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樹(shù)作文

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文

時(shí)間:2021-07-07 09:48:44 樹(shù)作文 我要投稿

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文五篇

  篇一:愛(ài)護(hù)樹(shù)木

  一天,帆明、美紅和員方一起去公園玩。公園里的景色美極了,有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹(shù)被風(fēng)吹彎了,美紅想:“小樹(shù)也需要拐杖,不然它會(huì)摔倒的。”美紅對(duì)帆明和員方說(shuō):“你們?nèi)フ乙粭l繩子,越長(zhǎng)越好!狈骱蛦T方正在看公園的美景,聽(tīng)到美紅的聲音,說(shuō):“好,我們?nèi)ァ!闭f(shuō)完兩個(gè)就走了。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的作文五篇

  一會(huì)兒功夫,兩人就找到了一根長(zhǎng)三米的繩子交給美紅。美紅對(duì)員方說(shuō):“我和帆明來(lái)綁樹(shù),你去找兩根木頭來(lái)!闭f(shuō)完美紅和帆明就開(kāi)始“工作”了。員方趕忙去找了木頭,給美紅,并做了一個(gè)木板,在上面寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”。等帆明和美紅也做好了,他們一起說(shuō):“我們真棒!”

  篇二:愛(ài)護(hù)樹(shù)木

  一天早晨,小起了個(gè)大早,他拿著一條繩子,來(lái)到草地上跳繩。草地上有一棵筆直的小樹(shù),小樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,小明在小樹(shù)旁邊歡快地跳起了繩子。

  小明跳著跳著,突然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的枝條歪了,原來(lái)是自己的繩子把小樹(shù)打到了。小樹(shù)仿佛在說(shuō):“小明,我好疼!快來(lái)救救我吧!”小明楞住了,心里想:“小樹(shù)是被我打到的,我應(yīng)該把小樹(shù)固定住!庇谑牵∶饔米约旱睦K子把小樹(shù)一圈一圈地綁起來(lái)。小樹(shù)不再歪了,比以前更直了,像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

  小樹(shù)仿佛在說(shuō):“小明,謝謝你!”小明聽(tīng)了小樹(shù)的話,心里美滋滋的,他哼著歌,愉快地邁著大步回家了。

  篇三:愛(ài)護(hù)樹(shù)木

  星期天的一個(gè)艷陽(yáng)天,小明拿著繩子到草地上跳繩。只見(jiàn)小明雙手揮動(dòng)著繩子,雙腳隨著繩子靈活地跳了起來(lái)。跳著跳著,他發(fā)現(xiàn)了他的身旁還有一棵小樹(shù)。它的'葉子是綠色的,雖然葉子不多,但長(zhǎng)得很精神。

  突然咔嚓一聲,原來(lái)是小樹(shù)的樹(shù)枝斷了。小明嚇了一跳,老師告訴我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。但是,我破壞了它們,我該怎么辦呢?小樹(shù)仿佛在說(shuō):“哎呀,疼死了,小明快救救我吧!”小明愁眉苦臉的想,我把小樹(shù)打歪了就是破壞環(huán)境。

  他用自己的繩子一圈一圈地繞在了小樹(shù)上。小樹(shù)像戰(zhàn)士一樣站了起來(lái)。

  小樹(shù)對(duì)小明說(shuō):“小明,謝謝你又讓我重新站起來(lái)!

  小明聽(tīng)了心里可高興了,他哼著歌高高興興地回家了!

  篇四:讓我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木 

  愉快的周末過(guò)去了。星期一的早上,天氣很晴朗,小花,小明和小強(qiáng)三個(gè)小朋友相約一起去學(xué)校,他們手拉著手唱著歌一起愉快地走著。

  當(dāng)他們走到馬路邊突然發(fā)現(xiàn)一株小樹(shù)歪著頭好像要倒了。他們趕緊走到樹(shù)邊,小花說(shuō):“怎么辦呀,小樹(shù)好可憐啊,我們能做點(diǎn)什么呢?”小明說(shuō):“沒(méi)事,我們一起幫它吧,讓小樹(shù)重新站起來(lái)!毙(qiáng)也跟著說(shuō):“好啊好啊,咱們都是少先隊(duì)員,老師說(shuō)了要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!

  于是,他們?nèi)齻(gè)人找來(lái)了繩子和磚頭,小明和小強(qiáng)用繩子綁住樹(shù)枝,小花用磚頭抵住樹(shù)根,終于讓小樹(shù)立了起來(lái)。小明還找到被風(fēng)吹跑的牌子,重新立到了小樹(shù)的旁邊。說(shuō):“讓我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧。”

  三個(gè)小朋友很高興,他們開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。

  篇五:愛(ài)護(hù)樹(shù)木

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午,美羊羊和小白兔來(lái)到公園里玩耍。小白兔說(shuō):“我們玩跳皮筋吧!泵姥蜓蛐α诵φf(shuō):“我最喜歡跳皮筋了!可是,跳皮筋至少要三個(gè)人,可我們只有兩個(gè)人,怎么辦呢?”忽然,小白兔靈機(jī)一動(dòng),想出一條妙計(jì):“我們可以把皮筋系在樹(shù)上呀!庇谑撬鼈兙烷_(kāi)心的跳了起來(lái)。

  就在它們玩得熱火朝天的時(shí)候,小熊來(lái)了,說(shuō):“你們這樣都把小樹(shù)給跳彎了!”美羊羊和小白兔聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。于是它們把繩子解開(kāi)了。這時(shí)小熊緩和了口氣補(bǔ)充說(shuō):“光靠我們保護(hù)樹(shù)木是不行的,我們要讓全森林的動(dòng)物都知道!泵姥蜓蚵(tīng)了小熊的話,很爽快地說(shuō):“那我們分工合作吧。我細(xì)心一點(diǎn),我去找木板吧,小白兔寫(xiě)字好你寫(xiě)字吧,小熊你個(gè)子高你掛木牌!闭f(shuō)干就干,按這分工,馬上就好了。

  小狗來(lái)了,看了這一切很高興地說(shuō):“你們真是森林保護(hù)者。”它們聽(tīng)了異口同聲地說(shuō):“哪里,哪里。這是我們應(yīng)該做的!

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