暑假大學生支教實習總結

　　自8月25日來到花都區(qū)育才學校以來，不僅在報到之初受到了育才學校校領導的熱情接待，在實習支教過程中，指導老師也經(jīng)常加以指導教學技巧及班主任工作。讓我從中更加實際的感受到了許多有關“生本教育”的班級管理理念，也逐漸的摸清了生本教學的思想及教育模式。

　　開學至今，指導老師已給了我許多上臺教學的機會，（讓我上一整章（八年級——軸對稱）的內(nèi)容，及部分習題課）讓我在實踐教學中不斷完善自身的不足，每堂課之后，指導老師都會提出我的不足及建議。

　　面對指導老師的教導，我虛心受教，不斷完善教學技能。在班級管理方面，老師也常給我講解管理理念和技巧，讓我參與到班級的管理之中，給了我許多鍛煉的機會，例如，開學第一天就給了我上班會課的機會，給同學說些新學期的寄語；班干部的競選和班干部會議的召開也讓我負大部分責任。

　　生活上，學校的老師也給予了關懷，也把我們當新老師看待，有時會傳授班級管理方面和教學上的寶貴經(jīng)驗。同時也參與到學校每星期三下午的教學評研活動，從中感悟生本教育，研究生本教育。

　　過去的黃金九月，在花都區(qū)育才學校校領導的關懷及指導老師的教導下，我的教學技能和班級管理技能隨著時間在逐漸提高。

　　大學生支教實習總結原文來源實習報告旗下的欄目：實習總結，

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