你贈(zèng)與的快樂(lè)作文（精選41篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的你贈(zèng)與的快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 1
因?yàn)橛心悖鞓?lè)常在；因?yàn)橛心�，開(kāi)心永伴；因?yàn)槟愕馁?zèng)予，快樂(lè)永綻。
——題記
我和你是四年的同學(xué)，也是四年的好友閨蜜了，你總是大大咧咧的，凡事在你眼里都是開(kāi)心的，無(wú)論生活上，還是學(xué)習(xí)上你都是我的榜樣。無(wú)論我有什么困難，你總會(huì)伸出你的雙手。我在快樂(lè)時(shí)，你也會(huì)陪著我樂(lè)，你圓圓地臉上總是有兩個(gè)甜蜜的小酒窩，兩個(gè)小虎牙不時(shí)露出，贈(zèng)予我無(wú)限的快樂(lè)。我與你相識(shí)多年，每次放假我都準(zhǔn)時(shí)到你家中找你，
我清楚的記得那年，我和你同為畢業(yè)生，都在幻想著自己將來(lái)會(huì)如何。暑假的到來(lái)，我們的小學(xué)生涯結(jié)束了，八月三十日，三十五中開(kāi)始考試，我約上了你一同去考試。我們?cè)诳紙?chǎng)上都很努力，低頭苦干著，我不解一道題抬頭思索時(shí)，看見(jiàn)你正在凝視著試卷，手抓頭，眉頭緊皺著，就差成一個(gè)“川”字了。于是我也埋頭苦干著……
成績(jī)出來(lái)了，我呆了！我竟然與被選之間只差0.5分，你被選上了，我心里很難過(guò)……
在回家的路上，你和我都沉默不語(yǔ)，而一旁的阿姨心里卻很高興，回家后你偷偷的跟我說(shuō)：“放心”。我滿腦子的困惑，什么意思？讓我放心什么？
幾天后，牛首一中考試開(kāi)始了，你來(lái)與我一同去考試。我頓時(shí)明白那天你話中的含義了，我淚流了下來(lái)，笑著對(duì)你說(shuō)：“好”。
我們都考上了，雖然如此，可你媽媽不同意，說(shuō)市里條件好，讓你去三十五中上學(xué)，你卻以絕食抗議，我去勸你，你卻說(shuō)；“不要?jiǎng)裎�，不管如何，我都要和你一起上學(xué)，再說(shuō)我和你絕交。
我的心里真的很感激有你這樣的'朋友，我們共同走在夕陽(yáng)下，望著你燦爛，猶如最美的晚霞，見(jiàn)證我們的友誼。
我垂著頭，眼淚不知覺(jué)得落著，不想讓你看見(jiàn)，我的淚還掛在臉上，可我的心中卻是高興的。因?yàn)橛心�，快�?lè)常在！
而如今，你在九七班，我在九一班，你名列前茅，而我成績(jī)卻大不如從前，可你每每還在鼓勵(lì)我，教我難題，你是我生命中一位最重要的朋友。
正是如此，因?yàn)橛心阄也趴鞓?lè)，因?yàn)橛心�，我在失敗中也是開(kāi)心的，你是我的快樂(lè)之源。
因?yàn)橛心悖鞓?lè)常在；因?yàn)橛心�，開(kāi)心永伴；因?yàn)槟愕馁?zèng)予，快樂(lè)永綻。
——尾記
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 2
乒乓球，因?yàn)橛心悖鞓?lè)無(wú)比。乒乓球是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之一，每次打乒乓球時(shí)，無(wú)論是和同學(xué)打乒乓球，還是和好朋友打乒乓球，我們都會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。
令我印象最深的就是，我第一次在少年宮學(xué)乒乓球，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)月，到了這個(gè)月的月底，老師讓我們打一次擂臺(tái)賽，老師拿了一張紙，畫(huà)了畫(huà)圖，讓我們兩個(gè)人兩個(gè)人的比賽，五局三勝，贏了的'把名字往上寫(xiě)，誰(shuí)到了最高處，誰(shuí)就是第一。
當(dāng)時(shí)，我們乒乓球班里有四個(gè)打的比較好的第一、第二、第三、第四，我只能排第二，最后一局決賽，我和第一名打，剛開(kāi)始不分上下，慢慢的，我們拉開(kāi)了距離，從比分，2：1，我輸這一局，緊接著，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)椋绻仝A一局，這個(gè)第一名的寶座，我就當(dāng)不上了。而我還要再贏兩局，我才能贏，我的壓力有點(diǎn)兒的，不過(guò)，我很快樂(lè),因?yàn)槲乙呀?jīng)比別人強(qiáng)了，我已經(jīng)進(jìn)入了決賽
經(jīng)過(guò)我的努力，終于我用幾個(gè)扣球，取得了冠軍，成為了基礎(chǔ)班的第一名，我高興極了。這時(shí)我感受到了，乒乓球，只要有你，快樂(lè)無(wú)比。緊接著，我特別高興，這時(shí)，老師叫我去和基礎(chǔ)二班打，我本以為，我打的已經(jīng)不錯(cuò)了，可是事實(shí)證明，我還打不過(guò)基礎(chǔ)二班的的一名。雖然打不過(guò)，但是最起碼我還是基礎(chǔ)一班的NO.1，這讓我已經(jīng)很滿足了。同學(xué)們期待著我今年暑假里我乒乓球的優(yōu)異成績(jī)吧！
乒乓球因?yàn)橛心悖鞓?lè)無(wú)比。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 3
故鄉(xiāng)平壤的高粱已熟，在夢(mèng)中，叫我怎能不思念你？我的奶奶，有你，我很快樂(lè)。
兒時(shí)，我非一般的淘氣，鄰家的小貓兒，小狗兒是我忠實(shí)的伙伴。可好景不長(zhǎng)，沒(méi)幾天，鄰居家的貓呀狗呀不是頭上禿了一塊就是尾巴上少了一撮，好心的鄰居也從不告狀，可您，我的奶奶，您卻用那寬大而厚實(shí)的手打我那么兩下，等我知錯(cuò)后，您才笑瞇瞇的`牽著我的手向田里走去。
“奶奶，我們?nèi)ツ膬海俊?/p>
“奶奶帶你去個(gè)好地方......”就這樣，在祖孫的一唱一和下，你帶著我來(lái)到了高粱地。
與其說(shuō)是高粱，倒還不如說(shuō)是火把，高粱在泥土的映襯下顯得格外紅。你笑著砍下一根，用刀輕輕削去它的外表皮，折成小段，放在了我滿是汗的小手里。我拿起高粱桿輕輕放入口中，‘吧唧’一咬，一股清甜在我舌尖彌漫，味蕾得以釋放，而后，再?gòu)目谥辛魅肭粌?nèi)，最終涌向我身體的每個(gè)細(xì)胞，靈魂得以解脫，我滿臉幸福的看著你。那時(shí)候我滿心都覺(jué)得奶奶，有你，我很快樂(lè)。而如今，長(zhǎng)大的我與你相隔千里�？粗种械娜諝v，我心想，也是你該來(lái)的時(shí)候了。也許現(xiàn)在你正坐長(zhǎng)途大巴上，懷中抱著那大把的高粱在座位上熟睡�；蛟S你的鬢前又多了幾根白發(fā)，笑紋又添了幾許，但你對(duì)孫女的愛(ài)定沒(méi)有減少吧�；蛟S，你正做著與我昨夜相同的夢(mèng)。
故鄉(xiāng)平壤的高粱紅喲，就像那炙火般的色澤在我心頭滿開(kāi)，兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光一去不返，但只因有你，我很快樂(lè)！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 4
看著照片，記憶中你的臉已經(jīng)模糊了，看不清了，但是我還一直記得你那張快樂(lè)的臉，充滿笑意的臉龐。
初中的那段時(shí)光真的很美好，可惜太匆忙了。
快樂(lè)，也許很簡(jiǎn)單吧！可能，望著你就是快樂(lè)。鈴聲，鐘聲，叫聲，說(shuō)話生匯聚成的是美麗的樂(lè)章。你離我如此之近，望著你，聲音顫抖，曾經(jīng)憂傷的臉，時(shí)不時(shí)掛起了“金月亮”。
成長(zhǎng)。你總是陪伴著我。愛(ài)哭的女孩，時(shí)�？荚嚥蝗缫�。K，K，又被K了，可你卻撫摸著我的頭和我微笑。我總是認(rèn)為你是幸災(zāi)樂(lè)禍，你卻拿出了試卷，笑著說(shuō)：“敗者不敗，卷土重來(lái)。”望著你，聲音依舊顫抖，可臉上卻沒(méi)有了憂愁。快樂(lè)，也許就是因?yàn)橛辛四恪?/p>
成熟。不笑了，只能端著憂愁的臉龐。無(wú)奈，對(duì)于童稚，再也不想去擁有它。對(duì)于失去，總想抓緊它，又哭了，你卻輕輕地敲了一下我的腦袋：“上課了，還瞎想什么！過(guò)去的都過(guò)去了�！敝挥心悴哦梦�。不哭了，又笑了。也許，快樂(lè)就是因?yàn)橛辛四恪?/p>
分離。望著熟悉的你，不禁揮揮手，淚珠“吧嗒”又滾了下來(lái)�；叵脒^(guò)去的種種，淚止不住。一張潔白的帶有清香的紙巾從身后伸出：“哭吧！以后你會(huì)找到更好的，現(xiàn)在用你的.記憶，記住這一刻，最有價(jià)值的一刻�！蹦弥纸�，心中一陣暖流流過(guò)，單眼皮女孩不哭了，望著你，聲音仍舊顫抖，也許快樂(lè)就是有了你。
那些年的美好回憶都變成了照片，你的臉已經(jīng)模糊，但是你的快樂(lè)依舊感染著我，讓我不再哭泣。
我一直都知道，快樂(lè)有你才是真的快樂(lè)！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 5
你是我的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的身邊。傷心時(shí)，你在;快樂(lè)時(shí)，你在;憂郁時(shí)，你也在。有你真快樂(lè)。生活是豐富多彩的，如果沒(méi)有音樂(lè)的裝飾，我也不知道會(huì)變成什么樣。
學(xué)習(xí)壓力太大，作業(yè)雖然不多，但也要做很長(zhǎng)時(shí)間，實(shí)在太煩的時(shí)候真想把所有的本子都撕了，一本也不留。但它卻給了我的動(dòng)力，舒緩的我暴躁的情緒。
拿起耳機(jī)插入MP3，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，選了一首輕松愉悅的'歌，漸漸的，煩躁的心情頓時(shí)好了許多，精神也得到了緩沖，于是又埋起頭做起了作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量也有所提高。
��！今天的心情真不錯(cuò)呵！媽媽給我買(mǎi)了一件新衣服，還有朋友約我去唱歌，不錯(cuò)哦!來(lái)到朋友定的包房，他們已經(jīng)唱起來(lái)了，一首首搖滾樂(lè)都是我喜歡的類(lèi)型。我按捺不住，拿起話筒，忘我的唱了起來(lái)，仿佛身在泰山之巔，所有的音符包圍著我，陶醉在豪放的歌曲之中，覺(jué)得的寫(xiě)個(gè)之人就像是我的知己，他寫(xiě)歌時(shí)不也跟我是同樣的感覺(jué)嗎?
又是一個(gè)雨天，坐在沙發(fā)上，望著窗外的雨，打開(kāi)MP3一首首豪放的歌已不想聽(tīng)，只想聽(tīng)些憂傷，委婉之作，便聽(tīng)起了《菊花臺(tái)》為歌中的菊花而感傷，人生就好比一朵花，花開(kāi)花落有高潮，有低谷，人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能坎坷。
音樂(lè)就是我的生命，沒(méi)它我的世界將只有黑.白.灰。
音樂(lè)是我的朋友，我與它同甘共苦，形影不離。
音樂(lè)是我的生活，無(wú)處不在。
有你在，我真得很快樂(lè)。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 6
因?yàn)橛心�，快�?lè)無(wú)比。我覺(jué)得每個(gè)人都有讓自己快樂(lè)的人和物，這個(gè)東西你看不見(jiàn)，只要你快樂(lè)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他。我最喜歡足球了。我想大家知道足球是什么體育器材，自從我買(mǎi)來(lái)足球，就整天想踢一踢它，射一射門(mén)。因?yàn)閯傎I(mǎi)來(lái)，不知道怎么玩，媽媽告訴我是用來(lái)踢得，我馬上到了小區(qū)，踢了踢，馬上就學(xué)會(huì)了，那是真正快樂(lè)無(wú)比呀！
不知過(guò)了幾天，我的媽和我的爸爸決定給我們報(bào)一個(gè)足球班，我已經(jīng)學(xué)了四年足球了。自從報(bào)了足球班，每個(gè)星期的星期六（我們星期六學(xué)足球），我們都會(huì)興奮不已。
幾天后，如果你來(lái)到我家，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從我的家里傳來(lái)了“打門(mén)，進(jìn)了！”“可惡，竟然打門(mén)柱了！”的喊叫聲，爸爸媽媽會(huì)趕快來(lái)到客廳里，看見(jiàn)我們?cè)诩依锾咦闱颍瑡寢尯桶职至⒓淳蜁?huì)異口同聲的.喊道：“不許再在客廳里踢足球了！”但是我們還是踢。
現(xiàn)在，我們班里我們的足球技術(shù)是比較高的了。有一次，我和我的哥哥——?jiǎng)⑩x左打比賽，剛開(kāi)始不分上下，慢慢的，我們拉開(kāi)了距離，從比分，2：1，然后，我發(fā)威了，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)�，如果他再讓他射進(jìn)一個(gè)球，我就輸了，我馬上抓住了劉鈞左的弱點(diǎn)，打門(mén)，進(jìn)了！我很快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有輸，只要不讓對(duì)手贏就行了。
我愛(ài)足球，因?yàn)橛凶闱�，我和劉鈞左才快樂(lè)無(wú)比。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”孟郊的“游子吟”眾人皆知。這詩(shī)是一首贊美您的詩(shī)，贊美您的偉大，贊美您為兒女著想的詩(shī)。
母親是一個(gè)多么耳熟多么偉大的人，您不求回報(bào)，總是默默無(wú)聞的教導(dǎo)我，總是用細(xì)柔的雙手保護(hù)著我，給我無(wú)比的溫暖。您無(wú)數(shù)次的重復(fù)一件事情，那就是愛(ài)我。媽媽您還記得那一件事嗎？
那是上一年級(jí)的一個(gè)晚上，我正做著作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)用品沒(méi)有了，您便帶著我去街上買(mǎi)，當(dāng)我們正在返回的路上，老天翻起了臉，黑壓壓的一片滾動(dòng)而來(lái)。剛才還是好好的天，頃刻間下起了雨。我和您只能在路旁的小屋下躲雨，您讓我靠在墻邊，您用您的身體為我擋雨，一只手緊緊的摟著我，大約過(guò)了十分鐘，雨漸漸的停下了。但我的身上還是濕了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)再看看您，雨水正順著您的發(fā)絲滴著水呢？身上的衣服可別說(shuō)了。到家后，您并沒(méi)有及時(shí)的去換衣服，而是幫我先換，在換洗的同時(shí)不停的問(wèn)著我冷不冷。在這時(shí)我幼小的心中產(chǎn)生了一種幸福。也知道了幸福的可貴。心中默默地說(shuō)著：媽媽。我以后一定好好的學(xué)習(xí)。我用我最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。世上所有的父母都愛(ài)著自己的子女。母愛(ài)是無(wú)私的`..現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)了，但在我的腦海中時(shí)不是的就會(huì)浮現(xiàn)出，您的那身濕衣服以及那雙溫暖的手。
親愛(ài)媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的細(xì)心的呵護(hù)，讓我每天都是快樂(lè)無(wú)比。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 8
當(dāng)小苗變成了大樹(shù)，它知道用自己的一片陰涼來(lái)回報(bào)滋養(yǎng)它的大地；當(dāng)水滴變成了云朵，它知道用自己的美麗來(lái)裝飾一片制造它的天空；當(dāng)父母把我們從一個(gè)小小的嬰兒養(yǎng)成一個(gè)懂事的孩子，我們也要知道怎樣去回報(bào)他們，否則，我們就連物也不如了不是嗎？
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，我想我應(yīng)該會(huì)為我來(lái)到這個(gè)世界而高興，我想我會(huì)為我擁有父母親而快樂(lè)，驕傲，我想我應(yīng)該會(huì)為父母親讓我來(lái)到這個(gè)世界而感激他們。
漸漸長(zhǎng)大的我，明白了許多許多。
每一次放學(xué)，當(dāng)我看到母親以為我燒好的飯，我心里想：母親，因?yàn)橛心�，我快�?lè)。
每一次缺錢(qián)，當(dāng)父親把那一張張印滿人頭的.錢(qián)放在我面前，我心里想：父親，因?yàn)橛心�，我幸福�?/p>
可是，我卻從未想過(guò)當(dāng)我感到快樂(lè)，幸福的同時(shí)，父母親又付出了多少的艱辛與汗水；也從未想過(guò)沒(méi)有父母親我會(huì)怎樣，更沒(méi)想過(guò)怎樣去回報(bào)他們。直到——
父親過(guò)世了，我才想到我還沒(méi)有想過(guò)怎樣去報(bào)答他呢，他就走了。直到——再?zèng)]有人給我講笑話，再?zèng)]有在我面前吹牛皮，再?zèng)]人會(huì)記得按時(shí)給我零花錢(qián)時(shí)，我才想到，父親是多么辛苦，忙碌中總記得我的背后，他又花了多少心思。所以這次我不敢了，不敢再疏忽了，因?yàn)槲疫�有個(gè)母親，我會(huì)記得去回報(bào)，因?yàn)槲疫�會(huì)因?yàn)橛兴鞓?lè)，幸福。不會(huì)再這樣了。
我要告訴我的母親，雖然我沒(méi)多大能力，也暫沒(méi)有多大的成績(jī)來(lái)回報(bào)她，但我想她會(huì)感到欣慰的，因?yàn)樗呐畠骸驗(yàn)橛兴械娇鞓?lè)，因?yàn)橛兴械叫腋�，因�(yàn)橛兴械津湴粒?/p>
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 9
我的世界，因?yàn)橛心�，所以變得七彩的…�?/p>
那個(gè)春天，是我們初識(shí)的季節(jié)。還記得你跟我說(shuō)的第一句話“喂，我們做朋友吧！”你熱情地拉著我的手，看著你水靈靈的眼睛，臉不知道為何紅了起來(lái)。我向你點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后甜甜地笑了……
此后，我們哼著曲兒手拉手一起上學(xué)，一起放學(xué)；一起哭，一起鬧，一起笑……
以后日子，因?yàn)橛心悖兊眯腋！?/p>
坐在大樹(shù)底下大口大口地喝著奶茶，是我們?cè)谑⑾某Ｗ龅氖�。冰冰的奶茶甜甜地流進(jìn)了心底……
頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒识吃陬~頭上，還記得你最?lèi)?ài)笑著說(shuō)：“發(fā)菜又粘住了，今晚把它吃了！”這時(shí)，我們都會(huì)手拉著手，輕輕地碰杯，看著對(duì)方，會(huì)心地笑了……
以后日子，因?yàn)橛心�，變得甜蜜…�?/p>
秋風(fēng)瑟瑟，葉子葉變黃了……我們?cè)诼淙~紛飛的公園里蕩著秋千，嘴里還不時(shí)地說(shuō)“再推高一點(diǎn)，推高一點(diǎn)，高一點(diǎn)！”而這時(shí)，你總會(huì)細(xì)心地叮囑我：“小心一點(diǎn)啊，抓緊啊，別摔著了！”即使我沒(méi)有說(shuō)出口，但這些溫暖的'話的的確確地留在了我心底……
我們嘻嘻哈哈地在公園轉(zhuǎn)圈，玩累了，就背靠背地坐在長(zhǎng)椅上，撿起黃黃的落葉刻畫(huà)我們的喜悅，然后傻傻地想象著未知的將來(lái)……
以后日子，因?yàn)橛心悖兊煤苡鋹偂?/p>
枝頭凋零了，我們穿著厚厚的的衣服手拉著手走在路上。而你總會(huì)破壞這種溫馨的氣氛，嘻嘻哈哈地說(shuō)我是個(gè)大胖豬。我生氣地癟起了嘴，這時(shí)，你總會(huì)拉拉我的手，把你珍貴的暖水袋遞給我，讓我抱著、暖著……
以后日子，因?yàn)橛心悖兊脺嘏?/p>
我們的人生旅途，我們手拉手一起走過(guò)，欣賞著云舒云卷，從相識(shí)的起點(diǎn)走向人生的終點(diǎn)……
我的世界，因?yàn)橛心�，所以繽紛……
我的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心�，所以快�?lè)……
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 10
每個(gè)人都有自己喜歡的人或事，這些人或者事都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，年年都報(bào)風(fēng)車(chē)美校美術(shù)班，學(xué)過(guò)兒童畫(huà)、刮畫(huà)、版畫(huà)、素描等等，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很快樂(lè)。
我喜歡兒童畫(huà)，因?yàn)閮和?huà)可以充分發(fā)揮我的想象力，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，根本不用擔(dān)心畫(huà)的不好看或者畫(huà)錯(cuò)了等等，因?yàn)�，兒童�?huà)比較自然，線條比較奔放，而且兒童畫(huà)畫(huà)的像一個(gè)很真實(shí)的東西的話，那就成寫(xiě)生了，所以，畫(huà)兒童畫(huà)，會(huì)讓我快樂(lè)無(wú)比。
我喜歡畫(huà)素描，覺(jué)得素描很有趣，而且素描需要很用心，心里必須很平靜，因?yàn)樗孛杈陀悬c(diǎn)像寫(xiě)實(shí)，如果畫(huà)出來(lái)的線條就歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不想?yún)⒖嘉锏脑�，那就不叫�?huà)素描了。素描可以讓我變得很專(zhuān)心，所以，畫(huà)素描，會(huì)讓我快樂(lè)無(wú)比。
我還喜歡電腦美術(shù)，因?yàn)殡娔X美術(shù)可以讓一幅圖動(dòng)起來(lái)，而且里面的工具可以讓一個(gè)不規(guī)則圖形變成一個(gè)圓形。涂色的時(shí)候，不用自己調(diào)色，可以從原來(lái)的畫(huà)面上“取色”，等等，非常有趣。所以，畫(huà)電腦美術(shù)，會(huì)讓我快樂(lè)無(wú)比。
在我心情不好的時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)�，沉浸在�?huà)中會(huì)忘掉一切煩惱，不管畫(huà)的好不好，都可以當(dāng)做一種發(fā)泄。
在我心情好的時(shí)候，我也喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樾那楹玫腵時(shí)候，會(huì)有些浮躁，而畫(huà)畫(huà)，可以讓我靜下心來(lái)，認(rèn)真去臨摹，或者想象，把讓我高興得事情畫(huà)下來(lái)，永遠(yuǎn)的留住。
畫(huà)畫(huà)可以讓我平靜下來(lái)，畫(huà)畫(huà)可以讓我高興起來(lái)，……而且因?yàn)閷W(xué)過(guò)好幾年的畫(huà)畫(huà)了，我還認(rèn)識(shí)了許多好朋友，老師等等，也學(xué)到了很多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，也知道了更多畫(huà)法……總之畫(huà)畫(huà)可以讓我快樂(lè)無(wú)比。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 11
因?yàn)橛姓l(shuí)，才能讓我快樂(lè)無(wú)比？那就是書(shū)。
就是因?yàn)橛辛藭?shū)，所以我才每天都很快樂(lè)。我要感謝你，那是因?yàn)槲颐刻於寄艿玫侥愕闹С帧⒛愕墓膭?lì)。
你是一本小說(shuō)，里面講了好多好多的故事，讓我有時(shí)難過(guò)，有時(shí)高興，有時(shí)甚至讓我開(kāi)懷大笑。你雖然是一本小說(shuō)，但你有時(shí)給我?guī)?lái)了知識(shí)，當(dāng)你讓我開(kāi)懷大笑的時(shí)候，就會(huì)讓我把我所有的`的煩惱都忘得一干二凈。
你是一本漫畫(huà)書(shū)，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的笑聲，有時(shí)我忍不住，就會(huì)告訴其他人，那他們也就會(huì)有許多快樂(lè)的笑聲，那你不僅把笑聲傳達(dá)給了我，甚至還傳達(dá)給了其他人。
你是一本童話書(shū)，你讓所有的動(dòng)物、植物還有文具等，都賦予了生命，這就讓故事情節(jié)更加生動(dòng)、有趣、好玩。是你讓我知道了灰姑娘是如何變成公主，是你讓我知道了丑小鴨是怎樣變成天鵝。
你是一本教科書(shū)，一直從小陪到大，一直不離開(kāi)我。是你讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我知道了世界上為什么會(huì)有白天和黑夜，讓我知道了我們?nèi)祟?lèi)為什么會(huì)變老，讓我知道了地球上有引力，當(dāng)我知道了這些后，就非常高興，我想要是你們，一定也會(huì)和我一樣非常高興吧？！我想一定是的，當(dāng)自己知道了這些以后，誰(shuí)不高興呀！
你是一本教育書(shū)，讓我看了以后，知道了到底該怎樣做人，并且讓我知道了做人一定要誠(chéng)實(shí)，還告訴我做人要樂(lè)于幫助人，當(dāng)看到有人需要幫助的時(shí)候，就要伸出你的援助之手去幫助他（她），不只要幫助人，還有幫助動(dòng)物，動(dòng)物并竟是我們?nèi)祟?lèi)的朋友嘛，所以幫助動(dòng)物是天經(jīng)地義的事。
書(shū)，你告訴了我很多知識(shí)，你也幫助了我，所以你就是我最好的朋友。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 12
音樂(lè)，因?yàn)橛心�，快�?lè)無(wú)比！
音樂(lè)是我幼兒時(shí)最喜歡的東西，只要我聽(tīng)到很感人的音樂(lè)就會(huì)情不自禁的哭起來(lái)，哭的像別人欺負(fù)了我一樣�？墒�，只要我一聽(tīng)到很快樂(lè)的歌，我就會(huì)破涕為笑。媽媽還經(jīng)常放音樂(lè)給我聽(tīng)，我有時(shí)能從早上一直聽(tīng)歌聽(tīng)到晚上睡覺(jué)。
媽媽現(xiàn)在經(jīng)常給我講我小時(shí)候的.故事，記得有一次……
我和媽媽在家里，媽媽只是上了一個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)就看見(jiàn)我趴在窗戶邊上，使勁想把窗戶拉開(kāi)，幸虧當(dāng)時(shí)鎖著窗戶，我不知道怎么開(kāi)鎖，就是因?yàn)槲业挠字桑艣](méi)有讓我跳下樓去。媽媽問(wèn)我怎么回事，我就說(shuō)是樓下有音樂(lè)，我想去聽(tīng)。媽媽當(dāng)時(shí)才知道我多么的喜歡音樂(lè)，就給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè)唱片，直到現(xiàn)在我聽(tīng)了那音樂(lè)還非常的高興呢！
在我的一生里少不了音樂(lè)，可以這么說(shuō)，音樂(lè)是我的生命之根，如果最多一個(gè)星期都不讓我聽(tīng)音樂(lè)的話，我就會(huì)瘋的。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我快像我們家小狗了，因?yàn)槲覀兗倚」匪宦?tīng)音樂(lè)就會(huì)做出一些高難度的動(dòng)作（除了不高興的時(shí)候），我上次就是因?yàn)槁?tīng)了音樂(lè)，所以才做出了“飛”的動(dòng)作。
我喜歡音樂(lè)，喜歡的有理由。因?yàn)榫褪俏倚r(shí)候聽(tīng)了那一次音樂(lè)，所以才導(dǎo)致我喜歡音樂(lè)喜歡成這樣，所以就給我買(mǎi)最新唱片（卡拉OK）�，F(xiàn)在我一有空閑就聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)最新唱片。
音樂(lè)使我快樂(lè)，使我可以答上“你是歌手嗎”的最新問(wèn)題。其實(shí)，音樂(lè)是一種能讓人快樂(lè)的東西，之所以我喜歡音樂(lè)，就是因?yàn)�，我怕我不高興的時(shí)候，沒(méi)有音樂(lè)陪
世界因有音樂(lè)才快樂(lè)。
音樂(lè)，因?yàn)橛心悖钥鞓?lè)無(wú)比！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 13
轉(zhuǎn)眼間，五月隨著時(shí)間慢慢飄走了，我們滿懷期待地迎接六月的到來(lái)。六月的陽(yáng)光最燦爛，六月的孩子最漂亮，六月里我們將迎來(lái)屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！為此，學(xué)校在五月的最后一天，每班都舉行了一場(chǎng)慶祝不忘初心，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的“六一”的游園活動(dòng)。
那天，老師、家委會(huì)的家長(zhǎng)們和同學(xué)們都各司其職地為“六一”游園活動(dòng)忙碌著，把我們的教室打扮得漂漂亮亮。下午，同學(xué)們一來(lái)到教室就有序的坐好，等老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們享用美食的時(shí)候，大家都不約而同地把自己的零食拿出來(lái)，與朋友、老師、家長(zhǎng)一起分享。瞧！那一個(gè)個(gè)小饞貓臉上都洋溢著幸福的微笑！
“民以食為天”品嘗美食過(guò)后當(dāng)然是全班同學(xué)一同欣賞405班“小演員們”的風(fēng)采，獨(dú)唱、合唱、小組唱、跳舞應(yīng)有盡有，歡樂(lè)的音符縈繞著我們的教室，與我們共同歡慶這個(gè)屬于我們的節(jié)日！
緊接著老師和我們做了一個(gè)游戲——“傳花”，從第一位同學(xué)開(kāi)始傳，老師按音樂(lè)，音樂(lè)一停，傳到哪位同學(xué)手上，哪位同學(xué)就出來(lái)表演節(jié)目，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手中的“花”傳給別人，生怕落在自己手上，那緊張、激動(dòng)的氣氛讓整個(gè)游園活動(dòng)達(dá)到了高潮，讓同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)的笑聲中。最后的最后，不得不提的一件事是同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的驚喜——獻(xiàn)給老師一首《老師》的`歌，這首歌可把同學(xué)們和老師感動(dòng)哭了，我們希望老師可以永遠(yuǎn)教導(dǎo)我們，陪伴我們一起成長(zhǎng)。
快樂(lè)、溫馨、有趣的游園活動(dòng)在我們大家的歡笑聲中結(jié)束了，但溫暖與感激卻是留存在我心中最深的感受！感恩老師與家委會(huì)阿姨的全心付出了，讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的六一，我想對(duì)他們說(shuō)：“老師和家委會(huì)阿姨們，謝謝您們，您們辛苦了！”
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 14
一段溢滿歡笑的歲月，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨，我驀然回首，用心思索流逝的歲月，這才發(fā)現(xiàn)，那幾點(diǎn)淺淺的足跡，是你陪我走過(guò)的。因?yàn)橛辛四悖页砷L(zhǎng)了；因?yàn)橛辛四悖铱鞓?lè)了。
還記得，我與你相識(shí)在一個(gè)雨季。那天，細(xì)雨朦朧，我與你迎面走在一個(gè)窄窄的胡同里，胡同實(shí)在太小，我不由自主地把傘往下壓，你卻靈巧地把傘往上托。“瞧，雙層的。”你不禁沖我一笑，就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。
從此，我們常在一起玩。美好的童年，是你帶給我歡笑；燦爛的童年，是你陪伴我成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛四�，所以我快�?lè)。
最快樂(lè)的事，是我們一起玩耍。玩什么呢？當(dāng)然是“老師”和“學(xué)生”了。那時(shí)我總占著老師的`位置不放；而你，只能每次當(dāng)學(xué)生。每次看你恭恭敬敬地喊我“老師”，又每次看著你一會(huì)兒是班長(zhǎng)，一會(huì)兒又是美術(shù)課代表、小組長(zhǎng)的狼狽樣子，我總是不禁哈哈大笑。而你，也會(huì)摸著你的頭傻傻地笑著。
最快樂(lè)的事，也是我們?cè)诙煲蕾嗽谝黄鹂镜毓稀Ｕ{(diào)皮的火苗，肥肥的地瓜，兩個(gè)天真的小孩兒，每次回想起這樣溫馨的畫(huà)面，我總是不禁哈哈大笑。還記得，你烤的地瓜從來(lái)沒(méi)有完美過(guò)，要不就是外面焦了里面還是生的，要不就是半生不熟的。每次，你都會(huì)癡癡地望著我的地瓜，待獲得我允許后，才伸手去抓，結(jié)果你就被甜甜的地瓜燙了一下。
最快樂(lè)的事，還是我們待春雨后拉著手去采野花，是我們?cè)谛强障乱黄饠?shù)星星，是我們?cè)谏钋镉淇斓靥ぶh落的秋葉，腳下傳來(lái)“沙沙沙”的響聲……
啊，天真爛漫的童年，你陪我走過(guò)；溢滿歡笑的歲月，你陪我度過(guò)。我感謝你，因?yàn)橛心�，所以我快�?lè)！
因?yàn)橛辛四�，所以我快�?lè)！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 15
因?yàn)橛心�，我才�?huì)快樂(lè)，你不是我的特長(zhǎng)，不是我的學(xué)習(xí)班，不是我的玩具，不是我的親人，不是我的老師，不是我的同學(xué)，是什么呢？
對(duì)了，那就還是陪伴我從小到大的書(shū)��！我的書(shū)架上大大小小的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有我小時(shí)候喜歡讀的一些故事書(shū)，有我讓我哈哈大笑的漫畫(huà)書(shū)，還有一些小說(shuō)等等等等。這些書(shū)讓我在無(wú)聊的時(shí)候讀一下，每天讀上一個(gè)小時(shí)的書(shū)，那么你的知識(shí)就會(huì)非常豐富了，每天如果我讀不上一個(gè)小時(shí)的書(shū)，那么就覺(jué)得今天缺少了什么東西，不讀都不行了。
小時(shí)候，我就看一些很簡(jiǎn)單的文字書(shū)，里面的字非常好認(rèn)，有時(shí)媽媽會(huì)捧著一本書(shū)，津津有味地給我講起來(lái)，我聽(tīng)的也很認(rèn)真，很專(zhuān)心，不敢漏聽(tīng)一個(gè)字。這就是小時(shí)候書(shū)帶給我的快樂(lè)。
大約上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始讀一些小說(shuō)了，小說(shuō)里的內(nèi)容我也覺(jué)得很簡(jiǎn)單，絕對(duì)能品味出其中的意味，我一年級(jí)暑假的時(shí)候讀的金波的`《烏丟丟的奇遇》，現(xiàn)在我也覺(jué)得這本書(shū)也很有趣，寫(xiě)的很好，我都不知道他是怎樣寫(xiě)出這么好的故事的，現(xiàn)在我寫(xiě)的作文我也覺(jué)得也要加把勁，更上一層樓。
現(xiàn)在我最喜歡的幾本書(shū)是《上下五千年》、《明朝那些事兒》、《品三國(guó)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等等等等許多歷史書(shū)，現(xiàn)在我正在讀《品三國(guó)》上，這本書(shū)我還沒(méi)有讀到一半，就覺(jué)得很有趣了，讓我進(jìn)一步了解了歷史，了解了我現(xiàn)在喜歡的書(shū)。
我還喜歡讀一些小說(shuō)，比如《愛(ài)的教育》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等等，這些故事寫(xiě)得很不錯(cuò)，很富有想象力，一些動(dòng)作描寫(xiě)的很詳細(xì)。我喜歡讀小說(shuō)。
書(shū)伴我一生，讓我一生都在書(shū)的海洋里自由的遨游，我喜歡我忠實(shí)的朋友——書(shū)。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 16
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
回想起5月12日那天，我們正在明亮的教室里上課，老師傳授于我們各種各樣的知識(shí)，校園里處處可聽(tīng)到我們洪亮的聲音。你們也是在上課，可課還沒(méi)上到一半，地震就光臨了，把你們的學(xué)校震塌了，讓還來(lái)不及躲避的學(xué)生壓在了廢墟里。你們離開(kāi)了雙親，成了可憐的孤兒，書(shū)不能再讀了，學(xué)校也沒(méi)有了，老師也被壓死了�；叵胍郧啊傲弧惫�(jié)的時(shí)候，你們?cè)谖枧_(tái)上唱啊跳啊，還能得到“六一”節(jié)發(fā)的零食，老師來(lái)教你們讀書(shū)……現(xiàn)在，你們只能坐著，盼望時(shí)間倒流，回到5月12日以前，但這永遠(yuǎn)是不可能的。想想這些，我真為你們傷感。
今天是兒童節(jié)，我們補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們一邊聽(tīng)老師講課，一邊吃零食，讓我們享受這節(jié)日的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)，我多么希望你們那邊也有這么愉快的學(xué)習(xí)。我在補(bǔ)習(xí)班中得了一份小禮物，我多么希望能和你們?cè)谝黄�，分享這份小禮物。媽媽、老師和同學(xué)們向我祝福，讓我享受祝福帶來(lái)的快樂(lè)，我真希望和你們一起分享這種快樂(lè)��！媽媽給我買(mǎi)了一件新衣服作禮物，我多么希望還能再買(mǎi)一件一模一樣的衣服，來(lái)送給你。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)變形金剛，我還想再買(mǎi)一個(gè)送給你，希望你能像我一樣有吃有喝。我會(huì)翻出我所有的漫畫(huà)書(shū)送給你們，讓你們也笑口常開(kāi)。我還會(huì)購(gòu)買(mǎi)許多磁帶，還有錄音機(jī)，讓你們聽(tīng)歌，還能通過(guò)磁帶來(lái)自學(xué)。我們的生活豐富多彩，希望你們那里也是這樣。
啊！在這舉國(guó)歡慶的'節(jié)日了，希望你們臉上帶著笑容，而不是掛著晶瑩的淚珠。災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們快快振作起來(lái)，和我們一樣過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。
祝你們：
節(jié)日快樂(lè)！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 17
今生有了你我夢(mèng)一回，來(lái)世等你將我醉。
總希望自己的左手邊是你的右手，冷暖相隨，悲歡同淚。但這終是希望，我不知道要怎樣才能踏上我夢(mèng)寐以求的影視人生，與你朝夕相伴，去演繹我最美的藝術(shù)生涯。
只因在人群中多看了你一眼，卻為何沒(méi)能忘掉你的容顏？《新封神榜》中楊戩的眨眼
一笑，讓我對(duì)你“一見(jiàn)鐘情”；《美人無(wú)淚》中多爾袞的蹙眉落淚，讓我更加“神魂顛倒”……此時(shí)的'你，在我心中，已不僅僅是影視圈的“英俊小生”了。
想你時(shí)，你在天邊。月華如水，長(zhǎng)夜漫漫，萬(wàn)籟俱寂，唯獨(dú)燈影未息。我依舊坐在桌前“挑燈夜戰(zhàn)”。微微抬起頭仰望梵天，但問(wèn)：“這條路還有多遠(yuǎn)？”冥冥之中你對(duì)我說(shuō)：“任他長(zhǎng)路漫漫，看我躍馬揚(yáng)鞭！”想你時(shí)，你在眼前。人生就是這樣不公平，我們懷著好多幻想，好多激情，但卻終是碰壁。現(xiàn)實(shí)的大海是那樣殘忍，我再一次失去斗志，此時(shí)，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我說(shuō)：“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心！”想你時(shí)，你在心間。有時(shí)，我是那么努力，努力證明自己，努力告訴別人，“我能行”。擔(dān)當(dāng)一次又一次殘忍的考試打擊著我，我，迷茫了。心中的你又對(duì)我說(shuō)：“我愿意不斷挑戰(zhàn)自己，這才剛剛開(kāi)始！”想你時(shí)，你在夢(mèng)中。寫(xiě)小說(shuō)似乎是每一個(gè)同齡女生都喜歡做的事，我始終相信我那由“神話”，“言情”，“武俠”合為一體的小說(shuō)必將脫穎而出。怎奈，又一次沒(méi)了思路。夢(mèng)中，又是那個(gè)熟悉的背影，帶我走進(jìn)一個(gè)水天相接的地方，畫(huà)面不斷浮現(xiàn)在我眼前……從夢(mèng)中驚醒時(shí)，我的靈感，來(lái)啦。每當(dāng)我遇到麻煩，第一個(gè)想起的總是你。盡管你遠(yuǎn)在天邊，也許今生今世也不會(huì)知道有我。
其實(shí)也無(wú)所謂，但求無(wú)愧，心底殘留一絲矜貴，只要有你，便是我此生最大的快樂(lè)！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 18
因?yàn)橛心悖鞓?lè)無(wú)比
因?yàn)橛袝?shū)，快樂(lè)無(wú)比。我應(yīng)該這么說(shuō)吧，因?yàn)闀?shū)才是人類(lèi)的忠實(shí)伙伴，書(shū)還可以帶給人快樂(lè)。
一開(kāi)始，我認(rèn)為書(shū)是一種無(wú)聊的玩意，每當(dāng)看書(shū)，翻一兩頁(yè)就拉倒了�？墒巧狭藢W(xué)，我漸漸開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，也不覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)不需要的東西。每到?jīng)]事干的時(shí)候，我抱本書(shū)看看，慢慢的，我沉浸于其中，越看越有意思，有的時(shí)候都忘記時(shí)間了。還有，書(shū)這個(gè)家伙，還是我的.發(fā)泄袋，每次心情不好時(shí)，找本《狼王夢(mèng)》看看，我就覺(jué)得心情好了許多，怨氣也沒(méi)有了，感覺(jué)心情很舒暢。有時(shí)候，書(shū)也是個(gè)不好的伙計(jì)，為什么這么說(shuō)呢？這玩意太感人了，真是，眼里嘩嘩的往下掉啊，差不多一小瀑布。害怕的時(shí)候，書(shū)也是可以當(dāng)解藥的：實(shí)在不行，找本《知音漫客》，翻翻得。書(shū)也分喜怒哀樂(lè)，有的書(shū)，比較歡快。有的書(shū)，比較殘暴。有的書(shū)，比較哀傷。有的書(shū)，比較快樂(lè)。
每一次，我和爸爸出去逛逛，我立刻要求到書(shū)店去看看的，要不然手很癢的。這個(gè)書(shū)店看看，那個(gè)書(shū)店找找，最后買(mǎi)了本《圣經(jīng)的故事》，回家過(guò)過(guò)癮的，用眼睛掃幾頁(yè)。
寂寞很可怕，無(wú)聊很可悲�？墒怯钟行┤朔笱艿溃骸拔也患拍�，因?yàn)橛屑拍阒�。”寂寞的時(shí)候，家里靜得像一坦潭死水，肯定很無(wú)聊，只能靜靜地等待。這個(gè)時(shí)候，有本書(shū)來(lái)找茬，最好了！有了書(shū)，生活不再平淡，生活有了激情！生活有了希望！
書(shū)，是大家的好朋友，生活有書(shū)了，希望來(lái)臨了！只要靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是個(gè)好玩意，是個(gè)好朋友，是個(gè)好伙計(jì)！還有一個(gè)好處，如果是狗，不久就死了，如果是書(shū)，它永遠(yuǎn)不死！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 19
粽子是我從路邊撿來(lái)的一只小狗。它的到來(lái)，不知帶給了我多少快樂(lè)。
粽子全身是棕色的，毛里參雜了少許的白毛。四肢短短的，肥肥的，胖嘟嘟的超可愛(ài)。他的耳朵就像荷花花瓣一樣垂在頭的兩邊�？雌饋�(lái)就像一個(gè)大粽子。我還給他做了一件棕色的衣服，穿上衣服，它就更像啦。
粽子的'尾巴總是搖個(gè)不停。但是它也有消停的時(shí)候，那是它看見(jiàn)奶奶的時(shí)候，因?yàn)槟棠滩幌矚g狗。它可聰明啦，知道奶奶不喜歡它，也很少去招惹奶奶。但總有撞槍口的時(shí)候。有時(shí)候粽子不開(kāi)心，比如看不見(jiàn)我的時(shí)候，它就不乖，把家里搞得天翻地覆、雞犬不寧的。這時(shí)候奶奶就把手叉在腰上對(duì)粽子大吼：“你怎么又把家里搞得這么亂!”它就一動(dòng)不動(dòng)的蹲在那里輕聲吼叫，傾聽(tīng)著奶奶的批評(píng)教育。每當(dāng)我看見(jiàn)這一幕的時(shí)候，我總是忍不住哈哈大笑起來(lái)。粽子就裝出一副無(wú)辜的樣子，眼睛一眨也不眨的盯著我。
桌子底下一般是粽子的避難所。如果奶奶太生氣了，它就躲到桌子底下去。奶奶年紀(jì)大了，看著粽子躲進(jìn)桌底，往往也就放他一馬。
這也不能怪奶奶，粽子實(shí)在是太調(diào)皮啦。它要是發(fā)現(xiàn)哪里有什么它沒(méi)咬過(guò)又能咬得動(dòng)的東西，那它是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)的。粽子這位垃圾創(chuàng)造者已經(jīng)把我那可憐的襪子“造”了好幾個(gè)洞。更別說(shuō)拖把啦、紙箱啦、皮帶啦、毛巾啦。
當(dāng)然粽子也不是什么時(shí)候都調(diào)皮的，它偶爾也會(huì)當(dāng)一當(dāng)懶狗。只要它想睡覺(jué)，就連它最?lèi)?ài)的食物也誘惑不了它。就算你把它給綁起來(lái)它也是不在乎的。洗澡什么的就更別指望它了。所以呀，它還是一只邋遢狗。只是它連邋里邋遢的樣子都讓我覺(jué)得是那么的可愛(ài)。
粽子啊粽子，要是沒(méi)有你，我該少掉多少快樂(lè)啊!真希望你永遠(yuǎn)陪在我身邊!
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 20
你，是誰(shuí)？從黑暗中給我光明；在我迷路的森林中給我一枚指南針；在一山又一山中給我一條方便的小路。
你帶給了我快樂(lè)，給我激勵(lì)，給我鼓勵(lì)，讓我獲得了課外數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)。
你是書(shū)，是一本動(dòng)物小說(shuō)，是一本吸引人眼球的書(shū)。那次，我在書(shū)店里購(gòu)買(mǎi)了你，從那時(shí)候，我一直抱著你，一直將你展開(kāi)，直到看得我眼累了為止。雖然這樣，我很快樂(lè)，因?yàn)槟阕屛伊私饬藙?dòng)物的生活習(xí)性，讓我對(duì)這種生物更近一步了解。
你是書(shū)，是一本教科書(shū)，是一本充滿知識(shí)的教科書(shū)。從我上幼兒園，到現(xiàn)在，你一直陪伴著我，一直為了我，而讓你的.身上沾滿了鋼筆墨水。你犧牲了自己干凈的容貌，換得了我的知識(shí)成果。
你是書(shū)，是一本漫畫(huà)書(shū)，是一本讓人看了大笑的漫畫(huà)書(shū)。從我識(shí)字以后，到現(xiàn)在，你陪伴著我，讓我笑，讓我大笑，讓我哈哈笑，讓我哈哈大笑，是的，我喜歡你，因?yàn)槟阕屛议_(kāi)心，令我歡樂(lè)。我喜歡來(lái)自于生活的歡樂(lè)，包括你。
你是書(shū)，是一本雜志報(bào)刊，是一本什么都有的雜志報(bào)刊。里面說(shuō)的東西多，也有一些小笑話。你里面經(jīng)常說(shuō)一些我們身邊的小事，有時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)事故，而引起我們大家的關(guān)注和同情；有時(shí)，因?yàn)槟阏f(shuō)了一句傻傻的話，讓我們笑的前仰后合。你帶給了我們身邊的“小事情”，而收獲了“大關(guān)注”。
你，是誰(shuí)？從黑暗中給我光明；在我迷路的森林中給我一枚指南針；在一山又一山中給我一條方便的小路有效并快速的到達(dá)目的地。
你，是書(shū)。當(dāng)我將要走向不正規(guī)的道路邁出的一步時(shí)，你將我拉回；你在我困難時(shí)給我?guī)椭瑤椭铱朔@些困難；在我將要走出這些困難的漩渦時(shí)，你告訴我了一個(gè)道理：勤奮就能得到最好的辦法。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 21
我覺(jué)得每個(gè)人都有讓自己快樂(lè)無(wú)比的東西，而我們不會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要發(fā)現(xiàn)，就可以讓自己知道，我非常的快樂(lè)。然而讓我快樂(lè)無(wú)比的東西有很多很多，我就說(shuō)說(shuō)我的魔尺吧！
大家，也許還不太懂魔尺是什么玩具，可是，我要告訴你，玩魔尺可以開(kāi)發(fā)智力，可以用魔尺拼成各式各樣的圖案，并且，拼出來(lái)圖案時(shí)，自己還很快樂(lè)、很好高興呢！
自從我剛買(mǎi)回來(lái)我的魔尺，就整天把它拿在手里，擺弄一些形狀，因?yàn)閯傎I(mǎi)來(lái)，拼來(lái)拼去，救治拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形，可是過(guò)了一會(huì)兒，又想拼成正方形，可是，怎么也拼不成，這時(shí)的我在快要泄氣時(shí)，找到了朋友，她教我怎樣拼照相機(jī)，并且還告訴我，拼不成正方形，我一聽(tīng)便說(shuō)：“哦，原來(lái)如此，怪不得我拼不出正方形來(lái)呢!”說(shuō)完，我便按照朋友告訴我的步驟，自己拼出了一個(gè)照相機(jī)，當(dāng)時(shí)，別提有多高興了，那時(shí)的心情真是不知道用什么詞來(lái)形容，總之就兩個(gè)字快樂(lè)。
不知過(guò)了幾天，我才自己拼出了一個(gè)鑰匙，我拿著這把“鑰匙”就往門(mén)上插，可是我也不知道怎么回事，門(mén)開(kāi)了，我立即把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙粯臃浅５拈_(kāi)心，她還非常的佩服我。
又過(guò)了幾天，從我的'屋里傳來(lái)了“耶！太棒了！”的尖叫聲，爸爸媽媽趕快來(lái)到我的屋子里，看見(jiàn)我在床上拼出了眼鏡，媽媽立即上來(lái)抱住我，親了我好幾下，這時(shí)的我感覺(jué)非常的高興，非常的激動(dòng)，媽媽松開(kāi)我，爸爸又抱住我，我說(shuō)：“爸爸，我棒嗎？”爸爸說(shuō)：“你太棒了！你真是我的驕傲。”我一聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，感覺(jué)太高興太快了了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我一定要拼出球來(lái)，我一定要拼出球來(lái)！”沒(méi)過(guò)幾天，我果真又拼出了球。
這就是為什么有了魔尺，便使我快樂(lè)無(wú)比的原因，拜拜。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 22
因?yàn)橛心悖揖涂鞓?lè)無(wú)比！
你？你是誰(shuí)呀？我怎么不知道呢？這些問(wèn)題，我待會(huì)兒就告訴你們！
你帶給我了，無(wú)窮的歡樂(lè)；你帶給我了，歡聲笑語(yǔ)；你帶給我了，優(yōu)美的音樂(lè)；你帶給我了，愉快的心情；你帶給我了，極大的榮譽(yù)；你帶給我了，永遠(yuǎn)享受不完的.暢想……
你，體積比較大，你，說(shuō)話的聲音非常美妙，你，和我一樣，都是兩條腿，你，身材苗條，但是豎著才那樣，你，每天都擁有愉快的心情讓我來(lái)享受，你，真是個(gè)寶！
每天，我都會(huì)在你的面前演奏一番，都會(huì)非常關(guān)心你，怕你凍著，給你蓋上被子，這些做法，都是回報(bào)你，因?yàn)橛心�，快�?lè)無(wú)比！
我每天都快快樂(lè)樂(lè)的，這是為什么呢？哦，這是因?yàn)槲乙挥胁桓吲d的心情，就會(huì)來(lái)找你，你，是我的快樂(lè)使者，這要你的聲音一想起，我的心，就會(huì)被融化了……
我每天沒(méi)有煩惱，這是為什么呢？哦，這是因?yàn)槲乙延袩⿶�，就回�?lái)找你來(lái)傾訴，而你，就會(huì)告訴我開(kāi)心的秘訣，使我重新獲得自由、暢爽……
我感覺(jué)，每天都是晴天，從來(lái)都沒(méi)有雨天，這使心情無(wú)比的飛翔，飛到藍(lán)天，飛向白云，去往那美麗的地方。
我每天一聽(tīng)到你那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就會(huì)陶醉在其中，你是多么的可愛(ài)呀！我非常喜歡你！你是我的最?lèi)?ài)！
“你”就是：我心愛(ài)的古箏
古箏簡(jiǎn)介：古箏是古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由移動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多，唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規(guī)格為二十一弦。
希望大家也能像我一樣，擁有這樣的好東西喲！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 23
因?yàn)橛心�，快�?lè)無(wú)比。這個(gè)“你”是誰(shuí)呢？在我看來(lái)，我認(rèn)為是書(shū)給我了快樂(lè)。
書(shū)，在我考試成績(jī)非常不理想的時(shí)候，心情本來(lái)就不好，再加上一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，心里更是非常不爽快�？偸歉杏X(jué)和吃了什么悶苦藥似的，非常的不快樂(lè)，但是這個(gè)時(shí)候，總有一個(gè)朋友就會(huì)自動(dòng)的來(lái)找你，那就是書(shū)。當(dāng)你看了幾篇文章時(shí)，身體自然地就感覺(jué)沒(méi)有那種又悶又苦的感覺(jué)了，再看上10來(lái)分鐘，這樣的話你這時(shí)的感覺(jué)就是不再會(huì)有發(fā)愁的感覺(jué)了，而是非常的高興，最后你再看上半個(gè)小時(shí)的書(shū)，這時(shí)候的你就已經(jīng)完全的融入快樂(lè)的書(shū)海之中了，無(wú)法自拔，快樂(lè)無(wú)比的我就是因?yàn)闀?shū)才快樂(lè)的。
書(shū)，不僅是在我失望而傷心的時(shí)候給我快樂(lè)，他還在我快樂(lè)的時(shí)候給我快樂(lè)，這是怎么回事呢》我們一起來(lái)看一看吧！
當(dāng)我得到了一見(jiàn)我非常喜歡的東西時(shí)，高興的一蹦三尺高，非常高興，立即打開(kāi)了包裝，原來(lái)是一本厚厚的書(shū)！我急忙翻開(kāi)了書(shū)，馬上讀了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候的我，更加的.高興了，可見(jiàn)書(shū)是我最好的“你”，他在我快樂(lè)的時(shí)候給我快樂(lè)，他在我傷心的時(shí)候給我快樂(lè)，他同樣會(huì)在我覺(jué)得生活非常平淡的時(shí)候給我快樂(lè)。
我吃完飯，躺在床上想，生活怎么會(huì)如此的平淡，每天都是按照平常的事情來(lái)過(guò)，總是非常的沒(méi)有趣，這一個(gè)時(shí)候，你只要拿起一本書(shū)來(lái)看，不到一會(huì)兒的功夫你就不會(huì)那么寂寞、平淡了。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候書(shū)給你帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，他是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。
同學(xué)們，書(shū)，是一個(gè)非常多的知識(shí)的一個(gè)朋友，誰(shuí)都擁有它，誰(shuí)也都看過(guò)，但是你有沒(méi)有想過(guò)，書(shū)，他是不是給我們帶了永遠(yuǎn)不會(huì)消失的快樂(lè)呢？
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 24
無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，世事如何變遷，總是有一份美好的回憶，伴我走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……——題記
朋友，過(guò)得好嗎？在實(shí)驗(yàn)班競(jìng)爭(zhēng)很激烈吧！雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間少了許多，但我們一切盡在不言中。
還記得我們第一次相遇嗎？有些戲劇性的。那天，我獨(dú)自在路上移動(dòng)著腳步，凄凄慘慘。忽然一團(tuán)火一樣的東西向我飄來(lái)，噢，是一位身著鮮紅的女孩正風(fēng)風(fēng)火火趕去上課，恰似一株紅玫瑰，渾身洋溢著青春的氣息。跟我真的是鮮明的對(duì)比，心中不由得羨慕不已。正想著，你已經(jīng)走到了我的身邊，翠鳥(niǎo)般的聲音傳入我的耳朵：“同學(xué)，我扶你�！薄安挥�，謝謝�！睕](méi)經(jīng)思索我就斷然拒絕了，入學(xué)以來(lái)的失落和孤寂，使我養(yǎng)成了這種拒絕幫助、拒絕友誼的冷漠。你似乎已察覺(jué)到我藏在自尊后的自卑和無(wú)奈，悟出了我的失落和孤寂。你什么也沒(méi)說(shuō)，拿起我的手緊緊地握著，頃刻間你的體溫透過(guò)那雙熾熱有力的手，似一股暖流通遍我的全身，沖擊著我那顆冰冷的心。我慢慢地抬起頭迎著你的目光，從你的眼中我讀出了那份關(guān)懷，理解及一絲責(zé)備，“為什么要封閉自我，拒絕友誼和幫助？”你看著我說(shuō)，我仍舊沉默著。其實(shí)是我不敢有太多的希冀，只求得一份心靈的寧?kù)o和堅(jiān)韌，你有力地握著我的.手就已給了我莫大的勇氣和力量，你充滿理解、信任的眼光已給了我挑戰(zhàn)自我的信心和希望。我還能要求什么呢？我已得到我所需要的。半晌，我才說(shuō)：“謝謝，你去上課吧，我能行的，讓我自己走吧！慢慢地，我能走出自我的�！�
你笑了，再次將我的手握住說(shuō)：“我相信你，一路走好。”我使勁兒點(diǎn)頭，目送著你離去。
一次相遇讓我們彼此成了好朋友，你的蓬勃朝氣，時(shí)時(shí)影響著我，我開(kāi)始學(xué)會(huì)快樂(lè)，變得快樂(lè)！
我很感謝你，有你，我才真正擁有了快樂(lè)！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 25
在小時(shí)候，常常聽(tīng)到一個(gè)詞——母愛(ài)！但是可能因?yàn)樘。�不知道是什么意思，所以常常去問(wèn)媽媽和爸爸，但是最終因?yàn)樘《?tīng)不懂他們的道理，只是理解為“媽媽給的最偉大的愛(ài)”。最終我還是不明白，最偉大的愛(ài)是什么，所以直到有一天我才真正明白，什么是母愛(ài)！
前年，我上初中的第一個(gè)冬天里。那天天氣特別的冷，天空飄著雪花。鵝毛大雪不一會(huì)兒就鋪滿了地面，整個(gè)世界銀裝素裹。我一出學(xué)校的大門(mén)就被眼前的大雪所吸引，欣喜雀躍的我根本沒(méi)有注意到站立在雪中久等的媽媽。而媽媽一看到我就馬上把披在身上的雨披脫下來(lái)給我披上。還不時(shí)的問(wèn)我冷不冷，這時(shí)一股暖流從我心頭涌出來(lái)，暖暖的。白雪一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的染白了媽媽的黑發(fā)和衣襟，路上我和媽媽相互攙扶著，深一腳淺一腳的走著。落下的雪花不時(shí)的飄落在我的臉上，混雜著眼淚一起滑落到我的嘴角。有些酸澀，又有些苦澀。從內(nèi)心里有些羞愧和酸楚，我又為媽媽做了些什么呢？
到了家，媽媽立刻端出事先準(zhǔn)備好的熱騰騰的姜湯水讓我驅(qū)寒。自己卻顧不上喝上一口，就匆匆忙忙地為我準(zhǔn)備起了晚飯。第二天，我依舊上學(xué)放學(xué)，不同的是這次在門(mén)口接我的是爸爸而不是媽媽。原來(lái)媽媽昨天在大雪中得了風(fēng)寒，發(fā)燒了。我的.心又一次被什么東西刺痛了一樣，此時(shí)的我熱淚盈眶好想馬上飛到媽媽身邊。為媽媽喂紅糖姜水驅(qū)寒，向媽媽照顧我一樣照顧媽媽。這時(shí)我才醒悟到媽媽對(duì)我的那份愛(ài)就是最偉大的母愛(ài)。
因?yàn)橛辛四悖晕铱鞓?lè)！因?yàn)橛辛藡寢屨鎿吹膼?ài)，才有了茁壯成長(zhǎng)健康的我！
母愛(ài)存在世間的每個(gè)角落，只是你還沒(méi)有體會(huì)到母愛(ài)！沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛！
因?yàn)橛辛四�，所以我快�?lè)！媽媽我愛(ài)您！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 26
四個(gè)直角,千張書(shū)頁(yè),不大的重力組成了你;通今博古,中西連璧,你將智慧播撒在世界各個(gè)角落。你是我的良師益友,更是陪我成長(zhǎng)的伴侶。因?yàn)橛心?我快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼時(shí),你用一篇篇神奇的童話,伴我成長(zhǎng)。那揪人心弦的《白雪公主》,令我因公主的善良而感動(dòng),為小矮人的勤勞而高興,為皇后的惡毒而痛恨;命運(yùn)曲折的《灰姑娘》,讓我懂得骯臟的爐灰掩不住善良者內(nèi)心的美麗,心靈之美才是世間的最美。世間有善惡之分,而我,要做一個(gè)善良的`人。日子一天天過(guò)去,我接觸了更大的城市,更美的自然,更豐富的生活。我被無(wú)數(shù)個(gè)神奇現(xiàn)象困擾,生命里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):“含羞草為什么‘害羞’?”“豬籠草為什么能吃蟲(chóng)子?”……此刻,你又化身為一位知識(shí)淵博的科學(xué)家,將我生命中的問(wèn)號(hào)逐一點(diǎn)破,如同給我諸葛亮智慧的種子,撥開(kāi)厚厚的塵泥,澆上甘甜的雨露。而今的你,是一部部小說(shuō),而我,早已把自己融入跌宕起伏的故事情節(jié)中,感受每一個(gè)時(shí)代的風(fēng)雨:與保爾一起領(lǐng)悟生命的真諦,與老舍一起感悟祥子的悲苦,與魯濱遜一起經(jīng)歷荒島的磨難,與孫悟空一起斬妖除魔,和梁山好漢一起行俠仗義……一部部?jī)?nèi)容豐富的鴻篇巨著,領(lǐng)著我上天入地,穿越古今。趴在書(shū)桌前,給心靈插上翅膀,在知識(shí)的藍(lán)天下翱翔，這是一件多么令人愉悅的事��！
莎士比亞說(shuō)：“是即使全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍�，在書(shū)的陪伴下，漸漸豐富起來(lái)。謝謝你，書(shū)。因?yàn)橛心悖視秤巫鎳?guó)祖國(guó)大好河山，瞻仰世界名勝古跡；應(yīng)為有你，我穿越歷史文化隧道，暢想未來(lái)神奇世界。因?yàn)橛心�，我快�?lè)成長(zhǎng)。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 27
新的階段新的開(kāi)始，本應(yīng)是一件令人非常開(kāi)心的事，但，我卻開(kāi)心不起來(lái)。
上中學(xué)了，大家都各聚一方，教室里，操場(chǎng)上都沒(méi)有了熟悉的影子和熟悉的面孔。
小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，大家剛剛認(rèn)識(shí)，卻似曾相識(shí)，或許這就是緣吧！老師把我與你編在一起。我們互相認(rèn)識(shí)，互相了解，共同學(xué)習(xí)。我們一起開(kāi)心地玩耍，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們就像一對(duì)搭檔。然而，老天似乎都嫉妒我們這對(duì)小搭檔，快樂(lè)的時(shí)光滯留在過(guò)去——我們互相被調(diào)開(kāi)坐了。
五年級(jí)匆匆地過(guò)去了，六年級(jí)也將近期末了，老師說(shuō)下學(xué)期的座位按期末的成績(jī)換。我們聽(tīng)了都牢記在心，努力地復(fù)習(xí)，認(rèn)真地面對(duì)這次考試的來(lái)臨。果然不出意料，我們是最好的。可是，老師似乎忘記了她的承諾。
六年級(jí)下冊(cè)不變的是那位老師，變的是其他同學(xué)，值得慶幸的是那變了的同學(xué)里面沒(méi)有你，你依舊如故。
老師又把你與我編在一起�？墒菚r(shí)間總是不留情面，只給了我們回憶。我們?cè)僖矝](méi)有了一絲能松懈的.時(shí)間，我們將面臨著畢業(yè)，面臨著再次分開(kāi)。我們約好了一起考同一所中學(xué)，可是只有你一個(gè)人向前奔跑，而我卻停留在了原地。
我們上了不同的中學(xué)，可我心中的每個(gè)角落卻充滿了你。望著那張畢業(yè)照，眼角不由地望向里面的你，嘴角也不經(jīng)意地因?yàn)槟愣∑鹨粭l弧線——��！照片里的你看上去依然陽(yáng)光，帥氣！
過(guò)去瘋狂的畫(huà)面停留在眼前，我不經(jīng)意地傻笑起來(lái)。
地區(qū)的問(wèn)題讓我們無(wú)法在同一所中學(xué)上學(xué)，那就讓我們約好在同一個(gè)地方上高中吧！
我堅(jiān)信：既然我們有緣成為同學(xué)，那么我們就一定有緣能再次成為同學(xué)，讓我們一起期待吧！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 28
童年，和你在一起的日子，是我最快樂(lè)的時(shí)光！
——題記
我們一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時(shí)，我們還都是天真無(wú)邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘，對(duì)于我們這些有著愛(ài)玩天性的孩子們來(lái)說(shuō)，那兒就是我們娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所。
那個(gè)時(shí)候，我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們來(lái)到池塘邊，我找到一個(gè)凳子坐了下來(lái)，然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢？顧名思義，我們是來(lái)捉蝌蚪的。
我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里，卷起褲腳，便直奔池塘。過(guò)了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來(lái)了，緊接著池塘里傳來(lái)的是我們歡快的笑聲。
突然，我看到一只很大的.蝌蚪從我面前游過(guò)，因?yàn)橐粫r(shí)興起，我便追了過(guò)去。
趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過(guò)去�？墒撬軝C(jī)靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場(chǎng)空！
這時(shí)，連你也看不下去了，趕快跑了過(guò)來(lái)幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋?lái)時(shí)，已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。
我們并沒(méi)有抱怨對(duì)方，只是呵呵的笑了，不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。
最后我們還是沒(méi)有捉到那只大蝌蚪，但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_(kāi)心！
夕陽(yáng)西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無(wú)邪的笑聲……
和你在一起的日子，我很開(kāi)心。因?yàn)橛心�，所以我的每一天都過(guò)得很充實(shí)……
謝謝你，我親愛(ài)的朋友！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 29
不知為了某種不可制的，對(duì)你還是念念不舍，時(shí)間也不能為之淡漠�！}記
今天的清晨，風(fēng)光無(wú)限美麗，寧?kù)o的片刻你打來(lái)了電話，僅僅是那么一兩句的問(wèn)候，我卻感動(dòng)的要命，你約了我一起去玩，我想，這也許是快樂(lè)的一天，有你的每天，都是這么快樂(lè)。
你到了我們約好的地方，寧?kù)o的`連顆針掉地下都可以聽(tīng)見(jiàn)的寧?kù)o等待著你的到來(lái)，我就要走了，想著想著眼淚掉落了下來(lái)，別的地點(diǎn)，別的學(xué)校，別的我所不熟悉的人，你來(lái)了，我擦干了眼淚。你把我?guī)У搅朔比A的街道，吃著美味的小吃，看著迷人的書(shū)籍，品味著哲理與思想，有你的每天，都是這么快樂(lè)。
然后，你悄悄的告訴我，你知道，知道我要說(shuō)什么，我在想，你總是，總是那么明白，在我華麗的外表下，有一顆脆弱無(wú)助的心。你知道我要轉(zhuǎn)走，到來(lái)別的學(xué)校，我們的聯(lián)系就會(huì)少了，緊跟著抵觸就會(huì)來(lái)了，但你卻并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)太多告別的話，卻終究只說(shuō)了一句：“再見(jiàn)，保重”，有你這句話，我心滿意足。有你的每天，都是這么快樂(lè)。
分別時(shí)，我百般挽留，你卻只說(shuō)：“送君終須一別”，我含著淚和你告別了，我忘不了你，忘不了今天。有你的每天，都是這么快樂(lè)。
我難過(guò)的時(shí)候，有你，我感到快樂(lè)，有你的每天，都是這么快樂(lè)。
我高興的時(shí)候，你會(huì)讓我更快樂(lè)，有你的每天我都充滿快樂(lè)。
我傷心的時(shí)候，你會(huì)陪伴我，有你的每天，我不再感到孤單。
我打你、罵你、說(shuō)你，你總會(huì)忍著，有你的每天我真的很快樂(lè)。
我回家了，你送我回家，有你的每天都是這么快樂(lè)。
回到家，我大哭了一場(chǎng)，真的好想對(duì)你說(shuō)：“有你的每天，真的很快樂(lè)。今天，真的特別特別好。
小然，有你的每天，都是這么快樂(lè)。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 30
快樂(lè)的方向？我微笑、頷首，抬眼望去。那里有你，你低吟淺唱。
——題記
又是一年花開(kāi)，每當(dāng)這時(shí)，我的腦海中總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出你的笑容，如花朵般明麗，如陽(yáng)光般燦爛。
我倆從兒時(shí)起就是朋友了，那時(shí)在梨樹(shù)下“拉勾上吊一百年不許變”的契約到如今已成了一生的方向與守望。我不會(huì)忘記你一襲白裙，在梨樹(shù)下吟誦著華美的篇章。你的聲音很好聽(tīng)，似雨滴落入山澗，清澈明凈。那時(shí)的.我坐在秋千上，晃動(dòng)雙腿，陶醉在你的聲音里�？鞓�(lè)就如同這晃動(dòng)的秋千，滑過(guò)時(shí)間與空間，直抵心房。
我不會(huì)忘記那時(shí)的藍(lán)天白云，你我都還是純真的模樣。那時(shí)你坐在我的后面，我們嬉笑打鬧，青春的時(shí)光盡是溫暖與明朗。你用筆戳著我的背，我轉(zhuǎn)過(guò)身，剛想發(fā)火，你卻遞給我一塊有著亮閃閃包裝的糖。我剝開(kāi)放入口中，剎那間的甜蜜讓我?guī)缀趿鞒鲅蹨I。我知道，不論我多么無(wú)理取鬧，你總會(huì)用笑來(lái)詮釋這個(gè)世界上所有的美好。
我不會(huì)忘記那個(gè)有圓滾滾夕陽(yáng)的傍晚，因?yàn)橛心愣訙嘏�。那天我考試沒(méi)有發(fā)揮好，放學(xué)后獨(dú)自一人到一個(gè)沒(méi)人的地方哭得昏天暗地，直至眼淚干涸。然后你找到了我，我也不知道你是怎樣找到我的，我只看到你焦急的臉上蒙著一層晶瑩的細(xì)汗，伴隨額間的汗珠滴落。你微笑著安慰我，柔軟溫暖，一如此刻的夕陽(yáng)，裹挾著柔軟的金黃。
你說(shuō)“咫尺月光，霜滿松堂”，后來(lái)執(zhí)傘同行，煙雨茫茫。你說(shuō)“何以為歡，新酒愁藏”，后來(lái)信與沾花，人生本長(zhǎng)。你說(shuō)“佳期如夢(mèng)，經(jīng)年成殤”，后來(lái)晨光初染，云霞芬芳。你說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)送雪，梨花雨落桂花香”，后來(lái)揩手相伴，同向遠(yuǎn)方。相守的酒釀，在不久的以后，在未知的將來(lái)。
我知道你會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，陪我看日出日落，賞千里繁花。
天光微亮人初行，故事止于少年吟。
有你，即是快樂(lè)。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 31
雄鷹的快樂(lè)是展翅翱翔于天際；陽(yáng)光的快樂(lè)是照耀每一寸大地；茉莉花的快樂(lè)是清晨綻放花朵發(fā)出一縷縷清香；夜空的快樂(lè)是滿天的星辰在它的懷抱里依偎……而我的快樂(lè)是有你――你這個(gè)一輩子的好朋友。
樹(shù)下，微風(fēng)輕拂，夾雜著幾絲專(zhuān)屬于泥土的清香，你耳際的發(fā)絲輕輕揚(yáng)起，你猶桃花般盛開(kāi)的臉龐對(duì)著滿臉不開(kāi)心的我：“人生很長(zhǎng)，卻也很短暫，人生就如一條路，也許路的盡頭百花盛開(kāi)，也許只是一片荒原，但不管最后是什么，至少我們欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景�！庇忠魂囄L(fēng)拂面而來(lái)，你的'一字一句隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……
頭頂上的樹(shù)葉簌簌飄落，你撿起一片枯黃的樹(shù)葉，上面一條條凹凸不平的葉脈述說(shuō)著它生長(zhǎng)的艱辛。你用它遮住眼前的陽(yáng)光：“這片樹(shù)葉即使最后它會(huì)腐爛在泥土里，但至少它曾經(jīng)綠過(guò)，它曾經(jīng)給大地增添過(guò)一絲綠意與生機(jī)。
你難道沒(méi)有一片樹(shù)葉堅(jiān)強(qiáng)？”我接過(guò)你手中那枯黃的樹(shù)葉，看著上面經(jīng)歲月留下的痕跡，看著你如陽(yáng)光般的微笑，我笑了。也許多年以后我會(huì)漸漸淡忘今天的事，但我記得那天：風(fēng)很輕，天很藍(lán)，泥土有著淡淡的清香，和樹(shù)下有著陽(yáng)光般笑容鼓勵(lì)我的你。
和你在一起的時(shí)光總是很快樂(lè)：還記得那時(shí)，我兩總是拖著重重的書(shū)包，沉沉的身體，在夕陽(yáng)的影子里慢慢回家；還記得那時(shí)，軍訓(xùn)后的我們，一個(gè)個(gè)筋疲力盡，汗流浹背。中午趴在課桌上打盹，醒來(lái)后卻看見(jiàn)給我扇風(fēng)的你；還記得那時(shí)，在溫暖的春風(fēng)里，在青青的草地上，我們盡情的奔跑，手中拿著那根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，看風(fēng)箏飛得很高很高……如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么你便是我人生樹(shù)上的開(kāi)心果，帶給我歡樂(lè)與美好。
人生的路還有很漫長(zhǎng)的一段，也許多年以后，我們會(huì)變得圓滑世故，清澈的雙眸也會(huì)變得渾濁，到我們青春里友情中的快樂(lè)，會(huì)一直存在于心里，開(kāi)著美麗的花兒，象征著那屬于我們獨(dú)一無(wú)二的友情中的快樂(lè)。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 32
“五十六個(gè)民族，五十六朵花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”喜歡這首歌的旋律，喜歡這首歌的歌詞，最喜歡“五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”這句，因?yàn)樵谖覀儼�，就有一個(gè)如我的姐妹一般的一個(gè)小伙伴，她就是我的哈薩克族小伙伴江俄麗！
記得有一次，數(shù)學(xué)老師要講前一天我們做的卷子，數(shù)學(xué)老師讓我們開(kāi)火車(chē)訂正并改錯(cuò)。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)學(xué)得好，所以沒(méi)錯(cuò)幾道大題，改的快，能跟得上老師的節(jié)奏。老師講完后讓我們自己檢查，如果檢查完沒(méi)問(wèn)題了，就可以交給組長(zhǎng)，交齊后組長(zhǎng)交給我，我再收齊交給老師。
我剛交給組長(zhǎng)沒(méi)一會(huì)兒，我的小伙伴就來(lái)找我了，她有一道題不會(huì)，她問(wèn)別人有的人不愿意給她講，有的人不太會(huì)，有的人講的聽(tīng)不懂。我讓她多讀幾遍題目，然后跟她分析了條件，理解了題意，最后和她一起把這道題做了出來(lái)。和她一起做這題，我很高興，因?yàn)樗靼琢诉@種題的做法，我也又鞏固了一下。真是所謂的`“幫助他人，快樂(lè)自己�！�
在每天的課間，我總喜歡和她一起玩一些游戲。在小課間，我們會(huì)和幾位同學(xué)一起分享一些幽默笑話、好玩、有趣的謎語(yǔ)，自己經(jīng)歷的某件有哲理的事，自己對(duì)某道題的好方法，經(jīng)驗(yàn)…。我和江俄麗一般在下課的時(shí)候還會(huì)玩一些手語(yǔ)操，在我每次和她交流的時(shí)候，她會(huì)告訴我一些我不知道的事、我感興趣的內(nèi)容。這些事常常使我們開(kāi)懷大笑、傷心無(wú)比…。
在此之外，我對(duì)哈薩克族的文化也比較感興趣，江俄麗會(huì)為我?guī)?lái)一些我不知道的文化，比如：哈薩克族的節(jié)日、節(jié)日來(lái)源、美食、樂(lè)器、著名舞蹈、歌曲……她帶來(lái)的知識(shí)讓我開(kāi)闊了眼界，她對(duì)回族的文化也很感興趣，我想知道的她滿足了我，同樣她想知道我也會(huì)盡量滿足她。我們互相溝通著自己的文化，也了解著其它民族的文化，使我們大飽眼福，大開(kāi)眼界。
這就是我和我的小伙伴之間的小故事，雖然簡(jiǎn)單的不值一提，但卻是我們之間真實(shí)的學(xué)習(xí)生活。我會(huì)和小伙伴繼續(xù)這樣相處下去，我還要和她一起努力，一起考入理想的中學(xué)，一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 33
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情，一杯酒……”是啊，人生中最美好的事莫過(guò)于有幾個(gè)知心朋友，一起哭，一起笑，一起學(xué)習(xí)。
一年級(jí)時(shí)的我們對(duì)“一年級(jí)”這個(gè)名詞充滿了美好的憧憬，踏進(jìn)了“一年級(jí)”的大門(mén)，校園中都是不熟悉的面孔，我們倆不約而同地哭了，同桌的你見(jiàn)我哭得那么厲害，便收起淚珠，一副小大人的模樣來(lái)安慰我，從此我們倆形影不離。
那是一個(gè)六月，是畢業(yè)的季節(jié)。我們雖還未要畢業(yè)，但我們卻不得不分開(kāi)，因?yàn)槲乙e的學(xué)校讀書(shū)。我獨(dú)自站在球場(chǎng)上，夏天的'風(fēng)帶著一股暖暖的味道，陽(yáng)光照在綠樹(shù)上閃閃發(fā)光，而我卻無(wú)心感受這些。我清楚地知道，這是我最后一次為四班爭(zhēng)光，所以這次比賽只能贏不能輸。你來(lái)了，坐在對(duì)方球門(mén)后面的觀眾席上，那個(gè)不變的位置。大概是見(jiàn)我太緊張，你走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，沖我莞爾一笑，鼓勵(lì)我說(shuō)：“我雖然不懂足球，但我會(huì)看比賽，也會(huì)為你加油，別老是門(mén)縫里瞧人，這樣會(huì)把人看扁的，我可是你的班長(zhǎng)。”說(shuō)完，俏皮的撅了撅嘴。經(jīng)你這么一調(diào)侃，我也就沒(méi)那么緊張了。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。球一直在我們的腳下奔跑著，而對(duì)方球員則傻傻地站在那。原來(lái)，“殺”得六年級(jí)人仰馬翻的六(10)班也就那樣。我不禁暗喜，但隨后的事實(shí)卻給了我痛苦的一擊，比賽中旬，對(duì)方發(fā)起猛攻，我不小心受傷了。
你健步?jīng)_上球場(chǎng)，一邊試圖將我攙起來(lái)，一邊對(duì)外大喊：“云南白藥有沒(méi)有?”接過(guò)藥的你向我的腳上噴了幾下，雙手揉了揉。“張妙，換下去，行嗎?即使……”“沒(méi)有即使了，這是最后一次，明年我就要去長(zhǎng)沙了，沒(méi)有機(jī)會(huì)了!”那聲音幾乎是吼出來(lái)的。我迅速爬起來(lái)，堅(jiān)定地走向球場(chǎng)……
比賽結(jié)束了，我們班是全校第一，我特別高興。一年后，我離開(kāi)了4班，離開(kāi)了黃素雅，去了長(zhǎng)沙。素雅常常打電話給我，樂(lè)此不彼地講你的開(kāi)心，聽(tīng)我的難過(guò)�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈徽撃阄蚁喔舳噙h(yuǎn)，你我的友情依然常在。因?yàn)橛心�，所以快�?lè)!
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 34
你，之所以，有了你。我的生活才會(huì)又增添了一筆絢麗的色彩。因?yàn)橛心�，我的性格才�?huì)變得更加的活潑。因?yàn)橛袩o(wú)知而幼稚的你，我就像返老還童一樣，更加的有趣。是的，可以這樣說(shuō)。有了你，我的人生就會(huì)更上一層樓。
你的樣子，我記得依然很清晰。不憨厚，但是有一種燦爛的陽(yáng)光而充滿活力的模樣。頭發(fā)十分的短，身體十分的小巧。小巧玲瓏的，我十分的喜歡她那天真而俏皮的樣子。
她現(xiàn)在可以說(shuō)是包讀經(jīng)書(shū)了，說(shuō)起話來(lái)“滔滔不絕”。她的性格也十分的外向，認(rèn)識(shí)一群朋友后，總是能融洽的融入到這個(gè)集體當(dāng)中。她說(shuō)話的總是能看著別人，一看就是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的材料。但是，她一點(diǎn)也不會(huì)多說(shuō)一句廢話。她還十分的注意禮貌，帶她下去時(shí)，總是能找到人聚會(huì)的地方。而且還會(huì)叫別人，如弟弟、妹妹，阿姨、叔叔，爺爺、奶奶等等。是別人夸她是一個(gè)懂禮貌的小姑娘，她的陰謀詭計(jì)還真多，不會(huì)當(dāng)中的靦腆一笑，而是藏起來(lái)偷偷地笑。
她的'牛脾氣，我已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了。當(dāng)我惹著她的時(shí)候，就伸出小手。打向我的臉，如果沒(méi)打著。十分的不甘心，就趁我不注意。也不知道打向我身體的某種部位，“這叫人身攻擊，知不知道�！蔽液�?xùn)|獅吼。而她卻置之不理，置身事外。是我這個(gè)當(dāng)姐姐的十分的生氣，但是小孩子，何必這么計(jì)較。又不是干什么觸犯了什么，何必呢？但是，我發(fā)起火來(lái)。使她十分的害怕，我追著她滿屋子里跑。而她趕緊的藏一個(gè)能容納她的地方，還說(shuō):“看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我！”她的幼稚使我更加的喜歡她。
她笑的時(shí)候就像加菲貓，千姿百態(tài)。變化末端，讓我總是有一種佩服的感覺(jué)，而且還是五體投地。她有時(shí)笑的時(shí)候還會(huì)鼓掌，為什么呢？
她就是一個(gè)最天真最可愛(ài)最好最笨最好玩最聽(tīng)話最俏皮最惹我開(kāi)心的人——我的親妹妹：王詩(shī)蘇
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 35
大千世界，萬(wàn)物相依共存。飛鳥(niǎo)依靠藍(lán)天;花木依靠芳土;游魚(yú)依靠流水……我們相依共存，給彼此帶來(lái)快樂(lè)和幸福!
“小靜，小靜!”那天，我又迎著燦爛的陽(yáng)光沖你屋里大叫�！澳惴胚^(guò)我吧!我正夢(mèng)到周公請(qǐng)我吃全蟹宴，正準(zhǔn)備動(dòng)筷子呢!”你瞇著眼睛打開(kāi)了門(mén)，轉(zhuǎn)身又撲倒在床上了�！鞍パ剑吡�!天氣這么好，你舍得在家睡懶覺(jué)啊!”經(jīng)過(guò)我三番五次的勸說(shuō)，終于把小靜這位重量級(jí)嘉賓給“請(qǐng)”出了門(mén)。
我們當(dāng)時(shí)住在鄉(xiāng)下，每天早上空氣都非常新鮮，藍(lán)藍(lán)的天空中時(shí)而掠過(guò)一陣微風(fēng)，時(shí)而拂過(guò)一群飛鳥(niǎo)，那片池塘，每到夏天就開(kāi)滿了美麗的荷花，而那清波碧水間總會(huì)游過(guò)幾群可愛(ài)的`小蝌蚪!
“你拿個(gè)小罐子干嘛呀?”你屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)問(wèn)道。我不假思索地回答說(shuō)：“還用問(wèn)?當(dāng)然是去抓蝌蚪了!”
咱們蹦著跳著，唱著歌來(lái)到了池塘邊。“哇!好漂亮的花骨朵呀!”你兩眼放光地跑過(guò)去，看到一個(gè)超大的蓮蓬，說(shuō)：“這么漂亮的蓮蓬，蓮子肯定特別好吃!”“哎，吃貨就是吃貨呀。”我無(wú)奈地?fù)u搖頭。“小靜，快來(lái)，這兒有個(gè)霸王蝌蚪哩!”她聞聲便踮起腳尖躡手躡腳地跑來(lái)。“快，在那兒!”“小聲點(diǎn)。”“堵住那兒。”“快!”“呀，跑了!”“快追!”“在那!抓住它，快!”“啊?在哪呢?”“算了，我捉!”“哦，在那!”“啪!”我們一頭撞在了一起，大蝌蚪最終還是跑了，我們不但竹籃打水一場(chǎng)空，而且還摔在了泥地上，成了兩個(gè)“泥娃娃”了!但我們沒(méi)有互相爭(zhēng)吵，而是互相理解，還被對(duì)方的囧態(tài)逗得哈哈大笑……直到現(xiàn)在，我回想起來(lái)，嘴角還會(huì)浮起一絲笑意……
小靜，因?yàn)橛心�，所以快�?lè)!謝謝你，謝謝你給我美好的童年添上了一抹五彩的顏色!也許哪年夏天，我們可以再去那片池塘邊看看，只不過(guò)，那時(shí)的蝌蚪應(yīng)該已長(zhǎng)成了蛙……
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 36
我從未奢求過(guò)，有個(gè)我愛(ài)的同時(shí)她也愛(ài)我的人，能走進(jìn)我的生命里，當(dāng)突然有一天，有個(gè)初識(shí)的人，慌慌張張地跑過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你時(shí)，我的內(nèi)心居然有一種莫名的惶恐和感動(dòng)。
我時(shí)常在想，也許，上蒼給每一個(gè)人，都準(zhǔn)備了一個(gè)今生所愛(ài)吧，只是來(lái)的時(shí)間有早有晚，她愛(ài)你所有，愛(ài)你所無(wú)，愛(ài)你天長(zhǎng)地久，愛(ài)你�？菔癄�，她不嫌棄你微胖的身材，不嫌棄你不太靈光的腦袋，不嫌棄你剛剛起步的事業(yè)，仿佛你的一切都那么恰當(dāng)，真真就是為他或者她量身定做的.一般，如果這個(gè)人能和你走到最后，將會(huì)被冠名為對(duì)的人，如果不信分開(kāi)了，也是一段刻骨銘心的愛(ài)情。
最近一直被炙熱的愛(ài)情充斥著大腦，每當(dāng)閑暇時(shí)，就會(huì)想起那張熟悉的面孔，久久無(wú)法釋?xiě)�，想她的一切，想她和我做過(guò)的每一件事，她的頑皮、可愛(ài)、搞怪、無(wú)理取鬧、多愁善感等等，都成了我魂?duì)繅?mèng)繞的無(wú)盡回憶，在我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)刻，我知道我已然深深?lèi)?ài)上了她。
想她時(shí)，我會(huì)單曲循環(huán)王若琳的《有你的快樂(lè)》，沉浸在歡快的樂(lè)曲中，思念著那個(gè)短暫分別的她：“說(shuō)不出有多快樂(lè)，還是不夠，這感覺(jué)這一切，就好像漂在外太空，別的星球，只有我們存在！”
偶爾打開(kāi)空間，見(jiàn)到姐姐曬著她和丈夫以及寶貝女兒的親密合照，就覺(jué)得很幸福，看著這一張張和和美美的照片，頓時(shí)整個(gè)人仿佛沉進(jìn)了暖融融的溫水中，頃刻間疲憊感全效，仿佛全身又充滿了無(wú)窮無(wú)盡的生命力和戰(zhàn)斗力，讓人覺(jué)得無(wú)與倫比的快樂(lè)。
我時(shí)�；孟胫幸惶煳沂欠褚材軗碛幸环�，屬于自己的獨(dú)特幸福，為此我一直嚴(yán)格要求自己，讓自己變得更好，雖然整個(gè)腦瓜還是笨笨的，想很多事情也想不明白，做很多事也做得不夠完善也不夠好，但一想到某一天能擁有自己所向往的生活，頓時(shí)又活力四射，我相信，只要我們共同努力，一定能夢(mèng)想成真，達(dá)成今生所愿，畢竟人生苦短，畢竟我們還有那么多年要好好過(guò)，所以加倍努力吧，珍惜現(xiàn)在可以變得更好的大好時(shí)光，努力向著夢(mèng)想一步一步不斷靠近。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 37
回憶總似黑白相片，模糊得看不清楚你的臉�？傁嚅吒赡隳橆a旁的淚水，別讓晶瑩的淚珠沾濕你美麗的衣裳，但我很渺小，我伸不出手。
初中的時(shí)光真是似箭。會(huì)議過(guò)去，童稚的小臉上掛著微笑，不知天高地厚，不知成功與失敗的滋味，成天在幻想的搖籃中度過(guò)，真幸福！不知不覺(jué)一年時(shí)光飛逝，微笑已不在停留在成熟的臉龐。
快樂(lè)，也許很簡(jiǎn)單吧！可能，望著你就是快樂(lè)。鈴聲，鐘聲，叫聲，說(shuō)話生匯聚成的是美麗的樂(lè)章。你離我如此之近，望著你，聲音顫抖，曾經(jīng)憂傷的臉，時(shí)不時(shí)掛起了“金月亮”。
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。你總是陪伴著我。愛(ài)哭的女孩，時(shí)常考試不如意。K，K，又被K了，可你卻撫摸著我的頭和我微笑。我總是認(rèn)為你是幸災(zāi)樂(lè)禍，你卻拿出了試卷，笑著說(shuō)：“敗者不敗，卷土重來(lái)�！蓖�，聲音依舊顫抖，可臉上卻沒(méi)有了憂愁�？鞓�(lè)，也許就是因?yàn)橛辛四恪?/p>
成熟，成熟。不笑了，只能端著憂愁的臉龐。無(wú)奈，對(duì)于童稚，再也不想去擁有它。對(duì)于失去，總想抓緊它，又哭了，你卻輕輕地敲了一下我的'腦袋：“上課了，還瞎想什么！過(guò)去的都過(guò)去了�！敝挥心悴哦梦�。不哭了，又笑了。也許，快樂(lè)就是因?yàn)橛辛四恪?/p>
分離了，都走了。望著熟悉的你，不禁揮揮手，淚珠“吧嗒”又滾了下來(lái)�；叵脒^(guò)去的種種，淚止不住。一張潔白的帶有清香的紙巾從身后伸出：“哭吧！以后你會(huì)找到更好的，現(xiàn)在用你的記憶，記住這一刻，最有價(jià)值的一刻�！蹦弥纸恚闹幸魂嚺髁鬟^(guò)，單眼皮女孩不哭了，望著你，聲音仍舊顫抖，也許快樂(lè)就是有了你。
有你才會(huì)有快樂(lè)，回憶不再是黑白相片，單眼皮女孩不哭了。可你卻哭了，你說(shuō)：“舍不得！”總想幫你檫干淚水，總想敲一下你的腦袋，總想為你遞紙巾，可我卻沒(méi)有勇氣。
想著過(guò)去，想著彩色的過(guò)去，笑著，也許，有你才會(huì)有快樂(lè)，而你不在我身邊的時(shí)候，我也不會(huì)再哭泣了。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 38
時(shí)光荏苒，流逝的四月，有你陪伴我真的很快樂(lè)。“叮咚，叮咚”伴隨著第十聲的鬧鐘聲，我揉揉惺忪的睡眼，望著天外如墨般的星空。星星和月亮都悄悄隱藏了光輝，模模糊糊，飄飄渺渺，我努力打起精神，希望在與習(xí)題奮斗一會(huì)兒，可不過(guò)一刻鐘，我的兩個(gè)眼皮就開(kāi)始打架了，當(dāng)我快舉起“投降”的白旗時(shí)，你悄悄的走進(jìn)來(lái)，伴著濃濃的奶香。當(dāng)我們的目光交匯的時(shí)候，你什么也沒(méi)說(shuō)，只是親親將玻璃杯放下，你那溫柔，憐愛(ài)的目光，我知道你想說(shuō)的。我只是放下手中的筆。我著那溫暖的杯子，安撫著那奮斗已久的手，我淺酌一口，那濃濃的奶香，透過(guò)舌尖，滑過(guò)喉嚨，直抵心間，純純的奶香，讓我感受到，有你陪伴我真的很快樂(lè)。夜色悄悄的拉開(kāi)了帷幕，絲絲墨一般的寒氣侵染著膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀。忽明忽暗，如疲憊的雙眼般的星點(diǎn)，聚集于皎潔的光輝的月亮身旁，夜，好冷！我拖著疲憊說(shuō)的身子睡下，卻又被這寒夜驚醒，我蜷著身子，雙手習(xí)慣性的去找媽媽?zhuān)瑡寢尷^(guò)我的手，把我環(huán)在她的身體里，她握著我冰涼的小手，很溫暖，聽(tīng)著母親平穩(wěn)的呼吸聲我笑了，母親，有你在身旁，我真的很快樂(lè)。溫婉天空，每次回家，即使大門(mén)敞開(kāi)，我也是一層不變的按著門(mén)鈴，然后聽(tīng)著母親對(duì)我的`“問(wèn)候”“門(mén)開(kāi)了么”我甜甜地說(shuō)道，“開(kāi)了”然后悠哉游哉的走上樓，但在最后幾層的時(shí)候又會(huì)飛快的奔跑，回到家，便聽(tīng)到母親的叮嚀“呀，你怎么跑這么快��！以后別跑這么快！知道嗎，這樣對(duì)身體不好！”我只是一屁股坐在椅子上，“仰天長(zhǎng)嘯”“啊，好累！”我喜歡聽(tīng)母親的嘮叨，應(yīng)為那樣我可以知道，母親在我身旁，讓我感覺(jué)很快樂(lè)。很高興如今，我置身于考場(chǎng)之上，我想，我不是一個(gè)人在奮斗，至少我心中還有一個(gè)你。風(fēng)吹起如飛花般破碎的身影，而你的笑容依舊，細(xì)數(shù)與你一起走過(guò)的日子，細(xì)水長(zhǎng)流，難忘的四月，有你陪伴，我真的很快樂(lè)，
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 39
“我怎么都不想睡，天特別亮也特別的黑……”耳機(jī)里這首歌緩緩地流淌著，一如四年前類(lèi)似今晚的夜，我們還坐在高一的教室里，每晚19：45的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)戴上笨重的調(diào)頻耳機(jī)，當(dāng)其他人都在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，我們悄悄換了頻率聽(tīng)著這首歌。
讀書(shū)已十余年，今夜，夜色溫柔，像被燈火寵溺的孩子。收拾箱子的時(shí)候翻出了老舊的調(diào)頻耳機(jī)，偶然又聽(tīng)到了這首歌，仿佛又回到了高中的晚自習(xí)，在教室最后一排的小角落里，你仍舊坐在我的身旁，睡眼惺忪地對(duì)我說(shuō)：“19：45了�！蔽彝得橐谎壑v臺(tái)上正在批改作業(yè)的老師，環(huán)顧四周快要被英語(yǔ)聽(tīng)力帶入夢(mèng)境的同學(xué)，悄悄調(diào)換了頻率。
分別已兩年，曾經(jīng)的一切卻仍舊歷歷在目，你老愛(ài)在上課的時(shí)候打瞌睡，每次在對(duì)我交代完“老師來(lái)了叫我！”后就趴在桌上呼呼大睡，也總是在恍然醒來(lái)時(shí)胡亂翻弄著課本問(wèn)我講到了哪里。后來(lái)，每當(dāng)困意來(lái)襲，你都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快用力掐我一下，讓我清醒清醒�！蔽蚁�，這些大概是我聽(tīng)到過(guò)的`最可愛(ài)的話了。
那時(shí)，少不經(jīng)事的我們總愛(ài)一起幻想以后，大概這是少年都會(huì)做的夢(mèng)吧。我們計(jì)劃要一起去旅行，一起考上大學(xué)，一起去北方感受正真的大雪……
然而，我們分開(kāi)了。
我還是每晚都會(huì)聽(tīng)著這首歌入睡，耳機(jī)里熟悉的聲音才會(huì)讓我夜里驚醒時(shí)感到些許安慰。每次聽(tīng)這首歌，就好像我們還在一起，像從前那樣。如今，你真的去了北方，而我留在了南方。你說(shuō)，北方的冬天其實(shí)沒(méi)有我們想象的冷；你說(shuō)，北方冬天的雪真的很美；你說(shuō)，你想回來(lái)，回來(lái)我身邊。
你可知道，無(wú)論歲月如何變遷，我依舊是那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的姑娘，依舊是那個(gè)會(huì)無(wú)條件幫你看著老師來(lái)沒(méi)來(lái)，在你困倦時(shí)無(wú)條件叫醒你的我。我的小小夢(mèng)想依舊是想和你一起去旅行，想和你一起去北方看一場(chǎng)真正的大雪。
親愛(ài)的姑娘，我為你守著南方的藍(lán)天白云，待你踏雪歸來(lái)。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 40
因?yàn)橛心�，快�?lè)無(wú)比，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)陪伴了我九年，從呱呱落地是媽媽為我買(mǎi)的圖畫(huà)書(shū)，再到牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽為我買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)，后來(lái)隨著我的長(zhǎng)大，媽媽給我買(mǎi)的故事書(shū)，作文選，小說(shuō)等，雖然類(lèi)型變了，但是它們都有一個(gè)好聽(tīng)的名字——書(shū)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是快樂(lè)的源泉，每一個(gè)故事都有一種好笑的地方，但是笑過(guò)之后又會(huì)令人感到寓意深刻，比如說(shuō)皇帝的新裝，讀過(guò)之后你肯定會(huì)捧腹大笑，可是笑過(guò)之后又會(huì)得到很深刻的啟示——大人都是愛(ài)慕虛榮的，只有小孩子才是純真的。再說(shuō)一說(shuō)《小貓釣魚(yú)》這一個(gè)故事，也許會(huì)讓我們感覺(jué)小貓很淘氣，做事不專(zhuān)心致志，也過(guò)搞成既沒(méi)有捉到蜻蜓，也沒(méi)有釣到魚(yú)，這樣就在無(wú)形之間給了我們一個(gè)啟示——做事情的時(shí)候不可以三心二意，三天打漁兩天曬網(wǎng)，這個(gè)樣子你并不會(huì)得到什么，最終只會(huì)讓你一事無(wú)成。
每一本書(shū)都是一個(gè)大哲學(xué)家，它會(huì)教給我們?cè)S多的東西，這一些膾炙人口的故事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的道理，《丑小鴨》告訴了我們每個(gè)人都對(duì)大家有貢獻(xiàn)，不能因?yàn)樯矸葑鹳v來(lái)衡量事情�！痘夜媚铩犯嬖V了我們，我們一定要有一顆善良的心，因?yàn)橹挥心銚碛幸活w善良的心，才能夠獲得好的回報(bào)�！顿u(mài)火柴的小女孩》告訴我們?cè)趬?mèng)里的景象無(wú)論再美好，再繁華也是虛假的，因?yàn)槟阋恍�，它就徹底的破滅掉了，只有用雙手努力創(chuàng)造出來(lái)的才是真實(shí)的。《白雪公主》告訴我們了只要你永遠(yuǎn)善良快樂(lè)，那么上天一定會(huì)眷顧你的`……還有許多這樣的故事，我就不再一一說(shuō)了。
書(shū)，因?yàn)橛心悖钥鞓?lè)，因?yàn)槟愕那楣?jié)，因?yàn)槟愕脑⒁�，因�(yàn)槟愕奶摶�，還因?yàn)槟銕Ыo我的快樂(lè)，這一些，除了你可以帶給我以外，就沒(méi)有別的人可以帶給我了，所以因?yàn)橛心�，所以快�?lè)，所謂書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋可真是一點(diǎn)也不夸張啊。
你贈(zèng)與的快樂(lè)作文 41
年華似水，匆匆流過(guò)。十幾年的人生旅途中，我學(xué)會(huì)、擁有了很多。但因?yàn)橛辛四�，我的人生從此閃光…
——題記
你是童真。我站在童年的尾巴上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望已逝去的童年時(shí)光。我心中有你，而將孩的本性發(fā)揮得淋漓盡致。橋、水、船、花兒、秋千、歡聲笑語(yǔ)……所有一切值得笑著去感受和聆聽(tīng)的東西，都是你給予我的�，F(xiàn)在，我可以在青春的時(shí)光里安靜地緬懷兒時(shí)的快樂(lè)，心中坦然毫無(wú)眷戀，對(duì)未來(lái)充滿希冀，都是因?yàn)橛辛私饽惆。?/p>
你是思想。青春期的我對(duì)社會(huì)與生活有了自己的看法。我在告別匹諾曹和白雪公主的世界后，開(kāi)始接觸新生的思想文化。那一段段標(biāo)新立異、充滿激情的文字，一首首動(dòng)人心弦、啟人深思的詩(shī)，讓我有了一個(gè)全新的價(jià)值觀。我時(shí)常在想，我要做一只雄鷹，奮力展開(kāi)翅膀搏擊天空；我要做一只蚌，默默忍受沙礫的.擦磨，煉出精美的珍珠……總之，我想完成自己的人生使命，獲得有價(jià)值的生命。而這一切，都是因?yàn)橛辛四惆。?/p>
你是夢(mèng)想。人們的行為成就在潛移默化中影響了我，我便有了更具體的價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)了安靜而透徹地思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)判斷自己的人生方向與坐標(biāo)，學(xué)會(huì)讓自己有一顆上進(jìn)之心，就像太陽(yáng)始終會(huì)沖破黑暗的枷鎖，從地平線上升起，不斷前行一樣。堅(jiān)持的力量打敗了心中不入正道的思想，我告誡自己，要成為一只荊棘鳥(niǎo)，不懼怕腳下的萬(wàn)丈深淵或洶涌的大海，向著夢(mèng)想的彼岸，無(wú)悔地飛翔。終于，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)生活中難以克服的困難，為自己的人生贏得了贊許與掌聲。而這些，都是因?yàn)橛辛四惆。?/p>
人生路上，你始終陪伴在我的左右。你是童真，是思想，是夢(mèng)想，是一切給予我扼住命運(yùn)的咽喉的力量的源泉。因?yàn)橛辛四�，我的人生變得充�?shí)；因?yàn)橛辛四�，我敢于不斷前行、不斷成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四�，所以我快�?lè)！
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