- 相關(guān)推薦
傾聽愛的旋律作文（精選18篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的傾聽愛的旋律作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽愛的旋律作文 1
每個人與生俱來的一雙耳朵能聽到各種旋律：優(yōu)美的、煩惱的、嘈雜的……在繁多的韻調(diào)中，只要用心傾聽，便可獲得那最動人的天籟之音愛的旋律。
——題記
用心傾聽，樹葉的低音絮語，那是對春雨滋潤的感激；
用心傾聽，夏蟬的吟唱，那是對夏季熱情的歡迎；
用心傾聽，果實墜落的聲音，那是對冬季給予保護(hù)的`謝意；
用心傾聽，雪花飄落的氣息，那是傾聽愛的魅力。
“給我的眼睛，我將永遠(yuǎn)張望，無論凝視海洋，山谷，河流……”曾記得三毛寫的《夢里花落知多少》中寫給母親的一段話，“守望天使啊，你們不遠(yuǎn)萬里呵護(hù)我，等到我羽翼豐滿了，又將飛象遠(yuǎn)方，你們老了，僵硬了翅膀，什么時候才能得到安息呢？那么，我至親至愛的母親，我離開你時，你千叮萬嚀，是不是你的心跟我而來，魂也隨我而去？”是的，每位母親都是孩子的守護(hù)天使，用她們的全部力量為孩子撐起一片永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)萬里無云湛藍(lán)的天！感動于母愛，感動于愛中的無微不至，愛中的煞費苦心，愛中的千言萬語，也感謝愛的天使帶母親來到人間，讓這個世界到處充滿愛。
友愛是無價的，當(dāng)一次失敗使你萎靡不振時，朋友熱情的激勵使你重整旗鼓；當(dāng)一次次失敗使你心灰意冷時，朋友們伸出援助之手，大家又一起攜手共進(jìn)。始終盤恒在心里的，也是朋友的這一席話：“當(dāng)一切都沉于冷靜，激勵我們的是理想，理想不滅；振奮我們的是熱情，熱情不減！”于是，奮斗的勇氣油然而生，我們努力，拼搏。感謝友情，感謝上蒼賦人這最溫柔的情感，讓每個人都用留戀的情感，用心傾聽，傾聽友愛中的不離不棄，傾聽友愛中的相扶相攜，感謝友愛中的同舟共濟(jì)。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”當(dāng)岳飛期待著雪恥滅恨“駕長車踏破賀蘭缺”時，那是怎樣一種轟轟烈烈的愛過之情！還有那“年年戰(zhàn)鼓埋荒外”的勇士和那“入不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的勇者，與國家的一番熱情，足以驚天地，泣鬼神。華夏五千年，多少熱血男兒血灑疆場，多少愛國志士奔走四方。從“精忠報國”的岳飛到“家祭毋忘告乃翁”的陸游；從“流取丹心照汗青”的文天祥到“我以我血薦軒轅”的魯迅，這是一片赤膽之心的最初情感是出于對祖國的愛。感動于這沉甸甸的愛，它是用烈士的鮮血和汗水?dāng)Q成的一種力量，流淌了中國人身體里熠熠發(fā)光，永不泯滅！
用心傾聽，母親那不絕于耳的嘮叨，其實是熱切的關(guān)愛；
用心傾聽，父親那簡短的教誨，其實是那深沉的愛護(hù)；
用心傾聽，朋友那真誠的一句“近來好嗎？”其實是溫暖的問候；
用心傾聽吧！傾聽那最動人的“愛的旋律”。
傾聽愛的旋律作文 2
揚琴聲在腦海中回蕩，溢出滿滿的愛。
手起，琴響。我愛看哥哥臉上浮現(xiàn)出純粹的笑容，你手中的琴竹在空中舉起，整個世界便靜止了。你的嘴唇抿起，劃出一道微笑，酒窩里盛滿了甜蜜；你的眼睛微瞇，閃過一絲古韻，眸間漾起陶醉。琴竹在空中劃過一道弧線，“當(dāng)”清脆的一聲，空明純澈的樂曲在琴竹龍飛鳳舞的繪畫中回蕩。一曲終了，你輕輕放下琴竹，優(yōu)雅地起身。我再也按捺不住激動，撲進(jìn)你懷里鼓掌。哥哥的'揚琴聲溫婉純凈，在記憶里回蕩成愛的旋律。
手起，琴響。琴弦上多了兩雙手，一雙手修長溫暖，一雙手稚嫩可愛。大手握著小手，輕輕拿起琴竹。小手顫抖著，猶疑地抬起，在空中畫出一條彎曲的弧，琴竹沒輕沒重地落在琴上�！鞍パ�！”兩人發(fā)出同樣的聲音，哥哥溫暖的嗓音里含著惋惜，我細(xì)細(xì)的聲音里充斥著氣惱。你溫柔地?fù)崦业念^，耐心地拉住我的手說：“沒關(guān)系的�！备绺绲氖掷以谇傧疑蟿澾^一段美好，我享受你掌心的溫柔，大手握著小手，在琴聲中回蕩成愛的旋律。
手起，琴響。長大的我端坐在琴旁。哥哥在對面的沙發(fā)里，隨著樂聲響起，輕輕踮腳，雙手放在腿上打起節(jié)拍。樂聲時而高昂、時而低回，你的眉頭也時而舒展、時而緊蹙；眼睛時而微閉陶醉、時而凝眸沉思；嘴角時而漾開笑容，時而抿嘴頷首。我的琴聲稚嫩青澀、纏綿在空氣里，哥哥包容地解讀我的琴聲，那樣的畫面回蕩成愛的旋律。
聽哥哥彈琴，隨哥哥學(xué)琴，我獨自彈琴，一天天、一年年。歲月在指尖流轉(zhuǎn)，美好的記憶永不會被時光沖淡，流淌在我心中，成為愛的旋律。
傾聽愛的旋律作文 3
聽著曹方唱的這首歌，我仿佛也在清新明快的歌詞與旋律中遇見了我自己。
“我不禁看看我的天空里，這一邊是讀不懂的憂郁，那一邊是大太陽高掛的畫�！备柙~就如同映照出了我的生活寫照一般，同樣夾雜著快樂與不快樂。經(jīng)常被一些瑣碎小事帶動著易變的情緒，這一瞬也許會因為什么事浮躁不安著，下一秒，不快樂就會被信心和勇氣所覆蓋，重新展露出我的天空里明凈的那一幕。英語老師曾說過，“常思一二，不想八九�！币簿褪且嘞胂肽且粌杉_心的事，而忽略并忘卻掉八九件使你難過的事。既然遇到了自己，那就應(yīng)該學(xué)會讓自己過得像孩童般無憂無慮些。
“在記憶的慢車?yán)锎┧�，是雨水它讓人堅強。”回想過往，有許多場落滿了雨的潮濕回憶，但也確實是代表困難與挫折的“雨水”在不斷磨煉著自己，使我變得更加堅強了。
“路總是越走越遠(yuǎn)，城市和花園，我自由的標(biāo)簽，在這里或那里，勇敢著。”和曹方一樣喜歡旅游的我總愿意一個人且行且走，進(jìn)行著我與大自然的`透明交流。于是這樣，我不會感到害怕，因為我明白，無論何時何處，我都不是單獨一個人的，還有許許多多花草樹木陪伴著我。
正是因為遇見了我自己，所以要親自動手打造那一片藍(lán)天；
因為遇見了我自己，所以更應(yīng)學(xué)會在雨水中尋回眼前的明晰，從中回味、感悟人生；
因為遇見了我自己，所以要堅信，“陽光會在下個季節(jié)遇見我”。
一首歌，如同人生中的一場小片段，雖然短暫，仍能在心底鐫烙下深深印記。我也希望，自己的生活能像這首歌開頭隨意的淺唱一樣平凡、精致。
傾聽愛的旋律作文 4
有一種愛，叫親情。
有一種愛，叫無私。
愛，無處不在，我們只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
在那春暖花開，萬物復(fù)蘇之季，最不能忘卻的是母親的關(guān)愛。我坐在那棵梧桐樹下，一陣風(fēng)吹過我瘦弱的肩膀，我摸摸自己冰涼的雙腳，都怪自己任性，剛剛和母親賭氣，沒穿鞋就跑了出來，現(xiàn)在靜下心來想想，倒覺得很慚愧，便低著頭走進(jìn)了屋內(nèi)。母親笑著彎下腰為我穿好鞋，而我看到的，是母親頭上的絲絲白發(fā)。母親牽著我的小手，走出屋子，坐在那梧桐樹下，給我講《白雪公主和七個小矮人的故事》我那紅潤的臉龐又多了一絲笑容。
繁星點點的夏夜，母親怕蚊蟲叮咬我，默默坐在我身旁，在為我驅(qū)趕蚊蟲。我漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，母親卻整夜都沒合眼，那深陷的眼眶里布滿了血絲，而這一切，我又懂幾分？
蕭瑟的秋風(fēng)，把院子里的海棠，菊花都吹黃了，而此時的我也長大了，懂事了。白天，母親辛勤勞作時，汗水像一顆顆晶瑩的珍珠，從她那消瘦的'臉龐滾落下來；夜晚，母親在燈光下為我縫制衣裳。我總是用感激的目光注視著母親，為母親沏上一杯熱茶。在我渾然不知時，母親的兩鬢又多了幾絲白發(fā)。
冬天的早晨，大雪紛飛，到處是一片粉妝玉砌的世界。我伸著懶腰從床上爬起，母親早已為我備好早餐，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，又急急忙忙去上班。感恩的我，在母親生日那天，親手為母親做了一碗香噴噴的面條。母親笑了，將我輕輕攬入懷中，說：“我的女兒長大了！”此時，我的臉上綻開了幸福的笑容。
母親，陪我走過十幾個春秋，默默奉獻(xiàn)，卻不求回報。我常常在母親熟睡后，悄悄走過去，用手輕撫著她頭上的絲絲白發(fā)，不由得淚流滿面。有時又怕驚醒母親，我便徑直跑向屋外掩面哭泣。
這就是偉大的母愛！愛永不停息，每分每秒都在旋轉(zhuǎn)！
傾聽愛的旋律作文 5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”這是悅耳的歌聲，這是美妙的音樂，這更是愛的旋律！我喜歡這首歌，曾幾次試想把它背下來，可不知為什么，我總會忘詞，后來竟唱成了“感恩的心，感謝有你，有你在我生命就更美麗……呵呵，現(xiàn)在想想都覺得好好笑，竟然錯得那么離譜，可無論，詞錯了，還是音錯了，歌聲里的了，歌聲里的那份真，那份愛，那份情，那份感謝的心總是不變的。
世界上有那么多好人，時時刻刻關(guān)心著我們，父母、親人、朋友，她們是我最親近的人，時時刻刻關(guān)注著我，愛護(hù)著我！讓我感到溫暖，哪怕在這嚴(yán)寒的冬天，我的心里還是那么暖和；在嘗盡人世間生活的艱苦和辛酸時，親人的一句鼓勵的話，會使我們頓時心窩里像吃了蜜一樣甜滋滋的！這是人世間最珍貴的東西，那試問，我們有沒有感謝過他們呢？
就那父母來說吧，多少個日日夜夜，我們在溫暖的被窩里熟睡，可他們還是拖著勞累的身子繼續(xù)工作，不知從何時開始，我知道了他們那么辛苦是為了我，以前，我總是覺得他們那樣做是為了自己更好的生活而已，現(xiàn)在再想一想才發(fā)現(xiàn)自己是多么不懂事，從來沒有關(guān)心過他們，也從來沒有對他們說過一句：“謝謝！”
在吃“肯德雞”時，我們津津有味地品嘗著美食，父母總是在一旁看著，我們從來不去問：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床怀�？”就算問了，得到的回答總是：“我已�?jīng)吃過了”回到家，我們不會去注意，父母正在廚房里燒面吃……
朋友們，其實身旁的人對我們的照顧，對我們的關(guān)心，并不是他們理所因當(dāng)要做的，所以在接受了別人的'關(guān)心，照顧時，我們應(yīng)該說聲：“謝謝短短的兩個字，我們動動嘴巴就能說的兩個字，在別人看來，這是一份舒心的回禮，這份回禮會讓別人覺得自己的付出是值得的！
傾聽愛的旋律作文 6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”這是悅耳的歌聲，這是美妙的音樂，這更是愛的旋律！我喜歡這首歌,曾幾次試想把它背下來,可不知為什么,我總會忘詞,后來竟唱成了“感恩的心，感謝有你，有你在我生命就更美麗……"呵呵,現(xiàn)在想想都覺得好好笑,竟然錯得那么離譜,可無論,詞錯了,還是音錯了,歌聲里的那份真,那份愛,那份情,那份感謝的心總是不變的世界上有那么多好人,時時刻刻關(guān)心著我們,父母、親人、朋友，她們是我最親近的人，時時刻刻關(guān)注著我，愛護(hù)著我！讓我感到溫暖，哪怕在這嚴(yán)寒的冬天，我的心里還是那么暖和；在嘗盡人世間生活的艱苦和辛酸時，親人的一句鼓勵的話，會使我們頓時心窩里像吃了蜜一樣甜滋滋的！這是人世間最珍貴的東西，那試問，我們有沒有感謝過他們呢？就那父母來說吧，多少個日日夜夜，我們在溫暖的被窩里熟睡，可他們還是拖著勞累的身子繼續(xù)工作，不知從何時開始，我知道了他們那么辛苦是為了我，以前，我總是覺得他們那樣做是為了自己更好的生活而已，現(xiàn)在再想一想才發(fā)現(xiàn)自己是多么不懂事，從來沒有關(guān)心過他們，也從來沒有對他們說過一句：“謝謝！” 在吃“肯德雞”時，我們津津有味地品嘗著美食，父母總是在一旁看著，我們從來不去問：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床怀�？”就算問了，得到的回答總是：“我已�?jīng)吃過了”回到家，我們不會去注意，父母正在廚房里燒面吃…… 朋友們,其實身旁的人對我們的照顧,對我們的關(guān)心,并不是他們理所因當(dāng)要做的`,所以在接受了別人的關(guān)心,照顧時,我們應(yīng)該說聲:“謝謝"短短的兩個字,我們動動嘴巴就能說的兩個字,在別人看來,這是一份舒心的回禮,這份回禮會讓別人覺得自己的付出是值得的!
傾聽愛的旋律作文 7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己......”這是悅耳的歌聲，這是美妙的音樂，這更是愛的旋律！
我喜歡這首歌,曾幾次試想把它背下來,可不知為什么,我總會忘詞,后來竟唱成了“感恩的心，感謝有你，有你在我生命就更美麗......"呵呵,現(xiàn)在想想都覺得好好笑,竟然錯得那么離譜,可無論,詞錯了,還是音錯了,歌聲里的那份真,那份愛,那份情,那份感謝的心總是不變的世界上有那么多好人,時時刻刻關(guān)心著我們,父母、親人、朋友，她們是我最親近的人，時時刻刻關(guān)注著我，愛護(hù)著我！讓我感到溫暖，哪怕在這嚴(yán)寒的冬天，我的心里還是那么暖和；在嘗盡人世間生活的`艱苦和辛酸時，親人的一句鼓勵的話，會使我們頓時心窩里像吃了蜜一樣甜滋滋的！這是人世間最珍貴的東西，那試問，我們有沒有感謝過他們呢？就那父母來說吧，多少個日日夜夜，我們在溫暖的被窩里熟睡，可他們還是拖著勞累的身子繼續(xù)工作，不知從何時開始，我知道了他們那么辛苦是為了我，以前，我總是覺得他們那樣做是為了自己更好的生活而已，現(xiàn)在再想一想才發(fā)現(xiàn)自己是多么不懂事，從來沒有關(guān)心過他們，也從來沒有對他們說過一句：“謝謝！”
在吃“肯德雞”時，我們津津有味地品嘗著美食，父母總是在一旁看著，我們從來不去問：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床怀�？”就算問了，得到的回答總是：“我已�?jīng)吃過了”回到家，我們不會去注意，父母正在廚房里燒面吃......
朋友們,其實身旁的人對我們的照顧,對我們的關(guān)心,并不是他們理所因當(dāng)要做的,所以在接受了別人的關(guān)心,照顧時,我們應(yīng)該說聲:“謝謝"短短的兩個字,我們動動嘴巴就能說的兩個字,在別人看來,這是一份舒心的回禮,這份回禮會讓別人覺得自己的付出是值得的!
傾聽愛的旋律作文 8
腳剛邁進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)——鄭莎莎的座位旁被同學(xué)們圍得里三層外三層，出什么事兒了？擠進(jìn)去一打聽才知道，熱心的同學(xué)正在討論為鄭莎莎捐款的事呢！
原來，我班的鄭莎莎同學(xué)不幸患上了尿毒癥，需要換腎，但是——這需要一大筆的手術(shù)費，所以同學(xué)們就打算用捐款的方法來減少鄭莎莎家的負(fù)擔(dān)！班長站在講臺上嚴(yán)肅地說：“捐款原因我想大家都知道，我就不必再多說了，下面捐款開始！”話音剛落，猶如平靜的湖面上投進(jìn)了一顆石子，大家都涌了上來，“不要擠，排成兩隊！”
大家一聽，紛紛照做，長長的兩排立刻出現(xiàn)在眼前。15元、20元、50元、100元同學(xué)們捐款的金額越來越大，我也將自己的.積蓄“裸捐”了出去。不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳——全班48個人居然募捐了1000多元！
每一個同學(xué)都知道：誰捐得多？誰捐得少？現(xiàn)在這些都不重要，盡管這筆錢只是治療費的1%但是這里面包含了我們充滿期望的愛和互相幫助的心！這對我們每一個人來說，才是最重要的。接下來，宣傳委員更是別出心裁的發(fā)動我們?nèi)嘁黄饋碚矍Ъ堹Q為莎莎祈福。剛才還喧鬧的教室一下子就變得靜悄悄的，每一個同學(xué)都在認(rèn)真地折著，不會折的男生向鄰桌女生請教，一步一步小心翼翼生怕哪兒出錯，好像出錯就會影響莎莎的健康一般！除此之外，我們還在紙鶴的翅膀上寫上了自己對莎莎的祝福、鼓勵。把它們統(tǒng)一交給宣傳委員后，整個課桌上堆滿了色彩繽紛的紙鶴！
此時此情此景，被感動得淚光閃閃的我，仿佛已經(jīng)看到了這筆錢給鄭家?guī)サ膸椭�；看到了病床上的莎莎專心致志地看著我們的寄語，窗外的陽光照著她的發(fā)梢；看到了她與病魔頑強奮斗的情景……
我不禁由衷得覺得：我們應(yīng)該為現(xiàn)在的自己而感到幸運，畢竟我們都是健康、活潑的，堅信我們每一個同學(xué)飽含關(guān)愛的心中，都相信：莎莎一定會不復(fù)眾望早日康復(fù)，再回到我們這個本來屬于她的集體！
傾聽愛的旋律作文 9
這一秒，在世界上，上演了多少的愛。那些愛，創(chuàng)造了幸福，讓幸福如花般灑落......
——題記
已是深秋時節(jié)了，一天，偶然走到一棵樹下，在不經(jīng)意的抬頭間，我看到了一顆不起眼的樹，可我停下了腳步。只見這棵樹的樹干已是“傷痕累累”了，摸上去顯得特別粗糙，像母親那雙辛勤的手，雖然樣子不怎么樣，可給人一種慈愛、親切的感覺。正看著，只見一陣風(fēng)兒吹起，帶起了樹媽媽的孩子——樹葉。樹葉見到自己離開了樹媽媽，著急了，努力地想樹媽媽的懷里�？蛇@一切的掙扎都無濟(jì)于事。樹媽媽也急了，忙扭動著枝丫，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“回來吧，回來吧，我親愛的孩子，不要棄我而去......”樹葉兒好像聽到了媽媽的話，于是，隨著風(fēng)兒跳起了舞。多么雍容的舞步，多么瀟灑翩翩的舞姿，它那醉人的旋轉(zhuǎn)，猶如玫瑰花瓣的開放，令人為之傾倒。他一會兒被風(fēng)帶落，一會兒又被風(fēng)帶起，仿佛在對著樹媽媽做著最后的告別。終于，這一幕打開了風(fēng)兒內(nèi)心深處的那一份愛，風(fēng)兒成全了樹葉，沒有帶他遠(yuǎn)離，讓他飄然落在樹媽媽的根旁。這時，樹媽媽笑了，又發(fā)出了那動聽的“沙沙沙”聲。
是啊，落葉歸根了，樹葉將自己所能給予的愛，毫無保留地給了媽媽。因為他知道，是媽媽，在春天給予問候，給予愛；是媽媽，在夏天，給予營養(yǎng)，給予關(guān)懷�？窗�，連樹葉都回報了自己所能給予的所有的.愛，都回到了媽媽的身邊，而我們呢？讓我們用一句短短的問候，一個淺淺的微笑，一份小小的關(guān)心，來回報母親那給予我們的玲瓏剔透的愛吧！讓母親也來享受這一份喜悅吧！讓我們編織那一首首動聽的旋律，讓世界也為之感動吧！
我們用自己的愛的旋律，讓世界上演了一幕幕的愛，讓世界續(xù)演了一份份關(guān)懷。那動聽的旋律，在世界上空久久回蕩，永不停息......
——后記
傾聽愛的旋律作文 10
春蘭秋菊，夏荷冬梅，是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，是造物主滋潤芳華的天工神韻；青澀稚嫩，純真爛漫，是父母賜予我們的多彩生命。
父母給了我們明亮的眼睛，靈敏的耳朵，小巧的鼻子，讓我們可以欣賞、聆聽、嗅到這個世界，也就相當(dāng)于父母把整個世界都給了我們，那我們又有什么理由不感激父母，不愛父母呢？父親給了我們?nèi)绱笊桨闵畛恋膼�，母親給了我們似流水般細(xì)膩的愛；甚至于朋友，給了我們像春天般歡快的關(guān)愛。
可能有些同學(xué)的父母工作繁忙，白天顧不上去好好關(guān)心自己的孩子，可在夜深人靜，當(dāng)他們下班回家，第一件事情肯定是去看看熟睡的你，為你蓋好被子，在額頭上烙下一個晚安吻。父母對我們的關(guān)心，對我們的愛又有誰能比得上呢！
在我失落時，媽媽會用并不細(xì)膩的手掌撫上我的頭顱；在我有壓力時，爸爸會帶我出去散心。我一直認(rèn)為自己有世界上最好的父母，事實也是如此，每個人的父母都是最好的，都是獨一無二的。
也許有時我們會和朋友鬧矛盾，會為了面子而不肯道歉和好，就會失去一個好朋友。失去一個朋友就相當(dāng)于失去了寶貴的.財富，所以，為了使自己擁有世界上最純真、最完整的愛而珍惜吧，好嗎？
其實，每個人就像一個音符，愛是最美妙的旋律，使人與人有了交織，使愛的贊歌奏響，使世界上有了溫暖與真情。其實世上最美好的存在，是每個人都向往、渴望的情感，是感動天地的信念。
父母是愛最好的代名詞，深沉、細(xì)膩、溫柔、偉大都包含在這兩個字中，朋友是真情的最美詮釋，與我們共患難的朋友，將會是一生的朋友，同樣也是我們一生的財富，不舍不分。
愛串結(jié)了真情、友誼、溫暖，奏成美妙動聽的樂章，我們是一個個的音符，生活是一首首歌曲，而愛就是最美的旋律。
傾聽愛的旋律作文 11
愛是初春河上漂過的一根水草，是暮晚天際掠過的飛鴻，是月光如水浸漫的庭院，是滿坡黃花間衣袖盈風(fēng)的少女紅顏，是令你怦然心動的溫溫柔情。
那些雖然稍縱即逝卻潤濕我眼眸的份份感念，那些縱然永遠(yuǎn)亦不能淡忘的點滴故事，都會在心中，漸漸累積，漸漸沉積成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，也將永不漠視，亙古不變。
今天，在我們的身邊，有許許多多懂得關(guān)愛的人，他們可以把自己并不充裕的生活費擠出一部分捐獻(xiàn)出來，只因為有人更加地需要這筆錢。他們把這份關(guān)愛撒播在偏遠(yuǎn)的山村，只為讓那里的朗朗書聲更加壯大。人人獻(xiàn)出一份愛世界將會變成美好的`人間。有了關(guān)愛，我們的生活才更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望……
愛是永恒的，愛是無私的，愛是不老的傳奇，愛是最美的旋律。世界上最珍貴的，最震撼人心的東西是愛，任何東西都無法替代，無法衡量。
有一個旅行者在沙漠看到這樣一幕。
一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭，不停地聞著沙礫，它們正在找水喝。它們顯然渴壞了，眼睛血紅血紅的。天上的太陽火辣辣的。似乎要燒死這幾只可憐的駱駝。小駱駝們緊緊地躲在媽媽那高大身軀形成的陰影中。
終于，它們看見了一片小小的綠洲，幾只小駱駝異常興奮，它們飛快的奔向水邊，可是因為水位太淺，站在高處的小駱駝根本無法把嘴湊到那水邊去。
驚人的一幕出現(xiàn)了，只見駱駝縱身一躍，跳向水塘，母駱駝眼含淚水地回頭望著小駱駝們�？墒撬鼈儾欢�，這是絕別的眼神……水漸漸漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。
母親為了子女，不惜犧牲自己的生命，母駱駝把母愛的魅力展現(xiàn)的如此淋漓盡致，可欽可嘆。
愛是一道風(fēng)景，你若以一種閑逸散淡的心境漫步其中，你也成了一道愛的風(fēng)景，用你的愛去傳遞一種熱情和一份永久的呵護(hù)吧。
傾聽愛的旋律作文 12
腳剛邁進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)——鄭莎莎的座位旁被同學(xué)們圍得里三層外三層，出什么事兒了？擠進(jìn)去一打聽才知道，熱心的同學(xué)正在討論為鄭莎莎捐款的事呢！原來，我班的鄭莎莎同學(xué)不幸患上了尿毒癥，需要換腎，但是——這需要一大筆的手術(shù)費，所以同學(xué)們就打算用捐款的方法來減少鄭莎莎家的負(fù)擔(dān)！
班長站在講臺上嚴(yán)肅地說：“捐款原因我想大家都知道，我就不必再多說了，下面捐款開始！”話音剛落，猶如平靜的湖面上投進(jìn)了一顆石子，大家都涌了上來，“不要擠，排成兩隊！”大家一聽，紛紛照做，長長的兩排立刻出現(xiàn)在眼前。15元、20元、50元、100元同學(xué)們捐款的金額越來越大，我也將自己的積蓄“裸捐”了出去。不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳——全班48個人居然募捐了1000多元！每一個同學(xué)都知道：誰捐得多？誰捐得少？現(xiàn)在這些都不重要，盡管這筆錢只是治療費的1%但是這里面包含了我們充滿期望的愛和互相幫助的心！這對我們每一個人來說，才是最重要的。
接下來，宣傳委員更是別出心裁的發(fā)動我們?nèi)嘁黄饋碚矍Ъ堹Q為莎莎祈福。剛才還喧鬧的教室一下子就變得靜悄悄的，每一個同學(xué)都在認(rèn)真地折著，不會折的男生向鄰桌女生請教，一步一步小心翼翼生怕哪兒出錯，好像出錯就會影響莎莎的健康一般！除此之外，我們還在紙鶴的翅膀上寫上了自己對莎莎的祝福、鼓勵。把它們統(tǒng)一交給宣傳委員后，整個課桌上堆滿了色彩繽紛的'紙鶴！
此時此情此景，被感動得淚光閃閃的我，仿佛已經(jīng)看到了這筆錢給鄭家?guī)サ膸椭�；看到了病床上的莎莎專心致志地看著我們的寄語，窗外的陽光照著她的發(fā)梢；看到了她與病魔頑強奮斗的情景……我不禁由衷得覺得：我們應(yīng)該為現(xiàn)在的自己而感到幸運，畢竟我們都是健康、活潑的，
堅信我們每一個同學(xué)飽含關(guān)愛的心中，都相信：莎莎一定會不復(fù)眾望早日康復(fù)，再回到我們這個本來屬于她的集體！
傾聽愛的旋律作文 13
愛的心情，是永遠(yuǎn)快樂的；
愛的腳步，是用不停留的；
愛的境界，是永無休止的；
愛的舞步，是永遠(yuǎn)跳動的；
愛的音樂，是永不停止的；
……
我的音樂，我的旋律，我的愛。
“哦，我們是一家人，相親相愛的一家人，有福才能同享，有難才能同當(dāng)，讓我們一起到地久天長，我們是一家人相親相愛的一家人……”
當(dāng)這首歌再次唱響在我的耳邊的時候，我的心有萬分的感慨，由這首歌，我想到了我的'老師，我的同學(xué)，我的好友。是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，雖然我們來自五湖四海，來自世界的每一個角落，雖然我們的姓氏不同，但我們同住在一個地球村，當(dāng)有的同學(xué)生病時，我們會及時的帶他看病，及時的去安慰他，及時的幫他補落下的功課，當(dāng)有的同學(xué)過生日是我們會送上我們的祝福，我們會和他一起過生日，一起唱生日快樂歌，一起切蛋糕，一起享用同學(xué)之間的那種溫暖，那種親情，因為我愛我的同學(xué)們，我愛我的老師。老師為了我們寧愿放下自己的孩子也要來給我們上課，老師為了我們，頭上早已出現(xiàn)縷縷白發(fā)，有句名言說的好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是啊，多么可敬的老師��！老師，我愛你們！
“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛就是忍耐，讓愛不缺乏……”我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽，因為爸媽在我們身上賦予了太多的愛，他們可以為了我們作出一切代價，甚至不惜犧牲他們的生命，我們從小就是從爸媽愛的堡壘下長大的，所以我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”一首《愛的奉獻(xiàn)》唱響了全中國，唱響了全世界。我們中國人有我們中國人的愛心，有我們中國人的氣概，在四川大地震中，我們對災(zāi)區(qū)人民的救助，體現(xiàn)了我們中國人對中國母親的愛。祖國母親，加油！我愛你，中國！
愛，存在與世界的每一個角落，
愛，就像音樂一樣永不停止。
這就是我的旋律，我的愛！
傾聽愛的旋律作文 14
愛的旋律在生活中奏響，愛的旋律回蕩在我的生活中，它將激勵我去迎接美好的明天。我生命中愛的旋律，被她奏響，時高時底，時快時慢，美妙而又憂傷。
她，是我的姥姥。
那一年，我去姥姥家過生日，收到好多生日禮物，有手表、書、文具、緬玉，同學(xué)錄……輪到姥姥送禮物了，她走進(jìn)里屋，從柜子里拿出一塊布，小心翼翼地打開，里面是雙嶄新的繡花鞋，鞋頭還有一顆紅色的心，姥姥說是因為我的名字里面有“心”字。
見是雙布鞋，我心里不高興了。心想，這種鞋也拿得出來？穿出去不怕被人笑話死！我知道姥姥并不富裕，可是再節(jié)約，在這個時候也不能這么小氣�。�
“文心，穿上去試試合不合適？”姥姥說。
我頭一搖，皺起了眉頭，撇了撇嘴，滿不高興地說：“這種破鞋去給傻瓜穿吧！難看死了！我要好的涼鞋。姥姥，你怎么這樣？”
當(dāng)天晚上，我被喧鬧聲吵醒，一個長發(fā)醫(yī)生在給姥姥看病。我匆忙爬起來，穿上衣服，問了表姐才知道姥姥因為眼睛看不清給我繡鞋時把生了銹的針扎進(jìn)了肉里，得了破傷風(fēng)，現(xiàn)在情況不太樂觀。
我呆了，傻了，仿佛木偶，想起了白天對姥姥所做所說的一切，我傷心，我后悔不已。
姥姥醒了，她為了不讓我擔(dān)心，忍住疼痛，勉強笑了笑。
淚水模糊了人的眼睛。
“姥姥——對不起，對不起——”那哭聲沖出我的胸腔，我哭得肝腸寸斷，哭得天地動容。這是姥姥生病后，我第一次放聲大哭。
“姥姥……你，你嚇?biāo)牢伊耍∧阋亲吡�，我，我，我也不活了！我不要高檔鞋了，我會好好珍惜這份生日禮物的！姥姥。你哪兒，哪兒都別去！我怕！怕！”我哭喊到。
一個月過去了，姥姥終于好了。假期結(jié)束了，我回到自己的家。
不久，我收到了一份郵包，打開一看，是一雙繡花鞋和一雙白色高檔涼鞋。我又忍不住哭了，淚水像斷了線的珠子，從我臉上滾落下來，淚光中，仿佛看到了慈愛的姥姥為我繡鞋的.情景。
從此，我也學(xué)會了愛。我把壓歲錢、零花錢都節(jié)約下來，去姥姥家時把錢偷偷藏在一個地方，回到家再告訴姥姥，讓她多買點魚、蝦滋補身子。
姥姥的愛教會了我去愛，這愛的旋律，像一雙隱形的翅膀，它將帶著我飛翔，飛翔，飛躍千山萬水，飛到世界上每一個需要愛的地方。
傾聽愛的旋律作文 15
每次看到我那雙修補一新的舊棉鞋，看到鞋頭上那密密麻麻的針腳時，我就會想起那寒風(fēng)中的一幕，我就會想起他－－－－那可親可敬的補鞋老人，是他，奏響了愛的旋律．
那是一個寒冬的下午，已經(jīng)五點鐘了，北風(fēng)呼呼地刮著，人們都裹緊大衣急急忙忙地回家．風(fēng)一個勁地往破鞋洞里鉆，冷得我直打哆嗦．我心想：棉鞋壞了，穿不成了，只好叫媽媽再買過一雙了．突然，我看到了街角有一個補鞋老人挑著補鞋箱準(zhǔn)備回家．我靈機(jī)一動：這雙鞋補補是還可以穿的`，何不補一補．我迫不及待地走上前去說：＂老爺爺，你可不可以幫我給鞋補一下，好嗎？＂老人望了望寒風(fēng)呼?[的天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的鞋說：＂好吧�。�
老人又重新坐了下來，他拿出一把小凳讓我坐下，打開了補鞋箱，接著拿起了我脫下的鞋補了起來．我坐在一旁仔細(xì)端詳起這位老人來，他大概已經(jīng)有六十多歲了吧，他花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙渾暗的眼睛，上有幾道深深的皺紋．可能由于長時間補鞋的緣故，手上結(jié)滿了繭子布滿深深的皺紋，凍得通紅．他把鞋在兩腿之中，右手拿著針用力的穿過鞋幫，左手把線扯過來，他艱難地一針一針縫著．天實在太冷了，他不時的用嘴對著手呼氣．這時我的鞋已經(jīng)補好了，可他并沒有收手，又把裂口多補了一道說：＂小孩子的鞋不結(jié)實不行�。。�
鞋補好了，我問他：＂多少錢�。。⑺斐隽耍硞�貼滿膠布的手指．＂什么３元錢？＂＂是３角！＂他回答．我連忙掏出錢，可是掏了半天只有２毛錢，媽媽給我的１元錢我忘了帶！老人看到我焦急的樣子笑著說：＂算了吧．＂我心里的一塊大石頭終于落了下來．我問他：＂老爺爺你收費這么低，一天掙不了多少錢吧！＂＂什么賺不賺的，老了，閑著也是閑著，出來補補鞋還可以給人們行個方便．＂老人的話讓我感動．是��！要不是他恐怕我的腳現(xiàn)在還在挨凍！
我穿著補好的鞋向家走去，走了幾步，回頭見老人正在寒風(fēng)中蹣跚的背影，我忽然覺得有一股暖流從腳底傳遍全身，涌向我的心窩．補鞋老人用他慷慨的愛心，奏響了愛的旋律．
傾聽愛的旋律作文 16
在這美麗的星球上， 我們幸福地生活著。然而， 卻有許多孩子， 他們和我們在同一片藍(lán)天下成長， 但這片燦爛的陽光卻不屬于他們。他們的童年不再是一片金色的沙灘， 圍繞在他們身邊的， 永遠(yuǎn)是痛苦和寂寞……
我家樓下有個天生殘疾的男孩， 他叫王海平。踢足球、打籃球等活動都是我們男孩子的最愛， 但他卻只能坐在輪椅上默默地看著我們嬉戲、奔跑。他是多么渴望藍(lán)天， 渴望陽光， 渴望與我們一起玩耍�。� 他曾對我說：“如果我有一雙翅膀， 就能飛出去和你們一起玩耍了，該多好��！ ”再加上前幾年他父母離婚，他和媽媽相依為命，過著清苦的生活。
爸爸、媽媽得知情況后，馬上回家做了一個捐款箱，并一馬當(dāng)先地投進(jìn)了500元，接著，他們動員整座大樓的居民為海平捐款。消息一傳開，整座大樓像炸開了鍋似地沸騰起來
了，叔叔阿姨們都紛紛地來獻(xiàn)出自己的一份愛心。一對退休夫婦不顧眾人的阻攔，硬是把好不容易積攢起來的退休金投入捐款箱，他們滿腔熱情地說：“平時都是大伙兒幫我們，送牛奶、拿報紙……，現(xiàn)在也該輪到我們幫別人了吧！ 不管怎么樣，這一點兒心意我們是捐定了！ ”大伙兒聽了這對退休夫婦的.話，心里油然而生出敬佩之情，大伙心想：連退休夫婦都捐了款，更何況我們，一時人們像潮水一樣，一波接一波地涌向捐款箱，人人獻(xiàn)出了自己的一份愛心。咦，這不是每天能開銷50元的”小富翁”丁奇嗎？他怎么也來了？ 再說他也不認(rèn)識海平哥呀。丁奇把600元塞進(jìn)捐款箱后，轉(zhuǎn)頭對我說：“我丁奇好歹也是個熱心人，怎么能無動于衷呢？ ”聽了丁奇的話，我對他真的是刮目相看了，敬佩之情油然而生。不經(jīng)意間，我看見海平哥眼睛里的淚珠正在打轉(zhuǎn)兒，可以說是熱淚盈眶吧！最后，看著捐款箱，海平哥激動地把我擁抱住，說：“謝謝你們大家！ 謝謝……”
同在一片藍(lán)天下，誰說殘疾人失去了一切？ 他們失去的也許是身體上的某個部位，可是他們得到的卻是更多人的幫助。“如果我們每個人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”在這優(yōu)美的曲調(diào)唱響之際，讓我們繼續(xù)譜寫著愛的旋律吧！
傾聽愛的旋律作文 17
電視上，我們�？吹綈坌木栀浕顒�，那溫馨的場面常讓我熱淚盈眶，那《愛的奉獻(xiàn)》歌曲久久回蕩在我的腦海，成為最美旋律。沒想到這感人一幕，在這個暑假，就在我們小區(qū)也呈現(xiàn)了。
晚餐后，火紅的太陽仍停在西山上。小區(qū)張貼欄前一堆人吸引了我，原來大家都在看倡議書：一名大姐姐郊游時，不知被什么蚊蟲咬了，現(xiàn)一直昏迷不醒。這種病很嚴(yán)重，也很罕見。大姐姐的生命危在旦夕，原本漂亮的臉蛋一片蒼白，眼睛呆滯，毫無生氣。關(guān)鍵的是每天需要上萬元費用維持生命！小區(qū)的住戶便自發(fā)的組織起來，發(fā)出這份倡議，大姐姐需要我們伸出愛的雙手，大姐姐需要我們獻(xiàn)出愛心。
我腦子里不由自主地浮現(xiàn)出大姐姐病中痛苦的樣子，倒抽了一口冷氣，我一定要幫忙的！周邊人也都堅定的點了點頭！
太陽公公不知什么時候羞愧的躲在了西山后面，生怕自己的熱量讓大姐姐更加痛苦！
捐贈時間定在22日，可許多業(yè)主仿佛都等不及了呢！你一言我一語的討論要捐多少，為了壯大捐贈的聲勢，老奶奶們每晚還不辭辛勞的進(jìn)行彩排。
終于，捐贈開始了！可是，天公不作美！淅瀝瀝的小雨下過不停，逐漸變成了傾盆大雨，仿佛也在為大姐姐流淚。操場上像是趕集，有著從未有過的人氣，雨天并沒有影響大家的心情和捐贈熱情！隨著吵吵鬧鬧的人群聲和《愛的奉獻(xiàn)》伴奏聲，主持人出場了，他普通話講得一點也不好，嘩啦啦的雨水使他顯得更加滑稽。但是，業(yè)主們絲毫沒有譴責(zé)的意思，而是拍手叫好！一切進(jìn)行得那么順利，大家都爭先恐后的捐款，那些磕磕絆絆不安份音符已經(jīng)全然消失了。我把媽媽交給我的一百元還有自己的.一點零花錢也都捐了出來，業(yè)主們有的只捐了幾元，有的捐了幾十元，有的幾百元，還有的幾千元……這些并不重要，重要的是那份愛！
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”正如歌曲所唱，也許我們小區(qū)的捐款對大姐姐來說杯水車薪，但我們物業(yè)還有許多小區(qū)，大家都行動起來，踐行愛的奉獻(xiàn)，就一定能夠湊足大姐姐醫(yī)療費，我們就一定能創(chuàng)造出和諧、美好的人間！
傾聽愛的旋律作文 18
愛，這是一個意味深長的字。有包容，有關(guān)心，還有善意的謊言……
今天，我們復(fù)習(xí)了第三單元——愛
《窮人》。想必大家都很熟悉吧，這篇課文，是俄國著名作家列夫·托爾斯泰這位大文豪寫的，我們續(xù)寫過，也寫過讀后感。
桑娜，一位普通的漁夫的妻子。她的家境并不好，有五個孩子，每天過著饑一頓飽一頓的生活。但是，在鄰居西蒙己經(jīng)去世，但兩個孩子無人照顧的情況下，桑娜還是果斷的幫助了西蒙，收養(yǎng)了她的.兩個孩子。我們一定要學(xué)習(xí)桑娜這種無私的愛，這種善良的品質(zhì)！
《別餓壞了那匹馬》主要講了：我上小學(xué)五年級那年，一直在遠(yuǎn)處的書攤免費看書。但有一次被父親發(fā)現(xiàn)了，父親要我賣馬草換錢看書。書店老板是一個心腸十分好的殘疾青年，他編造了一個善意的謊言，每天都買我的馬草。體現(xiàn)了殘疾親年樂于助人、用心良苦的善良本性。
文中出現(xiàn)了三次“別餓壞了那匹馬”：
①青年為了幫我看書，才說了這樣一句話。
②暗示妹妹碧云不要拒絕馬草，害怕妹妹揭露了謊言，但青年更想讓安心讀書，才說了這樣一句話。
�、畚覍︸R的關(guān)心，這里的背景是我快要走進(jìn)里屋了，謊言就要被揭開了。這一句話不僅是這篇課文的題名，還是全文的線索。
《唯一的聽眾》這一課給我的印象最深！主人公是：在音樂方面是“白癡”的“我”和用善意的謊言鼓勵我的老人。
由于我拉的小提琴十分不好，沒有人鼓勵我，所以我就到小樹林里去練琴。在那兒，我意外的碰見了一位老人，她說，她是一位耳聾的老人，于是這位老人就成了我唯一的聽眾。在老人善意的謊言的幫助、鼓勵下，我的拉琴技術(shù)大大提升了。最后，我知道了真相，十分感謝老人那“善意的謊言”……
《用心靈去傾聽》這篇課文十分令我感動。贊美了蘇珊用心靈去傾聽孩子的心聲，用愛心幫助孩子的善良品質(zhì)。表達(dá)的我對蘇珊無比親切，無比懷念的思想感情。啊！一位淘氣的孩子，一位用著很多無聊的問題的孩子，蘇珊竟然在非常忙碌的情況下幫助了幼小的湯米……
愛！是無私的；愛！是永恒的；愛！可以創(chuàng)造奇跡！讓我們一起唱起那首歌：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐…………”
【傾聽愛的旋律作文】相關(guān)文章：
愛的旋律作文03-13
(合集)愛的旋律作文05-19
愛的旋律作文(優(yōu)秀)04-04
愛的旋律作文【精】11-09
愛的旋律作文(8篇)09-14
愛的旋律作文12篇11-01
愛是教育的主旋律04-17
愛的旋律作文（集錦15篇）05-21
愛的旋律作文通用(11篇)12-11
傾聽愛的聲音作文04-18