寫成長中的一次教訓作文

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，我們剛坐到位置上，老師就抱著一大堆考試卷走進了五年級一班的教室。

　　老師先仔細地數(shù)著每組人數(shù)和一共有多少本《黃岡小狀元達標卷》因為有人請假，老師就不得不詢問那些家住的近的同學，麻煩帶過去。老師整理好試卷后，就開始發(fā)卷子了，這時，我們班已經(jīng)有人開始小聲嘀嘀咕咕了，傳完卷子時，說話聲已經(jīng)從小聲嘀咕變成了任意暢談，老師只能喊著說：“各位同學們，請把第八單元的試卷，分類專項復習和二撕下來，有第一排小排頭從前往后收起來，在交給我”。盡管老師說的聲音非常大，但還有幾個同學在大聲吵鬧，還有很多人就沒有聽到老師的話。當?shù)谝慌蓬^去收卷子時，好多同學都沒有交上去，剩下一半同學都撕錯了，只有三分之一的同學再認真聽老師講話，按時交卷，當老師檢查卷子時，同學們的.聲音更大了，還有的哈哈大笑，有的還離開了自己的座位。

　　終于卷子交齊了，老師拍拍黑板，示意大家安靜下來，可是同學們好像沒有聽見一樣，還在喋喋不休地說著，聲音越來越大。

　　“因為同學們說話，我們加了一篇２８８字的作文”。

　　說話最多的因該是孔碩了，他不停的說，一會“俯”著身子說，一會對著后桌的同學說，好像就沒有停下來似的。后來，老師讓大家安靜時，他的聲音越來越大，我們班的聲音把房頂掀開了。

　　通過這次的經(jīng)歷，我們以后不會在上課說話了，不在讓老師批評，做一個守紀律的好班。

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