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小學(xué)大蒜作文（精選33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)大蒜作文，歡迎大家分享。
小學(xué)大蒜作文 1
今天早晨，我和爸爸一起種大蒜。我見(jiàn)大蒜籽穿著厚厚的緊身衣，連忙幫它剝掉。找到一個(gè)土質(zhì)肥沃的花盆，把像小桔片一樣的大蒜籽放到花盆里，再讓土蓋上。澆了一些水，把花盆放到陽(yáng)臺(tái)上，心想：大蒜你快點(diǎn)發(fā)芽吧。
第二天，大蒜籽長(zhǎng)出一個(gè)小小的綠色的圣誕帽，好像一個(gè)個(gè)綠色的小圣誕老人。看著它那又綠又嫩的圣誕帽，我心里就極度興奮。又過(guò)了一天，大蒜們個(gè)個(gè)你追我趕，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)似的在那瘋長(zhǎng)，看著它們穿著薄薄的衣裳和綠色的小頭，好像一個(gè)個(gè)初生的小綠精靈。而且它們互相諷刺道：有本事跟我比一比，看誰(shuí)長(zhǎng)得快。過(guò)了幾天后，我再去看大蒜時(shí)，發(fā)現(xiàn)最高的一棵大蒜上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的嫩芽，好像一個(gè)大大的丫字，爸爸告訴我，這個(gè)嫩芽長(zhǎng)大后就會(huì)變成大蒜的葉子。一天后，我發(fā)現(xiàn)大蒜兩片葉子之間又長(zhǎng)出一個(gè)小而尖的`嫩芽，仿佛一個(gè)溫暖的小家庭。第二天，大蒜成了一棵縮小的樹(shù)，讓我高興得一蹦三尺高：我終于親眼見(jiàn)識(shí)了大蒜的成長(zhǎng)歷程了。
小學(xué)大蒜作文 2
初夏的上午，我們?cè)诶褷數(shù)牟藞@里收獲大蒜。 爸爸一一地在蒜的周?chē)倨饋?lái)，一頭頭蒜連根帶苗和盤(pán)托出，我急忙拿起一頭蒜來(lái)，用力把蒜苗拔掉，再一層層地剝下淺紅色的蒜皮，只見(jiàn)一瓣瓣的.蒜圍著蒜苗底部簇?fù)碓谝黄�，仔�?xì)一數(shù)，有八瓣，蒜還有幾瓣的呢?帶著疑問(wèn)，我又剝了幾頭，有的是六瓣、有的是一瓣、有的是三瓣，還有的是兩瓣，原來(lái)，蒜的品種不同，其瓣數(shù)也有區(qū)別。我還發(fā)現(xiàn)，蒜的瓣數(shù)越多，其每瓣的個(gè)頭相對(duì)就小些。
大蒜營(yíng)養(yǎng)豐富，不僅是上乘的調(diào)味品，也是很好的食用品、具有廣泛的藥用價(jià)值。大蒜的用途主要有強(qiáng)力殺菌、防治腫瘤和癌癥、降低血糖，預(yù)防糖尿病，防治心腦血管疾病，預(yù)防感冒，抗疲勞、排毒清腸，預(yù)防腸胃疾病，抗衰老作用，保護(hù)肝功能，抗過(guò)敏，治療細(xì)菌性痢疾，防治流行性腦脊髓膜炎等等。
大蒜因其上述特點(diǎn)，成為了不起的大蒜。
小學(xué)大蒜作文 3
今天的大蒜過(guò)得好嗎？我又要一探望一下，觀察一下了。
昨天大蒜還好好的，可今天不同往是，兄弟12個(gè)都散開(kāi)了，各顧各的，雖都住在同一個(gè)家里，吃著同樣的伙食，吸收著同樣的養(yǎng)分，可個(gè)子就是長(zhǎng)得不一樣，有大的，有小的，有長(zhǎng)的，有短的，其中最長(zhǎng)的有25厘米，最短的.只有4．5厘米，4個(gè)大蒜兄弟還中途夭折了——長(zhǎng)不出葉子長(zhǎng)不出根了，白白胖胖的大蒜苗伸出兩根嫩綠的、細(xì)長(zhǎng)的葉子，根部的白色胡須透露出了它的生命氣息，似乎在告示人們：我長(zhǎng)得很強(qiáng)壯。大蒜的苗非常奇特，如果你不仔細(xì)觀察，你不會(huì)知道葉子的奧秘：當(dāng)大蒜長(zhǎng)大之后，葉就變得很長(zhǎng)，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了的葉子里面還包著一片小葉子，葉子的數(shù)量會(huì)隨著葉子的長(zhǎng)大而增多數(shù)量，1、2、3、4……，而大蒜葉子下面這層白白的膜也被這葉子擠得破了，就像兩條大腿擠進(jìn)一個(gè)孔的一條褲子里一樣，結(jié)果被擠破了。
我希望我的大蒜寶寶們長(zhǎng)得越來(lái)越好！
小學(xué)大蒜作文 4
這幾天，我對(duì)大蒜開(kāi)始觀察。
第一天，我種下大蒜前，先挖了幾個(gè)坑，然后把大蒜外面的皮給弄掉，再把一個(gè)一個(gè)緊連在一起的大蒜給掰成一個(gè)一個(gè)的`，最后把它們放在土里，再用土把坑給填平，澆了些水，便離開(kāi)了。
第二天，我 觀 察大蒜發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，我又激動(dòng)又興奮，仔細(xì)一看，見(jiàn)大蒜的芽是淡綠色的，小小的分為三層，第一層比第二層大、寬一些。剛要離開(kāi)，就想起植物的生長(zhǎng)不能缺少水。于是我給大蒜了澆些水，才離開(kāi)。
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽比原來(lái)更大，顏色比起原來(lái)更深了一點(diǎn)，從淡綠變成了翠綠色，又過(guò)了一原來(lái)的些時(shí)間，顏色從翠綠色變成了深綠色了。
這就是我的觀察！
小學(xué)大蒜作文 5
一天中午，我和外婆一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)幾個(gè)大蒜準(zhǔn)備在家里種。
我們買(mǎi)好大蒜回家后，在陽(yáng)臺(tái)上我先把打算用力地往土里壓，大蒜就少了一半的身體，因?yàn)樗?一半被我用土埋了。后來(lái)，外婆說(shuō)：“壓地不夠重，于是我連忙把大蒜加倍地往下壓，大蒜就被壓得無(wú)影無(wú)蹤了。
然后外婆馬上去水缸里舀了一碗水，把水稻在泥土里。我們看到泥土有冒泡好像打算在說(shuō)：“真好喝，真好喝。”
過(guò)了幾天，我剛睡醒好像聽(tīng)見(jiàn)什么在叫說(shuō)：“快起床，快起床，太陽(yáng)曬到屁股了。”我就過(guò)去一看，原來(lái)是大蒜發(fā)芽了。”我想我聽(tīng)到是因?yàn)槲姨氪笏饪炜扉L(zhǎng)大了才產(chǎn)生幻覺(jué)。
看它們有些長(zhǎng)大我高興的又叫又跳，外婆聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲也走了過(guò)來(lái)，看了看笑著說(shuō)：“等大蒜長(zhǎng)大，我們就可以賺錢(qián)了。不過(guò)現(xiàn)在我們還需要好好照顧它哦！”
外婆說(shuō)完后，我們都笑了。我太開(kāi)心了這是我第一次種東西，勞動(dòng)真美好。
小學(xué)大蒜作文 6
3月5日，祁老師讓我們帶一坨大蒜。一開(kāi)始我很奇怪，老師說(shuō)下午我們就知道了。下午大課間的時(shí)候，祁老師叫我們抓緊進(jìn)教室。老師叫我們拿出我們的大蒜。哈哈！原來(lái)老師是跟我們一起種大蒜的。
老師先帶著我們把大蒜的外衣給脫了，大蒜露出了胖娃娃般的身體。然后老師又選了幾個(gè)同學(xué)的盤(pán)子，把大蒜腳超底頭朝上整齊的擺放著。大蒜頭真像一個(gè)個(gè)挺拔的小軍人。最后老師帶領(lǐng)幾位同學(xué)去把每個(gè)盤(pán)子里裝滿了水，擺放在后面的窗臺(tái)上。
第二天，我去觀察了一下，一點(diǎn)也沒(méi)有變化，我?guī)е@種失望的心情出去休息了。
第三天，我也去觀察了一下，這次大蒜長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的`小芽，像一根根柔軟的松針。我高興地一蹦三尺高，心里別提多高興了。
第四天、第五天我都去觀察了一下，發(fā)現(xiàn)芽從嫩綠變成深綠，芽慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)了，像小女孩的短發(fā)，小芽從一片葉子變成了三四片葉子。
最后，我用小尺量了一下有20.8厘米了，我好高興�。�
小學(xué)大蒜作文 7
在學(xué)校里我們開(kāi)展了許多有趣的實(shí)踐活動(dòng)，老師還讓我們?cè)谛ｉ_(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。我要告訴你的是，我自己動(dòng)手種大蒜的故事。
中午放學(xué)回家，我看到廚房里有一把蒜苗，我想要是把這些蒜苗種子下去，一定會(huì)比種蒜瓣長(zhǎng)得快，我趁媽媽還沒(méi)有回家，到樓下挖了一盆土，將一大把蒜苗種到土里，還澆了點(diǎn)水，便端到陽(yáng)臺(tái)去。一個(gè)下午我心理美滋滋的，盼望快點(diǎn)放學(xué)，終于放學(xué)了，我飛也似的跑回家，我那可愛(ài)的'大蒜卻耷拉著腦袋，奄奄一息，這是怎么回事？我丈二和尚摸不著頭。媽媽回來(lái)了，看到我愣愣的樣子，禁不住哈哈大笑，她說(shuō)：“傻孩子，那是去根的蒜苗哪能活呢？”我和媽媽一起重新把土翻松，拿蒜瓣種下去，每天清晨我都要看看它們，一個(gè)星期后蒜苗破土而出，尖尖的小苗象小鳥(niǎo)的嘴巴，小苗一天天長(zhǎng)大，我成功了。
綜合實(shí)踐活動(dòng)使我不但學(xué)會(huì)了種大蒜，還懂得種其他的植物；使我的課外生活越來(lái)越豐富。
小學(xué)大蒜作文 8
今天我們要在自己的實(shí)踐基地上種大蒜。
種大蒜？一個(gè)我從未接觸過(guò)的事物，很新鮮。我真希望讓作業(yè)本長(zhǎng)翅膀飛走，好讓我馬上去種。啊，作業(yè)總算做完了。我像小兔似的連蹦帶跳地下了樓，跑進(jìn)實(shí)踐基地。已經(jīng)有幾位同學(xué)在那里，正忙乎著什么。我跑上前去一把從同學(xué)手中搶過(guò)蒜苗，想也不想地就往地里插。
“喂，有你這么種的嗎？地還沒(méi)挖開(kāi)呢！”我仔細(xì)一看，嗨，的確太性急了，連土還沒(méi)刨開(kāi)呢。我朝同學(xué)做了一個(gè)鬼臉，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地種上了。顧老師在一旁，手里拿著一件不知名的器具，很輕松地挖著土，速度非�？欤挛宄阃诔隽艘粋�(gè)小坑。我把蒜苗放進(jìn)小坑里，再用手將周?chē)耐翐苓M(jìn)坑里，壓壓實(shí)，一株小蒜苗便種好了。就這樣，我很快就種了好幾株蒜苗。
完成了任務(wù)后，我吃力地伸直了累彎的腰，用手背抹了抹臉上的汗，望著成排整齊的'小蒜苗，正在風(fēng)中搖動(dòng)著弱小的軀干，心里想，它們要是快快長(zhǎng)大該有多好啊。真希望我的大蒜長(zhǎng)得最高。
小學(xué)大蒜作文 9
過(guò)了兩天，我下午放學(xué)，一進(jìn)門(mén)就把書(shū)包扔到沙發(fā)上，去看我的“蒜寶寶�！�
呀！蒜寶寶高的已經(jīng)長(zhǎng)到兩厘米了，低的也有一厘米左右�？茨情L(zhǎng)長(zhǎng)的綠芽，摸起來(lái)滑溜溜的，像一個(gè)穿著綠衣的`小人，好奇的望著外面這個(gè)新奇的世界。大蒜下面的根須是銀白色的，象老爺爺?shù)暮殻淖饔镁拖喈?dāng)于我們?nèi)说淖�，把水分吸到自己的身體里，給自己身體的各個(gè)部位的器官送去營(yíng)養(yǎng)，使蒜苗茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)我的腦海里閃出一個(gè)疑問(wèn)：為什么大蒜沒(méi)有土也能生長(zhǎng)？我立刻想起了我形影不離的好友——百科全書(shū)。原來(lái)，大蒜的蒜瓣就有足夠的營(yíng)養(yǎng)，只要有水、有空氣就能讓蒜苗快快的生長(zhǎng)。
大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程真有趣，我一定要多多觀察。生活中只要我們細(xì)心觀察，身邊的事物都很有趣。
小學(xué)大蒜作文 10
前幾天，老師讓我們回家種大蒜。
回家后，我找來(lái)一個(gè)花盆，鏟些土，“不”是我不小心把花盆摔壞了，于是我就把花盆扔了�！翱墒窃撚檬裁捶N呢？”忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小鐵盆，就鏟了些土，把大蒜中里面，我趕緊給它澆了些水，真希望大蒜寶寶快快長(zhǎng)大。
一天后，我來(lái)觀察大蒜寶寶，可是一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高，我失望的走了。
兩天后，我看大蒜還沒(méi)動(dòng)靜，就給他交了些水，走開(kāi)了。
很多天后，他長(zhǎng)得像我的`小指頭一樣高了，我非常高興，就又給蒜寶寶澆了一點(diǎn)水。
數(shù)天后，它長(zhǎng)的有一拃高了呢，我還發(fā)現(xiàn)上面那一點(diǎn)變綠了，真是長(zhǎng)大了，應(yīng)該叫“蒜姐姐”了。
自從種了大蒜，我明白了什么事都要有耐心，不能三心二意，草草了事。
小學(xué)大蒜作文 11
我拿出來(lái)一頭大蒜，看著它們十幾個(gè)兄弟緊緊的圍在一起，共穿一件白色的外衣，沒(méi)有見(jiàn)到蒜，心里盤(pán)算著：這怎么種呢？還是問(wèn)媽媽吧！我在陽(yáng)臺(tái)上大聲喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@蒜頭怎么種呢？”媽媽說(shuō)：“你先準(zhǔn)備個(gè)花盆，然后把這頭蒜一瓣一瓣的剝一下，剝好后往花盆里一按，給它蓋薄薄的一層土，再澆上水就可以了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)起來(lái)容易，讓我做起來(lái)可難呀！這么多步驟呢！”媽媽說(shuō)：“你慢慢來(lái)啊，種不好就不會(huì)出喔！”我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的剝起蒜來(lái)，妹妹也來(lái)給我?guī)兔Γ臀乙黄饎兯�。白生生的蒜被我倆一個(gè)一個(gè)的剝了出來(lái)。剝得我大姆哥手指甲都疼了，我也顧不了疼痛了。在花盆里刨了幾個(gè)小坑坑，再小心翼翼的把蒜瓣拿起來(lái)，把尖尖的'頭朝上，一個(gè)一個(gè)的種在坑里，再撒上一屋薄薄的土當(dāng)它們的被子。最后我給它們澆上水，邊澆水我邊對(duì)著它們說(shuō)：“你們一定要快快長(zhǎng)啊，別辜負(fù)我對(duì)你們的希望啊！”
小學(xué)大蒜作文 12
今天，我有一個(gè)非常重要的任務(wù)——給我種的大蒜換盆。換盆，能給它們創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)越的環(huán)境，促進(jìn)它們的`生長(zhǎng)。
其實(shí)，不止大蒜要換盆，所有的植物都要換盆，不同植物在不同的階段換盆，如：蘆葦每年5～6月份，周?chē)鷷?huì)長(zhǎng)出小蘆葦，這時(shí)就要移栽到別的有土的空地上。
家里沒(méi)有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我先請(qǐng)爸爸用水果刀插進(jìn)茶罐的土里，挖出一個(gè)坑。然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸再用剪刀輕輕夾住大蒜的底部，我們一起把它移植到花盆里，爸爸再把茶罐里的土倒進(jìn)花盆里，又用水果刀把土壓平了。太好了，不久以后我就可以吃到自己種的大蒜了！
星期三的美術(shù)課上，董老師拿了一頭大蒜，說(shuō)是要種它。老師剛要把大蒜放進(jìn)裝水的盤(pán)里，美術(shù)老師連忙說(shuō)：“把蒜的皮扒了，長(zhǎng)得會(huì)更快一些�！甭�(tīng)了這個(gè)建議，老師連忙把蒜的皮給扒掉了。白白的蒜皮就像一層厚重的外衣。扒完了，老師就急忙把蒜放進(jìn)盤(pán)子里。
小學(xué)大蒜作文 13
這個(gè)國(guó)慶中秋回家種大蒜啦，家里種的蒜不多，但是種蒜的每道程序一道也少不了的，需先把蒜穿的“厚衣服”脫掉，就剩一層薄薄的“外套”，還要把她們分為三六九等……手疼，再把她的外套變成“紅衣服”(拌藥防止蟲(chóng)子吃掉)，最后就是栽蒜了。栽蒜是最累人的，地里邊栽蒜的姿勢(shì)各式各樣，有的蹲著，有的帶著一個(gè)軟座(腰上綁著的.)，更有甚者直接癱坐地上，把一瓣瓣大蒜栽到黃土地里，別以為這就結(jié)束啦，還要進(jìn)行灌溉，等過(guò)一天，一大早起來(lái)去蓋地膜，地不能太濕也不能干了，這個(gè)度得自行把握了，蓋好以后等過(guò)兩天還要進(jìn)行“拉蒜”，過(guò)后看看大蒜出苗情況進(jìn)行管理，我感覺(jué)種大蒜真的是一件程序比較復(fù)雜而且很累的“工程”。雖然我是個(gè)外行人，但是種蒜的人真的是太辛苦啦。
小學(xué)大蒜作文 14
老師讓我們種植物，觀察植物的生長(zhǎng)，我便種了一顆大蒜。
我拿了一個(gè)大蒜頭，掰了一個(gè)蒜瓣，又找到了一個(gè)小花盆，裝了很多土，把它種了進(jìn)去，又澆了一些水，然后我每天都在觀察它，并定時(shí)給它澆水。過(guò)了一天，它透出了一個(gè)膜包著的小芽，彎曲著，嫩黃色的，第二天，那個(gè)小芽從饃里透出來(lái)了，黃黃的'小頭東張張、西望望，好像在說(shuō)：“哇！世界真美呀！”然后他就把衣服脫了下來(lái)，又過(guò)了一天它的小牙變成了一個(gè)小葉子，黃里透綠，它大大的肚子卻小了，過(guò)了一天，原本的葉子變成的大葉子，很飽滿，而且中間又長(zhǎng)了一個(gè)小芽，我變給它澆了水，它似乎變綠了。
我的蒜苗一天一天在長(zhǎng)，如今，它已經(jīng)有二十厘米高了，并且長(zhǎng)出了許多綠葉子，看著生氣勃勃，我很高興。
我常常凝視著它，看著它翠綠的葉子，高高的莖，心里很自豪。
小學(xué)大蒜作文 15
蒜的產(chǎn)地總的來(lái)說(shuō)，種植面積最大的是山東省。邳州的大蒜主要是供出囗的。質(zhì)量很好。
蒜的形狀呈扁球或短圓錐形，外面有灰白色或淡棕色膜質(zhì)鱗皮，輪生于花莖的周?chē)o基部盤(pán)狀，生有多數(shù)須根。
有的人不愛(ài)吃大蒜昰因?yàn)榇笏獬粤肃沓�，所以人們不�?jīng)常吃，但它也有好處，吃了能殺死體內(nèi)的病菌。我的爺爺、奶奶經(jīng)常讓我吃大蒜，今天中午放學(xué)我就上網(wǎng)査了查資料知道了：科學(xué)家給大蒜的另一個(gè)外號(hào)"血管凊道夫"，研究人員發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期吃大蒜的'人血管內(nèi)壁里的沉積比不吃的人要經(jīng)很多。大蒜還能夠阻斷致癌細(xì)胞有殺傷作用。大蒜含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、維生素及礦物質(zhì)，具有預(yù)防血管老化、免疫刀衰退等作用。
現(xiàn)在知道大蒜的好處，愛(ài)惜生命的朋友就快來(lái)買(mǎi)吧！沒(méi)有吃過(guò)的就來(lái)買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗，保證讓你們贊不絕口。
小學(xué)大蒜作文 16
星期天媽媽帶著我和弟弟回老家，媽媽說(shuō):讓我去地里幫著她種大蒜，我和媽媽一起去地里面，我來(lái)到地里看到地里真是一片繁忙的景象。
我見(jiàn)人人都蹲在地里面種大蒜，我還沒(méi)有種過(guò)蒜，媽媽先讓我看她是怎樣種的，我見(jiàn)媽媽把一顆顆白嫩嫩.胖乎乎的蒜瓣載在土里面，然后再用土蓋起來(lái)。媽媽說(shuō)：你來(lái)試一下吧！我就拿起蒜瓣照著媽媽的.方法種了幾棵，媽媽看看說(shuō)：種的還可以，沒(méi)想到你這么快就學(xué)會(huì)了。我聽(tīng)媽媽夸獎(jiǎng)我，我心里很高興。
我?guī)椭鴭寢尫N了一會(huì)，我的腳都麻了，過(guò)了一會(huì)兒才能站起來(lái)，我見(jiàn)媽媽一直都沒(méi)有停下來(lái)歇歇。我就問(wèn)媽媽你的腿不麻嗎？媽媽說(shuō)：我干習(xí)慣了不麻，我聽(tīng)了媽媽的話我感覺(jué)媽媽非常的辛苦。我在心里對(duì)媽媽說(shuō)我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好報(bào)答媽媽。
小學(xué)大蒜作文 17
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。
可是找不到樹(shù)苗，就找媽媽來(lái)幫忙，媽媽就是不幫我找�？此巧衩氐臉幼�，肯定心里藏著一個(gè)秘密不告訴我。我好委屈，想哇哇大哭。媽媽見(jiàn)了我委屈的樣子，只好告訴她心中隱藏的.秘密。
只見(jiàn)媽媽貼著耳朵說(shuō)：“你看，外頭有一大袋大蒜，等著你去享受呢！”我心里一下子變得滿是喜悅，趕緊穿好鞋子拿起袋子，開(kāi)始精心挑選著袋子里的大蒜，最后我看中了一個(gè)超級(jí)大的大蒜頭。
我把它們一個(gè)一個(gè)地掰開(kāi)，又挖了一個(gè)又一個(gè)的坑，我把大蒜兒們通通放進(jìn)坑里，然后把它們都埋起來(lái)，再給它們澆水。
后來(lái)，我才聽(tīng)說(shuō)，大蒜是中秋種植、端午收成，我這樣是不是違反了時(shí)令？
不管那么多了，現(xiàn)在，我想的是，它們一定能快快長(zhǎng)大！
小學(xué)大蒜作文 18
今天媽媽從外面買(mǎi)回幾瓣大蒜讓我種，我瞧著這個(gè)，看著那個(gè)，不知道該怎么種。就不由自主的問(wèn)了一句：“這么圓怎種��？”媽媽笑著說(shuō)：“試試看”。
我就用一個(gè)杯子裝了些土，把它們放在這個(gè)用杯子做的花盤(pán)里。
看著它們?nèi)榘咨?皮膚，肩挨著肩，緊緊地?fù)肀г谝黄鸷孟褚粋�(gè)合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點(diǎn)水，最后我對(duì)大蒜說(shuō)：“大蒜啊，天暖了，快快發(fā)芽吧”！
第二天，沒(méi)發(fā)芽；第三天，露出了一點(diǎn)小芽，我趕緊取水去澆，心里說(shuō)著：小芽小芽快長(zhǎng)大。第五天中午，一放學(xué)回家我就跑去看大蒜，��！大蒜早己發(fā)了芽，嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對(duì)雙胞胎，可愛(ài)極了！
漸漸的大蒜已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我拿起花盤(pán)左顧右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜撥了下來(lái)，把士壤仍然放在那里。
小學(xué)大蒜作文 19
又到了一年一度的國(guó)慶節(jié)，今年格外不一樣，中秋.國(guó)慶同一天。我們放假了，回到老家，媽媽說(shuō)，趁著十一中秋這個(gè)雙節(jié)的假期，你去地理學(xué)種蒜吧。
頂著火熱的陽(yáng)光，我仔細(xì)的聽(tīng)媽媽給我布置任務(wù)。而我的任務(wù)就是種大蒜，我心里很高興。大蒜是調(diào)味品，大家都不陌生。剛開(kāi)始我還想不就種個(gè)蒜有什么難的，可種的時(shí)候沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單，我先將一頭大蒜掰成一瓣一瓣，接著在媽媽的指導(dǎo)下，把算均勻的排在事先弄好的溝里，最后將溝填平�？此坪�(jiǎn)單的工序暗藏著許多不易之處，在種蒜時(shí)，蒜瓣排放保持一定的距離，防止生長(zhǎng)空間不足。算要種的牢固，否則長(zhǎng)出的蒜苗會(huì)傾斜。蒜還分大頭小頭不能種反，還有大蒜刺鼻的味道……但在媽媽的`幫助下，這些困難都一個(gè)個(gè)迎刃而解了。
終于到了中午了。我直起身子腿疼的站不起。腰也酸，背也疼。看著我兩個(gè)小時(shí)的成果，我的心里很高興。我深深體會(huì)到了誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的，真正含義。
小學(xué)大蒜作文 20
初夏的早晨，我們?cè)跔敔數(shù)幕▓@里收獲大蒜。爸爸一個(gè)個(gè)在大蒜周?chē)冢活w大蒜頭連根帶苗的干凈了。我趕緊拿起一頭大蒜，用力把蒜苗拔了出來(lái)，然后一層一層把淡紅色的蒜皮剝掉。我看到蒜苗底部周?chē)h(huán)繞著一瓣大蒜。仔細(xì)數(shù)一數(shù)，有八瓣，有多少瓣蒜？帶著疑惑，我剝了幾個(gè)頭，有的是六瓣，有的是一瓣，有的是三瓣，有的是兩瓣。原來(lái)不同品種的.大蒜花瓣是不一樣的。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜花瓣越多，每個(gè)花瓣的大小就越小。
大蒜營(yíng)養(yǎng)豐富，不僅是一種優(yōu)良的調(diào)味品，也是一種很好的食物，具有廣泛的藥用價(jià)值。大蒜的主要用途是強(qiáng)力殺菌、防治腫瘤和癌癥、降血糖、預(yù)防糖尿病、防治心腦血管疾病、預(yù)防感冒、抗疲勞、解毒和腸道清潔、預(yù)防胃腸疾病、抗衰老作用、保護(hù)肝功能、抗過(guò)敏、治療細(xì)菌性痢疾、防治流行性腦脊髓膜炎等。
大蒜因其上述特點(diǎn)而成為一種偉大的大蒜。
小學(xué)大蒜作文 21
上周，陸老師布置的作業(yè)是讓我們種大蒜。
我拿了一個(gè)蒜頭，掰成八瓣蒜，放在鍋里加水，為了加速大蒜的發(fā)芽。第二天我發(fā)現(xiàn)大蒜有很多須。
我買(mǎi)了一個(gè)小花盆，裝了一些土，挖了幾個(gè)小洞種大蒜，然后蓋了一層土，澆了點(diǎn)水。一天后，我發(fā)現(xiàn)土壤中出現(xiàn)了幾個(gè)用薄膜包裹的小芽，帶著一點(diǎn)嫩黃色。第三天，幼蕾?gòu)钠永锷斐鍪謥?lái)。他們睜開(kāi)眼睛，看到，哦，多么明亮美麗的世界！他們高興地說(shuō)：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大！”又過(guò)了一天，他們脫下衣服，小嫩芽變成了小葉子，黃色和綠色。蒜苗的小葉子逐漸變成大葉子，中間長(zhǎng)出一個(gè)小芽。蒜苗自豪地喊道：“我長(zhǎng)大了！”我給它們澆水，蒜苗看起來(lái)更綠更有活力。
我的.蒜苗一天天長(zhǎng)大�，F(xiàn)在，他們有十多厘米高。我也不提看到綠油油的蒜苗有多開(kāi)心。
我很喜歡我的蒜苗！
小學(xué)大蒜作文 22
有天回家，看到桌子上放了一個(gè)袋子。我迫不及待地解開(kāi)塑料袋,一打開(kāi)有一股淡淡的蒜香味，原來(lái)是蒜！我把蒜外面的膜剝掉，把蒜瓣一瓣一瓣分開(kāi)，再把陽(yáng)臺(tái)上空花盆里的土翻松了，然后把蒜瓣插到土里，澆了點(diǎn)水，就盼著它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
每天我去陽(yáng)臺(tái)上看，可都沒(méi)有變化，漸漸地我就忘了這件事了。突然，有天我發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了，下面還生出了許多細(xì)細(xì)的根。又過(guò)了一星期，我看到我的蒜長(zhǎng)成了一片綠油油的.蒜苗了！一棵一棵都豎起了圓圓的小棍子似的莖，莖上的葉子早已不止兩片，而且每片葉子都比原來(lái)更厚更長(zhǎng)更綠了!它長(zhǎng)出來(lái)的根就像幾根繩子一樣牢牢地吸住土，像吸盤(pán)一樣。
大蒜的生命力比一般植物頑強(qiáng)的多。我們一家人去外婆家玩了幾天，回來(lái)后它居然沒(méi)枯萎。大蒜有很多好處呢，吃了可以消毒，還可以提防癌癥，而且還可以利用大蒜的味道驅(qū)除蚊子呢。
大蒜肯定還有很多我們不知道的好處，還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)呢！
小學(xué)大蒜作文 23
我在家里的陽(yáng)臺(tái)上種了一個(gè)美麗的大蒜，我特別喜歡它。
我把大蒜放在水里，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)大蒜剛開(kāi)始是許多小蒜瓣聚在一起，很像一個(gè)大大的包子。一天后，我又發(fā)現(xiàn)它伸出了一些嫩綠的小頭，那就是它的小“沖天辮”，也就是蒜苗。
過(guò)了一會(huì)兒，到了中午，我又開(kāi)始觀察了。這次讓我感到最新奇，它們不知不覺(jué)的散開(kāi)了，就像剛出生裂開(kāi)的`蛋殼。而且蒜苗和它最底下的胡子也變長(zhǎng)了，好像要把水盒撐破。不過(guò)我看見(jiàn)水里也變得越來(lái)越臟。
幾天以后，我又看見(jiàn)大蒜又有了新的變化。它的小苗長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，好像它們的頭發(fā)已經(jīng)變成了一些“超長(zhǎng)沖天辮”。它的胡子也變得越來(lái)越多，越來(lái)越長(zhǎng)，低下就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。而且現(xiàn)在大蒜上面的綠苗被風(fēng)吹得東倒西歪，就像一個(gè)正在跳舞的小姑娘。
“啊！我終于可以吃蒜苗了�！蔽腋吲d地喊道，以后我一定要多種一些植物來(lái)觀察，也要了解更多的植物。
小學(xué)大蒜作文 24
一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我到樓頂種大蒜。
我用鏟子鏟土，土硬得不得了，連鏟子都被鏟彎了。我兩只眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)了幾圈，突然想出了一個(gè)好辦法。我拿來(lái)一盆清澈的雨水，慢慢地往土里灑，只聽(tīng)“嗤……”的一聲，比石頭還硬的土，一下子就變成了一灘有氣無(wú)力的軟泥。我拿起鏟子繼續(xù)松土。
接著，我拿起地上的大蒜，一顆一顆地往土里送。大蒜的.頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像一只只覓食的小鴨子。一顆顆大蒜整齊地站在土里，像一個(gè)個(gè)士兵在站軍姿。
最后，我把肥料均勻地灑在土里，再澆上一些水，大蒜種好了。我和它告了好幾次別，才依依不舍地走了。
第二天，我匆匆忙忙地穿好衣服，吃好早飯，大步流星地跑上樓，發(fā)現(xiàn)大部分大蒜都從黑漆漆的土里探出頭來(lái)，好像個(gè)個(gè)都來(lái)樂(lè)清看風(fēng)景。我一會(huì)兒狂跑，一會(huì)兒大叫，高興得不得了。
我愛(ài)種大蒜！
小學(xué)大蒜作文 25
今天老師交給我們一個(gè)任務(wù)，讓我們觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，我選擇了泡大蒜。
第一天，大蒜的根部長(zhǎng)出了一些細(xì)細(xì)的、小小的，白色的須，并且它專(zhuān)向有水的地方延伸。就像一根根白色的.吸管兒，大蒜就變成了一臺(tái)飲水機(jī)。
第二天，大蒜的根又變多了，像爺爺?shù)哪菨饷艿陌缀�。還有，大蒜終于發(fā)了芽，小小的、綠綠的。瞧它那樣子，好像對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，要看看才能解決他的好奇心一樣。
真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高啊，又過(guò)了幾天。小芽竟然狂長(zhǎng)到了五厘米，再看看小芽，他好像在說(shuō)看，我的生長(zhǎng)速度多快，是不是很嫉妒啦。
到了第八天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的蒜瓣已經(jīng)變得干癟、枯黃了，就像一張老人的臉，但他們的孩子卻像雨后春筍一般爭(zhēng)先恐后的向上長(zhǎng)。
通過(guò)這些天的觀察。我想這些大蒜不正像我們的母親嗎？母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。母親為了自己的孩子可以付出一切，包括自己的生命，所以我們要自主學(xué)習(xí)，幫媽媽減少負(fù)擔(dān)，讓媽媽少一絲白發(fā)。
小學(xué)大蒜作文 26
兩個(gè)月前，我家有一些蒜頭發(fā)芽了，媽媽和我們商量了以后，讓我和弟弟種大蒜。
首先，我們把大蒜頭分成一瓣一瓣的，然后再插到了泥土里，每個(gè)大蒜頭之間隔了三公分左右。每隔三到五天，我就會(huì)給大蒜喝點(diǎn)水，有時(shí)還會(huì)澆點(diǎn)淘米水。就這樣，我們的.大蒜在不停地成長(zhǎng)著，我和弟弟隔兩天就到陽(yáng)臺(tái)上看看大蒜長(zhǎng)了多少，一公分、兩公分、三公分不知不覺(jué)中，我們的大蒜越長(zhǎng)越高了。
前天，我又到了陽(yáng)臺(tái)看我們種的大蒜，這回大蒜讓我喜出望外：已經(jīng)長(zhǎng)的有三十公分左右了，綠油油的大蒜葉子在春風(fēng)中搖擺，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，謝謝你們的精心照顧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在可以在你們家的熱油鍋里跳跳舞嗎？我也該為你們做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。”“當(dāng)然可以”我說(shuō)道。
中午的時(shí)候，我和弟弟拔了一大把大蒜，把它做成了大蒜炒干子，味道非常鮮美。我一邊吃一邊想，這真是一分耕耘一分收獲�。�
小學(xué)大蒜作文 27
周立波先生提出北方人吃大蒜香了自己，臭了其他人，上海人喝咖啡，苦了自己，芳香了大家，明顯意義上的貶低了北方人，抬高了上海人的價(jià)值。
我認(rèn)為無(wú)論是北方人還是南方人大家都是中國(guó)人，有什么好吵的，地域不同認(rèn)知不同而已，何必這么大張旗鼓，可以說(shuō)是挑撥南北關(guān)系發(fā)展，這是不言而喻的`，我作為北方人我從沒(méi)有看南方人怎么怎么了，我們是吃大蒜，身邊也有吃大蒜的朋友，不代表我們素質(zhì)低下，我們吃大蒜怎么了，吃大蒜的朋友豪爽不拘小節(jié)，我們也不否定咖啡在南方的價(jià)值，但是不要因?yàn)橐患∈孪嗷ベH低，相互爭(zhēng)吵，壞了南北關(guān)系。
咖啡與大蒜想必周先生說(shuō)這些話的時(shí)候想的沒(méi)有那么多，我們也無(wú)需討論謾罵那么多，南北都是中國(guó)地界，讓我們攜手共同發(fā)展吧！
小學(xué)大蒜作文 28
今日，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程一定很奇妙，于是我拿來(lái)了一頭大蒜。
第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的等待著它的發(fā)芽。第三節(jié)課下課，我又來(lái)觀察大蒜了，我發(fā)現(xiàn)，我的大蒜長(zhǎng)芽了，可能我放的.水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺(jué)得很奇怪，一般大蒜都不會(huì)這樣呀，怎么回事。原來(lái)它想脫掉這件衣服�？墒强ㄗ×�，呵呵！
又過(guò)了一周，我又來(lái)看大蒜，呀！一周不見(jiàn)長(zhǎng)胡子了，芽長(zhǎng)到8厘米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當(dāng)刮目相看呀！
這幾天，我沒(méi)有觀察大蒜。兩周過(guò)了，大蒜發(fā)生了巨大的變化：芽已經(jīng)有十八厘米高了，根有1厘米長(zhǎng)，我這頭大蒜已經(jīng)不是昔日的“吳下阿蒙”。
直到今日，芽已經(jīng)有三十厘米高了。根有三厘米高�！昂殹焙芏獭２贿^(guò)，至今還沒(méi)有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長(zhǎng)，得以平安終老。
小學(xué)大蒜作文 29
九月三十號(hào)放學(xué)后，媽媽正在旁邊站著等我。我一散隊(duì)就趕緊找到媽媽。找到媽媽?zhuān)菋寢尳o我說(shuō)要回老家。我高興的比小鳥(niǎo)還高興。我就趕緊催媽媽走回家，媽媽就很快的開(kāi)著車(chē)回老家。所以老家我看見(jiàn)家里沒(méi)有人。我就讓媽媽給爺爺打電話。媽媽就給爺爺打了電話。爺爺在電話里說(shuō)他這在地里。我就趕緊去了地里。我看見(jiàn)爺爺正在種大蒜。我就過(guò)去�？戳丝丛鯓臃N大蒜。我就在心里說(shuō)，太簡(jiǎn)單了。我就想幫爺爺種。爺爺同意了，我就去種�？粗�(jiǎn)單，媽媽說(shuō)把蒜放在事先弄好的溝里，還要保持一定的距離，要不然沒(méi)有生長(zhǎng)空間，蒜還有正反面，不能把蒜種反，不能種歪，要種直……剛開(kāi)始種幾個(gè)都種不好，我就想哭，爺爺看見(jiàn)我這么傷心，就過(guò)來(lái)安慰我，而且也教我種蒜。我按照爺爺說(shuō)的，我就開(kāi)始種了。這回種的蒜比我之前種的蒜要好的'多。終于到了天黑，我種了一個(gè)多小時(shí)，站起來(lái)的時(shí)候腿的疼的站不直，但是我心里還是很高興，我也明白了誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的真正含義
小學(xué)大蒜作文 30
今天放學(xué)回家，我突然想到老師說(shuō)過(guò)的話。我東找西找找來(lái)了兩顆大蒜子，我輕輕地脫掉它們的外衣，大蒜子就露出了又白又胖的身子，好可愛(ài)。我還讓他們?cè)谒锿赐纯炜斓赜瘟税雮�(gè)小時(shí)的泳。在媽媽的幫助下，我成功地種下了蒜子。
第二天，我一睜開(kāi)眼睛就跑去看大蒜，看到大蒜還是跟剛種下的一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)靜，它們依然挺著那個(gè)白白的大肚皮站在泥土里。我垂頭喪氣地走開(kāi)了，心想：它們什么時(shí)候才能冒出尖呢？
第三天，我又迫不及待地去看他們。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們頭上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的，綠綠的.小芽，我很激動(dòng)，大聲地叫：媽媽?zhuān)靵?lái)看，是不是它們長(zhǎng)出芽了!是的！它們就要破殼而出了！媽媽笑著說(shuō)。我聽(tīng)了一蹦三尺高，我默默地希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)出，青青的，長(zhǎng)長(zhǎng)的大蒜葉。
小學(xué)大蒜作文 31
今天早上，我和爸爸去種大蒜。我看到蒜籽穿著厚厚的緊身衣，就趕緊剝了下來(lái)。找一個(gè)土壤肥沃的花盆，把像小橘子片一樣的大蒜種子放在花盆里，然后覆土。我倒了些水，把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，心想：請(qǐng)快點(diǎn)蒜苗。
第二天，大蒜種子長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小圣誕帽，像一個(gè)綠色的小圣誕老人。看著它綠色柔嫩的圣誕帽，我的'內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。又過(guò)了一天，蒜人們?cè)诨ハ嘧分�，誰(shuí)也不會(huì)讓任何人那樣長(zhǎng)大，看著他們穿著單薄的衣服，頭上戴著小小的綠帽子，仿佛他們是天生的小綠精靈。而且，他們還諷刺地互相說(shuō)：“跟我比，看誰(shuí)長(zhǎng)得快�！边^(guò)了幾天，再去看大蒜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)最高的大蒜上出現(xiàn)了一個(gè)小芽，好像是一個(gè)大字。父親告訴我，這個(gè)芽長(zhǎng)大后會(huì)變成一片蒜葉。一天后，我在兩片大蒜葉之間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小而尖的芽，好像是一個(gè)溫暖的小家庭。第二天，大蒜變成了一棵萎縮的樹(shù)，讓我高興得跳了三尺高：終于親眼看到了大蒜的生長(zhǎng)。
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小學(xué)大蒜作文 32
下了好多天的雨，今天總算是晴了，出太陽(yáng)了。媽媽說(shuō)：天晴了，天氣也冷了，大蒜也可以開(kāi)始種了。
然后媽媽說(shuō)：我們要先把大蒜的白皮剝掉，接下來(lái)把它剝成一顆一顆的，再把它種地里。剝出來(lái)的大蒜好像月牙一樣非常好看，而且還帶一個(gè)細(xì)細(xì)的尾巴。媽媽跟我說(shuō)：每個(gè)植物都是有生命的'，但是我們要細(xì)心呵護(hù)，不要小看這一顆大蒜，它可以長(zhǎng)出很多顆的大蒜。我和媽媽就拿著剝好的大蒜去地里了，然后就左手抓了一把蒜，右手拿著一顆一顆把它摁在土里，尾巴朝上，要不然大蒜長(zhǎng)不出來(lái)的哦。差不多11點(diǎn)我們就種完了，我高興的說(shuō)：任務(wù)終于完成了。媽媽說(shuō)：不要得意，我們還需要慢慢等哦。
我等啊等，盼啊盼，過(guò)了倆天媽媽跟我說(shuō)：遙子大蒜出來(lái)了，我高興的說(shuō)，我要去地里看看，到了地我就看到一排排的嫩綠的尖尖，好像士兵站在那里。
種大蒜不緊能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，也可以讓自己從中得到快樂(lè)。
小學(xué)大蒜作文 33
高老師讓我們種植物，觀察植物的生長(zhǎng)，我便種了一棵大蒜。
我拿了一個(gè)大蒜頭，掰了一個(gè)蒜瓣，又找了一個(gè)小花盆，裝了很多土，把它種了進(jìn)去，又澆了一些水，然后我每天都在觀察它，并定時(shí)給它澆水。過(guò)了一天，它透出了一個(gè)膜包著的小芽，彎曲著，嫩黃色的，第二天，那個(gè)小芽從膜里透出來(lái)了，黃黃的小頭東張張、西望望，好像在說(shuō)：“哇，世界真美呀�！比缓笏桶岩路撓聛�(lái)了，又過(guò)了一天，它的小芽變成小葉子了，黃里透綠，它大大的肚子卻小了，過(guò)了一天，原本的小葉子變成了大葉子，很飽滿，而且中間又長(zhǎng)了一個(gè)小芽，我便給它澆了水，它似乎更綠了。
我的'蒜苗一天一天在長(zhǎng)，如今，它已經(jīng)有二十厘米高了，并長(zhǎng)出了許多綠色的葉子，看著生氣勃勃，我很高興。
我常常凝視著它，看著它翠綠的葉子，高高的莖，心里很自豪。
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