校園里的背影作文
夏天的烏市烈日炎炎，空氣中彌漫著令人喘不上氣的砂土味，仿佛一點(diǎn)星火就能引起爆炸似的。大清早，宿舍門(mén)前大樹(shù)上的蟬就此起彼伏地高聲叫喚著，也不覺(jué)得累，它們正在告訴人們又一個(gè)火熱的日子開(kāi)始了。
然而在農(nóng)大的校園里，卻古樹(shù)參天，綠樹(shù)成蔭，枝葉茂盛，俊秀挺拔，從以色列引進(jìn)的噴灌技術(shù)以畫(huà)圈的方式，不停的灑水滋潤(rùn)著三葉草和前人種下的梧桐樹(shù)、楊樹(shù)、榆樹(shù)等，真不愧是農(nóng)林院校，這里形成了涼爽的小氣候，是烏市人的避暑勝地。
馬上就要期末考試了，一大早我就來(lái)到校園里晨讀，草地正在進(jìn)行噴灌，露珠晶瑩，迎面撲來(lái)泥土的清香。早鍛煉的人們從眼前匆匆掠過(guò)，背英語(yǔ)和日語(yǔ)的聲音不時(shí)從旁邊傳來(lái)，幾個(gè)兩鬢斑白的老人慢慢地彎下腰，把地上的飲料瓶、冰棍撿起來(lái)放到手中的.垃圾袋中……
慢慢地，人們發(fā)現(xiàn)每天都可以碰到熟悉的身影，看到老人年紀(jì)大了，還得靠揀廢品來(lái)生活，人們都主動(dòng)把喝完水的瓶子遞到老人手中，老人微笑地說(shuō)聲謝謝以回報(bào)，然后默默地走開(kāi)去尋找下一個(gè)“獵物”。
不遠(yuǎn)處跑出來(lái)一個(gè)衣著鮮亮的小姑娘，“爺爺，爺爺”小姑娘叫著朝老人這邊跑過(guò)來(lái)。人們開(kāi)始議論紛紛了，有人說(shuō)老人的孩子真不孝順，不讓老人在家安享晚年，還有人說(shuō)，小孩子一身名牌，就差老人家這點(diǎn)吃的……仔細(xì)端詳老人，身上穿著其實(shí)是很干凈整潔的，但似乎都是上世紀(jì)70、80年代的衣服，現(xiàn)在要到市面上買(mǎi)還真是不容易。
轉(zhuǎn)眼間盛夏已過(guò)，慢慢開(kāi)始有樹(shù)葉落下，老人除了揀廢品還會(huì)和清潔工一起把落葉打掃干凈。打掃完之后，老人拿出修剪工具開(kāi)始修剪枯枝和細(xì)條，修剪完后還給樹(shù)木注射營(yíng)養(yǎng)液、撒藥。人們同情的目光中漸漸出現(xiàn)了好奇的因子，我就坐在老人修剪的樹(shù)旁，看著老人的手法是那么嫻熟，技術(shù)是那么的專(zhuān)業(yè)。我出神地看著，他走過(guò)來(lái)指著那棵樹(shù)，似乎在給我講解著什么，雖然老人已經(jīng)說(shuō)不清楚話(huà)了，我還是連連點(diǎn)頭，不想讓他失望。
上課鈴響了，今天是我最頭疼的測(cè)量課。我匆匆去領(lǐng)了工具，手忙腳亂的開(kāi)始擺弄測(cè)量?jī)x。這時(shí)他看到了，過(guò)來(lái)幫我擺好儀器，調(diào)好準(zhǔn)度，還教了我一種我們上課時(shí)老師都沒(méi)有講到的極其簡(jiǎn)單的方法。我似乎明白了趕緊說(shuō)：“謝謝�！保先宋⑽Ⅻc(diǎn)頭，慈愛(ài)地拍拍我后背。
“涂教授，您來(lái)了�！北澈髠鱽�(lái)了測(cè)量課老師的聲音。我驚訝，涂強(qiáng)教授是王將軍入疆建立的第一所學(xué)校——八一農(nóng)學(xué)院的校長(zhǎng)、新疆農(nóng)業(yè)奠基人的涂治校長(zhǎng)的孫子，也是本校的第三任校長(zhǎng)，他怎么會(huì)撿廢品。老人親切的看著我，對(duì)我說(shuō)“叫我老師好，教授是職稱(chēng)，校長(zhǎng)室職務(wù)，老師是為傳道，授業(yè)，解惑的。”
涂強(qiáng)老師給我們講了那個(gè)年代的故事，講了涂治校長(zhǎng)給他講的故事，講了王將軍的故事，講了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，講了那個(gè)缺醫(yī)少藥的新疆，講了那個(gè)喝老化水的新疆，講了那個(gè)孩子上不起學(xué)的新疆，講了那個(gè)面臨沙漠吞噬的新疆……告訴我們學(xué)習(xí)的目的是為了新疆的明天，為了祖國(guó)的美好。
測(cè)量課的老師自言自語(yǔ)到，“老校長(zhǎng)還是一如既往的出來(lái)遛遛啊，他每年都資助10個(gè)貧困生到農(nóng)大求學(xué)，真是可貴啊�！蓖先诉h(yuǎn)去的背影，手里提著裝滿(mǎn)廢品的袋子�！白詮�(qiáng)不惜，厚德載物；明學(xué)篤志，厲學(xué)敬業(yè)；思想自由，兼并包容；淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)�！贝藭r(shí)我才知道農(nóng)大校訓(xùn)的真正含義。
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