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關(guān)于培養(yǎng)孩子向上拼搏精神的方法
現(xiàn)今的孩子多為獨(dú)生子女，父母在他們尚在襁褓中就為其設(shè)計(jì)安排了良好的生活環(huán)境。孩子們在成長的過程中得到了父母全面的保護(hù)。以下是小編整理的關(guān)于培養(yǎng)孩子向上拼搏精神的方法，歡迎閱讀。
關(guān)于培養(yǎng)孩子向上拼搏精神的方法
1、選擇合適的運(yùn)動(dòng)
生命在于運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常的運(yùn)動(dòng)不但可以促進(jìn)孩子身體的發(fā)展，有利于提高孩子適應(yīng)環(huán)境、抵御疾病的能力，還能培養(yǎng)孩子的意志、合作等品質(zhì)，形成熱情活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。
對孩子來說，很多游戲就是很好的運(yùn)動(dòng)。例如跳繩、跳皮筋、打沙包、比賽跑步等等。父母應(yīng)當(dāng)以身作則，帶頭運(yùn)動(dòng)，成為孩子的榜樣，熱愛運(yùn)動(dòng)的家長必然會(huì)教出熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子。
此外父母和孩子共同制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，可以是每天完成一定的運(yùn)動(dòng)量，也可以是每個(gè)月學(xué)會(huì)或提高一種運(yùn)動(dòng)技能。注意目標(biāo)要定得切合實(shí)際，要讓孩子可以達(dá)到。
每隔一段時(shí)間要評價(jià)一下完成情況，如果孩子完成的好，要及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使孩子覺得有成就感。
父母應(yīng)教育孩子，運(yùn)動(dòng)精神不僅僅體現(xiàn)在英勇拼搏，要懂得無論是在比賽還是生活中，輸贏都是次要的，真正的贏家屬于那些頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上、永不服輸，既捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)、又懂得尊重別人的人。
2、成功的體驗(yàn)與挫折的經(jīng)歷同行
拼搏往往與磨難結(jié)合，困境中尤其能體現(xiàn)出一個(gè)人頑強(qiáng)拼搏的一面。培養(yǎng)孩子的耐挫力，當(dāng)然不是要孩子一味接受挫折教育，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子“斜視”世界，對一切缺乏信心，甚至產(chǎn)生悲觀失望的心理。
當(dāng)孩子在人生的路上遇到磨難時(shí)，作為父母，用不著沮喪，用不著埋怨，只要對孩子說：“跌倒了，爬起來!”你就贏了，就知道什么叫“勝利”了。你的孩子就會(huì)從苦難中奮起。
我們既要讓孩子有成功的快樂體驗(yàn)，也要結(jié)合所遇的挫折與困難進(jìn)行教育，兩者有機(jī)結(jié)合，才能真正培養(yǎng)起孩子良好的耐挫力與正確對待一切事物的態(tài)度，仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次又一次地對自己說“我不是失敗了，而是沒有成功。
我相信，我能行!”讓孩子深刻體會(huì)到“吃得苦中苦，方知甜中甜”的滋味。
父母還應(yīng)該與孩子一起總結(jié)克服困難的歷程，讓孩子在品味成功的喜悅時(shí)，回味前進(jìn)路上的艱辛，把克服困難與取得成功聯(lián)系起來，為自己的頑強(qiáng)作風(fēng)和拼搏精神感到自豪。
3、營造向上、積極，拼搏的家庭環(huán)境
家庭能滿足孩子的最基本的需要，良好的家庭環(huán)境會(huì)使幼兒養(yǎng)成各種期望的態(tài)度和行為，更為重要的是，健康的家庭氣氛能滿足幼兒安全、愛、歸屬、尊重、成就感等較為高級的需要。
營造積極向上、和睦和諧的家庭氛圍，是物質(zhì)上和精神上都要給予孩子一個(gè)良好而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其中父母積極向上、勤奮好學(xué)的自身拼搏和成長過程就是難得的優(yōu)質(zhì)教育資源。
父母可以經(jīng)常帶孩子外出旅游或參加各種野味活動(dòng)，既開闊孩子的眼界，又培養(yǎng)孩子獨(dú)立、吃苦耐勞及無畏的心態(tài)，磨練他們的意志，學(xué)習(xí)生存。
另外在家中還要適當(dāng)安排孩子做些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力及責(zé)任感，讓他們懂得珍惜勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)生活。
相信孩子在父母長期的教育引導(dǎo)下，他們對人生、對自己所面臨的困難與挫折的態(tài)度會(huì)更加開朗、豁達(dá)。
4、善于激發(fā)孩子的志氣和理想
首先，父母要幫助孩子確定明確的、可行的目標(biāo)。目標(biāo)明確，就像一顆明亮的航行燈，給孩子的行動(dòng)指引清晰的方向。目標(biāo)可行，才有利于激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣和自信心。
有了明確目標(biāo)去拼搏。其次，在孩子前進(jìn)的路上，父母善于用語言、體態(tài)、行動(dòng)一次次鼓勵(lì)孩子的追求目標(biāo)的志氣，為孩子的頑強(qiáng)拼搏提供動(dòng)力。
一旦孩子養(yǎng)成了自信、積極向上的性格和長大要做大事的志氣和氣概，孩子長大后就能克服艱難困苦。最后，父母的“積極的心理暗示”能更進(jìn)一步塑造孩子心中的理想，并讓孩子愿意為心中的理想而付出自己的努力。
培養(yǎng)孩子向上拼搏精神的技巧
一、建立“成長型思維”，讓孩子不怕挑戰(zhàn)
上進(jìn)心的核心是“相信自己能變得更好”，而成長型思維能幫助孩子將注意力從“是否成功”轉(zhuǎn)向“是否進(jìn)步”。 讓孩子明白能力不是天生的，通過努力就能提升，失敗是進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
當(dāng)孩子面對困難退縮時(shí)，幫他把大目標(biāo)拆成小步驟。每完成一個(gè)小目標(biāo)，就肯定他的進(jìn)步，讓他感受到“我能做到”，逐步積累信心。
二、賦予孩子“自主感”，從“要我做”到“我要做”
被動(dòng)接受指令的孩子，很難產(chǎn)生內(nèi)在斗志。家長需要學(xué)會(huì)“放權(quán)”，讓孩子感受到對自己行為的掌控力。孩子想嘗試用自己的方法解決問題時(shí)，只要不涉及安全，就放手讓他試。即使結(jié)果不夠好，也先肯定他的主動(dòng)性。
三、用“正向激勵(lì)”替代“批評打壓”，強(qiáng)化積極行為
孩子的上進(jìn)心像幼苗，需要“陽光”而非“暴雨”。正向激勵(lì)能讓好行為不斷重復(fù)。
四、幫孩子找到“內(nèi)在興趣”，讓努力變得“有意義”
真正的斗志，往往源于對目標(biāo)的“渴望”。當(dāng)孩子為自己感興趣的事努力時(shí)，不需要外界催促，也會(huì)充滿動(dòng)力。
五、營造“有挑戰(zhàn)的環(huán)境”，讓孩子在“適度壓力”中成長
完全沒有壓力的環(huán)境，會(huì)讓孩子缺乏前進(jìn)的動(dòng)力；而壓力過大則會(huì)導(dǎo)致退縮。家長需要?jiǎng)?chuàng)造“跳一跳夠得著”的挑戰(zhàn)環(huán)境。環(huán)境對人的影響很大。如果孩子身邊有積極向上、愛探索的同伴，他會(huì)在潛移默化中受到影響：“別人在努力，我也想試試”。
六、家長做好“榜樣”，用自身狀態(tài)影響孩子
孩子是天生的模仿者，家長的生活態(tài)度會(huì)直接影響孩子。一個(gè)消極懈怠的家長，很難培養(yǎng)出積極上進(jìn)的孩子。
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