無(wú)處不在的快樂(lè)作文
無(wú)處不在的快樂(lè)作文1
快樂(lè)不是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，但一萬(wàn)個(gè)人肯定會(huì)有一萬(wàn)種答案。因?yàn)榭鞓?lè)無(wú)處不在。
快樂(lè)是一杯熱乎乎的牛奶。不知什么時(shí)候起，我已習(xí)慣于每晚睡前一杯牛奶。媽媽都會(huì)端著熱乎乎的牛奶走進(jìn)我的房間，我端起還冒著白氣的牛奶，慢慢地品味，讓牛奶的香醇在口中回蕩，我在感受到牛奶香濃的同時(shí)，也感受到牛奶的溫暖，因?yàn)閶寢対鉂獾膼廴谠谄渲�。在母愛中，我感受到了快�?lè)。
快樂(lè)是一堆潔白發(fā)亮的碗碟。當(dāng)我拿著海綿小心翼翼地擦拭著一碗一碟，白色的碗底泛出了五彩夢(mèng)幻般的泡泡。輕輕一吹，幾個(gè)泡泡就載著我的快樂(lè)起飛了，帶著我的愿意越飛越高，最后消失在天空中。在看似枯燥的勞動(dòng)中，我感受到了快樂(lè)。
快樂(lè)是一張滿意的試卷。當(dāng)我輕輕用指尖像欣賞一件偉大的藝術(shù)品一樣摩挲著桌上潔白的試卷，想到一夜又一夜的辛苦勞動(dòng)終于得來(lái)了成果，我的嘴角勾出一絲不易察覺的笑意。同學(xué)們羨慕的眼神，老師贊賞的目光，以及那一句句還在我回蕩的表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，一股自豪之情在我的心中油然而生，我的心像吃了蜜一樣甜。在學(xué)習(xí)的征途中，我感受到了快樂(lè)。
快樂(lè)是一個(gè)活蹦亂跳的籃球�！班浴币粋�(gè)籃球從后方飛過(guò)來(lái)，重重地打在籃板上，反彈了回來(lái)。我猛力一蹬，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。對(duì)方球員見事不妙，飛快趕來(lái)?yè)浞�，擋在我前面，阻止我投籃。他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)�！耙�！”我發(fā)出了歡呼。在運(yùn)動(dòng)中，我感受到了快樂(lè)。
快樂(lè)是一朵無(wú)名小花，在你的身邊悄悄地開放，只要你用心感受，快樂(lè)無(wú)處不在！
無(wú)處不在的快樂(lè)作文2
快樂(lè)的事情無(wú)處不在，我們每個(gè)人都有快樂(lè)。
我的快樂(lè)特別多，這不，快樂(lè)又來(lái)了。
有一次,我們班第三單元試卷發(fā)下來(lái)了，我考了一百分，我特別高興，一蹦三尺高!正在我要出去上廁所的時(shí)候，在教室門口我又撿到了10元錢，我立刻交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜!
還有一次，我到足球球場(chǎng)去踢足球，我在那里碰到了李世紀(jì)、李世宇和馬士喆，我們分成了兩組，我開始發(fā)球了，我提了幾球全進(jìn)了，馬士喆那球踢得真爛，我把他的球都給攔下了。李世紀(jì)大喊：“馬士喆，接招吧!”李世紀(jì)來(lái)了個(gè)飛球，正好從馬士喆的頭上飛過(guò)去了，進(jìn)了!我們玩的真高興。
今天我和媽媽打掃衛(wèi)生，我一會(huì)掃掃這里，一會(huì)兒掃掃那里，忙的不亦樂(lè)乎，看到了屋子里的灰塵都被我打掃干凈了，我心里有說(shuō)不出的高興!
正所謂快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)就在我的身邊，只要有能力去發(fā)現(xiàn)它，了解它，那你就真正體會(huì)到快樂(lè)無(wú)處不在了。
無(wú)處不在的快樂(lè)作文3
這也是一種激勵(lì)的方式，憑借著這種動(dòng)力，我們的速度如噴氣式飛機(jī)一樣突飛猛進(jìn)。大叔讓我們把野草集中在一起，嗬啊！這可不是幾個(gè)人能完成的“壯舉” 星期四的大課間的那一段時(shí)間，是我們明白了快樂(lè)不僅是玩耍才能換來(lái)的，于是，勞動(dòng)一會(huì)也是一種快樂(lè)。收獲自己勞動(dòng)的成果的快樂(lè)那該是多么幸福的一件事啊。 隨著鈴聲悅耳響起，我們飛快地跑向操場(chǎng)。本想只是玩玩一追我趕的游戲，可是人數(shù)太少，只好作罷。幾乎絕望的祁一超突然看見有一個(gè)大叔在拔草�！斑祝@不是也可以……”祁一超又萌生起一個(gè)念頭，讓我們都加入到這拔草的行列中來(lái)�！安诲e(cuò)”“好”立馬，這只一人隊(duì)伍就招兵買馬大張聲勢(shì)了，隊(duì)員有：祁一超、祁海濤、孔凌輝、張鵬程、吳銘英、唐悅瑩和我。開始，我們被熱情的邀請(qǐng)并加入了這個(gè)隊(duì)伍，我們都很認(rèn)真地在拔草。要說(shuō)這祁一超不是鬼精靈打死我都不行，他又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，把拔好的野草互相扔來(lái)扔去。于是我們幾個(gè)就你追我跑，完了大概5分鐘左右。不知是誰(shuí)一聲：“別玩了，我們繼續(xù)拔吧。”把我們的行又喚了回來(lái)。我們還分好幾組拔野草，我們以比賽形式比賽誰(shuí)拔得快。這也是一種激勵(lì)的方式，憑借著這種動(dòng)力，我們的速度如噴氣式飛機(jī)一樣突飛猛進(jìn)。大叔讓我們把野草集中在一起，嗬��！這可不是幾個(gè)人能完成的“壯舉”，一大堆啊，又瞭望四方，原本黃綠交錯(cuò)的草地已經(jīng)綠茵許多了。接下來(lái)就是裝車了，我們有鐵鍬把野草分開翹起來(lái)放入車子里。有望了望四周，空氣清新，雖然我們“工作”了半天可是一點(diǎn)倦意也沒有，心里只留下了無(wú)限的快樂(lè)。 我無(wú)法忘記那一天的每時(shí)、每刻、每分、每秒。快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)是需要自己尋找的，愿快樂(lè)與你相隨。
無(wú)處不在的快樂(lè)作文4
快樂(lè)是什么？可能有人會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就是有許多錢�！币部赡苡腥藭�(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就是整天吃喝玩樂(lè)�！�
難道快樂(lè)就是這樣的？其實(shí)不是這樣，就像羅曼·羅蘭說(shuō)的：“所謂內(nèi)心的快樂(lè)，是一個(gè)人過(guò)著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂(lè)�！�
我跟海倫·凱勒相比，我要快樂(lè)多了。因?yàn)槲覟槲易约河幸粋�(gè)健全的身體而感到快樂(lè)。而海倫·凱勒他是一個(gè)處在盲聾的世界。在這里我知道了，知足，我會(huì)快樂(lè)。
有一次，我摔倒了，我的同學(xué)們扶起了我，我感謝了我的同學(xué)們。她們到臉上露出了洋溢的笑容。這使我感到了快樂(lè)。在這里我知道了，感恩 在一次寫作業(yè)本的時(shí)候，我的前桌忘帶黑筆了，我在鉛筆盒找了找，發(fā)現(xiàn)了一只黑筆。我借給了她。她說(shuō)了一聲：“謝謝�！边@時(shí)我知道了，助人，我會(huì)快樂(lè)。
最近媽媽給我買了一本由林海音寫的《城南舊事》，我前桌想看，我就借她看了看 。在這里我知道了，分享，我會(huì)快樂(lè)。 有一次，我和媽媽坐公共汽車，一路上有好幾個(gè)紅綠燈，我們快到的時(shí)候是綠燈，一到就變紅燈了。我無(wú)奈的說(shuō)：“真倒霉，總是最后一輛�！眿寢屝πφf(shuō)：“這樣多好呀，每次變綠燈咱們都是第一個(gè)走�！边@時(shí)我很快樂(lè)。我知道了，換一個(gè)思路看問(wèn)題，我會(huì)快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)是一種心境，有了快樂(lè)之心境，心胸開闊，看任何事物都是美好的，看山，山更青；看水，水更綠；看天，天更藍(lán)；看地，地更大；看人，人更美！當(dāng)你對(duì)世界微笑的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)世界也在對(duì)你微笑！其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在，關(guān)建是你能否體驗(yàn)到。
無(wú)處不在的快樂(lè)作文5
哈哈，我和爸爸來(lái)到了“上海熱帶風(fēng)暴”。剛進(jìn)去，里面的售票隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍似的，我們排了好長(zhǎng)時(shí)間才進(jìn)去了。
我迫不及待的沖進(jìn)了水邊的沙灘。啊，那沙子可真軟，我一踩一個(gè)腳印，真有趣！我讓爸爸躺在沙子里，我用沙子把爸爸埋了起來(lái)，爸爸頓時(shí)變成了泥人，我“咯咯”笑了起來(lái)。
我又沖進(jìn)了水里，問(wèn)：“爸爸，這兒是玩什么的呀？
爸爸說(shuō)：“這是漂流，要坐在救身圈上，用手抓住把柄，等有人吹響了口哨，就會(huì)有一波一波的大浪�！蔽乙宦牼蛠�(lái)勁了，讓爸爸去買了一個(gè)救身圈。我便和爸爸一起來(lái)到水里玩了起來(lái)。只聽口哨聲一響起，那波浪就朝我們涌來(lái)，像要把我們推上岸來(lái)一樣。突然，一個(gè)巨大的波浪向我駛來(lái)，只聽“撲通”一聲，我整個(gè)人都被水吞沒了，我的眼睛和耳朵里都是水。而老爸卻在一旁拍手說(shuō)好玩，我也覺得很刺激。一會(huì)兒，那波浪又涌來(lái)了，像一只大手把我們推送到了沙灘邊，我開心得笑了。
接著，我和爸爸又玩起了第二項(xiàng)漂流游戲。那是一個(gè)很長(zhǎng)的水池，從起點(diǎn)順著水流飄啊飄，時(shí)不時(shí)能看見旁邊的告示牌上寫著恐怖的.話語(yǔ)，想測(cè)測(cè)我們是不是探險(xiǎn)家。我很勇敢，一點(diǎn)也不怕，到了中間段，那波浪又翻滾過(guò)來(lái)了，我和爸爸都被翻到了墻上去，終于到了平靜的地段，我松了一口氣，心想：那波浪真大，真壯觀！
還有許多千奇百怪的項(xiàng)目，你們自己去體驗(yàn)吧！
無(wú)處不在的快樂(lè)作文6
幫助別人，自己和你幫助的人都會(huì)得到快樂(lè)。對(duì)于這句話，我真實(shí)的理解是：自己得到的快樂(lè)是因?yàn)閹椭藙e人，而別人得到的快樂(lè)是有人幫助了自己。我也有給別人帶來(lái)許多的快樂(lè)經(jīng)歷，不過(guò)現(xiàn)在大多都記不清了，但只有這一件事最記憶猶新。
那一年，我九歲。我正和我的朋友在小區(qū)里騎自行車。我那個(gè)朋友叫張凡，她平時(shí)最喜歡帶著一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，我認(rèn)為這是她的標(biāo)志。我和她都是剛剛接觸自行車，所以騎得還不是很好。
我先向小坡騎去，張凡緊跟在我后面。涼爽的風(fēng)姑娘輕輕撫摸著我的臉龐，我心想：好涼爽��！我繼續(xù)騎著自行車，就在這愜意的時(shí)刻，我突然聽見“哎呀”的一聲。這是張凡的聲音，我趕緊剎車，向反方向騎去。
我一看，張凡摔倒了。趕緊把她和她的車?yán)饋?lái)，問(wèn)：“你沒事兒吧？”張凡咬緊牙，說(shuō)：“只是摔傷了一點(diǎn)，沒事�！蔽铱戳丝此氖�，只見她的手上擦破了點(diǎn)皮，流了些血。我趕緊拿出隨身帶著的紙，說(shuō)：“我給你擦一下，可能很疼，你要忍住啊�！庇谑俏议_始全神貫注的擦拭著張凡的傷口。擦的時(shí)候，她的眼淚齊刷刷的流下來(lái)，說(shuō)：“好疼啊……”這時(shí)，我能感覺到張凡的疼。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于把張凡的傷口清理好了。張凡看了看我，說(shuō)：“謝謝，我很快樂(lè)，因?yàn)橛心氵@個(gè)朋友。”我聽了，心里十分快樂(lè)。我覺得用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的快樂(lè)，值了！
幫助別人，自己和你幫助的人都會(huì)得到快樂(lè)。這句話讓我懂得：幫助別人，快樂(lè)自己，也快樂(lè)別人�？鞓�(lè)無(wú)處不在！
無(wú)處不在的快樂(lè)作文7
我可喜歡騎自行車了，因?yàn)樗瓤梢藻憻捨业纳眢w，又可以放松自己緊張的心情！因此，我愛騎自行車！
記得是我上三年級(jí)的時(shí)候?qū)W的自行車，一開始我就覺著：這自行車好學(xué)嗎？是不是一學(xué)就會(huì)？還是會(huì)摔了個(gè)四腳朝天？由此，我?guī)е謶值男那�，跟著爸爸學(xué)騎自行車，爸爸對(duì)我充滿信心的說(shuō)：“身子要穩(wěn)一點(diǎn)，不要亂動(dòng)，我來(lái)扶著車尾，你來(lái)騎，試一試吧！”在爸爸的說(shuō)話聲下，我開始騎了起來(lái)，騎了一會(huì)，我并沒有摔倒�？删驮诎职终f(shuō)：“騎得真好，還要加油的時(shí)候！”我就摔了個(gè)大馬趴，哎呦，好疼呀！此時(shí)我的心里在想：這騎自行車怎么就這么難，我再也不學(xué)了，瞧，看把我摔成什么樣了，鼻青臉腫的，腿上還擦破了點(diǎn)皮，這簡(jiǎn)直就是害人精嘛！這時(shí)，爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“女兒呀，做人怎么能一遇到困難就退縮呀！做人要知難而進(jìn)才對(duì)呀！”聽了爸爸的話，我立馬爬起來(lái)，繼續(xù)練了起來(lái)，爸爸拖住我的腰，我頓時(shí)有了安全感，開始騎，在不知不覺中，爸爸的手松開了，我起了還幾圈才知道，爸爸早就把手松開了，而我也會(huì)騎車了！真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
快樂(lè)無(wú)處不在，在生活中；在學(xué)習(xí)中，到處都是。我的快樂(lè)就是騎自行車！這就是我的快樂(lè)！
無(wú)處不在的快樂(lè)作文8
什么是快樂(lè)？字典老師告訴我：快樂(lè)就是感到幸福和滿足。要我說(shuō)，快樂(lè)如一滴春雨，滋潤(rùn)你的心靈；快樂(lè)如一縷春風(fēng)，帶走你的愁云；快樂(lè)如一片落葉，裝扮你的人生；快樂(lè)如一束陽(yáng)光，溫暖你的靈魂�？鞓�(lè)，無(wú)處不在。
快樂(lè)是春天的一滴細(xì)雨
一年之際在于春，已經(jīng)初二的我開始了秉燭夜游知識(shí)海洋的生涯。今晚支持眼皮的火柴棍已經(jīng)折了兩根，第三位勇士還在奮勇抗戰(zhàn)，我告訴它說(shuō)：“革命尚未成功，同志仍需努力�！睍接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤苦累了，不免有些牢騷：“吾乃天下之苦命人也！”（此時(shí)我正在背誦古文），之后，便有客來(lái)訪了，禮物是一杯果汁和一杯勸學(xué)論，我便笑嘻嘻地收下前者將后者拒之門外。品著涼絲絲的果汁，心中干涸的田地遇到了??細(xì)雨，猛然感覺一種快樂(lè)油然而生，最起碼有父母與我并肩作戰(zhàn)��！
快樂(lè)是酷夏的一縷清風(fēng)
知了在屋外發(fā)著永不停息的牢騷，酷熱的天氣時(shí)不時(shí)給我寄來(lái)挑釁的信函，再加上電力局的同志有點(diǎn)玩忽職守，使我體內(nèi)水分大量外出旅行。這時(shí)如果來(lái)點(diǎn)涼風(fēng)，增快汗液表面的空氣流動(dòng)，那我可就涼爽啦�。ù藭r(shí)我在做物理習(xí)題），說(shuō)曹操曹操到，媽媽飄然而至，手中便是我家的芭蕉扇，清風(fēng)隨之而到。我的手不曾停留，心卻被媽媽一點(diǎn)點(diǎn)揪去，是感動(dòng)，還是為有細(xì)心的媽媽而快樂(lè)？
快樂(lè)是秋天的一片落葉
沒有迎來(lái)理想的豐收，卻發(fā)現(xiàn)自己的情感變得更加細(xì)膩。狠心揪下自己的黑發(fā)與父母的白發(fā)相比，色彩完全不同，根上卻曾生活過(guò)相似的細(xì)胞，大概是dna的緣故吧？（此時(shí)我正在學(xué)習(xí)生物），不覺有些傷感，只得出去散心。腳下是落葉，頭上是樹枝，葉子簌簌落下來(lái)，是為了明年更好的生長(zhǎng)。想象著明年樹枝上那一張張嶄新的面孔，它們是多么的像我��！心理頓時(shí)涌上一股莫名的快樂(lè)，想收獲就必須付出，世界上沒有不勞而獲……
快樂(lè)是冬天的一束陽(yáng)光
冬天一到，周圍就死氣沉沉了，成績(jī)還是保持穩(wěn)定，它一定是不喜名利的東西吧，清官不愿往上爬嘛！冬天冷，因此特別寵愛陽(yáng)光，我一直堅(jiān)信，家就是我的太陽(yáng)，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)愛我的太陽(yáng)……真的，快樂(lè)無(wú)處不在。
青春本該是快樂(lè)的，它永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，雖然其中摻雜著無(wú)奈，苦澀，傷感，但快樂(lè)總是無(wú)處不在的，比如說(shuō)：春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的葉和冬天的陽(yáng)光……
無(wú)處不在的快樂(lè)作文9
還有一天的時(shí)間，我的暑假就要結(jié)束了，總結(jié)一下我的暑假，快樂(lè)，無(wú)處不在。
暑假開始9天后，我就參加了夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)里，我結(jié)交了很多朋友，他們讓我很快樂(lè)，雖然我們互相不認(rèn)識(shí)，雖然我們相處的時(shí)間只有六天，雖然我們年齡不同，但是，我們依然相處在了一起，我們?cè)?jīng)一起交換零食，我們?cè)?jīng)一起互幫互助，我們?cè)?jīng)一起輪流講笑話。剛開始時(shí)，我對(duì)慢慢一車的人非常陌生，車?yán)锏娜宋覜]有一個(gè)認(rèn)識(shí)的，但是，正是有了他們，我才在這次的夏令營(yíng)中獲得了快樂(lè)，對(duì)車?yán)锏脑S多男生都熟悉了。這是我第一次參加夏令營(yíng)，這也是我第一次在陌生的人群中獲得很多次的快樂(lè)。
當(dāng)我做完暑假作業(yè)后，每天晚上，如果沒有特殊情況我就會(huì)用電腦看《極限挑戰(zhàn)》，在看《極限挑戰(zhàn)》時(shí)，我也獲得了很多次的快樂(lè)，我曾經(jīng)被“小豬”羅志祥的笑聲而哈哈大笑，我曾經(jīng)被“國(guó)民壞叔叔”黃渤的狡猾而瘋狂，我曾經(jīng)被“神算子”黃磊的聰明機(jī)智而驚訝，我也曾經(jīng)被極限三傻（即“顏王”孫紅雷“、“大松鼠”王迅、“小綿羊”張藝興）的犯傻而笑翻天。在那些天里，晚上，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。也就是那些天里，我可能看《極限挑戰(zhàn)》看多了，我有一次做的夢(mèng)就是我和《極限挑戰(zhàn)》里的六個(gè)人一起執(zhí)行任務(wù)，形式和《極限挑戰(zhàn)》一樣，爸爸說(shuō)我睡覺時(shí)還又笑又說(shuō)夢(mèng)話呢。
在我的暑假中，快樂(lè)，無(wú)處不在，這是我自上學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的一次暑假。不過(guò)，還有一天的時(shí)間就開學(xué)了，我也就要和暑假說(shuō)再見了。
暑假，再見！希望，在我上學(xué)時(shí)，快樂(lè)，也無(wú)處不在。
無(wú)處不在的快樂(lè)作文10
快樂(lè)是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小溪，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)......
快樂(lè)的人并非擁有的多，而是奢求的少。真正的快樂(lè)都是免費(fèi)的。人們對(duì)快樂(lè)有著不同的解釋。
農(nóng)民說(shuō)，他們的快樂(lè)是播種希望，收獲果實(shí)。他們?cè)诖禾觳ハ铝死Ｍ姆N子，澆水，鋤草，施肥，護(hù)芽，到了那金秋時(shí)期，圓鼓鼓的糧食裝進(jìn)糧倉(cāng)，每個(gè)農(nóng)民的臉上都洋溢著豐收的喜悅，這種快樂(lè)怎能有別的東西來(lái)代替呢？
老師說(shuō)，他們的快樂(lè)是培育祖國(guó)的花朵。他們把一批批孩子們帶進(jìn)校園，就開始精心地呵護(hù)、細(xì)心地輔導(dǎo)、嚴(yán)格地教育，慢慢地培養(yǎng)出祖國(guó)的棟梁之才。這就是老師的快樂(lè)。
讀書人說(shuō)，他們以書為樂(lè)。因?yàn)樽x書可以上知天文，下知地理�？梢詫W(xué)會(huì)仁、義、禮、智、信，這樣的美好品德。在文章中可以分辨人物的美、善、丑、惡......書中的奧秘是無(wú)法摸索到底的，書中的知識(shí)也是無(wú)法用金錢買到的，這就是讀書人的快樂(lè)。
其實(shí)，在我們生活中并不缺少快樂(lè)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。愿每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、感受快樂(lè)！
【無(wú)處不在的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)無(wú)處不在作文10-07
快樂(lè)無(wú)處不在-作文07-09
快樂(lè)，無(wú)處不在作文03-10
快樂(lè)無(wú)處不在05-13
無(wú)處不在的快樂(lè)作文范文06-12
快樂(lè)無(wú)處不在初中作文06-16