可愛(ài)的你作文（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的可愛(ài)的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的你作文 篇1
我有一個(gè)小可愛(ài)，它是媽媽送給我的生日禮物。
它長(zhǎng)得非常可愛(ài)，粉紅色的小臉，黑珍珠似的大眼睛，放射著好奇的光芒，每當(dāng)我高興的時(shí)候，它的臉上也洋溢出高興而又燦爛的笑容，笑得連眼睛都成一條線(xiàn)了。但是，在我傷心的時(shí)候呢，它也允滿(mǎn)了憂(yōu)慮，那眼睛一閃一閃的，好像在對(duì)我說(shuō)：不要緊的，小主人，只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不去。還有一次，我不高興，它不給我講了個(gè)笑話(huà)，頓時(shí)逗得我哈哈大笑。使我在剎那間忘記了傷心，忘記了悲痛，它真是我的小可愛(ài)呀！現(xiàn)在它成了我可以訴說(shuō)心里話(huà)，可以分享快樂(lè)與憂(yōu)愁的小可愛(ài)，它不告訴我不要獨(dú)享快樂(lè)與憂(yōu)愁哦！仿佛只有它才真正懂得我的心啊！慢慢地，它成了我生活中不可缺少的一位好朋友。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在家中津津有味地看我最喜歡看的十七的流星雨只聽(tīng)叮咚，叮咚門(mén)鈴響了，我一開(kāi)門(mén)原來(lái)是我的好朋友嚴(yán)明玥。我和她是同班同學(xué)，也是班里要好的朋友，我和她到我的小臥室里去玩，過(guò)了一會(huì)兒，她走了，我準(zhǔn)備打掃打掃房間，發(fā)現(xiàn)我的頭花不見(jiàn)了，那可是我十歲那年收到的第一個(gè)生日禮物��！我開(kāi)始懷疑我的好朋友嚴(yán)明玥。懷疑她吧，因?yàn)榻裉熘挥兴齺?lái)過(guò)我們家，不信任吧！我們又是最要好的朋友。我著急地哭了起來(lái)，我哭著跑去她們家，把她罵了一頓，她不理我了，我也不理她了，我兩天都沒(méi)去上學(xué)，一直和我的小可愛(ài)在一起，它給我講了很多道理，今天它又對(duì)我說(shuō)：哭是沒(méi)有用的，你好好回想一下，你到底把它放在哪里了！我想了一會(huì)兒，找了好半天，結(jié)果在床下面，就是那天我生氣了，一腳把頭花踩進(jìn)床下，我冤枉了嚴(yán)明玥我要趕緊去向她道歉，一進(jìn)她家門(mén)，她先對(duì)我說(shuō)了一聲對(duì)不起，我也向她道歉我們倆又恢復(fù)了那原來(lái)的友誼，不信，你到街上來(lái)看一下，哪里沒(méi)有我倆的笑聲，哪里沒(méi)有我倆的腳步
我很感謝我的小可愛(ài)洋娃娃，它使我在人生的旅途上又懂了很多東西。
我喜歡你，我的小可愛(ài)，我的貝貝。
可愛(ài)的你作文 篇2
在遇見(jiàn)你之前，我似乎并不了解善良的含義，但在你出現(xiàn)后，那可封閉已久的心卻被你打破了。也許是命中注定你我會(huì)相識(shí)的吧，（雖說(shuō)要以失去好友作為代價(jià)）要用你的純真與善良來(lái)拯救一個(gè)沉溺在悲傷中的人。
善良且純真的你，沒(méi)有美麗的容貌，沒(méi)有華麗的衣衫，但卻深深的吸引了我。如果說(shuō)書(shū)吸引我是因?yàn)樗⿲W(xué)的內(nèi)涵，美女吸引我是因?yàn)樗敲利惖娜菝�，�?dòng)畫(huà)片吸引我是因?yàn)樗歉阈Φ漠?huà)面，那么你吸引我就一定是你那顆善良，樸實(shí)的心了。你是公平，公正的，在別人都嫌棄時(shí)，你卻愿意跟她玩兒，同她一道回家，當(dāng)有人對(duì)你說(shuō)別理她時(shí)，你卻說(shuō)：怎么了，人家又沒(méi)惹你，憑什么不跟人家玩兒。可能是應(yīng)了那句好心有好報(bào)吧現(xiàn)在開(kāi)朗起來(lái)了，不再那么自卑了，這都是你的功勞��！但我呢？想想還真慚愧呢！雖然我對(duì)沒(méi)什么看法，但還是討厭同她說(shuō)話(huà)，可能是我太自私了吧，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)別人的感受。
你總是微笑待人，和平處事，從來(lái)不與人發(fā)生沖突，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，似乎不大可能吧！
如果說(shuō)一個(gè)人的美貌是推薦信的話(huà)，那么善良就是信用卡了我想這是不會(huì)錯(cuò)的吧，如果一個(gè)人光有美貌的話(huà)，她不一定會(huì)贏得別人的尊重，相反，一個(gè)人只要善良，她一定會(huì)得到別人的稱(chēng)贊。
如果說(shuō)善良就像陳年的酒釀，時(shí)間越久，味道就越美越香甜，而我就正沉醉在這其中。因?yàn)槟愕纳屏迹屛腋械搅巳耸篱g的美好，正因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的你，我再也不會(huì)孤獨(dú)寂寞了！
可愛(ài)的你作文 篇3
想在腦海中尋找一件事情，卻發(fā)現(xiàn)腦中全是你天真的話(huà)語(yǔ)，我不禁回想起了那個(gè)可愛(ài)的你。
你是個(gè)天真的女孩，有著胖嘟嘟的臉蛋，矮矮的，一雙眼睛閃閃發(fā)光�？蓯�(ài)嗎？很可愛(ài)。天真嗎？很天真。愛(ài)貓嗎？超愛(ài)呢！愛(ài)畫(huà)畫(huà)嗎？超級(jí)喜歡啊！
你的名字叫朱芷逸。
還記得和你做同桌的日子：上課了，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有一股沙沙聲，我疑惑著：沒(méi)叫動(dòng)筆呀！誰(shuí)呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)同桌的你正埋頭用工著。低下頭一看，哦，原來(lái)你正在畫(huà)畫(huà)啊！
你畫(huà)的畫(huà)絕不會(huì)離開(kāi)兩個(gè)主題：可愛(ài)，貓。
就連課本也逃不過(guò)你的魔掌！我還記得：一次下課了，你興沖沖地跑過(guò)來(lái)，手中還拿著品德書(shū)，得意洋洋的向我展示著上課時(shí)畫(huà)的畫(huà)。我定眼一看，立馬就看到那兩只明顯到不能再明顯的貓，畫(huà)得實(shí)在是可愛(ài)！你是個(gè)絕對(duì)的貓貓控�。�
說(shuō)你天真可愛(ài)，也確實(shí)不錯(cuò)，記得你常說(shuō)：對(duì)不起！對(duì)不起！對(duì)不起這是在碰到別人常說(shuō)的一句話(huà)。不管是別人碰到的你，還是你碰到的別人；不管對(duì)方是否在意；不管對(duì)方是熟人，還是陌生人總而言之，不管是什么情況，你總會(huì)這樣說(shuō)。加上可愛(ài)的動(dòng)作、表情，稚氣的語(yǔ)氣，萌�。�
一點(diǎn)也不錯(cuò)，你就是個(gè)天真可愛(ài)的繪畫(huà)女孩！
可愛(ài)的你作文 篇4
暑假我回奶奶家，在一次活動(dòng)當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了阿依古麗這個(gè)可愛(ài)的維吾爾族小姑娘。一雙水淋淋的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長(zhǎng)又密的睫毛微微向上翹著，活像一個(gè)芭比娃娃。自從我們認(rèn)識(shí)之后，天天都能看到我們?cè)谝黄鸬纳碛啊?/p>
記得有一次，我和阿依古麗比賽朗誦一首小詩(shī)，凱迪里阿依古麗想用漢語(yǔ)朗誦一首小詩(shī)，可是，她的漢語(yǔ)發(fā)音不是特別準(zhǔn)確，她便來(lái)找我?guī)兔�。我每天抽十分鐘教阿依古麗讀詩(shī)，每天只教一句，但每句詩(shī)里的漢字讀音都讀準(zhǔn)確之后才能休息。
短短的十句詩(shī)，我教了十天，給阿依古麗指導(dǎo)了怎樣有感情地朗讀。在奶奶家里，阿依古麗的一首漢語(yǔ)詩(shī)朗誦，博得我和奶奶和家人的陣陣掌聲。阿依古麗更是淚光閃爍，激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“在這里，我要對(duì)我的好朋友洋洋說(shuō)一聲‘謝謝’，是她一句一句地教我讀會(huì)了這首小詩(shī)�！�
沒(méi)過(guò)多久，我們的漢族傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)到了，我也熱情地邀請(qǐng)了阿依古麗來(lái)我家做客。阿依古麗到我家做客時(shí)，我為阿依古麗準(zhǔn)備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)清真月餅和凱迪里牙一邊吃月餅一邊賞月，給她講關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)。
十點(diǎn)鐘左右，我和家人把阿依古麗安全地送回了家。謝謝你阿依古麗，因?yàn)槟悖屛颐靼琢嗣褡鍒F(tuán)結(jié)的重要。
可愛(ài)的你作文 篇5
你，雖然不會(huì)說(shuō)人話(huà)，但卻成為了我的傾訴者；你，雖然只會(huì)“喵喵”地叫，但卻成為了我的好朋友……
還是兩年多之前，因?yàn)槔鲜筇�，所以你初次�?lái)到我家，你用那雙又圓又大的眼睛打量著我家，同時(shí)，我也在打量著你：你一身雪白無(wú)瑕的毛，立在頭頂上的耳朵更突出了你的機(jī)靈，一雙眼睛“骨碌碌”的轉(zhuǎn)著，好像在思考著什么，那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，增添了幾分可愛(ài)，那小小的三瓣嘴，更是可愛(ài)，短短的四條腿與長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的配合，好像永遠(yuǎn)也跑不快……
初次來(lái)到我家，你并不覺(jué)得害怕，好像上一世就認(rèn)識(shí)了我們，你對(duì)我極度信任，我把你抱上茶幾也絕不會(huì)掙扎半分，只是輕輕地說(shuō)：“喵喵——”像是在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我很樂(lè)意上去呢！”我一驚，天哪，這只貓好乖巧啊！
但你也會(huì)有調(diào)皮的時(shí)候。有一次，當(dāng)我給你洗澡時(shí)，你好像萬(wàn)般嫌棄，沖出浴室，轉(zhuǎn)身就跑，你一邊跑，我一邊追，弄得兩個(gè)人身上都出了汗。你“喵喵”地叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“我一點(diǎn)都不臟！”叫完，還把水弄得到處都是。哎，真拿你沒(méi)辦法。但你也會(huì)一直陪著我。
每當(dāng)我受到挫折時(shí)，我會(huì)找個(gè)沒(méi)人的地方，向你傾訴，你一動(dòng)也不動(dòng)，好似在認(rèn)真的聽(tīng)著。年復(fù)一年，日復(fù)一日，你便成為了我的傾訴者，甚至，我的試卷也是第一個(gè)給你看……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去兩年多了，我們交上了最好的朋友，我的童年里始終留存著你的身影。
可愛(ài)的你作文 篇6
獨(dú)坐窗邊，捧一杯香茗，閱世間萬(wàn)物，唯獨(dú)不忘———可愛(ài)的你。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
雨，淅淅瀝瀝地下著，紛飛著。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笔嵌拍翆�(duì)故人的憂(yōu)愁牽掛；“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥�！笔菑堉竞蛯�(duì)祖國(guó)美景的贊美與留戀；“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！笔歉叨�(duì)美好閑適的無(wú)限向往；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔琴R知章對(duì)楊柳的贊美有加；“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫�！笔琼f應(yīng)物對(duì)泥土的芳香和自然的氣息的依戀。
夏至仲夢(mèng)，荷花十里搖船槳。
風(fēng)，陣陣清涼透心扉�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔菞钊f(wàn)里對(duì)夏日的風(fēng)光爛漫；“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”是李清照對(duì)日暮飲酒的愜意安閑；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笔菞钊f(wàn)里對(duì)碧葉紅花，魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸的喜愛(ài)。
秋分霜降，丹桂一園歌秋月。
晴空萬(wàn)里，大好心情。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”是杜牧對(duì)秋的金紅一片，熱烈一片；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是王維對(duì)遠(yuǎn)親的思念牽掛；“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”是李白對(duì)心中的晴空萬(wàn)里，心情愉悅；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”是蘇軾對(duì)弟弟的期盼和祝愿。
冬至大雪，茶梅細(xì)雪驚熙攘。
寒風(fēng)凜冽，刺人心扉�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！笔轻瘏�(duì)冬的銀裝素裹，雪照云光；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”是柳宗元對(duì)獨(dú)在異鄉(xiāng)的千萬(wàn)孤獨(dú)；“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！笔峭醢彩瘜�(duì)梅花飄香十里，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)的感嘆。
可愛(ài)的你———詩(shī)詞。
可愛(ài)的你作文 篇7
周六早晨，我被一陣手機(jī)鈴聲響起，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，胡亂地拿起手機(jī)聽(tīng)了電話(huà)。"喂，你是？""我們中午出去吃好吃的吧！"我一聽(tīng)，便知道那是我好朋友的聲音，可是現(xiàn)在也太早了吧！和朋友聯(lián)系好像過(guò)后我便支撐不住又倒下去了，直到九點(diǎn)鐘，我才慢吞吞地從床上起來(lái)。穿衣洗漱。一切都整理好像過(guò)后已經(jīng)快十點(diǎn)了，我走到門(mén)口附近的公交站臺(tái)，準(zhǔn)備乘車(chē)去我們約定的地點(diǎn)。
本就是夏天，加上一陣熱風(fēng)吹過(guò)，更加讓我頭昏腦漲。好不容易等到了車(chē)，我站在后面準(zhǔn)備上車(chē)，等輪到我的時(shí)候，我翻了翻口袋，卻發(fā)現(xiàn)口袋里并沒(méi)有硬幣，肯定今天上午急著出門(mén)忘記帶了。我有些尷尬和無(wú)奈，正打算下車(chē)卻看見(jiàn)前面一個(gè)女生扔了一塊錢(qián)硬幣進(jìn)去。"我替她付吧。"甜甜的嗓音，待我抬起頭來(lái)的時(shí)候，看到的是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。我上了車(chē)，坐在了小姑娘的旁邊。"剛才……謝謝你！"我不好意思地說(shuō)著，臉紅到了耳根。小姑娘笑了笑，說(shuō)道:"沒(méi)關(guān)系啦！不用客氣！""你是坐到哪兒的��？"我忍不住問(wèn)道。"五島公園那邊。""哦！我也是的呢！""那真是很巧呢！"在車(chē)上的短暫十分鐘，我們卻聊了許多話(huà)題。公車(chē)到了地點(diǎn)的時(shí)候，我們兩人一起下了車(chē)。"你是去吃飯嗎？要不我們一起吧？"我說(shuō)道。"嗯，好呀！"過(guò)了幾分鐘，我的朋友也來(lái)了。大家都是年齡相仿，所以在一起聊天的話(huà)題也更多。雖然在半個(gè)小時(shí)之前我們還是互不相識(shí)，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多。
謝謝那個(gè)可愛(ài)的你！
可愛(ài)的你作文 篇8
那年冬季比往常要寒冷得多，人們都在討論著圣誕節(jié)。我穿著厚重的棉衣在打顫，媽媽送來(lái)一個(gè)包裹，說(shuō)是圣誕節(jié)禮物，我哆嗦著打開(kāi)包裝盒，看到正在熟睡的你，不禁有些驚奇。你微微顫抖著身子，似乎是冷，我輕輕地抱起你，把你放在懷里，感覺(jué)像是在相互取暖。我看著安靜熟睡的你，不禁輕笑一聲。真是個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的小家伙。慢慢地，我們?cè)谝黄鸹焓炝�。我告訴了你我的名字，可是你又叫什么呢？想來(lái)想去，還是給你起了個(gè)雪球的名字。
好啦~現(xiàn)在我們交換了名字，以后就是朋友了。我抱著你大聲說(shuō)道，你只是轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠。你也長(zhǎng)大了，再也不喝牛奶了，該吃豬肝拌飯。也隨著我的教導(dǎo)，你知道大小便應(yīng)該在哪里排泄。你越來(lái)越像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，很聽(tīng)話(huà)，很乖。會(huì)在我心靜不好的時(shí)候靜靜的我在腳邊；在我打開(kāi)門(mén)的時(shí)候向我搖尾巴。你是一個(gè)干凈的小狗，一個(gè)星期必須要洗一次澡，如果媽媽忘記了，你會(huì)跑到我房間里拽著我的褲腳去浴室。有很多次我看見(jiàn)別人家的小狗有衣服穿，我笑著問(wèn)你要不要也穿一件？
你只是奇怪地看著我。都說(shuō)貓和狗想來(lái)喝不到一起，但你不同。鄰居家的小貓跟你玩的很好，盡管它很討厭，但你從來(lái)在乎。說(shuō)真的，我不喜歡鄰居家的小貓。它弄壞了你最喜歡皮球，但你沒(méi)有任何的反應(yīng)，直到看見(jiàn)鄰居垃圾筐里一個(gè)沒(méi)了氣的球，我才知道的。雪球��！你真是一只奇怪的動(dòng)物。我對(duì)著在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的你說(shuō)道。你懶懶的搖搖尾巴，你這算是回答我了嗎？很多時(shí)候，我很希望你能變成人，跟我說(shuō)話(huà)、陪我聊天。雪球啊，這樣可愛(ài)的你，讓我如何不喜歡呢？
可愛(ài)的你作文 篇9
你走的好遠(yuǎn)，好久，再?zèng)]有回來(lái)過(guò)。粗心的我不小心弄丟了你的號(hào)碼，從那以后，我再也找不到你，再也看不到你胖嘟嘟的臉，再也聽(tīng)不到你銀鈴般的笑容了。我好落寞，好憂(yōu)傷。你可愛(ài)的影子只能深深印在我的心里，你再不回來(lái)，我都快忘了你長(zhǎng)什么樣了……
你是我的閨蜜啊，沒(méi)有你，我找誰(shuí)宣泄，找誰(shuí)玩耍，找誰(shuí)欺負(fù)呢？你是那么可愛(ài)，那么體貼，那么善解人意啊。我現(xiàn)在只能回憶那些過(guò)往了。
有一次，我們約著逛商場(chǎng)，極不情愿逛街的我被你拉了去。一路上，你蹦蹦跳跳的沖在最前面，看到什么新奇的玩意兒，就拽著我前去一探究竟，像個(gè)好奇寶寶似的。那時(shí)，我總說(shuō)你幼稚又無(wú)聊，你卻傻傻的呵呵笑，像是我們倆鬧著玩似的，你又忽然眼前一亮，竄進(jìn)了甜品店，只給我留下一個(gè)有著飄逸長(zhǎng)發(fā)的身影……那時(shí)候，我總覺(jué)得你傻里傻氣，現(xiàn)在想想，你真的很可愛(ài)。你的學(xué)習(xí)不好，因此，在我的印象中，你除了陪我玩就是總拿著一張卷子找我問(wèn)題。那時(shí)，我既煩你的事多又怕你會(huì)了后會(huì)超過(guò)我，所以，我總是含糊不清的說(shuō)又或者干脆告訴你我不會(huì)。之后，你又拿著卷子走了，我以為你放棄了，哪知，過(guò)了一會(huì)兒，你跑過(guò)來(lái)，說(shuō)會(huì)了要教我。現(xiàn)在，感覺(jué)你是多天真善良啊。如果，換在現(xiàn)在，我一定會(huì)不厭其煩的教你的�？上О�，再也見(jiàn)不到你了，可愛(ài)的你啊。
偶然，我又通過(guò)qq找到了你，我們之間漸漸沒(méi)有了隔閡，像天造地設(shè)的閨蜜一樣。好事一起分享，不開(kāi)心一起傾訴。你啊，還是那么可愛(ài)，我的閨蜜啊，白婷婷。閨蜜至上哦！
可愛(ài)的你作文 篇10
《可愛(ài)的你》根據(jù)真人真事改變，講述了名校校長(zhǎng)呂慧紅（楊千嬅飾）因教育理念沖突自貴族幼兒園辭職，偶然在新聞中發(fā)現(xiàn)一所面臨關(guān)閉的幼兒園，便寢食難安，毅然放棄與丈夫謝永東（古天樂(lè)飾）結(jié)婚十周年的環(huán)球旅行計(jì)劃，低薪應(yīng)聘校長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)起拯救校園以及五個(gè)孩子夢(mèng)想的重任。
作為“4500塊校長(zhǎng)”，楊千嬅這次不再神經(jīng)大條也不再鬼馬搞笑，在孩子面前，她的母愛(ài)終于開(kāi)始泛濫。從環(huán)球旅行的夢(mèng)想到五個(gè)孩子的校長(zhǎng)，影片中的她其實(shí)一直都在堅(jiān)持自己的初衷，但對(duì)于五個(gè)萌娃而言，她們面臨的困境并非校園被關(guān)閉的危險(xiǎn)，戴著口罩害怕陌生人的孩子們或許并未意識(shí)到失學(xué)的危機(jī)，更不會(huì)有過(guò)幻想，希望有超能人來(lái)拯救她們的學(xué)校，她們更多的被家庭與情感困境所“壓迫”，被動(dòng)的接受著等待著——
影片可謂宗教福音電影，其影片中所表達(dá)的主題單純而樸實(shí)，既有港片的溫情，亦不乏商業(yè)元素的跟進(jìn)，故事未必大起大落，但當(dāng)中所展現(xiàn)的人性光輝，依然令許多觀眾輕拭淚水，感受到久違的感動(dòng)，導(dǎo)演關(guān)信輝一直堅(jiān)持把福音電影推廣到被觀眾所廣泛認(rèn)識(shí)，這也是此類(lèi)型影片的魅力所在，從來(lái)隱忍、克制，不以廉價(jià)的撕心裂肺來(lái)?yè)Q取同情。
楊千嬅和五個(gè)孩子的表現(xiàn)，與故事情境極其貼合，既有對(duì)成人社會(huì)現(xiàn)實(shí)困境的反思：老年人老無(wú)所依的迷茫與恐慌，中年貧困群體被房產(chǎn)等資本市場(chǎng)的擠逼；亦有對(duì)孩童世界的關(guān)懷與撫慰：化解童年對(duì)雷雨恐懼的陰影，消解她們的自卑，建立孩子與人正常溝通的情感，以及給予積極價(jià)值觀人生觀的教育。
其實(shí)孩子的未來(lái)，從來(lái)就不遙遠(yuǎn)，就是他的現(xiàn)在。感謝“可愛(ài)的你”讓我們這個(gè)社會(huì)看到堅(jiān)持和愛(ài)的力量。
可愛(ài)的你作文 篇11
青春像一輛列車(chē)匆匆劃過(guò)，昨天的列車(chē)與今天擦窗而過(guò)，凝視著窗外的我們走遠(yuǎn)了！留下回蕩在心中的鐵軌聲音。望著前方走遠(yuǎn)了等待著下一趟列車(chē)的逝去。等待著下一班的乘客，唯有自己站在人流的中心，看到人來(lái)人往，與我擦肩而過(guò)。
在這個(gè)“熱鬧”的世界，不同的人流交匯在一起，有的成了朋友，有的成了“仇人”身邊的人走了一批又一批當(dāng)初的“同志”去哪兒了？能聯(lián)系到現(xiàn)在的又有幾個(gè)？當(dāng)初的夢(mèng)想還未改變嗎？人總是失去才懂得珍惜！想要再拾起的記憶碎片還能拼好嗎？
列車(chē)上的人，坐著火車(chē)，急匆匆的飄向人生的那端。離開(kāi)小學(xué)我偶爾想起那些天真的模樣，想起做過(guò)的傻事，那是的快樂(lè)。
這時(shí)的“命運(yùn)列車(chē)”在八年級(jí)二班停下。陌生的他們，讓我幻想在八二班的生活，望著他們那些許期待的目光，我感受到了八二班的活力！之后的我們?cè)趶V播操比賽上吶喊，拔河比賽上的汗水，慢車(chē)比賽上的努力。有用不完的勇氣，面對(duì)困難的我們蔑視一笑。困難在八二班的腳下又算什么。
之后的列車(chē)依然會(huì)行駛，世界也會(huì)依舊運(yùn)轉(zhuǎn)，我注定離開(kāi)你們走上不同的路，可能就像一場(chǎng)夢(mèng)，醒了就是也不記得了！我們終究會(huì)散了！回到現(xiàn)實(shí)，和所有人一樣，帶著幻想，匍匐前進(jìn)可能我們不希望這樣傷感的離別。所以請(qǐng)一直笑著帶著八二的輝煌帶著，八二班的稚氣繼續(xù)燦爛下去。即使明天的我們像蒲公英樣吹散在各地，記住八二班的笑，記住八二班的吶喊，記住八二班的一切。
致自己的一封信，記住那些青澀的面孔，永不退色的青春。
可愛(ài)的你作文 篇12
可敬又可愛(ài)的化學(xué)老師：
當(dāng)你決定成為我們班的科任時(shí)，你便知道這不容易，你必須付出巨大的努力。你讓我知道原來(lái)師生之間可以如此融洽，有趣，完全打碎了老師就應(yīng)該戴著撲克臉般的面具的陳腐觀念。
我后悔沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你的好，你的美。初三上學(xué)期時(shí)，我對(duì)化學(xué)這學(xué)科毫無(wú)興趣，得過(guò)且過(guò)，這使我沒(méi)有體會(huì)到你上課時(shí)的樂(lè)趣。而你卻恨鐵不成鋼，多次批評(píng)我，這使我們之間的關(guān)系變得十分僵硬，你的拖課更是我最不喜歡的。
這樣以來(lái)，你平凡，甚至刻薄的形象便烙印在我心中。終于，你的好觸動(dòng)到我，我開(kāi)始重新去認(rèn)識(shí)你，并為你折服。
有一次，你直言不諱地批評(píng)著全班，令人反感。你紅著臉，扯著嗓門(mén)，指著一個(gè)倒霉蛋批評(píng)，說(shuō)著他能倒背如流的臺(tái)詞。這時(shí)，班主任走進(jìn)班級(jí)。我猛然醒悟，這時(shí)站在講臺(tái)上的并不是班主任，而是化學(xué)老師你，你只是我們班的一個(gè)科任，但你卻對(duì)我們班寄予厚望，敢把心里話(huà)開(kāi)誠(chéng)布公地與我們分享。剛才那位同學(xué)倒背如流的臺(tái)詞平常是班主任和他家長(zhǎng)才和他說(shuō)的。頓時(shí)，你在我心中變得如此可愛(ài)。我對(duì)你的印象，偏見(jiàn)，不喜歡一瞬間分崩離析，你高大的形象慢慢在我心中樹(shù)立起來(lái)。有你這般的老師是我們學(xué)生的幸福�。�
從此，我開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)你講課，即使我對(duì)化學(xué)并無(wú)興趣，但我卻不忍心去傷害你的心。但我越認(rèn)真聽(tīng)課，我越感受到化學(xué)課的樂(lè)趣�；瘜W(xué)課是歡笑聲最多的課堂，這全歸功與你的幽默，這使我們暫時(shí)忘記了初三的沉重�，F(xiàn)在你拖課再久，我也不覺(jué)得有何不妥或疲憊，甚至我已經(jīng)不愿稱(chēng)之為拖課。我更愿意理解為四十五分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你釋放你對(duì)我們的負(fù)責(zé)和愛(ài)。我的化學(xué)成績(jī)也蒸蒸日上，化學(xué)從無(wú)味變成了樂(lè)趣。
可愛(ài)的你，把化學(xué)也變得可愛(ài)了。
祝你桃李滿(mǎn)天下！
可愛(ài)的你作文 篇13
長(zhǎng)著一副圓圓的臉蛋，一對(duì)又粗又壯的手臂，還有那胖胖的身材和那天然呆的眼神……提起這些，我想大家一定知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是應(yīng)銘！
如他的長(zhǎng)相一般，應(yīng)銘是個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。發(fā)生在他身上的事兒總是那么讓人摸不著頭腦。有幾次，他上課會(huì)“神游”。瞧，只見(jiàn)他坐得端正，手捧語(yǔ)文書(shū)，卻翻在另外的頁(yè)碼上。說(shuō)他在預(yù)習(xí)？也不像，那僵僵的動(dòng)作，呆呆的表情，半天都不翻一頁(yè)書(shū)；說(shuō)他在發(fā)呆？也不像，對(duì)著書(shū)能發(fā)什么呆��？說(shuō)他在想心事？更不像，兩眼空洞，嘴巴微微張開(kāi)，頭也略微向右傾斜。這分明就是靈魂出竅了！
半晌，宋老師叫到了他。他嚇了一大跳，連忙從夢(mèng)里回過(guò)神來(lái)。我也真替他擔(dān)心：這可是個(gè)很難的問(wèn)題，別說(shuō)他了，就連一些好同學(xué)都可能回答不出來(lái)。他緩緩地站起來(lái)，用食指輕輕撓了撓頭，便四周環(huán)顧起來(lái)，希望能得到一點(diǎn)提醒。見(jiàn)同學(xué)們一點(diǎn)提示也沒(méi)有時(shí)，他放棄了尋找，開(kāi)啟了那如同手機(jī)般的“振動(dòng)模式”，“呃——”直到老師叫另一位同學(xué)，他才得以解脫。
盡管如此，還有一次卻讓我又重新發(fā)現(xiàn)了應(yīng)銘。那次課上，我看到前面座位的應(yīng)銘一直趴在桌子上，頭使勁向前湊，一副很專(zhuān)注的樣子。我想當(dāng)然地認(rèn)為，他又在開(kāi)小差了吧，也難怪，這可是無(wú)聊地連我都要打哈欠的品德課�。∥乙恍恼J(rèn)定他又沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課了。小老師叫他了，我暗自替他捏把汗，他必定答不上來(lái)吧！果然，他又呆呆地站起來(lái)，我瞥見(jiàn)他圓圓的臉上顯出一副無(wú)法形容的驚奇的表情，疑惑地問(wèn)了聲“我？”隨即又開(kāi)啟了“應(yīng)氏呃呃功”，不過(guò)這次沒(méi)有拉長(zhǎng)音，令人沒(méi)想到的是，他竟把答案一字不差地說(shuō)了出來(lái)，原來(lái)剛才的表現(xiàn)是真的在認(rèn)真聽(tīng)講，我不禁為他叫好。
應(yīng)銘啊應(yīng)銘，我覺(jué)得認(rèn)真的你更可愛(ài)！
可愛(ài)的你作文 篇14
我有一個(gè)可愛(ài)的小妹，他那眉毛像柳葉似的掛在臉上，一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴像蘋(píng)果一樣圓的臉蛋兒，可偏就有一雙大大的黑眼睛。那眼睛就像一汪泉水，那么清澈明亮，仿佛能發(fā)出光來(lái)，現(xiàn)在她一年級(jí)，我很寵他。
“姐姐”每到周五一放學(xué)，他就撒歡兒似的跑過(guò)來(lái)要抱抱。像個(gè)小仙女從天而降落在我的懷里，可愛(ài)的笑著，仿佛這世間只有美好。
當(dāng)然，小可愛(ài)也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，每次我都斤斤計(jì)較，可是過(guò)后看著他委屈的小臉蛋兒，我屈服了，接下來(lái)就是哄小公舉了，這個(gè)過(guò)程大概是最漫長(zhǎng)的吧，全程定會(huì)有哭聲，越哄越厲害，也不知為何，可能是我太笨了吧。
同時(shí)她也是個(gè)小笨蛋，為什么呢？因?yàn)樗B一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題都算不出來(lái)，嘰嘰喳喳的在旁邊問(wèn)個(gè)不停，不過(guò)也是好學(xué)的嗎。誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)兒缺點(diǎn)呢？對(duì)吧！
現(xiàn)在正是復(fù)習(xí)的最緊張時(shí)期，雖然她每次都樂(lè)呵呵的找我玩，但是基本上都是生氣地回去的，哎，一想到可愛(ài)的小天使，生氣委屈的樣子，心里就不是滋味兒，放心老姐考試完第一個(gè)就是陪你玩兒，不生氣了啊。
不過(guò)這小家伙對(duì)我真的是很好，好的不得了，不管我是在學(xué)校還是在家，他總會(huì)想著幫我?guī)б话闶嘲�，把玩具分給我�。m然我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間玩了），總之，他總會(huì)想著傻兮兮的我，果然可愛(ài)的'人也有著一顆可愛(ài)的心。
我的房間里一共有兩張床，一張是單人床，（本尊的最?lèi)?ài)，長(zhǎng)兩米，寬一米五），另一張是雙人床（寬度差不多占地面積和最?lèi)?ài)一樣，但是不喜歡睡）。基本上每周末她都吵吵著要跟我一起睡，但是為了不打擾她休息，他還是回自己的房間了，雙人床上躺著的總是大熊一家，和其它。這可能是我另一個(gè)癖好了吧。
家里有一個(gè)如此可愛(ài)的小妹，肯定是我上輩子修來(lái)的福分。
可愛(ài)的你作文 篇15
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗叫“樂(lè)樂(lè)”。還有幾天它就滿(mǎn)三個(gè)月了。
“樂(lè)樂(lè)”是一只金毛貴賓獵犬。它長(zhǎng)的胖胖得，圓溜溜的身體，柔柔的，細(xì)細(xì)的黃毛，大大的、厚厚的耳朵耷拉在圓圓的腦袋兩旁，烏黑明亮的眼珠總是調(diào)皮的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最讓我驚訝的是，在眼睛邊眶上還長(zhǎng)著金黃的翹翹的睫毛。好漂亮的小家伙！
“樂(lè)樂(lè)”雖然才兩個(gè)多月，它可是一個(gè)出色的雜技演員。每次我一回家，它總是搖著尾巴第一個(gè)來(lái)迎接我。我拿出手里的零食，邊往天上一扔，邊說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，接住�！薄皹�(lè)樂(lè)”跳了起來(lái)，馬上用嘴接住了，它邊看著我，邊津津有味地吃了起來(lái)。如果扔得高點(diǎn)，它就跳起來(lái)接，扔得低點(diǎn)，它就扒下來(lái)接。不管難度再高，“樂(lè)樂(lè)”總是接得很穩(wěn)、很準(zhǔn)的，所以“樂(lè)樂(lè)”吃的零食往往比我還多。
“樂(lè)樂(lè)”像一個(gè)調(diào)皮的，聰明的孩子。每次給我和哥哥帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。我和哥哥打羽毛球總是帶著“樂(lè)樂(lè)”。剛開(kāi)始，“樂(lè)樂(lè)”像一個(gè)乖巧的孩子直著脖子坐在旁邊看我們打球，大腦袋隨著球的方向轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。球被我打出界了，“樂(lè)樂(lè)”趕緊直起身，跑了過(guò)去，用嘴叼著羽毛球向我跑過(guò)來(lái)，并把球放在我的手心上，然后搖著尾巴，在我身邊跳來(lái)跳去的看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我把球撿過(guò)來(lái)了，快給我吃的吧！”我不慌不忙的拿出一顆糖扔了出去，“樂(lè)樂(lè)”接在嘴里，吃的可香了。
我們又開(kāi)始打球了，“樂(lè)樂(lè)”晃著胖嘟嘟的身子，歡蹦亂跳地跟著天上的球跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，球一落下來(lái)，我和哥哥、樂(lè)樂(lè)都搶著去撿球，樂(lè)樂(lè)一撿到球又會(huì)搖著尾巴用嘴把球給我和哥哥，當(dāng)然它也不會(huì)白撿的，我們總會(huì)給它一些零食吃的。
唉！“樂(lè)樂(lè)”你是多么可愛(ài)呀！
可愛(ài)的你作文 篇16
紅了櫻桃，綠了芭蕉，七天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，看著每天汗水浸濕的衣服，陽(yáng)光溫暖的灑滿(mǎn)大地，因?yàn)橛薪坦俚年P(guān)心與陪伴，讓我倍感溫暖。
我對(duì)李教官印象最深刻的就是拔河比賽的時(shí)候，在比賽之前，教官一直在鼓勵(lì)我們，即使汗水汗浸透了他的衣服，即使喉嚨嘶啞，可是他依然堅(jiān)持用最洪亮的聲音給我們講拔河時(shí)的技巧，比賽時(shí)一直給我們加油打氣。但是最后我們輸了。想起在半決賽第一輪我們贏時(shí)的場(chǎng)景，當(dāng)繩子偏向我們這一邊的時(shí)候，教官高興得跳了起來(lái)，臉上的笑容抑制不住。第二場(chǎng)的時(shí)候，即使我們很努力想把繩子拉向這邊，但是結(jié)果卻不盡如人意，即使教官?zèng)]有怪我們，說(shuō)：“友誼第一，比賽第二�！辈煌５匕参课覀儯俏抑澜坦倏隙ê苁�，因?yàn)樗皫У年?duì)伍都是一等獎(jiǎng)，但教官鼓舞我們，別灰心，下次還有比賽，再接再厲，教官還努力的逗我們笑，此時(shí)你不是女漢子，你是最可愛(ài)的，你是最美的。
既然拔河比賽沒(méi)拿獎(jiǎng)，那接下來(lái)的紅歌比賽我們要加油了，教官一句一句教我們，即使很多同學(xué)不會(huì)唱，但是教官耐心地一遍一遍的教，直到我們都學(xué)會(huì)為止。
他也非常的善解人意，因?yàn)橹牢覀円埠芘Φ卦趯W(xué)習(xí)。教官在私底下跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑、做做游戲、聊聊天，讓我們勞逸結(jié)合，教官的笑像陽(yáng)光一樣燦爛，像花朵一樣明艷，他的笑是質(zhì)樸的。在她的身上我學(xué)習(xí)到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
致敬我們最可愛(ài)的李教官，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感恩之情。
可愛(ài)的你作文 篇17
可愛(ài)的自己，我想對(duì)你說(shuō)......
古人有對(duì)酒當(dāng)歌來(lái)傾吐心事，而今的我，想對(duì)自己說(shuō)一說(shuō)埋藏在心中很久的事……
青青園中葵，朝露待日晞
現(xiàn)在的你正如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，相信這個(gè)時(shí)候的你一定渴望知識(shí)。正如花園中的向日葵，十分渴望陽(yáng)光，得到洗禮。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�，F(xiàn)在的你十分需要閱讀來(lái)充實(shí)自己。不需成為像李白那樣飽讀詩(shī)書(shū)，滿(mǎn)腹才華。只是不必讓自己的見(jiàn)識(shí)太短淺。做到心中有書(shū)。等待心靈的洗禮與升華……
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)
在如今這個(gè)物質(zhì)浮沉的時(shí)代，有許多人被物欲的橫流阻擋住腳步，不知前行。而，自己，我想對(duì)你說(shuō)：機(jī)不可失，失不再來(lái)。莫要被太過(guò)世俗的東西阻礙自己的步伐，堅(jiān)持自己最重要。時(shí)光已匆匆走過(guò)，留下你我。不要以世俗的眼光看待一切，包括理想與時(shí)間。做到心無(wú)旁騖，踐行自我的理想與目標(biāo)……
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)
相信自己，不為自己的能力而做事躊躇，不要懼怕自己恐怕難以完成。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，人生在世，有時(shí)失誤是在所難免的，切勿為了一個(gè)錯(cuò)誤而無(wú)法釋?xiě)�，糾結(jié)一生。我要對(duì)自己說(shuō)，也許在這一方面，你并不是很好的，但，相信自己，要做到最好。做到心懷天下，相信展現(xiàn)的才華與抱負(fù)……
如今，我在電腦旁對(duì)自己許下期許。這些話(huà)會(huì)伴我經(jīng)歷一生的時(shí)光。我想對(duì)我說(shuō)……
教師評(píng)點(diǎn)：引用詩(shī)句作為小標(biāo)題使文章更增添了濃厚的文學(xué)氣息，不錯(cuò)！
可愛(ài)的你作文 篇18
從川流不息的人群中走過(guò)，來(lái)到一所被高樓遮擋住的學(xué)校。作為一名學(xué)生，一年中的春秋，都被它占據(jù)，從窗臺(tái)望去，感覺(jué)外面的世界多么美好，從圍墻中翻出去，就會(huì)獲得自由與歡笑。
曾經(jīng)總感覺(jué)上學(xué)是多么無(wú)聊，可這就是生活，一個(gè)不可改變的事實(shí)。曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)走出校園的大門(mén)，曾無(wú)數(shù)次幻想長(zhǎng)大成人的我，曾無(wú)數(shù)次幻想沒(méi)有成堆作業(yè)的工作。路邊璀璨的燈光，照亮了上學(xué)的路，點(diǎn)綴成星的清晨，是安靜，祥和。上班族已早早起床，去往公司的路上，學(xué)生們挽著父母的手來(lái)到學(xué)校。生活大概就是這個(gè)樣子的吧，為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗，每次日出，將為新的一天整理好目標(biāo)。一列列飛奔的地鐵，清風(fēng)微微拂過(guò)發(fā)絲，扎著馬尾辮，來(lái)到學(xué)校。在陽(yáng)光的沐浴下，操場(chǎng)上的小水珠閃閃發(fā)亮，朗朗的早讀聲，喚醒了朦朧的云朵。細(xì)細(xì)品讀，生活，就像一首詩(shī)，而同學(xué)便是這首詩(shī)最美的辭藻。開(kāi)心時(shí)，會(huì)分享給她聽(tīng)；難過(guò)時(shí)，會(huì)當(dāng)我的發(fā)泄物；上課時(shí)，會(huì)是我的時(shí)鐘“幾點(diǎn)下課？”；課下會(huì)是我的百科全書(shū)。生活其實(shí)很可愛(ài)，因?yàn)橛羞@些小伙伴的陪伴，讓我更加熱愛(ài)生活。背著偌大的書(shū)包，并排著，和火紅的夕陽(yáng)肩并肩，走出校園，一聲親切的再見(jiàn)，將夜幕拉開(kāi)。在溫柔的臺(tái)燈下，寫(xiě)著作業(yè)，星星在漆黑的夜空若隱若現(xiàn)，為你解答未知的謎題。
學(xué)生，就是這樣的生活，看起來(lái)忙碌無(wú)趣，只有傾心去感受，才明白其中的酸甜苦辣，因?yàn)椋钍强蓯?ài)的，是美好的。
可愛(ài)的你作文 篇19
每天放學(xué)，我都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)憨厚可愛(ài)的背影。他，就是修車(chē)攤的老人。然而，那天他的一個(gè)行為，卻令我深深地感動(dòng)。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家，我正在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。突然，咚咚咚，咚咚咚！外面響起了一陣急促的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著一位老人，他的頭上還戴著一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿(mǎn)了油污。仔細(xì)一看，正是那位修自行車(chē)的老爺爺，他焦急的用手比劃著，并含含糊糊的說(shuō)著那外地語(yǔ)，我怎么也搞不明白他想要說(shuō)什么，我越是聽(tīng)不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門(mén)。
一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起，中午自行車(chē)壞了，他就把車(chē)子推到對(duì)門(mén)的修車(chē)鋪修理，下班忘了推回來(lái)！我猛然想起那位修自行車(chē)的老人來(lái)敲門(mén)的事，現(xiàn)在我才明白：原來(lái)他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊放下碗筷，穿上外套，跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車(chē)�？吹竭@個(gè)情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車(chē)師傅認(rèn)出了爸爸就是車(chē)主，于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車(chē)師傅的雙手，對(duì)他邊比劃邊說(shuō)：“謝謝您，真是太謝謝您了！您把車(chē)鎖在這就行了�！毙捃�(chē)師傅聽(tīng)懂了爸爸的意思，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“我怕你晚上用車(chē)。所以挨家挨戶(hù)地找。”看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。想到他尋找車(chē)主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久的等待車(chē)主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來(lái)！
啊，那個(gè)修車(chē)攤的老人，那憨厚可愛(ài)的背影！因?yàn)榭蓯?ài)的他，告訴了我一個(gè)道理：只要有一份善意，人人都會(huì)敬佩你。
可愛(ài)的你作文 篇20
不知不覺(jué)，厚厚的羽絨衣變成了薄薄的春衫、涼爽的襯衣；不知不覺(jué)，碗里的冰甜品代替了熱飲；不知不覺(jué)，手里的扇子搖起來(lái)了；不知不覺(jué)，春天來(lái)了，你來(lái)了。
是的，你來(lái)了。你踏著花鞋，穿著綠衣來(lái)了；你飛躍著、旋轉(zhuǎn)著來(lái)了；你淘氣地、頑皮地來(lái)了。
你是多么愛(ài)美呀。湖邊的綠楊柳上，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉就是你的睫毛。你就喜歡讓風(fēng)吹起那長(zhǎng)長(zhǎng)的、撲閃撲閃的睫毛，飄揚(yáng)著顯得那么婀娜多姿。每片柳葉都是你用精巧的小剪刀剪成的，不然怎么會(huì)有：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！钡那Ч琶淠�？湖水就是你的雙眼，那碧綠的好像鏡子一樣的湖面就是你那美玉般純潔光亮的眼睛。
你又是那么淘氣。總是把梧桐樹(shù)上的飛絮搖個(gè)不停，讓路人一個(gè)個(gè)打噴嚏、揉眼睛。飛絮滿(mǎn)天都是，你卻咯咯笑了。人們不和你計(jì)較，你卻還不乖乖改正，直到路人生氣抱怨才罷手，紅著臉，一聲不吭的躲起來(lái)了。
你如此貪玩。游戲、奔跑時(shí)灑下的汗珠變成了朵朵嬌艷的鮮花和青翠的嫩草。短短幾天，整個(gè)城市變成了萬(wàn)紫千紅、百花齊放了，到處都是你的腳步，散發(fā)著春的芬芳。
三月是你每天奔跑的日子，銀鈴般的笑聲灑滿(mǎn)大地每個(gè)角落�？墒且徊恍⌒哪憬O倒了，“哇——”你哭出了聲，眼淚大滴大滴滑過(guò)臉頰，好像掉了線(xiàn)的珍珠，城市里下起了大雨。這是春雨，溫暖而輕柔�！稗Z隆隆——”這是驚雷，是你難過(guò)的啼哭，過(guò)了好久你才抽噎著爬起來(lái)，人們就把那段時(shí)間叫“驚蟄”。是呀，你一哭那些冬眠的動(dòng)物都被驚醒了。你哭過(guò)后，那些細(xì)葉和綠草都變得青翠欲滴�！疤祀A小雨潤(rùn)如酥”，你把大地滋養(yǎng)的生機(jī)勃勃。
在別人眼里，春天就是一個(gè)季節(jié)，周而復(fù)始。而在我眼里，春天是鮮活的、明媚的，是一個(gè)淘氣、愛(ài)美、愛(ài)惡作劇的小女孩。你不僅僅是一個(gè)時(shí)節(jié)，你還是生命的開(kāi)始、歡樂(lè)的使者。我認(rèn)為，這才是春天，一個(gè)春暖花開(kāi)的春天，一個(gè)可愛(ài)的你。
可愛(ài)的你作文 篇21
你在我心中開(kāi)了一朵永凋零的花；平添了一筆多多姿多彩的人生劃跡；你給予我永不磨滅的輝煌春朝；你是我人生靈魂的最初搖籃及指明燈。
你是我肩并肩手牽手邁著步于一同走的朋友。但記憶中你仿佛是母親，未曾讓我受累，剩下在那金黃色摻雜著淡綠色花海中輕逸飛揚(yáng)的矯健身影，躺在自由中與藍(lán)天對(duì)話(huà)的閑話(huà)愜意片段。
也仿佛是在昨天，你我穿梭在山林；奔跑在田間小路；盤(pán)旋在蔚藍(lán)大海上。讓我無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)得像小鳥(niǎo)；擁有一顆天真無(wú)邪的心，對(duì)世俗沒(méi)任何迷念，彼此心里對(duì)方是惟一“心窩”是我們惟一的溫暖小窩，互相溫暖著對(duì)方。
每天的每一天，仿佛都充滿(mǎn)了活力。你點(diǎn)是層出不窮也給我出乎意料的驚喜和溫暖，不過(guò)相比這些，更銘刻心間的是那一份來(lái)自你的感動(dòng)。灰色的天，我的臉哭過(guò)痛過(guò)之后只剩彷徨，我的眼淚濕了臉，原來(lái)遭受譴責(zé)竟是這種感覺(jué)——傷心痛絕，早已欲哭無(wú)淚，泣不成聲。靜靜地靠在那個(gè)沒(méi)人的角落，等待一份真誠(chéng)的內(nèi)心的傾訴與交流。不出所料，腦海里想的心里念的實(shí)際來(lái)的都是你——俏皮小姑娘——擁有一個(gè)名副其實(shí)的名字——童年。你用你稚嫩卻溫馨的話(huà)來(lái)勉勵(lì)溫暖我的心，讓我從陰霾中逃出來(lái)。
不論傷心或快樂(lè)，我的身邊總有你。傷心時(shí)，你聽(tīng)我傾訴為我出謀劃策，你我共同承擔(dān)，開(kāi)心時(shí)，你會(huì)歡呼，與共享這開(kāi)心時(shí)刻。
和你玩耍，是家常便飯，你我在那棵老樹(shù)下捉迷藏，但這一次我找不到你；還有這棵老樹(shù)，春季明明快來(lái)了，這老樹(shù)卻“春光黯淡”仿佛暗示著我，“傷心”將卷土重來(lái)。
聽(tīng)！十二歲的鐘聲已經(jīng)敲響了。
在海風(fēng)的陪伴下，我獨(dú)自領(lǐng)略海的黃昏，落日熔金，她帶著她的熾熱，還有一天的疲憊緩緩向西流�；仡^聽(tīng)，一個(gè)發(fā)自心的哭聲——“紅顏是否薄命”？剎那間，我又回頭看，發(fā)現(xiàn)你早已老去，我曾千百次想呼喚你回來(lái)，和我看著星星交換小秘密。但我又不得不放開(kāi)你，因?yàn)橛刹坏梦易鲋鳎瑫r(shí)光一去不復(fù)返，此時(shí)此刻，你我的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
可愛(ài)的你作文 篇22
散落幾許淺淺春光。這一季，花開(kāi)傾城，花香氤氳中，似瞧見(jiàn)可愛(ài)的你，成長(zhǎng)的我。
陽(yáng)光零亂地鋪陳在窗欞上，風(fēng)信子輕舒眉眼，羞澀對(duì)鏡梳妝�！巴郏⊥�！”產(chǎn)房傳來(lái)你洪亮的哭聲，著實(shí)令我厭煩：如果你出現(xiàn)，我便會(huì)少了幾分疼愛(ài)。但也許是心有靈犀，我終是邁開(kāi)步伐，撩開(kāi)你的廬山真面目。烏黑的發(fā)絲零散地點(diǎn)綴你白嫩的額頭，緊閉的雙眼下，小巧的鼻子、嘴巴甚是令人喜愛(ài)。
突然，你睜開(kāi)雙眼，好奇好打量著我。霎時(shí)，心靈深處的積雪悄然融化。那是一雙怎樣的眼睛�。〖儍舻难垌锸M(mǎn)初來(lái)乍到的粲然笑意，烏黑的瞳仁映滿(mǎn)我憤怒嫉妒的神情——天！我怎么能如此自私！你可愛(ài)地瞧著我，那雙無(wú)邪的眼睛可愛(ài)得令人如品桃花酒般沉醉。我收回妒忌的眼神，將你推向病房。
那時(shí)，可愛(ài)的你，使我找到一份自豪感。
陽(yáng)光極精致地打磨歲月的棱角，時(shí)光繾綣，窗臺(tái)上的風(fēng)信子綻放、凋零……你也逐漸長(zhǎng)大，身高快是我的1/2了！你用那雙濕漉漉的黑白分明的大眼睛望著我：“姐姐，快給我講《白雪公主》、《小紅帽》……吧！”你那只肉嘟嘟的小手緊攥著我的衣襟，嘟著小嘴，眨著星星眼，向我撒嬌。天知道我多喜愛(ài)這星星眼，對(duì)它們毫無(wú)抵抗力。
我拉起你的手，極夸張道：“很久，很久之前，有個(gè)女孩……”你托著腮，凝神諦聽(tīng)著你最?lèi)?ài)的故事。陽(yáng)光鍍上你白皙的臉龐，空氣中，溫暖與甜蜜相互交織。心底的皚皚白雪已融化。我望向你，你的眼神清冽，如流水般包裹住我的全身，與熱氣隔絕，頃刻我也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒嚶嚶的啼叫，只有陽(yáng)光極柔地灑落。微風(fēng)輕拂你的頭發(fā)，可愛(ài)得讓人心生憐愛(ài)。
那個(gè)時(shí)候，草軟，風(fēng)清，天高，云遠(yuǎn)，可愛(ài)的你，使我找到一份名叫“姐姐”的神圣的責(zé)任感。
可愛(ài)的你，使我從初始的自私成長(zhǎng)到學(xué)會(huì)愛(ài)別人的人，也讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，感謝你，我的妹妹。
可愛(ài)的你，成長(zhǎng)的我，大手牽小手，在田野下追逐、嬉笑。陽(yáng)光把我們倆的影子拉得很長(zhǎng)……
可愛(ài)的你作文 篇23
人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。列夫托爾斯泰
一場(chǎng)考試過(guò)后的，是接連的陰雨天。正如我那遍體鱗傷的心霧蒙蒙的一片。
放學(xué)后的路上，仿佛也是冷淡了許多，行人被口罩蒙住了臉，路上沒(méi)有一絲歡笑，只有馬路上的汽車(chē)撕扯著喉嚨發(fā)出震耳的鈴聲。
回到家，我躲進(jìn)了書(shū)房，我不敢看在父母的表情，突然電閃雷鳴，我覺(jué)得愧疚，曾經(jīng)的自信心也被挫折打得四處消散。我不解，那個(gè)自信、勇敢的自己去哪兒了，只留下了一幅空有的皮囊與一個(gè)軟弱無(wú)能的肉體了。
慢慢打開(kāi)了書(shū)房的門(mén)，眼角掛著幾滴剔透的淚，是后悔還是無(wú)助，我不明白成功的彼岸在何方，只能摸索著向前，與霧靄同行，風(fēng)雨無(wú)阻。剪不斷，理還亂，愁緒猶如流水一般涌上心頭，也罷，讓無(wú)情寒風(fēng)吹醒頭腦，讓風(fēng)雨洗盡雜思吧。披上外套，向著公園沖去。
大雨已去，只留下了幾點(diǎn)雨絲在空中飄飛著，望了望天上幾朵烏云，眼角又漾出了晶瑩的雨，哎，只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁。
踏著青石板上的枯葉，眼角觸及了一抺粉紅，那么可愛(ài)，那么憐愛(ài)，大步向著那兒走去，一陣清香便撲面而來(lái)，那是一棵桃樹(shù)。
香氣是那么誘人，我仿佛看見(jiàn)大大小小的桃子結(jié)在樹(shù)上，樹(shù)上掛著大大小小的桃花，是那么可愛(ài)，透著點(diǎn)光線(xiàn)，我仿佛看見(jiàn)她們?cè)谟曛型α⒅�，雖地上已鋪滿(mǎn)了她們戰(zhàn)斗留下的鮮血，但她們無(wú)所畏懼，項(xiàng)著風(fēng)雪，露出最可愛(ài)的笑。
不禁，我愣住了，誰(shuí)都不能因一次挫折或失敗而低頭，世上最可愛(ài)的風(fēng)景是你戰(zhàn)勝挫折的笑容，世上最可愛(ài)的動(dòng)作是你摔倒后的爬起，世上最可愛(ài)的聲音是你凱旋歸來(lái)的歡呼，世上最可愛(ài)的故事是你與挫折對(duì)仗時(shí)的過(guò)程是啊，每一次的摔倒都是一次成長(zhǎng)，每一次的成功都是一種經(jīng)歷，那棵桃樹(shù)，將永遠(yuǎn)在我心中，露出她可愛(ài)的笑。
桃花，你戰(zhàn)斗的姿勢(shì)最可愛(ài)，我只喜歡你的小可愛(ài)，督促著我的成長(zhǎng)。
可愛(ài)的你作文 篇24
曾經(jīng)有一段時(shí)間，仿佛一腳踏空，墜入無(wú)盡深淵。那幾個(gè)月里，眼前是朦朧的晦暗。雖然現(xiàn)在仍不知那時(shí)失意的原因，但我記得有一束光讓我慢慢回到以前生活過(guò)的光明世界，瞬間撕裂了四周的黑暗。
那是一只貓，闖入了我的生活，奪走了我的思緒。
那一次，煩燥的我砸開(kāi)房間的門(mén)，毫無(wú)生氣地走到書(shū)桌前，坐下發(fā)呆。在這段時(shí)間里，我總是易煩燥毫無(wú)動(dòng)力，就像沙漠中快要枯萎的花兒。我望著窗外，思緒在空氣中游蕩，我在等，等朝陽(yáng)緩慢地升起，等日落劃過(guò)星河璀璨，等午夜的滿(mǎn)天星辰。
等了許久，感覺(jué)時(shí)間如書(shū)本翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)。直到凌晨，我聽(tīng)見(jiàn)了若有若無(wú)的呢喃。我尋聲去找，發(fā)現(xiàn)一只熟睡的小貓。當(dāng)時(shí)我十分惱怒，準(zhǔn)備把這只礙眼的小家伙打醒趕走。小貓?jiān)诤艉舸笏�，我猜它已�?jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，更稀奇的是我好像還看到了它酣睡時(shí)微微上揚(yáng)的嘴角。小貓睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì)把身子盤(pán)得像蝸牛殼，肚子一起一伏，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖，還發(fā)出“嗚一一嗚”的聲音。多么可愛(ài)的小家伙！我的心忽地軟了下來(lái)，再不忍“擾貓清夢(mèng)”。自己曾經(jīng)跌落的日子里，對(duì)待身邊的人多是淡然與沉默，直到剛才，看著貓兒酣睡的場(chǎng)面，自己眼底竟不自覺(jué)流露出一絲絲的溫柔淺笑，忽然找回了嘴角牽起的感覺(jué)……
從那以后，我開(kāi)始默許小貓進(jìn)出我的房間。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)、吃飯、休息的時(shí)候，它都會(huì)在我身旁懶洋洋地趴著，活脫脫一副“老爺”姿態(tài)。它還會(huì)時(shí)不時(shí)躺在我懷里撒嬌“喵喵”叫，而我也習(xí)慣小貓跟在我身邊。漸漸地我習(xí)慣微笑以待，不僅是對(duì)他人，還有對(duì)生活，更是對(duì)自己。一抹淺笑，終于把自己從枷鎖中釋放，我為自己找到了溫柔而樂(lè)觀的理由。小貓的陪伴溫暖了我無(wú)盡的思緒。這段時(shí)間里，我就像一株弱小的向日葵，在努力地朝著太陽(yáng)的方向靠攏。我又開(kāi)始期待明天，期待這世間萬(wàn)物。
明天是一個(gè)未知數(shù)，但必然會(huì)有一束你期待已久的曙光。莫名的憂(yōu)愁能被一只酣睡的貓兒趕走，心里溫暖，眼底是萬(wàn)物皆可愛(ài)。
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