室變大了，桌椅更整齊了，圖書館完全信息化了，操場的跑到變長了，最有意思的是母校多了個校史陳列室，每屆畢業(yè)班的信息都會出現(xiàn)在這兒，我們沒費(fèi)多大功夫就找到了六（五）班集體照，滕老師站在我們中央，大家笑得真甜蜜呀……
參觀過母校，我們來到一間教室，坐上了闊別二十年的桌椅，準(zhǔn)備重溫小學(xué)課堂�？粗蠋熥呱现v臺，緩緩打開書本，用那仍然親切熟悉的`嗓音講課，給我們念《鄉(xiāng)下人家》，我們也積極地回答滕老師的問題，快樂地互動著，就像當(dāng)年一樣。不知不覺已“上完了一堂課”，我們開始敘敘舊，聊聊天。胡恩綺成了一名服裝設(shè)計(jì)師，曾紫伊成了一名舞蹈家，陳晨完成了足球教練……而我，則成了一名人民警察。我們都覺得是母校幫助了我們，她教會了我們在逆境中不退縮，在順境中不滿足，謙虛為人，用于進(jìn)取。而跟滕老師一樣的母校老師們也一直在教育戰(zhàn)線上拼搏，帶出了一批又一批學(xué)生，桃李滿天下！所以我們應(yīng)該感謝母校，感謝老師，是她們讓我們的人生小有成就。
我的母校，謝謝您！
回到校園作文 48
2029年我已經(jīng)是銀河科技股份有限公司的總裁了，我的公司生產(chǎn)各種高科技產(chǎn)品，什么超導(dǎo)智能機(jī)器人、超級幻想電腦、加強(qiáng)節(jié)能型處理器、遙控變身器等等，我們的產(chǎn)品涉及高科技發(fā)展的很多領(lǐng)域。這幾年自從當(dāng)上公司的總裁，繁瑣事太多，一直沒有回過母�！獮I東小學(xué)。今天是2029年9月10日教師節(jié)，我給自己放了一天假，準(zhǔn)備乘坐“宇宙超光速飛船”去好好看看母校和我的老師。
短短5分鐘，我到了母校，懷著激動的心情剛想走進(jìn)校園，卻被兩個獨(dú)眼機(jī)器人攔住了去路。兩個機(jī)器人說：“先生，請止步，您不能入內(nèi)。”我一看，呵，原來是我們公司生產(chǎn)的超導(dǎo)智能機(jī)器人，他們的體內(nèi)裝入了門衛(wèi)智能系統(tǒng)。我連忙拿出智能身份檔案卡，并解釋說：“我原來是這個學(xué)校的學(xué)生，今天回來看看母校和我的老師�！眱蓚�機(jī)器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡，恭恭敬敬地說：“歡迎來到濱東小學(xué)，請進(jìn)！”
走進(jìn)校門，只見一幅標(biāo)語映入眼簾：“全國十佳科技小學(xué)”學(xué)校如同人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠(yuǎn)的光波；人工湖岸上’，讓學(xué)生‘親鄰現(xiàn)場’，在游戲，玩樂中得到知識，勇于探索”班主任又帶我參觀了寬敞、明亮、整潔學(xué)生就餐大廳，“飲食是按照不同的年級、不同年齡調(diào)配的營養(yǎng)套餐。”我們還參觀了花園般的教師宿舍、又參觀了……
我依依不舍地離開了母校。這天翻地覆的`變化都在我的預(yù)料之中，因?yàn)槲倚闹械臑I東小學(xué)是最好、最棒的!20年后再見，我心中最Good的母校�！�
回到校園作文 49
時(shí)光啊，太匆匆！離開母校整整二十年了。當(dāng)初的陽光少年，如今已風(fēng)華正茂。我博士畢業(yè)，在陌生的城市里，為了夢想努力拼搏著！
今天，我回到家鄉(xiāng)，來到了朝思暮想的母校！
記憶中母校的樣子，已不復(fù)存在。如今這里綠樹成陰，鮮花綻放，道路寬敞，高樓林立。一切都不再是當(dāng)年的模樣！只有教學(xué)樓前的那兩棵銀杏樹還在，只是變得高大，枝繁葉茂，正如長大后的我們！
我走近教學(xué)樓，看到教室里年輕的老師在認(rèn)真上課，可愛的孩子們聚精會神。但是奇怪的是，在外面竟聽不到一點(diǎn)聲音。我想，教室里應(yīng)該是有著先進(jìn)的隔音設(shè)備吧！這樣每個班級上課互不干擾，真好！
“叮鈴鈴！”下課了。校園里回蕩著優(yōu)美的音樂，孩子們從教室里出來了。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的散步，有的聊天。這一幕是那么熟悉，感覺回到了從前。
“你是……浩然？”
我猛然回頭，映入眼簾的是一張熟悉又陌生的臉。
“王老師？你是王老師！”
我驚訝。記憶中那張英俊帥氣的臉上多了許多歲月的`痕跡，頭發(fā)不再濃密，身材不再清瘦，只是那笑容依舊和藹，一如當(dāng)年！
“王老師，真的是你�。∧氵�在這里上班！”我有些激動！
“是��！你們長大了遠(yuǎn)走高飛了，我們還要繼續(xù)守巢！”
王老師帶我去辦公室小坐。在這里我又見到了一張張熟悉的臉。當(dāng)初那烏黑濃密的發(fā)已有些花白，當(dāng)初那青春美麗的臉龐，都有了些歲月的沉淀，卻也顯得更加成熟優(yōu)雅！
“葉老師，胡老師…見到你們真高興！”我熱淚盈眶！
一年又一年，他們默默堅(jiān)守著，二十多年了！他們還將繼續(xù)堅(jiān)守下去！
淚，奪眶而出！
二十年，一切都變了！
二十年，一切都未曾改變！
回到校園作文 50
20年以后，我已獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，在月球上為地球移民服務(wù)。這次受母校廣濟(jì)中心小學(xué)的邀請，回到家鄉(xiāng)為學(xué)弟學(xué)妹們講一堂月球生活課。
回到母校，只見五星紅旗高高飄揚(yáng)，空氣中飄著淡淡的桂花香，校門口巨大的電子屏幕上寫著：祝祖國母親生日快樂！噢，原來明天就是國慶節(jié)了！
“歡迎桑博士回到母校！您的講座是我們廣濟(jì)慶祝國慶八十五周年的重要活動之一！”來迎接我的'校長竟然是我昔日的同窗好友、我們班的學(xué)霸——馮奕程。
國慶活動？老同學(xué)的話讓我的思緒回到了二十年前那場“祖國頌”班隊(duì)課。
“嘿，馮馮，你還記得嗎？國慶六十五周年的時(shí)候，咱們班舉行了一場班隊(duì)課，你講的李云龍的故事讓我至今記憶猶新�！�
“哈哈，你還記著呢！”
“你當(dāng)時(shí)講得太精彩了，把一個愛憎分明、機(jī)智勇敢的英雄任務(wù)刻畫得栩栩如生。李云龍從此成了我的偶像！”
“他也是我的偶像！”馮馮眼里閃著亮光，興奮地說，“正是有了千千萬萬個李云龍，我們祖國才能獨(dú)立富強(qiáng)！”
我倆沉浸在美好的童年回憶中，那場班隊(duì)課一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里：蔡一林的朗誦、徐志聰?shù)某�、曹智深的講述、班主任胡老師的總結(jié)發(fā)言……一場短短的班隊(duì)課在我們幼小的心靈中播撒了一個愿望：我們的祖國是多么偉大！我們要好好學(xué)本領(lǐng)，長大以后報(bào)效祖國，為國家的繁榮昌盛出一份力，就像李云龍那樣。
我的講座受到了孩子們的熱烈歡迎。馮校長激動地說：“你的講座激發(fā)了孩子們熱愛科學(xué)、報(bào)效祖國的信念，就像二十年前我們班那場班隊(duì)課一樣，一直激勵著我們。”
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