最美麗的90后女生優(yōu)秀小學(xué)生作文750字（通用6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的最美麗的90后女生優(yōu)秀小學(xué)生作文750字，希望對大家有所幫助。

　　最美麗的90后女生優(yōu)秀小學(xué)生作文750字 1

　　榜樣，在我心中早已擬定目標(biāo)，以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來提高自己的不足之處。不可否認(rèn)的是，即使只是一個(gè)出于一個(gè)善意的舉動(dòng)，也會(huì)點(diǎn)燃你心中擬定的榜樣之燈，永恒地發(fā)光發(fā)熱。

　　2010年的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一夜之間，一張圖片在網(wǎng)絡(luò)上竄紅。停頓在照片上的一幕，是一位高中生穿這潔凈的校服，蹲下身子，手里捧著一碗純凈水，給在街邊乞討的`老婆婆送上，還細(xì)心地喂老婆婆喝，只是一個(gè)讓所有人感動(dòng)并深深地震撼著所有人心靈的舉動(dòng)，這個(gè)“90后”女生不但滋潤了老婆婆，更滋潤了我們的心田，這位“90后”女生被網(wǎng)民評為“最美麗的90后女生”。這個(gè)簡單的頭銜，卻蘊(yùn)含著人們對這位“90后”

　　“90后”，網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)新名詞，“頹廢”、“浮夸”、“另類”、“非主流”，似乎這就是“90后”的個(gè)性，這就是人們對“90后”的評價(jià)，與“80后”相比，“80后”的保守與矜持和“90后”的前衛(wèi)與張揚(yáng)形成了鮮明的對比，也因此，社會(huì)對“90后”更多的認(rèn)可是他們代表著一種不良風(fēng)氣�？僧�(dāng)“最美麗的90后女生”在網(wǎng)上竄紅后，人們對“90后”的看法是否又有了同的意見呢？如果說“頹廢”是“90后”的代名詞，那我寧愿認(rèn)為是不敢沉寂，他們率真，不做作，不受外界的紛擾，盡情地享受在自己的青春世界。

　　“最美麗的90后女生”是我們的榜樣，學(xué)習(xí)她的尊老，學(xué)習(xí)她的樂于助人，學(xué)習(xí)她發(fā)自內(nèi)心的善意，最重要的是她那高尚的情操。“最美麗的90后女生”，我們愛你！你是我心中的榜樣！

　　其實(shí)，“90后”是個(gè)單純的一代，是堅(jiān)強(qiáng)的一代，我曾看過這樣一段話：頹廢只是一個(gè)路途的驛站，在這頹廢當(dāng)中摸索出一份堅(jiān)強(qiáng)與努力才是根本。是的，“90后”終有一天，思想會(huì)成熟，心靈會(huì)升華，蛻掉頹廢的外衣，努力向上，而不是縮在床腳哀悼青春。

　　最美麗的90后女生優(yōu)秀小學(xué)生作文750字 2

　　去年暑假，我跟著支教的表姐來到大山深處的希望小學(xué)，認(rèn)識了90后語文老師林曉雨，她是我見過最美麗的女生。

　　林老師有雙亮晶晶的眼睛，笑起來嘴角會(huì)露出兩個(gè)小梨渦，可她的手掌卻布滿老繭——表姐說那是翻山越嶺送學(xué)生回家磨出來的。學(xué)校只有五個(gè)年級，卻只有三位老師，林老師要教三個(gè)年級的語文，還要兼任美術(shù)和音樂課。

　　我最愛聽她的語文課。講到“春眠不覺曉”時(shí)，她會(huì)帶我們?nèi)ズ笊秸覄偘l(fā)芽的竹筍；學(xué)到“飛流直下三千尺”，她就用彩紙折出瀑布貼在黑板上。有個(gè)叫朵朵的.女生腿腳不便，每天放學(xué)林老師都背著她走兩公里山路。有次下雨路滑，林老師摔倒了，卻緊緊護(hù)著背上的朵朵，自己膝蓋蹭出了血，還笑著說“沒事，就像摔了個(gè)屁股墩兒”。

　　周末的時(shí)候，林老師會(huì)教我們畫畫。她的顏料盒總是裝得滿滿的，卻舍不得給自己買支新口紅。有個(gè)男生的畫筆斷了，她把自己最好的畫筆送給了他，說：“老師的手能畫出彩虹，你的也能�！彼�畫的大山特別好看，綠色的樹、彩色的花，還有背著書包的我們，她說這是“最美的風(fēng)景”。

　　臨走那天，林老師送我一幅畫，畫里的山間小路上，她背著朵朵，身后跟著一串小腳印。表姐告訴我，林老師放棄了城里的工作，在這里已經(jīng)待了五年。我望著畫里那個(gè)扎著馬尾辮的身影，忽然明白：美麗不是穿漂亮的衣服，而是像林老師這樣，把溫暖帶給別人。

　　最美麗的90后女生優(yōu)秀小學(xué)生作文750字 3

　　我們小區(qū)的社區(qū)醫(yī)院里，有位90后護(hù)士張悅姐姐，大家都夸她是“最美白衣天使”。

　　張姐姐總是穿著干凈的白大褂，頭發(fā)梳得整整齊齊，說話輕聲細(xì)語的。記得去年冬天我發(fā)燒到39度，媽媽帶我去社區(qū)醫(yī)院，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，張姐姐還在加班。她用冰涼的體溫計(jì)給我量體溫時(shí)，特意先把自己的手搓熱了才摸我的額頭，溫柔地問：“小朋友，哪里不舒服呀？”

　　輸液的時(shí)候我很害怕打針，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。張姐姐從口袋里掏出一顆橘子味的糖，說：“勇敢的孩子有獎(jiǎng)勵(lì)哦，我打針很快的，就像小蜜蜂輕輕叮一下。”她的動(dòng)作真的很輕，我還沒來得及哭，針就已經(jīng)扎好了。她陪我坐了好久，給我講她大學(xué)時(shí)照顧病人的故事，直到我退燒睡著。

　　有一次暴雨天，獨(dú)居的李奶奶突然暈倒了，張姐姐冒雨跑上樓，背著李奶奶往醫(yī)院趕。雨水打濕了她的頭發(fā)和衣服，她卻顧不上擦，一直喊著“奶奶堅(jiān)持住”。后來我才知道，那天是她的生日，本來和家人約好了一起吃飯。

　　張姐姐的白大褂上總帶著一股淡淡的消毒水味，但我們都覺得那是最好聞的`味道。她沒有驚天動(dòng)地的本事，卻用一次次的耐心照顧，溫暖了整個(gè)社區(qū)。在我心里，穿白大褂的張姐姐，比任何穿公主裙的女生都美麗。

　　最美麗的90后女生優(yōu)秀小學(xué)生作文750字 4

　　今年秋天，科學(xué)老師帶我們?nèi)ソ紖^(qū)的農(nóng)場參觀，認(rèn)識了一位種水稻的90后姐姐陳諾，她讓我知道，勞動(dòng)的女生最美麗。

　　陳姐姐皮膚是健康的小麥色，手上沾著泥土，褲腳還帶著稻葉的痕跡，可她笑起來特別有精神。她告訴我們，她大學(xué)學(xué)的是農(nóng)業(yè)科技，畢業(yè)后放棄了城里的工作，回到家鄉(xiāng)種生態(tài)水稻。

　　我們跟著她走進(jìn)稻田，金黃的稻穗沉甸甸的，像一串串小珍珠。陳姐姐教我們分辨稗草和稻苗，她的手指輕輕拂過稻穗，眼里滿是溫柔：“每棵稻苗都要經(jīng)過一百多天的照顧，就像照顧小baby一樣�！彼�給我們看她的手機(jī)，里面全是水稻的照片，從綠油油的幼苗到金黃的稻穗，每天都有記錄。

　　中午在農(nóng)場吃飯，陳姐姐給我們端來香噴噴的米飯，說這是今年的'新米。我咬了一口，特別香甜。她告訴我們，為了種出優(yōu)質(zhì)的大米，她每天天不亮就來田里，觀察水稻的長勢，還要研究怎么不用農(nóng)藥驅(qū)蟲。有次遇到臺風(fēng)，她和村民們冒雨搶收水稻，渾身都濕透了，卻保住了大部分稻谷。

　　臨走時(shí)，陳姐姐送給我們每人一小袋新米，說：“希望你們知道，每粒糧食都來之不易。”看著稻田里她忙碌的身影，我忽然明白：美麗不是打扮出來的，而是像陳姐姐這樣，用雙手創(chuàng)造價(jià)值，用心守護(hù)土地的樣子。

　　最美麗的90后女生優(yōu)秀小學(xué)生作文750字 5

　　我們學(xué)校的圖書館里，新來了一位90后管理員李然姐姐，她就像一位“點(diǎn)燈人”，用書籍照亮我們的世界，在我心里她格外美麗。

　　李姐姐有一頭烏黑的長頭發(fā)，總是扎成簡單的馬尾，穿著樸素的`襯衫，胸前別著一枚小小的書簽徽章。她把圖書館收拾得干干凈凈，每本書都排得整整齊齊，還在書架旁擺上了多肉植物，讓圖書館變得像花園一樣溫馨。

　　以前我不愛看書，覺得書里的文字沒意思。有次我在圖書館躲雨，李姐姐遞給我一本插畫版的《小王子》，說：“這本書里藏著星星的秘密哦。”她陪著我一起讀，用手指著插畫講解，告訴我小王子和玫瑰的故事。那天我讀了整整一下午，從此愛上了看書。

　　李姐姐還會(huì)組織讀書分享會(huì)，她讓我們把自己喜歡的故事畫下來，貼在圖書館的墻上。有個(gè)內(nèi)向的男生不敢上臺分享，李姐姐蹲下來握著他的手，鼓勵(lì)他：“你的故事特別棒，大家都想聽呢�！蹦猩�慢慢鼓起勇氣，講完后大家都為他鼓掌。

　　每到周末，李姐姐還會(huì)免費(fèi)給留守兒童輔導(dǎo)作業(yè)。她的桌子上總堆著我們的作業(yè)本，紅筆寫的評語密密麻麻的，溫暖又親切。有次我問她：“姐姐，你每天整理書籍不累嗎？”她笑著說：“能讓你們愛上讀書，再累也值得�！�

　　現(xiàn)在我每天都會(huì)去圖書館，看著李姐姐整理書籍的身影，聞著淡淡的書香，我覺得這就是最美麗的畫面。原來美麗可以是這樣，用知識溫暖人心，用耐心陪伴成長。

　　最美麗的90后女生優(yōu)秀小學(xué)生作文750字 6

　　上個(gè)月，媽媽帶我去古鎮(zhèn)的非遺工坊，認(rèn)識了一位做蘇繡的90后姐姐林婉兒，她繡出的美景和她的人一樣美麗。

　　林姐姐的工坊不大，墻上掛滿了她的繡品：有展翅的孔雀，有盛開的牡丹，還有小橋流水的古鎮(zhèn)風(fēng)光，每一針都特別精致。她穿著淺藍(lán)色的棉麻衣服，手上戴著頂針，正在繡一幅荷花圖，銀針在綢緞上穿梭，很快就勾勒出荷葉的輪廓。

　　她告訴我們，蘇繡是中國的非遺技藝，可是現(xiàn)在很少有年輕人愿意學(xué)了。她從大學(xué)畢業(yè)后就拜師學(xué)藝，已經(jīng)繡了八年。說著，她拿出自己剛開始學(xué)繡的手帕，上面的花紋歪歪扭扭的`，和現(xiàn)在的作品簡直天差地別。“只要堅(jiān)持練習(xí)，笨鳥也能飛起來哦�！彼�笑著說。

　　林姐姐教我繡最簡單的平針繡。我拿著銀針，手一直發(fā)抖，線總也穿不進(jìn)針孔。她耐心地幫我穿好線，握著我的手慢慢繡，還說：“繡繡要用心，就像對待好朋友一樣�！痹谒�的指導(dǎo)下，我終于繡出了一朵小小的梅花，雖然不完美，卻特別開心。

　　有個(gè)外國游客來參觀，看到林姐姐的繡品贊不絕口，想花高價(jià)買下一幅。林姐姐卻說：“這幅《古鎮(zhèn)春色》我要送給博物館，讓更多人看到蘇繡的美�！彼�還說，她開這個(gè)工坊，就是想教更多人學(xué)蘇繡，讓這門古老的技藝傳下去。

　　臨走時(shí)，林姐姐送給我一個(gè)繡著梅花的鑰匙扣，說：“美麗的東西都需要堅(jiān)持�！笨粗�鑰匙扣上精致的梅花，我覺得林姐姐才是最美麗的——她不僅有靈巧的雙手，更有一顆守護(hù)傳統(tǒng)文化的真心。

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