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質(zhì)檢員實習(xí)報告（通用6篇）
一段辛苦的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落了，這段時間里，我們一定有不少啟發(fā)，是時候回頭總結(jié)這段時間的實習(xí)生活了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家整理的質(zhì)檢員實習(xí)報告，歡迎大家分享。
質(zhì)檢員實習(xí)報告 1
實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教育環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，是我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實際結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
一、實習(xí)目的
畢業(yè)后實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實習(xí)課程，是我們講理論知識同生產(chǎn)實際相結(jié)合的有效途徑，是增強我們?nèi)罕娦杂^點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。通過幾天的參觀實習(xí)，對所參觀的工廠和企業(yè)的生產(chǎn)過程有所了解，為今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下深厚的理性認識基礎(chǔ)：學(xué)會應(yīng)用所學(xué)的基本知識分析實習(xí)中遇到的問題，初步提高處理問題和分析問題的能力;在對生產(chǎn)過程有所了解的基礎(chǔ)上，對今后的就業(yè)意向有一個初步的考慮。學(xué)會和了解食品生產(chǎn)從原材料到成品的加工工藝過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，在生產(chǎn)現(xiàn)場將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。同時，拓寬相關(guān)專業(yè)的知識面，增加感性認識，把所學(xué)的知識條理化系統(tǒng)化，為今后的的專業(yè)課學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間：
20xx年xx月xx日
三、工作地點：
xxx
四、實習(xí)總結(jié)：首先通過在xx單位實習(xí)，讓我對在食品的加工、生產(chǎn)中的關(guān)鍵控制點的控制與管理、廠區(qū)的合理布局有了比較全面的感性認識，進一步理解接受了課堂上的知識，將所學(xué)月所看結(jié)合起來使理論在實際中得到應(yīng)用。讓我在影響最深的就是員工在在進入生產(chǎn)車間之前的準備工作，如穿衣戴帽及口罩、消毒及時間的掌控、身上毛發(fā)的粘粘，落地產(chǎn)品有專人清理打掃等這些細微之處，看似很不起眼，但是一旦做不好對產(chǎn)品質(zhì)量的威脅將是致命的。
在xxx單位工作的過程給我最深的感觸還是提高員工的綜合素質(zhì)、衛(wèi)生意識對工作的幫助更有效，因為員工在工作期間一個簡單的搔首等動作在沒人監(jiān)督的情況下很可能就被沒有衛(wèi)生意識的員工所忽略，以至于產(chǎn)品的質(zhì)量受到威脅，所以我還是建議單位能加強員工衛(wèi)生意識的培訓(xùn)。
在xx期間，我的工作雖然跟加工沒什么關(guān)系，但是讓我對人員的分工及管理還有員工工作效率等有了特別深的感觸，我真的體會到了一個真正強大而且具有強勁的競爭力的大公司是怎樣進行對員工、工作進行管理和安排的、對新入職的員工是如何培訓(xùn)的，使我認識到這樣的一個集體進步的必然性。在我進入到工作環(huán)境中后，進入廠區(qū)，如果不知道這是一個加工飲料類快速消費的產(chǎn)品廠區(qū)的人他肯定不會說這是一個加工廠，說真的，從廠區(qū)及樓道里走上一圈根本看不出來這是個食品單位，簡直就是一個辦公樓�；蛟S，可口可樂這樣的大公司很能領(lǐng)先國內(nèi)這些小企業(yè)一步的就是從上級到下級的意識問題了，他們總會領(lǐng)先同行業(yè)一步，不管是管理還是別的。
隨著人民群眾生活水平的提高，以及人們對于食品安全意識的提高，使得其比同行業(yè)更先于意識到這點，所以各種環(huán)節(jié)都十分的規(guī)范。這對于我們食品專業(yè)的學(xué)生來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。而作為即將走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時間里，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設(shè)計檢驗?zāi)芰�，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
在實習(xí)過程中的`收獲主要有以下四個方面：
(1)、通過在xxx的車間生產(chǎn)實習(xí)，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了食品安全關(guān)鍵的控制點和生產(chǎn)管理的理解，是理論和實際知識相結(jié)合著提高的一個重要階段，對以后的工作有很大的幫助。
(2)、在xx實習(xí)的過程中讓我對員工的管理、培訓(xùn)、工作績效有了很新的認識和感悟，對我以后時機工作和就業(yè)應(yīng)該是很寶貴的一筆經(jīng)驗財富。
(3)、了解了食品行業(yè)的現(xiàn)狀，為畢業(yè)后正式工作做好工作準備。
首先感謝老師給我們聯(lián)系單位到我們學(xué)校招聘，我有幸很早的就進入了實習(xí)期，也很感謝實習(xí)中各個單位對我們實習(xí)的支持!生產(chǎn)車間的工作雖然很辛苦但是也給了我一個很好的平臺去熟悉各種生產(chǎn)操作流程，是踏入工作崗位的必要基礎(chǔ)。廠區(qū)外的辦公地點的實習(xí)讓我對如何提高一個人單位時間的工作績效有了很深的認識，對我即將步入社會工作的新人提了個醒，為以后更好的工作打下了基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我都會嚴格要求自己，虛心向他人學(xué)習(xí)，切實提高自己的實踐能力。而現(xiàn)在的我，只有把他們寫下來，再重新審視與思考，并獲得進步!
質(zhì)檢員實習(xí)報告 2
實習(xí)時間：20xx年2月14日至20xx年08月14日
實習(xí)老師：XX
實習(xí)學(xué)校：XX學(xué)校
實習(xí)地點：XX公司
20xx年2月14日我申請出去實習(xí)被學(xué)校安排到廈門多威電子廠實習(xí)。在這里我看到了我沒有看到過的，學(xué)到了我不會的，這是在我以前的生活中所沒有的。我剛來公司的時候，公司業(yè)務(wù)正常運行的時候，公司內(nèi)部管理有條，工作量分配均衡，而且變動也頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力配合。
一、學(xué)會遵從上級及公司制度。
工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到：
1、服從班、組長的安排；2、嚴格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作；3、嚴格遵守工廠各項規(guī)章制度；
4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。
二、工廠注重團隊精神的同時注重培養(yǎng)“個人能力”
工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特別注重團隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn)，公司才能正常運轉(zhuǎn)；
在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了，團隊的契合度才會更好、更完美
。
三、在工廠上班的優(yōu)缺點
在生產(chǎn)線（流水線）上作業(yè)，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的`時候提高處事的能力，對人際交流有實質(zhì)性的幫助；工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事能力；能有效的發(fā)揮自己的長處，同時彌補自己的不足。
四、工作體會
在多威實習(xí)的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實習(xí)，讓我明白了兩個道理：
1、做任何工作都要積極、認真負責；
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后，非常感謝學(xué)校給了我這次難得的實習(xí)機會。這次實習(xí)，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，可以講是受益良多��！
質(zhì)檢員實習(xí)報告 3
一、實習(xí)時間：
2月15號--5月30號
二、實習(xí)地點：
煙臺富士康
工作的第一天，也是我第一步入社會的生產(chǎn)崗位，我很珍惜這次實習(xí)，也飽含熱情和干勁，我的工作是產(chǎn)品的抽樣調(diào)查，做好對產(chǎn)品的質(zhì)量報告分析，并做好相關(guān)的記錄和相應(yīng)的跟進。開始幾天主要是隨我的輔導(dǎo)老師熟悉工作環(huán)境和工作內(nèi)容，在吳鳳菊老師的細心指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了工作環(huán)境，能夠獨自完成工作。其中有很多困難，可是都沒減少自己對工作的熱情和干勁，再苦再累也要堅持下去。在我不懈的努力下，自己完全融入工作的氛圍中，能勝任現(xiàn)在的工作。
在工作自己也找了些工作經(jīng)驗，對于產(chǎn)品的抽樣檢測，這樣能有效防止不良產(chǎn)品的出現(xiàn)和混合在合格產(chǎn)品中，以免影響產(chǎn)品的質(zhì)量和公司的形象。當然，自己畢竟是新人，在工作方面，虛心聽取其他人的意見，對于人家提出的問題，自己都刻意注意，讓自己做得更好，人家做得好的地方，我也努力學(xué)習(xí)，做到凡是有利于自己的都學(xué)習(xí)，增長自己的實踐能力，更加充實自己。吳鳳菊輔導(dǎo)老師還告訴我：面對的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都應(yīng)該認真工作，不要領(lǐng)導(dǎo)或老板一轉(zhuǎn)身就開始偷閑，沒有監(jiān)督就沒有工作。只有在工作中不鍛煉自己的能力，是自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。認真工作的員工不會為自己的前途操心，因為他們都已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，到任何公司都會收到歡迎，這樣的人在專業(yè)知識方面都有很高水平，他們做事一般都不會出現(xiàn)紕漏。吳老師的話很有道理，我們不僅要在實習(xí)單位上學(xué)習(xí)工作上的知識，在工作作風(fēng)上面也要學(xué)習(xí)，好的工作作風(fēng)，往往能給我們自己帶來意想不到的收獲。
在后來工作，由于我的工作出色，在我負責的區(qū)域很少出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，外加上品保部門缺人，我被調(diào)入了辦公室，做品保質(zhì)量分析，也就相當于品保部門的“技術(shù)人員”。對于生產(chǎn)現(xiàn)場的了解和自己虛心想其他人求解，在適應(yīng)一段時間后，能夠自己做質(zhì)量分析報表，也參加了公司的培訓(xùn)課，我們品保部主要培訓(xùn)課是質(zhì)量管理體系（QMSQ），其中包括指定質(zhì)量方針、目標以及產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP）、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進。學(xué)習(xí)過培訓(xùn)課，我才知道一個產(chǎn)品的從開始構(gòu)思到最后到消費者手里之間的過程，里面涉及到很多方面，其中重要的是質(zhì)量的先期策劃（APQP），它就是一個產(chǎn)品開發(fā)整個過程的縮影，它貫穿整個產(chǎn)品開發(fā)的前前后后，從產(chǎn)品的概念設(shè)計、設(shè)計開發(fā)、過程開發(fā)、試生產(chǎn)到生產(chǎn)，以及全過程中的信息反饋、糾正措施和持續(xù)改進活動，怎么滿足顧客的要求，不斷改進技術(shù)，做成更好的產(chǎn)品，不斷采取防錯措施降低產(chǎn)品風(fēng)險。學(xué)習(xí)到更多，才能理解到自己不足，應(yīng)了那句話：學(xué)，才知自身不足。
三、實習(xí)總結(jié)：
在實習(xí)這幾個月中，自己學(xué)到很多的東西，學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)不到的'東西，不僅學(xué)到了工作的知識、經(jīng)驗，更養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)。在實踐工作中，自己感覺比在剛步上實習(xí)崗位的時候，更充實了，自己實際動手能力也有很大的提高，學(xué)習(xí)到怎么在工作和同時共處，怎么克服工作上的困難，在有限的時間能完成任務(wù)等等。讓我收獲更多是在去做品質(zhì)量分析的時候，能夠去參加公司的培訓(xùn)課讓自己更充實，知識更全面，產(chǎn)品不可能只依靠設(shè)計就能做出來的但是在實習(xí)中，還是有不盡人意的地方，例如一些細節(jié)方面，自己想不到好的辦法來改善，對產(chǎn)品的設(shè)計到生產(chǎn)，再到質(zhì)量保證中出現(xiàn)的一些問題，不能得到有利的保證。自己相信在以后的努力中其中的問題最終會被自己解決。工作收獲很多的同時，要認識到自己的不足，努力改進，讓自己在實習(xí)中變得勇敢，堅強，樂觀，豁達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的道路上。
在這感謝我所在企業(yè)、輔導(dǎo)老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，如果不是你們，我就不會有這次實習(xí)的機會，更不會學(xué)到這么多知識來完善自己和將所學(xué)的知識充分的運用實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理，豐富自己的實踐能力。感謝你們讓我在實際工作中成長起來！
質(zhì)檢員實習(xí)報告 4
(1)實習(xí)時間：xx年08月16日至xx年11月29日
(2)實習(xí)地點：xx監(jiān)測站
(3)實習(xí)性質(zhì)：生產(chǎn)實習(xí)
一、實習(xí)單位簡介
廣州市城市排水監(jiān)測站技術(shù)實力雄厚，監(jiān)測設(shè)備、分析儀器配置齊全�，F(xiàn)中高級專業(yè)技術(shù)人員占全員的50%以上。單位總面積3000余平方米，實驗室面積達到1800余平方米，擁有l(wèi)c-m、icp-m、aa、af、uv-vi、gc、hplc、兩蟲等現(xiàn)代分析儀器和其他常規(guī)分析設(shè)備，擁有管道內(nèi)窺監(jiān)測特種作業(yè)車輛兩部、便攜式檢測設(shè)備等現(xiàn)場監(jiān)測設(shè)備。能對水體、固體廢物、氣體、排水管道等進行監(jiān)測分析。單位通過了國家計量認證和國家實驗室認可，檢驗?zāi)芰Πǎ撼鞘形鬯�、生活飲用水、地表水、地下水、污泥、流量�?2大類產(chǎn)品共464項。
廣州市城市排水監(jiān)測站成立于1996年，xx增掛廣州市水質(zhì)監(jiān)測中心牌子，xx年增掛廣州市水土保持監(jiān)測站牌子;是廣州市水務(wù)局管理下的正處級參照公務(wù)員管理事業(yè)單位。負責廣州市江、河、湖、庫水質(zhì)水量監(jiān)測和城鄉(xiāng)供水、排水水質(zhì)監(jiān)測以及水土保持監(jiān)測等工作。單位內(nèi)設(shè)行政部、排水監(jiān)測部、供水監(jiān)測部、水保監(jiān)測部、檢驗部、質(zhì)控部、信息部七個部門。
廣州市城市排水監(jiān)測站建站十年，多次獲得廣州市政府、行業(yè)各項榮譽：被市委市政府評為“青山綠地、藍天碧水”工程先進單位;黨支部多次被主管局評選為“先進黨支部”;測檢科巾幗文明崗被評為省級巾幗文明崗;監(jiān)測科榮獲市級青年文明號稱號;綜合檔案管理達省一級標準等等。
建站以來，廣州市城市排水監(jiān)測站完成了對廣州市近百條河涌及近千家排污單位的水質(zhì)、水量的普查監(jiān)測工作，摸清了廣州市的排水水質(zhì)、水量狀況，已掌握廣州市各種水體的監(jiān)測數(shù)據(jù)30多萬個;開展了多個城市污水處理廠的水質(zhì)、水量在線監(jiān)測項目，并對城市污水處理廠的污泥進行了監(jiān)測分析和多種處置途徑的探討試驗;開展了城市下水道可燃有害氣體監(jiān)測，參與了《廣州市城市排水管理辦法》的修編等工作，多次成功進行了排水事故污染源調(diào)查和監(jiān)測，為有關(guān)部門及時指揮搶險提供了科學(xué)依據(jù)。多年來，廣州市城市排水監(jiān)測站為維護市政排水設(shè)施、廣州的城市污水處理、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和市領(lǐng)導(dǎo)對截污、治污工程的決策、保證公共財政資金的投入效益和人民群眾利益，做了應(yīng)有的貢獻。
當前，廣州經(jīng)濟社會發(fā)展已進入“xx”新的關(guān)鍵時期。新的形勢和任務(wù)對排水監(jiān)測工作提出了更高的目標和要求。廣州市城市排水監(jiān)測站將進一步樹立“以人為本、科技為先，在發(fā)展中構(gòu)建和諧排水監(jiān)測站”的理念，以保障人民群眾生命和健康安全為目的，以服務(wù)廣州實施科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略為目標，繼續(xù)做好監(jiān)測事權(quán)工作，抓好污水廠在線監(jiān)測等重點項目的實施，抓好重大突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案和快速反應(yīng)，抓好技術(shù)創(chuàng)新，抓好專業(yè)人才隊伍建設(shè)，力爭在新的發(fā)展起點上，實事求是，真抓實干，以更新的技術(shù)、更多的成果、更高的品質(zhì)、更好的服務(wù)回報社會各界，發(fā)展排水監(jiān)測事業(yè)，為構(gòu)建和諧廣州作出應(yīng)有的貢獻。
二、實習(xí)環(huán)境
實習(xí)期間，我在水質(zhì)監(jiān)測中心的供水監(jiān)測部工作，監(jiān)測部主要擬訂和組織實施城市供水水質(zhì)監(jiān)測計劃和工作方案。而我被安排為供水間的水質(zhì)監(jiān)測員，主要負責居民二次供水亞運管網(wǎng)水的現(xiàn)場檢測與采樣!二次供水的采樣面對的是不同的生活小區(qū)居民，亞運管網(wǎng)水主要是在各個固定的.亞運場館。供水間有四名采樣員，歸供水監(jiān)測部所管，采樣員外出采樣配備司機。
三、實習(xí)過程
關(guān)于我在監(jiān)測中心的工作期間，大致可以分為三個時間段：
1、了解時期
8月16號，第一次踏進單位的時候，單位里的一切對我都是陌生的。具體的工作流程是怎樣的都不知道，呈現(xiàn)在眼前的一切不免牽起我心中的一片茫然，這就是我即將實習(xí)的單位，我必須盡快的融入它。第一天，我被安排跟著車隊隊長蘇騰蘇大哥到花都那些水廠采樣，在停車場侯車時，小范對我說：“自己小心點，不要出差錯，蘇隊做事很嚴格�！睅еo張的心情我上了車。也許是被小范嚇著吧，在車上我只是有一句沒一句地跟他瞎聊!
采樣并不復(fù)雜，檢測水的濁度就用哈希的2100q便攜式濁度儀，測總氯余氯就用美國哈希的pcii余氯/總氯測定儀，測儀器的操作也很簡單，一個上午下來我也學(xué)會了操作。采樣流程：排水——>測濁度，總氯余氯——>采樣瓶采集水樣——>標記填單——>送水樣到水樣間。除了儀器的操作，蘇隊還跟我講解了很多細節(jié)，如消毒藥灼燒到什么程度，甚至是最簡單的細菌瓶包扎等等。
2獨立時期
對采樣的工作有所了解熟悉后，剛開始時的那些緊張心情也慢慢的平靜下來，工作期間每天按時上班，然后收拾儀器工具發(fā)車采樣。開始工作的一個星期，單位都安排我跟被人一同采樣。經(jīng)過一個星期的熟悉與了解，終于到了自己要單干的時候了!感謝單位信任我，一個星期的培訓(xùn)，現(xiàn)在自己一個人也游刃有余。當然，工作期間也并不是完全沒有問題出現(xiàn)，尤其是在采居民二次供水時，遇上不能進的小區(qū)，那就要看你怎樣和保安、用戶溝通，或者趁別人進出時隨同而入!再者，一些居民會反映一些用水問題，如水質(zhì)有異味，水中有很多紅蟲等等的問題。如果這點方面的知識一點也不了解，真的不知道怎么解答他們的問題，當然，我是一個熱心的人，為此，我自己回到學(xué)校是也上網(wǎng)找了相關(guān)的文檔學(xué)習(xí)了解希望可以解答到他們。
3亞運時期
11月9號，亞運的逼近，二期的水質(zhì)監(jiān)測也正式啟動，由于增城那邊也有亞運場館，我被外派到那邊的監(jiān)測點。亞運時期，也許是最為辛苦的時期，每天六點就爬起床，經(jīng)過七八個鐘的車程才能采完樣回到單位。但我沒有怨，也不能怨，自己的選擇就要選擇下去。外派地區(qū)除了測試總氯余氯、濁度之外，我還要用ecloxx便攜式水質(zhì)毒性分析儀或lumifoxxxx手持式發(fā)光細菌毒性檢測儀進行生物毒性測試。
ecloxx便攜式水質(zhì)毒性分析儀同時支持發(fā)光細菌法和化學(xué)發(fā)光法兩種毒性檢測方法�；瘜W(xué)發(fā)光法毒性分析可用于惡劣測試環(huán)境的毒性檢測，測試結(jié)果與發(fā)光細菌法等效。發(fā)光細菌法生物毒性分析試劑符合國際標準io11348的規(guī)定，測試結(jié)果準確可靠。而lumifoxxxx手持式發(fā)光細菌毒性檢測儀是一種基于生物傳感技術(shù)的毒性檢測系統(tǒng)，根據(jù)發(fā)光細菌在新陳代謝時發(fā)光強度的變化進行定性和定量檢測。該儀器使用發(fā)光細菌凍干試劑，當這些細菌處于有毒的環(huán)境中時，它們發(fā)出的光受到抑制，根據(jù)其光強度變化即可快速準確地測試出樣品的毒性，可直接檢測上千種潛在的毒性物質(zhì)。其檢測結(jié)果可與標準毒性物hgcl2或苯酚對照得出相應(yīng)的毒性等級。(國標“gb/t15441-1995水質(zhì)急性毒性的測定——發(fā)光細菌法”。)
經(jīng)過一個月的生物毒性測試，從中我也總結(jié)出：水的生物毒性值大小不僅與水的溫度，試劑的溫度有關(guān)，還儀器是否水平，平穩(wěn)有關(guān)。儀器上的生物毒性顯示線在加試劑后6min后開始下降。而進行多個樣品檢測時，選用國產(chǎn)的lumifoxxxx能有效地縮短檢測的時間。而單樣或少樣時用ecloxx便攜式比較適合。
四、關(guān)于自來水常見知識與問題：
下面再說說我們再水質(zhì)監(jiān)測中的一些常見的知識和問題吧!
1、首先就拿我們要現(xiàn)場檢測的總氯余氯來說吧:
添加氯，作為一種有效的殺菌消毒手段，仍被世界上超過80%的水廠使用著。所以，市政自來水中必須保持一定量的余氯，以確保飲用水的微生物指標安全。但是，當氯和有機酸反應(yīng)，就會產(chǎn)生許多致癌的副產(chǎn)品，比如三鹵甲烷等。超過一定量的氯，本身也會對人體產(chǎn)生許多危害，且?guī)в须y聞的氣味，俗稱“漂白粉味”�，F(xiàn)在，大多數(shù)的專家達成共識，使用氯化水和飲用水中有氯化物的確和得癌幾率有一定的關(guān)系。
2、紅蟲問題:
紅蟲是昆蟲雙翅目搖蚊科搖蚊的幼蟲，搖蚊的整個生長發(fā)育過程包括卵、幼蟲(紅蟲)、蛹和成蟲(搖蚊)四個階段。因此理論上講，在二次供水的每個環(huán)節(jié)如有任何疏忽都會給搖蚊產(chǎn)卵帶來機會，均會造成紅蟲污染飲水事件。
紅蟲滋生原因歸結(jié)為
由于管理不善，蓄水池長期未清洗消毒或清洗消毒不規(guī)范，池底積泥，池壁掛污，甚至苔蘚滋生，這種環(huán)境適宜于紅蟲滋生寄養(yǎng)、繁衍后代。
水池密封不好或無防護網(wǎng)，導(dǎo)致蚊蟲進入水池產(chǎn)卵、孵化。
未對新建或改建的二次供水設(shè)施、設(shè)備進行徹底的清洗和消毒，就并網(wǎng)投入使用，會給蚊蟲產(chǎn)卵、孵化創(chuàng)造了條件。
紅蟲對環(huán)境的耐受力較強且繁殖迅速，不易被自來水中的氯殺滅。特別是炎熱的夏季，高溫容易使水中的余氯揮發(fā)較快，消毒能力降低，使紅蟲更容易存活，所以紅蟲污染飲水事件的發(fā)生頻率在夏季顯著增加。
漂白粉：市政水中因為加入了過量的漂白粉來消毒，難免會有一些剩余的漂白粉進入家庭用水中;重金屬：由于市政輸水管道的老化，部分腐蝕的金屬會以離子形式進入水中，導(dǎo)致水中重金屬含量超標。
4、自來水中的重金屬對人體有危害
市政自來水在離開水廠，到達用戶家中時，會經(jīng)過各種各樣的水管。由于歷史原因，大多數(shù)的市政水管已使用多年，且由各種不同材質(zhì)的金屬做成。水管會釋放不同量的有害重金屬到飲用水，比如鉛、銅、汞等。長期飲用有重金屬污染的水，會對人體造成各種危害。比如，鉛會很大程度上影響兒童的智力發(fā)展。
根據(jù)udc613.3gb5749-85<生活飲用水衛(wèi)生標準>中可知：
集中式給水，除應(yīng)根據(jù)需要具備必要的凈化處理設(shè)備外，不論其水源是地面水或地下水，均應(yīng)有消毒設(shè)施。取地下水直接供入管網(wǎng)的一次配水井，必要時，還應(yīng)有除砂、防渾濁設(shè)施。
有關(guān)蓄水、配水和輸水等設(shè)備必須嚴密。且不得與排水設(shè)施直接相連，防止倒虹吸。用水單位自建的各類貯水設(shè)備要加以防護，定期清洗和消毒，防止污染。
凡與水接觸的給水設(shè)備所用原材料及凈水劑，均不得污染水質(zhì)。
集中式給水單位，應(yīng)不斷加強對取水、凈化、蓄水、配水和輸水等設(shè)備的管理，建立行之有效的放水、清洗、消毒和檢修等制度及操作規(guī)程，以保證供水質(zhì)量。
新設(shè)備、新管網(wǎng)投產(chǎn)前或舊設(shè)備、舊管網(wǎng)修復(fù)后，必須嚴格進行沖洗、消毒，經(jīng)檢驗渾濁度、細菌、肉眼可見物等指標合格后方可正式通水。
五、實習(xí)期和收獲
在水質(zhì)中心這幾個月的實習(xí)，可以說，我們獲益良多，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。雖然只是簡簡單單的取水樣，但是從當中的每一個細節(jié)都是非常重要的，特別跟別人一起工作的時候，一定要麻利，決不能慢手慢腳，而且做事情要懂得靈活變通，總之就不能死板，否則，只會令人討厭，這樣就更加難與人家相處好。經(jīng)過這次親身到水質(zhì)檢測中心的經(jīng)歷，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，雖然沒怎么用上學(xué)過的東西，但基礎(chǔ)的知識還是很重要的。從這次實習(xí)中，我們體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。另外，在就業(yè)心態(tài)上面也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長，學(xué)會了解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
另外每天較早就要上班工作，每天下午回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。
六、致謝
感謝廣州市水質(zhì)監(jiān)測中心給了我這樣的一個實習(xí)機會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師，在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項。感謝我所在的部門的所有同事，感謝你們對我的鼓勵和包容，感謝瑜姐，蘇隊、龐哥、小楊、小劉等諸位，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，和你們合作我非常愉快。感謝寶哥，勇哥，楊哥等各位司機，謝謝你們每天載我去采樣并教會我為人處事的道理。感謝在我工作時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
質(zhì)檢員實習(xí)報告 5
一、實習(xí)基本信息
實習(xí)單位：XX 電子科技有限公司（主營智能手機零部件生產(chǎn)）
實習(xí)崗位：電子元器件質(zhì)檢員
實習(xí)時間：xx 年 X 月 X 日 —xx 年 X 月 X 日
指導(dǎo)老師：張工（10 年電子質(zhì)檢經(jīng)驗，負責元器件檢測標準制定）
二、實習(xí)目的
掌握電子元器件（電阻、電容、芯片）的質(zhì)量檢測流程與標準，熟悉萬用表、示波器等檢測設(shè)備的操作。
了解電子廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)中質(zhì)檢的關(guān)鍵節(jié)點，學(xué)習(xí)如何識別常見質(zhì)量問題（如虛焊、元器件參數(shù)偏差）。
培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，提升問題分析與溝通協(xié)調(diào)能力，為今后從事質(zhì)檢工作打下基礎(chǔ)。
三、實習(xí)主要內(nèi)容
崗前培訓(xùn)（第 1 周）：系統(tǒng)學(xué)習(xí)《電子元器件檢測規(guī)范》，掌握不同型號電阻的阻值誤差范圍（如 ±5%、±1%）、電容的耐壓值標準；在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，練習(xí)使用萬用表測量元器件參數(shù)，確保讀數(shù)誤差控制在允許范圍內(nèi)。
日常質(zhì)檢工作（第 2-7 周）：
檢測：對每批次入庫的電子元器件進行抽樣檢測（抽樣比例 10%），核對型號、規(guī)格與采購單是否一致，用示波器檢測芯片的信號穩(wěn)定性，若發(fā)現(xiàn)參數(shù)超差（如某批電阻阻值偏差達 8%），立即標記并上報采購部門退貨。
過程巡檢：每 2 小時巡查生產(chǎn)線，重點檢查焊接工位的焊接質(zhì)量，用放大鏡觀察是否存在虛焊、漏焊情況，記錄巡檢數(shù)據(jù)，對 3 次出現(xiàn)同一問題的工位，協(xié)助班組長分析原因（如焊錫溫度過低）并調(diào)整。
成品抽檢：對組裝完成的零部件進行功能測試，如檢測按鍵的導(dǎo)通性、接口的`插拔壽命，確保成品合格率不低于 99.5%。
問題處理與總結(jié)（第 8 周）：參與 “某批次電容漏電問題” 的分析會，通過對比檢測數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)是供應(yīng)商生產(chǎn)工藝缺陷導(dǎo)致，協(xié)助整理問題報告，提出 “增加供應(yīng)商資質(zhì)審核頻次” 的建議，被公司采納。
四、實習(xí)收獲與反思
收獲：
技能上：熟練掌握萬用表、示波器的操作，能獨立完成電子元器件的參數(shù)檢測與質(zhì)量判定，對 “來料 - 過程 - 成品” 全流程質(zhì)檢有了清晰認知。
思維上：養(yǎng)成 “數(shù)據(jù)說話” 的習(xí)慣，遇到質(zhì)量問題時，不再盲目判斷，而是通過檢測數(shù)據(jù)追溯根源，如通過對比不同批次元器件的參數(shù)，快速定位問題供應(yīng)商。
反思：
初期因?qū)Σ糠衷骷吞柌皇煜ぃ瑢?dǎo)致檢測效率較低，后期通過制作 “型號 - 參數(shù)對照表”，效率提升 40%，今后需加強對新產(chǎn)品型號的提前學(xué)習(xí)。
溝通能力有待提升，曾因未及時與生產(chǎn)線溝通檢測標準，導(dǎo)致部分零部件返工，后續(xù)需主動向一線員工講解質(zhì)檢要求，減少信息偏差。
五、實習(xí)總結(jié)
此次電子廠質(zhì)檢實習(xí)，讓我從理論走向?qū)嵺`，深刻體會到質(zhì)檢工作對產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。未來我將繼續(xù)夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提升檢測技能，以更嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一個檢測環(huán)節(jié)，為保障產(chǎn)品質(zhì)量貢獻力量。
質(zhì)檢員實習(xí)報告 6
一、實習(xí)基本信息
實習(xí)單位：XX 食品有限公司（主營烘焙類食品，如面包、蛋糕）
實習(xí)崗位：食品質(zhì)量質(zhì)檢員
實習(xí)時間：xx 年 X 月 X 日 —xx 年 X 月 X 日
指導(dǎo)老師：李姐（8 年食品質(zhì)檢經(jīng)驗，負責食品安全標準執(zhí)行與培訓(xùn)）
二、實習(xí)目的
熟悉食品生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制要點，掌握原材料檢驗、生產(chǎn)過程監(jiān)控、成品出廠檢測的流程與方法。
學(xué)習(xí)食品安全國家標準（如 GB 7099-2015《糕點、面包衛(wèi)生標準》），了解食品添加劑的使用限量與檢測要求。
培養(yǎng)食品安全意識，提升對食品感官、理化、微生物指標的檢測能力，確保產(chǎn)品符合安全標準。
三、實習(xí)主要內(nèi)容
原材料檢驗（每日）：
感官檢測：檢查面粉、黃油、雞蛋等原材料的色澤、氣味、質(zhì)地，如發(fā)現(xiàn)面粉結(jié)塊、黃油有異味，立即停止使用并記錄。
證件核查：核對每批次原材料的檢驗報告（如雞蛋的獸藥殘留檢測報告）、生產(chǎn)日期與保質(zhì)期，確保來源合規(guī)。
抽樣送檢：每周抽取 2 批次原材料送實驗室檢測微生物（如菌落總數(shù)、大腸桿菌），若檢測結(jié)果超標，啟動不合格品處理流程。
生產(chǎn)過程監(jiān)控（每日）：
衛(wèi)生監(jiān)控：檢查生產(chǎn)車間的環(huán)境溫度（烘焙車間需控制在 25-28℃）、員工著裝（是否佩戴口罩、工作帽）、設(shè)備清潔度，發(fā)現(xiàn)員工未按規(guī)定著裝，立即要求整改并記錄。
工藝監(jiān)控：跟蹤面團發(fā)酵時間（需發(fā)酵 1.5-2 小時）、烘烤溫度（面包烘烤溫度 180-200℃），若發(fā)酵時間不足導(dǎo)致面包口感過硬，及時反饋生產(chǎn)部門調(diào)整參數(shù)。
成品檢測（每日）：
感官檢測：檢查成品的外觀（是否有破損、變形）、口感（是否松軟）、氣味（是否有焦糊味），每批次抽樣 30 份，感官合格率需達 100%。
理化檢測：用水分測定儀檢測面包的水分含量（需控制在 30%-35%），用酸度計檢測蛋糕的 pH 值（需在 6.0-7.0 之間），確保符合標準。
標簽核查：檢查產(chǎn)品包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、配料表（是否標注食品添加劑名稱），避免標簽信息錯誤。
四、實習(xí)收獲與反思
收獲：
掌握了食品質(zhì)檢的核心技能，能獨立完成感官、理化檢測，對食品安全標準有了更深入的理解，如明確食品添加劑 “山梨酸鉀” 在烘焙食品中的最大使用量為 0.075g/kg。
意識到 “預(yù)防大于補救”，通過嚴格的原材料檢驗與過程監(jiān)控，可有效減少成品不合格率，實習(xí)期間協(xié)助車間將成品合格率從 98% 提升至 99.2%。
反思：
初期對微生物檢測的操作不熟練，導(dǎo)致檢測結(jié)果誤差較大，后期通過反復(fù)練習(xí)，誤差率降至 5% 以內(nèi)，今后需加強實驗室檢測技能的'學(xué)習(xí)。
對突發(fā)情況的處理能力不足，曾因某批次原材料突然缺貨，未能及時協(xié)調(diào)備用原材料，導(dǎo)致生產(chǎn)延誤，后續(xù)需提前制定應(yīng)急預(yù)案。
五、實習(xí)總結(jié)
食品質(zhì)檢工作關(guān)系到消費者的健康，容不得半點馬虎。此次實習(xí)讓我明白，質(zhì)檢員不僅是產(chǎn)品質(zhì)量的 “把關(guān)人”，更是食品安全的 “守護者”。未來我將繼續(xù)嚴格遵守食品安全標準，以專業(yè)、負責的態(tài)度做好每一項檢測工作，保障消費者 “舌尖上的安全”。
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