風(fēng)雨青春,你我一樣國(guó)旗下講話(huà)稿范文
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
正如剛才這位同學(xué)所講，大家會(huì)有很多苦惱，特別在考試前后的這幾周時(shí)間里，我們的心理咨詢(xún)室接待了很多愁眉苦臉的同學(xué)，他們的心情用三個(gè)字就可以概括了“我很煩！”那今天我們就一起來(lái)聊聊大家的煩心事兒。
有些同學(xué)很焦慮，特別是考試前后，吃不好，睡不著，單詞、定理怎么也記不住，上課還老是走神兒，考場(chǎng)上大腦一片空白。
有些同學(xué)覺(jué)得自己不夠好，上課不敢回答問(wèn)題，怕丟面子；課余時(shí)間不愿和同學(xué)交流，怕受傷害；多愁善感，瞻前顧后，害怕失敗，而且過(guò)分在意他人的評(píng)價(jià)。
有些同學(xué)有自己的打算，比如學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間怎么分配，可父母總是想代替你們把一切都安排好，你們只要照做就行，但大家能同意嗎？不能！你指東，我偏向西，不論對(duì)錯(cuò)！
有些同學(xué)很不開(kāi)心，和好朋友鬧翻了，考試失利，成績(jī)?cè)趺匆采喜粊?lái)，再也不是老師專(zhuān)寵的佼佼者，從此不再相信有真摯的友誼，不再相信努力就會(huì)成功，不再對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。
有些同學(xué)也會(huì)有自己的小心思，看到心儀的他便會(huì)慌亂的不知所措，每天生活在自己幻想的小世界，可一旦事情的發(fā)展非我所愿，便自我封閉，一蹶不振。
這些情景大家是否都似曾相識(shí)呢？
其實(shí)，今天的你們就如同昨天的我們，都曾為這些煩心事而困擾。你們渴望長(zhǎng)大，受到尊重，卻也害怕由此而來(lái)的“責(zé)任”。你們渴望自由，希望獨(dú)立，卻也害怕面對(duì)失敗和挫折的一擁而上。
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人和一名專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，只想和大家說(shuō)，不要害怕，有這些情況對(duì)于每一個(gè)處于青春期的你們都是很正常的，是這一特殊時(shí)期里生理和心理發(fā)展的不平衡所導(dǎo)致的，也是每個(gè)生命個(gè)體在成長(zhǎng)、成熟過(guò)程中所必然經(jīng)歷的。
所以，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們面對(duì)這些事情的態(tài)度和應(yīng)該怎樣做？
有些同學(xué)遇到問(wèn)題就選擇回避，把自己和問(wèn)題一并包裹起來(lái)，但隨著時(shí)間的推移，問(wèn)題越來(lái)越多，它會(huì)像慢性毒藥一樣不斷侵蝕你健康的心靈，影響你的正常學(xué)習(xí)和生活，以致于造成嚴(yán)重后果。
因此，如何積極的解決問(wèn)題就顯得尤為重要！你可以選擇向父母或好朋友傾訴，也可以找自己信任的老師想辦法，或者利用適量的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行宣泄，這些都是可行的。但如果你覺(jué)得這些途徑都行不通，那么一定要記得我們心理咨詢(xún)室的大門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)，我們都很愿意聽(tīng)你訴說(shuō)，幫你走出困境。回頭再看，曾經(jīng)的沼澤也許只是一小片泥濘。不要推開(kāi)我們已經(jīng)伸出的`雙手，咨詢(xún)只是一個(gè)討論、協(xié)商的過(guò)程，我們只是希望陪你們一起度過(guò)這青春的暴風(fēng)驟雨，幫助你健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
同樣，如果我們的老師在你的日常教學(xué)或管理中，遇到了這樣一些同學(xué)，希望你對(duì)他們投以關(guān)切的目光，一句簡(jiǎn)單的關(guān)懷，一段看似隨意的聊天，就有可能影響或改變整個(gè)事情的結(jié)局。
我們的心理咨詢(xún)室在南辦公樓二層，每周一下午第九節(jié)課接受同學(xué)們的咨詢(xún)預(yù)約，或者大家也可以以書(shū)信的方式與我們交流。請(qǐng)大家相信，為了你們的微笑，我們一直在努力！
最后，祝愿全體老師、同學(xué)都能成為心靈充實(shí)，生活幸福的人！
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