要學(xué)會(huì)各抒己見(jiàn)作文
如果你將一盆亭亭玉立的茉莉花放在不同人的面前，他們會(huì)發(fā)出不同的議論。一個(gè)藝術(shù)家也許會(huì)從中捕捉到美，用他那支神奇的畫(huà)筆畫(huà)下花的嫣然；一個(gè)植物學(xué)家也許就會(huì)仔細(xì)觀察這盆茉莉花的根、莖、葉及花的色素；一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人也許就會(huì)想到它給人們帶來(lái)的益處……對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人會(huì)作出不同的回答，答案本來(lái)就是豐富多彩的。
正因?yàn)榇鸢副緛?lái)就是豐富多彩的，不同的人對(duì)同一事物有不同的觀點(diǎn)、看法，因而使我們的大自然和社會(huì)也變得豐富多彩。答案本來(lái)就是豐富多彩的，因此人們不能只拘于一種答案，而去否認(rèn)其他的答案。正如彎彎的月亮像小船，難道它就不能像農(nóng)民手中揮動(dòng)的鐮刀，不能像小姑娘眼睛上的眉毛？說(shuō)老師像園丁辛勤地用自己的汗水澆灌小草，難道就不能說(shuō)老師像默默燃燒的'紅蠟燭，不能像為學(xué)生鋪向成功之路的鋪路石？我想能的，只要答案從實(shí)際出發(fā)，客觀地反映事物的本質(zhì)，那都是正確的答案。
因?yàn)榇鸢傅呢S富多彩，所以我們盡可以插上想象的翅膀，憑著這對(duì)翅膀，人類創(chuàng)造了多少令人激動(dòng)的奇跡！瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，使人類從人力中解放出來(lái)；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，人類可以解釋蘋(píng)果為什么會(huì)落地；愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，給人類帶來(lái)了光明；還有……正是這些人對(duì)不解的問(wèn)題深入分析，思考，作出了不同的回答，才會(huì)有這么多偉大的發(fā)明。假如牛頓像別人一樣想當(dāng)然地人為蘋(píng)果落地是自然現(xiàn)象，那他也許就要與萬(wàn)有引力定律失之交臂，而不能名垂青史了。
我們要對(duì)一個(gè)問(wèn)題勇于作出不同的回答，勇于打破思維定勢(shì)，敢于去創(chuàng)新，才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。創(chuàng)新，是一個(gè)民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的源泉。只有創(chuàng)新，只有對(duì)不同的問(wèn)題出不同的回答，這個(gè)民族國(guó)家才能充滿活力，才能屹立在當(dāng)今世界，不至于落伍。同樣，一個(gè)人也要不斷解放思想，對(duì)一個(gè)問(wèn)題要從多方面，多角度去考慮，才會(huì)不斷進(jìn)步。如果別人怎么想，你也跟著怎么想，別人怎么說(shuō)，你也跟著怎么說(shuō)，這同鸚鵡有什么區(qū)別呢？
新世紀(jì)的新人，要敢想，敢做，解放思想，向目標(biāo)前進(jìn)。正如但是丁說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”只有這樣才能登上生命的高峰。
【要學(xué)會(huì)各抒己見(jiàn)作文】相關(guān)文章：
要學(xué)會(huì)放棄的作文06-24
要學(xué)會(huì)禮讓作文05-28
要學(xué)會(huì)遺忘作文04-27
要學(xué)會(huì)放棄-作文06-06
作文：要學(xué)會(huì)放心06-13