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把愛傳到每個(gè)角落作文（通用7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的把愛傳到每個(gè)角落作文，希望對(duì)大家有所幫助。
把愛傳到每個(gè)角落作文 1
星期六老師帶著我們?nèi)ス鈽s院獻(xiàn)愛心。
一來到光榮院，那里的環(huán)境非常好。房子雖然簡(jiǎn)單，卻很漂亮。里面的爺爺奶奶都在樓下乘涼。首先，我們小記者表演了幾個(gè)節(jié)目，表演完了后，老人們心里充滿了溫暖，臉上露出了笑容。
接著，來到了老人們的房間，雖然只有小小的一間，里面卻擺放整齊，爺爺奶奶們也非�？鞓�。你看，陳博同學(xué)正在給一位老奶奶梳頭發(fā)，那位老奶奶剛打完了點(diǎn)滴，心里非常的感動(dòng)。之后，我又見到陳信兒馬上拿起掃把，幫爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺緩慢地走了過來說：“孩子，讓我們自己來�！钡�，陳信兒執(zhí)著的'說：“還是讓我來吧！”這一幕讓所有在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。當(dāng)我們從走廊出來時(shí)，一位老奶奶千叮嚀，萬囑咐，讓我們好好學(xué)習(xí)，不要打架，做一個(gè)好少年，將來為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)。
愛無處不在，只要這個(gè)世界充滿愛，生活才會(huì)更加美好！
把愛傳到每個(gè)角落作文 2
清晨的陽光透過教學(xué)樓的玻璃窗，灑在三年級(jí)（2）班的課桌上。班長(zhǎng)林曉雨正踮著腳，把同學(xué)們捐的圖書一本本放進(jìn)紙箱——這是要寄給山區(qū)小學(xué)的.“愛心書架”。
上周班會(huì)課，班主任李老師播放了一段視頻：大山深處的孩子們坐在破舊的教室里，手里捧著翻卷了頁腳的舊書，眼神卻亮得像星星。“要是能讓他們也讀到新故事就好了。”曉雨的話剛說完，教室里立刻熱鬧起來。同桌王浩掏出了珍藏的《百科全書》，文藝委員把剛買的繪本摞成了小山，連平時(shí)最調(diào)皮的張偉都貢獻(xiàn)了自己的足球雜志。
打包圖書時(shí)，曉雨在每本書里夾了一張手寫卡片。她給一本《小王子》寫下：“愿你像小王子一樣，永遠(yuǎn)擁有熱愛世界的勇氣�！卑嗬锏摹靶‘嫾摇边�在紙箱上畫了彩虹和笑臉。當(dāng)郵政車駛進(jìn)校園，全校同學(xué)都圍了過來，有人塞進(jìn)去幾顆奶糖，有人貼上幸運(yùn)貼紙。李老師笑著說：“這不是普通的包裹，是裝滿了陽光的愛心快遞�！�
兩個(gè)月后，山區(qū)小學(xué)寄來了照片：孩子們坐在新書架前，捧著書笑得格外燦爛。照片背后，一個(gè)叫朵朵的小女孩寫道：“謝謝你們，讓我們看到了大山外面的世界�！睍杂旰鋈幻靼�，愛就像蒲公英的種子，只要輕輕一吹，就能飛到每個(gè)需要溫暖的角落。
把愛傳到每個(gè)角落作文 3
張奶奶的兒女都在外地工作，每到下雨天，她總望著窗外發(fā)愁——陽臺(tái)的衣服收不回來，買菜也成了難題。直到社區(qū)成立了“鄰里互助隊(duì)”，這一切都變了。
互助隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是剛退休的王叔叔，他把社區(qū)里的志愿者分成了好幾組：年輕力壯的`負(fù)責(zé)幫老人搬東西、修家電；會(huì)做飯的阿姨們輪流給獨(dú)居老人送熱飯；學(xué)生們每周都來陪老人聊天、讀報(bào)紙。
有一次，張奶奶半夜發(fā)燒，她第一個(gè)想到的就是給王叔叔打電話。沒過十分鐘，王叔叔就帶著社區(qū)醫(yī)生趕來了，還幫忙聯(lián)系了張奶奶的女兒。看著王叔叔忙前忙后的身影，張奶奶擦著眼淚說：“你們比親人還貼心啊！”
現(xiàn)在的社區(qū)，處處都是溫暖的畫面：放學(xué)回家的孩子會(huì)幫獨(dú)居老人提菜籃子，下班歸來的年輕人會(huì)主動(dòng)清理樓道里的垃圾，就連鄰居家的小狗，見了老人都會(huì)搖著尾巴蹭蹭褲腿。社區(qū)主任常說：“愛不是驚天動(dòng)地的大事，而是你幫我一把、我扶你一下的日常。當(dāng)每個(gè)人都愿意伸出手，社區(qū)就成了充滿愛的大家庭�！�
把愛傳到每個(gè)角落作文 4
支教老師陳陽第一次來到大涼山時(shí)，被眼前的景象震撼了：土坯房做的教室，窗戶沒有玻璃，孩子們穿著破舊的衣服，卻睜著渴望知識(shí)的眼睛�！拔乙欢ㄒ屵@里的孩子走出大山�！标愱栐谛睦锇蛋蛋l(fā)誓。
剛開始上課，陳陽發(fā)現(xiàn)很多孩子因?yàn)榧依锔F，買不起文具和課本。他立刻給城里的朋友打電話，發(fā)起了“愛心助學(xué)”活動(dòng)。很快，一箱箱的文具、圖書、衣服寄到了學(xué)校。陳陽還在學(xué)校旁邊開墾了一塊菜地，帶著孩子們一起種蔬菜，既能讓孩子們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，又能教會(huì)他們勞動(dòng)的道理。
有個(gè)叫阿依的小女孩，因?yàn)橐獛图依锓排＃?jīng)常缺課。陳陽就每天放學(xué)后去阿依家，幫她補(bǔ)課，還跟阿依的父母商量：“讓孩子讀書吧，知識(shí)能改變她的命運(yùn)�！痹陉愱柕膭裾f下，阿依終于能每天來上學(xué)了�，F(xiàn)在的阿依，不僅成績(jī)優(yōu)異，還成了學(xué)校的`“小老師”，經(jīng)常幫其他同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。
三年過去了，陳陽教過的第一批學(xué)生里，有三個(gè)考上了縣里的重點(diǎn)中學(xué)。送他們?nèi)タh城時(shí)，孩子們拉著陳陽的手說：“陳老師，我們以后也要像您一樣，回來教更多的弟弟妹妹。”陳陽笑著點(diǎn)頭，他知道，自己播下的愛的種子，已經(jīng)在大山里生根發(fā)芽，終將長(zhǎng)成參天大樹，為更多孩子遮風(fēng)擋雨。
把愛傳到每個(gè)角落作文 5
市醫(yī)院兒科病房里，五歲的小宇正躺在病床上，因?yàn)榛�，他的頭發(fā)都掉光了。小宇的媽媽偷偷抹著眼淚，擔(dān)心孩子受不了治療的痛苦。
護(hù)士長(zhǎng)高靜看在眼里，記在心里。她和科室里的護(hù)士們一起，給小宇買了玩具和繪本，還每天穿著卡通圖案的護(hù)士服來陪小宇聊天。高靜知道小宇喜歡畫畫，就拿來彩筆和畫紙，讓他把心里的想法畫出來。小宇畫了一幅畫：藍(lán)色的天空下，他和爸爸媽媽手拉手，旁邊還有穿著白大褂的`“天使”。
醫(yī)院還發(fā)起了“愛心陪伴”活動(dòng)，邀請(qǐng)志愿者來病房陪孩子們做游戲、講故事。有一次，志愿者們帶來了魔術(shù)表演，小宇看得眼睛都直了，臉上露出了久違的笑容。小宇的媽媽感動(dòng)地說：“本來以為住院的日子會(huì)很灰暗，沒想到這里到處都是溫暖�！�
不僅是小宇，病房里的每個(gè)孩子都感受到了愛。有的志愿者會(huì)給孩子輔導(dǎo)功課，有的會(huì)幫家長(zhǎng)分擔(dān)照顧孩子的壓力，還有的企業(yè)給醫(yī)院捐贈(zèng)了兒童游樂設(shè)施。高靜常對(duì)同事們說：“我們不僅要治好孩子的病，更要溫暖他們的心。當(dāng)愛充滿病房，孩子們就有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣�！�
把愛傳到每個(gè)角落作文 6
去年冬天，一段“老人在寒風(fēng)中賣菜”的視頻在網(wǎng)上火了。視頻里，70多歲的劉爺爺頂著刺骨的寒風(fēng)，在路邊賣自家種的`白菜，手凍得通紅。網(wǎng)友“暖陽”看到視頻后，立刻聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐闹驹刚撸业搅藙敔敗?/p>
原來，劉爺爺?shù)睦习樯∽≡�，家里急需用錢，他才頂著寒風(fēng)出來賣菜�！芭枴卑褎敔�?shù)那闆r發(fā)到了網(wǎng)上，發(fā)起了“助農(nóng)義賣”活動(dòng)。網(wǎng)友們紛紛響應(yīng)，有的直接下單買白菜，有的還捐款給劉爺爺治病。短短三天，劉爺爺?shù)膸浊Ы锇撞司唾u完了，還有愛心企業(yè)給劉爺爺捐了醫(yī)療費(fèi)。
這件事之后，“暖陽”和幾個(gè)網(wǎng)友一起成立了“網(wǎng)絡(luò)愛心聯(lián)盟”。他們經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)布需要幫助的人的信息，比如幫農(nóng)民賣掉滯銷的水果，給貧困學(xué)生籌集學(xué)費(fèi)，為流浪動(dòng)物尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭。聯(lián)盟里的志愿者來自各行各業(yè)，有學(xué)生、上班族、企業(yè)家，他們雖然素未謀面，卻因?yàn)閻圩叩搅艘黄稹?/p>
有一次，聯(lián)盟幫一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)�；I集了電腦。當(dāng)孩子們第一次通過電腦看到外面的世界時(shí)，興奮地歡呼起來�！芭枴闭f：“網(wǎng)絡(luò)不僅是娛樂的工具，更是傳遞愛的橋梁。只要我們?cè)敢�，就能讓愛通過網(wǎng)絡(luò)，傳到每個(gè)需要幫助的角落�！�
把愛傳到每個(gè)角落作文 7
環(huán)保志愿者李娜第一次去海邊時(shí)，看到沙灘上到處都是塑料瓶、塑料袋，還有被垃圾纏住的海鳥，心里特別難受�！拔覀儾荒茏尨蠛Ｗ兂衫鴪�(chǎng)�！睆哪且院�，李娜每周都會(huì)組織志愿者去海邊清理垃圾。
剛開始，只有幾個(gè)朋友和她一起去。后來，越來越多的人加入進(jìn)來，有學(xué)生、上班族，還有帶著孩子的家長(zhǎng)。他們不僅清理沙灘上的垃圾，還向游客宣傳環(huán)保知識(shí)，告訴大家不要隨意丟棄垃圾。李娜還在海邊立了一塊牌子，上面寫著：“保護(hù)大海，就是保護(hù)我們共同的家園�！�
有一次，志愿者們?cè)谇謇砝鴷r(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只被塑料繩纏住翅膀的海鷗。大家小心翼翼地解開塑料繩，給海鷗包扎傷口，然后把它送到了野生動(dòng)物救助站。半個(gè)月后，救助站傳來消息，海鷗已經(jīng)康復(fù)，可以重返大海了�？粗ｚt飛向藍(lán)天的身影，志愿者們都露出了欣慰的'笑容。
除了清理海邊垃圾，李娜和志愿者們還在山區(qū)植樹，在河流邊清理污染物，在社區(qū)推廣垃圾分類。他們常說：“愛不僅是對(duì)人的關(guān)懷，也是對(duì)自然的守護(hù)。當(dāng)我們用心保護(hù)每一片森林、每一片海洋、每一條河流，就是把愛傳到了自然的每個(gè)角落。只有人與自然和諧相處，我們的世界才會(huì)更美好�！�
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