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跳蚤市場小學生作文600字（精選24篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的跳蚤市場小學生作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳蚤市場小學生作文 1
“跳蚤市場”這個名兒是在以前外國人取的，因為賣的都是用過的，而且有可能會有跳蚤，所以外國人才給“舊貨交易市場”新取名為現(xiàn)在的跳蚤市場啦!有一回，豆豆007科學營舉辦了一次“跳蚤市場”我參加了，而且賺了六十多元呢！
一大早，我和媽媽帶上要賣的書，DIY手工作品，文具等一大包東西出發(fā)去浣花溪公園與同學們一起賣掉它們。剛到那里，大家都已經(jīng)往公園的小河邊走了，我和媽媽趕忙跟上大隊伍，一起走河邊。來到河邊我選了一個靠近河邊的'地方，開始擺放要賣的東西了！“開張啰！開張啰！”豆豆爸話音剛落，大家賣起貨品來了，一開始是我的文具好像不起眼，而且沒有人買，于是，我靈機一動，連忙將鋼筆，N次貼等的雜貨收起來，把DIY手繪彩畫拿出幾幅來，這下就開業(yè)酬賓了，買二送一�！皟筛碑嬎统咦右惶�，一盒橡皮送手繪書簽一張，買一本書送一本書，快來買！”我先叫了幾聲，果然來了兩位阿姨，她們問：“你的書簽多少元？”“五角錢一張！”說完，那位阿姨一下選了四張，“要不要贈品？”我問�！坝袉�？”于是，我又拿了一副更大的畫給了阿姨�！斑�，畫得不錯嘛！”阿姨付了錢便走了。嘻！一來就掙了兩元錢！
“汪宇婷！”我聽，這聲音怎么這么耳熟啊？我轉(zhuǎn)過身子看，咦？怎么是朱老師？“朱老師！”“唉，你也在這里賣舊貨�。 蔽倚南耄褐炖蠋煻紒砹�，陶老師呢？“這副畫很好看哦？”“成小畫家了！”朱老師這么一句可把我樂得！“買咯！”朱老師說道：“好多錢？”喲！太好了！朱老師也要買。嗯這幅畫非常大，而它的原價是15元，竟然是朱老師買，那4元吧！“4塊！”“哇！好便宜哦！”于是，朱老師立馬掏出4元錢給我，然后接著走了。
這次活動結(jié)束后，有人還定了一幅畫，叫我在7月20日之前給她呢！哈哈！在這次活動中，我的收獲不小哦！下次我會更努力的！
跳蚤市場小學生作文 2
“這個陀螺你要不要？質(zhì)量很好，平衡性也不錯。”“這個恐龍玩偶很好玩，還可以擺陣形呢！”“我這個洋娃娃摸上去真舒服�！薄拔疫@本書可好看了。”“見過眼睛可以飛出去的熊貓嗎？”咦，教室里怎么回事？這么熱鬧？像炸開了鍋似的。原來，是班上舉辦了跳蚤市場。走，我們?nèi)タ纯础?/p>
你瞧，一向神氣十足的繆弘毅手上拿著一個透明的綠色陀螺亮開了嗓門：“不怕貨比貨，就怕不識貨�！闭谫I東西的張涵棋感興趣了，趕了過來，說：“這個是什么東西呀？”繆弘毅說：“陀螺呀，現(xiàn)在買大的要2元，小的只需要1元�！睆埡迓犃霜q豫了一會兒說：“好吧，我?guī)У腻X不夠，先買小的`�！笨姾胍闼斓卣f：“成交！”張涵棋立刻付了錢，小心翼翼地接過了陀螺玩了起來。看他那愛不釋手的樣子，就知道這次他是心滿意足的。
這時，我又聽到了一陣吆喝聲，原來是郭驍樂手上拿著一對摩托車，說：“這對摩托車可以發(fā)光，晚上還可以照明，而且是配對的�！卞X生聽了，好奇地問：“郭驍樂，這個幾元呀？”“不貴，18元�！卞X生聽了，一臉驚訝地說：“什么？一個18元，太貴了吧！”郭驍樂聽了，連忙解釋道：“不對，不對，一個9元�！卞X生低頭看了看手里的20元，說：“能不能便宜點？不然我就不買了。”郭驍樂見到手的錢就要飛走了，哪里肯，連忙說：“看在你我之間同學的份兒上就降到16元吧！”錢生聽了這才慢吞吞地說：“好吧！”
正當吆喝聲、討價還價聲不絕于耳的時候，老師宣布今天的展銷會結(jié)束，可同學們還是意猶未盡。
這真是一次特殊的“跳蚤市場”。它不僅讓我從中獲得了快樂，還讓我感受到父母的辛苦。
跳蚤市場小學生作文 3
“來呀，來看看呀！這里有賣圖書，有賣玩具，應(yīng)有盡有呀！快來看看呀！走過路過千萬不要錯過！”咦？大操場上怎么會有叫賣聲？這時，班主任走進教室大叫：“今天下午，全校開展跳蚤市場活動，同學們自由搭配，6人一組�！薄耙�！太好了！”
我們組由我擔任組長，共有組員5人，在確定好各自的任務(wù)后，下午，下了第二節(jié)課，我們便帶著“商品”跑向操場。
跳蚤市場開業(yè)啦，不出我所料，那個場面簡直亂成了一鍋粥——
“來呀！大家快來看看呀，這兒有文具、玩具、植物等，速速搶購呀！價格便宜，物美價廉呀！”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝，把一大批人吆來了。我們頓時手忙腳亂。
“老板這本連環(huán)畫怎么賣呀？”
“5元�！�
“老板這個變形金剛多少錢一個呀？”
“38元。”
“太貴了，35吧！”
“37元，再降不賣了�！薄�
我們準備的一元面值的錢沒有了，又到其他商鋪換零錢，一會又虧了兩元，一會兒又虧了五元，真讓人心疼！
“第二節(jié)課跳蚤市場結(jié)束。”結(jié)算下來，我們一共賣出了十二件商品，收獲60元錢，我們小組正好每人分10元錢。
“第三節(jié)課跳蚤市場開始。”這次我們是顧客了。我拿著剛分到的十元錢在跳蚤市場東竄西逛�！斑祝∵@不是我一直想要的那本《女生日記》嗎？上次去書店找了好長時間都沒有找到！真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’呀！”我走上前問：“這本書怎么賣？”“三元吧，原價五元的.，給你，便宜兩元哦�！惫山涣�！我拿著買的書，高興地向教室走去。
跳蚤市場不僅能讓我們學會理財，有市場商業(yè)意識，還讓我體會了成就感。
跳蚤市場小學生作文 4
盼呀盼呀，終于盼來了六一兒童節(jié)的跳蚤市場活動。
中午，我拎了一大包早就準備好的項鏈、掛件、小工藝品等來到學校，焦急地等待上課的鈴聲。老師在廣播里一聲令下，我們立刻戴上帽子，拿著水杯，拎好各自的寶貝，排隊到南北大道邊，坐在樹蔭下擺開攤子。
剛剛坐定，一個小女孩在我的攤位前停下來，指著一串項鏈問：“這個幾元？”我連忙答道：“兩塊五�！薄芭丁！彼贸鲥X包，付了錢，拿著項鏈走了。耶，交易成功！可接下來，路過我的攤位的大多是男孩子，沒人看我的商品。唉，我心里暗暗地想，怎么學校里的男生這么多，女生那么少哇！
好不容易又走來一個女孩子，她指著我的金魚掛件問：“這個多少錢？”我回答說：“四塊五�！薄鞍�？”她很驚訝，“這么貴呀？”我站起來說：“已經(jīng)便宜賣了，我媽還讓我賣六塊呢！”“哦。”她半信半疑地走了。唉，看來我的金魚掛件真的該降降價了。
一會兒，一個低年級小女孩走來了。她指著金魚掛件問：“這個幾塊錢呀？”我立馬降價：“兩塊五�！彼謫枺骸澳懿荒軆蓧K呀？”我咬咬牙，說：“不行�！彼悬c為難：“我身上沒有五角的�！边�好，她沒有再討價還價，我說：“你給我三塊，我可以找你錢�！庇谑牵贸鋈医舆^錢后又拿出五角錢給她。她拿著金魚掛件高高興興地走了。又一筆交易成功！
到了我們單號班同學逛市場的.時間了，我興奮地逛了又逛，也買了不少好玩的東西。
當我走到一個攤位時，看見一個同學人拿著一個杯子大聲喊：“這是誰的杯子呀？不要就送給我了啊！”我這才想起我的杯子，低頭一看，杯子早就無影無蹤了！帽子呢？也不見了！唉，今天真是玩瘋了！
跳蚤市場小學生作文 5
鉛筆盒10元、煤氣瓶儲蓄罐15元、模型飛機20元……我認真地在我的義賣品上貼上價格，因為第二天下午，學校要舉行愛心義賣活動，給山區(qū)生活困難的小朋友奉獻一份愛心。
第二天下午，學校體育館熱鬧非凡：“快來看了，快來看了，我們的`東西又好又便宜”、“樣樣10元，樣樣10元，一口價”、“我們的愛心，靠同學們支持”……此起彼伏的叫賣聲不絕于耳。每個班級攤位前都被同學們圍得水泄不通。我好不容易擠進里三層外三層的愛心小攤邊，里面擺放著各種各樣的愛心義賣品：童話書、毛絨熊、鋼筆……看得我眼花繚亂，好想把它們都買下來。忽然，一聲響亮的叫賣聲吸引了我的注意：“兩本《怪物大師》12元了，愛心大甩賣了！”“什么？12元？！外面可要賣20多元呢！”我毫不猶豫地喊道：“我要！我要！”還沒等其他同學反應(yīng)過來，我已經(jīng)把兩本書“秒殺”了。
接下來，我又去了其他幾個愛心小攤，發(fā)現(xiàn)了一個鏡子和梳子合在一起的梳妝鏡，想起再過幾天就是母親節(jié)了，我覺得這個送給媽媽當禮物很合適。我問了一下價，要10元，可惜我身上只有8元錢了。我真誠地和“售貨員”商量：“我只有8元，但我想買這個送給我媽媽當母親節(jié)禮物，可以嗎？”那“售貨員”爽快地回答：“原來是送給媽媽呀，好，就8元！”我高興地接過梳妝鏡，小心翼翼地放進口袋里。
這次義賣活動，愛心涌動，全校共籌得9000多元愛心款。我們將把愛心款捐給遠方山區(qū)的小朋友們，我想他們會有新的鉛筆盒、新的書包……他們會露出開心的笑臉。
跳蚤市場小學生作文 6
2016年劃上了圓滿的句號。這一年，我最難以忘懷的，是一年一度的校園跳蚤市場。
圣誕節(jié)那天上午，一片吵鬧聲覆蓋了南坪實驗小學四海校區(qū)的整個校園。這聲音是從哪里傳來的呢？菜市場？不對。路邊小店？也不對。告訴你吧，是一年一度的校園跳蚤市場開始了！
這天天空萬里無云，幾只嘰嘰喳喳的小鳥也飛來錦上添花。老師下達了可以開始的命令后，頓時整個操場上人聲鼎沸。同學們都帶來了自己心愛的書籍或喜愛的玩具，以班級為單位進行擺攤。每個班還選出了能說會道的同學擔任推銷員。推銷員同學都使出了渾身解數(shù)使勁吆喝。我?guī)е鴥H有的二十元錢，跑向其他班級小攤。逛了一圈之后，我看中了一個雞蛋小人橡皮擦和一本名叫《上下五千年》的書。
“橡皮擦小人多少錢啊？“我問一個扎著馬尾的小姑娘�！拔逶粋�”，她回答得很干脆�！澳芪逶獌蓚�嗎？不行我就不買了”，我還價道。她看了看周圍，到她小攤來的同學比較少，只好無奈的'同意了。我開心極了，一邊掏錢一邊問，“《上下五千年》多少錢？”�！倍�，不能再低了“，她搖搖又黑又長的頭發(fā)說�！蔽抑皇Ｊ逶恕埃乙贿呥z憾地說，一邊準備離開。小姑娘看到活動時間快結(jié)束了，急得一把抓住了我，“別急著走啊，十四塊怎么樣？”。我開心至極，樂滋滋地掏出錢買下了心愛的書�；顒咏Y(jié)束之前，我又用省下的一元錢買了一顆又香又脆的水果糖。
校園跳蚤市場在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學們都意猶未盡，期待著下一次的跳蚤市場。通過這次活動，我深刻體會到了經(jīng)商很有意思，但賺錢并不容易！
跳蚤市場小學生作文 7
今天下午，天空還是那么陰沉沉的，但是我的心情如同燦爛的太陽一般歡樂，因為最受歡迎的圖書跳蚤市場在學校操場上隆重開幕啦！
我們興奮地跑到操場上的指定地點，將書本整齊地擺在地上，坐在地上開始賣書啦！我跟組長說好了，我先去買書，然后就沖出去挑書啦。我瞄準的第一個“獵物”是吳承駿擺放在書攤上的那本《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》，因為我對它情有獨鐘。我跟吳承駿討價還價，價格順利的從十三元降到了十元，又從十元降到了五元。我二話不說從口袋里迅速掏出五元錢買下了這本書。
我抱著我心愛的“寶貝”—《裝在口袋里的爸爸之隱身小俠》興高采烈地走回我們賣書的“營地”。只見我們小組的隊員正賣力的大聲叫賣：“賣書啦！賣書啦！買一本書能抽一次獎！”
過了一會兒，叫賣聲吸引來了許多“顧客”來買書。有的`好像一眼就看中了自已喜歡的書并抽了獎，付了錢之后拿著書歡快地走了；有的似乎有些猶豫，我猜他們會想：干脆兩本書都買來算了。就在我天馬行空想的時候，果然不出我所料，他們真的買了兩本哎，還有一位顧客不但買了兩本書，還抽中了一等獎——不得不佩服他的手氣好啊！
我又出去轉(zhuǎn)了一圈，目光落在了別班的《查理九世》上，我馬上向看書攤的同學詢問了一下這本書的價格，嗬，才三元！我迫不及待地買下了它。
突然學校的廣播響了：“請各個班級收拾好東西回到教室。”大家收拾好了書攤，我依依不舍的跟圖書跳蚤市場說再見了。
我們組共掙了一百八十元，戰(zhàn)果還不錯，但是還可以加油！
天空還是那么陰沉沉的，但在我看來，卻是一個萬里無云的好天氣！
跳蚤市場小學生作文 8
同學們，你們參加過跳蚤市場嗎？你們知道跳蚤市場是干什么的嗎？嘿！它可不是專門賣跳蚤的市場哦！其實說簡單點，他就是二手貨市場。言歸正傳，我們班上周日下午舉行了跳蚤市場的`活動。相信你一定很有興趣吧！那就讓我來給你們重播一下現(xiàn)場吧！
周日下午，我們都提著大包小包地早早進了教室，大聲吆喝“走過路過不要錯過，知音漫客1.5元一本，大漫畫1元一本……”最引人注目得要數(shù)浩浩的吆喝姿式了，站在課桌上，用一本書卷成一個圓桶形狀的，放在嘴邊當話筒用，臉因為嘶喊脹得通紅，喉嚨也嘶啞了。我把東西全攤在桌子上便向其它人推銷我的東西，我向吳宇慧推銷了我的面具和羊角。她說買我的面具，我說賣你一元錢，我沒有戴過的，怎么樣？她答應(yīng)了，哈哈，第一個東西就這么賣出去了。我的第二個顧客是我的數(shù)學老師。她看上了我的羊角，她說這個東西不錯，多少元錢？我說：“一元。”她覺得還挺實惠的，所以買下了，她還說：“交易成功，哈！”我又陸續(xù)賣了好幾本漫畫，賣漫畫時，我看別人都賣一元錢，那我就賣五毛，別人賣五毛，別人賣五毛，那我就賣五毛線二本。哈哈，漫畫，全賣光了！只有幾個魔法棒沒有賣了，好在正好下課了，我就去樓梯間賣了，老師讓我們進教室時，我正好賣完了，真是開心。當老師讓我們再次去賣時，我又買了兩本漫畫看。
哈哈！一數(shù)，我競賺了十三元錢！老師說這次讓我們?nèi)ベu東西是想讓我們體會到爸媽賺錢不容易……byebye,下次再說，我要去告訴爸媽這個喜訊了！
跳蚤市場小學生作文 9
“哇，哇，哇！”咦，是誰在做生意？哦，原來是小桔燈的同學們在綠城長弄堂檸檬夜市做買賣。
我也不例外，和我的小伙伴們一起去。一到那兒我們就開始擺攤，因為我家里屬于我的東西很多很多，不想再買東西了。我拿的東西非常漂亮，很誘人，而同學的.東西不怎么誘人，是自己折的千紙鶴和一些洋娃娃，我覺得要跟他們比比，誰賺到的錢多。
我們拼命喊：“快來買�。】靵碣I��！”一開始一點生意也沒有，所以我用另一種方法，只要一有人路過，我就拿起最漂亮最便宜的拿給他看。果然，其中有一個人被這個漂亮的貼貼紙給誘惑了，他迫不及待地問我：“這要多少錢？”我說：“4元錢�！彼冻鲶@訝的表情，失望地放下貼貼紙，他剛要走開，我立刻減價，說：“那就兩塊錢�！彼犃撕軡M意，拿出兩塊錢給了我，把貼貼紙拿走了。我暗暗高興，我的同伴還一無所獲，我卻已經(jīng)有了兩元錢，一定會贏。
后來的生意就開始好起來了，過一會來一個，過一會又來一個，這樣持續(xù)了十多分鐘，過了一會兒，來了個小姑娘，看到我的這些琳瑯滿目的東西就蹲下來問我：“這些貼貼紙一共幾元？”我數(shù)了數(shù)，要十三塊錢，我覺得這樣太貴了，她肯定不會買，還是按原價賣給他吧。我對她說：“就8元吧，這可是按原價賣給你的�！彼B忙答應(yīng)說：“好啊，給你�！蔽业男睦锾鹱套痰�，已經(jīng)賣出了一袋子了，還剩兩只鉛筆了，這兩只鉛筆有點普通，所以沒人來買。我決定幫幫他們，可是這太普通了，根本賣不出去。到了最后，我賺了五十一，而我的伙伴才賺了六元！
我喜歡這次的跳蚤市場，讓我心滿意足。
跳蚤市場小學生作文 10
“好開心啊！”
“你準備帶什么書呀？”
“你要帶多少錢��！”
“過幾天我們一起去買書吧！”
“好��！好��！”
一陣陣歡樂的吵鬧聲從四二班教室傳來，哦！原來，四天后，濱江小學要舉行三年一次的“跳蚤書市”了。
但是，我們白開心了一場，跳蚤書市并沒有如期舉行，因為下大雪，所以推遲了一個星期，我們只能繼續(xù)等待。
終于，跳蚤書市這個活動要開始了，我們趕緊把幾個同學畫好的海報貼在門口，把桌子拉成一圈，這個教室轉(zhuǎn)眼間變成了“叮當書市”。驟然間，整個濱江小學也都變成了熱鬧非凡的圖書市場。我也拿出書，分門別類地擺放好，靜靜地等待著那些淘書者地到來。漸漸地，我感覺到了做老板的辛苦，等了那么長時間也沒人來買書，我的心情失落下來，“請問……”終于有個同學來買書了，我的'心情一下子從失落轉(zhuǎn)變成了興奮，心想：第一位顧客嘛，當然要便宜一點咯！便情不自禁地開口道：“全場三元！”誰知他拋出一句：“這么貴��！”就轉(zhuǎn)身走了，頓時，我的心情又一落千丈。一進“叮當書市”說一句話就走了，他也太沒有誠意了吧！不過，我立馬調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)做我的“書店老板”。
功夫不負有心人，這些書馬上被同學們一掃而空了，于是，我決定出去買書，一個小老板馬上變成了淘書小達人，一本，兩本，三本，四本……一會兒工夫我就滿載而歸，那種愉快的心情是無法用語言表達的。
我覺得“跳蚤書市”是一個很有創(chuàng)意的活動，這可是我們?yōu)I江小學的“特色菜”哦！讓我們一起期待下一次吧！
跳蚤市場小學生作文 11
“走過路過，千萬不要錯過！走過路過千萬不要錯過！”這聲音是哪里傳來的？原來是小桔燈的跳蚤市場開始了。正好我今天很空，所以我也去看一看，湊湊熱鬧吧。
小桔燈里人聲鼎沸。但大多都是些討價還價聲。我走到這家店瞧一瞧，不好；我又走到另一家店一看，不行，沒漫畫。大約走了十萬八千里，我終于看好了一家，走進去一看：哇！桌子上的東西琳瑯滿目，多的數(shù)也數(shù)不清。我睜大眼睛仔細地尋找著漂亮的東西。突然我的眼睛被一道奇異的光給吸引了。那是一個粉中帶紫的水晶球。我掏出錢包毫不猶豫的把水晶球買了下來。喜滋滋地拿著水晶球回到了教室，去收拾我的“戰(zhàn)利品”。
當范老師說輪到我們賣東西時，全班立刻沸騰了，就像煮沸了的開水。我也激動不已，立馬拿出包里準備的.東西開始賣。一個客人看見了我珍藏多年的游戲機感興趣。他問：“這個游戲機多少錢呀？”我說：“7塊�！彼宦犨@個價錢，立馬掉頭走人。我說了他一句：“切，我買回來還要15元呢�！本驮谶@時，笑容滿面的大買家吳老師來了，她看了看我手中的書，說：“我買3本�！蔽艺f：“4元一本�！彼贸�12元錢給我，便走了。
旁邊的一個女孩子生意異�；鸨�。原來她帶來了一雙雙既好看又舒服的襪子。雖然沒有同學來買她的襪子，可是有孩子的老師全都跑了過來。你10雙，我20雙。不大一會兒，襪子全賣光了，她也有了很多錢。
這次活動可真有趣，使我知道了賺錢很不容易，爸爸媽媽很辛苦，我們要珍惜每一分錢。
評語：文章小作者形象生動地描繪了此次活動，給人印象十分深刻，同時結(jié)尾加入了自己的小感悟，非常棒！
跳蚤市場小學生作文 12
“耶！”操場上，同學們歡呼著，雀躍著，自由自在地買著東西。哈哈，不錯，那就是我們學校的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動開始了！
四至六年級的每個班都要在操場跑道上設(shè)攤，每班派八位同學來經(jīng)營、管理，非常榮幸，我就是我們班中的一位。
一切都準備就緒，我們八位銷售員“站好崗”后，便開始叫賣了：“來來來，走過路過不要錯過��！這里的商品便宜得很哪！快來搶購��！”嘿嘿，這招還蠻好使，許多同學都朝我們的攤位蜂擁而來，真正是門庭若市，銷售員們更是忙得不亦樂乎。
可是好景不長，好像是事先商量過似的，幾分鐘后，這批“大隊人馬”便呼啦一下解散了，又“各奔東西”了。攤位前幾乎可以用“門可羅雀”來形容了。
“鄧大班長，想想辦法啊！”我的搭檔馮子欣向我投來求救的目光。面對著別班熱鬧、擁護的場面，還有眼前這么一大堆未出售的物品中，我絞盡腦汁地想著辦法：再喊叫？不行，同樣的.方法起不了作用了。那——拉人？嗯，不行，這樣會把顧客嚇走的。怎么辦呢？
突然，我想到了“買一送一”的對策。于是，我們利用最快的速度團結(jié)起來，用我們的智慧和靈巧的雙手，完成了一張海報——前二十名顧客買一送一！機會不容錯過！
海報一貼出，我立刻把正在銷售的“守護甜心粘粘紙”拿了過來，作為贈品。果然，不出半分鐘，許多顧客一傳十，十傳百地又再一次涌現(xiàn)在我們的眼前。買的人開心，賣的人更開心，一眨眼工夫，商品去了一大半，真是戰(zhàn)果累累��！
這次的“跳蚤市場”活動，不僅讓我學到了很多經(jīng)營銷售的知識，更讓我體會到了較量中的智慧和快樂。
跳蚤市場小學生作文 13
星期三上午一二兩節(jié)課，學校在操場上隆重舉行了“跳蚤市場”的活動，操場上熱鬧非凡，到處洋溢著節(jié)日般歡快的氛圍。
當大家都找到自己賣東西的攤位后，像真的生意人那樣擺設(shè)好自己的物品，買賣就開始了。
上半場，我坐在攤位上等著顧客來光顧我的“店子”。可是等了好久一直都沒有人來我這里買東西，我的情緒漸漸低落了下來，就像一只泄氣的皮球，完全沒有斗志了。我想：別人那里都有好多顧客，而我的顧客寥寥無幾。不行，我應(yīng)該吆喝起來，這樣別人才會注意到我這里。想到這，我便壯著膽吆喝起來：“走過路過，不要錯過，過來看一看，瞧一瞧！”
這種促銷手段果然起作用了。有一些同學終于被吸引了過來，其中一個四年級的女孩問：“你這個狐貍的.毛絨玩具怎么賣？”“5元一個�！蔽艺f�！靶�，給你錢�！迸⑺爝吿湾X邊說。接過錢我非常開心，因為這是我賺的第一筆錢。
下半場開始了，我換了個戰(zhàn)術(shù)，就是推銷。我拿著一個玩具盆栽在操場上走來走去，我剛走到二班的一個門店前，就有個女孩問我：“這個多少錢呀？”我說：“5元�！薄拔液芟矚g這個，你可以便宜點嗎？”她期待地問，我說：“看你這么喜歡，我就4元賣給你吧！”她開心地說：“成交！”。
接著，我又陸陸續(xù)續(xù)地賣出了幾件商品，最后統(tǒng)計起來，一共賺了二十元，只用了一元。這一元我在童鑫妍的店里買了一個毛絨兔子，可撿了便宜了！
唉！賺錢真難真累呀！這次“跳蚤市場”活動既鍛煉了我們的能力，又讓我們懂得了該勤儉節(jié)約。
跳蚤市場小學生作文 14
��！一年一度的六一跳蚤市場活動又開始了！
星期五下午，天氣晴朗，陽光明媚，時鐘指向兩點十分，我們緊鑼密鼓準備的跳蚤市場就開始了！我們在趙老師的帶領(lǐng)下來到了學校后小院，老師說：“要先買再賣！看管好自己的物品和錢！”我和好朋友趙魯心、劉格一起先逛一圈，市場上的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我一眼就看到一本《終極米迷》，這本書是我一直想要的，幸好我眼疾手快，一個箭步走上前對攤主說：“我買這本書”，因為宮富泉也走到攤主前要買這本書，我說我先買了，他只好另尋喜歡的東西了。一圈逛下來，我淘了不少自己心愛的寶貝。我抱著這些寶貝飛快地跑上樓拿自己準備要賣的東西。
我的攤位擺好了，一邊喊一邊賣，順利開張，攤位前圍了很多同學，愛不釋手的跟我詢問價錢，經(jīng)過激烈的討價還價，我的東西全部賣完，錢包里的錢滿滿的，喜悅涌上心頭，開心極了！我欣喜的拿著錢繼續(xù)淘寶，又買了好多自己喜歡的寶貝，還給爸爸買了一個HTC模型，心想平時都是爸爸給我買東西，今天我也用自己賺的錢給爸爸買一件禮物，相信他一定會很高興！當我決定買最后一樣東西——一個漂亮的光碟包時，我錢包里只剩下6元錢了，可是光碟需要10元錢，經(jīng)過好長時間的思想斗爭，我決定不買了！把這6元錢攢起來，留做以后更需要錢的時候再花。
熱鬧的跳蚤市場收場了，我們戀戀不舍的回到教室，在這個活動過程中，我收獲多多，雖然剩余的.錢不多，但我成功把自己的東西全部賣出去了，也買到了自己需要并喜歡的東西；學會了與人的交流，知道了如何推銷自己的東西，提高了自己對一件物品的審美和價值觀，還知道了如何理財。
這個六一兒童節(jié)是我過得最有意義并難忘的！
跳蚤市場小學生作文 15
這幾天，我一直在家收拾整理物品。例如:小時候的書籍，幼兒園的玩具……大家猜猜我在進行什么秘密活動呀？哈哈，我正準備去參加親子跳蚤市場活動呢！
終于盼到了周末，我們一家三口來到了商之都。哇！這里人氣爆棚，樂翻天啦！工作人員找到一個40號攤位，叫我們布置一下，剛坐下的我便迫不及待地擺出一件件商品，大聲吆喝道:“走一走看一看了！清倉大甩賣！跳樓價！”果真，我這幾聲吆喝像吸鐵石一樣吸引了很多人(大多數(shù)都是小孩子。)他們紛紛向我的攤位圍過來：有的玩小汽車，有的玩奧特曼玩具，還有的玩我的托馬斯小火車呢！我滔滔不絕地介紹著，一會兒工夫，就有很多玩具賣掉了。正當我洋洋得意之時，小鹿姐姐突然說：“下面有請李卷青小朋友推銷他的物品�！監(jiān)H！NO！怎么辦！家里的演講稿還沒有完全背下來啊！看來，寶寶要使出洪荒之力了！氣場很重要！于是，我拿起話筒自由發(fā)揮，忘掉的'廣告詞就省略掉，自信地推銷起來，還不時地擺弄“鎮(zhèn)店之寶”——托馬斯小火車，演示它的百變玩法。我一講完，全場就想起雷鳴般的掌聲，我成功了！正好，這時有一個阿姨牽著一位小妹妹來了，他們問我托馬斯小火車多少錢，我就說:“便宜賣了，只要15元�！卑⒁剔D(zhuǎn)身問小女孩:“你喜歡嗎？”小妹妹點點頭，阿姨二話沒說，笑瞇瞇地把小火車買了下來。
雖然這次賣東西賺的錢不多，有一些還送給了別人，但我還是很開心，因為跳蚤市場活動既鍛煉了我的口才和膽量，還讓我有了很大的成就感，給我?guī)砹藷o窮的快樂。
跳蚤市場小學生作文 16
今天是什么日子？只見校園里到處張燈結(jié)彩，熱熱鬧鬧，讓人目不暇接。原來是我們學校在開跳蚤市場。別以為是四面八方的跳蚤在跳，而是大家?guī)Я嗽S多自己暫時不需要的物品，就像跳蚤一樣，互相交流、交易。這樣一來，我們都成了生意人！
我興高采烈地到處逛，先考察了其他班級的攤位。哈哈，知己知彼百戰(zhàn)百勝嘛。小有心得的我便開始了自己的生意。
我從袋子里拿出一大堆的東西，比如：漫畫書、貼貼畫、洋娃娃等等，便開始迎接顧客了。我學著其他“攤主”的樣子，有模有樣地吆喝起來，想象著和大家討價還價的場景，真是好期待呀！
“萬佳穎，我能用圣誕老人和你交換這個棋盤嗎？”田愛平同學最先發(fā)現(xiàn)我的`“寶貝”。
“好，那你拿幾個圣誕老人來交換呢？”有人主動交換，我是偷著樂呀，還不忘抬價。
“都行，隨你吧�！�
“真的！”我激動地叫起來，立刻把幾個圣誕老人抱得緊緊的。哈哈，交易成功。
下一個顧客是別班的女同學。我看見她在往我這邊走，立即決定招攬生意。“打折了！打折了！全場5折哦！”我故意大聲吆喝。她的眼球立刻被那幾個可愛的圣誕老人吸引住了，問：“8毛賣不賣？”雖然有些不情愿，但我有好幾個，也就爽快地答應(yīng)了。第一筆現(xiàn)金買賣就這樣做成了，我頗有點成就感。
接著，我又賣了幾樣東西，換回幾個不錯的小玩意兒。最后一盤算，我雖然只掙了兩元錢，但這種變廢為寶的形式，大家都很享受，這也讓我體會到爸爸媽媽掙錢的艱辛。當然，簡單的商品交易，也讓我學到很多書本以外的東西。
跳蚤市場小學生作文 17
“走過路過不要錯過，快來買，可便宜了……”你可不要以為這是街頭的叫賣聲，這是我們學校正在進行的“跳蚤市場”活動。
吃完中飯，同學們便迫不及待地擺出了一個大攤子。整個操場人流如潮，人聲鼎沸，一個個醒目的招牌拔地而起，像個熱鬧的大集市。各個攤位上的商品應(yīng)有盡有：有趣的玩具，五花八門的書籍、小金魚、多肉植物……
剛開始，大家都很膽怯，不敢大聲叫賣。但看著其它班一陣陣的吆喝聲，我們班的許多同學不知哪來的力量，只見他們手舉幾樣毛絨玩具，在空中來回舞動，臉漲得通紅，賣力地叫喊：“五（1）班大甩賣，快來買啊——啊——啊——”由他們這么一叫，頓時招來了許多“顧客”。
“哥哥，這個多少錢？”一位低年級的'小妹妹拿著一個貓頭鷹的毛絨玩具對我問道。
我想，終于有生意做了，連忙說：“5元。”
“能不能再便宜一點？”小妹妹看了又看，摸了又摸，一副愛不釋手的樣子。
我連忙抬起頭說：“你看，她正朝你笑呢！多可愛呀！”
“3元行嗎？”她試探道。
“不行！最便宜5元！外面商店要賣50元呢！”我故意把50元拖長了音。
“好吧，我要了�！边@筆生意在我的死守下終于成功了。
雖然這樣費力地討價還價，使我倍感疲憊，不過那漸漸減少的物品是對我們最大的安慰。就這樣5元，10元．．．慢慢攢積了起來。
“今天的收獲可真不小��！”“東西真好，玩得真過癮�！薄斑@次活動真有意義呀！”……同學們意猶未盡地議論著，火辣辣的太陽似乎在催促著我們結(jié)束，可是那濃濃的義賣氛圍在美麗的校園上空盤旋著，盤旋著……
跳蚤市場小學生作文 18
我拿起海報，高高舉在頭頂大聲地喊著：“清倉大甩賣，買一贈一啦！”
不一會兒就有人來到我們這排的攤位，我的心砰砰直跳，心里祈禱著：快來我們這里，快來我們這里。終于，那個人來到我面前，問道：“老板，請問這個鋼鐵俠多少錢？”聽到他叫我老板，我瞬間有種變成大人的感覺。“五塊錢。”我回答他。“這也太貴了吧，可以少點嗎？”客人說。最終，我把玩具三塊錢賣給了他，他拿著玩具高高興興地走了。我親切地說：“歡迎下次再來�！�
我們組的另外兩個同學回來了，輪到我們出去逛。我來到第二組攤位，看到一本海底兩萬里，我高興地問老板多少錢，老板伸出五個手指。我從口袋拿出五塊錢，遞給老板，接過書回到我們的攤位。我們的東西又賣出了幾件，我對同學說：“我來賣，你們?nèi)ス浒��！蔽业攘撕芫煤芫枚紱]有一個人光顧，我開始拼命地叫賣，喊得嗓子都啞了，還是沒人來。在我快放棄的時候，一個人來到我面前說：“老板，這條紅蛇多少錢？”我心里燃起了一絲希望，立刻回答：“三塊錢。”客人爽快地把錢遞給我，我激動地接過錢，心想：真是得來不易的`三塊錢��！
又輪到我去逛市場了，我一眼就看上了一輛遙控汽車，問了老板竟然要十塊錢。我就說：“老板，十塊錢太貴了，五塊能賣嗎？”老板卻說：“就十塊錢，否則不賣。”我就在那里一直央求老板五塊錢賣給我，最后老板實在受不了我，就五塊錢把那輛車賣給了我。
跳蚤市場結(jié)束了，雖然我把賺到的錢都花光了，但我感覺收獲了比金錢還重要的東西，那就是發(fā)自內(nèi)心的快樂和滿足。
跳蚤市場小學生作文 19
在“六.一”兒童節(jié)的前一天，我們開展了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的活動。
瞧，一大早，好多同學都已來到學校操場。大家合作，有的同學在掛彩旗，有的舉著標語，有的在貼海報，有的在清理商品，還有些同學迫不及待地在推銷自己的商品。每個同學都忙著干自己的工作，沒有一個人閑著。
過了好久，紅領(lǐng)巾跳蚤市場終于開幕了。全校師生都聚在操場，小促銷員們都不停地吆喝著，售貨員忙著出貨、收錢，顧客在各家商店選購貨物，操場上真是熱鬧非凡。我是“百家歡”的售貨員，手里拿著商品，放開嗓門吆喝：“買扇子，兩塊錢一把，兩塊錢一把，這兒來看，這兒來選！”，我喊了老半天，口也干了，額頭還不停地冒汗，可扇子還是沒賣幾把。我有些著急了，于是開始降價，又大聲喊道：“快來買扇子，一塊五啦，特大優(yōu)惠，一塊五一把！”，顧客們聽了吆喝聲，涌向我們的店。頓時，我們店里擁擠起來�！敖o我一把！”，“一塊五，給我一把！”顧客們生怕買不到似的。最終，扇子被一搶而光。
我完成了賣扇子的'任務(wù)，也準備用零花錢買點兒什么，順便還打聽打聽價格。我東瞧瞧、西看看，突然發(fā)現(xiàn)了一個十分可愛的洋娃娃，賣三元錢，我問那個小店的售貨員：“你這兒賣的洋娃娃，價格少點兒行嗎？”他毫思索就清脆地答道：“不說多了，兩塊五賣給你�！薄皟蓧K嘛！”他想了一會兒說：“兩塊就兩塊吧！”我買下了它，高高興興地回到了自己班級，又開我的小店去了。
不知不覺，紅領(lǐng)巾跳蚤市場這個活動就結(jié)束了。瞧，許多老師都大包小包提了好多東西，同學們的背包也變得脹鼓鼓的了。我也買了不少東西，十分開心，但我開心更主要的原因還是通過這個活動，鍛煉了我的能力。
跳蚤市場小學生作文 20
說起跳蚤市場，其實我們班之前也舉辦了幾回，不過我的收獲并不大，究其原因主要是沒準備好，思想上也太過保守。于是，我決定，這次一定要好好買一買，花一花，畢竟，這可是我們班的“雙十一”。
正因如此，我對這次活動格外關(guān)注，十分迫切地希望它趕快開始。不過，天不隨人愿，本來定好周五開的跳蚤市場，恰好與打疫苗時間重合，于是改成了下周一。好不容易等到了周一，本以為可以痛痛快快的開市了，卻因有些人搞“黑市”又被調(diào)到了周三，還真是越著急，越要等啊。
終于等到了周三第四節(jié)課，卻又突然發(fā)現(xiàn)我的五十元人民幣不翼而飛了。我仔細的在周圍左右找了好幾圈，但是都一無所獲。要知道，這五十元人民幣可是我準備在跳蚤市場買東西用的呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。眼看快開市了，錢卻找不到了。幸好，唐老師從語文練習冊里發(fā)現(xiàn)了錢，給了我。原來是同學為了考驗我的觀察力夾進去的`，真是虛驚一場。
跳蚤市場開市了。我先是買了些預(yù)定的東西，其中電子黑板就是一個。本來我很需要它，但在我預(yù)定后，媽媽提前又給我買了一個。這就讓我很為難：退吧，都已經(jīng)預(yù)定了，再退，顯得不講誠信；不退吧，我又已經(jīng)有了。再三考慮后，我決定還是不退了，因為我是“拼團”買的，價格比較便宜，這樣我想辦法賣出，或許還能“盈利”。但是，當我真正賣出的時候，發(fā)現(xiàn)我的“如意算盤”打錯了，由于班里大多數(shù)人都有了，所以根本賣不出去，更別說“盈利”了。最終，我以低于買入價八九元的價格才賣了出去。
雖然，這次有些“虧損”，但我也買到了我最需要的東西，感覺非常開心。這次跳蚤市場，收獲滿滿，真希望這樣的活動能多舉辦幾次！
跳蚤市場小學生作文 21
原本空蕩蕩的操場變得熱鬧起來，到處是吆喝聲，討價還價聲，還有買到滿意物品的歡笑聲。每個小攤上都放滿了各種各樣的商品，有的擺著五彩繽紛的玩具，有的擺著各式各樣的書，有的擺著漂亮的學習用品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。攤前都擠滿了人。
我口袋里藏著十元錢，在小攤旁走來走去，想著十元錢能買些什么。目光終于停留在一個小玩具上，這正好是我一直想買，卻一直買不到的玩具。玩具攤的主人是一個瘦瘦的小男孩，我問他：“這個玩具幾元錢?"他說：“不貴，不貴，這個玩具在商店里要賣二十元錢，在我這只要五元就夠了�！蔽衣犃硕挷徽f直接拿出五元錢，買下了這個玩具，心里美滋滋的。
現(xiàn)在只剩下五元錢了，不知道買些什么好呢?正想著，突然被一本書吸引了，拿起一看，哇!是我最喜歡的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。小攤的主人是一個不胖不瘦的女生，她問：“這本書你想買嗎?”我問：“這要多少錢?”她說：“這個嘛就算你三元錢�！薄敖o你�！蔽宜斓匕彦X放到她的手里。
手里只剩兩個硬幣了，難道買幾塊橡皮?不好，家里有。一個小攤上寫著一元抽獎的`牌子，主人是一個胖胖的女生，要不試試我的手氣?走到小攤旁問：“這個怎么玩?”她說:“只要你按一下這個按鈕，它就能轉(zhuǎn)起來，指針指向哪里，就是你的獎品�！蔽野咽Ｏ碌膬蓚�硬幣給她，買了兩次機會。我一按按鈕，轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)了起來，等它停下，指針剛指向四等獎，得了一個海豚玩偶。還有一次機會，這次指針指向三等獎，得到了一支鉛筆，運氣還不錯。
跳蚤市場上，既能讓我們淘到心儀的貨物，又能讓我們體驗買賣商品的樂趣，買賣所得，還捐給貧困地區(qū)的孩子們，一舉數(shù)得。
跳蚤市場小學生作文 22
陽春四月，春光洋溢。在明媚的陽光下，我們期盼的跳蚤市場開幕了！“我宣布，東方小學第一屆跳蚤市場，正式開幕！”校長的一句話，全場沸騰了！買家的賣家的都開始“各顯神通”了。我站在自己班的攤位上大聲叫賣，那一刻，我絲毫沒有過去上臺演講的那種害怕和緊張，反而充滿了激情：“大家快來六（2）班的‘小二店’啊，這里的東西精致小巧，實用好看，價格優(yōu)惠，值得你擁有！”“這個多少錢？”一個小妹妹拿起個民族娃娃問。這可是我的第一個顧客啊！我看她年紀挺小的，本想低價就給她，不過老師說了我們的銷售策略是“先高價再低賣”，賺錢要緊��！“這個要五塊錢�！� “可以三塊嗎？”小妹妹緊抓著娃娃，愛不釋手。 “不可以哦，這個民族娃娃很受歡迎的，已經(jīng)賣出不少了。你看，剩下的也不多了�！� “我真的很喜歡嘛，姐姐，三塊你賣給我吧�！彼归_萌萌的笑臉。嘿，賣萌就可以嗎？我立場可堅定了�！安恍信叮憧催@蒙古的娃娃多可愛呀，衣料也很上檔次啊……”我運用三寸不爛之舌，幾乎把平生寫的好詞好句都用上了�！昂冒桑屹I了！” 成功了！耶！我的'第一單生意真是“完美”！我都開始佩服自己了，哈哈哈！
有了第一次，我的“生意”可越來越火，我干脆把所有飾品拿在手上叫賣。顧客絡(luò)繹不絕，錢都收不過來了�！疤槭袌觥弊詈笠环昼姡覀兞�2）班的“小二店”決定“全場一元”！這可把顧客們都興奮得快瘋了，擁著擠著買的賣的做最后“拼搏”。最后公布每個班的銷售額排名，我們班也殺進前五名，大家都心滿意足，樂開了花。其實，結(jié)果不重要，享受過程才是真正的意義所在。同學們，下一年的“跳蚤市場”再見！
跳蚤市場小學生作文 23
盼著，盼著，終于把學校跳蚤市場活動盼來啦！
下午，我們都來得比平時早，提著裝滿小物品的袋子，滿懷興奮來到學校。我們把帶來的東西一一擺在地上，就等著顧客上門啦！
買賣開始啦！校園一下子變得熱鬧起來！斯文的同學，像個紳士一樣默默地等著“顧客上門”；那些活潑的同學，則像街上的商販一樣大聲叫賣；甚至還有同學聘請好友幫忙推銷呢！前幾年，我們舉辦跳蚤市場活動時只有學生和老師參加，而今年的活動還吸引來好多家長。你看呀！白發(fā)蒼蒼的老爺爺正牽著孫子的手在四處搜尋；抱著孩子的媽媽也不閑著，東看看，西瞅瞅；好多叔叔阿姨成群結(jié)隊，一邊聊著一邊淘寶……校園里的'叫賣聲此起彼伏，就像一個真正的大市場!
我的攤位上商品可多了，有我看過的舊書，有五顏六色的筆袋，還有可愛的錢包，好玩的卡片，漂亮的貼畫。商品一展出，立刻引來大批顧客。有人看貨，有人問價，有人要買，忙得我手腳不停，屁顛屁顛的。一位同學看上了我的一把玩具小提琴。它是我好幾年前買來的，雖然有點舊，但完好無損。今天我特地把它拿出來與大家分享，沒想到真為它找到了知音�？粗瑢W愛惜的樣子，我狠下心來出手了。
嘿嘿！我的商品已經(jīng)賣掉不少啦，小錢包也鼓了起來。我委托同學照看我的攤子，去買自己喜歡的東西了。我在二年級的攤位上看中了一個玩具小水車，這個玩具顏色鮮艷，款式也不錯，最重要的是它物美價廉，僅僅只需一元錢。我打算把它送給小妹，小妹一定會喜歡的！回到自己的店鋪時，我的兩本《漫畫派對》也由同學幫忙賣掉了！
這次跳蚤市場活動不僅讓同學們分享了自己陳年的物品，還讓我們實實在在地體驗了一回商品交易的過程。
跳蚤市場小學生作文 24
就在這個星期三，我們學校開張了紅楓林跳蚤書市，我當上了我們小組的收銀員。一到活動地點——操場，同學們就瘋狂起來，不停地討論著“買書攻略”。
“同學們”，楊老師出來講話了，“請安靜一點，否則我們淘書的時間就少了�！笨吹綏罾蠋焷砹耍f話聲就漸漸變小了。接下來楊老師又說了跳蚤書市的`注意點。終于，楊老師一聲令下；“現(xiàn)在我宣布，紅楓林跳蚤書市正式開張！”“耶！”等得早已不耐煩的同學一擁而散，除了管攤?cè)藛T外，其余人都如同“野獸”開始買書。
虞老師在之前向我們警告過，我們的書太貴了，肯定很難賣。果然，有一些人來看了都基本不買，我們組的組長洪佳琳竟然還留了一手，她拿出了殺手锏——擴音器�！疤鴺莾r！跳樓價！全場五折！快來買呀！”這聲音把一旁的我耳朵都快震聾了。殺手锏就是厲害，這樣一喊就引來了一大群人，終于，有一個人買下了王許丞的一本書，10元的戰(zhàn)利品進了“銀行”（就是個包包）。
接下來，又有一本本書被賣了出去，可第一大組的生意比我們還要興隆，于是，洪佳琳采用欺騙戰(zhàn)術(shù)把五折說成三折。不過這招雖毒卻有效，又一本書賣了出去。就在這繁華期，余俊燁回來了，他買了本沈石溪的書，一看到沈石溪的書，我就像老鼠見到大米，獅子看到綿羊，餓兔碰到青草一樣，我立馬叫余俊燁代替我，自己去買書。
走了好長時間，我還是看不到半本沈石溪的書，只好回去找余俊燁幫忙，人多力量大。余俊燁果然厲害，馬上找到了好書。轉(zhuǎn)了一圈后，我又回到了我們組的攤前，這次，我不是雙手空空了，而是拿著4本雜志歸來。
“同學們，現(xiàn)在開始收攤了，請各班整理攤位�！卑殡S著這句話，跳蚤書市在歡笑聲中結(jié)束了。
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