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班級工作計劃

七年級班級工作計劃

時間:2021-04-26 18:45:53 班級工作計劃 我要投稿

七年級班級工作計劃集合7篇

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,先做一份工作計劃,開個好頭吧。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的七年級班級工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級班級工作計劃集合7篇

七年級班級工作計劃 篇1

  一、學生現(xiàn)狀分析:

  基本情況分析包括:學生來源,家庭經(jīng)濟狀況,身體素質(zhì),行為習慣,學習習慣等全班39人,其中,女生18人,男生21人。學生主要來自周邊農(nóng)村學校,在學習習慣生活習慣上都還要進一步強化訓練。他們從小學過渡到中學,有一個適應過程,因此開學要多進行常規(guī)教育。尤其是一日常規(guī)一定要訓練到位。特別是學習方法的教育和行為習慣的養(yǎng)成尢為重要。該班雖然是經(jīng)過學校考試選拔而成的,但學習基礎(chǔ)不容樂觀,因為這一屆學生是在柳湖中學選拔后的基礎(chǔ)上進行的,從開學情況來看,學生寫作時只能寫一句話的都有,再加上他們班級中絕大部分學生來自農(nóng)村,家庭經(jīng)濟條件不是很好,有部分學生家長外出務工,還有雙親均外出務工有,也有幾個孩子屬于單親家庭,因此在教育學生時,教育方法很重要,對學生教育的語言也要掌握他寸。

  二、采取的措施:

  1、抓好學生入學常規(guī)教育,特別是一日常規(guī)的訓練,開始時一定要到位,教師要教會學生制定一日作息時間的安排。并做好督促檢查工作。讓學生學習《中學生日常行為規(guī)范》及《中學生守則》,制定好《班規(guī)》,并讓學生討論學習,糾正自己的不良行為習慣,讓學生盡快從小學過渡到中學,適應新的學習生活。

  2、研究學生情況。了解學生身體狀況、個性特征、愛好特長及家庭情況、并進行必要的家訪,并做好記錄,為將來制定學生的成長袋打下基礎(chǔ)。

  3、抓好班干部隊伍建設(shè),在開學兩周內(nèi)選出班干部,利用課余時間對班干部進行培訓,提出要求,明確職責,嚴格要求以身作則,教會他們的學習方法及處理班級事務的方法,并下放一些權(quán)利給班干部,使他們能起到老師的助手作用。

  4、教會學生的學習方法。召開一次主題班會,主要討論學習方法,讓學生在快樂的環(huán)境中學習,向?qū)W生明確我的教學理念:即快樂學習。利用讀報課,經(jīng)常性、有針對性地講授學習方法和個別指導,在開學幾周內(nèi),對學生的學習方法進行督促檢查,一定要讓學生學會學習。同時把學生分成小組,以小組為單位,開展競爭,樹立競爭意識,營造良好的學習氛圍,歙全班同學努力學習,學得好,學業(yè)得有勁。對表現(xiàn)好進行及時的獎勵。

  5、對學生勞動衛(wèi)生教育。在開學常規(guī)教育中,勞動衛(wèi)生是必不可少的一項工作,特別是教室衛(wèi)生,寢室衛(wèi)生,是重點訓練的對象,對一些衛(wèi)生死角,教師一定要在開始時親自動手,對學生進行指導,教會他們怎么樣去做,比如拖地,擦窗都要教。要樹立學生的主人公意識,注意衛(wèi)生的保持,視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持。

  6、對特殊學生進行紀律強化訓練,紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生,要進行個別教育,小組教育,班上教育的方法進行說服教育工作,幫助他們在最短的時間內(nèi)改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感,在重點班的自豪感。

  7、對學生進行人生觀、世界觀、價值觀的教育。讓學生明確學習的目的和方向,指導并幫助每位他們制訂好學習計劃,通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況,并利用讀報時間對學生進行價值觀、人生觀、世界觀的教育,讓學生樹立遠大的理想和報負,為整個民族復興而努力學習。

  8、加強安全教育、自我保護意識教育。利用讀報課及課余時間宣傳安全的重要性,比如:遵守交通法規(guī),遵守公共秩序,防火防盜,在社會上做一個高素質(zhì)中學生,樹立良好的學生形象,注意自我保護安全教育,對偶發(fā)事件及時上報,從而提高自我保護能力。

  9、堅持學校教育與家庭教育相結(jié)合,經(jīng)常進行家訪或請家長來訪,及時與家長溝通,對家長的教育方式方法作出指導,向家長匯報學生在校學習、紀律情況,向家長發(fā)宣傳資料,讓家長了解、理解教師的工作,并深入學生家庭,了解學生在家中的學習、生活情況等情況,對學生提出要求,幫助他們改正自己的不足之處。以全面提高學生素質(zhì)。

  10、開展好每一期的主題班會活動,主學生在主題班會中展現(xiàn)自己,并有所收獲,讓每一期主題都成為學生的樂園。

  11、積極開展各項活動,本期擬開展慶國慶愛國演講活動,紀念“一二九”愛國運動,開展好年級的書法活動,朗讀比賽,作文競賽活動,同時動員學生積極參加各科的活動及各種競賽。

七年級班級工作計劃 篇2

  初中是人學習的黃金時期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā)。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任老師所追求的目標。初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關(guān)鍵時期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學習習慣的培養(yǎng),學習的關(guān)鍵就是習慣的養(yǎng)成,只要有好的習慣就有好的將來;第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應社會的人才是完美的人,教育才有意義。針對本班情況,班主任老師工作計劃如下:

  一、工作目標

  1.形成全班團結(jié)的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。

  2.形成勤奮好學,積極向上的班風。

  3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

  4、爭取期末被評為先進班級體。

  6、做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

  7、加強科任之間的交流和溝通。

  二、主要工作

  1、建立班委會

  學期初任命幾個在小學表現(xiàn)好能力強的學生擔任班級的負責人,協(xié)助班主任老師做好班級工作,同時對他們進行觀察和培養(yǎng),經(jīng)過一個月組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值周班長負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  2、思想教育

  由于七年級學生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

  3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,確保不出安全事故。

  6、組織有益的活動,豐富學生的生活

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程當中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

  7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動

  集體活動包括校運動會、藝術(shù)節(jié)、冬季三項等活動。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識,爭強學生的各方面能力,全面鍛煉學生。

  8、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一

  學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當?shù)臏贤,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

  當然,在工作中還會遇到很都的坎坷和困難,但我堅信有我對教育的熱愛和執(zhí)著,有我對學生無私的愛和付出,我們的班級一定會不斷的進步,健康的成長。我會用青春書寫學生美好的未來。

七年級班級工作計劃 篇3

  班主任班級工作的開展應該具有一定的計劃性,這樣才能有效地提升教學的質(zhì)量,下面我們來看看20xx年七年級班級工作計劃,歡迎閱讀借鑒。

  20xx年七年級班級工作計劃1

  七(2)班現(xiàn)有學生60人,其中女生33人,除一名來自潁州區(qū)王店鄉(xiāng),二名來自于許堂鄉(xiāng),一名來自于柴集鎮(zhèn)之外,主要是學區(qū)農(nóng)村學生。由于各種原因,學生成績普遍較差,基礎(chǔ)相對薄弱,加之養(yǎng)成教育缺乏,學生綜合素質(zhì)較低,給教學工作帶來較大難題。根據(jù)現(xiàn)有情況,結(jié)合學校要求,特制訂班級計劃如下。

  一、工作原則:

  擺正自己的心態(tài),用寬容與愛心關(guān)注一切學生

  不歧視成績較差的學生,不放棄有問題的學生,不體罰辱罵有錯誤的學生,允許學生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復,以愛心和寬容對待每一個學生。包容學生的不足。做好承受打擊的心理準備,不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學生。

  二、班級目標。

  目標一:育人目標:正直、善良、智慧、健康。

  成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。讓同學們明白我們是祖國的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起校園里地上的一片紙屑,打飯不插對,愛護一花一木,幫助同學,遵守校紀班規(guī),熱愛集體等等,都是愛國的行動。

  目標二:紀律目標:規(guī)范早讀、午休、自習、活動和晚上就寢的紀律。

  早讀:在老師來之前,自覺讀書,由值日班長負責。午休保持教室安靜。自習活動課老師不在能保持安靜,各自做作業(yè)或其它的學習內(nèi)容。上學、放學及時到校、退校,住宿生晚自習后要即時就寢,就寢信號后不得到校外和在校內(nèi)走動、吵鬧。

  目標三:活動目標:力爭在做早操、做課間操和學校組織的各種活動中表現(xiàn)突出。

  在升旗儀式或課間操時,站隊要快、靜、齊、直,要有飽滿的熱情和向上的精神。在學校組織的各種活動中,力求確立一個信念----為班級爭光。

  目標四:課堂效果及課間活動目標:狠抓課堂紀律,指導課間活動,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,遵守課堂紀律。在課堂上,要求學生要放得開,收得住,上好每一節(jié)課。每天,由值日班長總結(jié)當天的紀律情況,評出每天的先進組乃至先進個人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時間里,指導學生合理安排時間和活動,堅決杜絕學生玩一些有安全隱患的游戲。

  目標五:社會聯(lián)系目標:做好家訪工作,和家長成為朋友。

  建立學生家長委員會,加強與學生家長的聯(lián)系和溝通,爭取學生家長的肯定與支持,暢通學校與社會各方面的信息渠道,歡迎家長經(jīng)常與老師溝通,選擇更適合自己孩子的教育方法。

  目標六:以人為本目標:以人為本,因材施教,關(guān)注每一個學生,關(guān)心學生身心健康。

  正確對待學生的成功與失敗,正確處理學生學習與生活中出現(xiàn)的問題,使他們形成健康的心理狀態(tài),形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  一是要重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學生,挖掘他們的潛力,學好各門功課。多了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵他們積極參加學校的興趣活動,勤學苦練,學好一技之長。多讀課外書,豐富自身的知識。

  二是要重視對學困生、后進生的幫助。對學困生、后進生多傾注關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們機會、勇氣和信心,為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。經(jīng)常和學困生、后進生家長保持聯(lián)系,共同研究教育內(nèi)容和方法,家校聯(lián)合,做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  三是要做好留守生的工作;诹羰厣奶攸c,給他們親情般的感情,讓留守生拋去思念、孤獨等思緒,讓他們覺得班級就是家,老師就是父母,使他們一心一意投入到學習和生活中去,從而健康、快樂的成長。

  三、主要工作

  1、組建班委

  盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的班委會,并明確班委會成員的具體分工與職責,為了讓更多的同學得到錘煉。實行值日班干部負責制,加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。也實現(xiàn)“人人有事做,事事有人管”。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  2、思想教育

  由于七年級學生是新生,各方面還不熟悉,因此,要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒pin。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

  3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  首先,加強對學生的心理輔導,把有可能導致厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。其次,為使學生學得更好、考得更好,引導學生在學習上“笨鳥先飛”,學會主動學習,提高學習效率。再次,對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵先進,樹立學習榜樣,鞭策后進,確立努力方向。另外,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理,建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動。對個別學習有困難的學生,安排班干部采取一幫一的方法進行提高。

  4、常規(guī)管理

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,對遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,堅決杜絕打架現(xiàn)象的出現(xiàn)。做好個人儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車來校,

  5、安全防范

  不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水、用電、用煤氣,做好個人衛(wèi)生,確保不出安全事故。

  6、組織有益的活動,豐富學生的生活。

  7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動。包括校運動會、團會、各種集會等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識。

七年級班級工作計劃 篇4

  一、 班級基本情況:

  本班共有學生四十三人,由于是普通班,很多人不能很好的適應中學生活。學生的自覺性比較差,學習能力不強,作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,所以在班級管理上面的難度比較大。但在這其中也有十幾個比較好的學生,他們進取心強因此我要求自己做到因材施教。讓人欣慰的是現(xiàn)在大部分的學生已經(jīng)懂得有紀律的約束,漸漸的進入了軌道并能投入到正常的學習當中了。

  二、本學期目標:

  1.培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

  2.創(chuàng)建良好的班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3.加強學風建設(shè),培養(yǎng)學生學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4.要求自己與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施:

  1、 選好本班的班委,并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。

  2、 定期召開班委會議,并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。

  3、 狠抓課堂紀律、課間文明。

  4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、 加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,并用多種方法開展教育。

  6、 定期開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  8、 組織學生認真學習和。

  四、采取的主要措施

  1、 向?qū)W生說明學習的重要性配合好任課教師督促學生完成好各科作業(yè);

  2、 組織學生認真學習和, 積極上好每一堂班會課對學生進行有目的的教育;

  3、充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力;

  4、 教育學生從小事做起,讓學生從做小事的過程中學到做人、做事的真諦。

七年級班級工作計劃 篇5

  一、班級基本情況

  初一(4)班是一個平行班,共有47位同學?偟膩碚f,4班算是平行班中比較不錯的班級,班上不乏勤奮好學的學生,有不少聰明卻不主動學習的同學,同時,后進生也不少,常常犯點小錯誤,影響班級的進步。另一方面,4班是個比較團結(jié)的班級,班上的同學集體榮譽感異常強烈。每位同學都不愿意拖班級的后腿,只是初中生仍缺乏自制力。

  初一(4)班的班干部、科代表非常稱職。班干部不僅是老師的得力助手,更是班上同學的楷模。值日班干部在早讀午休期間,充分發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用,帶領(lǐng)班上同學做好該做的事,管好紀律;各科科代表給科任老師和同學們起到了溝通的橋梁作用,及時向科任老師反映班里同學的學習情況;體育委員在做課間操、升旗的集隊過程貢獻非凡。

  本學期4班的任課老師都很盡責,關(guān)愛學生,學生的學習熱情不斷高漲。

  二、主要任務

  對于初一(4)班的學生,我準備本著我教育孩子的“兩心”即“愛心”、“耐心”來對待他們,本人認為這“兩心”是最起碼的師德。愛心,即要關(guān)愛每個學生,首先是記住每個學生的姓名及特征,讓學生知道他們是受到老師關(guān)注的。其次是愛護學生,關(guān)心學生的成長。

  一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下學生的成長中的每一次激動和成功的喜悅,并與學生一起分享!耐心,在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。即使在4班這樣的平行班,也有不少努力向上的好學生,實習老師更應該對學生的問題做到不厭其煩。人非草木,孰能無情?我相信,只要對學生付出了真心,學生一定能感覺到,一定會不負我的希望。

  對于初一(4)班全體學生的奮斗目標,我想用兩個短語概括,就是教會他們“學會做人,學會學習”。學會做人,定位于小欖二中的學生情況而言,小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟較發(fā)達,不少學生家庭經(jīng)濟情況較好,但是學生家長普遍奔波于生計,對孩子較少關(guān)愛。

  另一方面,小欖二中不是很好的學校,學生在外面容易受輕視。因此,不少學生存在被忽視從而對周圍的人和事缺少關(guān)注甚至漠不關(guān)心。這種情緒對初中生的成長是極其不利的,我想利用在學生身邊的兩個月時間,盡量讓他們感受到老師及家長對他們的關(guān)愛,以及社會對他們的期盼,讓他們充分肯定自己的價值。學會做人包括方方面面的內(nèi)容,兩個月的時候不能改變很多,我只希望能對這群孩子產(chǎn)生一點點影響,對他們有一點點觸動,便心滿意足了。而我的具體立足點,就是學生與學生間的關(guān)系,學生與老師間的'關(guān)系。通過以身作則、言傳身教影響他們。

  學會學習,初一(4)學生的學習能力有待加強,無論是上課還是自習課上,總要老師推一把才能步入正軌,這對于以后的深造是不利的。但是不可否認,不少學生是熱愛學習的,每次我去到班上,總有不少同學問我各個科目的問題,有的同學已經(jīng)問到學習方法及復習方法的問題,這是個很好的趨勢。因為他們已經(jīng)懂得摸索規(guī)律,尋找適合自己的學習方法了。因此,我準備在適當?shù)臅r機,對孩子們做一些學習方法指導,讓他們學習自主、主動學習。

  同時,我有一個設(shè)想,“以先進帶動后進”,充分發(fā)揮班上學習成績優(yōu)異的同學的作用,讓他們幫助成績稍遜一籌的同學,使全班形成一股積極向上的風氣,促進班級團結(jié)。具體的方案還得征求班主任指導老師的意見后方能實施,主要形式是成立學習小組。

  三、日常工作

  早讀前的工作:檢查值日衛(wèi)生,監(jiān)督同學完成作業(yè),并杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

  早讀7:20—7:35

  1、要求所有同學開口讀書、不可以在這段時間做作業(yè)。

  2、對于遲到、未到的同學要特別留意【對于未到的同學,應該將其名字記下了,直接找對應的班主任報告情況,以防上學路上出現(xiàn)意外】。

  大課間活動8:20—8:45【總體要求:集隊要迅速,排隊整齊】

  星期一:升旗儀式

  星期二到五(做操):要督促學生盡快趕到操場集隊,不能遲到;督促同學們都要做、認真做,要保證出勤率。

  午休前工作(與早讀前工作一樣)

  午休13:30—14:15

  1、提前15分鐘到達課室,督促提前到達課室的同學回到座位上。

  2、鈴聲一響,全體同學進入午休狀態(tài),不做其它事。

  3、中途到課室巡視。

  眼保健操15:05—15:10【督促同學們迅速做操】

  自習課17:00—17:40

  星期一:班會課

  星期二到五:自習課:

  1、科任老師紛發(fā)作業(yè),學生做作業(yè),保持安靜。

  2、最后10分鐘搞衛(wèi)生,科代表收作業(yè),復查。

  3、檢查是否關(guān)好燈及門窗才離開。

  其它上課時間可在課室后面巡班,及時了解同學的上課情況。

七年級班級工作計劃 篇6

  一、本班共有學生四五人,由于是普通班,班上男生很多,而且學生身上留有很多不難的習慣。

  主要表現(xiàn)為,行為較為自由,自覺性較差自主學習能力不強,有的學生還帶有小學生的意識,依賴性特別強,作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,很多人不能盡快適應中學的學習生活。有的家庭情況也比較復雜,家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多,通過《中學生日常行為規(guī)范》和《禮儀規(guī)范》的學習,絕大部分學生懂得用規(guī)范約束行為。

  二、具體內(nèi)容

  1、 注重班委干部培養(yǎng)和建設(shè)。通過接觸和了解選一些工作能力較強有責任心的學生做班委干部。

  2、 明確各個班委干部的分工,使他們懂得各負其責,盡自己的最大努力把工作作好,樹立為班級體的建設(shè)貢獻自己力量的思想,同時對自己要求嚴格,在班上起到榜樣的作用。

  3、 定期召開班委會議,及時了解班級的思想動態(tài)和具體情況。

  4、 對特殊學生通過多種途徑采取多種方法開展特殊教育

  5、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

  三、本學期解決的幾個問題

  1、 學生不能按時完成作業(yè)

  2、 強化規(guī)范教育樹立規(guī)范意識

  3、 狠抓課堂紀律、課間文明

  四、采取的主要措施

  1、 向?qū)W生說明學習的重要性配合好任課教師督促學生完成好各科作業(yè)

  2、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

  3、 積極上好每一堂班會課對學生進行有目的的教育

  五、主題班會的內(nèi)容及安排

  1——4周xx學生文明行為習慣教育作到好習慣我明白

  5 ——10周xx強化常規(guī)教育作到好習慣我能行

  11——14周xx 強化班級意識強化集體榮譽感為班級爭光添彩

七年級班級工作計劃 篇7

  班級概況:

  七(2)班現(xiàn)有學生60人,其中女生33人,除一名來自潁州區(qū)王店鄉(xiāng),二名來自于許堂鄉(xiāng),一名來自于柴集鎮(zhèn)之外,主要是學區(qū)農(nóng)村學生。由于各種原因,學生成績普遍較差,基礎(chǔ)相對薄弱,加之養(yǎng)成教育缺乏,學生綜合素質(zhì)較低,給教學工作帶來較大難題。根據(jù)現(xiàn)有情況,結(jié)合學校要求,特制訂班級計劃如下。

  一、工作原則:擺正自己的心態(tài),用寬容與愛心關(guān)注一切學生

  不歧視成績較差的學生,不放棄有問題的學生,不體罰辱罵有錯誤的學生,允許學生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復,以愛心和寬容對待每一個學生。包容學生的不足。做好承受打擊的心理準備,不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學生。

  二、班級目標。

  目標一:育人目標:正直、善良、智慧、健康。

  成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。讓同學們明白我們是祖國的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起校園里地上的一片紙屑,打飯不插對,愛護一花一木,幫助同學,遵守校紀班規(guī),熱愛集體等等,都是愛國的行動。

  目標二:紀律目標:規(guī)范早讀、午休、自習、活動和晚上就寢的紀律。

  早讀:在老師來之前,自覺讀書,由值日班長負責。午休保持教室安靜。自習活動課老師不在能保持安靜,各自做作業(yè)或其它的學習內(nèi)容。上學、放學及時到校、退校,住宿生晚自習后要即時就寢,就寢信號后不得到校外和在校內(nèi)走動、吵鬧。

  目標三:活動目標:力爭在做早操、做課間操和學校組織的各種活動中表現(xiàn)突出。

  在升旗儀式或課間操時,站隊要快、靜、齊、直,要有飽滿的熱情和向上的精神。在學校組織的各種活動中,力求確立一個信念----為班級爭光。

  目標四:課堂效果及課間活動目標:狠抓課堂紀律,指導課間活動,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,遵守課堂紀律。在課堂上,要求學生要放得開,收得住,上好每一節(jié)課。每天,由值日班長總結(jié)當天的紀律情況,評出每天的先進組乃至先進個人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時間里,指導學生合理安排時間和活動,堅決杜絕學生玩一些有安全隱患的游戲。

  目標五:社會聯(lián)系目標:做好家訪工作,和家長成為朋友。

  建立學生家長委員會,加強與學生家長的聯(lián)系和溝通,爭取學生家長的肯定與支持,暢通學校與社會各方面的信息渠道,歡迎家長經(jīng)常與老師溝通,選擇更適合自己孩子的教育方法。

  目標六:以人為本目標:以人為本,因材施教,關(guān)注每一個學生,關(guān)心學生身心健康。

  正確對待學生的成功與失敗,正確處理學生學習與生活中出現(xiàn)的問題,使他們形成健康的心理狀態(tài),形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  一是要重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學生,挖掘他們的潛力,學好各門功課。多了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵他們積極參加學校的興趣活動,勤學苦練,學好一技之長。多讀課外書,豐富自身的知識。

  二是要重視對學困生、后進生的幫助。對學困生、后進生多傾注關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們機會、勇氣和信心,為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。經(jīng)常和學困生、后進生家長保持聯(lián)系,共同研究教育內(nèi)容和方法,家校聯(lián)合,做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  三是要做好留守生的工作;诹羰厣奶攸c,給他們親情般的感情,讓留守生拋去思念、孤獨等思緒,讓他們覺得班級就是家,老師就是父母,使他們一心一意投入到學習和生活中去,從而健康、快樂的成長。

  三、主要工作

  1、組建班委

  盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的班委會,并明確班委會成員的具體分工與職責,為了讓更多的同學得到錘煉。實行值日班干部負責制,加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。也實現(xiàn)“人人有事做,事事有人管”。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  2、思想教育

  由于七年級學生是新生,各方面還不熟悉,因此,要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒pin。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

  3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  首先,加強對學生的心理輔導,把有可能導致厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。其次,為使學生學得更好、考得更好,引導學生在學習上“笨鳥先飛”,學會主動學習,提高學習效率。再次,對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵先進,樹立學習榜樣,鞭策后進,確立努力方向。另外,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理,建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動。對個別學習有困難的學生,安排班干部采取一幫一的方法進行提高。

  4、常規(guī)管理

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,對遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,堅決杜絕打架現(xiàn)象的出現(xiàn)。做好個人儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車來校,

  5、安全防范

  不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水、用電、用煤氣,做好個人衛(wèi)生,確保不出安全事故。

  6、組織有益的活動,豐富學生的生活。

  7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動。包括校運動會、團會、各種集會等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識。

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