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與什么相關(guān)的作文

描寫自然的小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-04 19:23:42 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

【精選】描寫自然的小學(xué)作文500字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的描寫自然的小學(xué)作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】描寫自然的小學(xué)作文500字四篇

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇1

  多少詩(shī)人,作家歌頌過(guò)大自然,歌頌大自然的山,水,雪,雨,在他們眼中,大自然顯得是那樣的生動(dòng),而我卻對(duì)那平凡的霧情有獨(dú)鐘。

  清晨起來(lái),窗外白茫茫的一片,不如往日的明亮。我趕忙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看個(gè)究竟。!原來(lái)是起霧了。我趕忙來(lái)到樓下,感受大自然的誘惑。

  多美的霧!我看見(jiàn)過(guò)茫茫大雪,欣賞過(guò)如絲的細(xì)雨,卻很少見(jiàn)到過(guò)這樣迷人的霧。今天的霧的確很大,把大地遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一絲空隙。它雖然沒(méi)有大雪壯觀,小雨纏綿,但卻流露出了一種獨(dú)特的溫柔,它像一位慈愛(ài)的母親愛(ài)撫自己的兒女一樣,撫摸著你的面頰,給你一種輕柔,濕潤(rùn)之感,引你回味,令你陶醉。它就像一位仙女,用薄薄的白紗籠罩著自己。它從不插脂描眉,也不爭(zhēng)芳斗艷,卻有一種純真的感覺(jué)。

  上學(xué)路上,房子們也裹著一層素紗,模糊不清,連幾十米以外的行人也顯的模糊不清。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)暗黑色的亮點(diǎn),好像是黑暗中一只貓眼所發(fā)出的光,靠近一些,哦,原來(lái)是一輛摩托車的燈。

  不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)同學(xué)們的眉毛和頭發(fā)都白了,好像時(shí)間一下子飛了起來(lái),讓人們變老了。瞧,這又是霧在作怪。

  熟悉的教學(xué)樓也仿佛變成了一座時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的海市蜃樓。老天爺爺也忽然心血來(lái)潮,給外孫——小松樹(shù)購(gòu)買了一件薄薄的紗衣,顯得是那樣的樸素,莊重。

  今天的霧的確很大,像往日,這霧不到8點(diǎn)多便被太陽(yáng)公公給消滅了,而今日的霧,實(shí)力卻很大,不知道要和太陽(yáng)公公大戰(zhàn)到什么時(shí)候。

  霧,你又為大自然增添了幾分光彩。

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇2

  成熟的麥子低著頭,那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭,那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石,那是教我們堅(jiān)韌。美麗的大自然里蘊(yùn)涵了許多啟示,需要我們用心去觀察,去思考才能領(lǐng)悟。

  未成蝶的蠶,不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲,從口中吐出,慢慢裹住自己。吐絲很累,但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能破繭化蝶,朝天飛去。然而,就在它破繭而出的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃,丑陋。它驚異了,蠶竟成了娥!化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)!它的魂飄向了天空,它的心變成了蝶!執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。

  比如月亮,陰晴圓缺可意味著親友的團(tuán)聚離散;比如大海,潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏,生生不息;再比如螞蟻,為了生存而合作互助,雖然分工不同,但是團(tuán)結(jié)一心。

  它們教會(huì)我懂得親情,懂得合作,懂得互助。

  上學(xué)期期中考試,我沒(méi)有考好,惆悵失落,漫無(wú)目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了,但仍可以看到的脈絡(luò),它一樣也曾年輕過(guò)。面對(duì)即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而,葉落就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會(huì)長(zhǎng)出新葉。此時(shí)我豁然開(kāi)朗,面對(duì)失敗,收拾心情,從新出發(fā)!

  枯黃的葉子教會(huì)我笑對(duì)坎坷!

  你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼化為死寂的干枯!

  在歲月的長(zhǎng)河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促,若能使它放出光彩,便可稱上永恒。所以,在這有限的生命中,我們要珍惜每一分,沒(méi)一秒。做有意義的事,讓自己的人生變得更有價(jià)值!

  新洲小學(xué)五年級(jí):呀土豆

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇3

  又是一個(gè)大晴天,但窗外不時(shí)吹來(lái)涼爽的風(fēng),一大早我和爸爸媽媽回老家禹州玩,啊!禹州的空氣真好、真清新。

  到了奶奶家我們吃過(guò)午飯后,我上眺望臺(tái)遠(yuǎn)望,家鄉(xiāng)的景色真迷人!我給媽媽說(shuō)“媽媽我想出去玩!眿寢尨饝(yīng)了。

  我和我的.好朋友園園、還有我的媽媽一起來(lái)到了奶奶房子的后方。首先映入我眼簾的是高高的草垛,草垛旁邊是一片又一片翠綠的大白菜和羅卜,一眼望不到邊,美麗極了!再往前走,我看見(jiàn)綠樹(shù)、綠山、連花和水都是綠的,這讓我想到童話世界。在這里沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜的聲音,非常的寧?kù)o。我們突然發(fā)現(xiàn)一片很神秘的小樹(shù)林,我們向小樹(shù)林的深處一直走去,啊,這小樹(shù)林里有花、有草,花草多的是,空氣里有一陣陣的清香,鳥(niǎo)語(yǔ)花香都從這里傳出。

  玩了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在種菠菜,我們沒(méi)幫上忙,真遺憾。我又看見(jiàn)一位阿姨和姐姐在種蒜,我跑過(guò)去問(wèn)“這該怎么種啊?”阿姨說(shuō)“先用鋤頭在地里刨四條溝,再把蒜插入泥土中,插蒜時(shí)一定要間隔一扎遠(yuǎn)才行!蔽艺罩⒁陶f(shuō)的做了,可是一開(kāi)始總種不好,還把蒜插倒了,那蒜可長(zhǎng)不出來(lái)了,一定要把蒜帶尖的一頭朝上,不帶尖的一頭朝下。蒜插好后,需要用耙子把土翻過(guò)來(lái)輕輕的蓋在蒜上。耙子可真沉啊,累的我腰酸背疼,阿姨直夸我做的好,我開(kāi)心極了!我這下可知道農(nóng)民伯伯的辛苦了。我想明年一定會(huì)長(zhǎng)出好多蒜苗的。

  鳥(niǎo)兒在歌唱,河兒在流淌,不時(shí)傳來(lái)汽車的聲音,但很快消失了,這樣寧?kù)o美麗的大自然,怎能不讓人陶醉呢?

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇4

  爺爺說(shuō):“今天我們到農(nóng)村去看看大自然的景色吧!”我一聽(tīng),就高興地蹦了起來(lái),說(shuō):“好呀!”

  一到農(nóng)村我就被眼前的景象吸引了,到處是茂密的樹(shù)木、綠油油的莊稼,對(duì)眼前的一切我非常的好奇,我不停地問(wèn):“這一片地種的是什么?那一塊地長(zhǎng)的是什么?”“這種長(zhǎng)著圓圓密密的小葉子開(kāi)黃花的是什么?”奶奶說(shuō):“這是花生!薄拔抑,花生是在地下長(zhǎng)著的!薄斑@種大葉子開(kāi)著粉紅和白色花,怎么上面結(jié)著很多青桃呢?”爺爺說(shuō):“這是棉花!薄拔以趺礇](méi)有看見(jiàn)白色的棉花呀?”爺爺說(shuō):“幾天后,棉桃一裂開(kāi),就可以看到了!蔽彝翱矗吹搅艘淮笃~大如傘的綠葉,“奶奶,我知道這一片肯定是旱地上長(zhǎng)的荷花!蹦棠陶f(shuō):“你答錯(cuò)了,這不是荷花,這是芋頭!

  接著我們來(lái)到了一大片茂密的玉米地,根粗莖壯的玉米,立在那里像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士!頭長(zhǎng)粉絲的玉米棒子插在茁壯的莖桿上。使我突然想起了一個(gè)謎語(yǔ):頭戴紅纓帽,身穿綠外套,脫掉綠外套,露出金牙齒。

  我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一塊豆角地。豆角地布滿了爬豆角的架子,爬上架子的豆蔓上掛滿了翠綠翠綠的豆角,像一根根綠色的長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)豆角已長(zhǎng)五十多厘米,小豆角也有二十多厘米。我們鉆進(jìn)豆角地采摘豆角,豆角地四周都是豆角,密不透風(fēng),不一會(huì)兒,我就滿頭大汗,我們趕緊摘了豆角,鉆出豆角地。接著,我們?nèi)ジ罹虏。通過(guò)今天的采摘,我認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物……還體驗(yàn)到了農(nóng)民干活的辛苦。今天雖然很熱、很累,可是我還是很快樂(lè)!因?yàn)槲覍W(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

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