師德師風動員大會心得

　　20xx年2月 6日下午3時，在圖書樓小禮堂召開“xx一中xx——xx學年第二學期開學動員大會”。會議由張書記主持。辦公室王主任帶領大家學習了《xx一中關于嚴格遵守師德師風建設八項紀律規(guī)定》和教育部20xx年 月 日頒布的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。各位副校長分別針就分管職能部門或年級組作新學期工作安排。

　　王校長首先提出我校新學期各項工作要切實做到上臺階、上檔次、上位次，努力實現(xiàn)更大進步的總體奮斗目標。為確保新學期各項任務目標的順利實現(xiàn)，王校長進一步提出三點意見和要求：

　　一、鄙視庸、懶、散。個別人員不能安心教育，長期以來，工作和學習能力處在低水平，工作和學習業(yè)績處在低位次，不思進取、安于現(xiàn)狀，這就是庸，庸是無能的表現(xiàn)；個別人員對工作缺乏熱情，態(tài)度不積極，麻木不仁、推三阻四，該承擔的責任不愿承擔，啃別人的肩膀，拖集體的后腿，這就是懶，懶是無賴的表現(xiàn)；個別人員無視法律法規(guī)，無組織無紀律，消極怠工、自由散漫，占著位子不作為，拿著工資不奉獻，凡事只考慮個人利益，損害了學校榮譽，抹黑了教師形象，這就是散，散是無恥的表現(xiàn)。我們要鄙視庸、懶、散的.行為和現(xiàn)象，要遠離庸、懶、散的行為和現(xiàn)象。

　　二、敬奉教、學、研。教，就是指教書育人、一崗雙責，要求我們要有虔誠的工作心態(tài)和奉獻精神，對那些在工作中有著優(yōu)秀教學成果，在學生中有著良好的聲譽的教師要充滿敬慕。學，就是要不斷地通過學習掌握新的教育教學理念和手段，閱讀教育經(jīng)典，探索課堂藝術(shù)，推進教學改革，實現(xiàn)終身學習的目標，進而構(gòu)建學習型校園。研，就是不僅要深入課堂立足教課，還要深入教研積極教討，實現(xiàn)教、學、研的高度統(tǒng)一，以研促教，以研促學，從而推進個人業(yè)務水平和管理水平的提高。

　　三、踐行細、實、嚴。細節(jié)決定成敗，我們要善于把總體目標分解成具體任務，凡事從小事著手，從細處用心。抓問題，不要粗枝大葉，要深入細致；對工作不要大手大腳，要和風細雨。要用細致打造精品。實，就是老老實實做人，實實在在做事。凡事求實，凡事務實，凡是落實，凡事要實事求是，不要嘩眾取寵。要樹立“一分部署，十分落實”的意識，向落實要質(zhì)量，讓落實見證一切。抓落實，是一切工作的出發(fā)點和歸宿點。實現(xiàn)時時、處處、人人有責任，有事做，有督促、有檢查。嚴，就是我們提倡的“三嚴”作風：“嚴謹作風、嚴格規(guī)范、嚴明紀律”。凡事從嚴，只有凡事從嚴，才能凡事從細，凡事從實。

　　動員會后，大家進行了分組討論，大家針對當前教師教學工作中出現(xiàn)的問題以及個人的思想進行了激烈的討論，通過領導語重心長的講解與大家心靈碰撞式的討論交流，使大家加強教師隊伍、干部隊伍作風建設重要性的認識，大家大家一致認為要認清形勢，理解好政策，把握好方向，切實搞好校風、校紀建設，確保學校教育教學質(zhì)量的全面提升。

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