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歷史與成長高二作文（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼臍v史與成長高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歷史與成長高二作文 1
歷史之于人類文明，就如同水之于魚。人類文明的腳印沒有隨著時間而消逝，而是被歷史原封不動的記錄下來。了解歷史，能夠見證文明，可以給人以啟迪。中國燦爛的文明史就像一個人的成長史，耐人尋味。
博物館中被打磨的棱角分明的石頭，歷史書上人類化石的照片，讓人仿佛透過它們看見了遠古時期的生活：在河邊的草地上，一群人用磨得發(fā)亮的骨針縫制獸皮的衣服;勝利的歡呼傳來，有人扛回了一些獵物，點起篝火，用石片割好肉放在火上烤……那時的人們很愚笨，沒有完整的社會體系，過著刀耕火種的生活;但那時的人們很單純無私，人不獨親其親，不獨子其子。那段歷史如同一個天真無邪的孩童，人之初，性本善，人人以誠相待，選賢與能，講信修睦，沒有陰謀和欺騙。
歷史的車輪向前滾動著,似乎已成長為一名少年。黃帝發(fā)明了車船，神農遍嘗了百草，嫘祖學會了蠶桑。少年般的爭強好勝讓啟打敗伯益，建立夏朝;令不滿強權的商湯、姬發(fā)奮起反抗;但少年般的叛逆又催生了像夏桀、商紂、周幽王這樣的暴君。從此人們心里有了陰謀，勾心斗角相互陷害�；仡欉@段歷史，我們是應該為文明曙光的誕生而慶幸，還是為從此人心兩不知而悲哀呢?
可歷史容不得過分的思考。百家爭鳴，商鞅變法，秦皇統一，文景之治，鑿空西域，一串串流光溢彩的故事，讓世界看到了東方民族的崛起。但就像青年人的沖動和浮躁，七雄爭霸，楚漢戰(zhàn)爭，三足鼎立，八王之亂以及十六國南北朝近三百年的戰(zhàn)亂接踵而至。這一切又含著多濃的血腥，罩著多厚的陰謀!就像現實社會中的一些年輕人，急功近利，為達目的不擇手段，人生觀、價值觀都發(fā)生了動搖!
斗轉星移，時過境遷。當一個新的歷史時期到來時，人們擁有了前所未有的智謀，于是便誕生了令我們自豪、令世人矚目的盛世唐朝。但好景不長，安史之亂徹底打破了殘留在表象上的繁榮。“吏呼一何怒，婦啼一何苦!”不只是小吏與老婦的對話,更是當時官民關系的體現。隨后而來的是文化繁榮的宋朝，但由于過分輕武，積貧積弱，數次被少數民族侵略，最終亡于兵力強大的蒙古鐵騎。朱元璋起義建立明朝后，皇權開始高度集中;同時科舉制的變革也使后來在朝為官的人才越來越少。清朝的閉關鎖國又引來了列強的'侵略，使中國喪失了許多領土。清帝退位后,中國便進入了混亂的軍閥割據時代。之后的八年抗日戰(zhàn)爭，更給中國人民帶來了深重的災難。直到新中國成立后，滿目創(chuàng)傷的歷史才終于迎來了新紀元。今天，歷史就像一位成熟穩(wěn)重、心態(tài)平和的中年人，做人做事都講以和為貴，韜光養(yǎng)晦卻不失中流砥柱的風采。隨著科技的進步，社會的發(fā)展，我們的歷史將變得更將豐富。
歷史的腳步不會停息，一如成長中的你我，深一腳，淺一腳，執(zhí)著地向前走去。見證歷史，理解歷史;讓我們在歷史中感悟，在歷史中成長。
歷史與成長高二作文 2
走歷史的長河，涌動起無數晶瑩的浪花。傾聽歷史的長歌，不是嗚咽，而是歡笑。
“天生我材必有用，千金散去還復來�！弊哌M歷史，邀太白一同對酒當歌，吟詩作對。一杯清茗，一輪明月，你只求一醉冷月輕王侯。一路高歌，一路豪飲，你只求醉飲一方休。酒入豪腸，七分釀成月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。于是，一路走來，便有了“舉杯邀明月”的志氣，也有了“黃河之水天上來”的豪情。你擁有一身才華，本該在官場上展現你的智慧，然而你卻性格傲岸，不屑混于那黑暗的官場，一甩衣袖，毅然帶著滿腹的才華與世隔絕。走進歷史，邂逅太白的寄情山水。
“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回�！弊哌M歷史，與杜甫一起對月低吟，吟詠山河。你生在“奉儒守官”并有文學傳統的家庭中，竟乎奇跡般，你7歲學詩，15歲揚名。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，這是你壯志難酬、裘馬輕狂的青年；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這是你困守長安，窮困潦倒的壯年；“國破山河在，城春草木深”，這是你歷經安史之亂，清醒認識現實的中年；“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，這是你流浪漂泊，羈旅蜀湘的老年。你一生坎坷，歷盡艱難苦恨。從酬志滿懷、意氣風發(fā)轉到蓬椽（chuán）甕牖（yǒu）、唇焦口燥難呼南村頑童。上天一次次收回了對你的`厚待，而你又一次次樂觀而堅定地抗爭，愛國之心從未停止。走近歷史，聆聽杜甫的豪邁吟詠。
走近歷史，我看見了一張張熟悉的面孔。汩羅江邊，是屈原吶喊著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”；滿地黃花，是易安教會我“生當作人杰，死亦為鬼雄”；世外桃源，又是陶潛低吟著“采菊東籬下，悠然見南山”。尋遍歷史的長廊，我們能觸摸到千古的脈搏，真切地感受到歷史的更替與興衰。
走進歷史，品味歷史，傾聽歷史的朝歌，激蕩我年少的心。
歷史與成長高二作文 3
“死亡不是生命的終點，遺忘才是�！边@是電影《尋夢環(huán)游記》里的一句臺詞。片中的主人公小男孩米格通過一曲感人的音樂和一張老照片留住了一段溫馨的親情，感動了所有人。同樣，今天我們要談到的一張模糊的老照片，背后也有一段讓人觸動的故事。
這是一張出現在語文課本上的黑白照片，照片中的場景像垃圾場殘破不堪。天棚板掉在了火車軌道上，架空橋空落落的，鐵軌的廢墟上還坐著一個哭泣的嬰兒，顯得十分孤獨和無助……
在網絡的幫助下，我了解到更多關于這張照片背后的歷史。這是歷史上悲慘的一天——1937年8月28日。日本侵略者密謀已久計劃轟炸上�；疖嚹险�。人們收到風聲后，紛紛收拾行李，跑向火車站。小嬰兒多多一家也不例外。他們到達車站時，發(fā)現那里早已人山人海�！皢�，嗚，嗚”，火車到站了，人們蜂擁而至，不一會車廂里就擠滿了人。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來，天空中出現了幾個黑點，越飛越近�！鞍�，日本人的飛機，快逃�。 比藗冮_始瘋狂奔跑，逃離火車站。多多的媽媽和爸爸走散了，她思索著怎么保護多多的安全，最后躲在了一個破爛的小棚子里�！稗Z隆隆，轟隆隆”，日本人的飛機開始了瘋狂的轟炸，數十枚炸彈從天而降。車站天橋、月臺、鐵軌被炸得稀巴爛，地上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體……一輪猛烈的.轟炸過后，多多的父母被炸死，車站里的1800多人，最后只有300多人幸存。隨后，記者來到火車站，看到了多多，并用照相機拍下了這張震撼人心的照片。
這張珍貴的黑白照片記錄下一段悲慘的歷史，它像一聲警鐘，敲醒了每一個人。我們既可憐多多的悲慘遭遇，也痛恨日本侵略者的無恥行為�？墒抢潇o地想一想，為什么日本人能在中國如此囂張？也許是正是因為我們的國家當時真的太落后了。銘記歷史，警鐘長鳴！只有讓自己、讓我們的祖國更加強大，才能抵御外敵的入侵，保衛(wèi)自己的家園。
歷史與成長高二作文 4
歷史滄桑，抹不去你美麗的容顏，時光流轉，帶不走你如夢的笑靨。
——題記
當我還在為李商隱那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的思念感到不值得時，還在為柳永那“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的兒女情長感到無語時，語文，你已悄悄的改變了我。
你曾在早春的三月帶我到那如水的江南，看多情的女子等候情郎。那“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的畫面總讓人看了心疼。你曾在仲夏的夜晚帶我到葡萄架下聽牛郎織女互訴相思之苦，是啊“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”。你曾在佳節(jié)又重陽的深秋帶我去易安身邊聽她感嘆“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”。你曾在寒冬的臘月帶我去湖心亭感受張岱那清新脫俗悠遠寧靜的心境。語文，不知從何時起，我開始貪戀和你在一起的'時光。
你說你還要帶我去看瀟灑不羈的李白是如何使得權貴折腰，貴妃磨墨；你說你還要帶我去看那淡泊名利的陶淵明是如何連就“心遠地自偏”的心境；你說你還要帶我去看范仲淹登岳陽樓時是如何立下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的壯志的；你說你還要帶我去看李清照眼中“生當作人杰，死已為鬼雄”的項羽是如何在烏江邊感慨“天亡我矣“的；你說你還要帶我去看一心報國的屈原在汨羅江邊是如何吟出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“的，你說你還要帶我去看……
語文，是你將我從周杰倫那含糊不清的歌詞中帶出，引我走向古人們那澄澈如水的世界里。語文，是你將我從爛熟的韓劇中拉出，帶我在詩詞的海洋里泛舟。語文，是你改變了我。
滄桑的歷史，抹不去你美麗的容顏，流轉的時光，帶不走你如夢的笑靨。語文，當我發(fā)現自己已悄然改變時，我眾里尋你千百度，驀然回首，語文其實你在燈火闌珊處。
語文，我心里一支永遠也唱不完的歌。
歷史與成長高二作文 5
你的吼聲響徹天地；你的一個腳步震撼世界；你的一只眼睛；擊退邪惡。雖然你已經消失了，但它讓我如此了解你。是世界的輪回嗎？仰望歷史，贊嘆奇跡，觸摸自己高貴的靈魂。
今天終于見到你了。雖然我們歷經滄桑，但我們的勇敢并沒有減少！經過歷史的洗禮，你已經脫去了疲憊的身體，留下的不僅是堅硬的化石，還有無法言說的靈魂。我多么想為你擦去污垢，但我做不到。我知道它是一個時代的象征，是一部歷史作品。不需要隱藏或者裝扮更多的顏色。
我以為我會后悔一輩子，因為我無法親眼看到你的英勇奮斗。但此刻，我看到了你戰(zhàn)斗的勇敢。為了全家，為了生存，你盡全力保護自己和家人。即使頭破血流，你也絕不會屈服。是的，我明白。我知道你的意志有多堅強，你的內心有多堅韌，我知道你寧死不屈。有很多困難和危機，但你還是不肯低頭去死！喊出來攻擊，只有打敗對手才是你唯一的選擇。
我看到了破碎的`化石，不，不是化石。他們都是活著的，此刻只是靜靜地躺在展示架上，看著世間所有悲傷的溫度變化。似乎幾億年的滄桑讓你有些疲憊，身上背負的塵埃證明了你是多么的頑強。是的，無論如何，你已經來到現實。雖然是破碎的個體，但殘缺不全不是一種美嗎？我喜歡和你聊天的感覺。我不需要太多的話。從你的身上，我可以理解你經歷的風雨歲月。用太美的語言贊美你沒什么，所以我選擇了沉默，從冥想中明白了你想告訴世界的一切。
從侏羅紀到現實，從出現到消亡，這是一個精神凈化的過程。當你進入歷史，你就有了立足之地，當你來到現實，你就會稍微好一點。但這是一樣的。歷史和現實只是被時間支配，我們一個接一個的開玩笑，讓我無法親眼看到你的臉。但你已經如此強烈地來到現實，以至于我可以看著你的身體刻上歷史這個詞。至此我已經心滿意足了。
也許我該回家了，也許我們以后不會再見面了。但是，我感受到了你的偉大，感受到了你對生活的向往。事實上，現實和歷史之間只有時空距離。
歷史與成長高二作文 6
烏江潺潺，長劍劃向天空，怒吼向天空。剎那間，烏江血跡斑斑，映照半邊天空。從今，西楚王的靈魂打破了烏江，留給后人歷史、缺憾、悲劇和無限遐想
曾幾何時，易安站在烏江邊，由衷地嘆了口氣：“生是英雄，死是鬼”。是的，我和李清照的感覺差不多�；仡櫣糯鷼v史，數名人，我最喜愛的是曾經威逼四方的霸王。 “西楚霸王”無疑是他最合適的稱謂。他膽大，不守規(guī)則。他領導義軍，與不羈的人作戰(zhàn)，殺死暴虐的秦，橫掃戰(zhàn)場，摧毀一切。多么威歷的霸主啊。他在戰(zhàn)場上很英勇。吳茱見證了他的光輝歷史。
然而，他的面容廣袤，但他的內心充溢了柔情。深秋之夜，帳篷四面八方燈火通明。帳篷里有一首莊重而有力的歌：“當我們拔出這座山時，我們恒久不會死。我不會死，但我能做什么呢？于曦，我該怎么辦？”他唱得既無助又熱忱。劍光一閃，美人在懷里自殺。只剩下無情的咆哮和愛的哭泣聲�！蹦腥瞬粫p易放過眼淚的`。“這一次，只是為了一個玉姬。項羽真是多愁善感。歷史在為他哭泣。后人都在為他哭泣。
向莊揮動著他的劍來豐富大眾。在千年前的“鴻門宴”上，范曾為他支配了一切。他本可以輕易殺死劉邦的。然而，盡管范曾一再告誡，即使讓老虎回山，他的后代也說他不聽勸說，任性。不過，這也從側面反映了一個事實。項羽不在乎陰謀。他雖然自大自滿，但他到處霸道，還努力爭取成功，光明正大。假如是劉邦，他會堅決果斷地殺死項羽，所以劉邦勝利了。項羽沒有政治眼光，但他很正直�；蛟S他不適合做一個好君主，但他肯定會成為一個沒有正義的騎士。當他放開劉邦時，他注定要失敗。最終，他失敗了。他失敗得凄慘而直率。他是個英雄。
吳江不是終點，但他的生命恒久在吳江。吳江真是幸運，留下了一幕悲壯，留下了一片贊美之聲，留下了一縷遐想。
吳江因為它的霸主而漂亮，因為它的霸主而凄慘。
歷史與成長高二作文 7
你說歷史就像一幅油畫，越遠就看得越清楚，有白居易口舌成瘡、手肘成肝的讀書之圖。有幸棄疾壯懷激烈、滿腔熱血的殺敵之圖，有杜甫在進無門、困頓十年的流亡之圖。歷史，就猶如那雙磨損的軟底紅棉鞋，在被時間磨損后，依舊保持著它的色澤，傳遞出血肉之軀的溫熱。從一幅幅油畫中，我們似乎讀懂了它的一部分，但歷史遠沒那么簡單，悠悠中華五千年歷史，又豈是一朝一夕所能參透。
我說歷史就像一首歌，有的人唱就好聽，換個人唱就難聽。面對南宋小朝廷一隅的無能，岳飛唱出了“臣子恨，何時滅”的悲壯之歌；而對江月日下的大唐王朝，看著千百萬無家可歸的`黎明百姓，杜甫唱出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫之歌；面對“天子親迎”的至尚禮遇，李白發(fā)出了“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬嵩人”的自信之歌。歷史的每一個音符，都訴說著一個個凄美動人的故事，聆聽歷史這首歌，我們了解的不僅僅是那些鮮活的人物和事跡，更是一種為人處世的道德修養(yǎng)。
他說歷史像一面鏡子，映出世間百態(tài)的鏡子，屈原投身汩羅江，我們看到的是國破家亡百姓顛沛流離的傷感之景；大秦帝國二世而亡，我們看到了“儀義不施而攻守之勢異也”的千古教訓；蘇武出使，我們看到在北海風雪中的民族氣節(jié)之花將萬事不衰。這面鏡子，比任何鏡子都要明亮透明，從歷史這面鏡子中，我們不只看到過去，足可以看見未來。
或許，會有人說歷史還像一本書，聰明的人以史為鑒，少走彎路，愚蠢的人視而不見，一再重復相同的錯誤，還有人說歷史像一壺酒，會品的人如飲甘露，不懂的人如喝白開水……關于歷史，這是一個我們永遠也參不透的東西，你說，我說，他說……都只是一個角度一種想法，所以歷史要求你，我，他一起努力，應我們對歷史僅有的一些認識去感悟，領會。
歷史與成長高二作文 8
桃之夭夭，灼灼其華。那個春季我佇立于桃樹下觸摸那一枝
桃花，指尖輕輕一觸，思緒一閃，仿佛那遙遠的歷史便現在了我的眼前。
觸摸著桃花，凝視著它可愛迷人的模樣，我的嘴角微微上揚，輕吟一句：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”那是大詩人崔護與絳娘的桃花緣，他們與桃花相遇，見證了那份美好。喏，就如同這桃花一樣，其間花瓣微粉，花蕊更似絳娘的臉頰的一抹胭脂落在小燈須上，嬌而不艷，煞是美麗。觸摸這段歷史讓我開始遙想當年那段羅曼蒂克了。
在崔護眼中，風姿綽約的絳娘早已融在了當時漫天散花的里面了，只是最終絳娘也真的似這飄落的桃花一般香消玉殞了�？帐Ｏ聺M樹相思，一世牽掛�！叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風�！蔽覞u漸明白那美好背后原來還有如此一段悲苦的結局，留給我們后人空嘆。
聽，是哪位女子在嗚咽？那聲音斷斷續(xù)續(xù)，凄凄慘慘，越過歷史長河。我仿佛聽到了一句，花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。原來是那黛玉扛著鋤頭款款而來。她是清末曹雪芹筆下的女子。這桃花架起了歷史文人墨客多少愁情，勾起了歷史遷客多少才思啊。
桃花卻也是愛尋樂的.，它的栽培歷史悠久，生性喜陽且耐寒，任何時候都是小臉上紅撲撲的，圓潤著呢，難怪有桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅一說，那是一種全新的歷史觸摸感蔓延了我的身心。多愁相思暫且擱置一邊，轉而追求一種活潑可愛歡喜生機的清新格調。桃花的另一面便呈現出來，歷史上早有“畫樓春早，亦舒桃花笑。”足見古人對桃花之喜聞樂見和詩人當時的人逢喜事精神爽之暢快了。更有甚者描繪出了“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。”之良辰美景了。依稀間，我似乎瞧見了歷史風流人物一一流連于桃花樹下。
觸摸桃花，觸摸著和桃花有關的歷史，原來是那樣的詩意/
一陣微風拂過，我才驚覺已是夕陽西下，而那昔日活在歷史中的人們吶，是否也和我此刻一樣，欣賞著這灼灼桃花而久久不愿離去呢？
歷史與成長高二作文 9
濕潤的眼眶夾雜的是太多的悲痛與感慨。似乎無情的戰(zhàn)火，迷漫的硝煙仍未散去，槍聲的扼殺還在繼續(xù)，那是血與淚的洗禮，無眠的晝夜，你將何時休憩，何時題記。
每當我唱《義勇軍進行曲》時，我眼前就浮現出堅貞不屈的方志敏、抗日民族英雄楊靖宇他們的事跡深深地感動了我。猛烈的槍火狠狠的打在英雄身上。那一聲聲的槍擊似乎也沉重的擊中了我的心，英雄的名字深深的在我腦海中每個角落駐扎，眼前浮現的英雄形象依舊豪壯、威武。轟炸的炮聲陣陣猛烈，空氣中迷漫的是血腥與土氣的夾雜。那是勝利的必經之路，是槍擊的證明。
戰(zhàn)爭中一個個英雄讓人無法言語，為了中日這場正與邪的斗爭，他們獻出了青春、生命和一切。英雄們沒有任何一聲怨言就葬于火海中，為了戰(zhàn)爭的勝利他們年輕的生命終結于戰(zhàn)場。這段刻骨銘心的記憶刺傷了多少中華兒女的心啊。當我看到革命志士浴血奮戰(zhàn)的身影，我收住了滿眼的淚水與熱血。
我們身處一個和平、繁榮昌盛的國度，祖輩、父輩也已經為我們收復了河山，討回了尊嚴，我們不但要承前啟后，繼往開來，而且必須比前人更光彩奪目，必須在充滿和平與發(fā)展的世界上重振國威，用智慧、文明徹底喚醒沉睡千年的巨獅，讓它大展雄風。請牢記昔日英雄，他們是最酷、最炫的使者！
一首歌給了我一個世界。就像一位良師益友，引導我步入理想王國，真、善、美的殿堂。寂寥的祖國一擊槍聲掀起了硝煙戰(zhàn)火，呈現的是百萬的英雄人物，他們是時代的'英雄，是我們的目標，那每份力量帶來的是國家的安寧，是百姓安居樂業(yè)。學習昔日英雄，做新時代俊杰吧！
祖國�。≌埥邮芪亦嵵囟钋榈男�，做一名五星紅旗的宣傳使者，走前人走過的路，弘揚革命精神，為重振中華泱泱大國之威奮斗終生，就像無產階級革命家李大釗在《青春》中期望的那樣：讓中華民族五千年的正氣在青春火焰中再現！讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春火焰中現生！
歷史與成長高二作文 10
閑來無事時，愛攜一本歷史長卷，讀五千年的滄桑。在歷史的長河中漫步，感動于古仁人的愛國之志和英雄氣概。
感動于荊軻
易水邊太子的身影漸漸遠了，高漸離的筑聲也淡了。馬車上的你，心中無怨無悔，但仍舉棋不定。一邊是太子對自己的誠意，一邊是天下的統一，百姓的幸福。刺，還是不刺？恍惚間已到秦宮，走下車子，你抱著樊將軍的頭顱和督亢的地圖，默道：“今生只能愧對你們了！”走到秦王面前，你緩緩將地圖展開，終于，圖窮匕見，鋒利的匕首反射出耀眼的.光芒，你盡力向秦王刺去。只是，在刀鋒要決定秦王命運時，你的手刺偏了，之后你只是追趕，并不再刺，直至被打倒。
大雁哀嚎著飛過，秦殿上已空無一人，只有殿上殷紅的血跡，斑斑點點，似朵朵紅艷的傲梅。在危急時刻，你放棄了自己的生命卻成就了天下。荊軻，我為你的英雄氣概深深感動。
感動于屈原
屈原，楚國的一代才子，一生想要在家鄉(xiāng)的土地上建功立業(yè)�？商於视⒉�，楚王的昏庸使你懷才不遇，你只得望著秦軍旗幟一步步逼近。楚國將要淪落之時，你奔走呼號，希望能挽回社稷，拯救人民。但當秦軍肆無忌憚地毀掉宗廟、城樓，躊躇滿志的你也無力回天。孤獨地走在汨羅江畔，望著身后因戰(zhàn)亂匆匆逃亡的百姓，你心中一陣苦楚，義無反顧地跳入了江中。
浪珠飛濺，水霧淋漓，歷史的天空一片昏暗，陰風怒號，雷電齊鳴，都抹不去水面蒼白的浪花。屈原，我為你的愛國熱情深深感動。
感動于杜甫
杜甫，走在唐王朝最后的歷史中。八月秋風呼號，屋頂的茅草也被吹去，本已殘破的草堂更加風雨招搖。入夜，一場大雨傾盆，冰冷的雨滴傾瀉而下，你只能蜷縮在破舊的被下，仰望天際。忽然，一聲雷電劃破了黑暗的蒼穹，也照亮了你的心。你站起身，疾呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏？”
頓時，這驚天動地的怒吼照亮了唐王朝最后的歷史。你即使身處困境，仍毫不為己，只心系國家，擔心著國家的興亡。杜甫，我為你崇高的責任感深深感動。
歷史與成長高二作文 11
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”在歷史的長河中，有多少文人志士為了自己的理想而奮斗終生，對于他們的背影我只能仰望。
昭君出塞
近年來匈奴傳來了和親的消息，當后宮佳麗三千，為此戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢時，你站了出來，嬌柔卻又毅然的身影出現在大殿上，驚心動魄的美足以讓殿外的桃花黯然失色。你平靜的眼神中像波瀾不驚的水滿是堅定。在那無邊的塞外是一望無際的荒涼，漫天的風沙足以毀去一個女人的容顏和年華，但你的心中裝著的是國家的和平。你將漢族的文化播種于北方，將心中的理想播種在了去往合慶的路上。你不曾怨過，哪怕是黃沙滿天。
盛唐青蓮
你是詩歌長河中的一顆璀璨的明星，應召喚入京時，終于有機會展示你自己的才能了，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”。但當進入官場之時，你才明白自由的可貴，安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。狂放不羈的性格注定了你會是一只草原上空孤獨翱翔的雄鷹，長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海，你要與月樂為伴，用酒會友。“花間一壺酒，獨酌無相親”，酒入豪腸，七分嘯為劍氣，三分釀成月光，繡口一吐，就是半個盛唐。
東坡詞人
我心靈的`河流歷經千萬萬，風風雨雨，才有了如此之境界。喪妻之痛，來得那般苦楚，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。仕途同樣也不順人心�？赡隳兀繀s嘆“人生看得幾清明”，淡忘這世間紛紛擾擾，說這人生“也無風雨也無晴”。如此樂觀，人生何難之有？東坡在逆境中找到了自己想要的生活。于是，絲絲細雨，留下了他竹權芒鞋的身影，無風無雨是他淡然挫折的寫照，平岡千騎記下他牽黃擎蒼的英姿。待遣馮唐是他欲歸報國的心聲。
仰望意識，你望見到世上最美的風景。
歷史與成長高二作文 12
說到誠信，我就會想起我的好朋友小雪，想起那張夾在書里的50元鈔票，想起那張書簽的故事。
一天，我拿著媽媽給的50元鈔票和我的好朋友小雪一起去買書。我們來到書店，找要買的書，可是換了幾家書店也沒有找到。到了中午，我和小雪來到一家飯店準備吃飯，我把那張鈔票遞給店主阿姨，說：“給您，我要兩份午飯。”阿姨接過了那張錢，抖了又抖，看了又看，最后用驗鈔燈一照，然后笑著對我說：“小妹妹，這是張假鈔�！薄笆裁�!”我大吃一驚，心里涼涼的，呆住了。旁邊的小雪對我說：“涵，沒關系的，我這里有錢。”這時，我心里只想著怎么花掉那張假鈔，我對小雪說：“我不想在這里吃了，我們換一家吧!”
于是，我和小雪來到了另一家飯店，說要買兩份午飯。我剛要把那張假鈔拿給叔叔，小雪就搶先對叔叔說：“叔叔，我這里有零錢�！毙⊙┱f著幫我付了錢。
就這樣，錢還在我手里，我好不甘心。我向四周環(huán)視了一下，把目光停留在離我不遠的一個鞋攤上：那兒只有一個老爺爺。我的嘴角不由得往上一翹，小雪似乎看穿了我的心思，對我說：“涵，記得老師對我們說過‘做人要誠信，誠信，誠信才是最重要的.!’”這時，我心里一震，可轉念又想：這樣做，爸爸媽媽會同意嗎?“誠信，誠信才是最重要的!”這句話始終在我的腦海里回蕩著。好吧，不管三七二十一了，回去吧!我對小雪說：“走!”于是我?guī)е林氐男那榛丶伊恕?/p>
回到家，我對爸爸說了這件事，爸爸不但沒責怪我，還對我說：“一定是媽媽錯把抽屜里的那張假鈔拿給你了，就送給你做個紀念吧。另外你一定要好好謝謝小雪，她真是一位不可多得的好朋友�！庇谑�，我把它做成了一個書簽夾在了書里。
雖然今天什么也沒買到，但我得到了最寶貴的東西——誠信。誠信，從我做起!
歷史與成長高二作文 13
“生當為人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！边@是李清照為項羽所寫的一首詩。
在歷史的長河中，許多人和事物被遺忘。但對于漢高祖劉邦和西楚霸王項羽，人們還是深刻記住的，他們沒有被時光沖刷掉。
提到劉邦和項羽，總會想起鴻門宴，霸王別姬等典故。對子劉邦和項羽爭奪天下的行為，絕大多數人都會支持劉邦而譴責項羽。因為劉邦對百姓人民好，而項羽經過之處燒殺搶掠，確實不得人心。
大家也許想不到劉邦年少時是一個市井小混混吧，像一個地痞流氓似的，如果穿越回去看到這個人，會讓人聯想到他就是漢高祖劉邦嗎？而項羽則與他相反，更有帝王之范，可史實卻又相反。劉邦和項羽為了推翻暴政一起聯手，所向披靡，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，無堅不摧。他們團結合作，互相扶持最終推翻了秦國。如果沒有項羽，那么僅憑劉邦一個人是無法成功的；如果沒有劉邦，項羽也不會成功。
項羽設鴻門宴請劉邦過去，這會讓人們對項羽的認識更加卑劣，可換句話說，秦國已滅亡，天下群龍無首，不在這時滅了劉邦，又更待何時呢？劉邦在人們心中是一個英雄好漢，幫助百姓�？蓪顡Q句話說，劉邦的行為更為陰暗。因為他懂得了得民心者得天下的這個道理，對百姓就十分的好。而他對百姓好不就是想讓百姓擁護他，為他登上皇位助一臂之力嗎？歸根結底不也是為了自己的統治嗎？只是相比項羽而言，項羽的行為太過表面，失去了民心，不過兩人不都是為了自身的'利益和自己的雄心霸業(yè)嗎？
別人對他們的評價我不清楚，我只覺得自己挺佩服項羽的，寧可自刎烏江也要留全自己的尊嚴，可是卻永遠離開了自己的愛人，促使了歷史上霸王別姬的典故。
李清照對項羽更有深刻理解：在世的時候要做人中豪杰，死了也要做鬼中的英雄。這不正是項羽一生的概括嗎？他是一個英雄，在歷史的長河中驚天動地。
面對歷史，項羽是個英雄，沒什么過錯，他是為自己的尊嚴而死，頂天立地，令人佩服。
歷史與成長高二作文 14
自初中剛接觸歷史，我對歷史的了解便是：枯燥乏味的史實；毫無規(guī)律可循的時間；永遠記不住的影響……日復一日的背記讓我對歷史頓生煩悶。
直到初一暑假去到霸王祠，我對歷史才發(fā)生了改觀。初入千年古祠，濃濃的歷史氣息撲面而來。殿中一尊青銅項羽像不怒自威，顯得神武剽悍。我不由心生好奇：是怎樣的境遇才能造就這樣一個人呢？在歷史講解員的帶領下我開始走進那段歷史：楚河流水翻滾，波濤如怒，數百傷痕累累的將士向前沖去。身為統帥，項羽只得帶領軍隊徹退，無奈到達烏江邊，只見一方小舟，他不愿獨自過橋，只見虞姬拔出佩劍，往自已項上一橫，滴滴鮮血灑落，凝結在寒霜之中。項羽無限悲愴，發(fā)出：“虞兮虞兮奈若何！”的千古悲歌。他想到身邊戰(zhàn)士隨己征戰(zhàn)，都戰(zhàn)死殺場，自己哪有顏面去見江東父老，劍影飛過，項羽自刎江邊。
再見河邊那破舊的拋首石，我便明白了李清照那：“至今思項羽，不肯過江東。”的感慨。這歷史典故不再只是典故，冰冷的鐵血深處蘊含著至死不渝的愛情、關愛將士的溫情、報效國家的`豪情。那一刻，我被這段歷史深深的打動了，不覺間我早已淚眼潸然。我真正喜歡上了歷史！
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。我開始不只簡單得了解歷史，而是走進歷史的連廊，跨越千年去看那硝煙戰(zhàn)場、冰戈鐵馬，在那斷碑殘垣間傾聽歷史深處的呼喚，并以此為樂。
悠揚的號角聲中，哥倫布的艦隊來到新大陸，我領略到了敢為人先，不怕困難的頑強精神；橫幅在空中飛舞，閃爍出堅毅的目光，那群五四青年激起了我一腔愛國熱血；冰冷刑場上，譚嗣同滿懷革命熱情，為國捐驅，用鮮血澆灌新中國，我明白了生的真諦是為理想而奮斗……
從最初的驚鴻一瞥，到深究每一個斑駁文字背后的悠遠，到感受歷史的溫度和力量，我逐漸愛上了歷史。我愛它的悠久，更愛它的深沉！
歷史與成長高二作文 15
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕，小叔子，大舅子，遠親總比近鄰好……”童謠穿過了亙古的風，搖曳著飄，飄。石碑靜靜地立在村口，遙望著遠方……
三百年前，縣官接到快馬來報：徐州瘟疫泛濫，染病者半月內咳血而死�？h官趕緊全城，不許任何人入縣城�；氐阶约旱母�，縣官坐在凳子上想：我只有一個一個弟弟住在徐州城北，萬一他們逃難到我這里，這城門我是開呢還是不開？村北趙大媽接到自己在的兒子的電話，電話里兒子說自己在染上了肺病，要回家來養(yǎng)病，趙大媽急忙問兒子是不是得了電視上說的那個什么病，兒子在電話那頭咳了幾聲掛了。
城門來了喊聲：“伯伯！您不能不讓我進城��！我全家都死光了，我拼了命才趕到您這來的啊！”衛(wèi)兵來通報縣官，縣官急忙跑上城墻，喊道：“我已經了，我得對全縣的`老百姓負責��！”“媽，我回來了�！壁w大媽的兒子風塵仆仆地回來了。趙大媽趕緊迎上去：“兒子，聽媽一句話，啊。別往村里走�！睔v史無情地延續(xù)�！安∫酪驳盟涝诔抢锩姘�！”“娘��！要死也得死在親人身邊啊！”
似乎，歷史在奸笑，奸笑她又成就了一次離別�？h官在城樓上作著他一生最大的抉擇，在天平兩邊的是親情和責任。
村民在趙大媽背后圍成了一個半圓，他們手里拿著掃帚鏟子耙子。終于，在夕陽西下之時，縣官命令衛(wèi)兵打開城門�！皟鹤�，這些鄉(xiāng)親們都是看著你長大的，你心把病傳給他們么？媽已經打電話給醫(yī)院了，他們馬上就來了。兒子，你看看這石碑吧！”
石碑上寫著：嘉慶七年，瘟起徐州，縣官之內侄自徐州來縣，縣官迎侄，數月內，全縣死絕。
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕，小叔子，大舅子，遠親總比近鄰好……”童謠穿過了亙古的風，搖曳著飄，飄。往同一方向延伸的歷史卻最終折向了兩個方向，石碑還是屹立在村口，什么都沒變，只是石碑上的歷史在也不會重現了。
歷史與成長高二作文 16
品讀歷史，你會驟然感嘆于中華民族的博大精深，源遠流長；學習歷史，會讓你超越一己之見，掌握前人的經驗，學會如何做人。
歷史帶給你的是兩種思維的碰撞，是兩種思維的交融。
他教會你如何做事，讓你知曉“窮則獨善其身，達則兼濟天下”；也讓你學會臥薪嘗膽，蓄勢而發(fā)于一朝，“不鳴則已，一鳴驚人”。
同時也讓你明白如何做人，向你謳歌杜甫、范仲淹，讓你茅塞頓開，做人要“樂以天下，憂以天下”；同樣向你傾訴對秦檜、和珅的譴責，讓你晃然大悟，"寧留忠國魂，不保賣國身”。
挺起你的脊梁！
像那唐雎：彗星襲月，白虹貫日。橫尸五步，天下縞素。
也像那陳勝：不畏強權，英勇反暴。王侯將相，寧有種乎？
還像那文天祥：寧為玉碎，不為瓦全。舍生取義，永耀汗書！
看到五霸七雄的連年混戰(zhàn)，你為天下百姓哀嘆，烽火連三月，家屬抵萬金�？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人；你為天下人民疾呼，何日平胡虜，良人罷遠征！
是的，我聽到了無定河邊真切的期盼，也聽到了青海湖旁幽幽哽咽，我看到了縈縈白骨中長出的青草，我更看到了殘破的紅旗在成堆的枯骨中瑟瑟飄動。
我，真的聽到了和平的呼喚！
歷史讓我們銘記國門被打開時的一聲巨響，讓我們永憶圓明園被焚毀時的熊熊大火。他讓我們感覺到的是一個手中攥有長江、黃河的民族心中的'憤恨！他告訴我們，不要讓嘲笑我們的人，嘲笑太久；不要讓期盼我們的人，渴望太久。
但是他也鑄造了一個輝煌的民族，他與我們共同聆聽煙槍被折斷時清脆的聲音，共同銘記抗日戰(zhàn)場上驚天地、泣鬼神的一幕幕悲歌，共同見證日本侵略者向中國人民低頭的那一瞬間！共同目睹新中國的輝煌成就。他看到了中華民族寫下的華麗樂章！
那一聲，歷史與我們共同聆聽。
那一刻，歷史與我們共同見證。
那一幕，歷史與我們共同銘記。
歷史與我們共同聆聽千千萬萬炎黃子孫的共同心聲——為中華之崛起而奮斗！
歷史與成長高二作文 17
中華，那是一本厚重的歷史，蹁躚著淡淡墨香，蒼穹中，似乎有你——歷史，在芳華紅顏前的躊躇。
歷史在不斷地銘記，刻印著一些人，一些事。即使是如水的女子，也在這風云中留下了淡淡的胭脂之香。
心里隱著一股女子特有的心緒，在這一個個橋段間流戀，漂浮著陣陣獨特而沁人心脾的發(fā)香，梨花帶雨。呵，多么美妙的境界。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐�！焙畞硇汩g，見你一人含淚暗灑。殘花零落之時，卻也是紅顏殆盡之日。你望著飄散的落紅、歸去的燕子，伴著落葉蕭蕭、寒煙漠漠，低吟這一段令人魂斷的凄苦。你鋤下埋葬的.不僅僅是凋零的怨花，還有那段令你痛苦的回憶。那翻飛的畫面，成了最美的流年，你的眉宇間，流淌著多少痛苦？
“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一夜殘燈。”晚來風急中，你，易安，一人在月下斟上幾杯淡酒獨酌。暗香盈袖間，充滿著孤寂的低吟。淡淡的風掠過面頰，卷走了凝在眼眶中的淚水。那滴落下的淚，不知包含著你多少的苦楚！你，是宦門才女，你的才氣，你的堅韌，無一不令我們?yōu)橹鸷场?/p>
“萬里赴戎機，關山度若飛�！睉�(zhàn)火間，木蘭，有你矯健的英姿。在生死未卜的沙場上，你奮勇斗爭。面對命運，你選擇了坦然。不論多么坎坷，都撫不平你嘴角輕揚的笑意。曾幾何時，你望著流水思念著遠方的親人？曾幾何時，你望著明月精疲力竭仍堅定著心中的那份信念？曾幾何時，你望著伙伴失去體溫的容顏悲嘆著這無情？你是當之無愧的巾幗英雄，你詮釋了“誰說女子不如男！”不禁驚嘆于你。
尋你千百度，日出到遲暮。我尋覓于一段段的輪回中。歷史不斷地選擇，然后銘刻。女子的才華盡顯中華的美，她們，終于被歷史選定，載入史冊，成為流傳千古的佳話。而我，也找尋到了這份芳香。
歷史與成長高二作文 18
翻開書,著悠閑的步,緩緩的走過歷史的長廊,走向每一歷史的節(jié)點。
一襲白衣,腰間掛著一個酒壺,月光皎潔如水,照在他的身上,他解下酒袋,往嘴里倒了一口,有幾滴順著嘴劃下來,滴到地上,被月光一照,仿佛是天上的星辰落到了人間,他望向明月,唇瓣微動“床前明月光,疑是地上霜�！彼娜展鉂u漸迷離,又閃出了幾點淚光。
我站在的身旁,陪他走著,我想,這是一種對家鄉(xiāng)的思念吧!
“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒,試問卷人,卻道海棠依舊�！币粋�憔悴凄美的女子——李清照,正坐在海棠樹下的深棕色的圓凳上。院子里空無一人,只有她�？粗T外秋風蕭瑟,樹葉一片枯黃,都打著旋兒的往下飄落。她拿著刺,眉心緊皺,露出了那隱藏在下方的幾根白絲。世事變遷,家破人亡,她依舊沒有倒下,反倒揮起筆,寫下一首又一首的佳作。
站在她的身旁,陪他走過余生,我想,這是一種對生命的詮釋。
竹林繁茂,月光速透過竹葉,斑點點的照在地面上,一位身著長衣的男子坐在琴前,修長的手指輕輕拔動琴弦,一陣空靈優(yōu)美的琴音流淌出來,讓人放松,寧靜�！蔼毶捏蚶�,彈琴復長嘯,深林人不知,明月來相照�！贝嗽娕c此景交相呼應,構成了一幅優(yōu)美寧靜的`畫面。
我站在他的身旁,想,這是一種對生活的選擇吧!
戰(zhàn)火紛飛,到處一片凄涼的景象。一位男子,揮筆寫下了一封家書,如卻終不知遞向何處,家破人亡,妻離子散,他沒有辦法，只好寫詩來抒發(fā)愁緒,可這些詩又將給何人看啊,杜甫又踏上了漂泊不定的生活之路。
我站在他的旁邊看著。我想這就是生活的苦楚吧！
向前慢慢走去，長廊旁開出了一朵又一朵芳香四溢的花朵,那是每一個歷史的節(jié)點，那是每一個歷史人物留下的寶藏。
走在歷史之路上，我看盡世間百態(tài)，人間萬象,總覺得一切還未結束，一切才剛剛開始，那些古今圣賢依然站在我的身旁，對我訴說著歷史的秘密。
歷史與成長高二作文 19
今天讀了一篇文章，叫《黑煙里的靈魂》，我腦子里就冒出了這么句話；小人物創(chuàng)造歷史。文中的明子是個毫無地位的“小人物”，李富算得上是個“大人物”。文中的明子對李富充滿了無限的恐懼，甚至死的時候都不能忘記李富的“惡”。讓人不禁對明子充滿了同情。
明子是個小人物，在他身邊有著無數個這樣的小人物。在今天這個物質高度發(fā)達的社會，有錢就有地位，然而，我們何曾注意到，財富都是由無數個小人物創(chuàng)造的.呢？如果沒有無數的司機，工廠的貨物該如何運輸？我們的出行又將多么地不便——畢竟不是人人都有小汽車的。如果沒有眾多出賣勞動力拿工資的工廠小職工們，我們如何生產出商品，如何創(chuàng)造剩余價值，又該如何致富呢？倘若不是許多無名的醫(yī)學工作者的協助，諾貝爾醫(yī)學獎的得主能有幾個？能接受治療的病人又有幾個？
小人物創(chuàng)造歷史。古往今來，若不是千百萬手工業(yè)者夜以繼日地拼命勞動，又哪來皇帝大臣們的富貴。文學家，數學家，政治家們連肚子都填不飽，又哪有力氣去創(chuàng)學，研究數學，大搞政治呢？世界的發(fā)展是建立在小人物的肩膀上的。沒有這些名不見經傳的小人物，世界如何進步。
然而，小人物們卻遭受著不平等的待遇，他們窮，他們累，他們痛苦孤獨無助，他們甚至連死的權力也沒有，因為他們必須對家庭負責。一個個小人物的肩膀上擔負著無法想象的重擔，有什么人能夠替他們分擔一些呢？
國家的統治者們口口聲聲說為人民服務，但一人之心非千萬人之心。中央幾個人為人民著想，地方上千萬人未必替人民著想�；叵敕饨〞r代，各個政權反復易手，不就證明了小人物的“不幸”嗎，民為君付出，君不為民著想，民為國而累，國不為民而泣，民生于水火之中，除了高舉義旗反抗，難道還要在廟堂之上與君王辨論嗎？
小人物創(chuàng)造歷史，不論社會多么發(fā)達，多么富裕，這個社會依舊不缺小人物，他們是社會的支柱，是最值得我們敬仰的人。
歷史與成長高二作文 20
雖然已是三月，但還是寒風刺骨。在這個乍暖還寒的日子里，我們作為學校少先隊代表來到了長沙縣光榮院。
光榮院里環(huán)境整潔、美麗。院子左側，有一個湖，干凈的湖水靜靜地淌著；右邊有一個四合院，那是寢室，里面住的都是一些孤老傷殘軍人、烈屬老人。
獻上我們的節(jié)目和愛心之后，我快步走上二樓，想聽聽退伍軍人的故事。
我和幾個同伴跑到兩位老爺爺的房間，他們正在聊天，見到我們，他們連忙站了起來，臉上掛著燦爛的笑容，向我們問好，那兩位老爺爺走起路來有些跛，臉上的皺紋里嵌滿人生的坎坷和智慧，在這一張臉上，有興奮的神情，可眉宇之間卻流露出了滄桑，仿佛閱盡歷史之卷、人生之卷。
我坐在一旁，聽老人講他的故事：他說他已經有八十多歲了。在一次抗美援朝戰(zhàn)爭中，在和敵人抗戰(zhàn)時，他不慎被對方的子彈打傷右腿，最終，成了殘疾——我怔住了，一股暖流涌上心頭，千思萬緒如一泓清泉淌在心中。心里有說不出的滋味，既為爺爺的傷痕感到悲痛，又為中國有這樣的勇士感到自豪。
過了許久，我發(fā)現桌上有一個盒子，打開一看，花花綠綠的紙片出現在眼前，那是同學們送的一些千紙鶴、小寄語……我打開一張卡片，里面是一封信，我拿起來大聲讀著：敬愛的爺爺奶奶，我們代表華夏學子向你們表示深深的.謝意，是你們在戰(zhàn)場上灑下的汗水，成就了今天我們的幸福生活……此致，敬禮！”當讀到最后一句話時，我們昂首挺胸，手不約而同地隨著炯炯有神的目光行了一個標準的隊禮。
那一刻，我萬分感慨，軍人那寧死不屈、視死如歸的精神讓我無比敬佩！是他們，毫不畏懼、拼搏到底的精神，讓我們的祖國更強大；是他們，用自己的血肉之軀，換來了我們的和諧家園！他們帶走的是傷痕甚至死亡，留下的卻是和平與安詳！
此致，敬禮——向抗戰(zhàn)老兵！
歷史與成長高二作文 21
我靜靜地站著。
眼前是一把二胡，不新不舊，卻渾身散發(fā)著古典氣韻。不貧不賤，卻貌似被風霜洗禮了幾千年。
這種感覺很神圣，我站在萬萬先祖面前。
好像睜眼了，好像他乏了，好像又想開始演奏了，我輕輕地撫著她的木皮，像江南少女頭發(fā)般絲滑，可你知道的，他不嬌嫩，你知道的，那如水似地音，承載的是千年悠悠的文化。氣質，是從木頭里面透出來的，這二胡，本是不香的，可我依然細細的嗅著，那是一種歲月的無影的香，你若不細聞是問不出來的。細細的桿子上是兩個把子，隱隱我可以從上面看到木頭的紋路，把子上的弦很細，像兩根細流，輕輕撥一下，就能引一片漣漪。
這把二胡很普通，我的二胡很普通，我拉著她，我能聯想到許多。
我想到了二泉映月，是曠世感人的杰作。我好似聽到了柔弱的音符，透徹的旋律細細的回旋。月光下前輩滄桑的臉雕著幾多磨難與坎坷。在寥寥無幾的人生的日子里，阿炳釀出了命運最轟烈的奏鳴——對舊社會的厭惡、對人生的憤慨，都進了泉水里，浸了二胡里，我感悟著，這不是單單一首曲子，這也不是單單一把二胡，這是一首頑強的史詩！
我想到了賽馬，是那么的振奮人心，那么的滂沱！馬蹄聲帶出了熱愛祖國的`拍子，草原人得豪壯，如錢塘江一潮，如黃河翻滾著，勇往直前的心，讓風沙讓開了路！碧草方方，綠衣是連著天的，恍然襲來一陣鼓點，那是神舟人的前進腳步，要強好勝的熱血在琴弦間劃著，這也喻了強盛的祖國，我知道作曲老前輩的心思是非同一般的！
我的心沸騰起來，為歷史而自豪，為二胡而自豪，為民樂而自豪，西洋的東西終歸是好的，但咱們奏不出感情來，只有從悠悠遠古傳來的音，我才愛得不得了。民族的說話聲在耳畔，很厚重而樸實，那是因為我們經歷過風雨雷電與大雪，又倔強的復蘇過來了！
我知道我應該懷著怎樣的一顆心去拉二胡了，我的手顫著。我面對的是萬萬先祖。
歷史與成長高二作文 22
我們做飯時，會放味精。大多數人都知道味精的作用，但對于味精是誰發(fā)現的，卻不一定知道。
大約一百多年前，日本東京大學化學教授池田菊苗在傍晚回到家里，看見妻子端來的湯，苦笑著說：“又是土豆大醬湯，不吃了�！闭f完，徑直走向臥室。他妻子怕他不吃東西會傷身體，催促他趕快吃。于是，他極不情愿地喝了一口湯。你猜發(fā)生了什么？他喝湯后，覺得湯異常鮮美，便問妻子在里面放了什么，他妻子很奇怪，說沒放什么呀，還笑他是太餓了，所以才覺得好吃。
池田不死心，便仔細觀察湯，發(fā)現湯里只是多了幾絲海帶，他憑直覺認為問題就出現在這幾絲海帶里。于是他把海帶拿到試驗室研究，終于發(fā)現了海帶中有一種叫谷氨酸鈉的物質，于是池田把發(fā)現的物質命名為“味之素”。
其先，“味之素”的提煉十分復雜，500克“味之素”就需要20噸海帶，成本高得嚇人。別說平民百姓了，就是百萬富翁也不舍得買。那時候送一點“味之素”估計就相當于現在送一個鉆石版L7。
過了幾年，池田和鈴木之郎合作，發(fā)明了以小麥為原料提取的“味之素”；而后又發(fā)明了用脫脂大豆發(fā)明的“味之素”。經過他們的.努力，終于把“味之素”的價格降到了大多數平民百姓能接受的程度。
1923年，上海天廚味精廠的廠長引進了“味之素”的生產技術，并將“味之素”改名為味精。味精雖然會增加食物的鮮美程度，但也是有害處的。一般每人每日攝入量以不超過6克為宜，過多可使血液中谷氨酸鈉含量增高，引起短時的頭痛、心跳加快、惡心、口干等癥狀。由于味精在155℃時可生成焦谷氨酸鈉而失去鮮味，并產生毒性，所以味精不宜與食物一起長時間烹調，也不宜在煎、炸和烘烤食品中使用。
大家不要違反了上面兩條原則，就可以享受味精帶來的鮮美滋味了。
歷史與成長高二作文 23
歷史是洶涌的潮汐，當它呼嘯的沖上沙灘時，人人都為之驚嘆，當它悄然退落時，很多人竟會忘記它的磅礴。就像日本侵華震驚世界，可是隨著時間的流失，很多人都忘記了當初的恥辱。
從1931年9月18日的九一八事變開始，中日兩國就開始了地區(qū)沖突，1931年11月4日，發(fā)生在黑龍江省江橋鎮(zhèn)的江橋抗戰(zhàn)，在時任黑龍江省代主席指揮下雖然失敗了，但是中國人民正面抗擊日本侵略者的第一次戰(zhàn)役，因此江橋抗戰(zhàn)打響了。日本先后占領了東北三省，上海市，以及熱河、察哈爾兩省。至1937年擴大為全面侵華戰(zhàn)爭。對于最早失陷的東北三省來說，抗日是從1931年到1945年，長達14年之久。日本侵略軍在我中華土地上犯下滔天大罪，殺人，放火，搶掠……他們無惡不作！
殺人！殺了多少人？我不知道，但是我知道僅南京大屠殺就殺我中華無辜百姓和放下武器的中國軍人30多萬人，他們的手段極其殘忍，砍頭，剖腹，集體機槍掃射……他們連嬰兒老人都不放過，他們是魔鬼！不，他們比魔鬼更可怕！
放火！燒了什么東西？我不知道，但是我知道他們走過的地方，哀鴻遍野，到處是瓦礫燃燒過的灰燼，導致我多少中華兒女流落他鄉(xiāng)，無家可歸，多少中華文明毀于一旦，他們是蛇蝎！不，他們比蛇蝎更毒辣！
搶掠！搶了什么東西？我不知道，但是我知道他們把每一家，每一戶都搶劫一空，多少無辜百姓餓死街頭，他們是強盜！不，他們比強盜更可恨！
他們在中華土地上實行“三光”政策，即“殺光”“燒光”“搶光”，他們罪惡滔天，可是在史實面前，日本右翼分子篡改教科書，企圖扭曲事實，可是事實就是事實，這不是人為可以改變的.，時至今日，很多人都忘記了那段日子，不過，就算潮汐退落，可是仍然在沙灘上留下了足跡，日軍侵華也牢記在人民的腦海中，不可改變。
——后記，請大家認真閱讀歷史，牢記那一段恥辱的歲月，牢記革命前輩的艱苦奮斗的歲月。
歷史與成長高二作文 24
歷史如云煙已成為陳年舊事，卻仍然讓我們這些生活在和平社會的人受到了極大震撼。革命的歷史更是如火如荼，讓我們在歲月靜好里依舊銘記于心，
1976年，十月革命的曙光照亮了世界，同樣也給處于黑暗中的中國人點亮了一盞有微弱光亮的燈。中國的一些先進人士開始學習宣傳馬克思主義。
1919年，北京“外爭國權，內懲國賊”的呼聲，震撼了中國大地，一批青年學生為中國歷史翻開了嶄新的一頁。此后，馬克思主義在中國廣泛傳播。
1921年，在南湖船上舉行了中國共產黨第一次全國人民代表大會，宣告了中國共產黨的成立。1927年8月1日，這個永遠都不會被歷史遺忘的日子，周恩來、葉挺等領導的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。
1937年7月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國共產黨員拋頭顱灑熱血，已不怕犧牲的精神和心中崇高的信仰終于在1945年擊退了日本侵略者，又在短短三年多的時間里擊退國民黨反動派，成立了中華人民共和國。
改革開放是中國走向繁榮的重要抉擇。青藏鐵路的修建、奧運會的舉辦、世博會的開展，這些都證明了中國人民爭在用自己的汗水于智慧來完成一件壯舉。
真不敢想象，20__年的'我看著于中國繁榮的種.種，想象著美好的未來。沒有饑餓、戰(zhàn)爭、有的只是和諧的社會環(huán)境和穩(wěn)定的國家政策。在黨的正確領導下，中國正一步步走向世界前列。
作為新時代的新青年，我們更應該繼往開來，堅持改革開放，堅持“四小基本原則”，艱苦奮斗。為祖國美好的明天而奮斗。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，作好時代先鋒我們應該不忘初心，牢記肩上的責任和使命，為把祖國建設成和諧民主自由和諧美麗的中國特色社會主義國家而奮斗!
歷史永遠不會讓人忘卻，就像生命的長河，源遠流長，而我們，新時代青年在享受時光靜好的過程中也應該像先輩們一樣，為祖國的繁榮昌盛繪出宏偉南圖，為中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。
歷史與成長高二作文 25
今天是2月25日，是中國遠征軍入緬作戰(zhàn)七十周年紀念日。1942年2月25日，約10萬熱血青年軍人組成的中國遠征軍開始進入緬甸，協同英軍緬軍，一同對日作戰(zhàn)。
這不禁讓我回想起今年春節(jié)，我在云南騰沖看到的那讓我難忘的一切。在那里，我參觀了國殤園和和順遠征軍紀念館，其中的一切深深震撼了我。
遠征軍在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，他們的撤退也十分慘烈。十萬青年遠征軍入緬作戰(zhàn)，四萬將士戰(zhàn)死沙場，1.2萬隨美國史迪威將軍撤入印度作戰(zhàn)，剩下的大部分撤入野人山，打算翻越大山歸國，然而最終活著走出這一“死亡地帶”的僅有三千人。野人山是中印緬交界處的一片熱帶原始叢林無人區(qū)，那里氣候惡劣，猛獸成群，螞蝗遍地。將士們撤入野人山時正值雨季，天天下著傾盆大雨，山洪頻發(fā)，經常是在路上走著走著，整整一個班的將士突然就被山洪沖走了。進入叢林后，大部隊中，有的人被山洪吞沒了，有的人被野獸叼走了，有的人被活活餓死了，還有的人感染上了叢林瘴氣，精神失常了。夏去秋來，這支遠征軍隊伍中的最后三千人終于憑著頑強的毅力走出了這片“死亡之地”。
除了戰(zhàn)士們的.英勇事跡之外，讓我非常難忘的還有當地普通老百姓對這場戰(zhàn)爭的無私貢獻。在抗戰(zhàn)期間，滇緬公路、駝峰機場是抗日戰(zhàn)場上的物資輸送大動脈，整個滇西抗戰(zhàn)就是為了確保這條大動脈的暢通。當地的青壯年大多奔赴戰(zhàn)場，滇緬公路就是靠沿線村莊的老弱婦孺用簡陋的農具在短短九個月內修筑而成的。這條公路百分之八十是修建在崇山峻嶺中，老百姓們付出的不僅僅是辛勤勞動，還有數千人的寶貴生命!
春節(jié)時合家團圓的日子，正是這些先人用他們的鮮血和生命換來了我們今天的和平�；叵肫呤昵�，殘酷無情的戰(zhàn)爭讓多少家園破碎、生靈涂炭。每一位為國捐軀的將士都值得我們深深緬懷。
碧血千秋，永志難忘!
歷史與成長高二作文 26
湛黑的天幕，晴朗的沒有一絲雜云，高掛著一輪橙黃明凈的月，低垂圓滿，碩大清新，月光像淡若琉璃的液體，靜靜地流瀉，佳木芳草浸在月光里，天國般的寧和。我的夢，在這朦朧的月色里，靜淌流溯……
信步踏過濮江，抬眸，你在上游焚香彈琴。你讓九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上，然赤子之心歸于自然，終成《南華經》。曳尾涂中，逍遙游于塵世，哲學的巔峰已然鑄就。似蛇般的冷酷犀利，如鴿子般的'溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非，螳臂擋車卻又游刃有余。充滿血淚的怪誕與驕傲，讓后人仰視。
但見一抹白色衣衫，在夏風中恣意的飛舞，倔強的美麗，被塵封在歷史的剎那。
素手撩開柳條，回首，你在繁星綴滿的夜空下，抱著酒壇。世人皆醉，唯你獨醒；塵世昏暗，萬馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日夜爭光。于是，孤獨成為一種偉大的情感；于是，死亡成為一種唯美的跨越。自你歸去，汨羅江畔的正氣升騰了上千年。
看君席地而坐，毗鄰江畔，在那一片片碎了的月光中，領悟著人生的真諦，超脫的情懷，在那一瞬間，被清風徜徉到了天際。
汝一身青衫，手持書卷，負窗而立，深沉的眼落在那日夜笙歌的京都繁華上。你，從頁頁詩篇中走來，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光；你，向歷史深處走去，繡口一吐，半個盛唐。仙骨豪情，傲岸不屈，風情萬種，仗筆獨行。你輕舟一解，整條長江就詩意奔騰；你亮麗的文字，刺痛了一雙雙習慣黑暗的眼睛。
透過窗欞，汝眼亮如硯墨，里面落滿波輝月影，灼灼然如曇花綻放，流光溢彩，定格下最浪漫的邂逅。
夜，一點一點爬過天空，太陽緩緩升起，耀眼四射的金光宛如一支支黃金鑄成的箭矢，透過樹枝，擲向大地的每個角落。微瞇起眼，看著天邊那抹炫麗的金黃，任思緒伴著夢境在這個微涼的早晨飄遠……
歷史與成長高二作文 27
我在尋找，茫茫史海中那些曾經掀起過浪花的身影，當時間的風沙湮沒一切，所有的輝煌也好，失敗也罷，都成為史書上那一個個工整的鉛字……
春花秋月何時了
穿越千年的時光，月光恍若一襲如水輕紗籠罩著秦淮河，結局已定，你知道自己無力挽回，你知道這無限的江山別時容易見時難，很快，趙匡胤還是來了，他是勝利的，于是用王者的微笑帶你來到汴京，你無奈，你悲傷，你無心做一個皇帝，更不想成為階下囚，“春花秋月何時了，往事知多少”，你不敢回首那渺茫的故國，無盡的愁情恰似一江春水向東流。命運伸出手來，我們無能為力。若，你不曾生在帝王家那該多好，盛唐如果擁有你，一定又有一個詩仙誕生，和李白一樣逍遙人間也未嘗不可。但那就不會是李煜了，與其多出一個重復的李白，我寧愿要那個落寞地低吟“林花謝了春紅，太匆匆”的李后主，留一份別樣的傷感。
花自飄零水自流
你一定還記得少女時代在荷花深處劃船的情景吧，眼波流轉，微笑蔓延，那個時候真好！可惜老天太吝嗇，他給了你絕倫的才情，卻不愿賜予人世的幸福。當你終于找到那個他，短暫的美好過后竟是夫君病死的凄涼，花自飄零水自流，你的一生都離不開一個愁字，從開始的情愁，到家破人亡的家愁，再到山河淪陷的國愁，這紛繁的愁緒纏繞了你一輩子。離開這個世界時，你臉上的笑容一定洗盡鉛華，云淡風清，因為你在危樓上所看到的一切是別人永遠都無法體會的。如果可以，回到所有宿命的.開頭，你“倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞，猶如一朵含苞待放的百合，清麗可人。當你在秋風卷起門簾的傷感中輕嘆“人比黃花瘦”時，是否會想起多年前的“沉醉不知歸路”？
歲月磨滅了歷史的痕跡，它給了我一個尋找的理由，我決定追尋著那些古老的身影繼續(xù)走下去……
歷史與成長高二作文 28
在我們的現實生活中，每一天都會有很多的相遇， 遇見不同的人， 不同的事情，不同的風景 但是，你想過跟歷史相遇嗎？
在剛過去的暑假， 我就與歷史有了一次跨時空的相遇。
一放假我就跟爸爸媽媽一起乘飛機，去到了中國最具歷史底蘊的城市西安。一踏進這個城市，我 就被這個地方深深地吸引了， 幾乎每一棟樓都是復古的建筑，仿佛穿越到了另外一個時代。
西安，是中國歷史上十三朝故都， 每一個朝代都有不同的`故事。在不同的地方，我們遇見了不同的朝代。而秦朝，給我留下了最深刻的印象。
當年秦始皇掃六合，大一統，是中國古代第一次的統一，這個朝代有許多偉大的事件。在中國歷史上有著深遠的影響的大秦帝國， 到底是什么樣的呢？
在兵馬俑，我在找到了答案。
當我的腳一踏進展廳， 迎面撲來一陣夾雜著歷史的塵埃的氣息。寬闊的展廳內，羅列著數不清的秦俑，我一下子就被那氣勢磅礴的布局所震撼。鎧甲武裝的士兵們， 手持刀槍利劍， 整齊地排成一個個方陣。 恍然間，我聽見號角聲起，戰(zhàn)鼓震天， 隨著一聲令下， 我看見士兵們向前沖去， 威嚴的秦始皇， 站在高高的筑臺上指揮，真是“秦王掃六合，虎視何雄哉！”
“請大家參觀這邊兵馬俑“ 導游機器的語音在耳邊響起， 把我拉回到現實，剛才沖鋒陷陣的士兵們，又變回了靜止的一個個秦俑， 每一個士兵動作惟妙惟肖， 他們神態(tài)各異， 栩栩如生， 他們眼睛里發(fā)著光， 像是活的一般。
在二展廳和三展廳， 陳列了軍隊指揮處， 將軍俑， 馬車等等， 在著名的跪射俑的陳列櫥窗， 我遇見了射箭高手，他鞋子底的防滑紋，彷佛還保存著咸陽城的塵土，他手指上清晰的紋路， 彷佛還印著軍令狀的紅泥。 青銅馬車上， 那用銅絲拉出來的馬纓， 還在大秦了烈風中飄舞著。
一個個的文物，就是時空門的鑰匙， 我在時光隧洞穿梭，遇見了秦朝的人， 秦朝的物。 我用自己的眼睛看見了歷史，用自己的心感受了歷史， 這真是一場神奇的相遇啊！
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