我們可愛(ài)的假小子作文
瑩，班上唯一短發(fā)的女孩兒，瘦高身材，小臉蛋，細(xì)長(zhǎng)眼睛。言行干脆利落，從不拖泥帶水。目前是跆拳道黃帶。誰(shuí)惹了她，第一反應(yīng)是跆拳道的防御姿勢(shì)，卻從沒(méi)動(dòng)過(guò)真格。班上還有一跆拳道綠帶小子，瑩偶爾會(huì)跟他湊在老師面前說(shuō)他們跆拳道的`事兒。
開(kāi)學(xué)初，我喊穎兒的名字，再喊瑩，瑩說(shuō)老師你別給我加兒化音，不然和穎兒一樣了。
前幾周，一下課經(jīng)常第一個(gè)沖到我前面來(lái)的是瑩，總問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題："我能到一年級(jí)去看看我弟弟嗎？" 得到許可，歡欣雀躍而去�？梢婚_(kāi)始，我這個(gè)馬大哈或者"女兒控"老是不自覺(jué)地問(wèn)瑩："妹妹在一年級(jí)還習(xí)慣嗎？"瑩一臉無(wú)奈，再三說(shuō)："老師，是弟弟，不是妹妹。你下次記住了。"等我終于沒(méi)再弄錯(cuò)，瑩開(kāi)心地對(duì)著我笑。
上思品課《畫畫我自己》時(shí)，瑩問(wèn)："老師，我不畫我現(xiàn)在的樣子，我畫我希望的樣子，行嗎？""當(dāng)然行。"
作業(yè)收上來(lái)時(shí)，看到瑩的自畫像——居然是個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，穿著蛋糕公主裙的小淑女呢。原來(lái)瑩心里面住著一個(gè)美麗的小公主。
周末，瑩給我打電話，一聽(tīng)聲音，我還以為是我那個(gè)嬌滴滴的外甥女，所以第一反應(yīng)就是說(shuō)："婧婧，怎么想起給我打電話了？"結(jié)果電話那邊傳來(lái)不滿意的一句——"劉老師，我是瑩！"嘩！嚇我一跳！瑩其實(shí)沒(méi)啥問(wèn)題，就是聊了幾句話，但電話里那甜甜的聲音真的讓人整個(gè)周末都甜蜜蜜的。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！
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