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走出什么作文

時間:2025-10-27 11:35:19 詩琳 關(guān)于什么的作文 我要投稿

走出什么作文(精選28篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的走出什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

走出什么作文(精選28篇)

  走出什么作文 1

  窗外的雨,滴答滴答下個不停,好似一個少女在輕聲啜泣,隱約感到一種傷感。

  唉!因為失敗,心情總是那么失落,通向成功的道路,只有在經(jīng)歷失敗后才會知道,真的很難。平日里的歡笑早已離我遠去,也只有在心情失落的日子里,才會明顯感到孤獨的重量。我們的心情是昏暗的,腳步是沉重的,天空是灰色的。在這個青春璀璨的年少中,在成長艱辛的道路上,伴有成功的喜悅,也有失敗的苦澀。所有的淚水都藏在心里,相信總有一天會開出勇敢的花。在心中有時也會下起雨,但總有一天,太陽會出來的.。失敗是我們?nèi)松谋匦拚n,失敗是成功之母,沒有失敗,成功豈不變得廉價了,相信沒有誰可以隨變成功,F(xiàn)在的拼搏是為了明天的碩果,現(xiàn)在的失敗也是為了明天的成功。

  走出陰霾,明天應(yīng)該是“晴天”了吧!

  走出什么作文 2

  清晨,朗朗的讀書聲從教室中傳出來,同學(xué)們坐在教室里聽老師傳授知識。但是,老師傳授的知識畢竟有限,所以,請大家走出課堂,看看外面的世界。

  走出課堂,來到大自然中。一陣陣清香伴隨對大自然的親切感撲面而來。在這里,我看到了鳥類中的麻雀、燕子,魚類,昆蟲類中的蝴蝶、蜜蜂 ……我與麻雀、燕子玩耍,與魚兒嬉戲,與蝴蝶、蜜蜂跳舞。這是在課堂上體驗不到的快樂,這時只有親近大自然才有的`快樂。 所以,請走出課堂,看看外面的世界!

  走出課堂,來到市場中。一陣陣吆喝聲伴著討價還價聲進入兩耳。一個小商販為了多掙些錢而騙一個老太太,把一斤說成八兩。這個人太可惡了。這是我們在課堂上看不到的。所以,請走出課堂,積累生活經(jīng)驗,使自己懂得更多。

  走出課堂,使自己更加快樂!

  走出課堂,使自己懂得更多。

  走出課堂,外面的世界更精彩!

  走出什么作文 3

  燦爛夜空,流星閃動,追逐的夢,仍在心中。光明的天空,攀登人生頂峰,珍惜的感動,忘記所有疼痛。相信老天不會不公,相信道路不會相同,和親愛的'朋友生死與共,改變命運掌握自己手中。多想向天使借雙翅膀,多想追尋青春影蹤,放下所有包袱才走得輕松。

  Get out of the trouble,不要再次流淚,不會說出內(nèi)心的傷痛,因為我們心中都有共同的夢。

  Get out of the trouble,看著墻上懸掛的鐘,熱血跟著時針不停翻涌,竭盡全力做最后的英雄。

  走出什么作文 4

  轉(zhuǎn)眼,望著美麗可親的布心小學(xué),我便有無數(shù)的話語從心里涌出來,即將告別這美麗的一切了,告別校園里的花草,校園里的歡樂了。

  望著校園的每一個角落,我想對這位母親說:我愛您!望著朝夕相處的同窗們,我鼓起勇氣,對你們說:再見了,謝謝你們所創(chuàng)造的`快樂,我會記住與你們一起成長的快樂的再望望辛勤工作的老師們,我想對您們說:老師,辛苦了,謝謝你們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的道路上鋪道,為我在學(xué)習(xí)的海上架橋!

  走出什么作文 5

  我討厭雨天,雨天不緊給生活帶來不便,更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了,早自習(xí)都不想去上,我也不知道哪來怎么大的膽,只是認(rèn)為逃了課別人也不會把我怎么樣,最多也只是被老班趕回家一個星后再來上課。

  昨天的考試的試卷我自己都不敢看,自從那次事(生病)以后,我對學(xué)習(xí)的熱情幾乎全沒了,只是對一兩門成績好的功課有點興趣。所以,成績就像一樣一下子就滑了下來,但我卻沒有努力改變狀況,還自認(rèn)為時間還很充裕,大不了高一再復(fù)讀一年把成績搞上去,還把自己幻想成那些經(jīng)過很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人,F(xiàn)在看來,我自己簡直是一個異想天開的白癡,哪個創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的'勤奮和堅強換來的。失敗并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。

  時間是無限的,但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)該把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去,這樣才能創(chuàng)造無限的人生。

  走出什么作文 6

  帶著激動,伴著緊張,夾著疲倦,我們終于熬到了軍訓(xùn)的第四天!

  幾天來訓(xùn)練的一點一滴,對我們這些溫室里的花朵們來說,簡直是一個又一個挑戰(zhàn)。光是最簡單的站軍姿就足以把我們打敗,頭上是火辣辣的太陽,腳下踩的是被太陽烤得炙熱的操場,臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水!偶爾身上哪里癢了也不能動,稍微一動就受到教官疾言厲色的批評。在家當(dāng)慣了“小皇帝”“小公主”的`我們何時遭到過這樣的“吼罵”?開始時不少人受不了,但漸漸地,我們已經(jīng)進步了,能抑制住想動的欲望。堅持著,站了三分鐘、五分鐘……

  太陽仍高懸著,陽光下,看著自己越站越直的身影,真有種說不出的自豪!

  我想,軍訓(xùn)要我們練的不止是一個個動作,更是要我們練出一種堅持不懈、頑強的精神在!雖然訓(xùn)練時很苦,但是現(xiàn)在回想起來,心中總是甜的。!那是自豪!

  走出什么作文 7

  時間一分一秒的流逝,有人說:畢業(yè)季就是分手季。分手是為了更好的闖蕩,走出我的小天地。

  三年的日夜奮斗,我們都沒有退縮;艱苦的.體育訓(xùn)練,我們都沒有出局;一個中考,三天!

  只有三天,考散了我們,三年的同窗之情結(jié)束了!有的同學(xué)為分離痛哭流涕,有的同學(xué)為分離傷心不已。而我卻因分離而感到開心,并不是說我想和同學(xué)分離,而是我感覺:分離并不全是壞處,這個分離讓大家離大學(xué)、理想、更近一步,為何不開心吶!五十天前我還在想象,中考到底是什么樣的!原先考慮的事是中考!成敗在此一舉。這中考是這十幾年學(xué)習(xí)的檢驗,它可以帶我走出這個小天地。夢想懸掛在心頭,大志埋藏在心底!這個小天地雖然美,但并不是我的追求。從出生到現(xiàn)在僅僅十六年,可我在這里花費了十年,十年的成果慘目忍睹。

  我只想說:抱歉十年!我想離開,我想飛的更遠,我想看看外面的世界,我想擁有一個屬于自己的一個美好的未來。所有人都像我一樣,有自己的理想,自己的追求。定不是一個地方不動。

  飛奔吧!我要屬于我的小天地,我一定走出我的小天地。一個不一樣的小天地!

  走出什么作文 8

  在我們的成長道路上,傷痛,害怕,高興,這些酸甜苦辣的滋味都是我們必須要經(jīng)歷。我,又何嘗不是呢?

  還記得五年級暑假的時候,媽媽就我說“婷,快點做作業(yè)。從下星期開始,你就得去學(xué)游泳!甭牭竭@個消息,我頓時像被晴天霹靂一樣。因為我很怕水,所以游泳對我來說便是難上加難。

  一個星期過去了,我就要去游泳了,“噩夢”就此展開了。

  我和媽媽來到游泳館門口,我用乞求的眼神看這媽媽,對她說:“我們能不能不進去了?”“不行!眿寢尰卮鸬募雀纱嘤掷。我們來到游泳館內(nèi),媽媽先叫了我一些基本功,隨后又給我做示范?粗鴭寢屧谒械纳碛,是那么的.婀娜多姿,我心中不由得動搖起來。媽媽在水中不時的鼓勵我說:“婷,沒事的,多練習(xí)就會像媽媽一樣了。”我還是有些猶豫,畢竟被水江嗆的滋味,實在是不好受。但最終,我經(jīng)過了內(nèi)心的“掙扎”還是選擇了入水學(xué)習(xí)。經(jīng)過了媽媽的耐心教導(dǎo),我學(xué)會了游泳。

  經(jīng)歷了這件事后,我終于走出了“心靈的害怕”,反而把游泳當(dāng)做我的愛好。

  害怕是一種心理作用,是它,讓我們失去了許許多多的機會;是它,讓我們不能將我的才藝術(shù)展現(xiàn)出來。所以,讓我們一起走出心靈的害怕吧!

  走出什么作文 9

  老皇帝駕崩了,朱允文登基,可是好景不長,燕王率兵打入了皇宮,而朱允文被火海包圍在其中。因為他學(xué)到的只是紙上談兵的技術(shù),根本不知道如何操縱軍隊,皇爺爺?shù)娜ナ篮臀kU的處境,使他心中的靠山已經(jīng)轟然倒地了。所以,他放棄了,想要放棄所有的一切。細想自己除了軍事上花費時間外,其余都浪費到了嬉戲上,懊悔的.淚奪眶而出,可哭也不是辦法,屈服也決不是上策!他勇敢地對自己說出了“不!”朱允文馬上召人安排從后宮突擊包抄,另一部分滅火后向前方阻擊。俗話說:“人心齊,泰山移!敝煸饰牡能婈犉椒戳伺奄\,在歷史上記了光榮的一筆……

  到這里,朱允文的夢也醒了,剛才只是南柯一夢而已!皥蟆嗤鯉к姎⑦M來了!”一個小卒報道。朱允文先是一愣,后整理好龍袍,嘴角揚起自信的微笑,道:“走!讓我們?nèi)ネ瓿蛇@場最后的戰(zhàn)役!”

  想必大家已經(jīng)知道結(jié)果了:朱允文戰(zhàn)敗,燕王成王。朱允文雖不是最后的贏家,但他在發(fā)現(xiàn)錯誤,又走上了心靈的迷途時,在放棄和堅持中抉擇了后者,一場夢卻為他帶來了一堂無與倫比的心靈之課,讓他明白了,錯誤面前,要勇于對自己說不,戰(zhàn)勝了自己,走出了心靈的迷途,他便是最后的大贏家。

  走出什么作文 10

  今天,陳老師帶著我們玩了個游戲,名字叫“閉著眼睛走出教室” 。

  我是第一個上場的,所以心里象十五個水桶打水—七上八下。我開始走的時候同學(xué)們說:“錯了反了,走到馬桶了!边@時,需要靠我的判斷能力了,我一點一點向前挪動,“哎呀!”我好象碰到了什么,我用手東摸摸, 西摸摸, 確定它是張凳子, 后來, 我張開雙臂, 小心翼翼地走著, 腳步每次只有10厘米。 突然, 我好象撞到了什么, 原來是一張桌子, 我心想:這些同學(xué)真的討厭, 怎么設(shè)置-個個陷阱?可把我害慘了! 我把桌子挪到了旁邊, 這樣就可以不用怕撞到什么了, 我大膽地向前走, 走到門前, 老師幫我把紅領(lǐng)巾解下時, 原來黑乎乎的`眼前-下子亮了起來, 我又重新走了一遍, 覺得非常舒暢。

  這一個小小的游戲, 讓我懂得了我們的眼睛很重要, 所以我們要愛護自己的眼睛。 同時, 我也感受到盲人的生活是那么艱難, 我們不能欺負盲人, 而要幫助盲人。

  走出什么作文 11

  好久沒有出去走走了。我不知道門口建了什么東西,也不知,樓下開了幾家新店。暑假一直把自己沉浸在電視和手機里。想放松自己,卻不知去外邊走走,也許會有更大的驚喜。

  我換了衣服下來,沒有大太陽,卻是清風(fēng)拂面,我從來沒想過夏天的室外會比空調(diào)房間里舒服。

  一旁是江,江有著獨特的味道。并不是想象中的魚腥味兒,而是一種說不出的遼闊悠遠,令人陶醉,眺望著心中就莫名多了一種暢快感,整個人好像輕松了許多。

  江旁邊的大橋忽高忽低,一會兒平,也有一段長長的斜坡,有它獨特的味道。許多人帶著滑板,從坡上一沖而下,在我旁邊飛馳而過,十分刺激,有人滑長的滑板,有人滑短的',有厲害的大哥,也有初學(xué)的弟弟。

  到了晚上,江心嶼就像江里鑲著一塊寶石,它并不怎么閃亮。卻散發(fā)著不同凡響的光彩。很多老人在橋上散步,一同欣賞江邊夜晚的美景。

  暑假到了,放下我的手機,抽空走出家門看看吧。

  走出什么作文 12

  在海面下的鯊魚一定很害怕在水面上嬉戲的`海豚。海豚敢于直面光明,鯊魚卻甘于隱藏在黑暗里。

  人又何嘗不是鯊魚呢?像蠶一樣,把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實。其實只要沖出蠶蛹,化為蝴蝶,不是活的更精彩嗎?

  人就像一把雙刃劍,一面光明,一面黑暗。往往人們把黑暗隱藏起來。殊不知,自己已經(jīng)被黑暗的心靈占據(jù),變得像只刺猬,刺傷外界的一切善意。

  其實,光明和黑暗只有一步之遙,關(guān)鍵只是看你有沒有勇氣直面缺點。在別人比自己強時,把自己化為奮斗的力量;

  在別人試圖激怒你時,把憤怒化為無視;在別人傷害你時,把痛苦化為寬容;其實光明就那么簡單—不傷害別人,也不傷害自己,學(xué)會微笑,學(xué)會寬容。

  愿天下人都是海上面美麗的海豚。

  走出什么作文 13

  人們常說:“世上沒有相同的兩片葉子!蹦敲慈艘彩侨绱。

  ——題記

  不要總會想:“為什么那個人能夠有那么多的朋友?為什么那個人能夠和別人聊得那么開,而自己朋友卻僅有一兩個朋友,而且不善于交流……!澳敲次铱梢苑催^來問嗎?別人那么多的朋友,就確定各個都是不帶著目的的純友誼嗎?難道內(nèi)向是自己的錯嗎?自己及時就算僅有一兩個朋友,在每次自己遇到困難時,他們難道不是一直在你的身后鼓勵你,幫助你嗎?

  再舉個簡單的例子,一位母親,生了兩個可愛的雙胞胎,無論他們被多少人說長得像,但他們的本質(zhì)卻是不同的,一個可能安靜穩(wěn)重,另一個則是活潑開朗。所以我們不該因為自己的.某個特點而感到自卑和難過,因為正是因為我們的這個”特點“,我們才變得這么特別和獨一無二。

  我們只要活出自己,走出自己的style就好了……

  走出什么作文 14

  “潘姐,人要自己變得強大起來,我以前上班時也是不滿一個老板,因為他做事太過于苛刻,吵幾次架后知道沒有用,并堅持了下來,自己的技能也提高了不少。”

  “其實潘姐,你可以換個角度來思考一下,老板的苛刻更能使自己知道錯誤,古人云:‘知困,然后能自反也;知不足,然后能自強也。’”

  “總的來說,我覺得潘姐你應(yīng)該堅持下去……”

  我拿著媽媽的手機,手指輕輕地滑動著屏幕,仔仔細細一條一條地看著媽媽的同事發(fā)給她的`這些文字。

  “溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。”我似尋回了那夢寐以求的伊人般狂然,這些文字如煙火般碰撞在一起,讓我產(chǎn)生了共鳴,這正是我所尋找的。我想,媽媽一定會被這些文字所打動。

  果不其然,下午,媽媽一抹昨天的悲傷,換上了神采奕奕的衣服,對我說:“女兒,我一定要振作起來,繼續(xù)工作,我不管那么多了!

  走出什么作文 15

  亮一盞燈,端一杯茶,捧一本書,這就是我的最愛。伴著幽幽茶香,手指掠過一頁頁泛黃的紙張,這是一種享受。

  中原慈母的白發(fā);江南春閨的遙望;徜徉山水的樂趣;金戈鐵馬的雄壯...都被一一記錄了下來。詩詞,就是歷史的見證。讀古詩詞,想起烈土無畏的獻身,想起智者淡然的心態(tài),想起隱土毅然的歸隱,我從膽怯中走了出來,從迷茫中走了出來,從無助中走了出來。

  動人的情節(jié),逼真的人物,詼諧的語言,小說為我展現(xiàn)了一個個人物的內(nèi)心世界,社會有時是令人無奈的,小說總能給人們送去心靈的慰藉。馬克.吐溫幽默的筆觸,凡爾納神奇的幻想;赫爾曼.黑塞深刻的領(lǐng)悟;還有老舍的.老北京記憶和冰心深切的感動……小說,是心靈的密碼,它讓我體會人生,讓我從失敗中走了出來,從空想中走了出來,學(xué)會真實地面對生活。

  伴隨書香,我不斷地走出來,走出思想的囚牢,走出無情的束縛。最終,相信我會像海子說的那樣“面朝大海,春暖花開!

  走出什么作文 16

  六年了,我在這所學(xué)校生活了六年了,在我從校門上跨出的一瞬間,我突然有一種想哭的感覺!是呀,在這所學(xué)校中記載著我的歡笑與眼淚!

  小學(xué)時光一眨眼便過去了,那辛勤哺育我們的園丁也將深深地刻在我心中!皠韵肌睆拿种芯湍芸闯鑫业陌嘀魅问嵌嗝吹暮吞@吧!是她教會了要堅強;是他教會了我“未來屬于你自己”;是她告誡我,身為班干部的我要和班長,要和班里的每一位同學(xué)搞好關(guān)系……我愛她,因為是她在我開心時與我一起分擔(dān),因為是她在我傷心時安慰我,鼓勵我,因為是她在我犯下錯時,用她那會說話的眼睛告訴我:“你錯了。”……所以我愛她,我深深的'愛著她,我永遠也不會忘記她——我的班主任劉曉霞老師。

  校園已經(jīng)成為我的母校,我永遠的母校,她是多么的美好呀!假如我會寫詩,我將要用世上最美的詞去描繪她,假如我會作曲,那么我將要用世上最優(yōu)美的樂譜去記載她美麗的身影!啊!母校我愛你!我將永遠記住你!

  走出什么作文 17

  有這樣的一件事,有兩個學(xué)生有一樣的水平,一個比較大膽,一個比較膽小,可就是這樣的兩個人,卻有著不同的路。

  一次數(shù)學(xué)課上,老師寫了幾道題目給全班做,做完了后老師問:“你們誰是動過腦筋的?誰能保證它全對!”膽小的人還在思考,而膽大的人卻早早的`站了起來,秀出了他的精彩。你們可能會問可能是膽小的有錯有些躊躇,可我告訴你,膽小的人做的比膽大的人要好得多,只不過是沒站起來而已。

  后來膽大的人參加了學(xué)校里的各種各樣的活動,給學(xué)校里增添里不少光彩,而膽小的卻依舊是默默無聞。最終膽小的從此埋沒在人群中了。

  你是膽小的人還是膽大的人?你想做怎樣的人?其實我告訴你,在現(xiàn)在的世界里不成功便成仁,不如大膽的站起來秀出自己自信的舞步,精彩的舞步,做最好的自己。

  走出什么作文 18

  人生不順的時候,需要走出來。才能知道是好還是壞。

  ——題記

  走出自卑

  有一只鴨子,他的樣子不像其他的鴨子那樣。他很丑,他恨上帝沒有給他美麗的容貌。他被人譏笑。終于,有一天他再也忍不住被譏笑了,他離開了這個傷心的地方,離開了這個被人譏笑的地方,一路走著。又過來好多天他走到了一個湖他把頭伸到湖里?粗粗l(fā)現(xiàn)自己已不再是那個丑的鴨子了。變成了天鵝。后來,他不在自卑。他走出來了。他是多么的驕傲,它再也不用怕被譏笑了。

  這就是一個丑小鴨的'故事。

  走出失敗

  失敗乃是成功之母,這句話說的好。失敗是為了成功做基礎(chǔ)。

  有一位發(fā)明家,他經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗失敗,但他沒有放棄,一直研究,終于找到了一種導(dǎo)電性好,熔點高的材料--鎢絲。他發(fā)明了電燈泡,他就是愛迪生。

  這個故事告訴我們不要放棄,要一直努力。

  走出什么作文 19

  當(dāng)那屢溫馨的艷陽撫摩著我面頰的時候,感覺自己已失去了太多的同時也在擁有著。

  日復(fù)一日,美麗的青春被歲月剝了一層又一層。每當(dāng)靜靜的看著那些花朵落英時,我便思緒萬千……

  我不會在著一身時裝獨自走進那間浪漫的咖啡屋,去享受那份美麗的苦澀,偶爾的借酒消愁,但是不會愁更愁。

  面對紛繁的世事常常也懷疑自己的智慧和正常的神經(jīng)。心沒有了簡單的.輕松。于是我不再為了追求一種時尚的美麗而去翻閱那些神采飛揚的圖冊,而是時常喜歡靜靜的獨倚窗前,即使面對芬芳的茉莉也想象不到一種浪漫的色彩。不再幻想海市蜃樓般的眼前一亮。于是索性走出家門涌入繁忙的奔波大潮,盡管走的很累卻也充實著。人生如潭,生命如影。潭中的影子昭示著我們生命的精彩也夾雜著許多無奈。追隨生命的影蹤失去了青春收獲著成熟。

  也許我們不會轟轟烈烈,但清貧平凡的日子里我們同樣也會有陽光的擁抱。而且太陽每天都有新的變化。

  走出青澀,走進成熟……

  走出什么作文 20

  這個世界是不公平的,有的人天生享有一切, 順利的出奇,幸福的'理所當(dāng)然。而有的人必須在自己睡醒的那一刻提醒自己堅強,必須要咬牙告訴自己面對慘淡的人生才能走下去。這個世界從來都不給力,也從來都不講理,除非你有實力。

  人生最可悲的事情,莫過于胸懷大志,卻又虛度光陰。一生不算漫長, 躲不過生老病死,要是再浪費時間,這輩子寥寥無期毫無意義。

  浮沉漂泊沒有退路的是人生,光鮮亮麗勇往直前的也是人生?。有的人信命,有的人認(rèn)命?。 別辜負了夢想,也別毀了生活。至少你得覺得對得起,覺得喜歡,覺得舒適,覺得不枉此生。

  見的世面太少,才會很容易就覺得一個人好。走出去,就不會那么糾結(jié)。別人只看得到我在做什么,但你知道我要去的方向。別人只聽見了我說的是什么,但你知道我有哪些話沒說。你之所以是你,不是因為你更特別,而是因為你總站在我的身后看事情,站在我的角度去考慮,所以才顯得特別。

  走出什么作文 21

  清晨,朗朗的讀書聲從教室中傳出來,同學(xué)們坐在教室里聽老師傳授知識。但是,老師傳授的知識畢竟有限,所以,請大家走出課堂,看看外面的世界。

  走出課堂,來到大自然中。一陣陣清香伴隨對大自然的親切感撲面而來。在這里,我看到了鳥類中的麻雀、燕子,魚類,昆蟲類中的蝴蝶、蜜蜂……我與麻雀、燕子玩耍,與魚兒嬉戲,與蝴蝶、蜜蜂跳舞。這是在課堂上體驗不到的快樂,這時只有親近大自然才有的快樂。所以,請走出課堂,看看外面的'世界!

  走出課堂,來到市場中。一陣陣吆喝聲伴著討價還價聲進入兩耳。一個小商販為了多掙些錢而騙一個老太太,把一斤說成八兩。這個人太可惡了。這是我們在課堂上看不到的。所以,請走出課堂,積累生活經(jīng)驗,使自己懂得更多。

  走出課堂,使自己更加快樂!

  走出課堂,使自己懂得更多。

  走出課堂,外面的世界更精彩!

  走出什么作文 22

  已記不清那是何日。你愛過我,我愛過你。

  只是一切都會成為歷史,再無人記起,連我都恨不得失憶。

  那遇見,傾心;那相識,相知;那恩愛,甜蜜;那放手,別離。恰如一幕幕滑稽的戲劇,在人生的帷幕中只一次閃回,便被永久淡忘,從此再無人提起,念及。

  可惜那渺弱如塵埃的生命、愛情和那串成晶瑩的笑意,能被什么銘記?

  我只知道,花兒謝了,再開的已不是最初那朵;你走了,遇見的不會有相似的一個。

  也許哪天,我翹盼回首,頻頻憐惜天命的相遇,想這人生如夢,也不過半世滄桑而已;既然愛如夢境,何不讓這一場夢延續(xù)?只怕你我想清楚始末和緣由,轉(zhuǎn)過身,已經(jīng)陌路天涯了。

  那天天氣應(yīng)該很好,白色風(fēng)鈴傳來叮鈴鈴的`聲響。

  一個詩人,站在風(fēng)浪的荒原,面朝天之云端,思念著心中愛人。

  那時日子老去如古街的色蘊,風(fēng)依舊吹,陽光彌漫,大海的聲線沙啞著。一個姑娘拾起貝殼放到嘴邊,海岸線上,輪船嗚嗚地駛離燈塔了…

  走出什么作文 23

  我在煩惱什么呢?是在煩惱我那不爭氣的成績嗎?還是在煩惱學(xué)習(xí)上各式各樣的“難言之苦”呢?這也許都是其中一個因素吧。既然我們有煩惱就要學(xué)著去解除煩惱。凡事多往好的方面去想,這樣你才能解決這個心頭大石的。也許我們都是中學(xué)生,所以煩惱我們大家都可以了解,但是自己仍然還是最了解的那個人。

  而且,我們不能選擇偏激的方法來解決,不要以為一死就可以解決煩惱了。只是你自己沒有煩惱了,那誰有煩惱呢?有煩惱的就是平日最關(guān)心你的人,你的父母,兄弟姐妹……選擇正確的解決途徑是很重要的。像我一煩惱時就會選擇找人傾訴或是自己的減壓方式……這樣,我的煩惱就可以很快的暫時性離我遠去了。

  我明白這只是短暫的,如果想真的解決煩惱,那只能通過長時間的努力達成自己所煩惱的`事了。到了初三,才是真正該煩惱的時候呢!人如果沒有了煩惱,那才是不符合“生活”這個詞的意義吧?我們應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)?shù)臏p壓和往好的方面看。

  走出什么作文 24

  同學(xué)們,你們知道眼睛的重要性嗎?你們知道炯炯有神的'大眼睛可以做很多事嗎?例如看書、看電視、看電腦。如果沒有了眼睛,就等于沒有了一切。今天的作文課上,老師就讓我們玩了一個關(guān)于“眼睛”的游戲——“閉著眼睛走出教室”。

  老師宣布游戲規(guī)則:先閉上眼睛,繞著教室走一圈,然后走出教室門,最后睜開眼睛!靶∶!”老師點名開始游戲。小明緊閉上雙眼,慢慢地沿著墻壁走,終于,小明走出了教室!靶〖t!”老師點了第二個同學(xué)。小紅摸著課桌,也順利地走出了教室!皬埿怯睿 苯K于輪到我了。我閉上眼睛,頓時眼前一片漆黑,連東西南北也分不清楚了。我伸出手來,摸著墻壁,小心翼翼地慢慢挪動步子。這時,同學(xué)們大叫起來:“張星宇,往左!”我聽了就往左。“張星宇,往右!”我就往右。在同學(xué)們的提醒下,我終于艱難地走出了教室。

  這個游戲讓我體驗到了盲人生活的不容易。

  走出什么作文 25

  魯迅先生的《故鄉(xiāng)》里話:“希望是本無所謂的,無所謂無的。這正如的路;其實路,走多了,也便成了路!

  人士不上天安排的,之,受人矚目,不用辛勤的汗水的嗎?要,誰都幫不了,幫助。

  人士天天睡覺,天天玩出人投地的嗎?天天地探究,不懈地努力,才把“人士”的'頭銜個的。有些人天天上課睡覺,像個神仙樣的,能把初中畢業(yè)證拿上嗎?有些人天天玩,無所事事,像個閑人,還直接休學(xué)算了呢!你像雷那特那樣的出色、優(yōu)秀,我所謂的“有些人”也被同學(xué)瞧不起。你難道希望10年后,餐桌上聚會的都“有些人”當(dāng)時的愚蠢嗎?

  路是走的。

  絆腳石再多,也要克服,不要老想著別人會幫你,你錯了,能幫,也就,希望的路會些,就給機會把握的時光,耽誤了,不了以后。

  最大的敵人是,能幫助的,從開始,幫吧以后不的的路走完吧```

  走出什么作文 26

  老師今天帶我們出去玩,叫我們排成一隊順著路邊走,要注意安全,我們在老師們的帶領(lǐng)下從學(xué)校出發(fā)了。

  過涵洞的時候很多小朋友都叫了起來,很吵人,因為那里面回音很大呀。我們接著向前走,就來到了我們今天的目的地——五星學(xué)校。

  走進校門一看,里面好美麗喲,花兒開了,綠草長出來了,樹木也開始發(fā)芽了,長出了小小的新葉子了。

  學(xué)校里還有個小水池,在它的中間有一個雕像,很好看,我就坐在小池邊玩,有的小朋友玩累了在吃東西補充能量呢,有的小朋友在放風(fēng)箏,還有的小朋友在到處看花花草草的.我們都玩得好開心喲。

  回到家里,我同媽咪說起這些,她說那是一位叫邵逸夫的愛國人士捐款建的一所小學(xué),等我長大了再讓我看相關(guān)的資料。

  小朋友們要多走出校門,還要走出家門,不要老呆在家里看電視,外面的世界很精彩喲。

  走出什么作文 27

  無數(shù)基督教徒無數(shù)次地幻想著伊甸園。我曾譏笑過他們對幻想中的天堂的文城,卻忘了自己。

  伊甸園留給教徒最強烈的誘惑力無非是舒適和安逸。我們雖然無緣走進伊甸園,可許多人的一生都在為自己奮斗一個“伊甸園”希望能在自己的世界里過上舒適和安逸的生活。陶淵明不是曾設(shè)計過一個“桃花源”嗎?可從她的許多詩歌中,我們還是感受到他那顆不甘沉淪,不甘寂寞的心。伊甸園的舒適、安逸雖然是每個凡人所向往的,但它僅僅能安撫我們疲憊的身體,而不是懶惰者的天堂。

  因為懶漢是沒有天堂的即使有,也已被他們踐踏成地獄了。我們不能指望一生的`舒適安逸,就如美麗的鮮花,一直握在手中,也就感覺不到它的嬌艷和幽香了。

  如果所有人都有我們“祖先”的勇氣,離開這束縛我們智慧和力量的小天地,讓渾身的肌肉面對生活的大海,網(wǎng)住暴風(fēng)雨后的第一個日出,為自己,為人類創(chuàng)造一個人間的樂園。

  那么,我想,首先該走出自己的伊甸園。

  走出什么作文 28

  今天, 我們玩了一個游戲, 叫“ 閉著眼睛走出教室!蔽冶焕蠋熡眉t領(lǐng)巾蒙上了眼睛, 頓時眼前一片漆黑, 我轉(zhuǎn)了三圈, 感到很暈, 分不清東西南北。我張開手臂, 觸摸著東西, 小心翼翼地挪開腳步, 耳朵聽到他們有的說往左走, 有的說往右走, 但我沒有聽他們, 因為他們是黃鼠狼給雞拜年----沒安好心。有人還用椅子設(shè)置陷阱, 我就小心翼翼拿開, 接著往前走, 一不小心撞到了墻, 又往后退, 慢慢地挪動。他們又設(shè)置了-個用椅子做的陷阱, 我非常緊張, 就跳了上去, 慢慢地走著。最后, 我摸到了門, 終于走了出去。短短一條路, 我卻走了八分鐘, 做盲人真艱難。當(dāng)我解開了紅領(lǐng)巾, 我又看到了自由飛翔的小鳥, 美麗的花朵, 真是舒服極了。我重新走了走, 感覺好輕松。

  今天通過做盲人的.體驗,讓我懂得了有一雙明亮的眼睛是多么幸福。同學(xué)們,我們一定要保護好自己的眼睛。

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