描寫(xiě)課后十分鐘的作文
“叮鈴~~叮鈴~~”伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲，同學(xué)們一窩風(fēng)似的跑了出去。到了操場(chǎng)上有的人玩跳皮筋，有的人玩老鷹捉小雞的游戲，我也不例外。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭。）
我和幾個(gè)小朋友在教學(xué)樓下的花壇邊做起了游戲。密密層層的大樹(shù)隨風(fēng)搖曳的小草，美麗的`花朵姹紫嫣紅。（環(huán)境描寫(xiě)還不夠細(xì)致，要做到一景一物一詞一修辭）
于是我們開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)手的沙包向我扔了過(guò)來(lái)、說(shuō)是遲那是快我一下躲開(kāi)了，正在我洋洋得意時(shí)，后面的向我扔了過(guò)來(lái)，嚇得我驚慌失措，砰的一聲打到了 我身上，我被打中了……（動(dòng)作描寫(xiě)沒(méi)有開(kāi)始、發(fā)展、結(jié)局，描寫(xiě)不夠細(xì)致，請(qǐng)你補(bǔ)上并參考空間里其他同學(xué)的文章。另外，錯(cuò)別字太多，請(qǐng)你以后打完后檢查一 下，再傳過(guò)來(lái)。）
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲再次響了起來(lái)，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了熱鬧非凡的操場(chǎng)。（卒章顯志結(jié)尾，建議改為：抒情結(jié)尾。）
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