書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文（通用63篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 1
莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。書(shū)，的確是一種非常神奇的東西，只要有書(shū)在，你的生活就會(huì)過(guò)得十分充實(shí)。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在每一天里，我都與書(shū)為伴，與字為伍。俗話說(shuō)：“好書(shū)不厭百回讀”。是呀，好書(shū)就應(yīng)該多讀幾遍，而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價(jià)值。在書(shū)的世界中，有一條著名的河流叫知識(shí)的海洋，我總是劃著小船潛在知識(shí)的海洋上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快樂(lè)中渡過(guò)。
我每日都沉浸在書(shū)香世界，我每日都會(huì)吃書(shū)，我貪婪的是書(shū)中的精神食糧，雖然我有的時(shí)候會(huì)囫圇吞棗，但是我一定會(huì)抽時(shí)間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方，品味其中的妙出。
在學(xué)校里，無(wú)非就是學(xué)習(xí)那幾門(mén)科目而已，可是每一門(mén)科目帶給我的道理不一樣，帶給我的啟示也不一樣。在語(yǔ)文書(shū)中，我學(xué)到了許多好詞，好句與好段還有一些著名的`詩(shī)句；在數(shù)學(xué)書(shū)中，我學(xué)到了許多的計(jì)數(shù)法則；在英語(yǔ)書(shū)中，我學(xué)到了西方的語(yǔ)言和西方的文化；在地理書(shū)中，我了解了各個(gè)國(guó)家的地形，文化，藝術(shù)；在歷史書(shū)中，我明白了“為中華之崛起而讀書(shū)”這一誓言的含義。歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！
從書(shū)中我看到了未來(lái)，從書(shū)中我找到了道路，從書(shū)中我找到了夢(mèng)想，從書(shū)中我找到了快樂(lè)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 2
我們出生在書(shū)香的世界，那里書(shū)聲瑯瑯，充滿(mǎn)著古色古香。一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的文字，而不是我們世界的支柱呢？
書(shū)，是精神的糧食，是人生的色彩。你看看那些著名的作家，你看看他們！巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺(tái)》，羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》，丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》，再無(wú)一不是那名為書(shū)的東西！你想想看，你從幾歲開(kāi)始接觸書(shū)？小學(xué)，幼兒園？不是這樣的，你從剛降臨到這個(gè)世界之際，就已經(jīng)開(kāi)始接觸它了。它陪伴著你，伴你成長(zhǎng)。它伴你走過(guò)多少春夏秋冬？伴你忍受多少病痛纏繞？跟隨著你進(jìn)入幼兒園、小學(xué)、初中，以后它也一定會(huì)跟著你進(jìn)入高中、大學(xué)，甚至到你死去！
書(shū)，不是一個(gè)難以接觸的東西，在每時(shí)每刻，你都會(huì)看見(jiàn)他的存在。你看看，圖書(shū)館，家里，學(xué)校，甚至是一些高大尚的公司，也都有它們的身影！書(shū)中有紙，紙中有字，字中有意，這就是書(shū)，它是每一個(gè)人都不可缺少的！我們可以看到這一本本的書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)這一首首的詩(shī)，嗅到每一處，那書(shū)的味道。它們帶給我知識(shí)，帶給我們快樂(lè)，書(shū)中的每一個(gè)字，一筆一劃，都能感染我們，甚至是拉動(dòng)我們的'心弦！我認(rèn)為書(shū)是知識(shí)的海洋，是精神的代名詞，是世界上比花花草草更為常見(jiàn)，更為重要的物！
書(shū)，是中國(guó)文化的一部分，更是歷史上不可缺少的一部分！它是我們的魂魄，為我們指引去往前方的道路，此時(shí)此刻，你應(yīng)該能感受到了吧——書(shū)香，伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 3
書(shū)，給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，小時(shí)候，我特別愛(ài)哭,怎么哄我都不行。無(wú)奈下，爸爸隨手拿了一本書(shū)，我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫(huà)吸引了我，還是用手摸著書(shū)本的感覺(jué)好呢？我也不知道。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)看的便是童話書(shū)了。看到灰姑娘受委屈時(shí)，我不禁也為她難過(guò)；看到惡毒的皇后時(shí)，我便咬牙切齒的大聲罵道；看到大灰狼被小白兔捉弄時(shí)，我會(huì)捧腹大笑……
漸漸地，隨著年齡增加，我看的書(shū)更深?yuàn)W了：楊時(shí)的“程門(mén)立雪”，讓我知道了要尊敬師長(zhǎng)；李紳的“鋤禾日當(dāng)午”要我明白了一粥一飯來(lái)之不易；孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)……有勇無(wú)謀的張飛要我平時(shí)不得魯莽行事；貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力；水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫(xiě)書(shū)把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的.世界，我就像一股柔弱細(xì)小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。
書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)；書(shū)，陶冶而我的情操！
是書(shū)，叫我掌握了許多成語(yǔ)；是書(shū)，讓我學(xué)會(huì)寫(xiě)作；是書(shū)，是我的語(yǔ)文進(jìn)步了；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了講故事；是書(shū)讓我享受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)……我愛(ài)書(shū)！沒(méi)有書(shū)，我的生活就失去了樂(lè)趣，生命就失去了價(jià)值！
我在書(shū)的墨香中成長(zhǎng)著，享受著，快樂(lè)著……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 4
我跟許多作家一樣，是讀著書(shū)，一步步踩著“書(shū)路”走過(guò)來(lái)的。不知不覺(jué)中，書(shū)已成為了我成長(zhǎng)旅途中必不可少的朋友。
我極喜歡外國(guó)文學(xué)。我讀到的大部分作品，生動(dòng)優(yōu)美，略帶點(diǎn)傷感。而J·K·羅琳的《哈利·波特》則帶給我另一種魔法盛宴。我總喜歡在夜深人靜時(shí)開(kāi)一盞小臺(tái)燈，捧一本《哈利·波特》，然后和哈利一起來(lái)到霍格沃茨，走進(jìn)魔法世界。夜晚靜得出奇，可我對(duì)于故事下文的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我對(duì)黑夜的恐懼。這一切就好似在交朋友，都在彼此了解。
《小婦人》與《哈利·波特》截然不同，它反映出了外國(guó)家庭中的喜怒哀樂(lè)。讀著讀著，仿佛自己融入了那個(gè)家庭一樣，成了那家庭中的一員。當(dāng)小貝思為了救一個(gè)不幸的孩子讓自己傳染上了猩紅熱，我一個(gè)勁兒的著急，猶如熱鍋上的螞蟻。還有貝思的姐姐喬，寫(xiě)的那首離別詩(shī)，我讀著讀著，不禁淚眼模糊。作者叫什么名字我不記得了，但我想，她也一定有痛失親人的經(jīng)歷吧，因?yàn)檫@一字一行中都流露著真情！直到最后，貝思離去，家人送行，我心里一陣痛楚擁有一個(gè)美滿(mǎn)完整的家庭，難道我們還不夠幸福嗎？想到這兒，我不禁羞愧起來(lái)，畢竟我在家里不懂事，常為這樣那樣的'事情爭(zhēng)吵呢！我總認(rèn)為自己不幸福，可是家庭還沒(méi)有支離破碎，已經(jīng)是很幸福的了！
“書(shū)是知識(shí)的源泉，教會(huì)我們知識(shí)，告訴我們哲理�！边@是我讀完很多書(shū)后總結(jié)出來(lái)的一句話。
書(shū)伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 5
靜謐的夏日午后，橘貓慵懶的躺在屋瓦上，半瞇著眼，頗為享受的沐浴著夏日的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處幾聲蟬鳴響起，此時(shí)道也成了天然的催眠曲......
我也經(jīng)不住夏日的誘惑，眼睛似睜非睜，學(xué)習(xí)的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎著，忽然我那迷離的眼神恢復(fù)了許些清明。只因我看到了它——《唐詩(shī)宋詞元曲》。
我伸過(guò)手去，如獲至寶似的捧在手上。翻開(kāi)厚厚的書(shū)本，撲面而來(lái)的盡是許仙清芳的香氣，使得我聞之一震。而房間內(nèi)本應(yīng)天氣炎熱而渾濁的氣息，似乎羞了，怕了，隨即煙消云散，為留清香充斥房間。
我如同那久旱地已色裂的大地，逢甘霖般一字一句地讀著書(shū)上的每一首詩(shī)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的心頭似乎縈繞著幾縷芬芳。
屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠(yuǎn)處的助眠曲依舊在演奏著，卻又覺(jué)得少了些什么。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。讀到這句詩(shī)，我的思想被拉回過(guò)去。遙想當(dāng)初父親常年在外打工，臨走時(shí)贈(zèng)予了我這本書(shū)，并贈(zèng)了這句詩(shī)給我。
沒(méi)了父親在身邊的悉心教導(dǎo)我自然不習(xí)慣，但是我每當(dāng)看到這本書(shū)時(shí)，想到父親贈(zèng)的.詩(shī)時(shí)，我那松懈的心隨之而跳動(dòng)。
這本書(shū)伴我走過(guò)了太多太多的成長(zhǎng)歷程，傷心時(shí)，翻開(kāi)這本書(shū)，讀一句詩(shī)，聞一縷香，一切傷愁便化為虛無(wú)，成功時(shí)卻能讓我收斂鋒芒，不驕傲不自滿(mǎn)，失意時(shí)它......
“喵～”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來(lái)合上書(shū)本，我斗志昂揚(yáng)的投身到學(xué)習(xí)中去了。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 6
書(shū)，似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我佇首聆聽(tīng)她的低吟淺唱。人累了，喜歡獨(dú)坐在窗邊，享受午后的陽(yáng)光，慢慢摩挲著淡黃、清香的書(shū)頁(yè)，靜靜地品味著、反復(fù)咀嚼著小說(shuō)中精彩的情節(jié)。
那一次，我不自覺(jué)地來(lái)到書(shū)店里，我有幸閱讀了《假如給我三天光明》。
這本書(shū)寫(xiě)的是作者海倫·凱勒她一生的悲慘故事。在她出生的19個(gè)月，就不幸被老天奪去雙眼。盡管如此，她還是沒(méi)有放棄生活，仍靠著她那堅(jiān)強(qiáng)的`意志，創(chuàng)造了多部?jī)?yōu)秀作品。海倫·凱勒是一個(gè)在黑暗中度過(guò)一生的人，原本她出生在一個(gè)幸福的家庭，卻發(fā)生了這樣的意外，是不是老天嫉妒她？
無(wú)論白天與黑夜，她現(xiàn)在只剩下黑暗，雙眼失明，雙耳失聰，她再也無(wú)法看見(jiàn)色彩斑斕的世界，再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)美妙無(wú)比的聲音了！整天浸泡在沒(méi)有光明，也沒(méi)有聲音的世界中，唯一能感受到的只有寧?kù)o。她在書(shū)中說(shuō)道：“要是人把活著的每一天都當(dāng)最后一天該多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值。然而，人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。”她寫(xiě)書(shū)時(shí)早已不像小時(shí)候那樣暴躁、任性和孤獨(dú)。她已走出困境，走出她那漆黑的世界，對(duì)她的人生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成功了一半。
人的一生總會(huì)有挫折n總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì)順心的人生，就像海倫·凱勒，她依舊樂(lè)觀地面對(duì)生活。
讀著一本本不同的書(shū)，包涵了不同的情感，讓我在當(dāng)中，感受到了喜、怒、哀、樂(lè)。
書(shū)，讓生活變得充實(shí)；書(shū)，讓世界變得美好。讓書(shū)香，伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 7
小時(shí)候，總看見(jiàn)姥爺捧著書(shū)，經(jīng)過(guò)姥姥的再三催促，姥爺才依依不舍的放下書(shū)本。這時(shí)，姥爺總是對(duì)我說(shuō)“書(shū)是好東西，你以后一定要多讀書(shū)呀！”當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，哭喪的臉說(shuō)：“姥爺騙人，這里哪有好看的圖畫(huà)！”這時(shí)，爸爸插嘴道：“有時(shí)候你還能感到甜味呢！”這時(shí)候，我舔了一下書(shū)本，說(shuō)：“爸爸也騙人，這明明是苦的！”
長(zhǎng)大后，我讀了許多許多的書(shū)。有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《西游記》等。也漸漸的感受到它的甜味。
它們讓我盡情的遨游了童話王國(guó)、歷史天地、科學(xué)世界和動(dòng)物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。盡管我讀的時(shí)候大有囫圇吞棗的味道。
就這樣，我到了三年級(jí)時(shí)。作文成績(jī)也逐漸變好了，優(yōu)美詞句也多了，得“優(yōu)”的`次數(shù)也多了。漸漸地，我對(duì)寫(xiě)作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成績(jī)！
于是，我整天埋在書(shū)堆里。因?yàn)橛幸粋�(gè)征文比賽，我很渴望自己能參加。功夫不負(fù)有心人，老師選中我了！當(dāng)時(shí)，我是多么激動(dòng)和自豪呀。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，我獲得了二等獎(jiǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么偉大的榮譽(yù)！這時(shí)我感覺(jué)，書(shū)里真的包含一種甜味。
書(shū)，讓我展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，盡情的讓我在書(shū)的世界里遨游；書(shū)，讓我盡情的探索大自然的奧秘；書(shū)，為我們打開(kāi)了知識(shí)世界的大門(mén)！讀書(shū)，是一件多么快樂(lè)的事！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 8
書(shū)，可以陶治情操。書(shū)，可以使人變得聰慧。書(shū)，可以提高寫(xiě)作水平，開(kāi)闊我們的視野。書(shū)就是一盞明燈，點(diǎn)亮我們心靈中的小火苗。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。以前，我很討厭看書(shū)，一有空閑就坐在電視機(jī)旁，看著動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)一看就是一整天。后來(lái)，爸爸規(guī)定我每天都得看書(shū)，當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我心里很不是滋味，也非常的委屈，因?yàn)檫@事我常常發(fā)著脾氣，怒火沖天。
自從那一次，我隨手拿起的一本書(shū)讓我看的如癡如醉，當(dāng)中的故事情節(jié)起起伏伏，人物命運(yùn)也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心，我不禁很贊同史美爾斯說(shuō)過(guò)的一句話：好書(shū)是生活中最寶貴的`財(cái)富之一，此刻，我便不知不覺(jué)喜歡上書(shū)了，現(xiàn)在我每天都如饑似渴的看書(shū)，有時(shí)候怕被發(fā)現(xiàn)我看太遲甚至晚上我還在被窩里，開(kāi)著手電筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我昨天看著睡著了，手電筒也沒(méi)來(lái)得及關(guān)，書(shū)躺在我身邊，就像一個(gè)人躺在我身邊，給我溫暖。記得還有一次，我一不小心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時(shí)候了，我還抱著心愛(ài)的書(shū)目不轉(zhuǎn)睛地看，手不釋卷。凱樂(lè)說(shuō)的好：一本新書(shū)，就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋！
也正如毛澤東所說(shuō)的名言，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。這名言，讓我知道：一天中你可以餓肚子，可以堅(jiān)持不睡覺(jué)，但絕不能不讀書(shū)。書(shū)，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一個(gè)活生生的人一樣給我們帶來(lái)樂(lè)趣，使我們收獲頗豐。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是書(shū)引導(dǎo)我走進(jìn)了奇妙的世界，知識(shí)的樂(lè)園，讓我懂得了許多事。
記得在小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽就買(mǎi)了一本《看圖學(xué)字》的書(shū)給我。媽媽指著一座高大的山對(duì)我念“山”，我睜著大大的眼睛，看著這座拔地而起的高山，也跟著媽媽念“山”。媽媽念“�！�，我也念“海”。就這樣，我認(rèn)識(shí)了許多字。
我慢慢長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，成了一名小學(xué)生。老師給我推薦了一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。我十分開(kāi)心地捧著這本書(shū)回到了家里，津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)讓我明白了母愛(ài)是偉大的，即使是一點(diǎn)小小的幫助也是一份愛(ài)心。除了這本書(shū)以外，我還看了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》。這本書(shū)讓我明白了做任何事都要打好基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持不懈地努力才能成功。
漸漸地�？茖W(xué)課也進(jìn)入了我們的課堂。在科學(xué)書(shū)里，我懂得了不少知識(shí)。在老師細(xì)致的講解下，我明白了為什么會(huì)出現(xiàn)日食，天空中的星星為什么會(huì)眨眼睛，為什么天空那么藍(lán)……我還通過(guò)讀《生命生命》這篇課文，明白了生命的意義在于勇敢的.活下去，我們都要有不屈服的精神。書(shū)引導(dǎo)著我走向未知的世界，讓我獲得了豐富的知識(shí)。
書(shū)就像春天里的小雨，滋潤(rùn)著我；書(shū)就像夏天里的微風(fēng)，撫摸著我；書(shū)就像秋天里的果實(shí)，充實(shí)而甜蜜；書(shū)就像冬日里的太陽(yáng)，溫暖著我。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 10
讀一本好書(shū)，就像品味一杯淡淡的清茶；讀一本好書(shū)，就像沐浴一場(chǎng)和煦的陽(yáng)光。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我喜歡那淡淡的文字香味。
我不羨慕“顏如玉”，也不追求“黃金屋”，我就喜歡書(shū)中那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，我為“丑小鴨”的遭遇傷心，為武松的英勇拍手叫好，為三毛的流浪感到同情……
要說(shuō)我對(duì)閱讀的.喜歡，要感謝我們班的李老師，從一年級(jí)起，李老師就引導(dǎo)我們讀書(shū)。李老師推薦的每一本書(shū)，都讓我陶醉其中。
近段，我又喜歡上了王淑芬寫(xiě)的巜我是白癡》一書(shū)，主人公彭鐵男是一個(gè)智力發(fā)展比較遲緩的人，常常受到同學(xué)的嘲笑。剛開(kāi)始讀這本書(shū)，我覺(jué)得彭鐵南很可笑，他真是一個(gè)白癡，什么都不會(huì)，我對(duì)他有一種譏笑的態(tài)度。后經(jīng)李老師地引導(dǎo)，漸漸的，我明白了“白癡”并不白癡，他樂(lè)于助人，不會(huì)嘲笑別人的缺點(diǎn)，反而會(huì)保護(hù)同伴。雖然在別人的眼里他是笨笨的，但他做每件事都很認(rèn)真。和他相比，覺(jué)得自己還不如“白癡”，自己在學(xué)習(xí)上不太用心，和同學(xué)之間會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，時(shí)常給老師添麻煩。在家里也總是過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，不愿幫爸爸媽媽分擔(dān)，有時(shí)甚至洗澡也要媽媽幫忙�，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了這些缺點(diǎn)，我不是白癡，我要努力改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)做最好的自己。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，改變了我，它教會(huì)了我去判別善惡美丑；書(shū)，改變了我，它教會(huì)了我做一個(gè)善良上進(jìn)的人……
我喜歡讀書(shū)，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 11
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！毙r(shí)候，我對(duì)這句話百思不得其解，現(xiàn)在我終于明白了——高爾基之所以這么說(shuō)，是因?yàn)樗麗?ài)書(shū)。
我也愛(ài)書(shū)，如果說(shuō)書(shū)是蔚藍(lán)的天空，那我就是天空中展翅飛翔的鳥(niǎo)兒；如果說(shuō)書(shū)是清澈的小溪，那我就是溪水里自在暢游的魚(yú)兒；如果說(shuō)書(shū)是一盞明燈，那我就是燈下自信、快樂(lè)的'女孩兒。書(shū)就像一望無(wú)際的海洋，我在知識(shí)的海洋里盡情暢游。
在淡淡書(shū)香的浸潤(rùn)中，我從一個(gè)不諳世事的小孩兒，成長(zhǎng)為與書(shū)相伴的少女。
我有一些關(guān)于讀書(shū)的小經(jīng)驗(yàn)要與大家分享。“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”首先，在讀書(shū)時(shí)，我們要準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本，隨時(shí)摘抄一些好詞、好句、好段，并把它們背誦下來(lái)，這對(duì)我們寫(xiě)習(xí)作是大有裨益的。
第二，讀書(shū)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞時(shí)，一定不要瞎猜，要查字詞典確認(rèn)。有一次，我讀書(shū)時(shí)遇到了一個(gè)詞——“呱呱墜地”，我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。后來(lái)，老師把這個(gè)詞寫(xiě)在黑板上，指著“呱”字說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們查一查這個(gè)字在這兒應(yīng)該怎么讀�！蔽覀兗娂娔闷鹱值洳榱似饋�(lái)。查過(guò)我才知道，原來(lái)“呱”還有一個(gè)讀音“gū”。讀“guā”時(shí)，它指青蛙的叫聲；讀“gū”時(shí)，它指嬰兒的哭聲。根據(jù)意思，它在這兒當(dāng)然要讀“gū”。勤查字典，才能避免鬧笑話。
來(lái)吧！我們一起讀書(shū)吧！我讀書(shū)，我快樂(lè)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 12
書(shū)香已伴我走過(guò)10余年的人生歲月�；仨@些年，曾多次獲得�！伴喿x之星”，在各項(xiàng)征文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，在小學(xué)生涯中年年擔(dān)任班長(zhǎng)的職位。這一切，都源于讀書(shū)。
讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)朋友一樣，它在生活上，學(xué)習(xí)上給我?guī)?lái)了許多趣味和啟發(fā)。當(dāng)我跨進(jìn)知識(shí)大門(mén)的第一步時(shí)，我就想到還是書(shū)引導(dǎo)了我的。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)，把它當(dāng)成了小時(shí)候的一部分。在書(shū)中，我領(lǐng)悟到歷史的悠久，現(xiàn)實(shí)的殘酷和未來(lái)的美好。人們都常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是的，書(shū)中的知識(shí)真是豐富，書(shū)中的道理也是十分令人深思。特別是書(shū)中的故事，令我記憶十分深刻。
在家里，我沉浸在書(shū)的`海洋中，自由自在地翱翔。讀到高興處，我會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚；讀到好詞好句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味……我從中得到了不少知識(shí)。從書(shū)中，我知道了做人要正義，誠(chéng)實(shí)，要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人，不做華而不實(shí)，驕傲自滿(mǎn)的人。我覺(jué)得書(shū)就像一位真誠(chéng)的朋友，在面對(duì)面地跟我交談。
書(shū)是作者智慧的結(jié)晶，是對(duì)經(jīng)歷人生的沉思后精心篩濾過(guò)的自我陳述，所以經(jīng)常讀書(shū)是一種捷徑，一種完成思想成熟的方式。因此就像蜜蜂離不開(kāi)花朵，魚(yú)兒離不開(kāi)水，羊兒離不開(kāi)草原，我也離不開(kāi)我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師——書(shū)。它不但可以改變我的知識(shí)，而且可以改變我的人生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 13
魯迅先生說(shuō)讀書(shū)無(wú)嗜好，能就盡其多。我喜歡閱讀，喜歡在書(shū)中遨游的自由自在的感覺(jué)。我覺(jué)得，一本好書(shū)就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。讀書(shū)不僅能擴(kuò)寬我的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能陶冶情操，豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。
我與文字的不解之緣在小的時(shí)候就結(jié)下了。剛剛會(huì)認(rèn)字時(shí)，我開(kāi)始讀一些帶拼音的'童話書(shū)，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長(zhǎng)，剛開(kāi)始被書(shū)中的精美插圖吸引，后來(lái)越來(lái)越能感受到文字的力量和優(yōu)美。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《童年》《在人間》《我的大學(xué)》到《中華上下五千年》，從《昆蟲(chóng)記》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在不斷的閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義，享受著閱讀的快樂(lè)。我在書(shū)的海洋中遨游，感受著閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
書(shū)是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆�，讓我們懂得了人生中該如何抉�?書(shū)是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索、追求;書(shū)是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師。書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。讀書(shū)已成為我生命中的一部分，我深知自己讀的書(shū)還不夠，我會(huì)讓書(shū)伴我一生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 14
在我上幼兒園之前，爸爸給我買(mǎi)了一本《幼兒學(xué)唐詩(shī)》，里面有一首李白的《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜……”，那時(shí)，我還不太懂這首詩(shī)的含義，但我似乎看懂了那幅插圖：一個(gè)人站在窗前，遙望天上的明月，就說(shuō)：“這個(gè)人一定是想媽媽了�！倍旱冒职止�，這是我童年以來(lái)第一次看書(shū)的記憶。
從上小學(xué)開(kāi)始，我空空的小書(shū)架上書(shū)就慢慢的多起來(lái)了，每次我跟爸爸媽媽去超市、書(shū)店都會(huì)買(mǎi)來(lái)各種各樣的書(shū)，從故事書(shū)、童話書(shū)到中外名著、百科知識(shí)，書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越多，我對(duì)閱讀的興趣也越來(lái)越大。我從《淘氣包馬小跳》里發(fā)現(xiàn)了校園生活原來(lái)是這么有趣和豐富多彩；我從“小豆豆”系列里面認(rèn)識(shí)的那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、聰明幽默的.小男生，從《少年兒童百科全書(shū)》里了解到了歷史文明和藝術(shù)文化的許多奧秘。特別是去年以來(lái)，我看了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著后，讓我感受到中國(guó)古典文學(xué)的巨大魅力，孫悟空、林黛玉、梁山好漢等一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象在我的腦海里揮之不去。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彪S著我閱讀量的增長(zhǎng)，我深深地感受到了閱讀對(duì)寫(xiě)作的巨大幫助，每當(dāng)我寫(xiě)作的時(shí)候，書(shū)中的好詞好句就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)，從而使我的寫(xiě)作水平也在不斷的提升，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)書(shū)，有著特殊的感情，雖然我現(xiàn)在讀的書(shū)還不多，但我會(huì)像“鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)大�！币粯訍�(ài)好讀書(shū)，讓書(shū)籍伴我在人生道路上攀登一個(gè)個(gè)高峰！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 15
自古以來(lái)，書(shū)被人們喻為可口的面包，通向成功的必經(jīng)之路，又是黑暗中的一絲光亮，而我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷。
要說(shuō)愛(ài)看書(shū)這個(gè)習(xí)慣可是從小培養(yǎng)出來(lái)的，可能兒時(shí)的.你們捧起玩具玩得不亦樂(lè)乎，而我已經(jīng)初識(shí)了書(shū)，這正是媽媽買(mǎi)的。從陌生到熟識(shí)，從2、3頁(yè)的繪本到一百多頁(yè)的故事書(shū)，從媽媽講到自己看，直到上學(xué)。書(shū)使我沉迷其中。
上學(xué)可就不同了，我需要更多的知識(shí)，媽媽就從網(wǎng)上、書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了童書(shū)，有冰心、金波、楊紅櫻……每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè)，我總會(huì)拿上一本書(shū)仔細(xì)研讀，可是因?yàn)樽R(shí)字不多，頂多看幾頁(yè)，有些根本不認(rèn)識(shí)，也有討厭的想法。媽媽告訴我：書(shū)是一個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友，每一個(gè)人都應(yīng)與她結(jié)識(shí)。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了注音書(shū)，這下可方便了，我常常在那一個(gè)人研究大半天。書(shū)使我樂(lè)于其中。
隨著年齡增長(zhǎng)，媽媽給我買(mǎi)了歷史文學(xué)典著……他使我結(jié)識(shí)了許多文學(xué)人物，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛、有聰明機(jī)智的劉備、有力大無(wú)比的關(guān)羽。我會(huì)每天晚上在家人面前演講一段，他們會(huì)給我修正不足，我的演講也越來(lái)越好。書(shū)使我得益于其中。
書(shū)，一個(gè)真正的良師益友。當(dāng)我生氣時(shí)，會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆，閱讀著書(shū)，使我忘記煩惱；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，書(shū)好像為我演奏著快樂(lè)的歌，當(dāng)我傷心時(shí)，書(shū)會(huì)教我接受挫折，讓我頑強(qiáng)面對(duì)……書(shū)使我成長(zhǎng)于其中。
書(shū)，真的教會(huì)我很多，以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西，長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們?cè)谧x書(shū)中奮進(jìn)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 16
古人云，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。今天，我懷著激動(dòng)的心情到新華書(shū)店采訪。
一進(jìn)店，熱鬧的氣氛就向我涌來(lái)，有的小記者在聊天，有的小記者在挑選書(shū)籍，還有的小記者東瞅瞅西望望，正在尋找好朋友。
“小記者們，活動(dòng)開(kāi)始了�！蓖趵蠋熖嵝训�。這時(shí)，一個(gè)哥哥走來(lái)了，不錯(cuò)，他就是新華書(shū)店的小徐老師，他為我們介紹了太旗新華書(shū)店的歷史。1953年的時(shí)候，太仆寺旗成立了第一個(gè)新華書(shū)店，那時(shí)人們還沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，可現(xiàn)在不同了，國(guó)家越來(lái)越重視教育，書(shū)籍自然也變得被重視起來(lái)，來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū)的人越來(lái)越多。
了解完歷史就到了自己動(dòng)手的環(huán)節(jié)了。小徐老師給每個(gè)人分了一本書(shū)，讓我們?cè)囍阉呕厮鼞?yīng)該在的位置上。我拿到的是《慶余年》，哎！這不是前段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上很紅的`電視劇嗎，我記得它是根據(jù)一部小說(shuō)改編的，那它一定就是小說(shuō)類(lèi)了。我找到存放小說(shuō)的地方，認(rèn)真查找，很快就找到了這本書(shū)的“同伴”，把它們放在了一起。回顧四周，同學(xué)們也為手中的書(shū)籍找到了“好伙伴”，看著整齊的書(shū)架，我們笑了。接下來(lái)，小徐老師又為我們介紹了書(shū)籍的打包、管理、保養(yǎng)等知識(shí)，最后我們每個(gè)人都拿了一本書(shū)快樂(lè)的閱讀起來(lái)。
這次小記者活動(dòng)，我感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅了解了新華書(shū)店的發(fā)展歷史，還學(xué)習(xí)到了書(shū)籍包裝技能，體會(huì)到這一職業(yè)的艱辛。好期待能參加下一次小記者活動(dòng)呀！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 17
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖业挠洃浝铮壹业臅�(shū)房里總是堆著數(shù)不清的書(shū)，每個(gè)人每天都會(huì)抽出時(shí)間與書(shū)為伴。由于家庭氛圍的熏陶，我從小就愛(ài)上了閱讀。自識(shí)字起，生活中就再也離不開(kāi)書(shū)籍了。
作為一只“書(shū)蟲(chóng)”的我，每天做完作業(yè)后就是看書(shū)，有時(shí)候連叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。對(duì)于我熱愛(ài)閱讀，爸媽非常支持，在我提出要買(mǎi)書(shū)時(shí)，他們總會(huì)毫不吝惜地滿(mǎn)足我。在我們家，每個(gè)人喜歡的'書(shū)也不一樣。我喜歡文學(xué)歷史和小說(shuō)，楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是個(gè)攝影愛(ài)好者，攝影書(shū)自然是他最?lèi)?ài)看的書(shū)。姐姐在國(guó)外，每次回國(guó)都會(huì)給他帶來(lái)國(guó)外的攝影書(shū)，更是讓他愛(ài)不釋手。媽媽是一名稅務(wù)工作者，在空閑的時(shí)候，她總會(huì)翻閱業(yè)務(wù)書(shū)，按照她的話說(shuō)，就是要與時(shí)俱進(jìn)。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我家還鬧出了許多笑話，其中一件讓我記憶猶新。
在一個(gè)周末的下午，我和爸媽一起去買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)城，大家就直奔自己喜歡的書(shū)籍區(qū)域。大家都如愿以?xún)數(shù)卣业搅藧?ài)看的書(shū)，并津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，天幕暗了下來(lái)，可我們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。終于，奶奶打來(lái)了電話：“怎么還不回來(lái)？都快九點(diǎn)了！”我們這才想起，家里還有兩個(gè)老人等著我們開(kāi)飯呢！
書(shū)籍，已成為我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的書(shū)香，伴隨著我的成長(zhǎng)。讓我們愛(ài)上書(shū)籍、愛(ài)上閱讀，讓書(shū)香滋潤(rùn)著我們的心靈！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 18
我從小就喜歡讀書(shū)。在我眼中，書(shū)的世界充滿(mǎn)了絢麗、美妙和神奇。我對(duì)書(shū)的癡迷簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。
讀書(shū)對(duì)我的幫助很大。書(shū)中可以尋找到優(yōu)美詞語(yǔ)和精彩段落，提高了我的寫(xiě)作水平;書(shū)中有千奇百怪的數(shù)學(xué)難題，讓我茅塞頓開(kāi);書(shū)中可以學(xué)到古今中外的名篇佳作，讓我流連忘返。讀書(shū)不僅讓我的知識(shí)面不斷擴(kuò)寬，還讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，真正體會(huì)到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的樂(lè)趣。由此，我讀書(shū)的勁頭更足了!
讀書(shū)不僅對(duì)我的`學(xué)習(xí)有幫助，還對(duì)我的人生產(chǎn)生了巨大影響，激勵(lì)我在人生道路上不斷前進(jìn)。
從小，爸爸媽媽就讓我多讀書(shū)。年幼的我只是囫圇吞棗，不求甚解。隨著年齡的增長(zhǎng)，我才明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。從“關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，孫悟空大鬧天宮”中，我學(xué)會(huì)了什么叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭，藺相如完璧歸趙”中，我感受到了什么叫智慧;從“勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》”中，我懂得了什么叫堅(jiān)持;從“程門(mén)立雪，懸梁刺股”中，我明白了什么叫勤奮。書(shū)籍像一位良師益友，引領(lǐng)我一次次取得驕人的成績(jī)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，如同與一位賢人對(duì)話，受益無(wú)窮。我愿做一只小船，在書(shū)海中盡情遨游!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 19
書(shū)，可以讓你更加聰慧；書(shū)，可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū)，就像挖掘出了一份財(cái)富。書(shū)又像你最最忠誠(chéng)的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū)，告訴你知識(shí)、教會(huì)你道理……
語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章讓我受益終生，就是《走遍天下書(shū)為侶》。作者說(shuō)，如果他要去環(huán)游世界，只能帶一樣?xùn)|西，他會(huì)選擇書(shū)。他愿意把書(shū)讀到10遍，并背下來(lái)。我們也應(yīng)該像作者說(shuō)的一樣，不斷地從書(shū)中挖掘新的東西，不斷吸收，讓它成為自己的學(xué)習(xí)成果!
我第一次與它相見(jiàn)是在圖書(shū)館。當(dāng)我打開(kāi)《名人軼事》的其中一頁(yè)，就被書(shū)中的故事震撼了。真是相見(jiàn)恨晚！我迫不及待地買(mǎi)下書(shū)，飛奔回家，如饑似渴地看了起來(lái)。帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽(yù)的男高音歌唱家，他的音色十分漂亮，即便唱到高音C時(shí)，也毫不費(fèi)力，唱得圓潤(rùn)而富有穿透力，因此被譽(yù)為“高音C之王”，可是在幕后，帕瓦羅蒂為此付出辛勤的汗水。帕瓦羅蒂?zèng)]有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)訓(xùn)練，后來(lái)，在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下，帕凡羅蒂學(xué)會(huì)了正確的運(yùn)氣方法。有了名家的指點(diǎn)，再加上個(gè)人的努力，帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功。
當(dāng)我讀完了這個(gè)故事后，深有感觸，榜樣的力量是無(wú)窮的。我也要吸取前人給我的.啟示，奮斗努力，做個(gè)成功者。
還有什么比書(shū)更能給予我們力量的嗎？沒(méi)有！書(shū)是我的朋友、我的家人，只要我們?nèi)ラ喿x、去探索，就一定能從書(shū)中得到不少的啟示，讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 20
我是一個(gè)自信、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，我愛(ài)好廣泛，喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)日記，聽(tīng)音樂(lè)。
我愛(ài)看書(shū)，每天都要與書(shū)相伴，平日里，只要一有空，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)海，用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。在我看來(lái)有時(shí)它是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的思想深邃的老人，耐心給我指點(diǎn)迷津，有時(shí)它像一位朝氣蓬勃，開(kāi)拓進(jìn)取的年輕人，讓我熱血沸騰，信心百倍，從而勇敢的把心中的夢(mèng)追尋。有時(shí)它又像一位勤勤懇懇的老師；用最通俗易懂的語(yǔ)言，讓我學(xué)習(xí)到真、善，美。
一年中，我給自己制定了讀書(shū)計(jì)劃，我讀了不少書(shū)，有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《福爾摩斯探案集》。另外，《讀者》、《青少年文摘》等優(yōu)秀雜志是我形影不離的伙伴。還有少年雛鷹網(wǎng)上新鮮時(shí)令活潑有趣的.讀書(shū)資訊讓我愛(ài)下釋手，圖書(shū)館里好書(shū)更是看不盡，我也經(jīng)常在里面閱讀一些文章，拜讀名家經(jīng)典名篇。
在班里，我為同學(xué)們舉辦了一期又一期的讀書(shū)活動(dòng)，如文學(xué)知識(shí)搶答賽，讀書(shū)交流會(huì)，古詩(shī)詞賞析，名著導(dǎo)讀。在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到了淌洋書(shū)海的樂(lè)趣。
同學(xué)們，讓書(shū)成為我們的伙伴吧！讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚吧！讓我們美麗的校園充滿(mǎn)書(shū)香，讓明天的太陽(yáng)綻放出美麗的光芒吧！讓未來(lái)美好的是我們！天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)游，讓我們共同攜手走進(jìn)書(shū)香校園！最后愿學(xué)校書(shū)香滿(mǎn)園，桃李滿(mǎn)天下！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 21
讀書(shū)，不是為了物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而是為了改變自己的命運(yùn)，涵養(yǎng)品德，使自己滿(mǎn)腹經(jīng)綸。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書(shū)沒(méi)有捷徑，只有靠自己的努力才能獲得真正的知識(shí)，從而改變自己的命運(yùn)。
就拿古代的先輩說(shuō)，漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他為了避免晚上學(xué)習(xí)發(fā)困，就用一根繩子一頭拴在房梁，一頭拴住頭發(fā)。還有一個(gè)就蘇秦的人，他每每深夜讀書(shū)就愛(ài)打盹，但是他一心想要成就一番大事業(yè)。于是，他每次想睡時(shí)，就用錐子往大腿上刺一下。最后，孫敬成為了大學(xué)問(wèn)家，而蘇秦，由一個(gè)年少輕狂的少年成長(zhǎng)為口才極佳的政治家。這也正體現(xiàn)了知識(shí)改變命運(yùn)的道理，于是，后人用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
古人就懂得了應(yīng)該好好讀書(shū)，更何況青春年少的.我們呢？
歐陽(yáng)修說(shuō)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！彼赋�，人修身養(yǎng)性的最終根源就是讀書(shū)，如果不以讀書(shū)養(yǎng)性，那不過(guò)就是麻木的木頭人而已，毫無(wú)生命該有的活力。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)�！焙米x書(shū)，讀好書(shū)。能使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)，去追求心靈的高尚與高潔。我們從書(shū)中汲取成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。與書(shū)為伴，寧?kù)o致遠(yuǎn)；以書(shū)為友，怡情養(yǎng)性。只要我們心中有書(shū)，書(shū)香便會(huì)一直縈繞在我們身邊。
時(shí)光悠悠流轉(zhuǎn)，歲月漫長(zhǎng)靜好，書(shū)中的墨香仍然會(huì)歷久彌新。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 22
有人說(shuō)，書(shū)就像一顆花生糖，剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當(dāng)你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這顆“糖”原來(lái)是那么甜。這就是我讀書(shū)旅程的真實(shí)寫(xiě)照。
逐漸長(zhǎng)大的我已不再像以前那樣愛(ài)讀童話故事了，現(xiàn)在的我喜愛(ài)讀名家名著。我感到這樣的生活很充實(shí)，就像站在不同的高度來(lái)看這個(gè)世界的美好，每一個(gè)高度都可以看到不一樣的風(fēng)景，讓我盡情享受閱讀的快樂(lè)。
在眾多古典書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)“四大名著”。從《紅樓夢(mèng)》里我讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事；從《三國(guó)演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機(jī)妙算、關(guān)羽的英武勇猛，還有力大無(wú)比的黑人張飛；從《西游記》里我領(lǐng)略了孫悟空的機(jī)靈聰明和72變的本領(lǐng)；從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無(wú)比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物，裝滿(mǎn)了我小小的腦袋，讓我的課余生活變得多姿多彩。
不僅僅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最?lèi)?ài)，從這本書(shū)里我知道了中國(guó)古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。歷史的長(zhǎng)河浩翰無(wú)比，所有人都只是其中的.小小浪花。
讀書(shū)讓我收獲了許多。自從看了名家名著后，我的口頭表達(dá)能力增強(qiáng)了，發(fā)表作文的次數(shù)也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫(xiě)得很有特色。
在我眼中，書(shū)就像是一位魔術(shù)師，給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一如既往地在書(shū)的世界里奮力飛翔。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 23
從小,我家里的書(shū)架上，就放滿(mǎn)了許多書(shū)。每到晚上我睡在床上,爸爸媽媽就會(huì)坐在椅子上給我講許許多多有趣的故事,如《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》等等，我都聽(tīng)得聚精會(huì)神，從那時(shí)起我就愛(ài)上了書(shū)。
我長(zhǎng)大一些上小學(xué)了，我就接觸了不少書(shū)，有《伊索寓言》、《西游記》《安徒生童話》……
當(dāng)我讀到灰姑娘被繼母和姐姐們欺負(fù)的時(shí)候，我真想沖進(jìn)去幫助她。不過(guò)看到結(jié)局我的心情一下子又放松了，我也喜歡這個(gè)完美的.結(jié)局，她的繼母和姐姐們都得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，而灰姑娘卻美夢(mèng)成真了。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，我讀到了許多的世界名著，如《老人與�！�、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《八十天環(huán)球旅行》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，這些書(shū)里的故事情節(jié)讓我如癡如醉�，F(xiàn)在我的腦海里好像有著無(wú)數(shù)個(gè)小抽屜，每個(gè)小抽屜里都存放著一件我的童年往事。
我越來(lái)越愛(ài)看課外書(shū)了，當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的時(shí)候，我在看書(shū)，當(dāng)爸爸媽媽午睡的時(shí)候，我在看書(shū)，當(dāng)小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔時(shí)，我仍在看書(shū)�？梢哉f(shuō)我的生活離不開(kāi)書(shū)，書(shū)給了我快樂(lè)，讓我知道了怎么做是對(duì)，怎么做是錯(cuò)。書(shū)給了我知識(shí)，讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)。書(shū)給了我仁義，書(shū)用每一個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)教導(dǎo)人，讓我知道善惡丑美，書(shū)是我生命中珍貴的財(cái)富，我擁有它，它就會(huì)給我力量。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)十個(gè)春夏秋冬，一本本好書(shū)伴我成長(zhǎng),一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 24
世界著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本褪歉嬖V我們讀書(shū)可以增加知識(shí)，而且能使人變得更聰明。我就是這樣，看書(shū)漸漸成了我的習(xí)慣。一本好書(shū)，就像一塊吸鐵石，只要一有空，就不由自主地捧起書(shū)看，有時(shí)會(huì)看得入了迷，連時(shí)間也給忘了。
由于我平時(shí)看書(shū)太多，好書(shū)看得入了迷，不知道休息，被“賞”了個(gè)假性近視，去醫(yī)院一測(cè)，有了50度。媽媽立刻和我約法三章，少看書(shū)，看一會(huì)兒必須休息，這可把我急壞了，少看書(shū)可不行，但媽媽堅(jiān)決不讓步，我也無(wú)可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的`書(shū)，躲在房間里看，看到康熙發(fā)現(xiàn)大奸臣要用匕首刺殺他的時(shí)候，我竟“變”成了大臣，大叫一聲：“小心匕首！”正巧，媽媽剛在臥室，聽(tīng)到我的尖叫聲，以為有小偷溜進(jìn)了我的房間，嚇得一身冷汗，進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有小偷，竟是我看書(shū)太入神而發(fā)出的聲音。看到我對(duì)書(shū)如此癡迷，她終于向我做出了讓步，不給我限定看書(shū)的時(shí)間。我高興極了，終于可以隨意看書(shū)了！我可以“大開(kāi)殺界”了，一口氣就借來(lái)了三大本《中國(guó)地理》和一套《感動(dòng)一生的故事》。
隨著年齡的增加，我看的書(shū)越來(lái)越廣，種類(lèi)也多種多樣，從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，我最忠實(shí)的朋友——書(shū)每天和我作伴�，F(xiàn)在我已是四年級(jí)的學(xué)生了，在書(shū)的陪伴中，爭(zhēng)取懂得更多知識(shí)，使自己更加茁壯成長(zhǎng)。
朋友，你相信嗎？有了書(shū)，就有了美麗夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就會(huì)有美好的人生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 25
書(shū)的世界溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水；書(shū)的世界波瀾壯闊如大海；書(shū)的世界熠熠生輝如太陽(yáng)；書(shū)的世界凄美皎潔如月亮；書(shū)的世界豐富多彩，永遠(yuǎn)找不到盡頭。
如果說(shuō)人生是一首曲子，那么，書(shū)便是跳躍于其中的音符，在這一個(gè)個(gè)愛(ài)恨交織，悲歡離合的故事中，讓我漸漸領(lǐng)悟到了人生的真諦。
一切都要從《草房子》這本書(shū)說(shuō)起。一開(kāi)始，我對(duì)這本書(shū)并不感興趣，但在這個(gè)暑假老師布置了一項(xiàng)閱讀作業(yè)，所以，我又拿起了這位闊別已久的“老朋友”。
一開(kāi)始，我只是想完成這個(gè)作業(yè)，但是，讀著讀著，便讀深，讀透了。每每讀到動(dòng)情之處，都不由淚流滿(mǎn)面。
這本已經(jīng)不知被翻開(kāi)過(guò)多少遍的書(shū)，依舊是花瓣般翻開(kāi)著。
桑桑，紙?jiān)�，白雀，蔣一輪，杜小康……這些記憶猶新的名字依舊浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得有一次，我正看的如癡如醉，心想：真希望就這樣看下去。這時(shí)候，我的朋友來(lái)到了我的面前，半夢(mèng)半醒的我叫了聲：“��！桑桑。”我的朋友用奇怪的目光看著我。“對(duì)不起，對(duì)不起。”我連聲說(shuō)著對(duì)不起，并放下書(shū)本——這顯然是心不在焉的說(shuō)，心里卻惦記著故事里的情節(jié)。
書(shū)，這是一個(gè)深刻的`字，沒(méi)有人真正知道書(shū)是什么。正像你永遠(yuǎn)也不可能知道浩瀚無(wú)垠的宇宙中究竟有多少個(gè)星球一樣，你永遠(yuǎn)也閱讀不了所有的書(shū)。如果想讓書(shū)的世界像你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，我們做到的是盡可能的多讀，讀好。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 26
所謂書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。不管在什么地方，你肯定都想讀上一本好書(shū)。記得前不久，電視上老是播公益廣告，其中一個(gè)給我印象最深的就是趙又廷的光合作用，讀了之后，我深受書(shū)香的浸泡，并每天讀上一本書(shū)。
我讀過(guò)《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》《遇見(jiàn)世界上最好的愛(ài)》和《10萬(wàn)個(gè)為什么》其中，我最喜歡讀的就是《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》正因?yàn)檫@是一本書(shū)是郁雨君寫(xiě)給廣大孩子們的.。里邊的婷寶和老姜茶在“快樂(lè)老家”一同見(jiàn)到了最美的感情。會(huì)吃瓜子的小黑狗會(huì)做好吃的臭豆腐的咖喱爺爺會(huì)配音的搞怪爺爺……一幕幕展現(xiàn)在婷寶眼前，他怎么能受得了每個(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn)的事實(shí)呢？老姜茶帶著那，把沾滿(mǎn)雨淚水的大黑傘飛去了真正的老家。
如果你還沒(méi)聽(tīng)過(guò)，那我再給你講一個(gè)故事。杜鵑外表活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，可你知道嗎？為把自己的蛋孵化會(huì)把別的蛋，踢下去再把自己的蛋放在里面孵化。其實(shí)鳥(niǎo)也很可愛(ài)但也會(huì)有兇殘的一面。
知道狼嗎？大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的眼里沒(méi)有人情味，他它是個(gè)冷血?jiǎng)游铩５且彩怯心感缘�。在一個(gè)夜晚，母狼帶著小狼在散步迎面就來(lái)了一個(gè)獵人，獵人想要?dú)⑺佬±�。母狼拼了命的保護(hù)小狼，母狼一個(gè)箭步?jīng)_上去，把獵人咬死了。母狼自己卻受傷了。
大家可以看一看沈石溪的書(shū)，因?yàn)闀?shū)里寫(xiě)了動(dòng)物不為人知的一面。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們一起在書(shū)香里邊成長(zhǎng)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 27
在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，有《安徒生童話》、《格林童話》、《司馬光砸缸》、《作文精選》等等，可是，我對(duì)這些書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，只是隨手翻幾下就扔在一旁不管了。
直到有一天，媽媽給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我的眼球一下子被書(shū)上的封面給吸引：有地球、月球、航天飛機(jī)、土星……強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)了這本書(shū)。哇！里面的內(nèi)容可真豐富呀！就在這個(gè)時(shí)候，我突然想：這本書(shū)內(nèi)容這么好看，是不是所有的書(shū)都這么好看？想著，我隨手拿了一本《司馬光砸缸》，翹起二郎腿，看了起來(lái)�？赐炅诉@本書(shū)，我不經(jīng)贊嘆：“司馬光真聰明呀�！睆拇耍腋鷷�(shū)成了一對(duì)好朋友。
三年級(jí)的.時(shí)候，阿姨送我的《最美的故事》，我一口氣讀到了《袖緑》。讀完后，我對(duì)袖產(chǎn)生了好感，這個(gè)美麗純潔的小姑娘，因?yàn)槭芰饲嗤芫脑{咒，一生出來(lái)就發(fā)不出聲音，直到有一年夏天，袖在外婆家，遇見(jiàn)了青蛙精王子緑，從此擁有了屬于自己的聲音。我深深地被他們感動(dòng)了。
四年級(jí)的時(shí)候，我向補(bǔ)習(xí)班同學(xué)借了一本《西游記》。當(dāng)我看到孫悟空打死了強(qiáng)盜，卻被唐僧趕回花果山時(shí)，我被唐僧這一舉動(dòng)激怒了：孫悟空有什么錯(cuò)？當(dāng)時(shí)，我也明白了人不能太善良了，比如唐僧，居然同情起強(qiáng)盜來(lái)了。
不知從什么時(shí)候起，在我的內(nèi)心深處便有了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后當(dāng)一位作家，把作文寫(xiě)給每一個(gè)孩子看！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 28
捧著一杯清茶，聞著書(shū)本散發(fā)出的墨香，開(kāi)著書(shū)頁(yè)上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字，你不經(jīng)意間，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)是一件多么美妙的事情。
書(shū)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中必不可少的朋友之一，它教我們識(shí)字，它教我們知識(shí)，它教我們?nèi)绾巫鋈�。它每天陪伴著我們，�?jiàn)證了我們從無(wú)知到振翅欲飛，成長(zhǎng)升華的漫長(zhǎng)的過(guò)程。它是我們課外生活中最好的老師。
讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到了中國(guó)古典詩(shī)歌的無(wú)限韻味。讀“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”時(shí)，我則體會(huì)到了李白的那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿(mǎn)江紅》中，我感受到了岳飛的豪情壯志；在《過(guò)伶仃洋》中，我體會(huì)到了文天祥的`視死如歸。在……
讀書(shū)，不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩(shī)詞的韻味，而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考，不能只學(xué)習(xí)不思考，也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理；讀“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必須要勤奮，要堅(jiān)持，要努力，要活到老學(xué)到老。“三人行，必有我?guī)熝�？”�?xiě)出了學(xué)習(xí)要謙虛，而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來(lái)。
讀書(shū)，會(huì)讓你了解到更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到更多的漢字。讀書(shū)，可以陶治你的情操，開(kāi)闊你的視野，愉悅你的思維。讀書(shū)會(huì)讓你成為一個(gè)“富有”的人。
爭(zhēng)做好學(xué)的人，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 29
鳥(niǎo)兒的生活需要天空，因?yàn)樗谔炜罩凶杂傻陌肯�；魚(yú)兒的生活需要水源，因?yàn)樗谒凶栽诘卮┬�。那么我的生活需要什么呢？我�?jīng)常這樣反復(fù)問(wèn)自己。如今，我已經(jīng)找到了答案。
“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁耄业纳钚枰獣�(shū)來(lái)滋潤(rùn)我，那么我的生活會(huì)變得更加多姿多彩。
回憶過(guò)去，我的`腦海中不斷地浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：柔柔的燈光下，一個(gè)小女孩靜靜地躺在床上，旁邊正坐著一位婦女，她的手里拿著一本童話書(shū)，嘴巴輕輕地念著些什么，不時(shí)的還伴隨著動(dòng)作。這就是曾經(jīng)—媽媽給我講故事的情景。這個(gè)小女孩就是我，那位婦女就是我的媽媽。
也許就從那一刻開(kāi)始，書(shū)，它就像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢(mèng)，并深深地吸引著我。后來(lái)，我經(jīng)常求媽媽帶著我去書(shū)店多看幾本有益的書(shū)。漸漸地，童話書(shū)已滿(mǎn)足不了我了，我要向更廣的知識(shí)出發(fā)。有時(shí)候，媽媽回來(lái)也會(huì)給我買(mǎi)幾本書(shū)，像《賣(mài)火柴的小女孩》、《昆蟲(chóng)記》、《我是貓》、《小王子》……我都百看不厭。書(shū)每每買(mǎi)回來(lái)，我就把它用紙包好，寫(xiě)上書(shū)名，看完后，放在我心愛(ài)的小書(shū)架上，從此它就成了我生活中的一部分。
在書(shū)中，我領(lǐng)略到了生命的重要，明白了生活的真諦。書(shū)總是在我最需要的時(shí)候幫助我，在我痛苦的時(shí)候安慰我。在書(shū)的海洋里，我盡情的歌唱、舞蹈，揮灑著自己胡喜怒哀樂(lè)。因?yàn)�，�?shū)與我，亦如朋友與我。
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威克家曾說(shuō):“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
記得三四歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買(mǎi)了很多識(shí)字書(shū)給我看，到了五六歲，我就開(kāi)始抱著厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看。我不但看書(shū)，還把里面的文字、解釋一字一句的讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)字不多，碰上不會(huì)認(rèn)的字就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)龅剿圃嘧R(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來(lái)。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典。認(rèn)識(shí)的字也就漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫(huà)、兒歌書(shū)，小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友。我還訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書(shū)的時(shí)候特別投入，遇到自己特別喜歡看的書(shū)，媽媽叫我?guī)茁曇猜?tīng)不見(jiàn)，這時(shí)，媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑的稱(chēng)我為“書(shū)蟲(chóng)”但我并不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我懂得了很多很多道理，學(xué)到了很多的知識(shí)。增添了許多生活的`樂(lè)趣。
求陪伴了我7年的時(shí)光，它像一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始至終的陪著我去攀登那一座座知識(shí)的高峰，它讓我了解了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我展開(kāi)想象的羽翼，讓我在知識(shí)的世界里自由翱翔。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 31
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，它能為我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，使人變得博學(xué)多才。書(shū)，也能為我們帶來(lái)生活中許多的歡樂(lè)與希望。
在我很小的時(shí)候，也就是3歲。媽媽給我買(mǎi)了許許多多的童話書(shū)和畫(huà)冊(cè)，里面有五彩的圖畫(huà)。美人魚(yú)、喜羊羊、小矮人。正是因?yàn)檫@些精美的.圖案吸引了我的眼球，雖然不識(shí)字，但我仍然津津有味的看著。漸漸的，我書(shū)柜里的書(shū)像動(dòng)物繁殖后代一樣多了起來(lái)，每天都纏著媽媽給我講睡前故事，從此，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
后來(lái)，我開(kāi)始上學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，我便開(kāi)始借助拼音認(rèn)漢字，《安徒生童話》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類(lèi)書(shū)讓我看得十分入迷，因?yàn)樗麄兛梢宰屛覀兌靡恍┑览怼Ｂ�，我與書(shū)結(jié)為了朋友。但也因?yàn)闀?shū)而變得喜怒無(wú)常。被《木偶奇遇記》中的長(zhǎng)鼻子匹諾曹給逗樂(lè)了。為《悲慘世界》中騙取錢(qián)財(cái)?shù)牡录{第給憤怒了，為《安徒生童話》中那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩給悲傷了……
現(xiàn)在，我上了高年級(jí)。書(shū)柜中的書(shū)已不再讓我滿(mǎn)足，目光轉(zhuǎn)到了科技文學(xué)類(lèi)的書(shū)。不久，書(shū)柜中就已經(jīng)擺滿(mǎn)了這種各式各樣的書(shū)。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì)跑去翻翻這些書(shū)籍。讀者讀者，我陶醉在了書(shū)的世界，仿佛我是懲惡揚(yáng)善的英雄；是一統(tǒng)天下的皇帝；是威風(fēng)凜凜的將軍；是……
書(shū)，是我們的朋友，也是家人。它給予了我們?cè)S多豐富的知識(shí)和希望。今天，我中書(shū)海中遨游，明天，我將用智慧創(chuàng)造生活，書(shū)，怎么不是上天給我們的寶藏呢？
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在成長(zhǎng)的過(guò)程中，很多人一定閱讀過(guò)很多的書(shū)籍，我也不例外。
小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)很多字，但我一樣愛(ài)看書(shū)，什么書(shū)呢？當(dāng)然是漫畫(huà)書(shū)。和小朋友一起玩得再累，我總要趕著回家看書(shū)，記得有時(shí)候一本《蜘蛛俠》漫畫(huà)我可以看上二個(gè)多小時(shí)。
上了幼兒園，漫畫(huà)已經(jīng)不能稱(chēng)霸了，我愛(ài)上那些字?jǐn)?shù)不多的童話故事，比如《狼來(lái)了》、《龜兔賽跑》、《三只小豬》等，簡(jiǎn)單的故事滲透著豐富的人生哲理，就這樣我被書(shū)籍深深吸引。
上了小學(xué)，我喜歡讀小說(shuō)，例如《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《草房子》、《哈利波特》。俗話說(shuō)，舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自如，我看的最多遍的書(shū)是《三國(guó)演義》，它每次帶給我許多不一樣的快樂(lè)和智慧。別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的歷史故事，但里面卻有一個(gè)個(gè)深刻的做人道理，耐人尋味。伴隨著學(xué)校年閱讀一百本的閱讀計(jì)劃，我看過(guò)的書(shū)沒(méi)有上萬(wàn)也有上千，閱讀早已成為我終身的良師益友。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而別林斯基說(shuō)：“書(shū)是我們時(shí)代的生命。”的確，博覽群書(shū)讓我收獲了人生最寶貴的精神財(cái)富。人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。而且讀書(shū)可以讓一個(gè)不怎么漂亮的女孩變得漂亮；讀書(shū)可以讓一個(gè)不怎么英俊的男孩變得英俊；讀書(shū)也可以讓一個(gè)漂亮的女孩更加漂亮；讀書(shū)也可以讓一個(gè)英俊的男孩更加英��！因?yàn)楦褂性?shī)書(shū)氣自華！
讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我要成為那個(gè)英俊、陽(yáng)光、腹有詩(shī)書(shū)的美男子！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 33
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！边@幾句是《三字經(jīng)》的經(jīng)典，也許幼兒園的小朋友都會(huì)背，但是《三字經(jīng)》中一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事及其蘊(yùn)含的深刻道理不是每個(gè)人都知曉的。這幾天我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》，書(shū)中的許多故事讓我受益匪淺。
書(shū)中的每一行字，每一段話，都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。其中，有教我們做人的，有教我們做事的，有教我們學(xué)習(xí)的等等，里面還包含了許多故事。像“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義”，這句話的`意思是玉石不經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，是不能變成美玉的；人不勤奮學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得知識(shí)和道理。還有一句講“如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟�！币馑际且粋�(gè)人把螢火蟲(chóng)裝進(jìn)紗袋里，以此照明看書(shū)，家雖貧窮，但從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)讀書(shū)。這讓我感受到他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，沒(méi)有燈，用螢火蟲(chóng)當(dāng)燈，家里貧困，也堅(jiān)持讀書(shū)，為了長(zhǎng)大能成為有用的人才。古時(shí)候的條件那么艱苦，人家學(xué)習(xí)就那么用功。而今，我們的條件又是何等的優(yōu)越，所以我一定要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人！
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！边@段話講的是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親，冬天把被窩焐暖后再請(qǐng)父親睡。讀了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)，我覺(jué)得我要向黃香學(xué)習(xí)，多為父母做些家務(wù)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
《三字經(jīng)》不僅僅是一本書(shū)，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。讀完了《三字經(jīng)》我懂得了很多，成長(zhǎng)了許多。與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 34
書(shū)，像是一座座寶庫(kù)，你好奇地走進(jìn)去，立刻就會(huì)被里面的奇異珍寶所吸引。在我的生活中，做其他事情或玩玩具，都可有可無(wú)，但如果沒(méi)有了書(shū)，我的生活便會(huì)失去大部分樂(lè)趣。一個(gè)人看一本優(yōu)秀的.書(shū)籍，好像一只小羊看見(jiàn)了一大片草，像一頭餓狼看見(jiàn)了肥美多汁的肉。
首先，我在幼兒園小班中班時(shí)看了《終極米迷》系列口袋書(shū)，那里面有米老鼠、唐老鴨、高飛、史高治、庀兄弟、吉羅等等等等動(dòng)漫人物。有一個(gè)故事是這樣的：冬天來(lái)了，唐老鴨不想鏟雪，就讓他鄰居幫他干，他幫鄰居去取烤箱，唐老鴨到了吉羅那里發(fā)現(xiàn)自己要去市政廳，讓吉羅修烤箱，到了市政廳唐老鴨發(fā)現(xiàn)自己干不了這個(gè)活……到最后唐老鴨以為自己不用干了，但連鎖反應(yīng)卻讓它掃了整個(gè)鴨堡。
到了大班和小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我又看了《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》系列，里面講了每個(gè)國(guó)家有什么美稱(chēng)，是怎么來(lái)的。每個(gè)國(guó)家的人吃什么，那里有什么樣的小吃。他們國(guó)家有什么旅游景點(diǎn)，有什么歷史故事、神話故事。
現(xiàn)在，我看的是變成了全字或者圖很少的書(shū)，而且看的是也多了，我看的有：《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《森林報(bào)》系列、《福爾摩斯探案集》……
正如“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”每一年我的作文水平都在變好，我相信，作文在以后我會(huì)寫(xiě)的更好，不僅如此，書(shū)還帶我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，在那個(gè)世界中，我每讀懂書(shū)中的一部分，在那個(gè)世界便能看見(jiàn)一個(gè)全新的景色。如果看完一本書(shū)，便能看見(jiàn)那個(gè)世界的全部。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 35
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得真好��！對(duì)我而言，書(shū)是我成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我是個(gè)不折不扣的`小書(shū)迷，最喜歡看書(shū)了，凡是有益的課外書(shū)我都愛(ài)看，因此我跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，我在房間里看我心愛(ài)的《陽(yáng)光女孩故事》，媽媽在廚房里大聲叫我：“寶貝，我正在做飯，剛好鹽沒(méi)有了，你到樓下去買(mǎi)一包回來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙說(shuō)：“好好好，馬上就去�！庇谑�，我拿起書(shū)，三步并作兩步地向樓下走去。我一邊走，一邊看，一不小心，“嘭”！我撞到了墻上，額頭腫了，還流了血，而我卻滿(mǎn)不在乎。好不容易到了商店門(mén)口，我看到商店旁的小書(shū)店門(mén)口的牌子上寫(xiě)著：“新書(shū)到：《紅樓夢(mèng)》、《精選作文》……每本10元。”我開(kāi)心得一蹦三尺高，連忙擠進(jìn)書(shū)店，挑了一本《海底世界》，然后急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭餓狼，貪婪地讀著。這本書(shū)太好看了，我毫不猶豫地買(mǎi)了，然后吹著口哨，哼著小曲，蹦蹦跳跳地回到家。
“鹽呢？我叫你買(mǎi)的鹽呢？”媽媽溫柔地問(wèn)�！霸愀猓∥野阉靡桓啥䞍袅�！”我說(shuō)。媽媽看見(jiàn)了我手上的書(shū)，還有額頭的血絲，恍然大悟，媽媽捏著我的鼻子，溫柔地說(shuō)：“真拿你沒(méi)有辦法，你見(jiàn)到書(shū)比見(jiàn)到爸爸媽媽還要親�！倍易隽藗�(gè)鬼臉，又回到書(shū)房，津津有味地沉浸在書(shū)海之中……
一本你喜歡的課外書(shū)，是你的良師益友，也是你想去就去的故地。朋友們，你也來(lái)看看有益的課外書(shū)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 36
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)讓人奮進(jìn)，讓人開(kāi)闊眼界。
讀書(shū)能使我們懂得許多做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我們知道了什么是善良，什么是丑惡。你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受：當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒母后的詭計(jì)后，我們會(huì)禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案后，我們懸著的`心才能漸漸平靜，并為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕;當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩被凍死在大年夜的街頭時(shí)，我們便會(huì)傷心地淚流滿(mǎn)面;當(dāng)孫悟空打敗妖魔鬼怪時(shí)，我們又會(huì)歡喜地拍起手來(lái)……因?yàn)闀?shū)，所以我們獲得了更多的知識(shí)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等，這些書(shū)都是我們提升課外知識(shí)的好老師;作文書(shū)又讓我們懂得了好的寫(xiě)作方法，積累了不同的好詞佳句;歷史書(shū)更讓我們認(rèn)識(shí)過(guò)去，認(rèn)識(shí)更多古時(shí)候的英雄人物……讀書(shū)可以陶冶情操，在我們心煩意亂的時(shí)候書(shū)能幫助我們獲得平靜，重拾好心情。同時(shí)書(shū)讓我們更懂愛(ài)，更懂寬容，更長(zhǎng)智慧。“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話。” 讀一本好書(shū)就好像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾;讀一本好書(shū)就像聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)，那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝;讀一本好書(shū)好像看一場(chǎng)電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。
書(shū)是我們的老師，是我們的益友。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本好書(shū)，多品一個(gè)人生，多長(zhǎng)一份智慧，多增一份力量。同學(xué)們讓我們與書(shū)為伴，在彌漫著濃濃書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 37
書(shū)香潤(rùn)童年，讀書(shū)伴成長(zhǎng)。書(shū)籍承載理想，放飛希望，我的書(shū)籍，我的書(shū)香童年。
在我很小很小的時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，從《弟子規(guī)》到名著閱讀，是書(shū)的魅力誘惑著我，讓我在里面暢游。我以前讀書(shū)有個(gè)很大的毛�。鹤x書(shū)不求甚解。讀一本書(shū)很快就讀完了，讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來(lái)，在別人談?wù)撨@本書(shū)時(shí)，也不敢說(shuō)自己看過(guò)這本書(shū)。但慢慢的我遇到了我的良師：錢(qián)瑩老師。她教會(huì)了我許多讀書(shū)的方法，告訴我閱讀文章要分為四步。第一步：初步了解概括文章；第二步：歸納文章內(nèi)容；第三步：深入理解文章；第四步：總結(jié)歸納文章。在錢(qián)老師的指導(dǎo)下，我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手，作文也有了很大的進(jìn)步，能夠“下筆如有神”。
書(shū)還是人類(lèi)的精神食糧呢！古代書(shū)法家王羲之在書(shū)房里廢寢忘食，一拿起書(shū)就不會(huì)動(dòng)了。有一次老母給王羲之送來(lái)一個(gè)饅頭和一小碟醬，讓他先吃飯，大書(shū)法家正在書(shū)房看書(shū)練字呢！就頭也不抬的摸到饅頭開(kāi)始蘸醬了，你們猜怎么啦？王羲之竟把墨汁當(dāng)成醬蘸了，結(jié)果牙齒周?chē)亢诤鹾醯腵。怎么樣，書(shū)的誘惑力是不是很大呢？而這些都是我通過(guò)讀書(shū)知道的。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。同學(xué)們，讓我們昂起頭，對(duì)著這個(gè)世界響亮的宣布：讀書(shū)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來(lái)！我們一起加油吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 38
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！爆F(xiàn)在，書(shū)已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣，書(shū)是我的精神食糧，什么時(shí)候都不能缺少，每當(dāng)我在看一本書(shū)時(shí)，就從中汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。
從上幼兒園開(kāi)始，我就喜歡讓媽媽拿故事書(shū)給我講故事，我最喜歡聽(tīng)《卡梅拉的.故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞，它在被捉上船時(shí)和船長(zhǎng)斗智斗勇，最終逃下了船，它的勇敢讓我深受感動(dòng)。
上一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了許多字，跟媽媽開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的書(shū)�？础遏敒I孫漂流記》時(shí)我想：魯濱孫真勇敢！能獨(dú)自一人在一座孤島上生活二三十年，真了不起！《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了，但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方，也更加細(xì)致地看書(shū)中的內(nèi)容。看《昆蟲(chóng)記》時(shí)我仿佛走進(jìn)了大自然：蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂(lè)曲；螳螂威武的揮著它的“刀”；塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰(shuí)在打架……這一切，似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能閱讀四大名著了�？墒�，我遇到了一些困難。在看《西游記》的時(shí)候，有一些字我不認(rèn)識(shí)，書(shū)上也沒(méi)有標(biāo)記注釋和拼音，我只能查字典，可是字典上也找不到，我就跳過(guò)；讀《三國(guó)演義》，中間有一些句子看了一遍，但大有“不求甚解”之意；讀《水滸傳》，我又有一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題：為什么梁山泊好漢要接受招安？歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎？……
在我成長(zhǎng)的道路上，閱讀是我的一個(gè)進(jìn)步的階梯。書(shū)是一位好朋友，陪我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 39
看書(shū)是大家的愛(ài)好，也是意想不到的快樂(lè)和幸福。
下午，姑姑送我到書(shū)店看書(shū)，那里有許許多多好看的書(shū)。我在姑姑的車(chē)上想：昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放在哪里了？左邊第四排，還是右邊第三排？不錯(cuò)，就是左邊的第四排。到了書(shū)店，仍然像往日一樣擠滿(mǎn)了顧客，我害怕昨天看的那本書(shū)是不是賣(mài)完了？我在一排花花綠綠的書(shū)里找了一遍，��！找到了。我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)，我貪婪的讀著，有著很快樂(lè)的滋味，多么幸福�。×钊俗铋_(kāi)心的是有我最喜歡看的作家“楊紅櫻”的書(shū)，《想變成人的猴子》、《會(huì)說(shuō)人話的烏龜》，我興高采烈的`看著，很入迷呢。每一本書(shū)都蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí)、學(xué)問(wèn)。那時(shí)，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆的，我在做著白日夢(mèng)：如果口袋里有錢(qián)多好，就可以買(mǎi)香噴噴的面包，或者來(lái)一碗熱騰騰的牛肉面，那該多好��！
書(shū)店的日光燈已經(jīng)關(guān)了，我看了一下書(shū)店里大圓鐘的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)。書(shū)店的老板看見(jiàn)我了，催促我趕緊回家，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把剛才看的所有書(shū)的智慧都統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了腦袋里，然后才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。今天我很高興，因?yàn)榭吹搅讼矚g看的楊紅櫻的書(shū)：《會(huì)唱歌的貓》、《寵物中集營(yíng)》這類(lèi)書(shū)太有趣了。書(shū)就像大海，有著源源不斷的知識(shí)，這就是我喜歡看書(shū)的原因。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 40
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。小時(shí)候，我聽(tīng)得最多的就是這一句話。那時(shí)，我不懂事，真以為書(shū)中藏有黃金，一翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)有寶玉掉下來(lái)。于是，我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。書(shū)買(mǎi)來(lái)了，結(jié)果讓我大失所望。書(shū)中既沒(méi)有黃金，也沒(méi)有寶玉。但是，我卻被里面的內(nèi)容深深地吸引了。從此，我開(kāi)始了人生的快樂(lè)書(shū)旅。
在小時(shí)候，我看得最多的是漫畫(huà)書(shū)。什么《貓和老鼠》《黑貓警長(zhǎng)》《喜羊羊與灰太狼》《豌豆》。我沉浸在其中，尤其是《貓和老鼠》，小老鼠杰克的智慧讓我佩服。
上了小學(xué)一年級(jí)，我不再迷戀漫畫(huà)，漸漸地喜歡上了童話。童話里有勇敢的王子，善良美麗的公主，狠毒的老巫師，他們個(gè)個(gè)都扣動(dòng)著我的心弦，主人公的悲慘命運(yùn)讓我淚流滿(mǎn)面，最后美好的結(jié)局又讓我喜極而泣。當(dāng)我８歲時(shí)，童話已離我遠(yuǎn)去，取而代之的是作文。作文中優(yōu)美的語(yǔ)句讓我讀得津津有味，深深感受到了文字的'魅力。我分享小作者身上發(fā)生的有趣的事情，與他們同哭同笑，有時(shí)候自己也提筆創(chuàng)作，還獲過(guò)大獎(jiǎng)呢！如今我上了五年級(jí)，我追求的不只是作文，開(kāi)始涉獵小說(shuō)。
在名著中，我感受到祖先對(duì)于我們的偉大貢獻(xiàn)，體會(huì)到革命先輩的視死如歸，品味到國(guó)家曾經(jīng)的繁盛與貧弱。同中，我也體會(huì)到了人間的冷暖，懂得了親情和友誼的可貴。
書(shū)，是我最好的朋友，無(wú)論你高興、振面，還是失意、空虛，它都可以陪伴你。只要你有心，它會(huì)載你到知識(shí)的彼岸，帶你到智慧的國(guó)度！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 41
成長(zhǎng)的軌跡因?yàn)橛袝?shū)才顯得豐富多彩……
自幼，受姐姐的影響，我十分喜愛(ài)書(shū)，喜愛(ài)閱讀。閑來(lái)無(wú)事，總會(huì)跑到書(shū)架前，找出一本書(shū)，坐在書(shū)桌前。接下來(lái)，只聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，只看到文字飛舞的情景，只嗅到書(shū)中飄出的墨香……就是起身去吃飯的時(shí)候，還總是沉浸在故事情節(jié)中，無(wú)法自拔。
到了小學(xué)高年級(jí)，我的閱讀范圍更廣了，看的書(shū)更多了，并且開(kāi)始從書(shū)中懂得了一些道理。讀“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，我懂得了友誼的可貴；讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我懂得了奉獻(xiàn)的偉大；讀“慈母手中線，游子身上衣”，我懂得了母愛(ài)的.深沉……
時(shí)光如沙漏，轉(zhuǎn)眼便進(jìn)入了初中，成了一名初中生。隨著課程的增多，功課的繁忙，我的閱讀時(shí)間不得不減少了，但從未間斷過(guò)。忙里偷閑，利用周末和課間，我閱讀了一些中外名著，如《西游記》《俗世奇人》《駱駝祥子》《三國(guó)演義》……書(shū)，像益友，在我心情低落時(shí)鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)；書(shū)，像梯子，讓我登上知識(shí)的殿堂；書(shū)，像鑰匙，幫助我開(kāi)啟智慧之門(mén)……我越來(lái)越喜歡浸潤(rùn)在書(shū)的墨香中。
讀書(shū)的益處真的是數(shù)不勝數(shù)。它可以為你提供強(qiáng)大的力量，將你從歧路上拉回；可以帶你周游列國(guó)，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情；更可以為你掃清前進(jìn)的障礙，帶你走上成功之路。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，當(dāng)我們徜徉在書(shū)的海洋里，便會(huì)不知不覺(jué)變得更有內(nèi)涵。
同學(xué)們，愿我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)海中遠(yuǎn)航。讓我們以書(shū)香為詞，詩(shī)韻為曲，唱出人生最美的歌！
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在我的心靈深處，有一片理想的園地——書(shū)的樂(lè)園。在那里行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的語(yǔ)句，優(yōu)美的措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面碧綠的.草地上開(kāi)著片片野花，與藍(lán)天映襯著，如詩(shī)如畫(huà)！嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書(shū)，聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話。女孩聽(tīng)得津津有味，她同情那賣(mài)火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。
書(shū)，使我的童年五彩繽紛
童年的我總愛(ài)幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng)，書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書(shū)，給我留下了一個(gè)快樂(lè)的童年！那時(shí)的我，認(rèn)為書(shū)就像一個(gè)糖果，時(shí)而甜蜜時(shí)而苦澀…
書(shū)，使我不斷汲取知識(shí)，懂得做人的道理。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮闪讼e的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，書(shū)告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)闀?shū)，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。那時(shí)的我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)百寶袋，它能告訴我很多道理。
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書(shū)，像一枚指南針，指引我走向知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，像一條小船，帶我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)，是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭，一邊輕輕地?fù)崦业念^，一邊有聲有色地講童話故事給我聽(tīng)。每一次我都聽(tīng)得如癡如醉，聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。從媽媽講的故事中，我認(rèn)識(shí)了正義勇敢的青蛙王子，美麗可愛(ài)的白雪公主，可憐可悲的賣(mài)火柴的小女孩……我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每當(dāng)看到哥哥、姐姐在看書(shū)時(shí)，我也湊過(guò)去，心里很羨慕他們：假如我也能看書(shū)該多好呀！
盼望著盼望著，我終于上學(xué)了，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，慢慢地也學(xué)會(huì)了讀書(shū)。從此，書(shū)就成了我行影不離的.好朋友，它不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，還讓我收獲了許多：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》開(kāi)發(fā)了我的思維，《創(chuàng)新作文》提高了我的寫(xiě)作水平，《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的真諦——愛(ài)能挽救一切，讓我懂得了孝敬父母，尊師愛(ài)友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在閱讀中，我真正體會(huì)了讀書(shū)的快樂(lè)：讀書(shū)既能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能充實(shí)自己；讀書(shū)不僅為我提供豐富的精神糧食，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，讓我懂得應(yīng)該怎樣做人。
讀書(shū)給了我童年快樂(lè)，讀書(shū)伴隨我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。書(shū)就像是一位美麗的天使，陪伴著我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 44
我很喜歡看書(shū)，不管走到哪里，我都要帶本書(shū)看。與人交談，我沒(méi)有一個(gè)字是離開(kāi)書(shū)的。書(shū)，已經(jīng)成了我靈魂中不可缺少的，成了我身體的一部分。
有人說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話正好是形容我的，揭了我的“老底”。在書(shū)里，感人的文章讓我潸然淚下；刺激的探秘故事讓我融入其中，仿佛自已就是里面的主人公；恐怖的情節(jié)讓我汗如雨下，看一會(huì)兒就向四周望望，仿佛真的會(huì)有在喪尸之類(lèi)的東西會(huì)冒出來(lái)；看到童真童趣的.文章，我有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)疑惑不解，有時(shí)會(huì)為大人誤會(huì)小孩而感到憤怒，有時(shí)會(huì)為主人公悲慘的結(jié)局而落淚。正因?yàn)檫@樣，我才能寫(xiě)出一篇又一篇讀后感，一篇又一篇佳作。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@話說(shuō)得不錯(cuò)，正因?yàn)樽x了這么多書(shū)，我才知道了老鼠為什么是十二生肖之首？為什么狼不可以獨(dú)立生活？為什么過(guò)年要放鞭炮？不光這些，我還很聽(tīng)很多。
我有一句座右銘，是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。今年六年級(jí)，老師要求一天寫(xiě)一篇日記。我開(kāi)始還不知道寫(xiě)什么，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以寫(xiě)：清景的一次見(jiàn)聞，自己做過(guò)的一件好事，突然發(fā)生的驚奇的事，還有那么多“觀后感”，“讀后感”。什么都可以寫(xiě)。正因?yàn)橛欣蠋煹淖鳂I(yè)，我就習(xí)慣了這種煩人的作業(yè)。每天不寫(xiě)就不舒服。好幾次老師都不布置寫(xiě)日記，我心里就像萬(wàn)蟻啃咬一樣難受。想寫(xiě)又不敢寫(xiě)！
我就是我， 我愛(ài)讀書(shū)！ 長(zhǎng)大后 ，我要成為一名老師或作家，讓更多的人看到我的作品。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 45
書(shū)是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書(shū)，更像一位無(wú)聲的老師，傳授給我許多知識(shí)，伴隨我成長(zhǎng)；書(shū)指引著我前進(jìn)的道路，教我做人的準(zhǔn)則，樹(shù)立起我人生的目標(biāo)；書(shū)，是一盞明燈，照亮我發(fā)展的路……
在海明威寫(xiě)的'《老人與海》中，一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但是，這位老人在第85天的時(shí)候，他遇到了一條充滿(mǎn)殺氣的大馬林魚(yú)，在捕捉這條大馬林魚(yú)的時(shí)候，大馬林魚(yú)與他搏斗了整整兩天，他累的精疲力盡，魚(yú)自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大馬林魚(yú)被老人用魚(yú)叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來(lái)了作文/許多鯊魚(yú)，他與鯊魚(yú)又搏擊了一天一夜，可是，最后，因?yàn)轷忯~(yú)的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚(yú)，也被鯊魚(yú)咬的是只剩下魚(yú)骨……
回到圣地亞哥，老人雖然只帶回一具魚(yú)骨，但是他努力與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)拼搏，這種頑強(qiáng)搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
書(shū)籍是是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是攀登知識(shí)高峰的階梯，是到達(dá)成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長(zhǎng)道路中，書(shū)對(duì)我是重要的，在書(shū)香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)寒酷暑……
我在書(shū)香的熏陶下成長(zhǎng)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 46
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”高爾基也曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍可以在我們遇到困難時(shí)給我們幫助，書(shū)籍可以在我們迷惑時(shí)給我們解答，書(shū)籍可以在我們疲憊時(shí)讓我們放松。通過(guò)書(shū)籍，我們可以用心與作者交流，獲得寶貴的知識(shí)與智慧。
書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分。書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就閱讀帶拼音的童話書(shū)，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感到，這些童話故事書(shū)只是書(shū)世界里的冰山一角。于是，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。
在眾多文學(xué)作品中，我最喜歡小說(shuō)，最喜歡作家編織出來(lái)的有趣的故事，這些故事讓我時(shí)而傷心，時(shí)而高興，我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”
歷史是一門(mén)課程，也是我最喜歡的一類(lèi)文學(xué)作品，伴隨我?guī)啄甑摹吨腥A上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，讓我看到了在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中中華兒女經(jīng)歷的'苦難與挫折、創(chuàng)造的繁榮與輝煌。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)籍陪著我，我就有克服困難和挫折的勇氣，無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋中，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 47
書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——題記
有人認(rèn)為，書(shū)如同滋味醇香的美酒，令自己回味無(wú)窮;有人認(rèn)為，書(shū)如同意境優(yōu)美的畫(huà)卷，令自己浮想聯(lián)翩;還有人認(rèn)為，書(shū)如同旋律優(yōu)美的音樂(lè)，令自己沉醉其中。而在我眼里，書(shū)，則是我最好的玩伴……
早在孩提時(shí)代，我就與書(shū)做了接觸。由于父母都有“望子成龍”的夢(mèng)想，因此，父母都想讓我長(zhǎng)大后成為知識(shí)分子。母親買(mǎi)來(lái)一大沓專(zhuān)用學(xué)習(xí)紙，要我背下1~100的數(shù)字和26個(gè)英文字母。我完成了任務(wù)，父母都夸我是個(gè)天才，樂(lè)的合不攏嘴哩!
時(shí)間瘦，指縫寬。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，開(kāi)始聽(tīng)各種。一天，父親從外面買(mǎi)回來(lái)一大本故事書(shū)。那時(shí)，我還不識(shí)字，每天晚上只能聽(tīng)父親給我講故事。什么《海的女兒》，什么《一休的故事》，都深深地吸引了我。從此，我立下誓言：一定要好好學(xué)習(xí)識(shí)字，將來(lái)即使爸爸不在身邊，也能自己讀故事!
直到現(xiàn)在，我還是離不開(kāi)書(shū)。每次午休，我總不忘帶一本書(shū)過(guò)去，在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)“廢寢忘食”的看書(shū)。目前為止，我看過(guò)的.名著數(shù)不勝數(shù)，《演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等我都看。一旦沒(méi)有讓我感的書(shū)，我的生命仿佛失去了光彩，心里隱隱有種失落感——書(shū)已經(jīng)融入我的生命了!
不只是現(xiàn)在，還有我的未來(lái)，同樣要與書(shū)不斷地打交道，不斷地接觸，只有這樣，我的心，才會(huì)出現(xiàn)滿(mǎn)足的感覺(jué)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 48
小時(shí)候就開(kāi)始上幼兒園，每次都哭的稀里嘩啦的不舍得丟棄在幼兒園，雖然里面放滿(mǎn)了玩具使人眼花繚亂，但還是會(huì)哭著鼻子望著外面離開(kāi)的背影。
我們坐在教室里跟著老師一遍遍的讀生字，每次開(kāi)學(xué)都會(huì)發(fā)一個(gè)新書(shū)包，領(lǐng)著新發(fā)的課本，聞著上面好聞的`氣息，一回到家我就會(huì)拿出一本本翻著看，一頁(yè)頁(yè)的看得很認(rèn)真，看著上面五彩繽紛的圖案與一行行整齊的字，心里歡快極了，但我不認(rèn)識(shí)字只能眼睜睜的看著，我會(huì)小心翼翼的把它整整齊齊的放在書(shū)包里生怕它會(huì)被我弄亂。后來(lái)我會(huì)寫(xiě)字了，媽媽會(huì)把我學(xué)的生詞默寫(xiě)一遍然后又對(duì)著書(shū)一遍遍的抄寫(xiě)，我看的很認(rèn)真。
記得有一次學(xué)校開(kāi)展了一次演講會(huì)，我們都為人間真情所感動(dòng)著，后來(lái)還推銷(xiāo)了一本書(shū)，媽媽看見(jiàn)有很多人都在買(mǎi)問(wèn)我們要不要，我心里在想，如果要來(lái)就會(huì)有很多的故事、美麗的圖案，我只是點(diǎn)頭恢復(fù)了她，書(shū)買(mǎi)來(lái)了我到處翻啊翻，發(fā)現(xiàn)每個(gè)作文題材都很好。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)很多字就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì)很認(rèn)真、很有耐心得教我怎樣去讀，然后用鉛筆一個(gè)個(gè)的記錄下來(lái)。家里有很多的故事書(shū)，每個(gè)夜晚媽媽都會(huì)給我講故事，伴隨著書(shū)中的故事，伴隨著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的朋友，感謝書(shū)我們領(lǐng)會(huì)了許多大道理，它就好像指路的一盞明燈，洞照千古，告訴你怎樣在失意的時(shí)候爬起來(lái)、怎樣在黑暗中找到前行的方向。時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我們，把握自己前行的方向。
在書(shū)香中，我快樂(lè)成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 49
如果說(shuō)泉水是青山的心臟，那么書(shū)便是智慧的核心，書(shū)，豐富了我的知識(shí)，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，無(wú)論你遇到什么困難，都可以向它求助，永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
從小，媽媽就教育我要“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”因此，我便在茶余后捧著一本書(shū)，坐到我的書(shū)桌前，開(kāi)始細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)，每當(dāng)看到精彩的部分的時(shí)候，我都會(huì)反復(fù)的多讀幾遍，記在腦子里，刻在心里，記得我讀的第一本書(shū)，是媽媽在我四歲生日時(shí)送的《格林童話》雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但每次都能被書(shū)上的.插圖所吸引，久而久之，媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，于是開(kāi)始給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，并教我不認(rèn)識(shí)的字，五歲時(shí)，我能認(rèn)識(shí)書(shū)上所有的字。在稍大一點(diǎn)，在學(xué)校學(xué)到了更多的字，便纏著媽媽給我買(mǎi)更多的書(shū)。
我喜歡聞書(shū)里淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每當(dāng)我心情不好時(shí)，總會(huì)在書(shū)架上選一本書(shū)，然后坐下來(lái)，享受著陽(yáng)光照射在書(shū)上發(fā)散出香氣，頓時(shí)心情大好。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，讀書(shū)成為了我最大的愛(ài)好。盡管大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但每晚，我走會(huì)抽出一會(huì)時(shí)間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著我，激勵(lì)著我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。
書(shū)，是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書(shū)，是一幅畫(huà)，色彩斑斕，賞心悅目；書(shū)，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書(shū)的海洋中游走，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 50
它，在我成功時(shí)，勸我不要驕傲；在我喪氣時(shí)，鼓勵(lì)我不要灰心；在我迷茫時(shí)，為我指點(diǎn)方向。它就是我的朋友——書(shū)。
我有一個(gè)小書(shū)柜，里面放著幾十本書(shū)。雖然我早已看完，但是，我每次還是忍不住從里面拿出一本書(shū)細(xì)細(xì)品味它的芳香。
俗話說(shuō)，“飯可以一天不吃，書(shū)不能一天不讀”。是呀，我只要一天不讀書(shū)心里總會(huì)覺(jué)得缺少了什么似的`。
在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡世界名著《綠屋的安妮》。這本書(shū)的主角是安妮 雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領(lǐng)養(yǎng)后，發(fā)生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂，邀請(qǐng)朋友到家里做客，錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成了草莓汁，讓朋友喝了下去；牧師要到家里做客，本來(lái)想為牧師做個(gè)好吃的水果蛋糕，卻把止痛藥水當(dāng)成了香精，加進(jìn)了水果蛋糕里；為了讓自己更美，買(mǎi)到了劣質(zhì)的染發(fā)劑，把紅發(fā)染成了綠色……
雖然安妮很糊涂，但她很認(rèn)真學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)了皇后學(xué)院。安妮除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親，但安妮怕她寂寞，放棄了上大學(xué)，而留在亞凡利村教書(shū)，陪伴著瑪麗亞……
讀完了這本書(shū)，我感觸很多，我想，我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的認(rèn)真學(xué)習(xí)，孝敬父母的高尚品德。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝芏鱽�(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。讓我們一起來(lái)閱讀，讓世界充滿(mǎn)著書(shū)香！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 51
書(shū)是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書(shū)，更像一位無(wú)聲的老師，傳授給我許多知識(shí)，伴隨我成長(zhǎng)；書(shū)指引著我前進(jìn)的道路，教我做人的準(zhǔn)則，樹(shù)立起我人生的目標(biāo)；書(shū)，是一盞明燈，照亮我發(fā)展的路。
在海明威寫(xiě)的《老人與�！分校晃痪幼≡谑サ貋喐绲睦蠞O夫有整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但是，這位老人在第85天的時(shí)候，他遇到了一條充滿(mǎn)殺氣的大馬林魚(yú)，在捕捉這條大馬林魚(yú)的時(shí)候，大馬林魚(yú)與他搏斗了整整兩天，他累的精疲力盡，魚(yú)自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大馬林魚(yú)被老人用魚(yú)叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來(lái)了許多鯊魚(yú)，他與鯊魚(yú)又搏擊了一天一夜，可是，最后，因?yàn)轷忯~(yú)的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚(yú)，也被鯊魚(yú)咬的是只剩下魚(yú)骨。
回到圣地亞哥，老人雖然只帶回一具魚(yú)骨，但是他努力與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)拼搏，這種頑強(qiáng)搏斗的`精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
書(shū)籍是是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是攀登知識(shí)高峰的階梯，是到達(dá)成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者。在成長(zhǎng)道路中，書(shū)對(duì)我是重要的，在書(shū)香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)寒酷暑。
我在書(shū)香的熏陶下成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 52
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們讀書(shū)有多么重要。
最近我讀了一本書(shū)，名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀過(guò)之后，我深有感觸。這本書(shū)講的是一個(gè)出身貧寒的保爾。從小生活在社會(huì)的最底層，但他不放棄生活的希望，后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下走上了革命的道路，成為了一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，即便最后身負(fù)重傷，被病魔纏身，仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，在病床上堅(jiān)持寫(xiě)作，以另一種方式踐行自己的人生價(jià)值。
書(shū)中有這樣一段振奮人心的話：人最寶貴的'是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，在回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我的整個(gè)生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。
在這本書(shū)中，我感受到了保爾的剛毅，堅(jiān)強(qiáng)。他在各個(gè)方面都經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上他勇往直前，在與病魔的斗爭(zhēng)中，他多次與死神擦肩而過(guò)，而這些也造就了他鋼鐵般的意志。
而作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢？首先我們要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)保爾的精神，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，而這些所有的前提就是我們應(yīng)該好好讀書(shū)，周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū)。讓我們盡情的在書(shū)的海洋里遨游吧！讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 53
讀書(shū)是提高思想、獲得知識(shí)的一種重要途徑。學(xué)習(xí)中，我常常感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”。對(duì)我們小學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，書(shū)籍就是一位很好的老師。
為了讓我能更好地讀書(shū)，爸爸媽媽給我做了書(shū)桌，買(mǎi)了許多圖書(shū)，我的書(shū)架上整整齊齊地放著《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《斑羚飛渡》、《吹小號(hào)的天鵝》、《湯姆叔叔的小屋》等適合我、我喜歡讀的'圖書(shū)。
每當(dāng)讀一本書(shū)時(shí)，我手里總拿著一支筆，遇到好的詞句以及有疑問(wèn)，就標(biāo)出來(lái)，并簡(jiǎn)單進(jìn)行旁批。等爸爸媽媽空閑下來(lái)時(shí)，向他們請(qǐng)教。
我用了兩年時(shí)間，陸陸續(xù)續(xù)看完了書(shū)架上的圖書(shū)，并請(qǐng)媽媽在市圖書(shū)館幫我辦了借書(shū)證�，F(xiàn)在，除了讀學(xué)校的圖書(shū)漂流書(shū)籍外，我正在讀《特警酷酷大冒險(xiǎn)》系列圖書(shū)�！短鼐峥岽竺半U(xiǎn)》是一套充滿(mǎn)驚險(xiǎn)與趣味性的系列圖書(shū)，從打開(kāi)書(shū)頁(yè)的那一刻起，我就與富有正義感的酷酷并肩作戰(zhàn)，共同戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。我還想象著自己也成了一名像酷酷一樣勇敢、機(jī)智、博學(xué)、強(qiáng)健的小特警。
回想讀書(shū)以來(lái)，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，還提高了我的寫(xiě)作能力。2011年，我在《焦作晚報(bào)》上發(fā)表習(xí)作、攝影共計(jì)8篇。今后，我仍要多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)香伴我一路成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 54
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，書(shū)，是我們生活中不可缺少的一部分。
我喜愛(ài)書(shū)，書(shū)就像可口的巧克力牽動(dòng)著我的心。有一回，我興致勃勃地從書(shū)店買(mǎi)了一本《福爾摩斯探案集》，故事情節(jié)跌宕起伏。回家的路上，我一刻不停地看著！走到家門(mén)口，我還一邊掏鑰匙一邊看著書(shū)。鑰匙？糟糕！出門(mén)時(shí)忘拿了！我打量著眼前威風(fēng)凜凜的防盜門(mén)，不禁發(fā)起愁來(lái)。此刻我已饑腸轆轆。啊哈！何不讀它個(gè)一醉方休。我一拍腦門(mén)。得！我坐在樓梯上，盡情享受“書(shū)味”。就這樣，我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”，全然沒(méi)有了剛才的饑餓。果然“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。有一次，老師選我去參加市里的作文競(jìng)賽，并叮囑我回家要多看書(shū)。作文競(jìng)賽的時(shí)候，我思如泉涌，覺(jué)得腦袋中有一個(gè)奇妙的寶庫(kù)，里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的好詞好句。我把它們?nèi)跁?huì)貫通，靈活運(yùn)用到作文中，一篇富有生氣的'文章便跳躍在紙稿上。憑著書(shū)籍帶給我的智慧，我收獲了此次全市作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。書(shū)真是智慧的鑰匙�。�
書(shū)，讓我不斷汲取知識(shí)，懂得做人的道理。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了惜別的眼淚……
讓我們一同去讀書(shū)吧，共同去享受讀書(shū)的樂(lè)趣，讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 55
從小到大，書(shū)是我的摯友。無(wú)論是父母還是老師，都說(shuō)我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，這種“無(wú)形的鼓勵(lì)”就更使我愛(ài)看書(shū)了。我的課余時(shí)間都用來(lái)看書(shū)了。剛上二年級(jí)，只識(shí)些簡(jiǎn)單易懂的句子時(shí)，我便迷上了書(shū)籍：從我阿姨小時(shí)候的讀物開(kāi)始讀，那些雖簡(jiǎn)單短小的寓言故事，看得我如癡如醉，舍不得放下書(shū)。早上醒來(lái)也看，吃飯時(shí)也看，晚上睡前必須看幾個(gè)鐘頭，夢(mèng)里甚至牽掛著我看了一半的書(shū)呢!
再后來(lái)，普通字典里的字我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)了，便迫不及待地翻開(kāi)那以前看不懂的童話故事，不像其他孩子，晚上睡覺(jué)時(shí)吵著讓媽媽講給自己聽(tīng)，我更喜歡自己咬文嚼字地讀，因?yàn)槲疑钪�，自己讀，自己思考，比別人讀給你聽(tīng)效果好多了。一開(kāi)始，我是讀童話大王鄭淵潔的系列書(shū)籍，買(mǎi)了整整一箱，花10幾天便讀完了，至今對(duì)里面的內(nèi)容記憶猶新。
懂事了后，我死纏爛打要我爸幫我買(mǎi)名著。于是，在我四年級(jí)的.時(shí)候，便從“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國(guó)演義》，讀到了講述一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的《紅樓夢(mèng)》;又從九九八十一難的《西游記》，讀到了聚集綠林好漢的《水滸傳》;《狼王夢(mèng)》使我體會(huì)到了“望子成王”的狼母的辛酸;《瑪?shù)贍柷Q》讓我浮想聯(lián)翩;我從《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》中收獲了感動(dòng)與喜悅……
時(shí)光流逝，現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在這五年里，是我的良師益友——書(shū)，教會(huì)了我許多人世的真諦，也是書(shū)，給了我滿(mǎn)腦子的知識(shí)!……書(shū)香伴我行，書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 56
從小，我就與書(shū)特別有緣。
當(dāng)我還是個(gè)一咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話的嬰兒時(shí)，只要一聽(tīng)到媽媽放的那些阿姨、叔叔娓娓道來(lái)的童話故事，我立馬不哭不鬧，高興時(shí)甚至?xí)䴓?lè)得咯咯直笑，也不知道是不是真聽(tīng)懂了。反正我的表現(xiàn)讓媽媽喜出望外，于是，更多的經(jīng)典童話在我耳邊一遍又一遍地響起……
會(huì)說(shuō)話了，媽媽總喜歡教我背唐詩(shī)。我呢，大概記憶能力還不差，幾遍下來(lái)，一首詩(shī)就熟了。于是，我喜歡反背著小手，搖頭晃腦地吟詩(shī)給大人們聽(tīng)。當(dāng)耳邊的贊嘆聲一次次響起，當(dāng)看到自己雙手捧著的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品時(shí)，我心花怒放，背誦唐詩(shī)的.興趣更濃厚了，盡管當(dāng)時(shí)我什么意思都不懂！
上幼兒園了，老師經(jīng)常教我們讀讀《百家姓》，背背《三字經(jīng)》，還給我們講孔融讓梨、黃香溫席、頭懸梁、錐刺股的故事。我總是睜大眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)著。回家后，也曾模仿著孔融，拿出最大的梨，捧到媽媽跟前；也曾一本正經(jīng)地拿著本書(shū)，像模像樣地翻看，書(shū)拿倒了也不知道……
終于，識(shí)字了，可以自己看書(shū)了！學(xué)校的圖書(shū)館，無(wú)錫的新華書(shū)店、南禪寺，都留下了我的身影。午后溫暖的陽(yáng)光下，一把椅子，一本書(shū)，就是我最大的享受！聞著書(shū)中散發(fā)出來(lái)的淡淡的油墨香，品味著語(yǔ)言文字表達(dá)出的濃濃情感，我與書(shū)中的主人公一起悲傷，一起快樂(lè)，仿佛他們走進(jìn)了我的世界，我也融入了他們的內(nèi)心，和他們一起學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了謙讓?zhuān)懒烁卸鳌?/p>
悠悠書(shū)香，伴我成長(zhǎng)！
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有人說(shuō)，書(shū)就像一顆花生糖，剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當(dāng)你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這顆“糖”原來(lái)是那么甜。這就是我讀書(shū)旅程的真實(shí)寫(xiě)照。
逐漸長(zhǎng)大的我已不再像以前那樣愛(ài)讀故事了，現(xiàn)在的我喜愛(ài)讀名家名著。我感到這樣的生活很充實(shí)，就像站在不同的高度來(lái)看這個(gè)的美好，每一個(gè)高度都可以看到不一樣的風(fēng)景，讓我盡情享受閱讀的快樂(lè)。
在眾多古典書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)“四大名著”。從《紅樓夢(mèng)》里我讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事；從《三國(guó)演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機(jī)妙算、關(guān)羽的英武勇猛，還有力大無(wú)比的黑人張飛；從《西》里我領(lǐng)略了孫悟空的機(jī)靈聰明和72變的本領(lǐng)；從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無(wú)比的108位梁山好漢。這些鮮活的'人物，裝滿(mǎn)了我小小的腦袋，讓我的課余生活變得多姿多彩。
不僅僅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最?lèi)?ài)，從這本書(shū)里我知道了中國(guó)古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。的長(zhǎng)河浩翰無(wú)比，所有人都只是其中的小小浪花。
讀書(shū)讓我收獲了許多。自從看了名家名著后，我的口頭表達(dá)能力增強(qiáng)了，發(fā)表的次數(shù)也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫(xiě)得很有特色。
在我眼中，書(shū)就像是一位魔術(shù)師，給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一如既往地在書(shū)的世界里奮力飛翔。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 58
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)然，書(shū)也是我進(jìn)步的階梯。
書(shū)，是漫漫求學(xué)路的導(dǎo)師；書(shū)，是迷茫人生的路牌；書(shū)，是漆黑夜里的燈塔……一本好書(shū)，就是一個(gè)人一生的好朋友。
當(dāng)我面對(duì)無(wú)所事事的童年時(shí)，媽媽給我?guī)?lái)了童年的.第一本書(shū)——《贏在起跑線》，我開(kāi)始坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)故事，猜謎語(yǔ)，不再滿(mǎn)屋子跑，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)喜歡上了書(shū)。
我小時(shí)候就很喜歡故事，所以這為我愛(ài)讀書(shū)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)。小時(shí)候，只要有大人在家，我就纏著他們給我讀故事聽(tīng)，晚上，我也要爸爸編一個(gè)故事給我聽(tīng)。上了幼兒園大班后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，就試著自己讀一些簡(jiǎn)單的書(shū)了。一年級(jí)，我就開(kāi)始試著讀一些學(xué)生版的小說(shuō)和名著。我對(duì)每本書(shū)都充滿(mǎn)了期待，每次都是懷著好奇心試探地翻翻，然后再深深地陷入知識(shí)的海洋里。三年級(jí)，由于我十分愛(ài)書(shū)，成為了班里公認(rèn)的讀書(shū)小明星。直到現(xiàn)在，再忙再緊，我也抽出一段時(shí)間來(lái)從知識(shí)寶庫(kù)汲取知識(shí)。
我讀書(shū)不是匆匆地瀏覽一遍就算了，而是首先把好詞佳句畫(huà)下來(lái)，然后將書(shū)中的精華記住，再感受一下書(shū)中人物的感情，最后，把知識(shí)“消化”掉。
熱愛(ài)讀書(shū)使我的寫(xiě)作水平有了很大提升，由于小時(shí)候受童話的熏陶，所以，我非常善于寫(xiě)童話，我寫(xiě)的童話還多次被老師表?yè)P(yáng)呢！
悶悶不樂(lè)時(shí)，一見(jiàn)到書(shū)，我就一下子開(kāi)心起來(lái)；因?yàn)殚喿x給我快樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 59
你知道成長(zhǎng)意味著什么嗎？難道只是身體上的成長(zhǎng)嗎？那我可以非常確定的說(shuō)：“并不是這樣�！�
成長(zhǎng)不僅僅是身體上的成長(zhǎng)，還是知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)的增多。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)猶如在和一個(gè)高尚的人談話。我們中國(guó)有著五千多年的燦爛文明，我們都知道中國(guó)古代的四大名著，也知道中國(guó)有引以為傲的唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，在書(shū)中我們可以品味李白的浪漫，欣賞蘇軾的豪情，感受到杜甫的憂(yōu)傷，領(lǐng)略易安的愁情，思索魯迅的深邃，感悟冰心的溫情。
節(jié)籍恰如一朵瑰麗的奇花盛開(kāi)在我的心田。書(shū)籍，你是大漠孤煙的荒涼，你是小橋流水的婉約，你是長(zhǎng)河落日的雄壯，你是風(fēng)拂楊柳的溫柔，你是倚門(mén)回首的'驚鴻一瞥，你是醉里挑燈的沙場(chǎng)點(diǎn)兵，你是明月之夜的草上露珠……歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。是的，書(shū)籍的神韻我永遠(yuǎn)領(lǐng)略不完。
李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢(mèng)想回蕩在鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣……在語(yǔ)文的海洋中，我知道了“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情”，懂得了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
我有了書(shū)籍陪伴，我從懵懂到理智，從睿智到博學(xué)，從天真到成熟，有了你的書(shū)香，我懂得了更多道理，感悟到了更深的奧秘，明白了你的永恒。
書(shū)籍，我愿與你相伴，與書(shū)香相隨，隨手共同描繪美麗的畫(huà)卷！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 60
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話出自著名作家高爾基之口。在我認(rèn)為，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，也是一種享受。
讀書(shū)是我的愛(ài)好，走進(jìn)我的房間，到處都放著書(shū)，好象一個(gè)旋轉(zhuǎn)書(shū)閣。大書(shū)架上，作文、小說(shuō)、名人故事、百科全書(shū)、漫畫(huà)書(shū)一應(yīng)俱全，它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。
小的時(shí)候我最喜歡看童話故事，里面那些幽默風(fēng)趣的小短文，深深吸引著我，讓我沉醉其中，仿佛自己正在和里面的小動(dòng)物小朋友們一起嬉戲玩耍。
長(zhǎng)大一些，我又迷戀上了漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)，書(shū)架上大多數(shù)童話故事都被漫畫(huà)書(shū)取代�？臻e時(shí)，我便一頭扎進(jìn)漫畫(huà)中，好好的`大笑幾場(chǎng)，既擺脫了一天的疲倦，也放松了心情，漫畫(huà)書(shū)成了我的知心朋友和快樂(lè)工場(chǎng)。
現(xiàn)在的我，把小說(shuō)當(dāng)成了生活中必不可少的“主食”，漫畫(huà)和童話成了“飯后甜點(diǎn)”。一有空，我就跑到書(shū)店，把喜歡的小說(shuō)看個(gè)遍。有時(shí)，看得太入迷，忘了完成老媽所謂的重要任務(wù)，然后被母親大人很批一通，可是我依然“知錯(cuò)不改”，時(shí)間長(zhǎng)了，老媽管煩了，就任我自得其樂(lè)去了，書(shū)店就又成了我的娛樂(lè)場(chǎng)所。
讀書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。懂得了很多道理，也從中得到了快樂(lè)和想象。每天我都在書(shū)的海洋里來(lái)回穿梭，書(shū)成了我生活中不可缺少的伙伴。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 61
我喜歡看的書(shū)有很多，我以前也看過(guò)很多書(shū)，老師常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”。所以我非常喜歡看書(shū)！
小時(shí)候媽媽常說(shuō)：我?guī)湍阗I(mǎi)幾本書(shū)吧！雖然我不懂書(shū)是什么東西，但我還是讓媽媽幫我買(mǎi)了幾本書(shū)。一開(kāi)始我不覺(jué)得書(shū)有什么好的，可是后來(lái)，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，書(shū)里有我們課本里學(xué)不到的知識(shí)。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，家里也有了好多本書(shū)。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里湯姆和他伙伴們幼稚而又認(rèn)真的言行和他們正直勇敢聰明活潑給我留下了深刻的印象�！都t樓夢(mèng)》讓我體會(huì)到了黛玉的“紅綃香斷”凄慘！《西游記》里孫悟空的本領(lǐng)讓我佩服！
書(shū)香給我了一個(gè)多彩的童年。
從以前到現(xiàn)在書(shū)香一直陪伴著我，讓我每一天都開(kāi)開(kāi)心心的做好自己。我做每一件事都離不開(kāi)書(shū)香，它讓我像花朵一樣，永遠(yuǎn)離不開(kāi)太陽(yáng)！也像燈泡一樣，永遠(yuǎn)離不開(kāi)臺(tái)燈！我愿和書(shū)香相伴，與書(shū)香相隨，攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷！
難忘與書(shū)香相伴的每一分每一秒，有過(guò)會(huì)心的微笑，有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽(tīng)書(shū)籍帶來(lái)的`快樂(lè)，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
此時(shí)此刻，我回味著迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�，�?shū)香伴我一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。“書(shū)山有路勤為徑”我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)的大地，為我們祖國(guó)譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇。
讓書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 62
小學(xué)階段是幸福的。有人會(huì)問(wèn)我：“你認(rèn)為幸福是什么？”我會(huì)不假思索地回答他（她）：“幸福是看書(shū)！”為什么我會(huì)認(rèn)為看書(shū)是幸福的呢？恩，不要急，待我和你們慢慢解釋。
我開(kāi)始看書(shū)是從5歲開(kāi)始的�！�3－8歲是孩子記憶最好的階段�！蹦菚r(shí)。我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《哆啦Ａ夢(mèng)》，雖然不識(shí)幾個(gè)字兒，但是對(duì)于漫畫(huà)書(shū)，我自然看得懂里面在講什么。那時(shí)我很愛(ài)看，不一會(huì)兒便把這本兩百多頁(yè)的漫畫(huà)“消化”了。
隨著我年齡越來(lái)越大，我上了小學(xué)一年級(jí)，漫畫(huà)已經(jīng)不能“填飽”我的“肚子”了，童話正在進(jìn)入我的眼球�！陡窳滞挕肥俏易钕瓤吹耐挄�(shū)，《白雪公主》 、《賣(mài)火柴的小女孩》……它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)是百看不厭的。
上了3年級(jí)，我開(kāi)始看起了小說(shuō)。陽(yáng)光姐姐的“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列小說(shuō)使我夜以繼日地看，而且百看不厭�！段业�'同桌是班長(zhǎng)》里面有一句話讓我歷歷在目：“女生穿裙叫‘乖’，穿褲叫‘帥’，男生穿裙叫變態(tài)�！蹦阌X(jué)得好笑么？
到了5年級(jí)，期刊也成了我的最?lèi)?ài)�！兑饬帧犯嬖V了我許多哲理；《讀者》也讓我讀得津津有味。《紅樹(shù)林》里面的科幻的文章也是不錯(cuò)滴。
看了我的讀書(shū)經(jīng)歷，你是不是愛(ài)上了看書(shū)呢？你現(xiàn)在是不是也該去看書(shū)了呢？我要去看書(shū)了，不和你們聊了，拜拜！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)500字優(yōu)秀作文 63
“你一點(diǎn)也不懂得尊重人才！”這句話使我深受感動(dòng)，它是劉備說(shuō)的，劉備是《三國(guó)演義》中一位仁慈的將軍�！度龂�(guó)演義》這部書(shū)是著名作家羅貫中寫(xiě)的，他把書(shū)中的人物刻畫(huà)的栩栩如生。有聰明睿智的諸葛亮，一身正氣的關(guān)羽，英勇善戰(zhàn)的張飛……其中我最喜歡的還是仁慈的劉備。
在這部書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)故事是《三顧茅廬》，書(shū)中講了劉備三次到隆中去請(qǐng)諸葛亮。前兩次都沒(méi)見(jiàn)著，可是他并不灰心，而是又一次去請(qǐng)諸葛亮出山。諸葛亮被劉備的'誠(chéng)心打動(dòng)了，決定愿意和劉備一起出山。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然有一道應(yīng)用題難住了我，我左思右想就是算不出來(lái)，剛想打退堂鼓，可又想到劉備前兩次都沒(méi)請(qǐng)到諸葛亮，但他并不氣餒，而是又一次到隆中去請(qǐng)諸葛亮，通過(guò)他的誠(chéng)心，終于把諸葛先生請(qǐng)出山了。想到這兒，我有信心百倍的算了起來(lái)，通過(guò)我的不懈努力，這道難題就被我巧妙地破解了。
讀完《三國(guó)演義》后，使我受益匪淺。雖然，我現(xiàn)在是英語(yǔ)課代表，可和諸葛亮比起來(lái)，根本就是天壤之別，我決定從此以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不斷地超越自我，爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的小諸葛！讀一本好書(shū)，可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓你開(kāi)拓視眼，也可以讓灰心的你重新鼓起勇氣。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)溝通的橋梁。俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是我們的精神食糧。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！
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