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童年的記憶普通話三分鐘演講稿（精選11篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明�，F(xiàn)如今，演講稿使用的情況越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童年的記憶普通話三分鐘演講稿（精選11篇），歡迎大家分享。
童年的記憶普通話三分鐘演講稿 1
一個(gè)美麗偏僻的小山村，一間古老的小屋，開門就見不遠(yuǎn)處連綿起伏的山，山上有蔥郁的樹木和挺拔翠綠的竹子，屋前有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍種了很多花草，門前流過的是一條永不停歇的小河，屋后是一個(gè)大大的菜園，里面永遠(yuǎn)有著最新鮮的蔬菜和瓜果，這就是我童年成才的地方，就是如此靈秀的環(huán)境，造就了如此靈氣的我。
那時(shí)的.家鄉(xiāng)還沒有幼兒園，所以就直接上了一年級(jí)，那年，還不夠五歲，本來就小，而且身材比同齡小孩子都還小，媽媽牽著我的小手去報(bào)到時(shí)，那位同樣看起來小巧玲瓏的女老師卻不肯收留我，說我太小還不夠讀書的年紀(jì)，媽媽和她磨了很久，好說歹說總算說服了這一位也在我人生中占著舉足輕重的劉老師。媽媽的選擇是明智的，從入學(xué)校的第一天，我的聰明就一天天的顯現(xiàn)了，第一學(xué)期期末考試就拿了個(gè)雙百，全班第一名。老師喜歡我，同學(xué)們‘崇拜’我，第二學(xué)期的六一兒童節(jié)劉老師親手給我?guī)系孽r艷的紅領(lǐng)巾，那個(gè)驕傲啊!我一直是校園的明星，升到三年級(jí)時(shí)，一個(gè)五年級(jí)的大男生--比我要大四、五歲，考試?yán)鲜遣患案竦模圬?fù)了我，現(xiàn)在不記得是什么事情了，打不過他，他家就在學(xué)校旁邊，我就沖到他家里去了，大門是開的，可房間里沒人，大門的兩邊的石礅上有花盆，我搬起其中一個(gè)使出混身力量往他家的大廳里砸，花盆碎了，而我從此也落下了個(gè)“小蠻女”的綽號(hào)，不過，從此以后，再也沒人敢欺負(fù)我了。
童年的記憶普通話三分鐘演講稿 2
每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時(shí)，總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。
我的童年是快樂而又幸福的。那時(shí)候的我和同齡的孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過家家、上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來，就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來講只是一條小水溝!水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，但可以看到一小群一小群的'小魚游來游去。我們下水后，就在水里跑來跑去，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再來個(gè)渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵，為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥，活象一個(gè)小泥人。但即使是這樣，卻絲毫沒有挫傷我們貪玩的積極性。因?yàn)樾『㈩B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園�；貞浛偸敲篮玫�。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無憂無的時(shí)光，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
童年的記憶普通話三分鐘演講稿 3
童年是樹上的蟬，童年是水中的蛙，童年是牧笛的歌，每個(gè)人都有自己幸福美好的童年。
冬天到了，看著窗外飄落的雪花，我不禁想起小時(shí)候與小伙伴們堆雪人、打雪仗的美好的童年。有人覺得長大了，童年已經(jīng)不會(huì)再回來了，可我并不這么認(rèn)為。我總覺得在這個(gè)雪天，我能夠找回自己的童年。
雪停了，我出去找和我同齡的朋友玩。我問他們出去玩不玩打雪仗，可是，我萬萬沒想到的是，他們竟然沒有一個(gè)人愿意同我一起玩打雪仗的，并且都說:“這種游戲是小孩子玩的，我們現(xiàn)在已經(jīng)在玩電腦了�！�
我好不容易才約了一個(gè)同我一起玩的小林，我們兩個(gè)在學(xué)校的操場(chǎng)上堆起了雪人。人長大了堆起雪人也確實(shí)快了不少，不一會(huì)我們兩個(gè)就把雪人堆好了。我看著我們堆好的雪人，仿佛又找回了我童年的記憶。
小時(shí)候，每逢下雪爺爺奶奶就領(lǐng)我到操場(chǎng)上堆雪人，我把把雪弄成一個(gè)小圓球，把小圓球在地上滾來滾去，滾啊滾!不一會(huì)兒雪人的身體就弄好了，接下來拿一個(gè)蘿卜插在臉的正中央，再拿一張黑紙弄成兩個(gè)黑圈紙片貼在臉部上方，雪人的.臉也好了。然后拿兩根沒切過的芹菜插在身體的兩邊做成衣服，就這樣整個(gè)雪人就完成了。回到家以后，天已經(jīng)黑了，爺爺奶奶回來了，他們手里拿著蛋糕，我才想起今天是自己的生日，我坐在桌前，桌上擺著蛋糕和幾根蠟燭。我許了愿，爺爺奶奶問:“夢(mèng)迪，你許了什么愿望?”我認(rèn)真地說:“我想找回童年。”
爺爺奶奶有些驚訝，微笑著說:“我們來幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!”于是，我們就來到院子里，借著月光玩起打雪仗來了。我們都有被砸中過，可是我們都很快樂。
因?yàn)椋粌H我找回了童年，同時(shí)，爺爺奶奶也仿佛回到了自己的童年。
童年的記憶普通話三分鐘演講稿 4
回想起童年的時(shí)間，感覺就像在放一部勵(lì)志的成長電影。雖然成長的過程并不是一帆風(fēng)順的，但那一段記憶總是美妙的。
對(duì)我來說，印象最深刻的當(dāng)屬小學(xué)六年級(jí)的那一段時(shí)間。
那時(shí)候的我，深深地沉迷上了下象棋。萬萬沒有想到的是，小學(xué)六年級(jí)的我，竟然能夠跟常常下棋的大人們抗衡了。當(dāng)時(shí)的我就像是一個(gè)小王子。許多同學(xué)，甚至大人們，都圍著我逗樂兒。
說起下棋的經(jīng)受，最難忘的.是在課間十五分鐘的一次過招。記得當(dāng)時(shí)是上午其次節(jié)課的下課時(shí)間，我跟一位比擬要好的同學(xué)跑去一位醫(yī)生的診所里下棋。那位醫(yī)生可以說是我的師傅。他也是第一個(gè)被我戰(zhàn)勝的大人。當(dāng)時(shí)是我跟那位醫(yī)生過招。我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，最終我贏下了那一局。當(dāng)時(shí)的我特殊感動(dòng)，帶著無比的喜悅又跟同學(xué)趕快跑回了學(xué)校。
漸漸地，我的棋藝水平不斷地提升。不少大人都成了我的手下敗將。
由于對(duì)象棋的寵愛，我的規(guī)律思維力量提升了不少，所以，我的數(shù)學(xué)成績也越來越好了。在六年級(jí)上半學(xué)期的后半段，我竟然連續(xù)四次考了數(shù)學(xué)總分值。當(dāng)時(shí)在班上真的是無人可及。
同樣是在小學(xué)六年級(jí)，我還有一段終身難忘的記憶。記得在期末考試的前一天，村子里來了一個(gè)馬戲團(tuán)。當(dāng)天晚上就在學(xué)校的操場(chǎng)上表演馬戲。這在我們的村子里還是第一次啊。當(dāng)時(shí)，幾乎班里的全部同學(xué)都去了看馬戲，而我卻沒有。為什么呢？為的就是期末考！在馬戲表演開頭的時(shí)候，我悄悄地回到自己的房間里看書，下定決心要考好期末考。功夫不負(fù)有心人。在其次天的期末考試中，我考出了讀小學(xué)以來的成績——全班第三名。這第三名肯定是我的傲慢，由于在此之前，班里的前三名幾乎沒有變動(dòng)過。直到現(xiàn)在，我都特別佩服當(dāng)時(shí)的自己。
轉(zhuǎn)瞬間，自己已經(jīng)長大成年了。再回首，童年照舊那么美妙……
童年的記憶普通話三分鐘演講稿 5
雨滴濺落在地面上，濺起一朵朵水花，轉(zhuǎn)瞬即逝。唯有那一朵久久不能消逝，也正是這朵水花勾起了我童年深處的記憶。
沒有豪言壯志、驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，她只是一般人，她只有一顆平凡的心，但她卻在兒女中樹立起永垂不朽的豐碑，她就是——我的母親！母親的笑容那樣真，那樣純，沒有一絲世事的滄桑和繁雜……那爽朗的笑聲，如稚嫩的孩童。唯一證明她在這個(gè)世界上生活四十年的痕跡，是她臉上一道道深深淺淺的皺紋。
那天，我感冒發(fā)燒，媽媽冒雨送我去醫(yī)院。在途中，我迷模糊糊地感覺我靠在一個(gè)暖和而有力的肩膀上。我費(fèi)勁地睜開眼睛，觀察媽媽凌亂的'頭發(fā)，不知不覺，我又睡著了。不知過了多少時(shí)候，我醒來了，觀察媽媽趴在我的病床邊。我認(rèn)真地看著她那張憔悴的臉，棱角清楚的臉上有著深深淺淺的皺紋，再看她雙鬢已有了絲絲白發(fā)。就在這一瞬間，我覺得媽媽老了很多；或許是媽媽感受到了我的目光，她睜開了眼，緩緩地抬頭，觀察我醒了，特別驚喜，但又忙讓我躺好休息，叮囑我不要再受涼，加重病情。我鼻子一酸，一股熱浪涌上我的心頭，眼淚止不住地往下掉。媽媽觀察了，趕忙說：“你這孩子，好好的，怎么哭了？”我檫拭著眼淚說：“沒什么，媽媽，你辛苦了，快坐下來休息吧�！薄�
媽媽！千言萬語述說不完你對(duì)我的愛，萬語千言表達(dá)不出我對(duì)你的情；是你伴我經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨，勇往直前。媽媽，是你的愛為我的人生畫出了一道最美的彩虹！媽媽，也是你的愛在我的記憶中增加了一幅漂亮的顏色！媽媽，更是你的愛在我童年深處的記憶中成了一顆最閃耀、最刺眼的星星！
童年的記憶普通話三分鐘演講稿 6
一個(gè)漂亮偏僻的小山村，一間古老的小屋，開門就見不遠(yuǎn)處連綿起伏的山，山上有蔥郁的樹木和挺立翠綠的竹子，屋前有一個(gè)寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周種了許多花草，門前流過的是一條永不停留的小河，屋后是一個(gè)大大的菜園，里面永久有著最新奇的蔬菜和瓜果，這就是我童年成才的地方，就是如此靈秀的環(huán)境，造就了如此靈氣的我。
那時(shí)的家鄉(xiāng)還沒有幼兒園，所以就直接上了一年級(jí)，那年，還不夠五歲，原來就小，而且身材比同齡小孩子都還小，媽媽牽著我的小手去報(bào)到時(shí)，那位同樣看起來小巧玲瓏的女教師卻不愿收留我，說我太小還不夠讀書的年紀(jì)，媽媽和她磨了很久，好說歹說終于說服了這一位也在我人生中占著舉足輕重的劉教師。媽媽的選擇是明智的，從入學(xué)校的第一天，我的聰慧就一每天的顯現(xiàn)了，第一學(xué)期期末考試就拿了個(gè)雙百，全班第一名。教師喜愛我，同學(xué)們‘崇拜’我，其次學(xué)期的六一兒童節(jié)劉教師親自給我?guī)系钠G麗的紅領(lǐng)巾，那個(gè)傲慢��！我始終是校園的'明星，升到三年級(jí)時(shí)，一個(gè)五年級(jí)的大男生--比我要大四、五歲，考試?yán)鲜遣患案竦模畚炅宋�，現(xiàn)在不記得是什么事情了，打不過他，他家就在學(xué)校旁邊，我就沖到他家里去了，大門是開的，可房間里沒人，大門的兩邊的石礅上有花盆，我搬起其中一個(gè)使出混身力氣往他家的大廳里砸，花盆碎了，而我從今也落下了個(gè)“小蠻女”的外號(hào)，不過，從今以后，再也沒人敢欺侮我了。
童年的記憶普通話三分鐘演講稿 7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
提到童年，我最先想起的，是外婆家院子里那棵老槐樹。每到初夏，槐花開得滿樹雪白，風(fēng)一吹，花瓣就像雪片似的飄下來，落在院子的青石板上，也落在我仰起的小臉上。
那時(shí)候我總愛搬個(gè)小板凳坐在槐樹下，外婆會(huì)拿著竹籃，踮著腳摘槐花。她的袖口沾著細(xì)碎的'花瓣，笑著說：“等會(huì)兒給你做槐花糕�！� 我就蹲在旁邊，撿那些落在地上的完整花瓣，偷偷塞幾朵進(jìn)嘴里，清甜的香氣從舌尖一直甜到心里。
最難忘的是有一年槐花季，我跟著外婆學(xué)編槐花手環(huán)。她耐心地教我把花瓣串成串，可我總把花瓣捏碎，急得快哭了。外婆卻不慌，重新摘來新的花瓣，說：“慢慢來，像哄小貓似的，輕一點(diǎn)就好啦�！� 最后我們一起編了個(gè)歪歪扭扭的手環(huán)，我戴在手腕上，舍不得摘下來，連睡覺都要放在枕頭邊。
后來外婆家拆遷，老槐樹也被移走了。但每次聞到槐花的香氣，我就會(huì)想起那個(gè)滿是花瓣的院子，想起外婆溫暖的笑容。那棵老槐樹，還有外婆的槐花糕，早就成了我童年里最甜的回憶。
謝謝大家！
童年的記憶普通話三分鐘演講稿 8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候放學(xué)，我和小伙伴們最期待的，不是回家看動(dòng)畫片，而是繞路去我們的 “秘密基地”—— 學(xué)校后山的小土坡。
那個(gè)小土坡上長滿了蒲公英，還有各種叫不上名字的小野花。我們會(huì)比賽誰摘的蒲公英最大，然后一起吹散絨毛，看著它們像小傘一樣飄向遠(yuǎn)方，嘴里還喊著 “給遠(yuǎn)方的朋友寄信啦”。土坡旁邊有棵歪脖子樹，樹干不粗，剛好能讓我們爬上去。我們坐在樹枝上，分享媽媽給帶的零食，聊班里的趣事，有時(shí)候還會(huì)模仿老師講課，你當(dāng)老師我當(dāng)學(xué)生，笑得前仰后合。
有一次下過雨，土坡有點(diǎn)滑，我爬樹的時(shí)候不小心摔了下來，膝蓋擦破了皮。小伙伴們趕緊圍過來，有的給我吹傷口，有的跑去旁邊的小賣部借紙巾，還有的把自己的創(chuàng)可貼分給我。雖然膝蓋有點(diǎn)疼，但看著大家著急的.樣子，我心里暖暖的。
后來我們小學(xué)畢業(yè)，各自去了不同的中學(xué)，就很少再去那個(gè)小土坡了。去年我路過學(xué)校，特意繞到后山，發(fā)現(xiàn)小土坡上的蒲公英還在，歪脖子樹也長高了一些。那一刻，童年時(shí)和小伙伴們嬉笑打鬧的畫面，一下子就涌進(jìn)了腦海。
那個(gè)小小的土坡，藏著我最快樂的童年時(shí)光。謝謝大家！
童年的記憶普通話三分鐘演講稿 9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我的童年里，有一個(gè)特別的 “秋千”，那是爸爸用雙手給我做的。
小時(shí)候我特別羨慕鄰居家的秋千，每次路過都要站在旁邊看很久。有一天爸爸下班回家，看到我又在看秋千，就笑著說：“走，爸爸給你做個(gè)更好的。” 他讓我坐在他的胳膊上，雙手穩(wěn)穩(wěn)地托著我的腰，慢慢晃起來。一開始我有點(diǎn)害怕，緊緊抓著爸爸的衣服，爸爸說：“別怕，爸爸抓得牢呢。”
后來每天晚飯后，爸爸都會(huì)陪我玩這個(gè) “專屬秋千”。他會(huì)故意晃得慢一點(diǎn)，讓我能摸到院子里的月季花；有時(shí)候又會(huì)輕輕轉(zhuǎn)個(gè)圈，嚇得我尖叫，卻又笑得停不下來。媽媽總在旁邊喊：“小心點(diǎn)，別晃太猛�！� 爸爸就會(huì)笑著答應(yīng)，手上的`力氣卻一點(diǎn)沒松。
有一次我問爸爸：“爸爸，你的胳膊酸不酸呀？” 爸爸揉了揉我的頭說：“只要我家寶貝開心，爸爸就不酸�！� 那時(shí)候我還不懂，爸爸的胳膊其實(shí)早就累了，只是不想讓我失望。
現(xiàn)在我長大了，爸爸再也托不動(dòng)我了，但每當(dāng)我想起那個(gè) “專屬秋千”，想起爸爸溫暖的雙手和溫柔的笑容，心里就特別踏實(shí)。那個(gè) “秋千”，藏著爸爸對(duì)我滿滿的愛，也藏著我最珍貴的童年記憶。
謝謝大家！
童年的記憶普通話三分鐘演講稿 10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在我的童年里，夏天最幸福的事，就是和爺爺一起吃冰鎮(zhèn)西瓜。
那時(shí)候家里沒有冰箱，爺爺就有個(gè) “土辦法”：提前把西瓜放進(jìn)院子里的大水缸里，缸里裝滿井水泡著。到了傍晚，太陽不那么曬了，爺爺就把西瓜撈出來，用刀 “咔嚓” 一聲切開，紅色的瓜瓤里嵌著黑亮亮的籽，甜絲絲的汁水順著刀縫流下來。
爺爺總把最中間、最甜的那一塊給我，自己卻吃靠近瓜皮的部分。我有時(shí)候會(huì)把自己的瓜遞給爺爺，說：“爺爺，你也吃甜的�！� 爺爺就會(huì)擺擺手：“爺爺不愛吃太甜的，你吃吧�！� 后來我才知道，爺爺不是不愛吃甜的，只是想把最好的留給我。
我們還會(huì)坐在院子里的.葡萄架下吃西瓜，爺爺給我講他小時(shí)候的故事，我一邊聽，一邊把西瓜籽吐在地上，還跟爺爺比賽誰吐的籽更遠(yuǎn)。有時(shí)候螢火蟲會(huì)飛過來，一閃一閃的，像小燈籠一樣，伴著西瓜的甜香，那是我童年里最愜意的夏天。
現(xiàn)在夏天有了冰箱，隨時(shí)都能吃到冰鎮(zhèn)西瓜，但我總覺得，沒有爺爺用井水泡的西瓜甜。因?yàn)槟菚r(shí)候的西瓜里，藏著夏天的風(fēng)，藏著爺爺?shù)膼�，更藏著我再也回不去的童年時(shí)光。
謝謝大家！
童年的記憶普通話三分鐘演講稿 11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
想起童年，我就會(huì)想起小學(xué)教室里的粉筆頭，還有和同學(xué)們一起 “玩” 粉筆頭的日子。
那時(shí)候我們的班主任王老師，總是用粉筆在黑板上寫滿滿的知識(shí)點(diǎn)，寫完一整面，就會(huì)有很多短粗的粉筆頭落在講臺(tái)上。下課后，我們幾個(gè)同學(xué)會(huì)跑到講臺(tái)上，小心翼翼地把粉筆頭撿起來，裝在鉛筆盒里。
我們用粉筆頭在教室后面的'空墻上畫畫，你畫小房子，我畫小兔子，他畫太陽，有時(shí)候還會(huì)一起畫全家福。王老師看到了，不但不生氣，還會(huì)蹲下來，用我們的粉筆頭添上幾筆，把小房子的窗戶畫得更圓，給小兔子加上長耳朵。
有一次班里辦黑板報(bào)，我們的粉筆不夠用了，就把平時(shí)攢的粉筆頭拿出來。雖然粉筆頭很短，握在手里不方便，但我們還是一起努力，把黑板報(bào)畫得漂漂亮亮的。王老師看著我們的 “成果”，笑著說：“你們真是會(huì)過日子的小大人。”
后來小學(xué)畢業(yè)，我把攢的粉筆頭裝在一個(gè)小盒子里帶回了家�，F(xiàn)在偶爾打開盒子，看到那些五顏六色的粉筆頭，就會(huì)想起教室里的黑板、一起畫畫的同學(xué)，還有溫柔的王老師。那些小小的粉筆頭，藏著我最純真的校園童年。
謝謝大家！
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