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柳樹(shù)的聯(lián)想作文三篇
柳樹(shù)的聯(lián)想
朋友，當(dāng)你來(lái)到美麗的湖畔，會(huì)看到綠水漪漪——清得見(jiàn)底，藍(lán)得透亮，靜幽幽，清柔柔；白云悠悠掩映在藍(lán)藍(lán)的湖波之中。在這詩(shī)一般的畫(huà)面中，你一定會(huì)陶醉，可是你是否注意到湖邊裊娜的垂柳在向你微微點(diǎn)頭問(wèn)好呢？垂柳的美比起湖色春光并不遜色呀！
你看柳枝，枝條柔曼，顏色青翠，在微風(fēng)的吹拂中微微擺動(dòng)，那羞澀、飄逸的情態(tài)仿佛一個(gè)窈窕的少女，你會(huì)覺(jué)得像進(jìn)入一個(gè)滿是翠綠的夢(mèng)——恍恍惚惚，又真真切切，撲朔迷離，使你流連忘返，余味無(wú)窮�？吹搅Γ阌X(jué)得疲勞的雙眸為之一亮，解除了眼睛的疲乏，仿佛為你重新擦亮了心靈之窗。
<<群芳譜>>有句話，“柳，易生之木也。”你看到一簇簇垂柳，是否聯(lián)想到她怎樣同危害她成的東西作斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)嗎？柳樹(shù)從不挑揀生長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)劣，插在哪里都能活——這是多么值得稱(chēng)道的品質(zhì)呀！也許有人只知道柳樹(shù)的婀娜多姿，不知道她隨處生長(zhǎng)的美好品質(zhì)。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要像柳樹(shù)那樣，插在哪里都能活，緊緊地與人民連在一起，在人民中生根、長(zhǎng)大、結(jié)果，作人民的最忠實(shí)的勤務(wù)員�！蔽覀儸F(xiàn)在所需要的正是這種拋棄個(gè)人利益，人民需要我們到哪里，我們就到哪里去的精神。我們的祖國(guó)正處在繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)期，祖國(guó)的每地塊土地都需要具有像柳樹(shù)一樣品質(zhì)的人，去開(kāi)采，去開(kāi)發(fā)，去耕耘……
我喜愛(ài)柳樹(shù)。
我愿這象征著生命與繁榮的翠綠柳樹(shù)，長(zhǎng)遍祖國(guó)大地。
柳樹(shù)的聯(lián)想
炎炎夏日，許多人選擇到百貨公司閑逛、吹冷氣，我和家人則選擇在家中避暑、看書(shū)，與古人為伍。前日黃昏，在熱氣消退時(shí)，爸爸帶我到碧湖邊吹風(fēng)透氣，看到千花百草經(jīng)過(guò)烈日的熏烤后，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，樹(shù)木也無(wú)精打采、呆若木雞，唯有那一串綠，仍隨風(fēng)擺動(dòng)，搖曳生姿，它就是楊柳。
爸爸說(shuō)：“楊柳枝條細(xì)，韌性強(qiáng)，很多人都喜愛(ài)，許多有錢(qián)人家都用它來(lái)當(dāng)成園林造景的材料。”我要求爸爸陪我仔細(xì)觀察，了解它的特性。楊柳枝細(xì)葉小，能隨風(fēng)擺動(dòng)，樹(shù)干皺折很多，就像我爺爺那雙飽經(jīng)風(fēng)霜摧殘的農(nóng)夫手，但樹(shù)梢的細(xì)枝細(xì)葉卻翠綠欲滴，充滿生機(jī)，宛如爺爺?shù)淖訉O，開(kāi)枝散葉，各在一方努力中。
記得老師曾教我們一首唐朝賀知章寫(xiě)的詩(shī)—“詠柳”，詩(shī)的內(nèi)容是：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！笨粗矍暗牧鴺�(shù)，我跟爸爸說(shuō)：“你知道誰(shuí)最了解柳樹(shù)嗎？”爸爸說(shuō)：“他不知道�！蔽伊⒖谈嬖V他，是寫(xiě)“詠柳”的賀知章��！
江南的柳樹(shù)大多是垂柳。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“在新疆一帶，有一種柳樹(shù)，它不是垂柳，柳條是往上發(fā)展的，叫毛柳，據(jù)說(shuō)是清朝左宗棠帶兵平亂后所種的。”這個(gè)傳說(shuō)有詩(shī)為證：“大將西征人未還，湖湘弟子滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)渡玉關(guān)�！爆F(xiàn)今在新疆烏魯木齊市還是處處可見(jiàn)毛柳，等將來(lái)我長(zhǎng)大后，也要親自到玉門(mén)關(guān)外，去體會(huì)那三千里春風(fēng)的涼意呢！
柳樹(shù)的聯(lián)想
去年夏天，我曾到過(guò)福州西湖。風(fēng)景如畫(huà)的西湖畔，垂柳依依。那些柳樹(shù)向湖心探著身子，倒垂著柔條綠葉，千絲萬(wàn)縷，隨風(fēng)在湖面上輕輕的搖曳，好瀟灑啊!我不由記起唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)啊，你婀娜多姿，可謂嫵媚極了，令人遺憾的是，你只給人以外在的美，并不給人以力里。
后來(lái)，我到蘿沿(地名，系山區(qū))去看望我的老師。在老師的后院，我又看到了柳樹(shù)。它們郁郁蔥蔥的，也不乏柔美的神韻。我情不自禁地間：“老師，柳樹(shù)怎么會(huì)長(zhǎng)在這個(gè)地方呢？”老師笑著說(shuō)：“在一般人的眼里，柳樹(shù)是嬌氣的。其實(shí)它不但會(huì)在美麗的湖畔安家，還會(huì)在窮鄉(xiāng)僻壤落戶，就連咸澀的海灘邊也有它那美麗的倩影呢I”聽(tīng)了老師的話，我感到意外，喃喃地說(shuō)：“原來(lái)嬌柳不嬌啊!”
今年初春，爸爸在我家的院子里擂上幾根柳枝，不久它便都抽芽吐綠了。我不由好奇地向爸爸詢問(wèn)。爸爸告訴我，柳樹(shù)的生命力是極強(qiáng)的，只要剪下它的枝枉隨意擂在里，它就會(huì)茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)，根本不需要人們給它澆水，更不用說(shuō)施肥了，所以有“有意裁花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”的說(shuō)法。爸爸又告訴我，柳樹(shù)在一般人的眼里是軟弱的化身，其實(shí)它在風(fēng)雨中飄拂自如，渾身充滿著必勝的信念和樂(lè)觀主義精神。暴雨對(duì)它無(wú)可奈何，狂風(fēng)最終向它低頭。雨過(guò)風(fēng)定，它依然風(fēng)致如故，給新晴增添幾分畫(huà)意。聽(tīng)了爸爸的話，我的心不由一頗：柳樹(shù)呵，您是那樣的婆婆，又是那樣富有生命力，你不僅給人以無(wú)限的美感，而且斌予人們無(wú)窮的力量：
這時(shí)爸爸種下的柳枝在我的眼前變成異常高大、美麗的柳樹(shù)，而且越變?cè)蕉�，遍及祖�?guó)的各個(gè)角落。這些柳樹(shù)各呈豐姿，把祖國(guó)的大地裝扮得像蘇繡一樣美麗。慢慢地，慢慢地，這些柳樹(shù)又變成無(wú)數(shù)雄姿英發(fā)的男女青年。他們戰(zhàn)斗在建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上，不管環(huán)境的優(yōu)劣和困難的多少，總是滿懷信心地努力工作著，默默地把自己美麗的青春獻(xiàn)給“四化”的宏圖大業(yè)。這些育年，不正是中華民族的“柳樹(shù)”嗎了
我愛(ài)柳樹(shù)!
我贊美柳樹(shù)!
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